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關(guān)于回憶作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于回憶作文1
去年春天的一個(gè)深夜,天寒地凍,屋外靜的出奇,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。我突發(fā)高燒,大概有39度,很難受,睡不著覺(jué)。
我魂不附體地走到媽媽的床邊搖醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢審乃瘔?mèng)中醒來(lái),兩眼像被被膠水粘住似的軟綿綿的說(shuō):“你干嘛?”
我說(shuō):“媽媽我頭疼欲裂,好像發(fā)高燒了。”
一聽(tīng)我好像病了,本來(lái)躺在床上睡意正濃的媽媽突然精神了起來(lái),像打了興奮濟(jì)似的,眉頭緊鎖焦急的地看著我,說(shuō)道:“啊呀,一定是睡覺(jué)沒(méi)蓋被子,來(lái),讓我摸摸你的額頭。”說(shuō)著媽媽用手摸了摸我那像火爐似的的額頭,眼神中,流露出一絲絲急躁:“這么燙,要去醫(yī)院。”媽媽匆匆披上了一件大衣,冒著黑夜和寒風(fēng),就攜著我火速奔向醫(yī)院。
掛急診,帶我看醫(yī)生,下樓繳費(fèi),上樓拿藥,媽媽忙得已是滿頭大汗。我坐在輸液室里輸液,媽媽拿完藥回來(lái),拖著疲勞的身體坐在我身旁,微微地嘆了一口氣然后問(wèn)道:“兒子好點(diǎn)沒(méi)有,餓不餓,要不要吃什么?”
我捷徑全力地從嘴里鉆出了幾個(gè)字:“好點(diǎn)了,就是想吃水餃。”
“好,我去買(mǎi),你乖乖的,一會(huì)兒就回來(lái)!币还珊L(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來(lái),使我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。心中十分害怕那盞泛著微弱燈光的吊燈,如同是黑夜里的一點(diǎn)星光,成為我不畏黑暗的依靠。
不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。頭上冒著豆大的汗珠,浸濕了那蒼白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,粗糙的手里提著保溫罐,喘著粗氣,像剛跑完越野五公里的運(yùn)動(dòng)員似的,氣喘吁吁地說(shuō)道:“現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn),小吃店都沒(méi)開(kāi)門(mén),我跑了好幾家都是這樣,沒(méi)買(mǎi)到,我就回家給你煮了點(diǎn)速凍水餃,來(lái)還熱的.,我喂你!闭f(shuō)著,媽媽用勺子從保溫罐里撈了一個(gè)水餃,小心翼翼吹了吹,喂給我吃,接著是第二個(gè),第三個(gè),一直到吃了精光。
那頓水餃雖不如山珍海味卻是我吃過(guò)的最好吃的美味是我吃過(guò)的最好吃的一頓水餃,因?yàn)樗幸环N溫馨的味道,充滿了母愛(ài)的味道。
掛完水,我們就回家了,回到家。媽媽不顧疲倦給我熬了點(diǎn)姜糖水喝說(shuō)起鞏固作用。第二天媽媽又拖著疲憊的身心繼續(xù)去辛勤地工作,我想那一天她一定很累。
母愛(ài)不是壯舉可能是媽媽夾給你的一塊肉,倒給你的一杯水,一句嘮叨,一個(gè)問(wèn)候的電話。母愛(ài)是平凡的也是偉大的,這種愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)于回憶作文2
我出生在農(nóng)村,成長(zhǎng)于城市,在我的記憶中,一半的童年是屬于秋天的,那是家鄉(xiāng)的秋煙,一半的童年是帶有多味的,那是城市的燈紅酒綠。
家鄉(xiāng)的秋,是離不開(kāi)煙的。
記得小時(shí)候,早晨朦朧之中,從被窩里伸出腦袋,透過(guò)窗戶,冷清的空中飄著院子里生的煙炊,藍(lán)藍(lán)的,劃破長(zhǎng)空,告訴我父親起來(lái)做飯了。
天,是寒冬的前兆,干冷干冷的,盡管門(mén)窗緊閉,但風(fēng)還是穿過(guò)門(mén)窗,吹來(lái)呼呼作響,冷嗖嗖的`,狠狠地刺在我臉上,把我刺進(jìn)被窩——現(xiàn)在還早著呢,想想父親起床了,我可以放心地多暖和會(huì)兒,他會(huì)喊我上學(xué)的。
睜開(kāi)眼,已不那么打顫,院子里地火有著幾點(diǎn)殘余火星,還冒著幾絲炊煙,一陣風(fēng)過(guò)后,隨風(fēng)而逝。
鄰家一般大的伙伴喊我一起上學(xué),順手摸摸飯微涼,沒(méi)了胃口,拿起書(shū)包,就跑出家門(mén),恰遇耕作回來(lái)的父親,見(jiàn)鍋在地火上紋絲未動(dòng),扔下家伙,用沾滿泥土的繭手硬把我拉回,重新生火溫飯?占诺母呖沼侄嗔艘皇鴿鉄,掠過(guò)掛著殘葉的樹(shù)干,熏跑枝頭無(wú)名鳥(niǎo)。
那同伴和我因上學(xué)遲到被罰站在教室外,附加多少遍生字詞的抄寫(xiě)。同伴的臉紫紅紫紅,粗粗糙糙,是凍的吧。心里有些對(duì)不住他,放學(xué)后,我偷了幾塊紅薯,帶他到場(chǎng)里烤紅薯吃。一堆篝火,一縷藍(lán)煙,載著少年的煩惱,煙消云散,只有那紅薯的香甜,令人留戀……
北風(fēng)呼呼地吹,落葉飄飄灑灑。天空下,一群駕著秋高氣爽的孩子,打打鬧鬧,瘋狂奔跑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望家,揮手告別伙伴。家的那邊冒起一柱煙炊,直指云霄,深深地吸一口,是我曾經(jīng)吸到肺里的愛(ài)散發(fā)的一縷清香。我知道,父親回來(lái)了。
城市的秋,到處一片肅殺,荒涼。清晨,行走在大街,腳下一層枯黃的秋葉,偶爾看見(jiàn)道邊一片燃燒的碎葉,冒著一縷黑煙,都會(huì)喚起心底那家鄉(xiāng)的秋煙,藍(lán)藍(lán)的,香香的……
關(guān)于回憶作文3
應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的高一作文回憶,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逝去的美好,只能留給回憶,我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,再也回不來(lái)了。
------題記
今天早上,當(dāng)我在無(wú)意間中看到那本同學(xué)錄時(shí),我便再一次的翻開(kāi)了它。那是一本在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們班同學(xué)寫(xiě)上的。
沒(méi)多大一會(huì)兒,我便翻完了。不知為什么,鼻子突然一酸,然后就想偷偷地大哭一場(chǎng),淚珠也總在眼里打轉(zhuǎn)。我想,可能是因?yàn)樘珣涯钚W(xué)時(shí)光、還有曾經(jīng)的同學(xué)和老師了吧。
在上小學(xué)時(shí),總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢,不是盼著周六周日,就是盼著放假,再就是向往長(zhǎng)大和去上中學(xué)。現(xiàn)在上了初一才知道,原來(lái)的小學(xué)時(shí)光是多美好、多寶貴,我卻沒(méi)有好好地珍惜。那時(shí)候,不管是周六周日還是周一至周五,都沒(méi)有太多的作業(yè);丶液,可以瘋狂地玩;在學(xué)校里,也可以照樣地瘋玩。并且,每天下午的最后一節(jié)都是大課間,我們可以去操場(chǎng)上玩到放學(xué)。而現(xiàn)在呢,不管是周一至周五還是周六周日,作業(yè)都多得要命;丶液,就必須得一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,當(dāng)一個(gè)小抄寫(xiě)工;在學(xué)校里,也是整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然,現(xiàn)在上了初一也有許多玩的時(shí)間,但沒(méi)有了小學(xué)的那種開(kāi)心與輕松。上初中后,我住了校。在學(xué)校里,那周一至周五的五天時(shí)間,過(guò)起來(lái)卻像是一年。
小學(xué)里,同學(xué)之間雖然有許許多多的小打小鬧,但也存在著很多很多的.友情。以前的時(shí)候,我非常討厭那些小打小鬧;但現(xiàn)在,我卻喜歡上了那些小打小鬧,覺(jué)得那些小打小鬧非常天真、有趣,F(xiàn)在覺(jué)著,小學(xué)時(shí)光實(shí)在是太短暫了,仿佛就那一瞬間,然后消失了。
但是現(xiàn)在,我卻只能使勁地回憶,不能再一次地去親身體驗(yàn)了。
回憶,回憶起了昔日的歡聲笑語(yǔ);回憶,回憶起了那些天真、有趣的小打小鬧;回憶,回憶起了和小學(xué)同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。
關(guān)于回憶作文4
同樣是一首歌,卻帶來(lái)不同的感受。同樣是一種場(chǎng)景,卻讓人心情不同。同樣是一場(chǎng)考試,卻讓人心境不同。同樣是一個(gè)人,卻有著不同的角色。
記得第一次去考級(jí),談的曲目是隨意的,抽簽決定。一看,是G大調(diào)。我緩緩展現(xiàn)出自信的笑容,哈哈,這條音階我練過(guò)好幾次了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我進(jìn)入了考場(chǎng),鞠了一下躬?脊僦皇抢淅涞貑(wèn)了一下:“彈的是G大調(diào)吧!開(kāi)始吧!”我撫摸著琴鍵,緩緩彈了起來(lái),自信的笑容在臉上飛揚(yáng),狀態(tài)不錯(cuò)。一曲完畢,我又鞠了躬,緩緩走出門(mén)。突然間考官冷冷地開(kāi)口了:“太差了,不能通過(guò)!”我的心仿佛是從天上重重地摔了下來(lái),垂頭喪氣地走出考場(chǎng)。我不知道自己怎么回家,我很難過(guò),一口氣把所有的.曲譜撕碎。我發(fā)誓,再也不會(huì)觸碰琴鍵。
對(duì)他人來(lái)說(shuō),我身上有股“請(qǐng)勿靠近”的危險(xiǎn)氣味,所以我從比賽那天后,從來(lái)沒(méi)有展現(xiàn)自我的笑容,也從未打開(kāi)心扉,就像一個(gè)傀儡,任人擺布。老師知道我會(huì)彈琴,叫我去參加考級(jí),我也只是淡淡地應(yīng)道,并不在意。
沒(méi)想到,老師居然真的幫我報(bào)了名。我又一次走進(jìn)了考場(chǎng),心里只是淡淡的感覺(jué),那種悲傷已經(jīng)蔓延,不知是什么滋味。又一次抽簽,不會(huì)吧?!G大調(diào)。又是G大調(diào)。這次也沒(méi)有像上次一樣鞠躬,只是向監(jiān)考官問(wèn)了聲好,只見(jiàn)一位老師微笑著說(shuō):“G大調(diào)吧!不要緊張,好好加油!蔽矣忠淮螕崦冁I,我曾說(shuō)過(guò)再也不碰的,應(yīng)該是緣分吧!一曲完畢,我又像上次一樣走出考場(chǎng),我想一定考不過(guò)吧!沒(méi)想到,這幾位老師紛紛站了起來(lái),鼓起掌來(lái),紛紛祝賀我通過(guò)了。我驚呆了,我感覺(jué)腿好像放入了鉛塊似的,無(wú)法步行,又似乎在保護(hù)這無(wú)形的幸福。
我的人生不再悲傷,音樂(lè)帶給我的是快樂(lè),又同時(shí)帶來(lái)的是失望,G大調(diào)里的掌聲,是我一輩子難忘的回憶。
關(guān)于回憶作文5
記得以前的小區(qū)門(mén)口,總有一位賣(mài)大餅的大叔,我愛(ài)吃他賣(mài)的梅干菜大餅,每逢節(jié)假日,一定要買(mǎi)上一個(gè)。
大叔的臉好似他賣(mài)的餅,又大又圓又油,這莫非就是傳說(shuō)中的大餅?zāi)槅?他從面團(tuán)上摘下一個(gè)小面團(tuán),在上頭打個(gè)洞,放進(jìn)滿滿一勺的餡,封口,再把小面團(tuán)壓扁,壓薄,就直接貼進(jìn)了黑洞洞的爐子里。什么工具也不用,為什么不會(huì)燙到手呢?我一直沒(méi)有明白,問(wèn)大叔,他也只是笑笑。
時(shí)間一分一秒,慢慢地流逝,在我等得要不耐煩時(shí),一個(gè)紙袋子遞到了我面前,我歡天喜地地接過(guò)來(lái)走了,走之前還不忘向大叔道聲謝。他的大餅金燦燦的,上面撒滿了一些芝麻,好似他自己臉上的麻子,大餅很脆,肉餡又很足,吃得人格外滿足,“咔”的一口咬去,香氣四溢,滿嘴的油香,誘人的大餅喲!
時(shí)間總是一閃而過(guò),戲弄著我的感情,幼兒園三年的時(shí)光一去不復(fù)返,我也搬家了,上了小學(xué),但還是忘不了這大餅,常把媽媽的臉比作一個(gè)大餅。媽媽很生氣,我卻說(shuō):“我最?lèi)?ài)吃大餅,也是因?yàn)樽類(lèi)?ài)您,才說(shuō)您的臉是大餅?zāi)樠健保?/p>
媽媽哭笑不得,也許是認(rèn)為我愛(ài)大餅愛(ài)得不太正常,就給我買(mǎi)了一個(gè)吃,我迫不及待地一口咬下去,餅的味道似乎差了許多!霸鯓?專(zhuān)業(yè)的比小攤的好吃多了吧?”媽媽一副得意的樣子,但她看見(jiàn)了我失望的臉!霸趺?不好吃嗎?你不是最?lèi)?ài)大餅了嗎?”媽媽追問(wèn)道。“不,很好吃!蔽曳笱艿,不知為什么,這外餅吃起來(lái)干巴巴的`,一點(diǎn)兒也沒(méi)有靈氣,奇怪了,明明和大叔的餅完全一樣啊,是因?yàn)椴皇谴笫遄龅膯幔?/p>
我又回到了以前的小區(qū),大叔還在那兒賣(mài)餅,我買(mǎi)了一個(gè),嘗了嘗,竟嘗出了一絲苦澀!其實(shí)味道并不差,但比起以前,好像少了些什么,“少了什么呢?”我盯著餅,若有所思。
現(xiàn)在的我,上了六年級(jí),我也終于知道,少了些什么——是童年的快樂(lè),是童年的味道,是幸福的味道!
關(guān)于回憶作文6
有關(guān)回憶
一個(gè)沒(méi)有主題的故事,引出一片朦朧的情感,寄一封信給歲月,不是件很容易的事。無(wú)論向哪個(gè)方向投遞,時(shí)光的步伐都會(huì)一次次把那些散亂的記憶,重新帶回我的夢(mèng)里。在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,走的最急的總是最美好的時(shí)光,時(shí)間就像是握在手里的水,即使握得再緊,也難免一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌,是這樣的殘酷無(wú)情,雕琢著我這顆脆弱的心,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我只有回憶。
回憶美好,回憶傷感,回憶回憶中的回憶;貞浿,美好與傷感交錯(cuò),交錯(cuò)成一張力大無(wú)窮的網(wǎng),縛著我……
我問(wèn)過(guò)回憶:是誰(shuí)給予我美好,又賜給我傷感?回憶沉默了好久:時(shí)間。
時(shí)間?時(shí)間!
時(shí)間送來(lái)我在乎的人,帶給我我在乎的事,又留下我不或在乎的另一段日子,可又是它帶走了曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的美好,曾經(jīng)的傷感,曾經(jīng)的一切一切。獨(dú)自逗留在記憶的拐角里的我,如今也只能在回憶中,回憶曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng)的曾經(jīng)……
有關(guān)成長(zhǎng)
記得小四說(shuō)過(guò):從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了,這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng),年華還在似水的流,歲月也在如歌的唱,但現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有太多的不滿,太多的遺撼,所以我一直膽怯,因?yàn)殛P(guān)于成長(zhǎng),我還沒(méi)有自己的理解。
隨著時(shí)間的流逝,我一直在慢慢的長(zhǎng)大,我嘗試著去愛(ài),嘗試著去恨,嘗試著去做我自己,是否這就是所謂的成長(zhǎng)?
有關(guān)分別
或許生命中的確沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就不能活,而在于活的是不是很快樂(lè),或許你我都是時(shí)間末班車(chē)?yán)锏拇掖疫^(guò)客,不會(huì)為誰(shuí)而駐足,或許人生就是如此,太多的`事與愿違。
匆匆的故事,總是有匆匆的再見(jiàn),還沒(méi)有準(zhǔn)備好,一切就那樣突然的成了追憶,是離別讓青春這般彷徨,是淚水讓小小的幸福在瞬間感傷。我以為我可以不哭,因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),離別之后要堅(jiān)強(qiáng),可是,每當(dāng)月亮升起,腦海里還是情不自禁浮現(xiàn)出照片里那個(gè)微笑的瞬間,還有那些個(gè)五彩繽紛的一天又一天。
好想對(duì)著你將走的身影,輕輕說(shuō)聲再見(jiàn),但我終是做不到堅(jiān)強(qiáng),眼淚,終于奪眶而出!
也許太多的也許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變的毫無(wú)意義,只有拋開(kāi)了所有的也許,我們才能在現(xiàn)實(shí)之中塵埃落定。
也許我只是一個(gè)在回憶中慢慢成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中面臨分別,又在分別之后回憶往事的孩子;
也許你也是一個(gè)在回憶中慢慢成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中面臨分別,又在分別之后回憶往事的孩子;
也許所有的人都是在在回憶中慢慢成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中面臨分別,又在分別之后回憶往事的孩子……
關(guān)于回憶作文7
“啪!”打開(kāi)一個(gè)布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼睛。定眼一看,里面沒(méi)啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺(jué)的潔白的羽毛絲。
古往今來(lái),人們都說(shuō):“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o(wú)損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。
在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只憨厚可愛(ài)的小鳥(niǎo),它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周?chē)吧囊磺小K男∽旒饧獾,可?ài)極了,使我愛(ài)不釋手。
它乖極了,每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。
可有一天早上,我忘了關(guān)鳥(niǎo)籠,它突然飛了出來(lái),我大驚失色,只見(jiàn)它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過(guò),我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過(guò)神來(lái),它早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。
這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥(niǎo)居然飛回來(lái)了,我欣喜若狂,將鳥(niǎo)兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。
那天,我和鳥(niǎo)兒形影不離,過(guò)得十分快樂(lè)。我和鳥(niǎo)兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥(niǎo)兒在空中擺動(dòng)著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的.,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥(niǎo)兒相差“十萬(wàn)八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。
晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,不過(guò)不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐。看著它反常的表現(xiàn),我忐忑不安:“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”
可過(guò)了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見(jiàn)了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來(lái)是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒(méi)顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。
那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……
關(guān)于回憶作文8
童年,似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人……
記得6年前的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜,那時(shí)我只有3歲。
我們剛到北京,首先是來(lái)到的是天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)真大!涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物──天安門(mén)城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽(tīng)爸說(shuō)這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
在媽媽的懷抱中,我又來(lái)到了另一個(gè)高墻聳立的地方──長(zhǎng)城。
當(dāng)時(shí),我真不明白,為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間,只覺(jué)這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處,我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長(zhǎng)城非好漢!”處留了影呢!
第二天,我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂(lè)了,對(duì)我說(shuō)那是外賓。突然,一個(gè)外賓向我走來(lái),這可把我嚇壞了,連忙藏到爺爺奶奶的身后,一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來(lái)逗我,在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了,我才毫不客氣地把糖果接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又迅速躲在了爺爺奶奶的`身后,弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍,看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō):“小薇,你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”當(dāng)時(shí),因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞,就忘記了害羞,也忘記了害怕,于是即興舞了一支,跳完后才發(fā)覺(jué)有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大堆,我只聽(tīng)懂一句:“Very good!”
好奇的我還沒(méi)從剛才的包圍中突圍,又被一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了,她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫(huà)腳地指著我對(duì)我的爸爸說(shuō)很多,聽(tīng)了半天,聰明的媽媽終于弄明白她的意思,原來(lái)漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里!唉!想不到3歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢!導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的小女孩,你這么小就名揚(yáng)海外了!哈哈!”
今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),一幕幕磨砂似的快樂(lè)畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。
關(guān)于回憶作文9
那年,或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年,時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失,卻無(wú)法將它抓住,想要緊緊的抓住它,它卻總是從你的手心里流過(guò)。
時(shí)間,帶給了我們?cè)S多,也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí),我們是任性的,我們時(shí)哭時(shí)鬧,在父母的身上流動(dòng),在地上,床上打滾,無(wú)論我們?cè)鯓雍?/p>
鬧,父母都不會(huì)生氣,只有一昧的陪伴在我們身邊,我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(zhǎng)大時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老,額頭上已長(zhǎng)上了魚(yú)尾
紋,臉上帶著一些的憔悴。
時(shí)間,無(wú)情的帶走了父母的青春年華,他們?cè)谧约呵啻鹤蠲篮玫臅r(shí)間里撫育著我們,浪費(fèi)了自己的最好年華。
當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開(kāi)了爭(zhēng)吵。但是,當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭(zhēng)吵時(shí)而生氣時(shí),父母這時(shí)便會(huì)走過(guò)來(lái)與你講述什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,或許
你還在為著剛才的爭(zhēng)吵從而假裝聽(tīng)不進(jìn)去時(shí),你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方,當(dāng)你還在為著爭(zhēng)吵而拉不下面子與父母交流時(shí),父母已拉下面子來(lái)與你交流了,這就是父
母,他們不是說(shuō)欠你什么,只是知道你是他們的孩子,無(wú)論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來(lái)教導(dǎo)你,也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí),他們會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)為你與別
人辯論,有時(shí)甚至大打出手,他們?nèi)莶幌伦约旱腵孩子被別人欺負(fù),不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù),父母的愛(ài)是世界最無(wú)私的愛(ài),也是最偉大的愛(ài)。
隨著時(shí)間逝去,我們逐漸的懂事了,懂得了父母的辛苦,也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭(zhēng)吵,逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏,改變了模樣,生活了半輩子,頭上已長(zhǎng)滿了白發(fā),臉上也長(zhǎng)著許多的魚(yú)尾紋,也總帶著一些憔悴。但是,即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過(guò)得太快,歲月催人老。
回憶起成長(zhǎng)經(jīng)歷,也許我們都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些,可是時(shí)間不能。想一想,人生有幾個(gè)十年,讓我們多珍惜一下時(shí)間,珍惜時(shí)間過(guò)的每一分,每一秒,多給父母一些陪伴,少一些煩惱。
關(guān)于回憶作文10
我們小學(xué)生活得母校是不同的,各式各樣,但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶,那里擁有什么呢?是我這樣留戀?我告訴你吧!因?yàn)槟抢锊粌H有我成長(zhǎng)的足跡,還有我們畢業(yè)時(shí)依依不舍的老師,還有我的快樂(lè)……。
五年前,我們依偎在父母的身邊,上學(xué)了,老師陪伴我們,給我們像母親一樣的關(guān)心,仿佛像一縷陽(yáng)光灑在我們這些祖國(guó)的花朵上,需要一點(diǎn)點(diǎn)栽培,最后才能長(zhǎng)出一朵比一朵漂亮的花,一朵比一朵有光彩。
五年來(lái),老師給我們的關(guān)心和照顧,不可計(jì)數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識(shí),還懂得怎樣做人,怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的.心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每周三次的課間自由活動(dòng),深受我們的喜愛(ài)。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的跳繩,有的打籃球,有的踢毽子……
五年過(guò)去了,我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,你那修長(zhǎng)的手指天天寫(xiě)粉筆字已變成蒼老的,您本來(lái)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)上,為我們操勞,已有幾根銀絲了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校!
關(guān)于回憶作文11
我坐在窗臺(tái)上,看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲,那跑調(diào)的聲音,一如一個(gè)魚(yú)鉤,將我已沉浸在心海深處的件件往事,一一勾了出來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候,很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲,是因?yàn)樗穆曇,不尖銳,不低沉,從容大方,柔美抒情。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師,每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹?晌抑荒茏谄胀ń淌依飳(xiě)作業(yè)。不為什么,因?yàn)槟赣H不讓我學(xué),她只讓我一心念書(shū)。
但是,那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里,時(shí)不時(shí)的,就可以聽(tīng)到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng),我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么,為什么不讓我去,差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班,為是么我就不能?
有時(shí)候,我為了報(bào)復(fù)一下媽媽?zhuān)乙矔?huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課,你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧?那我就玩給你看。
后來(lái),我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì),在母親的`干涉下,我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng),我一無(wú)長(zhǎng)處,在班里同學(xué)賣(mài)弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候,我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。
就這樣,我上了初中。一天,母親忽然找到我“閨女,我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班,學(xué)舞蹈,報(bào)么?”
我把沉重的書(shū)包甩在書(shū)桌旁的地上,然后,拉開(kāi)拉鏈,取出一抱書(shū)“不報(bào),不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作,沒(méi)意思。”
母親離開(kāi)了。
從此,我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè)器,發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音,再絕妙的音樂(lè),我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。
為什么會(huì)這樣?
夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下,四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。
關(guān)于回憶作文12
童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶中含淚的微笑。
--冰心
遍地鋪著金黃色的葉子,像一個(gè)古老的傳說(shuō),恍恍惚惚,似乎是我記憶中最深的印記,那一切都是那么的突然,以至于我有些措手不及。
小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩,我既沒(méi)有天使般的面容,也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,小朋友們都不喜歡跟我玩,于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格,我對(duì)一切都感到憎恨,我恨周?chē)囊磺信c一切,我恨自己沒(méi)有天使般的面容,也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的`心靈,于是我產(chǎn)生了抵觸情緒,我開(kāi)始穿男孩子的衣服,梳男孩子的頭發(fā),獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林,去蕩秋千,我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn),我的一切便全都改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射著大地,天氣暖洋洋的,好不舒服,我趴在桌子上,看著窗外,就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩,淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉,顯得異常的美,當(dāng)老師給她排位時(shí),她毅然做在了我的身邊,我很吃驚,對(duì)于我這么冷漠的人,她竟然選擇了我,從那以后我便像變了一個(gè)人似的,從那以后我便像變了一個(gè)人,我也開(kāi)始穿裙子,梳小辮子,在他人的眼中她是我的影子,我就是她的影子,我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么,只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船,看著小船飄遠(yuǎn),我倆在雨中哭泣,在雨中蹦者,跳著……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,天空中飄著小雨,她紅著眼睛來(lái)找我,我笑他是熊貓眼,她憂郁的看著我,突然抱住了我,要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,我的心咯噔了一下,發(fā)生了什么事?她告訴我她要走了,我和她都哭了,我們分手的時(shí)候,你給我一個(gè)沙漏,摸著我的臉,為我擦干淚,把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后,她走了,帶著深深的想念走了,從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天,可心里卻總是忘不了她,忘不了她的笑,她的哭與她的可愛(ài),雨依舊在下,我依舊很傷心,可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累,回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏,它將是我回憶中最美好的記憶……
后記;她走了,帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空,
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚,不止境的流著!里面寫(xiě)滿了難過(guò)和失望……
關(guān)于回憶作文13
隨著年齡的增長(zhǎng),不知覺(jué)已經(jīng)度過(guò)13個(gè)夏天了。以前特別討厭夏天,老覺(jué)得夏天除了熱還是熱,熱的人簡(jiǎn)直受不了!后來(lái),在那個(gè)特別的夏日里,我長(zhǎng)大了許多……
那是是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊,回味著童年的氣息。我回憶著,凝望著碧藍(lán)的天空,沐浴著陽(yáng)光,去品嘗那夏天的味道…
馬上就要分別了,馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿我回憶的地方。這個(gè)我生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)那些愛(ài)我的.可愛(ài)的老師們……好不舍得。這怕是和他們最后相聚的夏日了吧!我靜靜的走進(jìn)昔日里熱鬧非凡的操場(chǎng),看著空曠曠偌大的空地,再也沒(méi)有同學(xué)們嬉笑打鬧的身影,再也沒(méi)有伙伴們一起上體育課時(shí)的興奮,不知覺(jué)眼角滑落了一滴淚,印在了這片干燥的土地上,留下淺淺的痕跡。
淚光中又看到了那個(gè)夏天,那個(gè)夏天終于不再回來(lái);那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們?cè)黄鹕钸^(guò)的地方,去尋找屬于我們的回憶:現(xiàn)在的教室空無(wú)一人,不再有我們朗朗的讀書(shū)聲;現(xiàn)在的操場(chǎng),(.)毫無(wú)生機(jī),不再有我們拼搏的汗水;臉上不再有無(wú)憂無(wú)慮的笑容,留下的只是依依不舍眷戀的目光……
在朦朧的靜寂中,在模糊的視線里,思緒勾畫(huà)出一幅思念的畫(huà)卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿天星,藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)太陽(yáng)升起的聲音,留下一
串串的友誼。抬頭看著閃閃爍爍的星星,講著那動(dòng)人的故事……
畫(huà)卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來(lái)的夏天,就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè),孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來(lái)臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)魅力四射的夏日里,讓我為他增添一抹別樣的風(fēng)采,注入青春的活力!
關(guān)于回憶作文14
在沒(méi)事的時(shí)候,我總喜歡倚在窗邊,回憶過(guò)去的事,再別人看來(lái)我是在浪費(fèi)時(shí)間,而我卻不這么認(rèn)為。
大開(kāi)著的窗,我趴在窗戶上,風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。下午的風(fēng)本該是很暖和,讓人昏昏欲睡,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的伏在課桌前,使眼睛又干又澀,看著遠(yuǎn)處一片充滿生機(jī)的綠,真是有種說(shuō)不出的舒服。
窗外的天比往常淡也比往常的暗,看起來(lái)好像調(diào)色盤(pán)里調(diào)出的淡淡的淺紫色。遠(yuǎn)處似乎還有點(diǎn)霧,這一點(diǎn)點(diǎn)霧使遠(yuǎn)處的山、樹(shù)和房子,甚至是山頂?shù)哪亲紟Я它c(diǎn)點(diǎn)白。這樣朦朧的景色,竟使我想起初一剛到學(xué)校時(shí)的情景,那時(shí)候的天也是這樣的,而且好像還下著毛毛雨。
當(dāng)時(shí)的教室、同學(xué)、老師……對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的'在,那個(gè)陌生的世界里,有一種恐懼感在我的心中悄悄的滋生,慢慢的蔓延到全身,好不喜歡這種感覺(jué)。一片玩耍的聲音從身后傳來(lái),思緒從那遙遠(yuǎn)的過(guò)往抽了回來(lái),回頭發(fā)現(xiàn)身后的同學(xué)在一起玩的很開(kāi)心,每當(dāng)這種時(shí)候才發(fā)現(xiàn):那是的恐懼感是根本不需要的。
思緒繼續(xù)沉浮在過(guò)往,當(dāng)我想到和同宿舍的舍友們一起的時(shí)光,不經(jīng)意笑容便爬到了臉上。宿舍的舍友們對(duì)我都很好,我們都很團(tuán)結(jié),很少鬧矛盾,一直以來(lái)我們?cè)谝黄鹦^(guò),在一起瘋過(guò)……
突然間,有人輕輕地拍了一下我的肩膀,把我嚇了一跳轉(zhuǎn)頭,是同宿舍的舍友,她笑著說(shuō):
“一個(gè)人站在窗邊,看著這外面傻笑啥呢?”說(shuō)著她朝著我的目光看去,“難道看見(jiàn)什么好玩的了?還是看見(jiàn)到帥哥了?”
“沒(méi)有啦,只是想起一些之前宿舍的事而已啦!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,并輕輕的的哦了一聲“你還記得我們的‘院歌’嗎?”
“當(dāng)然記得!”她笑著回答。所謂的“院歌”是我們宿舍的“院長(zhǎng)大人”根據(jù)《上學(xué)歌》改編的,這首改編后的“院歌”包含了我們宿舍中八個(gè)宿舍成員的名字。
還有初一每次重大考試完后,我們?nèi)缃夥帕说目駳g,那時(shí)的生活老師放得很寬,我們拆樓般的狂歡,她也不大理會(huì)。那時(shí)的我們真的像精神院放出來(lái)的瘋子一樣,我們做完內(nèi)務(wù)后便聚在一起,玩游戲,后來(lái)覺(jué)得不盡興,我們邊唱歌,到最后我們拍著宿舍門(mén)、衣柜門(mén)唱著跳著,那時(shí)笑聲充滿了整個(gè)宿舍。
窗外的笑聲也一陣一陣的傳來(lái),似乎他們也有什么開(kāi)心的事。
有一種快樂(lè)叫回憶,這個(gè)下午,我在記憶中狂歡。
關(guān)于回憶作文15
美好的回憶總是被埋得太深、太遠(yuǎn),以至於我們無(wú)法回味當(dāng)時(shí)美麗的情景。有時(shí)是船過(guò)水無(wú)痕—過(guò)眼云煙,有的則是熱鐵烙膚—記憶長(zhǎng)存。那是在我即將走向國(guó)中的階段時(shí),一段令人印象深刻的美好回憶……。,那就是國(guó)小的『畢業(yè)旅行』。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那永恒的閃亮旅程。從第一天搭乘著游覽車(chē)在國(guó)道上奔馳那興奮的心不斷想出來(lái)透透氣,直到抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),放眼望去,是一片清澈且乾凈的水潭,之后才知道我們來(lái)到了南投的最佳觀光景點(diǎn)—日月潭。乘著纜車(chē)在空中俯瞰水潭,波光漣漪,水波蕩漾,山嵐到映在湖面上,波光粼粼,顯得十分有氣質(zhì),就猶如紅顏少女拿著絲巾遮住美麗的臉龐,空氣中彌漫著寧?kù)o且神秘的氣息。
不料,忽然下起了一場(chǎng)雨,整座山都被烏云所包圍,不過(guò),再仔細(xì)的欣賞,便會(huì)發(fā)覺(jué)雨天時(shí)的山嵐到映在湖面上,會(huì)有另一種曼妙的感受,這正是宋代蘇軾所描寫(xiě)的;『水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!坏绖e了『湖光山色』之美后,我們緊接著是來(lái)到了九二一地震教育園區(qū),那里所展示的不是文明發(fā)展,也不是游樂(lè)嬉戲的地方,而是介紹在當(dāng)時(shí)的九二一地震所發(fā)生的所有事物。每一張圖片都看得出來(lái)當(dāng)時(shí)的人是充滿著無(wú)奈,悲傷,有的乃至是駕鶴西歸,與世長(zhǎng)辭,這些得不舍與哀嚎,是我們無(wú)法認(rèn)真體會(huì)的……眼看夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公即將返家休息,換月亮奶奶值班但是,我們的熱情依然喜悅不已,因?yàn)橥砩弦M(jìn)行『營(yíng)火晚會(huì)』。晚會(huì)中,我們圍繞著篝火在一旁跳舞'、唱歌,有的還大聲尖叫、炒熱氣氛,把熱情炒到了最高點(diǎn)。在那個(gè)夜晚,我們瘋了,我們把嗓子都叫啞了,即使如此,難忘的'回憶在心中忘也忘不了。
回憶,即使不是最有價(jià)值的商品,也不是可拿來(lái)收藏的紀(jì)念品,但是那一點(diǎn)一滴的回憶,總會(huì)令人回味無(wú)窮,不曾遺忘,排徊在腦中,烙印在心哩,也讓人在回憶中尋找真正的美。是人都無(wú)法感受到的,就是永恒的美麗回憶!
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