我的童年作文(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文1

　　童年是一望無(wú)際的大海，翻騰著美麗的浪花；童年是一片充滿生機(jī)的綠洲，成長(zhǎng)著初生的花朵；童年是靜靜的夜空，閃爍著迷人的星星。

　　童年的趣事多得數(shù)也數(shù)不清，但在我童年的列車?yán)铮�有一件事令我難忘。

　　在我十歲時(shí)，班上的女同學(xué)都喜歡到小賣部去買(mǎi)一種叫十字繡的小玩意兒。十字繡是裝飾品，透明的熟料蓋里，有兩張薄薄的網(wǎng)布，網(wǎng)布上可以繡花，繡好之后蓋上，漂亮極了。我們班的'同學(xué)繡得可好啦：玫瑰、蝴蝶、魔法棒個(gè)別同學(xué)還可以繡自己名字的藝術(shù)字。我很想買(mǎi)一個(gè)，因?yàn)椴毁F，才一元錢(qián)，可我總是忘記帶錢(qián)。

　　一天中午，我突然繡癮大發(fā)，于是，趁媽媽出去倒垃圾的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，以劉翔般的速度到媽媽的房間，打開(kāi)抽屜，抓起針線盒，取了一根針，一團(tuán)線不好！媽媽回來(lái)了，我馬上把針和線塞進(jìn)荷包里，就在我蓋上針線盒，關(guān)上抽屜的一瞬，媽媽進(jìn)了房間幸好，她什么也沒(méi)有看出來(lái)，然后，她睡覺(jué)去了。

　　我關(guān)上她的門(mén)，美其名曰：您好好睡覺(jué)。接著，我回到自己的臥室，關(guān)上門(mén)，這樣做的目的有二，第一：可能是做賊心虛吧！我生怕這根針掉在地上的聲音被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。第二：如果媽媽起來(lái)了，她開(kāi)門(mén)的聲音便會(huì)被我聽(tīng)見(jiàn)，這些時(shí)間已經(jīng)足以讓我把針線藏起來(lái)了。我還在桌上放了一本展開(kāi)的書(shū)，這樣，媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我就可以說(shuō)我正在看書(shū)了。我還拿了一把剪刀，如果媽媽開(kāi)門(mén)的速度太快，我可以立即剪斷線。

　　準(zhǔn)備工作做好了，可是在哪兒縫呢？網(wǎng)布？沒(méi)有！紙上？麻煩！床單！對(duì)，就是床單，我找了一個(gè)比較隱蔽的地方，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了。

　　我想繡英文字母，因?yàn)槠渌�的我都不�?huì)。第一針和第二針下去倒是挺簡(jiǎn)單，但第三針就不簡(jiǎn)單了，因?yàn)榈谌�針要從床單背面繡，我把床單戳了五、六個(gè)洞，但還是沒(méi)有找到合適的位置終于，我繡了一個(gè)A，一個(gè)M正準(zhǔn)備試著繡一朵花時(shí)，我被一個(gè)問(wèn)題難住了曲線怎么繡？一分鐘后，我在褲子上找到了答案：繡許多條線，就像繡三字那樣，然后組成一條曲線。我褲子上的花就是這么繡的。

　　吭哧哎呀！是媽媽開(kāi)門(mén)的聲音！我又以鮑威爾的速度把線剪斷。藏好針線，抓起桌上的書(shū)看起來(lái)。

　　每天媽媽進(jìn)我的房間時(shí)，我要坐上床去遮遮掩掩，但兩個(gè)星期后，媽媽洗床單時(shí)還是發(fā)現(xiàn)了。

　　從那以后，我依然經(jīng)常縫著床單，只不過(guò)手藝比以前好了許多。

　　童年的列車載滿了七彩的夢(mèng)，夢(mèng)的路很漫長(zhǎng)，那些有趣的夢(mèng)，為這一條漫長(zhǎng)的路增添了許多快樂(lè)與幸福。

我的童年作文2

　　童年，仿佛是一條小船，承載著我幼時(shí)心靈中每一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年仿佛是一雙翅膀，讓我?guī)е�我的�?mèng)盡情地飛翔。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但大部分都已被歲月那雙無(wú)情的手悄然抹去。唯有那件事，我仍記憶猶新，一想起竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽在廚房里燒午飯，而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時(shí)，“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。

　　“什么事啊?”我極其不耐煩地走進(jìn)廚房。

　　“琦琦，我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚(yú)，可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒(méi)了。現(xiàn)在我脫不開(kāi)身，你能不能幫我到菜場(chǎng)買(mǎi)幾根?”

　　“嘿，原來(lái)就這事，小菜一碟!”我拍了拍胸脯，自信地說(shuō)，“媽媽，您放心，我保證完成任務(wù)!”接過(guò)媽媽遞給我的2塊錢(qián)，我興高采烈地跑出門(mén)。

　　來(lái)到菜場(chǎng)，我被眼前的事物驚呆了：菜場(chǎng)里人山人海，各個(gè)攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜，我根本不知道什么蔥，只記得蔥是綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將信將疑地來(lái)到一堆綠“蔥”面前，伸手去挑了幾根肥肥綠綠的，便將2塊錢(qián)遞給了賣菜的阿姨。阿姨見(jiàn)我只買(mǎi)了幾根，很驚奇，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你只買(mǎi)了幾根，算了，我不要你的錢(qián)了!”聽(tīng)了阿姨的話，我很高興，連聲說(shuō)：“謝謝!”心里想：媽媽如果知道我買(mǎi)的“蔥”不要錢(qián)，一定會(huì)很高興的'!

　　走在回家的路上，我的心里很興奮，竟情不自禁地哼起歌來(lái);“我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來(lái)晃去。突然看見(jiàn)路人正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我洋洋得意起來(lái)，還以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事，真了不起，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)孝敬父母的人!

　　回到家，我興高采烈地將“蔥”和2塊錢(qián)給媽媽，滿心歡喜地等待媽媽的夸獎(jiǎng)�？墒菋寢寘s捧腹大笑，我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽捂著肚子笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你買(mǎi)得是什么，是韭菜啊!”我聽(tīng)后，也羞紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去多起來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑，真不知道當(dāng)初買(mǎi)菜的時(shí)候怎么會(huì)把韭菜當(dāng)成蔥的!

　　童年就是這樣，什么事都沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也不會(huì)想得那么遠(yuǎn)。但是無(wú)論如何，童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，都是那樣的天真，那樣的快樂(lè)!

我的童年作文3

　　在我的記憶中，我的童年充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。記得小的時(shí)候，我們住在山上的奶奶家。奶奶家的院子里種滿了各種果樹(shù)，每到春天，杏樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)都開(kāi)滿了花，白嫩嫩，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。風(fēng)一吹，搖搖欲墜，每每我都看得如癡如醉，而這些樹(shù)里我最愛(ài)杏樹(shù)了，因?yàn)樗�的花開(kāi)的最茂盛，而這也就意味著他將結(jié)的果子是最多的。到那時(shí)，我就可以吃個(gè)痛快了！難怪奶奶總是說(shuō)我是小饞貓了。其實(shí)這個(gè)外號(hào)也是名副其實(shí)的，春天的時(shí)候，我最喜歡跟著嬸嬸去采小黃菇了，每次我都找的特起勁，最大原因不是我喜歡采小黃菇，而是采到小黃菇帶回家后，奶奶會(huì)把它和蛋一起蒸成一盤(pán)美食。看著黃色的不知是小黃菇還是蛋的盤(pán)子，我的口水都快流下來(lái)了，只不過(guò)現(xiàn)在再也沒(méi)吃過(guò)了。還有一次，和嬸嬸一起挖了一些自家種的花生，然后就洗了煮了。待煮熟后，我迫不及待抓起一把就要往嘴里塞，可是我吃花生都不先剝殼的，而是直接往嘴里塞然后吐殼，結(jié)果就在千鈞一發(fā)間，我突然看到一條煮熟的蚯蚓，天那，我尖叫著把手上的`花生扔的大老遠(yuǎn)。我什么都不怕，但惟獨(dú)怕極了蚯蚓，以至于我現(xiàn)在吃花生都先剝殼再吃。

　　在山上的日子的確過(guò)得很自由自在，記得門(mén)前的稻草堆，母雞在下面挖了個(gè)坑舒舒服服下著蛋，而我總愛(ài)在躺在上面看星星，那時(shí)媽媽不在身邊，看著天空，我就特想媽媽，想著想著就哭了，哭累了也就不知不覺(jué)睡著了，何時(shí)被奶奶抱進(jìn)房里都不知道。

　　小時(shí)候的我吧，還特調(diào)皮，跟個(gè)小男孩似的，小平頭，瘦個(gè)兒，膽子還不是一般小。有一次過(guò)年，我和哥哥穿著新衣服一起玩鞭炮，哥哥好像有點(diǎn)怯懦，我就笑他：“膽子那么小啊，連鞭炮都不敢放啊�！备绺绠�(dāng)然不服氣了，朝我吼道“你敢啊，那我把鞭炮放你口袋了打啊�！薄按蚓痛騿h�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，結(jié)果老哥立即點(diǎn)了一顆放到了我的口袋里。只聽(tīng)，過(guò)了幾秒，砰的一聲，一個(gè)黑乎乎的小洞就留在我的新衣服上了，你猜結(jié)果怎樣，自然是被老媽痛罵了一頓。

　　童年的記憶至今記憶猶新，我相信，這些都是人生的珍貴財(cái)富，都值得我們珍惜。

我的童年作文4

　　童年像糖，一顆又清又甜的的糖，讓我愛(ài)不釋手;童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉;童年又像音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……

　　那見(jiàn)證我成長(zhǎng)的院子，承載了我一個(gè)美好的回憶。院子不算大，種了好多榆樹(shù)，有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的亭子，我在那里生活了十二年，那段時(shí)光是我最自在、最無(wú)憂無(wú)慮的日子。我在那里結(jié)識(shí)了許多和我年齡相仿的朋友。我們每天形影不離，從烈日當(dāng)頭玩到夜幕低垂。我們約定好時(shí)間在“老地方”見(jiàn)面，有只有我們知道的暗號(hào)，有玩兒不完的小游戲。

　　有一天，我路過(guò)院子附近，就想進(jìn)去看看。一進(jìn)入大門(mén)那熟悉的感覺(jué)就涌上心頭。我走到那紅色的小桌前，仿佛看到一堆小孩圍在那里，他們時(shí)而仰天大笑，時(shí)而大驚失色，我靜靜地坐在板凳上，仔細(xì)聆聽(tīng)著他們講著幼稚的笑話和不怎么可怕的鬼故事。突然，他們一哄而散，我連忙站起身緊跟上他們的步伐。

　　他們來(lái)到了長(zhǎng)滿爬山虎的小亭中，像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷。經(jīng)過(guò)一番激烈的.爭(zhēng)吵，他們似乎達(dá)成了協(xié)議，各自忙碌起來(lái)。哦，原來(lái)他們?cè)谕娼巧�扮演的游戲呀。記得這是我小時(shí)候最喜歡的游戲，我常應(yīng)自己總是扮演最小的妹妹而和朋友們爭(zhēng)論不休。這時(shí)，有幾位男生提議去地下室冒險(xiǎn)，接下來(lái)，他們就排成隊(duì)慢慢的走進(jìn)那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地下室，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，頓時(shí)，尖叫聲就充滿了整個(gè)地下室。有一位小女孩站在地下室門(mén)口遲遲不敢下去，我走上前鼓勵(lì)她加入其中，當(dāng)她抬起頭時(shí)，我怔怔地站在那里，那不正是兒時(shí)的我嗎。

　　輕風(fēng)徐來(lái)，幾片榆錢(qián)飄入手中，我的思緒被拉了回來(lái)。我回頭望著這已經(jīng)掉了幾塊油漆的桌子，望著這光禿禿的亭子，望著這僅剩的一棵榆錢(qián)樹(shù)，再環(huán)顧四周，心理有種陌生的熟悉感。

　　我悠悠地走出小院，走到人行道上，記得小時(shí)候，我喜歡走到人行道的路邊石上，父親則在下面牽著我，我喜歡學(xué)著游覽車上的廣播那樣—裝著播音腔，仿佛自己在開(kāi)車，給車上的“乘客”時(shí)刻播報(bào)路過(guò)的“景點(diǎn)”，路燈把我和父親的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的歌，是歡樂(lè)的歌。如果有人問(wèn)我：什么回憶讓你印象深刻?”我會(huì)毫不猶豫地回答：童年的回憶，因?yàn)槟鞘侵两窠o予我溫暖和動(dòng)力的回憶�！�

我的童年作文5

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天最不缺的就是雪。白山頂，溝壑間，冰雪連著天。好像上天故意把所有的雪都賜給我的家鄉(xiāng)。

　　我童年的冬天，幾乎都是那些沒(méi)完沒(méi)了的雪陪伴我長(zhǎng)大的。小時(shí)候的雪比現(xiàn)在的厚實(shí)，有時(shí)走到齊腰深的積雪中，才感到我們的兩條小腿短的不夠用，幾乎是騎著雪走，因?yàn)槟_根本就踩不到底，兩只小手也得幫著腳忙活，那姿勢(shì)其實(shí)就是在雪里爬，說(shuō)是在雪里游泳也不過(guò)分，手凍疼了，也忍著，因?yàn)樨澩鏇](méi)辦法。凍得通紅的臉蛋像是在雪中飄動(dòng)的紅燈籠。呼出的哈氣在太陽(yáng)光下映出彩虹，在童年的冬天迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我們?cè)谘├秕吖纠哿�，往雪里一跪，平整干凈的雪就成了我們奢華的老板桌。隨便找個(gè)柳條就可以在雪上寫(xiě)著自己的名字。似乎我們天生就在乎自己的名字，并且經(jīng)常強(qiáng)迫自己牢牢記住，生怕忘了。在我們幼小的.心里。名字很重要，它是父母生養(yǎng)我們的證據(jù)。一個(gè)孩子有了名字，它就能分清自己是誰(shuí)，就不用每天都為弄清楚自己是誰(shuí)家的孩子，整天為了熟悉自己，認(rèn)識(shí)自己而困惑不已、不知所措。

　　我們還會(huì)在雪上畫(huà)各種兒童漫畫(huà)，這是我們那個(gè)年齡的孩子得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，雖然荒誕無(wú)邊，滑稽可笑，大人看不懂，但我們卻畫(huà)的津津有味、如醉如癡。在那個(gè)幾乎見(jiàn)不到兒童玩具的年代，雪成了我們最實(shí)用的涂鴉工具。雪讓我童年的想象得以延伸，雪給我們的東西超出了我們的想象。后來(lái)我才知道那些雪中的漫畫(huà)和自己的簽名，是世界上最環(huán)保的書(shū)寫(xiě)和創(chuàng)作行為方式。

　　在那個(gè)貧窮而不卑微的年代，雖然沒(méi)有那么多好吃的東西，但往嘴里塞一口雪，就能代替我們的對(duì)零食的饑渴，想上大學(xué)去不了，在雪上涂涂畫(huà)畫(huà)就光榮地畢業(yè)了。家里沒(méi)有值得炫耀的東西，但在雪中呼呼作響的身影足以讓童年其樂(lè)融融。那樣的歲月，連貧窮都那么快樂(lè)，連落后都那么單純，連簡(jiǎn)單都那么高貴。

　　有些東西雖然我們命中注定得不到，但是，大自然一定會(huì)通過(guò)另外一些方式補(bǔ)償給我們。大自然比我們聰明，這一點(diǎn)我深信不疑。我實(shí)在是很慶幸，因?yàn)檠┙o了我特殊的教育。

我的童年作文6

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的 我的童年夢(mèng)想每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

　　打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的.決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

　　因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥�年一次無(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗�以”了吧�?/p>

我的童年作文7

　　都說(shuō)童年是一張網(wǎng)，撒下去，撈上來(lái)的都是五彩繽紛的夢(mèng)：放肆的游戲、傻傻的腦袋、還有那渴望長(zhǎng)大的夢(mèng)想……等到夢(mèng)醒，才發(fā)覺(jué)童年早已流逝，可是童年路上的歡聲笑語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)在記憶的最深處想起！

　　糊涂的童年。

　　那是在我四歲的時(shí)候，我總不情愿的去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锟偸芫惺�！在家里就自由多了！后�?lái)我發(fā)現(xiàn)，日歷只要出現(xiàn)紅色的那兩張，我就不用去幼兒園了！于是，我問(wèn)媽媽：“為什么，一到紅色的日歷紅色我就不用去幼兒園了呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“紅色的日歷代表著星期六和星期日，媽媽不用去上班，你也不用去兒園了！”

　　媽媽的話，我記在心里。每天早晨，我都要望一眼日歷，可是我覺(jué)得黑色的太多，紅色得要隔很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到。有一次我等不及了，就拿來(lái)板凳，站上去撕，剛撕了幾張，被媽媽看見(jiàn)了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我要干什么。我把原因說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，笑得流出了眼淚！說(shuō)：“傻孩子，今天又不是星期六，光撕日歷是不行的！”我聽(tīng)了又鬧起來(lái)：“不，我要紅的，要紅的……”把一家人給逗樂(lè)了！

　　初戀的童年。

　　小時(shí)很幼稚，對(duì)“愛(ài)只是朦朦朧朧的一層理解”，我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”開(kāi)始——5歲那年，當(dāng)我被媽媽牽進(jìn)小賣部的大門(mén)時(shí)，我的眼珠立馬積聚在那一點(diǎn)：她秀美的身材是我駐足不前，所有的注意力一一被她吸走。那一刻，我的眼里只有她的婀娜多姿，��！我的世界只為她敞開(kāi)……“親愛(ài)的，我愿意用一切去換取你的自由！媽媽！您同意嗎？”在我的軟磨硬施下，媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如愿以償?shù)陌阉龓Щ丶遥⊥局形掖罂诖罂诘厮蔽�著“我的初戀”——我生命中�?一根“阿爾卑斯棒棒糖”！那滋味讓我如癡如醉。這就是“我的初戀”！

　　渴望長(zhǎng)大的童年。

　　每個(gè)孩子都盼望長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣擁有管制的權(quán)利。我也不例外，羨慕他們那一張張成熟的臉！為了長(zhǎng)大，我施盡了所有的錦囊妙計(jì)：那媽媽的化妝品來(lái)畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)能長(zhǎng)成一張大人的臉；睡覺(jué)前努力伸張手腳，聽(tīng)說(shuō)這樣能長(zhǎng)得快；極力模仿大人們的言談舉止，聽(tīng)說(shuō)能變成一個(gè)“小大人”……

　　后來(lái)才知道，長(zhǎng)大并無(wú)途徑，只有隨著時(shí)鐘的變換才能得到！心急吃不了熱豆腐，耐心等待才會(huì)有結(jié)果！

　　童年是一條飄逸的彩帶，各種顏色記錄于此，洶涌澎湃的黃河奔騰不息，但它永遠(yuǎn)沖淡不了那一段有趣的記憶！

我的童年作文8

　　這是一個(gè)輝煌的童年，是千千萬(wàn)萬(wàn)兒童所無(wú)法祈望的完美而奢侈的童年。這個(gè)童年里有著芳香四溢的愛(ài)。有一個(gè)心懷博大的父親對(duì)于孩子的愛(ài)和對(duì)于知識(shí)的愛(ài)，對(duì)于大自然的愛(ài)，對(duì)于科學(xué)的愛(ài)，對(duì)于藝術(shù)的愛(ài)。雖然不無(wú)遺憾地說(shuō)，成人的我沒(méi)有成為科學(xué)家、藝術(shù)家，在任何領(lǐng)域的造就都沒(méi)有（真的有愧于父親的教誨）。但是這些愛(ài)卻給我指明了一個(gè)方向，對(duì)于真善美的向往和追求，對(duì)于感情的珍惜和對(duì)于知識(shí)的渴望。于是我能清晰地判斷是非曲直，正反對(duì)錯(cuò)。在此之上，很容易就引伸出我的基本人生準(zhǔn)則：正直向上，負(fù)責(zé)守信，謙遜寬容。我有時(shí)候驚訝于自己的慧眼或是第六感，現(xiàn)在我很清楚父親給予我的童年已將她們的種子深深埋進(jìn)我心靈的深處。

　　人們說(shuō)，“童年是一張白紙，畫(huà)上什么就是什么”。我覺(jué)得更恰當(dāng)?shù)谋扔魇峭�年是一彎需要引流的清水。如果疏浚得�?dāng)，它會(huì)用來(lái)灌溉并作更多用途；如果引導(dǎo)不當(dāng)或置于不顧，它會(huì)四處漫流或日趨干涸，甚至渾濁不堪。對(duì)于必須倚賴成人才能成長(zhǎng)的兒童來(lái)說(shuō)，那個(gè)引流的人怎樣引流是多么重要啊！

　　為此，我非常慶幸能有一個(gè)能對(duì)我正確引流的好父親。他給予我的童年有愛(ài)而且有知識(shí)。偉大的思想家羅素說(shuō)“為愛(ài)所喚起的并為知識(shí)所引導(dǎo)的人生是幸福的人生”。另一位教育家說(shuō)“一個(gè)人五歲之前的經(jīng)歷將決定他的一生”。我以切身的體驗(yàn)確認(rèn)，童年的經(jīng)歷決定了我一生的`方向，一生的幸福。而我愿意用父親引領(lǐng)我的方式引領(lǐng)我的孩子，給予他同樣的童年。我相信，等他長(zhǎng)大有了孩子，他也會(huì)像我現(xiàn)在一樣。這樣的童年將代代相傳，幸福的人生也將代代相傳—而且理應(yīng)如此��！

　　如果一個(gè)孩子不能享有這樣的童年，那真是不可彌補(bǔ)的缺漏。他一生的幸福將受到影響，將嚴(yán)重地被葬送。對(duì)那些反社會(huì)人群的研究表明，他們的童年很多都是缺少愛(ài)的，受傷害的，甚至受虐待的；他們生活的環(huán)境也是缺少理性，缺少知識(shí)的。我覺(jué)得當(dāng)我們的孩子已經(jīng)不再被物質(zhì)的饋乏所折磨時(shí)，我們最應(yīng)該給予他們的是有愛(ài)且有知識(shí)的童年，而我們做父母的就是責(zé)無(wú)旁貸的引領(lǐng)人。倘若每個(gè)孩子都能擁有這樣的童年，他們的人生將會(huì)幸福而美好；于是我們的社會(huì)，我們的地球也將更加溫馨，更加燦爛。

我的童年作文9

　　童年的我是個(gè)只會(huì)哇哇大哭的“小屁孩”，什么事只要不懂就去問(wèn)爸爸媽媽，并且問(wèn)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了“爸爸，為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛呢？”“媽媽，我是從哪里來(lái)的？”“爸爸，天空為什么是藍(lán)藍(lán)的？”……而對(duì)我的問(wèn)題他們只是一笑而過(guò)，輕輕撫摸著我充滿無(wú)限好奇的小腦袋，從容不迫地回答：“嗯，這個(gè)問(wèn)題，你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就明白了�！薄芭�。”我吮吸著大拇指，心里充滿了好奇。

　　我小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“林林，你不能家里動(dòng)危險(xiǎn)的東西，明白嗎?要乖乖聽(tīng)話。不然爸爸媽媽不喜歡你了�！薄班�，我知道了，我會(huì)乖乖聽(tīng)話的�！卑职謰寢尶次乙呀�(jīng)明白了，就不再說(shuō)了�？晌业暮闷嫘膮s抑制不下來(lái)，反而更加火熱了。

　　在家里最讓我感到好奇的是一個(gè)神秘的大箱子——微波爐。每次我看見(jiàn)媽媽用它熱飯菜。它像一位魔術(shù)師似的，能把冷冰冰的東西變得熱乎乎的�！巴坂�!這東東也太神奇了吧！這是什么呢？”我跑過(guò)去扯著媽媽的衣角問(wèn)：“媽媽，這是什么呢？能變魔術(shù)嗎?”媽媽對(duì)我笑笑說(shuō)：“這是個(gè)魔法箱，只要對(duì)它施加魔法，你就能想變什么就變什么了�！薄澳茏兪�?xiàng)l嗎？”“能”“能變漢堡包嗎？”“可以，總之你想變什么就變什么。”“那怎怎么施加魔法呢？”“你看那有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，只要按一下就可以了。”“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀”“不過(guò)你不許動(dòng)它�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)樾『��?dòng)了它，從里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大惡魔，專吃小孩�！薄鞍。�這么可怕我一定不會(huì)碰它的�！蔽覉�(jiān)信地說(shuō)。

　　我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻想著它，好奇心終于讓我走向了它……

　　有一天，我見(jiàn)媽媽出去買(mǎi)菜了，便神不知鬼不覺(jué)地走向廚房。我踮起腳尖，吃力地爬上廚臺(tái)，我伸出小手去觸摸它，我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就打開(kāi)“魔法箱”放進(jìn)一塊小電池，關(guān)上“小門(mén)”就為它施加“魔法”了，我按了一下開(kāi)關(guān)，它便“工作”起來(lái)，我又閉上雙眼心里想著到底要什么呢？薯?xiàng)l.變形金剛，還是玩具小狗……這時(shí)我那小腦袋里充滿了我夢(mèng)寐以求的東西，心里無(wú)比開(kāi)心。

　　就在我沉醉在這玩具與零食的`他天地中時(shí)，從門(mén)外傳來(lái)陣陣開(kāi)門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了，媽媽開(kāi)了門(mén)，看我正干著一件“驚天動(dòng)地的大事”時(shí)，她第一反應(yīng)是沖向廚房關(guān)掉微波爐的電源，而對(duì)我卻一言不發(fā)，只是搖搖頭，我卻不明白媽媽為什么這樣做，后來(lái)我明白了，媽媽原諒了我是因?yàn)槲疫�小，所以好奇心是很強(qiáng)的。

　　哎，小時(shí)候的我膽子特別大，沒(méi)有我不敢做的，只有我不想做的，因此我的座右銘是：我的童年我做主。

我的童年作文10

　　每每回憶往事，我的腦海中總會(huì)想起我的童年，我那金色的童年。

　　飄著飯香的姥姥家

　　如果說(shuō)這世上一絕，不得不說(shuō)的，就是姥爺姥姥做飯的手藝了。從小我在姥姥家長(zhǎng)大，這里雖不是鄉(xiāng)下，可以無(wú)所顧慮的玩鬧，也不是江南般如水柔似的小鎮(zhèn)。但卻是我最愛(ài)的地方，這，里也有我最愛(ài)的姥爺姥姥，還有我最愛(ài)吃的飯。

　　讓我記憶最深刻的飯食當(dāng)屬“鹵面”。因?yàn)槲覑?ài)吃。所以姥姥經(jīng)常會(huì)給我做。每次蒸上滿滿的一大盆，豆角、肉臊子……各種菜一應(yīng)俱全，那味道是世界上最好吃的了！

　　我們的“秘密基地”

　　要說(shuō)童年最讓我引以為豪的，沒(méi)別的，就一件事——建立我們的“秘密基地”。

　　秘密基地的“總部”和“分部”，還是在姥姥家房子周圍一處小樹(shù)林里。要說(shuō)這處地方，還是我、月亮、地球我們一起捉迷藏時(shí)發(fā)現(xiàn)的。月亮、地球是一對(duì)姐弟，就住在姥姥家樓上，都是我要好的好伙伴，當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng)建秘密基地的念頭后，每天下午，就瞞著大人帶著大剪刀往下跑，原來(lái)我們選的地方雜草叢生，也沒(méi)有通道。在我們?nèi)齻�(gè)人的“辛勤”努力下，地面整潔了，樹(shù)木也都看著井井有條。當(dāng)一切都整齊干凈時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)合格的.基地，總得又家具才行，于是，我們不知從哪來(lái)的力氣，硬生生把倉(cāng)庫(kù)中廢棄的的舊家具桌子、凳子、甚至沙發(fā)搬到了那里。從此，這里便成了我們第二個(gè)“溫暖”的小窩，經(jīng)常會(huì)聚在那里一玩就是半天。

　　而為了給予這個(gè)小窩更漂亮的裝飾，我偷偷從家里拿了一枝梅花，假梅花紅紅的，喜慶極了。而我也因此被姥姥臭罵了一頓。

　　開(kāi)始背《三字經(jīng)》

　　姥爺是從西安交通大學(xué)畢業(yè)的，那個(gè)年代一個(gè)家里能考出個(gè)大學(xué)生，相當(dāng)不容易。于是在我小的時(shí)候，姥爺就開(kāi)始教我背《三字經(jīng)》，他教的不厭其煩，我為了每天能看電視，便總是拿著書(shū)磯哩哇啦的亂讀一通，沒(méi)想到竟背會(huì)了，便拿著書(shū)屁顛屁顛得去找姥爺，姥爺總夸我聰明，每每想到此處，我便頗有自豪之意。

　　童年有太多太多的回憶，每一個(gè)都美好至極，這些事情如一個(gè)個(gè)道理，成為了我的啟蒙老師。我要感謝我的童年，感謝每一個(gè)出現(xiàn)在我童年中的人。

我的童年作文11

　　在一場(chǎng)流星雨即將來(lái)臨之前，天空格外明朗，群星璀璨奪目，銀河的浪花不斷地指著兩岸。我癡癡地望著天空。屈指數(shù)來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代即將接近尾聲了，小學(xué)這六年的時(shí)光能好像流星劃過(guò)天空一般短暫，曾經(jīng)有一位老爺爺，他雖然不是教師，卻給我留下了最深刻，最深刻的印象。

　　我想，在我們這個(gè)學(xué)校里的學(xué)業(yè)沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)他的。因?yàn)樗�是夜間守學(xué)校大門(mén)的，他負(fù)責(zé)每天晚上把每間教室檢查一遍，如果有門(mén)窗未關(guān)好的就會(huì)去關(guān)好，并留下字樣作為提醒，因?yàn)槲曳艑W(xué)后常在學(xué)校逗留，所以認(rèn)識(shí)了他，他有50多歲，鼻梁又高又直，雙眼深深地陷下去，額頭上有幾條皺紋，頭發(fā)不少已經(jīng)斑白了，在我的印象里，他的臉上總是掛著和藹的笑容，經(jīng)常披著一件軍大衣，手里提著鑰匙板，一晃一晃走在走廊的盡頭，鑰匙杯上的鑰匙嘩嘩作響......

　　那是一個(gè)冬季的夜晚，我和幾個(gè)同學(xué)一邊出板報(bào)，一邊等著家長(zhǎng)來(lái)接不一會(huì)兒，走廊里便響起了那熟悉的鑰匙聲，“是老爺爺�！蔽倚南�，聲音近了，“吱嘎”門(mén)打開(kāi)了，老爺爺手里提著鑰匙板，臉上掛著微笑。

　　“又在上晚自習(xí)哪？”老爺爺親切地問(wèn)，他的聲音有一絲絲沙啞，只見(jiàn)他滿臉通紅。

　　“爺爺，您生病啦？”我趕忙的問(wèn)。

　　“我有些發(fā)燒。沒(méi)事�！蔽葑永镆魂嚦聊�，“天黑得早，不要走得太晚走時(shí)別忘了關(guān)燈。關(guān)門(mén)窗�！彼�咳嗽了兩聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　他生病了，他還要來(lái)上班，他還要在學(xué)校過(guò)夜，他還要一間屋子一件屋子地仔細(xì)檢查。我們欽佩他情不自禁油然而生，我走到門(mén)口，看著他那遠(yuǎn)去的'背影，他還是慢慢地，一晃一晃地走著，不時(shí)“吭吭”地咳嗽著，手中鑰匙板上的鑰匙嘩嘩地作響，仿佛在唱歌一首頌歌，望著他遠(yuǎn)去高大的背影，我息中頓時(shí)又一種說(shuō)不出的滋味。

　　他，只是一位平凡的守夜人，所做的工作都是鮮為人知的，如果我沒(méi)有偶然遇到他，我也不會(huì)知道在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的還有一個(gè)他，雖然他沒(méi)有什么轟轟烈烈的貢獻(xiàn)，但是他那個(gè)高大的背影和他那正正經(jīng)經(jīng)的工作態(tài)度在我的心目中留下了十分深刻的印象！

　　“嘩啦嘩啦�！蹦氰�匙聲越來(lái)越小，他的背影也在那幽深的夜幕中，一晃一晃地消失在我的眼前。這時(shí)我抬頭一看，忽然，一顆璀璨奪目的流星從我面前劃過(guò)，在繁星閃爍的天空中，那顆流星只是滄海一粟，它是多么的渺小，多么的平凡，但就是那顆流星，那顆毫不起眼的流星，給我留下了最深刻，最難以磨滅的印象。

我的童年作文12

　　“呼蘭河這小城里住著我和祖父，我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了······”腦海里浮現(xiàn)出蕭紅的童年記述書(shū)“呼蘭河傳”的文字。品味著巴金爺爺?shù)囊痪湓u(píng)語(yǔ)：“一篇敘事詩(shī)一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！笔前�，我的童年何嘗不是一曲歌謠呢？不過(guò)，它帶給我的總是甜甜的回憶。

　　一：進(jìn)行曲

　　媽媽總是說(shuō)我不知不覺(jué)中就高了，壯了，一年一個(gè)樣。我總是想這個(gè)進(jìn)行曲真快啊，一會(huì)兒快樂(lè)與活力的時(shí)光就過(guò)去了。一切的一切就像加速跑，越來(lái)越快。親戚朋友們來(lái)訪，總是驚叫：“呀，欣玥又長(zhǎng)高了，比婆婆都高了！”

　　當(dāng)年那個(gè)到處問(wèn)“1+1=？”的吮著拇指的小跟屁蟲(chóng)，如今成了一個(gè)肚子里有點(diǎn)兒墨水的小學(xué)生了。無(wú)不感嘆著：時(shí)間過(guò)得真快啊，真快�。≌娴�，不知不覺(jué)，著進(jìn)行曲就要結(jié)束了。讓我只覺(jué)得它的每一個(gè)音符都是跳躍的，每奏出一個(gè)，我的心靈就撥節(jié)一次，成長(zhǎng)一次。

　　童年，是一首進(jìn)行曲，激昂中透著活力。

　　二：鋼琴曲

　　“童年時(shí)真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶，是含淚的微笑�！笔前�，每當(dāng)我回憶起那些往事，有時(shí)會(huì)開(kāi)心地大笑，又是會(huì)皺著眉頭，有時(shí)也會(huì)流點(diǎn)兒淚······似乎，童年的似水流年總是那么美好，總令我向往有那么一天又重回到那時(shí)。

　　每當(dāng)學(xué)期末時(shí)，音樂(lè)教室就會(huì)陡然一新，裝點(diǎn)如此豪華，黑板上也會(huì)花里胡哨地寫(xiě)著“期末聯(lián)歡”。每一個(gè)學(xué)生也會(huì)想方設(shè)法想著節(jié)目，怎樣使全場(chǎng)“嗨皮”起來(lái)。我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起，裝扮音樂(lè)教室，畫(huà)完后，我們會(huì)在音樂(lè)教室里排練，玩，因?yàn)槲覀冇谐渥愕睦碛闪粝聛?lái)。

　　當(dāng)彈起鋼琴，準(zhǔn)備表演時(shí)，我的心思不會(huì)在雜亂的會(huì)場(chǎng)，會(huì)飛到開(kāi)滿油菜花的稻田里，跑呀，跳呀，盡情享受快樂(lè)、自由的.時(shí)光。沒(méi)有絲毫學(xué)過(guò)鋼琴的我，也會(huì)憑著直覺(jué)，彈奏出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，帶著全班飛到油菜花田，一起唱呀，跳呀！我如癡如醉，仿佛真的回到了那個(gè)油菜花芬芳的季節(jié)，在淹沒(méi)了頭頂?shù)幕ê＠�，跑呀，跳呀，唱呀，叫呀�?/p>

　　童年也是一首鋼琴曲，因?yàn)樗鼩g快流暢，我的童年，不就是這樣？

　　童年啊童年，你是一首歌。你婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，取來(lái)去匆匆。童年，愿你的歌永不結(jié)束。

我的童年作文13

　　如果讓我返回童年，我想再當(dāng)三次秋千。

　　第一次蕩秋千，在老家的小花園，那時(shí)我四歲。

　　老家的花園雖小，但在那時(shí)卻是我搗亂的天地。我曾爬上粗壯的柿子樹(shù)，摘尚青的柿子;曾給已澆過(guò)水的花，又迎頭到了一桶水;曾用黏膠和樹(shù)枝做了一個(gè)鳥(niǎo)巢……可能柿子都被摘的差不多了吧;可能花已經(jīng)嚴(yán)重透支了吧;也許膠水已經(jīng)一瓶不剩了吧，大人們實(shí)在沒(méi)辦法了，就給我制作了一個(gè)秋千。這卻是“無(wú)心插柳柳成蔭”，我自從有了這個(gè)秋千，柿子樹(shù)，花，粘膠便再也不“遭殃”了。我經(jīng)常一跳躍到秋千上，叫大人幫忙推。秋千帶著我左右搖晃，帶著我越飛越高，“再高點(diǎn)!再高點(diǎn)!”我總是一邊緊緊的抓著秋天的繩子，一邊閉著眼睛大嚷著。如果再讓我重歸童年，我一定會(huì)回到久別的老家，彈掉秋千上的`灰塵，再蕩一次。

　　第二次蕩秋千，在日本鴨川，那時(shí)我七歲。

　　初來(lái)日本一切都是陌生，又新鮮的，充滿好奇心的，我常常趴在公寓的窗口，望著公寓那邊充滿神秘色彩的鴨川：什么時(shí)候過(guò)橋去對(duì)岸看看?媽媽看出我眼中無(wú)法掩飾的向往，便帶我一起過(guò)了鴨川橋，我踩著水面凸出的石頭，一跳一跳地過(guò)了橋，感到又刺激又興奮。啊，那是?一個(gè)秋千，在對(duì)岸的小樹(shù)林遮掩下，隨風(fēng)輕搖。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我立即奔向秋千，坐在上面，我慢慢的晃動(dòng)雙足，讓自己很快蕩起來(lái)，陽(yáng)光使我的眼睛微閉，和風(fēng)拂過(guò)我稚嫩的臉頰，我想著樹(shù)林特有的氣息，享受著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲，向藍(lán)天，向白云，向花鳥(niǎo)，向鴨川蕩去。原來(lái)這就是飛翔的感覺(jué)，如果再讓我重返童年，我必會(huì)來(lái)到鴨川橋，坐在秋千上，再蕩一次。

　　第三次蕩秋千，在瑞典蛇山上。那時(shí)，我九歲。

　　藍(lán)莓熟透的季節(jié)又來(lái)了。我和表姐一起提著一個(gè)籃子去蛇山上摘藍(lán)莓吃，順便溜達(dá)溜達(dá)。表姐家在一個(gè)小山坡上走個(gè)一百米就到了那個(gè)小山。從一小路上順著走下去，繞兩個(gè)彎，藍(lán)莓藍(lán)色的身影就多了起來(lái)，我倆各自裝了兩大把，放進(jìn)小籃，并沒(méi)“班師回朝”，而是往下走了一段，又繞了一個(gè)彎，我倆來(lái)到一塊平地上，我倆放好籃子，各自抓了一把藍(lán)莓，便沖向了我們的“秘密基地”秋千。這個(gè)秋千有點(diǎn)不一樣，別的秋千是木板的，它是一個(gè)類竹篩的大藤籃。表姐站在“藤籃”邊上，讓我坐在里面。我倆用腳在地上一助力，表姐順勢(shì)一跳，秋千便快樂(lè)的飛了起來(lái)。我倆的笑聲也在樹(shù)林中悄悄的彌漫開(kāi)來(lái)。藍(lán)天下秋千搖擺，我倆望著頭頂?shù)乃{(lán)天，一邊往嘴里丟藍(lán)莓粒，一邊暢聊人生。啊，無(wú)法難忘的那三次蕩秋千!

　　我蕩秋千的童年!

我的童年作文14

　　我的童年沒(méi)有多姿多彩的玩具，也沒(méi)有五花多樣的小游戲，只有灰紙黑字的一張張報(bào)紙。

　　“報(bào)刊來(lái)了，報(bào)刊來(lái)了”，隨著郵遞員叔叔的一聲聲吆喝，我從自己的房間里跑了出來(lái)，來(lái)到郵遞員叔叔面前，接過(guò)這份我期待已久的報(bào)刊。

　　爸爸媽媽外出打工，我從小在外公家長(zhǎng)大。外公在我牙牙學(xué)語(yǔ)，還不識(shí)字時(shí)，他總會(huì)讀報(bào)刊給我聽(tīng)。報(bào)刊上的文字經(jīng)過(guò)外公嘴里，蹦出來(lái)的是一串串動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲，搖曳迷人，吸引著我。雖不知所云，心卻已沉迷其中。

　　慢慢地，我聽(tīng)懂了些故事內(nèi)容，被可愛(ài)的巧巧兔逗得哈哈大笑，被愛(ài)麗絲漫游的奇境吸引，為聰明的過(guò)河小馬欽佩地豎起大拇指，為可憐的賣火柴的小女孩傷心流淚，為狡猾的狐貍而感到氣憤…

　　稍點(diǎn)大，認(rèn)了幾個(gè)字，我就拿著報(bào)刊跑到外公面前，嚷嚷著：“外公，外公，我讀給你聽(tīng)吧！”外公欣慰地笑著，點(diǎn)頭，臉上堆起了密密麻麻深深淺淺的皺紋，那么和藹可親。他搬來(lái)竹藤做的.搖椅，放在庭院里，我搬來(lái)小凳子坐下，攤開(kāi)報(bào)刊開(kāi)始讀了起來(lái)……

　　“摘下這片樹(shù)葉/珍藏起一個(gè)不老的春天/詩(shī)會(huì)從此常綠/直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)/童年沒(méi)有遺憾/失落的往事是繽紛的花瓣/風(fēng)中飄來(lái)風(fēng)中飄去/芳香在生命中彌漫/擋在前面的是山/踏在腳下的也是山/迷路的只是眼睛/清醒的總是腳板/留住童年/留住一份勇氣和果敢/如果前面是一片海/那就做一條乘風(fēng)破浪的船”

　　天氣真的不錯(cuò)，天空藍(lán)藍(lán)的，幾乎沒(méi)有云朵，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋地，舒服極了。心情像是隨風(fēng)輕舞的柳枝，滿身翠綠的，任那輕風(fēng)拂過(guò)，左右搖擺，說(shuō)不出的喜悅。伴隨著報(bào)刊文章中的最后尾聲，我結(jié)束了朗讀，外公笑著鼓起了掌，不停地表?yè)P(yáng)我，讓我把這件事告訴身邊每一個(gè)人。

　　時(shí)間總是過(guò)得這么快，在外公的陪伴下，我開(kāi)始步入了我的學(xué)生時(shí)代。而讓我最害怕的一天也到來(lái)了，爸爸媽媽要把我從外公的身邊帶走，而報(bào)刊成了我唯一留戀和回憶過(guò)往的實(shí)物。有時(shí)翻翻報(bào)刊，思緒就會(huì)不經(jīng)意的回到童年，回到那最讓我驕傲，最讓我印象深刻的那天，但當(dāng)我抬頭看看湛藍(lán)的天空時(shí)，還是那么藍(lán)，心情已不如從前那般喜悅美好，變成了灰色。

　　再回想，報(bào)刊里面承載著我的酸甜苦辣各種不同的感受，里面的小故事也讓我記憶深刻，我的報(bào)刊，成為我的童年中的一部分。對(duì)外公甚是想念時(shí)，翻看報(bào)刊，閱讀著漫漫的回憶。

我的童年作文15

　　倚坐在窗前，仰天望去，那淡淡的余暉映在飄渺的云朵上，恰似一朵朵華麗綻放的牡丹，盛開(kāi)在天邊；又好似那一張張小孩子般天真的笑臉，質(zhì)樸，無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，使我想到了剛剛逝去的那段短暫的童年。

　　看著，想著，思緒便飛到了小的時(shí)候。一家人帶著魚(yú)竿和水桶一同到湖邊去釣魚(yú)，輕輕挽起褲腿，坐在湖邊，小腳丫在水里亂擺著，激起一朵朵水花，亂濺的水珠透過(guò)陽(yáng)光像一顆顆晶瑩剔透的水晶，有趣兒極了。涓涓的水流像媽媽溫柔的手從我的腳面輕輕地?fù)徇^(guò)，陽(yáng)光柔柔的照在臉上，暖暖的。我靜靜地坐在姥爺身旁，看著姥爺釣魚(yú)。浮漂往下沉的時(shí)候，只見(jiàn)姥爺猛地拽一下魚(yú)竿，魚(yú)兒便躍出了水面，“噌”的一下甩到了岸上。每當(dāng)此刻，我便高興得手舞足蹈，開(kāi)心得不得了，好像空氣中都充滿了快樂(lè)。陽(yáng)光金燦燦的，照在臉上，伴著那天真爛漫的笑，自己仿佛置身于幸福的童話世界。

　　小的時(shí)候，總是盼望著過(guò)年，因?yàn)橄矚g那種喜氣，幸福的氛圍。一到那時(shí)，我便穿著漂亮的新衣服，向長(zhǎng)輩們要壓歲錢(qián)，然后像寶貝一樣的揣到衣兜里，或者穿上厚厚的羽絨服，提著傳統(tǒng)的紙燈籠，在紛飛的雪花中看大人們放禮花，炸開(kāi)的禮花射出耀眼的光芒，照亮了半邊天宇，我便隨著那禮花的騰空，綻放，高興得又蹦又跳，一種無(wú)比快樂(lè)，幸福的感覺(jué)。

　　然而現(xiàn)在，再也沒(méi)有時(shí)間去看姥爺釣魚(yú)了，再也沒(méi)有時(shí)間去沐浴陽(yáng)光了，再也沒(méi)有時(shí)間去享受快樂(lè)了，而是要去上一大堆的補(bǔ)習(xí)班，做大量家長(zhǎng)留的作業(yè)，成天埋頭在書(shū)本中遨游�，F(xiàn)在過(guò)年，再也找不到了收壓歲錢(qián)時(shí)的喜悅，再也感覺(jué)不到了放禮花時(shí)的`快樂(lè)，再也沒(méi)有了過(guò)年時(shí)的幸福，再也沒(méi)有了以前盼望過(guò)年時(shí)的迫切心情，雖然還是有新衣服穿，雖然過(guò)年時(shí)的方式?jīng)]有變，但還是覺(jué)得跟以前不一樣了。我想，可能是那些屬于孩子純真的笑變少了吧！

　　童年想必是人生最美好的時(shí)光，它充滿歡笑，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，一種充滿陽(yáng)光的感覺(jué)，一種長(zhǎng)大了就再也體會(huì)不到了的感覺(jué)。可是，童年畢竟是短暫的，我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，我多么希望我可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)的時(shí)光，我是多么的渴望能夠留住那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，那是真正屬于我們自己的金色童年！

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