翻開新的一頁作文優(yōu)選（2篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的翻開新的一頁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

翻開新的一頁作文1

　　窗外的小樹長高了，墻角的花兒綻放了。窗外的一切都成熟多了，而窗墻的我呢?

　　我在人生的道路上又成功的登上了八年級的殿堂。聽，窗外有個女孩在唧唧喳喳的的說個不停：“這學(xué)校好大啊，這是食堂嗎？這兒是不是學(xué)生公寓��！”這聲充滿稚氣的聲音使我想起了剛進(jìn)校門的我們……

　　在不知不覺的回憶中，我翻開了我的日記本，第一頁的上面這樣寫到：

　　“我好高興啊！我是初中生了，以后如果有人問我是幾年級的話，我會大聲的說：‘別看我個子小，我可是個初中生呢！’哎呀，想想就高興�！�

　　想到08年的9月1日，我的確是興奮不已，可那種感覺只是開始的感受，是很難持續(xù)的。在回憶的過程中又往后翻了幾頁，這樣的文字證實了我的想法：

　　“煩人，真煩人，作業(yè)怎么又是這么多呀！什么政史地生搞得我頭都大了，要是在小學(xué)，這會兒我應(yīng)該在與周公說笑呢吧！我整天被作業(yè)壓的喘不過氣來，我都成‘壓縮餅干’了！”

　　往日的記憶清晰的映入腦海，我不由自主的又翻了一頁，沒想到這一頁盡是空白，啊，新的學(xué)期開始了，我又翻開了新的一頁。我趕緊跑到書桌前提起筆在我空白的`天空中添上一架絢麗的彩虹。

　　在新的起點上，我要收起往日的“粗心大意”，請“仔細(xì)認(rèn)真”來幫助我；我要收起我的“輕浮淘氣”，讓“成熟穩(wěn)重”來收拾它們。相信我會盡我的全力去奏起我人生的樂章。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨的美好時光可不能浪費，趁早晨讓清醒的腦子工作是再合適不過的了。當(dāng)然一個成功的人可以沒有計劃，但一個沒有計劃的人是絕對不會成功的。

　　制定計劃是我的第一步，按照計劃行事會使事事變得井井有條。確定競爭目標(biāo)也是重要的一點，有了對手就有了前進(jìn)的動力。

　　窗外的風(fēng)吹呀吹，樹搖啊搖，我內(nèi)心充滿對新一頁的美好憧憬，心中感覺很幸福，很特別，是以前從未有過的特別感受，這也許就是“期待的幸福吧”！

　　抱著一種幸福，享受著一種幸福，期待著一種幸福，這也許就是我新一頁的精彩內(nèi)容吧！

　　窗外的一切仍在不斷的變化著，我手中的筆放下了，日記本也隨著翻開了新的一頁。

　　翻開了新的一頁，我又會看到什么，感受到什么呢？讓我們共同期待吧！

翻開新的一頁作文2

　　新的學(xué)期來了，我像往常一樣來到了新的學(xué)校。

　　我進(jìn)到這個陌生的學(xué)校---大興三中，所有的老同學(xué)都分到別的班了，我到了我所在的2班，老師給我找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認(rèn)識的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學(xué)，在這個班里我就認(rèn)識她一個。

　　下課了，下起了淅淅瀝瀝的小雨，好像在洗刷我的心靈。我知道，我去年的成績下降了很多，讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。]的人生，因此我決定重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點，向著我的美好未來前進(jìn)，向著我人生的新目標(biāo)前進(jìn)！

　　日月如梭[注: 梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。]，光陰似箭[注: 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]。拿到了新書，我看見語文課本的第一單元的簡介，書了寫著“新學(xué)期開始了，你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后，我就決定在這個新學(xué)期重新開始我嶄新的人生。轉(zhuǎn)眼間，我從一個幼稚的孩子，變成了一個成熟，懂事的初中生。這一切變化得多快��！過去的.小學(xué)生活雖然值得懷念，但現(xiàn)在也應(yīng)該考慮如何開始自己的美好的，嶄新的初中生活。

　　“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的未來和希望，我們的健康成長，關(guān)系著祖國的發(fā)展。接下來的三年初中生活，我一定要過得充實，快樂。這三年絕對不能虛度光陰，浪費大好時光，不要讓青春年華白白流失。我們要不斷在知識的海洋里遨游，不斷的吸取營養(yǎng)。仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳，讓我們展現(xiàn)自己最美的泳姿，大展身手，以最快的速度向終點游去。用自己學(xué)過的知識，在考試中取得好成績。讓自己被無窮無盡[注: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]地知識武裝起來，讓自己在初中的起跑線上不斷領(lǐng)先，讓我們的父母以我們?yōu)闃s!其次，我們在保證學(xué)習(xí)的情況下，趁這三年時光鍛煉一下自己的獨立能力和社交能力。因為我們總有一天會走向社會，在社會中誰的獨立能力和社交能力強(qiáng)，誰就是強(qiáng)者，誰就是國家的棟梁。

　　昨日的小學(xué)生活已成歷史，讓我們在初中生活中更創(chuàng)輝煌！

　　我的人生就在這個淅淅瀝瀝的小雨中翻開了嶄新的篇章。

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