一個(gè)難忘的眼神作文15篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一個(gè)難忘的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)難忘的眼神作文1

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長(zhǎng)歷程，總會(huì)有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時(shí)，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無(wú)奈的眼神，或許那種眼神，不如小說(shuō)里描述的柔情似水，反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地走在人生大道上。從幼時(shí)溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個(gè)人都難忘的眼神。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下，沒(méi)有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅(jiān)韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來(lái)的困難。因?yàn)槟菢庸膭?lì)的'眼神，就會(huì)讓人想要一直注視著它，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無(wú)數(shù)的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的心頭，久久不能消散。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時(shí)，他們眼中的關(guān)懷，都要溢出眼眶了；我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無(wú)助的光彩一直停留在那里，沒(méi)有聚焦的眼神沒(méi)有光彩，黯淡無(wú)光。

　　我想，如果我有相機(jī)，我一定會(huì)把它們都留在那張框里；如果我有畫(huà)筆，我一定會(huì)把它們都留在那張紙上。其實(shí)，好像過(guò)去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當(dāng)時(shí)那些眼神給我了奇異的感受，可好像現(xiàn)在回想起來(lái)，一切只不過(guò)是彈指之間。到最后，我不得不承認(rèn)，那些確是令我難忘的眼神。

一個(gè)難忘的眼神作文2

　　時(shí)間，如一條帶著塵埃的長(zhǎng)河，能夠沖淡一切，能夠使許多無(wú)的變成有的，能夠使許多有的變成無(wú)的，但，那幾縷若有若無(wú)的眼神，卻時(shí)常像那細(xì)細(xì)的絲線一般纏繞著我，使我從那幾縷眼神中讀懂了許多、許多……

　　蘇軾：自由、豪情

　　是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》？“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》，蓄含著你多大的豪情壯志，多么博大的胸襟以及多少份愁傷？你游走官場(chǎng)數(shù)十年，你被一貶再貶，最后，皇上的一紙謫令，你來(lái)到了嶺南，面對(duì)官場(chǎng)的不得志，你并沒(méi)有他人的.哀嘆，反而是一笑而過(guò)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！弊穼ぷ约合胍�的自由……啊！蘇軾，你那充滿豪情，追尋自由的眼神令我敬佩、難忘！

　　曹操：凄涼、狂傲

　　人們都說(shuō)你是一代奸雄，“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”我卻賞識(shí)你的文采和鑒別。你原本只是一個(gè)小小的軍閥，在亂世中看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，善用人才，“挾天子以令諸侯”，在官渡之戰(zhàn)有勇有謀，使官渡之戰(zhàn)成為了歷史上那為數(shù)不多的以少勝多的戰(zhàn)役之一，擊敗袁術(shù)之后，你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄�！钒�含了你多少狂傲和勢(shì)在必得，一首文采飛揚(yáng)的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂！是的，你輸了，你低估了蜀吳聯(lián)軍的實(shí)力，如果不是關(guān)云長(zhǎng)念你舊情，放你一馬，你可能在那場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)中就此墮落，這場(chǎng)戰(zhàn)役耗盡了你所有的精力，從此，你隱居山林，無(wú)力再戰(zhàn)……�。〔懿�，你那份凄涼、無(wú)奈和狂傲的眼神我懂了，令我難忘！

　　��！在翻騰的歷史長(zhǎng)河中不斷涌現(xiàn)了多少英雄人物！可是，像蘇軾、曹操那樣瀟灑過(guò)的人物又有多少呢？

　　蘇軾，你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘！

　　曹操，你那份凄涼、狂傲的眼神令我難忘！

　　古照今，今照來(lái)。先輩的眼神照亮了后人前進(jìn)的方向……今人難忘……

一個(gè)難忘的眼神作文3

　　他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時(shí)非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達(dá)。

　　我第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在我小學(xué)同學(xué)的一個(gè)本子上，記載了許多關(guān)于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。

　　我第二次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在一場(chǎng)游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無(wú)畏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　第三次認(rèn)識(shí)他，是在一張照片上。那時(shí)的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。

　　而奈布?薩貝達(dá)的那次的`眼神，告訴了我兩個(gè)深刻的詞語(yǔ)——“勝利”和“喜悅”

　　“勝利”就像這次我們中國(guó)鬧的新冠狀病毒，只要我們戰(zhàn)勝了它，我們的內(nèi)心就會(huì)取得無(wú)比的勝利感。

　　記得我小時(shí)候在鄉(xiāng)下挖地里那種能干吃的蘿卜，那時(shí)的我還不懂事，直接用手去拔，正因?yàn)橛檬秩グ�，那幾個(gè)蘿卜的根條直接被我弄斷了。

　　這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)小小的鋤頭，說(shuō)：“你用這個(gè)試試�！�

　　然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開(kāi)，當(dāng)我看到完整的蘿卜身露在外面時(shí)，我仿佛像是戰(zhàn)勝了那些被土掩埋住的根條。

　　“喜悅”就像是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，真正的學(xué)到了，學(xué)會(huì)了，你會(huì)感覺(jué)到你的內(nèi)心會(huì)散發(fā)出來(lái)一種前所未有的喜悅感。

　　在小學(xué)我對(duì)于英語(yǔ)是一竅不通，但是我那上大學(xué)的叔叔在小學(xué)組織了一些同學(xué)上新概念英語(yǔ)；途中，我也因?yàn)閴毫μ�大想過(guò)放棄，但是我又想到奈布?薩貝達(dá)的那個(gè)充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續(xù)學(xué)下去。

　　現(xiàn)在想一想，我的那次選擇是對(duì)的；如今我的英語(yǔ)也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會(huì)更好！

　　我為什么會(huì)在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達(dá)。

　　他用他是一位雇傭兵的體質(zhì)告訴我們一個(gè)詞，叫做“堅(jiān)持”；他用他的一個(gè)眼神告訴我們兩個(gè)詞“勝利”和“喜悅”。

一個(gè)難忘的眼神作文4

　　那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，雖然沒(méi)有陽(yáng)光照耀大地，可我的心里卻充滿了陽(yáng)光。

　　那天早晨，是考試的日子，我沉著地答題，心中自信滿滿。突然，坐在我右邊的同學(xué)捅了捅我的胳膊，小聲地問(wèn)：“最后一題怎么做？”

　　我下意識(shí)地把試卷向右移了移，抬頭卻看見(jiàn)了老師嚴(yán)厲的目光我這可是作弊�。∥一琶Π言嚲碛肿Я嘶貋�(lái)，心臟嘭嘭地跳著，害怕而又生氣，我怎么可以這樣做呢？可是，我又看見(jiàn)了右邊同學(xué)那懇求的目光，心里矛盾極了：只是一道題而已，沒(méi)關(guān)系的，幫他一回，對(duì)同學(xué)關(guān)系也好啊�？墒恰�…不管了！我把試卷又向右移了移，他唰唰地寫著。

　　可一道閃電又在我心中劃過(guò)：我這哪是幫他呀，我是在害他！我又把試卷拽了回來(lái)，迎上了他的目光。我不敢對(duì)視，目光在教室里亂瞟。突然，我看見(jiàn)了老師那意味深長(zhǎng)的眼神，心里咯噔一下老師一定以為我作弊了！

　　收卷后，我糾結(jié)極了，我想去向老師解釋，可又不敢，我比在考場(chǎng)上還要緊張！

　　終于，我敲響了老師的門，看見(jiàn)了老師后，編好的詞一下子煙消云散。我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)有作弊……”

　　沒(méi)想到老師一下子笑了，說(shuō)：“老師相信你沒(méi)有作弊，雖然你做了一些不該有的動(dòng)作，可你最終還是戰(zhàn)勝了自己，老師很欣慰！”

　　我一下子呆住了，直到回到教室，我才明白，原來(lái)老師是信任我的，而我卻不信任老師，覺(jué)得老師是那么遙遠(yuǎn)……

　　走出學(xué)校，雖然雨還在下著，可我心中卻充滿了陽(yáng)光，老師的.話語(yǔ)仍回響在我耳畔。我突然發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，人與人之間的信任是那么重要。

　　直到現(xiàn)在，老師那意味深長(zhǎng)的眼神仍在我心底，激勵(lì)我向上，不斷努力地攀登一座座高峰，給我以動(dòng)力。

　　信任，是那么美好。信任別人，被人信任都是一種幸福，它能讓你即便身處困境也能找到希望，即便周圍都是陰雨，心中也充滿陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)也忘不了老師那意味深長(zhǎng)的眼神。

一個(gè)難忘的眼神作文5

　　我心灰意冷的往家里走著，心里想著回家后，爸媽會(huì)有什么反應(yīng)，是驚訝，還是惱怒，或是失望，我不禁有點(diǎn)緊張，放慢了回家的步伐。

　　昨天上午，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次單元測(cè)試，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，因?yàn)槲易罱�老是跟同桌說(shuō)話，上課沒(méi)聽(tīng)多少，果不其然，試卷發(fā)下時(shí)我看了一眼，簡(jiǎn)直是天書(shū)!看著周圍人都奮筆疾書(shū)，我也只得蝸牛爬行般慢慢寫了起來(lái)。

　　今天成績(jī)公布，我著實(shí)吃驚，這是我上小學(xué)六年來(lái)，第一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考及格!我不敢相信自己的眼睛，心里失落和恐懼交織著，回家該怎么和爸媽交代。

　　走到家門口，我竟沒(méi)有開(kāi)門的勇氣，我站在門口，糾結(jié)了半天。突然，門開(kāi)了，媽媽把我拉了進(jìn)去，她柔和地對(duì)我說(shuō)：“我早聽(tīng)見(jiàn)你上樓的聲音，就是沒(méi)聽(tīng)到你開(kāi)門，鑰匙沒(méi)帶嗎?”我支支吾吾的回答：“對(duì)!對(duì)呀!我鑰匙忘記帶了�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，就叫我把書(shū)包放下快吃飯。

　　媽媽做了不少菜，有葷有素，還有我最愛(ài)的醋溜土豆絲，都是剛剛做好的，還冒著熱氣。我此時(shí)無(wú)心品嘗美食，就扒了幾口飯，吃了點(diǎn)菜，便拿起書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“就吃這么點(diǎn)，不餓嗎?”我忍住傷心的情緒說(shuō)：“不餓，我寫作業(yè)了。”媽媽沒(méi)有答話，我聽(tīng)見(jiàn)她在收拾碗筷，隨后傳來(lái)洗碗的聲音。

　　我默默地拿出試卷，看著自己糟糕的成績(jī)和題目旁一道道“慘不忍睹”的紅叉，落下了幾滴淚水。我自己對(duì)自己說(shuō)道：“這么差的成績(jī)，連我自己看了都傷心，還是別讓爸媽知道了吧……”

　　我沉浸在自己的思緒中，卻沒(méi)注意媽媽早已站在我的身后，看了我許久，直到她說(shuō)：“這次沒(méi)考好?”我驚了一下，才意識(shí)到媽媽在我身后，看來(lái)她知道了一切，我不敢看他�？伤齾s望著我，語(yǔ)氣極其溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，我相信你一定能考好!”她的`柔和感動(dòng)了我，我抬眼看了看她，她的眼神里沒(méi)有一絲失望，更沒(méi)有一絲怒火，只有無(wú)限的溫柔、無(wú)限的鼓勵(lì)，她的眼神讓我重拾自信，給了我無(wú)限的力量。

　　我又一次落下了淚水，這次是喜悅的淚，我回答說(shuō)：“好!下次我一定努力，不會(huì)再讓這種情況發(fā)生�！眿寢尩难凵窭锪�時(shí)充滿了欣慰。

　　媽媽的那個(gè)眼神是我永遠(yuǎn)忘不了的，她激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考。有時(shí)候媽媽的愛(ài)不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需一個(gè)小小的眼神。

一個(gè)難忘的眼神作文6

　　夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……

　　那是一個(gè)昏黑的夜晚，我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點(diǎn)回家，舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，而我卻被媽媽無(wú)情地拉進(jìn)了超市里。

　　快到超市之時(shí)，我無(wú)意間看到了一個(gè)老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒(méi)有，在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時(shí)的還發(fā)出“嗯，嗯”的聲音，原來(lái)他是一個(gè)啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說(shuō)不出的滄桑，還帶著點(diǎn)被愚弄過(guò)后惱怒，眉目之間流露出的.悲傷，勢(shì)不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無(wú)瑕地鑲嵌在老人的臉上。

　　人們似乎沒(méi)有看見(jiàn)挽留在黑夜里的老人，沒(méi)有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢，甚至一杯水也沒(méi)有。我和媽媽繼續(xù)地走著，我時(shí)不時(shí)地回望著老爺爺，心里默默地說(shuō)道：對(duì)不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來(lái)，與媽媽進(jìn)入了超市里。

　　超市里十分的暖和，我不經(jīng)又想起了那個(gè)老爺爺，不知道他今晚有沒(méi)有吃的哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。

　　天氣依舊的寒冷，當(dāng)我來(lái)到老爺爺表演的地方時(shí)，可哪里早已空空如也，沒(méi)有了一點(diǎn)兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。

　　老爺爺?shù)难凵癃q如一個(gè)永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。

一個(gè)難忘的眼神作文7

　　朦朧細(xì)雨，洗盡塵世喧囂，只在寧?kù)o閑適的雨聲中，又回憶起映在我心里的那一個(gè)眼神，透著憂愁，急切和一絲靈性，令我難以忘懷......

　　那時(shí)是春天，剛剛經(jīng)歷完嚴(yán)冬，綿綿的春雨浸在身上，分外涼爽。走在鄉(xiāng)村濕滑路上，感覺(jué)格外的輕松�！蓖敉簟耙宦暻宕嗟墓方性谖疑砗箜懫稹ＭＯ履_步，向后看去，一只毛色烏黑的狗，正宗的”中華鄉(xiāng)村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切，我感到有些納悶，我走得好好的`，干嘛叫住我？剛欲抬步，它又跟了上來(lái)，輕輕用嘴銜住我的褲腳，把我向后拖，嘴里嗚嗚地叫著，我又惱又怕。又觀察了一下它，一根根肋骨凸現(xiàn)出來(lái)，哦，原來(lái)是餓了。從包里拿出一塊牛肉干，甩給它，它驚喜地叫了一聲，銜著就跑了。嘿，還不讓人看它吃東西，真怪。那股靈性真是難以忘懷！

　　在游玩一番后，剛要走，那只狗又追了上來(lái)。我默默地想：狗兄啊，做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走，我給它牛肉干，它都不管。難不成出了什么事？跟著它跑去，只見(jiàn)一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上，似乎剛經(jīng)過(guò)了寒冬，已無(wú)力再看看這美麗的世界，走到了生命的盡頭，旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝，一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見(jiàn)的血痕，哦，原來(lái)是讓我替它治傷啊，雖然老狗要死了，但也讓它死的舒服點(diǎn)吧。處理好傷口，那只狗輕輕地叫了一聲，仿佛是在給我道謝，眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去，它也一直跟著我走，一會(huì)兒在草叢里叼個(gè)東西給我，一會(huì)兒和我賽跑。靈動(dòng)的眼神，復(fù)雜的情感，讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村里的質(zhì)樸，也領(lǐng)略了人與動(dòng)物之間真摯的友情。難忘那一個(gè)眼神，如春雨滴下，浸濕心田，久久未干......

　　細(xì)雨朦朧中離開(kāi)這小山村，不遠(yuǎn)處站著一只狗，看著我遠(yuǎn)去，那眼神，在我心里映下，不能忘卻......

一個(gè)難忘的眼神作文8

　　在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光，無(wú)論黑暗和光明，無(wú)論痛苦或開(kāi)心，那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神，它是我們成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，更是我們從懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，從膽怯變成自信的源頭。

　　我一直是膽怯的人，我害怕千千萬(wàn)萬(wàn)人的眼神充滿蔑視，又希望有千千萬(wàn)萬(wàn)的鼓勵(lì)。

　　上學(xué)的時(shí)候，我總是忘不了曾經(jīng)的那一個(gè)眼神。它如太陽(yáng)從地面線上升起的第一束光，趕走了全世界的黑暗，同時(shí)也為我內(nèi)心的陰影帶來(lái)了久違的陽(yáng)光，帶去了永久的溫暖與力量。

　　那是一個(gè)普普通通的課堂，一個(gè)普通的女老師，每天過(guò)著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律，而我呢，便顯得更普通，我不敢在課堂上發(fā)言，不敢舉手，不善于和同學(xué)交流，每天是孤獨(dú)一人，不奢求那些特殊的日子。

　　那一天發(fā)生的事，卻徹底改變了我的.生活。跟以往一樣，我仍然徘徊在孤獨(dú)的日子里。望眼窗外，景物已經(jīng)枯萎，葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片，在秋日的空氣中多了幾分凄涼，我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

　　這時(shí)——老師突然叫出我的名字，我這才意識(shí)到我還在課堂上。

　　當(dāng)我從迷糊中醒來(lái)，全班同學(xué)驚異、好奇，嘲諷的目光齊刷刷地投向我，他們的眼神足以刺透我，壓垮我，摧毀我。我無(wú)助地低下了頭，不再說(shuō)話，內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……

　　接下去，老師讓我們做練習(xí)，碰巧有一道題目同學(xué)們都不會(huì)，沒(méi)人舉手。而無(wú)獨(dú)有偶，這道題目我會(huì)�？晌抑�道，我剛被老師批評(píng)，老師肯定不會(huì)原諒我的。剛想舉起的手，又悄然放下。

　　不知什么時(shí)候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正對(duì)著我，滿是鼓勵(lì)的眼神。我便毫不猶豫的站了起來(lái)……

　　那一次，我回答得多么流暢，多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵(lì)。那一刻，我才知道我同樣可以做得更好。

　　一個(gè)難忘的眼神，讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。

一個(gè)難忘的眼神作文9

　　天空灰得像剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，但仰頭望望天卻沒(méi)有一滴雨水，為什么沒(méi)有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚�？諝庾兊脡阂郑�酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開(kāi)嗎?是的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，各自奔向自己的未來(lái)……

　　小學(xué)校園里，其他班已經(jīng)人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺(tái)上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時(shí)里喧鬧的教育里，隱約能聽(tīng)到的是抽噎，是大家強(qiáng)忍住情緒的咬牙聲，誰(shuí)都不想哭，但是誰(shuí)忍得住?

　　“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)句中加了不少的悲傷與不舍。

　　她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個(gè)。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺(jué)六年過(guò)去，你們都長(zhǎng)大了，要去奔向你們的未來(lái)了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長(zhǎng)大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個(gè)人的心里，在此一別，相見(jiàn)要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴，一起經(jīng)歷過(guò)成功，失敗的`伙伴，卻要在此分離了。當(dāng)時(shí)的我們除了傷心，剩下的只有手足無(wú)措。是呀!分離是無(wú)法避免的，我們又能做什么呢?

　　畢老師把信讀完后，她并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是看著我們每一個(gè)人。當(dāng)她的眼神停留在我身上時(shí)，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來(lái)所走過(guò)的一切，從原來(lái)的淘氣總受她罵的我，到后來(lái)得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對(duì)一個(gè)人的期望，她是那樣的堅(jiān)定與欣慰。

　　再次打開(kāi)同學(xué)錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺(jué)是無(wú)法用一個(gè)字去概括的。

　　這個(gè)眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

一個(gè)難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是此心到彼心的橋梁。很多時(shí)候，一個(gè)眼神往往勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　上初中后，我的視力越來(lái)越不好了。到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)左眼視力降到了兩百多度了。聽(tīng)醫(yī)生介紹說(shuō)，有一種治療儀器對(duì)白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的鏡片。在檢查和試戴的過(guò)程中，我一直覺(jué)得眼睛不舒服，后來(lái)還哭了起來(lái)。醫(yī)生也非常為難。就讓爸爸和我商量，因?yàn)槟莻�(gè)鏡片一片就要五千多元。醫(yī)生害怕給我定制后，我又不戴。爸爸卻沒(méi)有和我說(shuō)什么，只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵(lì)和期許。那種眼神是我無(wú)論如何也沒(méi)有理由拒絕的。

　　那天晚上第一次戴鏡片時(shí)，我盯著手指上那小小的鏡片，遲遲不敢往眼睛戴。“你能想象一塊玻璃貼在眼睛上是什么感覺(jué)嗎？”我問(wèn)�！澳悄茉趺崔k呢？總有第一次的，誰(shuí)叫你自己不好好愛(ài)惜眼睛呢！”爸爸答道。我嘆了一口氣，慢慢地用手把上下眼皮搬開(kāi)，另一只手指帶著鏡片，緩緩靠近我的眼睛。突然，我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼。“哎呀！”我刷的一下就把眼睛緊閉起來(lái)�！澳愀陕锬兀坎钜稽c(diǎn)點(diǎn)就戴上去了�！薄坝悬c(diǎn)疼�！蔽胰嘀�眼睛說(shuō)�！叭桃蝗叹涂梢源魃先チ�，再試試看�！卑职止膭�(lì)道。

　　大概已經(jīng)折騰了將近40分鐘，鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導(dǎo)了很多次，好說(shuō)歹說(shuō)，還做了示范，可這鏡片怎么也戴不上去。每當(dāng)我感到那冰冰涼涼還帶點(diǎn)刺痛時(shí)，眼皮就不自覺(jué)地合上了。

　　我發(fā)覺(jué)他沒(méi)有說(shuō)話了，我看向他，那個(gè)眼神正好和我對(duì)視。那雙布滿血絲的眼睛中鼓勵(lì)和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無(wú)奈、無(wú)助，還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進(jìn)我的心扉，讓我心里很不是滋味，想哭卻又哭不出來(lái)。我想起了爸爸白天辛勤工作，累了一天，但晚上還不能好好休息，還得陪我?guī)хR片。我頓時(shí)覺(jué)得自己十分慚愧！

　　最后，我鼓起勇氣，重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當(dāng)那熟悉的.冰冷、刺痛的感覺(jué)漫上眼球時(shí)，我在心里默默地念到：忍一下，忍一下就好。終于，我戴上了鏡片。

　　以后的日子里，幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時(shí)，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)爸爸那個(gè)由鼓勵(lì)、期許轉(zhuǎn)變成無(wú)奈、無(wú)助的眼神。那個(gè)眼神使我一次又一次克服心理障礙，戰(zhàn)勝了自己！

一個(gè)難忘的眼神作文11

　　媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！

　　好久以前，從不養(yǎng)小動(dòng)物的家里破天荒的養(yǎng)起了可愛(ài)的小貓，而且，一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長(zhǎng)得完全不一樣，形態(tài)也不一樣，就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓，長(zhǎng)得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來(lái)一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺(jué)。由于家里久不養(yǎng)小動(dòng)物，這讓我對(duì)剛抱回來(lái)的兩只小貓更喜愛(ài)了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣�字。第一只貓長(zhǎng)得特別可愛(ài)，我就叫它嘟嘟；第二只貓又胖又懶，我就叫它懶懶。由此，我家的養(yǎng)貓生活正式開(kāi)啟了。

　　第一天，我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識(shí)。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過(guò)我喜歡這樣的'生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧?kù)o的生活。一切都是因?yàn)檫@件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個(gè)玩具玩，本來(lái)只是玩鬧，沒(méi)成想懶懶當(dāng)真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺(jué)得沒(méi)什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒(méi)等進(jìn)門，媽媽就告訴了我一個(gè)晴天霹靂的消息；她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開(kāi)了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！

一個(gè)難忘的眼神作文12

　　眼睛是心靈的窗戶，從母親的眼里，我看見(jiàn)了漾滿心房的愛(ài)。——題記

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來(lái)。但最美的，無(wú)疑就是那個(gè)愛(ài)得最深切的——母親的'眼睛和眼神了。

　　母親的眼睛明亮而清澈，有時(shí)像臺(tái)掃描儀，檢查我的作業(yè)；有時(shí)像個(gè)攝像頭，觀察我的行動(dòng)；還有時(shí)，像兩個(gè)彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。

　　記得有一次考試。早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中劃過(guò)的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離，我卻覺(jué)得“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí)，母親給我遞來(lái)一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”聽(tīng)了這話，我心中似乎有一種東西化開(kāi)來(lái)，從腳底到頭發(fā)尖無(wú)一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里充滿了鼓勵(lì)，從那明亮而透徹的眼睛里，我看見(jiàn)了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽(yáng)，它們溫暖著我、鼓勵(lì)著我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開(kāi)”。這個(gè)眼神我永遠(yuǎn)難忘！

　　是誰(shuí)點(diǎn)亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的空氣中劃開(kāi)，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛(ài)與鼓勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛(ài)，但的，我看見(jiàn)了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛(ài)，我們應(yīng)以的努力與愛(ài)來(lái)回報(bào)她。這是世上最愛(ài)我們的人、最愛(ài)我們的眼神。滴水之愛(ài)，我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛(ài)！

　　春天，母愛(ài)是繁花似錦；

　　夏天，母愛(ài)是盛木繁蔭；

　　秋天，母愛(ài)是累累碩果；

　　冬天，母親累了，讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。

　　母親的眼神，我終身難忘。

一個(gè)難忘的眼神作文13

　　眼神，是什么？眼神，或許是你傷心痛苦時(shí)朋友給予的關(guān)切的目光；眼神，或許是成績(jī)下降時(shí)父母投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這些眼神，看似毫不起眼，卻深植心田；看似平淡無(wú)奇，卻直入腦海�？傊�，眼神像水，溫潤(rùn)心靈；像火，溫暖人心；像草，植根心田。它們，終將難忘。

　　六歲

　　我正在操場(chǎng)上學(xué)著自行車，我的父親站在一旁，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，眼神中充滿肯定與期待。我已經(jīng)摔了又摔，瘦小的雙腿微微泛紅，膝蓋上到處是小石子壓出的印子，疼痛鉆心。父親并沒(méi)有幫我，只是靜靜地看著，眼神中流露出滿滿地鼓勵(lì)與期待。我倔強(qiáng)地站起來(lái)，再一次爬上了小自行車。而這一次，我還是從車上摔了下來(lái)，雙腿終于經(jīng)不住石子的打磨，滲出道血絲，真疼！父親跑上來(lái)，眼神中充滿責(zé)備與傷心，面色蒼白，抱起我，急匆匆地往家趕，眼神無(wú)比地慌亂與匆忙，充滿了恐懼，仿佛全世界最可怕的事都發(fā)生了。我看著父親，淚水模糊了眼眶，打濕了父親的手。父親幫我擦干凈，說(shuō)道：“男子漢不許哭！”說(shuō)完，又立刻朝著家的方向跑去。

　　十歲

　　抱著獎(jiǎng)品的.我被人們簇?fù)碇�走上了講臺(tái)。再一次高舉榮譽(yù)，我心中無(wú)比地自豪與驕傲。緊攥著贏來(lái)的獎(jiǎng)杯，我的目光著急地尋找著父親。在哪里？在哪里？我急切地尋找著父親的身影。急忙中，聚光燈暗了下來(lái)，周圍似乎變得鴉雀無(wú)聲。我的父親站在人群中央，雙手環(huán)在胸前，眉毛變成好看的弧度，嘴角上揚(yáng)，眼神無(wú)比炙熱，他看向我，眼神激動(dòng)、喜悅，充斥著溢于言表的滿意與肯定。在這一刻，時(shí)間似乎都靜止了，我看向父親，與他有神的雙眸對(duì)視著。那一刻，我突然覺(jué)得所有的榮譽(yù)都不重要了。有這來(lái)自父母的眼神中的肯定與鼓勵(lì)，榮譽(yù)又怎么樣呢？

　　十三歲

　　我坐在考場(chǎng)里，靜靜地寫著作文，寫著父愛(ài)。周圍沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話聲，只有“唰唰”的寫字聲。我回想著過(guò)去父親滿意與鼓勵(lì)的眼神，我無(wú)比堅(jiān)定。自已已經(jīng)很多次得到這眼神了吧？這過(guò)程雖然艱苦，但得來(lái)的，是父母的愛(ài)�。∽钟≡诩埳�，我心中萬(wàn)分激動(dòng)。這一次，我一樣要得到這眼神，得到父親的愛(ài)！

　　真情似水，融化于心。而心靈的表達(dá)，永遠(yuǎn)由眼神傳遞。那一個(gè)難忘的眼神，像水，像火，也像草。這是愛(ài)，也是肯定。而它，終將難忘。

一個(gè)難忘的眼神作文14

　　小丑的眼神中透露著愛(ài)憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動(dòng)僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。

　　——題記

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：有一次，小丑在臺(tái)上表演著，臺(tái)下的觀眾都樂(lè)得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過(guò)觀眾時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無(wú)論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。

　　這是，小丑很納悶，他走下臺(tái)，走到小女孩面前，問(wèn)她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”

　　“沒(méi)有!你表演得很好�！迸�孩認(rèn)真地，并微笑著說(shuō)，眼睛彎得像月亮一樣。

　　“那你為什么不笑呢?”小丑問(wèn)道。

　　女孩停了停，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)椤�…我看不�?jiàn)，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌�！�

　　小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。

　　“你……你可以到我家來(lái)，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說(shuō)。

　　小丑似乎從女孩的眼神里看出了無(wú)限的'渴望，頓了頓，說(shuō)：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”

　　周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開(kāi)門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。

　　表演開(kāi)始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂(lè)與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開(kāi)懷大笑，小丑就更盡心，比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

　　“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說(shuō)。

　　小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺(jué)到濕濕的，是的，小丑哭了……

　　故事很簡(jiǎn)短，但是卻很感動(dòng)。

　　女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂(lè)。

　　眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。

一個(gè)難忘的眼神作文15

　　回憶似雨，擊打在我的心，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長(zhǎng)，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動(dòng)著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀(jì)念過(guò)往的點(diǎn)滴。

　　夏日，陽(yáng)光無(wú)情地灑在大地上。樹(shù)葉被烤得翻卷，蟬也在樹(shù)上不住地痛叫。毒辣的陽(yáng)光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見(jiàn)，你就站在終點(diǎn)。

　　在金黃的太陽(yáng)下，我們終于開(kāi)始了一千米的測(cè)試。正午的太陽(yáng)把陽(yáng)光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的擺動(dòng)頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無(wú)知覺(jué)，只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動(dòng)著的雙手而向前邁動(dòng)。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識(shí)往終點(diǎn)望去，迎接我的，是一個(gè)眼神。

　　眼神之中，沒(méi)有冷言的嘲諷，更沒(méi)有無(wú)情的責(zé)罵，卻含著一種鼓勵(lì)一種信任。

　　我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的`身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點(diǎn)，奮力向前沖去。

　　驕陽(yáng)依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲，邁動(dòng)著早已無(wú)知覺(jué)的雙腿，迎著你那鼓勵(lì)、欽佩的眼神，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

　　也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵(lì)，我只記得，那天我拿到滿分沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，便倒了下去，只是清晰地記得，你，的眼神。

　　時(shí)過(guò)境遷，又是一年過(guò)去了，我已離開(kāi)了你，小學(xué)時(shí)的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時(shí)的鼓勵(lì)。

　　冉冉檀香透過(guò)窗，鎖在記憶中的眼神，永遠(yuǎn)留在我的心底。

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