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(集合)把握每一分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的把握每一分鐘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把握每一分鐘作文1
時(shí)間如同光速那樣在飛馳著，時(shí)間可以在指間滑過，可以在腳后溜走，也可以在磚頭的一剎那流失．我不得不感慨時(shí)間過得實(shí)在太快了．回首往事，剛進(jìn)入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景我還記得清清楚楚．那時(shí)是我一生中第一次去上學(xué)，是奶奶帶我去的．由于是我第一次和那么多陌生的人在一起．當(dāng)奶奶要走的時(shí)候我“哇，哇“大哭起來(lái)．還記得那時(shí)是和我同齡的鄰居安慰我別哭的'．至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經(jīng)不記得這件事了．如今我已經(jīng)從一個(gè)愛哭的孩子變成了一個(gè)初中生！
用什么挽留你？我一天比一天減少的青春？我真怕將來(lái)會(huì)有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了．而我還糊糊涂涂的，我還一事無(wú)成，甚至連自己學(xué)到了什么，收獲了什么都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想象的．因此我們要把握生命里的每一分鐘．既然我們是學(xué)生，那么我們就要一個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)待每一件事．既然我們有條件學(xué)習(xí)，也有義務(wù)學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該好好的去學(xué)．如果不學(xué)好的話，那不是很不合算嗎？我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去生活，工作，學(xué)習(xí)，去珍愛周圍的一切！
這些你都做到了吧．回過去望一望你已經(jīng)走過的那一段路程，你是否因?yàn)楹秃门笥阳[了別扭而和她一刀兩斷？你是否因?yàn)閶寢尩膰Z嘮叨叨而厭煩？你是否因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷�？如果你回答是的話，那么我告訴你：把握生命里的沒一分鐘．就要學(xué)會(huì)愛你周圍的人，學(xué)會(huì)珍惜每一件平凡的，不平凡的身邊事．它們實(shí)際是你最寶貴的財(cái)富．
把握生命里的每一分鐘，使你在學(xué)習(xí)，生活，工作中都會(huì)有很大的樂趣，那就讓我們一起努力吧！
把握每一分鐘作文2
讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
——題記
每個(gè)人的生命都是有限的，我們應(yīng)該把握生命當(dāng)中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的.每一分鐘，我們才能得到意想不到的結(jié)果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段都能留下充實(shí)的足跡。這樣我們才能使生活更充實(shí)，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等于把握了人生中最寶貴的財(cái)富。生命可貴，我們更應(yīng)珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現(xiàn)出時(shí)間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認(rèn)真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現(xiàn)在我們的字典里。
在短暫的生命中，我們也會(huì)遇到一些不順心，不如意的事情。這時(shí)，有的人便會(huì)產(chǎn)生誤差，走上不歸路。其實(shí)，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態(tài)度去對(duì)待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”又如身患絕癥的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻(xiàn)譜寫人生中最激蕩的音符，還有邰麗華面對(duì)身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時(shí)光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時(shí)間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實(shí)，過得多姿多彩。
同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸�！睍r(shí)間一去不復(fù)返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認(rèn)真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
把握每一分鐘作文3
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。這是歌曲《真心英雄》中的一段歌詞。這是一句多么有教育意義的話語(yǔ)��！既然上天給予了我們生命，我們就應(yīng)該去珍惜它，去維護(hù)它，而不是去浪費(fèi)它，破壞它！在我們的心中，都有著將要去追逐的夢(mèng)想，而我們都為著這個(gè)夢(mèng)想去努力！
記得在一次臨近期末考時(shí)，我只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，就經(jīng)不住外界的誘惑，想出去玩了，爸爸看見我這樣子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你呀就是這樣子，做什么事都沒有耐心，等到了考試時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”這有什么用呢？”可我總嫌爸爸嘮叨，給我講的一大通大道理，左耳朵進(jìn)右耳朵出唄！可偏偏在最后一次的小測(cè)驗(yàn)中，還真應(yīng)了這句話“臨時(shí)抱佛腳，沒用”可又有什么辦法呢？嗨！都怪我這不聽話的.耳朵呀！怎么就不給我爭(zhēng)口氣呀！我只好先把會(huì)做的做完，不會(huì)做的絞盡腦汁的想，可卻怎么也想不出來(lái)呀！我只好亂做一氣。果然，不出乎我意料之中，沒取得好成績(jī)。
得到這次教訓(xùn)，我引以為戒，開始我發(fā)奮讀書的生活。到了期末考那天，我先有點(diǎn)緊張，沒想到題目卻是那么的簡(jiǎn)單，我一口氣把試卷做完，然后仔細(xì)的檢查了一遍，最后滿意的把試卷交了上去。果然取得了好成績(jī)。
“沒有人能隨隨便便的成功”這句話一直回蕩在我耳邊。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。人的一生中需要嘗試，只有嘗試過苦澀，才能擁有真正的甘甜！
把握每一分鐘作文4
在我們這短暫的生命里，有許許多多時(shí)間在無(wú)形中閃過，而在這短短幾十年里，我么又做了什么呢？只有徘徊罷了，只有游玩罷了。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽忽然間給我?guī)Щ貋?lái)一臺(tái)電腦，我驚奇不已，星期六一個(gè)下午都坐在電腦前面摸摸這摸摸那，因此，我對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣，每天都至少在電腦前待幾個(gè)小時(shí)，后來(lái)越來(lái)越多，我的體育也就漸漸差了下來(lái)，成績(jī)也走上了下坡路。到了下冊(cè)，我無(wú)意間看到了一天新聞：一名學(xué)生因?yàn)槊陨想娔X而離家出走去網(wǎng)吧玩，他一直在網(wǎng)吧坐了3天3頁(yè)，當(dāng)他站起來(lái)想去休息室，當(dāng)場(chǎng)就窒息死亡。我看到這里，深受這個(gè)學(xué)生的'教訓(xùn)，于是，我便從電腦旁站起來(lái)，出去活動(dòng)鍛煉和看書。
在后來(lái)的半學(xué)期里，我不在長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦，我又恢復(fù)了往常的生活，只是又多了一個(gè)夢(mèng)，那就是---彈鋼琴，我每天合理安排我的空閑時(shí)間，每天都去讀書、鍛煉和練琴。
一學(xué)期又過去了，我的體育和成績(jī)又上來(lái)了，我又學(xué)會(huì)了彈鋼琴，會(huì)想起那半個(gè)學(xué)期生活中遇到的挫折和我堅(jiān)持不懈的面對(duì)的畫面，我不禁想到一句歌詞：“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”
只要我們不放過生命中的每一分鐘，將它們積累起來(lái)去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，那么終有一天，那個(gè)夢(mèng)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
把握每一分鐘作文5
有一本書，傻瓜們只是隨手翻閱它，而聰明人卻認(rèn)真閱讀它，因?yàn)樗麄冎肋@本書一生只能讀一次。沒錯(cuò)，這本書就是人生。
為什么有人虛度光陰，卻在生命的最后一刻祈求死神再給他一些時(shí)間？為什么有人不務(wù)正業(yè)，卻在臨死前托付死神照顧自己的家人？時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的，時(shí)間也是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
當(dāng)一個(gè)人有上進(jìn)心時(shí)，你的人生就充滿了光亮，當(dāng)一個(gè)人沉迷于手機(jī)之中，你的人生就一點(diǎn)一點(diǎn)的在虛無(wú)中渡過。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，累了你可以歇一下，有人超過你就是人生中的挫折，要努力去超越他。你沖在第一說明你暫時(shí)成功了，但不要驕傲，時(shí)刻把自己看成一個(gè)失敗者，去努力進(jìn)取，奔向未來(lái)，不要一直陷在挫折中，沉浸在成功的喜悅里。
有一位老人，躺在醫(yī)院的病房里奄奄一息了，死神來(lái)到他的.床前，準(zhǔn)備帶走他那快要熄滅的靈魂。死神為他計(jì)算：你一生80年，有23年在努力地奮斗創(chuàng)業(yè)，遇到挫折后一蹶不振，賣掉本來(lái)可以東山再起的公司，把剩下的時(shí)間都用來(lái)xx，白白浪費(fèi)了你寶貴的一生。
這位老人用盡全身的力氣，祈求著：“能再給我兩年時(shí)間嗎？我想從頭再來(lái)一次！”可還沒等到答復(fù)，他就在自責(zé)和慚愧中被死神帶走了。死神感慨：每一個(gè)人都會(huì)抱怨，自己沒有降臨到一個(gè)富裕的家庭，但人生的機(jī)會(huì)其實(shí)有很多，只是你沒有發(fā)現(xiàn)并珍惜罷了。
是啊，漫漫人生路上，有人會(huì)珍惜這短暫的一生，也有人直到生命的最后一刻，才后悔自己沒有珍惜時(shí)間。但世上沒有后悔藥，所以只有好好把握生命中的每一分鐘，才能在生命的盡頭坦然面對(duì)，無(wú)怨無(wú)悔。
把握每一分鐘作文6
俄國(guó)著名詩(shī)人普希金寫過一首詩(shī)——《生命的驛車》。他為我們描繪了這樣一幅生動(dòng)的畫面：一位白發(fā)蒼蒼的老人，趕著一輛載旅客與貨物的驛車，在路上飛馳。它穿過茫茫的大地，邁過泥濘的沼澤，向終點(diǎn)站一刻不停地駛?cè)ァＤ俏焕先耸菚r(shí)間，而車上坐著，有你、有他、也有我。
每個(gè)人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車，駛向終點(diǎn)。一旦它停滯不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車上的那段時(shí)間，也許只是短短的一瞬，也許要經(jīng)過漫長(zhǎng)的許多年。人生路的盡頭，誰(shuí)也不知道在哪里，所以抓緊生命里的每一分鐘，做時(shí)間的主宰者，就顯得猶為重要。
維克多·雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入到工作中�？墒牵饷娌粩嘤腥藖�(lái)邀他去赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了許多時(shí)間。最后，他想出了一個(gè)絕妙的辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，又把胡子剪掉，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家里專心致志地埋頭創(chuàng)作，把又一部巨著奉獻(xiàn)給人們。
維克多·雨果的成功是因?yàn)樗髁藭r(shí)間的主宰者。正是因?yàn)樗湎且环忠幻氲臅r(shí)間，把時(shí)間貫注在他所從事的創(chuàng)作事業(yè)上，他才有一部又一部巨著問世。
時(shí)間，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，更顯得彌足珍貴。美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課，總是先背誦一段這樣的祈禱詞：一個(gè)人的.一生中只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天。
珍惜時(shí)間，請(qǐng)從眼前開始，從今天開始。今天是未來(lái)的開始，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒地抓緊今天。向往輝煌的未來(lái)，必須更加熱愛、珍惜寶貴的今天。
請(qǐng)記住：我們不是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人。
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