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揮手自茲去作文

時(shí)間:2025-02-22 07:34:30 好文 我要投稿

【合集】揮手自茲去作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的揮手自茲去作文,歡迎大家分享。

【合集】揮手自茲去作文

揮手自茲去作文1

  “如果我知道這是最后一次,我不會(huì)放開你的手,但是一切都很好……”——題字“教室的窗戶,一個(gè)孤獨(dú)的身影伸著脖子往外看,眼里充滿了無助。

  在學(xué)校門口,這個(gè)又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加?jì)扇。窗外的雪喃喃地說:“冷,我們不能不離開嗎?”

  薛和韓是好朋友,雖然身高體重都一樣,但結(jié)果卻差不多。巧合的是,他們成了同桌。從那以后,兩個(gè)人形影不離,一言不發(fā)。在教室里,有他們激烈的爭(zhēng)論。在操場(chǎng)上,他們被留下來跑步和玩耍。樹蔭下,有他們的低語(yǔ)……“忍受離別,但不要離開。在這個(gè)注定要分離的季節(jié),我們可能要學(xué)會(huì)慢慢分離。

  冷冷地走著,甚至沒有意識(shí)到雪。也許是因?yàn)樗龥]有放棄,韓也沒有告訴薛她要離開。自從雪又冷了,已經(jīng)好幾天了。

  那天下課后,斯諾習(xí)慣性地看著窗外,突然發(fā)現(xiàn)握著鐵門的冰冷的手在往里看。斯諾發(fā)瘋似的跑到門口,毫無顧忌地投來路人驚訝的目光。雖然穿過厚厚的大門,雪緊緊地拉著冰冷的手,感到比以往任何時(shí)候都更滿足。良久,韓說:“雪兒,我好想你!”斯諾使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不想!他們談了很多。該上課了。雪沒有放棄。寒生說,“回去吧,我一會(huì)兒去教室!碑(dāng)雪回到教室時(shí),它會(huì)分三步返回。

  下午,韓真的回到了教室。見面時(shí)沒人說什么,只是給了對(duì)方一個(gè)大大的`擁抱。默默看著冰冷的包裝,白雪心里一陣不舒服。要走的時(shí)候,雪兒一句話也沒說,只是緊緊地抓著寒生的衣角,默默地看著她,用孩子看糖果乞求的眼神看著寒生。韓告訴她:“沒什么,我會(huì)回來的!”

  在教室的窗口,白雪看著寒冷的樹葉!澳憬K究還是離開了!”雪喃喃自語(yǔ),想起上周五韓吃飯時(shí)說的話:“好好吃飯。如果我有一天不在這里,你必須好好照顧自己!薄霸瓉砟阋呀(jīng)決定了這一切,但我太笨了,沒找到!

  寒冷過去了,突然回頭,看見窗外的雪,用力揮手,然后轉(zhuǎn)身離開。從遠(yuǎn)處看,我看不到她臉上冰冷的表情,但雪已經(jīng)在流淚了。

揮手自茲去作文2

  三年一夢(mèng),揮手離去。誰又能言,這幾多情?誰又能忘,這幾多事?

  還記得初二時(shí),早晨六點(diǎn)左右,第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),我們便要匆匆起身穿衣,盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋,想起還有一張英語(yǔ)試卷沒寫完,上午第一節(jié)課要用呢!于是,做完早操后,又匆匆地跑回教室趕作業(yè)了。

  初中的生活是這樣的匆忙,卻又是那么的快樂。

  記得這個(gè)學(xué)期有一次下課了,某男生想放松一下繃得緊緊的神經(jīng),便輕松逗逗女同桌:“豬,你累吧?”一邊說還一邊做著鬼臉!澳悴攀秦i!來來來,給你鏡子,自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子,里外不是人!”看得出,女同桌是在佯裝生氣,柳眉倒豎,兩眼鼓鼓的。“哪里哪里!你看哥多帥!別喜歡上哥哦!”那男生自戀地說著,還順勢(shì)擺了個(gè)自認(rèn)為很帥的.姿勢(shì)。“哈哈,你也太自戀了!”旁邊一個(gè)女同學(xué)笑得前仰后合。如果課間能多上演幾出這樣的喜劇,那該多好。】墒钱吘刮覀儭肮珓(wù)纏身”,哪有這許多閑暇。

  轉(zhuǎn)眼之間,三年已過。離別近在眼前,心中的不舍早已泛濫。

  一個(gè)男同學(xué)拍著另一個(gè)男同學(xué)的肩:“兄弟,別忘了哥,我們還是要約著一塊去打一次游戲!”一個(gè)女同學(xué)輕輕擁抱著另一個(gè)女同學(xué):“閨蜜,畢業(yè)后,我們一起去逛街,以后也要經(jīng)常聯(lián)系。還有,不準(zhǔn)忘了我!”說著還將一只手握成了拳頭狀。還有一些同學(xué),將同學(xué)錄的扉頁(yè)留給恩師,請(qǐng)恩師給他們寫留言?粗@一幕一幕,我的眼眶竟情不自禁地紅了。

  這是我們的班級(jí)。∵@是我們的另一個(gè)家!就這樣散了嗎?以前快樂的、悲傷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這樣消失了嗎?不!我們親愛的班級(jí),永遠(yuǎn)都在我們的心中!永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所湮滅!

  縱然萬般不舍,離別卻已在眼前!皳]手自茲去”已成定局!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

揮手自茲去作文3

  揮手離去是告別,更是新生!

  ——題記

  草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會(huì)我們揮手作別。

  我們對(duì)生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對(duì)停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們?cè)忈屃穗x去的灑脫。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!睗M腹才華的詩(shī)仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時(shí),他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢(mèng)。正是他的.離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們?cè)O(shè)想,若是他面臨選擇時(shí),在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話?怎會(huì)讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)?

  其實(shí),面對(duì)各種前行的羈絆,人們都有過糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或?yàn)樨氋v而移,從而動(dòng)搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯(cuò)失了自我救贖的機(jī)會(huì)。

  陶潛前期時(shí)隱時(shí)仕,時(shí)而揮手告別,時(shí)而操手回歸,在黑暗官場(chǎng)和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅(jiān)決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅(jiān)定地告別了所厭惡的官場(chǎng)生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對(duì)清軍的威逼利誘,完全有機(jī)會(huì)忠貞報(bào)國(guó),千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對(duì)誘惑,要揮手而去!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅(jiān)貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)!

揮手自茲去作文4

  人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無法前進(jìn)。

  這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

  我小時(shí)候的生活是無憂無慮的,無憂無慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。

  走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'走著,心里期盼著父母的出現(xiàn),心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒有。

  我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞。現(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

  雙腿無力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒,心里好不甘心,但又好無奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來只能向著光芒出發(fā)了!

  越走越心驚,環(huán)境越來越陌生,可是沒有回頭路了,走出路口,只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

  原來有時(shí)候只要學(xué)會(huì)放棄,就可以一往無前,想到這些,我又豁然開朗,放下才能走得更遠(yuǎn),把這些放下,向過去告別,揮手自茲去!

揮手自茲去作文5

  清楚的記得三年前來到這個(gè)學(xué)校時(shí)的情景,那時(shí),“新生”這個(gè)詞才出現(xiàn)在我們的腦海中,而我們這群新生,則是把學(xué)校鬧得雞犬不寧的一屆,那時(shí),我們還帶著窺探世界的好奇心靈來到初中,那時(shí),我們對(duì)一切還是陌生,對(duì)老師,對(duì)環(huán)境,對(duì)同學(xué),甚至對(duì)于自己,那時(shí)候,我們對(duì)于初中的態(tài)度還處在“你好”中,卻在三年來,這種不熟悉漸漸消失,如今的不舍也漸漸加深了,此刻,我想起了朱自清的《匆匆》,也想起了徐志摩的《再別康橋》。

  是!12歲到15歲,我們成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的過程很辛苦,不過,“苦盡甘來”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),辛苦過后的美好任何東西不能換取,三年來,我們分過兩次班,那時(shí)的不舍對(duì)于現(xiàn)在而言,也不過是一些不舍罷了,可這一次,卻是一種難過,流轉(zhuǎn)的時(shí)間終會(huì)帶走過去的歲月,棄置在記憶的角落,不遇見就不會(huì)喚醒。

  這幾天我總是在想自己的夢(mèng)想,也在盡力朝著夢(mèng)想努力,初三的日子,不太好過,但是很容易過去,六個(gè)星期前我還在因生病而休養(yǎng),轉(zhuǎn)眼間六周之后我已經(jīng)簽了人生第二份合同,很快,將和初中揮手再見,可是,為什么我會(huì)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)恨過的學(xué)校,恨過的老師存在著如此深的.不舍,三年來我已經(jīng)記不太清換了多少個(gè)老師,也記不清那些老師說了多少好話,當(dāng)時(shí),為什么我們沒有好好記?當(dāng)時(shí)為什么我們要那么恨老師?

  時(shí)間不會(huì)停下來,我若不珍惜,那逝去的將是未來的后悔,三年之后,或許我們將不再記得我們的初中,不再記得那些熟悉的面孔,我相信記得的是當(dāng)初的那一滴滴眼淚,記住的是白首方悔,記住的,是我們?nèi)涡远p狂的青春。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!讓我提前跟初中生活說再見,讓我提前流下分別的淚水,可是,等那天真的來臨,我還會(huì)抑制自己的不舍嗎?我……不知道。

揮手自茲去作文6

  教學(xué)樓邊站著幾棵櫻桃樹,在這段即將告別校園的日子里,站在走廊上,看著簇?fù)淼墓麑?shí)隱匿在綠葉下漸漸變紅,是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去,在我們殷切的注視下,紅透的櫻桃在陽(yáng)光下熠熠生輝,勾起了我的食欲,也勾出了那段櫻桃成熟的時(shí)光。

  小時(shí)候,爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹,并不是很大,但總是很蔥郁,結(jié)果時(shí),櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫,紅彤彤甚是可愛。時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥兒經(jīng)過,或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒,總會(huì)將給我買的'氫氣球拴在枝干上,以此來嚇鳥兒們,而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。

  可這阻擋不住鳥兒的到來,也擋不住我的到來。我總會(huì)在爺爺婆婆午睡時(shí)悄悄從床上爬起來,繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間,粉中泛著紅,光滑而有些透明,這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗,有時(shí)候吃到很酸的櫻桃,牙齒會(huì)打個(gè)寒顫;有時(shí)候會(huì)吃到鳥兒啄過的櫻桃,那種櫻桃很甜,因?yàn)轼B兒們很聰明,專挑甜的櫻桃吃;有時(shí)候會(huì)不小心吃下櫻桃核,但我從不擔(dān)心它會(huì)在肚子中發(fā)芽。

  當(dāng)矮處的櫻桃被我洗劫一空時(shí),我便會(huì)看向更高處的櫻桃。它們與陽(yáng)光互相挑逗著,總是成長(zhǎng)得最快,一顆顆飽滿圓潤(rùn)。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來,勾住枝條,將枝條慢慢拉下來,伸出手拽下幾顆,笑瞇瞇地吃下,酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。

  午后,當(dāng)爺爺婆婆睡醒時(shí)會(huì)為我摘一碗櫻桃,讓我慢慢吃,而我這時(shí)總會(huì)慢條斯理地細(xì)細(xì)品嘗。他們從不會(huì)過問我為什么櫻桃變少了,只會(huì)問我櫻桃甜不甜。我會(huì)說:“甜,當(dāng)然甜!薄熬G蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅”,不知不覺中,當(dāng)年那個(gè)饞嘴的小女孩長(zhǎng)成十五歲的大姑娘。此刻,我趴在欄桿上,看著對(duì)面的櫻桃,紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去,卻發(fā)現(xiàn)連葉尖子也碰不到,我只好揮揮手,向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃,也向著心里的那個(gè)小女孩,輕輕地道一聲,再見!

揮手自茲去作文7

  模糊地記得,在兩年前的國(guó)慶,我度過了一個(gè)悲傷的國(guó)慶。

  十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對(duì)面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的,不過,她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。

  晚上,她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說:“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情!

  這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。

  晚上9點(diǎn)多吧,正準(zhǔn)備睡覺,姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說:“孩子啊,你奶奶……”我走進(jìn)房間,奶奶正躺在床上看她,已經(jīng)奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“

  她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個(gè)淚人似的.,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭著哭著,就睡著了。

  早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個(gè)晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經(jīng)挽不回了。

  次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經(jīng)過了簡(jiǎn)單的儀式,送進(jìn)了火化場(chǎng),我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“

  我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!奶奶,永別了!

  我的手放了下來,望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……

揮手自茲去作文8

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……

  六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

  一個(gè)金色的7月,又是一段暑假的來臨,可今年的7月,去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來,也不期待著明天。

  同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的歡樂浮在我的'心頭,這些美好的記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里,那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,多希望整個(gè)世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們?cè)谝黄鸬臍g樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

  再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  時(shí)光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……

揮手自茲去作文9

  悠長(zhǎng)的雞鳴聲劃破了夜空的寧?kù)o,點(diǎn)點(diǎn)星光謝幕時(shí),便揭開了全新一天的序幕。

  那天,爺爺突然去幫爸爸做工,家中重任都落到奶奶的肩上。

  我在家是從來不做活的,奶奶雖總抱怨我懶,卻從來也舍不得,也不放心讓我做什么,我便一直扮演著公主的角色。

  那一夜,呼嘯的狂風(fēng)暴雨毫無征兆地就來了,奶奶的腰痛老毛病又犯了,以前都有爺爺給奶奶按摩,現(xiàn)在我該怎么辦?

  對(duì)了,找按摩機(jī),以前爺爺就這樣,好像挺簡(jiǎn)單的。我剛啟動(dòng)按摩機(jī)把兩個(gè)觸頭放到奶奶腰上,“好燙!”奶奶一下就叫起來,“還要調(diào)溫度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來,一聲驚雷嚇我一震,觸頭又“乒乓”作響掉到地上。

  我急忙把它們撿起來,奶奶的腰疼好像被我弄得更重了,我嚇呆了,看到奶奶在床上打滾,痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的.耳朵,我坐在地上直哭。

  奶奶的聲音沙啞著“按左邊紅鍵,調(diào)到……”我愣了一下,又立刻擦干眼淚,照奶奶的指示做著。

  猛的一下手指被電打了也顧不及疼,困倦翻涌上眼皮也顧不及累,一直忙到后半夜竟趴在床邊睡著了。

  第二天天還沒亮,小雨淅瀝,門外傳來鍋碗碎地的聲音,是奶奶,我終于明白,我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗,清理地上的碎渣,讓奶奶重新睡下,我便悄悄起來在鍋里放進(jìn)一碗小米,倒入適量水,靜待著米與水的融合。時(shí)間一分一秒過去,米粥的濃香帶來嶄新的一天。

  湛藍(lán)天空中七色彩虹引人注目。我走進(jìn)從未踏足的垃圾場(chǎng)倒垃圾,我來到從未觸碰的河水邊洗衣服,我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。

  揮手自茲去,挑燈回看,那斑駁的石碑上封存著過往的記憶,向前眺望,斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。

  我長(zhǎng)大了,改變了!過往悄然而去。

揮手自茲去作文10

  時(shí)光如同流水一般,趁你沒注意,悄悄地柳流走了。從此,一去不復(fù)返。

  記得四年前,奶奶天天帶著我,到鄉(xiāng)下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園,有各種各樣,許許多多地名花,香飄十里,讓人心曠神怡;ㄆ耘杂虚g木頭房,漂亮的紋理,又自然又樸實(shí)。房里是空的,只有一張木床和一扇窗,一到早晨,陽(yáng)光就會(huì)從窗里照過來,使房里潔凈明亮,花園中也會(huì)有來覓食的鳥兒,嘰嘰喳喳的,我猜它們津津樂道的,是花香它們老遠(yuǎn)就聞到了。多么美好的風(fēng)景,水車轉(zhuǎn)動(dòng)著,從一條小渠道流向花圃。鳥兒地歌聲,和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中,永遠(yuǎn)回蕩著……

  后來,我回到了城里,開始了小學(xué)的旅程,便四年都沒回鄉(xiāng)下看望我那些美麗的花……

  今天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下踏青,剛下車,一棟棟木房,展現(xiàn)在我眼前。沒有高樓大廈,沒有喧鬧的.汽車。只有樹葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見我來了,高興地笑著。奶奶好像皺紋多了一些,矮了一點(diǎn)。我又拉著奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子,花開的那么鮮艷,水車汩汩地轉(zhuǎn)著,鳥兒開心地歌唱著。只有那小木屋和奶奶一樣,蒼老了,布滿灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回,可我再也回不到小的時(shí)候,可我的記憶便停留在那奶奶牽著我,抱著我到那花園中玩耍。人變了,心沒變。

  歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光,沒讓它浪費(fèi)了把握好一分一秒,讓過去不再變成回憶。

揮手自茲去作文11

  青山橫亙,綠水蕭索。留念的話語(yǔ)還在耳邊,離別的友人已消失在地平線,夕陽(yáng)西下,馬兒的嘶叫,是那一揮手的遠(yuǎn)去……這是李白《送友人》中的場(chǎng)景,其中“揮手自茲去”一句,粗讀,平淡無奇;細(xì)品,意蘊(yùn)豐厚。

  有時(shí),揮手揮去的是時(shí)間。大江東去,春去秋來,兒時(shí)的玩伴,你還好嗎?不知那幼稚的話語(yǔ)是否已成為段段文字,不知那歡快的笑聲是否已變作張張曲譜。公園里輕搖的秋千、沙灘上金黃的堡壘、石墻上刻下的希望、草地上揮舞著的塑料寶劍……一切的一切,都罩上了一層老照片的暗淡與光輝。

  有時(shí),揮手揮不去的是記憶。離別是世間永恒的主題,那堵堵高墻,隔絕了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的愿望?捎洃,卻會(huì)以各種方式留下痕跡。也許你已身在塵世,“醉折桃花倚釣船”的'愜意卻不會(huì)消去;也許你已心灰意冷,“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的景象仍不時(shí)回蕩在耳邊;也許你已功成名就,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡闹鞠蛞廊惶N(yùn)藏在胸中;也許你已家財(cái)萬貫,“一簞食,一瓢飲”的生活仍舊不可磨滅。“揮手自茲去”,或許有無奈,或許有遺憾,或許有傷感,或許有悲哀,更多的卻是灑脫與期待。

  “揮手自茲去”,有的是遠(yuǎn)離過往的生活,有的是告別過往的自己。但不論怎樣,當(dāng)有一天你真正明白了它的含義,那一天就是你蛻變的時(shí)間。

揮手自茲去作文12

  從前,我在外婆家住。在鄉(xiāng)下,每人的房子跟四合院似的。一個(gè)院子,幾個(gè)房間,花草樹木和小水池。

  外婆的院子里很寬,有一片平地和一棵大樹,還有外婆養(yǎng)的魚池。每天,我一起床,就迅速爬起來,穿好衣服,咚咚咚地跑到樓下,外婆說了,早起勤奮就有獎(jiǎng)勵(lì)我獨(dú)自去玩!那時(shí),我興奮不已,可老天爺給我開了玩笑,其他小朋友都沒起來,大院門都是關(guān)的,我沮喪地回了院,想爬到樹上,這一來,玩性不減,還頓時(shí)明朗起來,我用力抓住樹干,一跳,樹皮很粗糙,我爬上了一小點(diǎn),可手沒力了,不得不放開。又一次,我腿上去了,手沒抓穩(wěn),剛到半樹,又跌了下來。我貌似與這樹枝較上勁,總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),上樹變得敏捷,腳站在樹杈上,可以借力。不出所料,我上了樹,坐在樹枝上,摘野果玩,扔向魚池,看到魚池,我又向小猴,跳下樹,去摸魚兒。

  我拿起小魚桿,正想釣一只沒強(qiáng)到果的魚,可等啊等,也沒影,我氣了,直接跳下水用手抓!外婆聽見水聲,以為我出事了,趕快跑來,抱起我,外婆哭笑不得,抱我去換衣服。

  六歲的時(shí)候,媽媽把我接進(jìn)城上學(xué),我依依不舍地離開了,這一走就是五年,當(dāng)我回去看望外婆的'時(shí)候,一切都變了:樹被砍了,池子里的水放干了,外婆也老了許多。我含著淚,又想起我爬上樹,摘野果玩,想起自己下池?fù)启~;想起外婆抱我起來,給我做好吃的……

  再見了,歡樂時(shí)光。再見了,美好的回憶。

揮手自茲去作文13

  “只有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,勤奮才是上進(jìn)的階梯呀!同學(xué)們!”講臺(tái)上班主任皺著眉頭,意味深長(zhǎng)地的給同學(xué)們講著大道理。

  我的臉漲得通紅,頭低得的快碰到課桌了,恨不得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,感覺這些話分明就是針對(duì)我說的。望著手中的成績(jī)單,比起上次月考,排名又靠后了?磥,是時(shí)候跟我的過去說再見了。

  從小,老師和家長(zhǎng)都一直夸我是個(gè)聰明的孩子,洋洋自得起來,我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊,曾?jīng)還拿過省世奧賽的冠軍,這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信,自視清高,學(xué)習(xí)上也總是偷懶。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的科目就多了起來,我的成績(jī)也越來越不盡人意。其實(shí),每次考試我都下定決心,想要排名進(jìn)步一點(diǎn)的,結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷,本來很簡(jiǎn)單的送分題,計(jì)算竟然還出錯(cuò);有的題老師課堂明明講過,可當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步,無地自容的我真該打自己幾巴掌。

  不可置信的失敗,像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力,覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員,資質(zhì)本就一般,甚至認(rèn)為,班里成績(jī)高過我的同學(xué)都比我聰明,記憶力也更好。

  “很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力,你有什么資格偷懶?”老師好像猜透了我的心思似的,繼續(xù)嘮叨著:“樹立了目標(biāo)就要克服困難,一點(diǎn)點(diǎn)向著目標(biāo)努力前進(jìn);有目標(biāo),不努力就想拿高分,那只能是妄想!崩蠋煹哪抗夂臀蚁鄬(duì),我趕緊使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那天的班會(huì),像陽(yáng)光一樣撥開我心頭的.層層云霧,讓我找到了退步的原因,也找回了自信。我并沒有比誰笨,只是我努力的遠(yuǎn)沒有別人多。愛迪生曾說:“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進(jìn)取,汗水和分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是成正比的。

  揮手自茲去,告別過去的粗心、懶惰;端正好心態(tài),告別曾經(jīng)的輝煌,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持前行,我——上路了!

揮手自茲去作文14

  “不曾養(yǎng)過狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎么過!边@句話是卡洛林說過的,我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說人一生當(dāng)中最不可少的是朋友,而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人,但是對(duì)于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

  九歲那年,我在家門口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身后的小尾巴就會(huì)不停地?fù)u,向人示好。

  小狗也漸漸適應(yīng)了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學(xué)回來了,進(jìn)門時(shí)沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了?墒,當(dāng)我放下書包,拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降膮s是小狗無精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問爸爸,爸爸卻是一臉的'愧疚,抱歉地說道:“爸爸對(duì)不起你啊,今天回來倒車的時(shí)候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢,可媽媽卻說:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法!蔽冶鞠朐偻炝簦墒强吹綃寢尩难凵裎覅s把話又咽回了肚子里。

  第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地?fù)]了揮手,F(xiàn)在想起來,但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。

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