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有趣的實(shí)驗(yàn)

時(shí)間:2025-05-23 00:16:20 好文 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)選【15篇】

有趣的實(shí)驗(yàn)1

  在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來(lái)納涼。在南方,有一個(gè)人很聰明,他受到“死海”的啟發(fā),就在自家院子里挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池,在里面灌滿了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的愜意。

  看完這個(gè)新聞,我突然萌發(fā)了一個(gè)想法。我先拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點(diǎn)失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個(gè)雞蛋,它的'“尾巴”已經(jīng)冒了出來(lái)。我高興地一蹦三尺高。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了!我喜歡做實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)2

  今天下午我們興高采烈地來(lái)到教室,把老師神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽(yáng)和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽(yáng)和張露丹上講臺(tái)站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起,可他們卻像一對(duì)不認(rèn)識(shí)的.陌生人各自走各自的彈開(kāi)了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開(kāi)了,最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開(kāi),氣球門就吸在一起不動(dòng)了。白老師告訴我們,兩個(gè)有電的物品放在一起會(huì)彈開(kāi)。而沒(méi)有電的物品和有電的物品放在一起,就會(huì)被吸在一起。

  這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn),而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)3

  星期六下午,我們?cè)谛睦砟钭隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇,就讓我們一起看一看實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!

  只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,這時(shí)的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛好奇,想知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。

  接著老師把鹽一勺勺的放入水中,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花,可美了。老師用筷子攪拌,此時(shí)的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞,可是雞蛋就不上來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒(méi)浮起來(lái),都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。這時(shí),老師又放了幾勺鹽,只見(jiàn)雞蛋神奇的.升上去了。

  “成功了,成功了,雞蛋浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)成功了。可是在同學(xué)們開(kāi)心地歡呼聲中,也有同學(xué)們的疑問(wèn)聲,后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白:原來(lái)鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起

有趣的實(shí)驗(yàn)4

  元旦放假,因?yàn)榈昧怂,不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發(fā)育的書看了一下。剛看到一頁(yè),看到標(biāo)題“干水”的時(shí)候,很驚訝。水就是水。有沒(méi)有干的水?

  于是,我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我按照“材料清單”從家里拿出實(shí)驗(yàn)材料,包括一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水和一根磨棒。然后,按照說(shuō)明,就完成了。然后,我把手指伸進(jìn)杯子,然后伸出來(lái)。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的手指只有在打破水面的`薄膜時(shí)才會(huì)被浸濕。辣椒強(qiáng)化了膜,使水分子聚在一起。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水就像一個(gè)氣球,受到外力擠壓就會(huì)收縮。只有外力太大,打破水膜,手指才會(huì)濕。科學(xué)很精彩,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成了我永久的記憶!

有趣的實(shí)驗(yàn)5

  今天,我和同學(xué)們?cè)谧魑恼n上一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。上課前老師帶來(lái)了一些泡過(guò)水的綠豆和沒(méi)泡過(guò)水的綠豆。

  我們準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。

  每二天我迫不及待地去看我的`綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小白芽,太可愛(ài)了。

  第三天我看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的莖,長(zhǎng)出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。

  這次的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)6

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。

  一開(kāi)始我很困惑,因?yàn)樵谖业挠洃浿形疫沒(méi)有去做過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來(lái),還要讓這塊布安然無(wú)恙”。

  我就和媽媽一起動(dòng)手開(kāi)始準(zhǔn)備材料,我找來(lái)一塊圓形小布頭,媽媽拿來(lái)了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)媽媽把布頭從水里拿出來(lái),還擠掉了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的碟子里,再把它拿出來(lái),接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布,當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無(wú)恙,我感到十分奇怪。

  媽媽告訴我,因?yàn)椴荚谒薪葸^(guò)后燃點(diǎn)要低,酒精燃點(diǎn)高,所以在酒精燃燒完的.時(shí)候布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn),布就沒(méi)有燒壞。

  這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

有趣的實(shí)驗(yàn)7

  今天晚上,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)一根長(zhǎng)蠟燭,一個(gè)短蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子,我們先點(diǎn)燃一根長(zhǎng)蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時(shí)間,火苗就息滅了;接著,我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過(guò)了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長(zhǎng)蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?

  原來(lái),長(zhǎng)蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒(méi)有了,所以長(zhǎng)蠟燭滅的快;短蠟燭的`火苗離杯蓋遠(yuǎn),杯子里的氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!

有趣的實(shí)驗(yàn)8

  在家家戶戶的院落里,有不少匆忙行進(jìn)的小家伙——螞蟻。看到匆忙的螞蟻們,我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  開(kāi)始行動(dòng),我首先找來(lái)了正在衣柜里鎮(zhèn)守的樟腦球?qū)④姟?/p>

  一場(chǎng)大戰(zhàn)似乎開(kāi)始了。

  首先,我們的樟腦球?qū)④,先擺了一個(gè)橫線的架勢(shì),好像要大戰(zhàn)一場(chǎng)的'樣子。可敵方堅(jiān)持不懈,還是沖破了防線。我們將軍,故技重施,又?jǐn)[了這陣勢(shì)。就這樣大戰(zhàn)了5、6個(gè)回合,敵方已是氣喘吁吁,好像運(yùn)動(dòng)過(guò)度了似的,早已沒(méi)有了先前的神氣。但將軍乘勝追擊,又來(lái)了個(gè)“團(tuán)團(tuán)包圍”。敵方一看,無(wú)從下手,正四處觀看尋找良機(jī)!熬媒(jīng)沙場(chǎng)”的將軍一看,見(jiàn)正是個(gè)殺他個(gè)措手不及的大好時(shí)機(jī),便一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈,想來(lái)個(gè)“活捉”。最后一刻,敵方再也無(wú)力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一動(dòng)動(dòng)。

  通過(guò)“這場(chǎng)戰(zhàn)役”,我得出了一個(gè)結(jié)論:原來(lái),樟腦球在“除蟲(chóng)國(guó)里”是名副也不其實(shí)的“常勝將軍”。

有趣的實(shí)驗(yàn)9

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

  首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先將塑料瓶橫著對(duì)半剪開(kāi),只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒(méi)有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會(huì)兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來(lái),火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識(shí),只要善于觀察善于動(dòng)手,我們也能成為小小科學(xué)家。

有趣的實(shí)驗(yàn)10

  星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè),看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái),而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開(kāi)工了。

  我照著書找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我按照書上寫的`,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來(lái)了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿祝指×松蟻(lái)。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的題目來(lái)了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?

  我?guī)е}目再次閱讀書本,原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來(lái),這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。

  連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn),那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)11

  今天,老師上課前做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤子里,再讓他們分離。

  實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是這樣的:老師先拿出了一個(gè)盤子,接著在盤子里倒上一包鹽巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘,把勺子靠近盤子。結(jié)果讓我嚇了一大跳,胡椒粉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣,一直不斷地往勺子上面跳;但是,鹽巴卻像一個(gè)個(gè)乖巧的小女孩,呆在盤子里一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)。把勺子往鹽巴那邊靠,鹽巴也變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們也不斷地往勺子上面跳。

  這到底是為什么呢?我非常認(rèn)真地想了幾分鐘,終于想通了。原來(lái)是因?yàn)樯鬃釉谂f衣服上摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電,所以胡椒粉和鹽巴才會(huì)像調(diào)皮的'小男孩一樣被吸起來(lái)。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!我思考,我開(kāi)心!

有趣的實(shí)驗(yàn)12

  一天,我看了一篇作文,名字叫"沉不下去的肥皂"。后來(lái),我就想了一想,怎么會(huì)有沉不下去的肥皂呢?

  我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先倒了兩碗水,還在第一個(gè)碗里放了一點(diǎn)鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說(shuō):"你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點(diǎn)鹽,但它還是沒(méi)有完全浮上來(lái),我就又換了一塊更小的`肥皂片,它終于浮上來(lái)了!再把它放到?jīng)]鹽的那碗水里,它卻沉下去了。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

有趣的實(shí)驗(yàn)13

  “浮起來(lái)了,浮起來(lái)了……”從教室里傳來(lái)一陣陣歡呼的聲音,你們想知道我們?cè)诟墒裁磫幔烤妥屛襾?lái)告訴你們吧,那就是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn),看看雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎?

  首先老師準(zhǔn)備的'材料有一個(gè)雞蛋,一個(gè)杯水,一盆水,半包鹽和一根筷子。然后老師先把水倒進(jìn)了水杯里,再把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋慢慢的沉下去了,像在水里睡著了。接下來(lái)老師在水里放了少許的鹽,又拿起筷子攪起來(lái),但是雞蛋依然一動(dòng)也不動(dòng)。最后老師又放了大量的鹽,輕輕的攪動(dòng),這次雞蛋浮起來(lái)了,露出了圓圓的頭頂,像是在查看今天的天氣如何?此時(shí)此刻,大家的心情是無(wú)比的激動(dòng),我也一樣。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大,所以雞蛋上浮了。

有趣的實(shí)驗(yàn)14

  今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)?對(duì)了,就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

  我們的實(shí)驗(yàn)材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開(kāi)始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的`鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子?jì)寢尅6}還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn),鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

  這時(shí),大家都大叫起來(lái):“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來(lái)是因?yàn)槟Σ疗痣,胡椒粉輕,所以先被粘上來(lái)了,鹽較重,所以后粘附上來(lái)。

  這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)15

  今天下午,我在看一本名叫《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。突然我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了,所以我就覺(jué)定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名叫“瓶中的噴泉”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是:一個(gè)塑料瓶、一條吸管、一個(gè)膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  首先我把塑料瓶上的蓋子擰下,小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個(gè)孔,向瓶子里倒入冰水,再把剛剛扎好的'孔里插上一條吸管,用膠泥把口封住,然后把瓶子放在碗里,往碗里倒熱水,幾分鐘后,我看到有水從瓶子上方噴出來(lái)。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我才知道原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來(lái)。同時(shí)我還明白了:“熱空氣與冷空氣是以循環(huán)流動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的,稱為對(duì)流運(yùn)動(dòng)。你可以看到蠟燭上方微微發(fā)亮的空氣,這就是往上升起的熱空氣。

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