愛(ài)在身邊作文精品（14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛(ài)在身邊作文 篇1

　　自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點(diǎn)，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。嗅著牛奶淡淡的清香，我一點(diǎn)也沒(méi)想到對(duì)媽媽的感激。相反，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的：“上中學(xué)了，自然應(yīng)該多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啦！” 可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。不知是因?yàn)楹炔坏脚Ｄ棠兀�還是別的什么原因，我忽然感到一陣委屈：有什么比我更重要呢？我推開(kāi)虛掩的門(mén)來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還皺一皺眉。哼！原來(lái)媽媽是真的忘了。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要喝牛奶�！笨蓩寢寬亖�(lái)一句冷冷的回答：“要喝自己倒�！蔽襾�(lái)氣了：“這算什么！每天都給我送牛奶，今天就這樣？”我跑回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。 以后的幾天里，我一放學(xué)就賭氣地跑進(jìn)自己的房間。媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶，我總是冷臉相對(duì)。望著媽媽那若有所失的眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。 這還不算，每天我放學(xué)回家吃飯，媽媽做的菜里不是忘了放鹽就是忘了放味精。吃過(guò)飯，常看見(jiàn)媽媽望著那張報(bào)紙發(fā)愣。這到底是怎么回事呢？ 星期六的早上，我趁媽媽去買(mǎi)菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發(fā)上那張常常讓媽媽“發(fā)愣”的報(bào)紙。我一把抓起報(bào)紙，不覺(jué)大吃一驚：原來(lái)報(bào)上用醒目的大字寫(xiě)著：“300元錢(qián)可救助一個(gè)失學(xué)兒童�！迸赃呥�印著一個(gè)小姑娘的照片。一看就知道是個(gè)農(nóng)村姑娘。她那雙熱切渴求知識(shí)的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“我要上學(xué)！”我的`心忽然一動(dòng)：“難道媽媽就是為這件事……” 晚上，我在房間里隱隱約約聽(tīng)到爸爸媽媽的話：“你看了報(bào)紙了嗎？看那些失學(xué)的孩子，多可憐��！我想——我想用300元錢(qián)救助一個(gè)失學(xué)兒童，你看怎么樣？”果然是這件事。我偷偷地把門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)，從門(mén)縫中，我看見(jiàn)媽媽正用征求的眼光望著爸爸。爸爸微皺著眉沉思了一陣：“這當(dāng)然是件好事，可我已經(jīng)下崗了，全家就靠你一個(gè)人的工資維持著，不容易啊。再說(shuō)婷婷現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)��！”……一陣沉默之后，媽媽說(shuō)：“我算了一下，婷婷如果每天不喝牛奶的話，這筆錢(qián)還是有的。我想，婷婷一向是個(gè)懂事的孩子，她不會(huì)不同意的�！痹瓉�(lái)是這么一回事，幾天來(lái)對(duì)媽媽的怨恨煙消云散。剎那間，我覺(jué)得媽媽是那樣偉大�！版面谩！辈恢�什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我�！皨寢�，不用說(shuō)了，剛才的話我全聽(tīng)見(jiàn)了，我同意您的做法，不是說(shuō)不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)高嗎？這么做，也算我對(duì)希望工程盡一份力吧�！蔽易�

　　豪地說(shuō)著，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上早已露出一絲欣慰的微笑。而我，也似乎讀懂了媽媽的這片愛(ài)心，這片博大無(wú)私的愛(ài)心……

　　愛(ài)在身邊作文 篇2

　　愛(ài)是涓涓的細(xì)流，給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)無(wú)限的溫暖；愛(ài)是夜空中明亮的星辰，為我照亮前進(jìn)的道路。

　　來(lái)之不易的裙子

　　星期天，媽媽帶我去步行街買(mǎi)衣服。一走進(jìn)店子，我發(fā)現(xiàn)今年流行長(zhǎng)袖裙加小外套，所以我也很想買(mǎi)一套。媽媽問(wèn)售貨員有沒(méi)有我可以穿的.碼子，售貨員回答道：“抱歉，女士，沒(méi)有她穿的碼子�！蔽液苁�望，媽媽見(jiàn)我不高興，于是又帶我跑了幾家店，可還是沒(méi)有。我們把一整條步行街都看遍了，就是沒(méi)有找到我穿的長(zhǎng)裙。我徹底絕望了，蹲在地上抱著頭，小聲地哭。這時(shí)，媽媽拍拍我的背，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“走，媽媽帶你去一家店，一定有你穿的長(zhǎng)袖裙�！惫�然在這家店里我選中了一條裙子。我穿著漂亮的裙子在鏡子前照了又照，回過(guò)頭卻看見(jiàn)媽媽坐在凳子上顯得很疲憊，大顆大顆的汗珠順著臉頰落下來(lái)。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。

　　烈日下的等候

　　“叮叮叮……”放學(xué)鈴聲響了，大家背起書(shū)包沖出教室。我打掃完衛(wèi)生已經(jīng)4：35分了，我不緊不慢地走向大門(mén)。太陽(yáng)仍像火球一樣炙烤大地，一陣陣熱浪向我席卷而來(lái)，汗珠迫不及待地往外鉆。來(lái)到校門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了爸爸的車。爸爸見(jiàn)我來(lái)了連忙打開(kāi)車門(mén)，我鉆上車，車子里像蒸籠悶得透不過(guò)氣。今天這么熱，爸爸不僅沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，也沒(méi)有帶他那把“芭蕉扇”�！罢鏌嵫�！”我趕緊打開(kāi)空調(diào)，車子里才涼快了些。一回到家爸爸就開(kāi)始嘔吐，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)爸爸是中暑了。我心里可難受了，爸爸是因?yàn)榈任也胖惺畹�。從我上幼兒園開(kāi)始，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我，那是多么的辛苦呀！

　　耐心地幫助

　　有一天，老師公布了考試成績(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“拿到試卷的同學(xué)馬上更正錯(cuò)題，等一會(huì)兒我就要檢查�！蔽夷玫皆嚲砗罅⒓撮_(kāi)始更正，可是最后一道題無(wú)論我用什么方法都做不出來(lái)。老師馬上就要檢查到我這里了，怎么辦呀？同桌小芳看見(jiàn)我很著急，問(wèn)：“謝丹，你怎么了？”我回答道：“最后一道題我不會(huì)寫(xiě)，你能教教我嗎？”小芳不假思索地說(shuō)：“好呀！”她把解題思路一步一步地寫(xiě)在草稿紙上，碰到我不會(huì)的地方，她十分耐心地講了好幾次。在她的幫助下，我終于弄明白了。當(dāng)我把答案寫(xiě)好的時(shí)候，老師正好檢查到我這里。我沖小芳笑了笑，我們之間的友誼之花正在悄悄盛開(kāi)。

　　一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都能讓我們感受到愛(ài)。只要你用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇3

　　父愛(ài)并不要是驚天動(dòng)地的，它往往存在于一些不起眼的小事之中——題記

　　早餐

　　那天，寒風(fēng)凜冽還下著大雨，讓本已威嚴(yán)的天空又多了幾分寂靜。此時(shí)的我仍在熟睡，突然一聲門(mén)聲將我驚醒，我躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)向外張望，只看見(jiàn)一個(gè)渾身濕透的人，再定睛一看原來(lái)是爸爸，我疑惑地看著爸爸不知道他這么早出去干嘛。這時(shí)爸爸也看到了我并叫我出來(lái)，他從懷里拿出了一份早餐，上面還冒著熱氣呢！我看著滿身雨水的爸爸，心中不經(jīng)一酸，但爸爸卻只是一笑并催促著我快吃，我慢慢的打開(kāi)那塑料袋，只見(jiàn)一碗香氣蒸騰豆腐腦，我再也忍不住了，一頭撲進(jìn)爸爸的懷中，哭了起來(lái)。

　　保護(hù)傘

　　這天，我以火箭的速度向家的方向飛去，后面則是一個(gè)年過(guò)半百的老大爺在拼命的追著，口中還在不斷的罵著。終于我在沒(méi)被他抓的之前到家了，我趕緊所好大門(mén)，進(jìn)入房間在鎖好小門(mén)背靠墻上一動(dòng)也不都動(dòng)，我心中不經(jīng)害怕：今天我在公園玩時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)老人在河邊釣魚(yú)由于好奇我走了近些看了看，可誰(shuí)知老人釣魚(yú)放的.桶竟然被我一不小心踢了下去這才引得老人對(duì)我的一片追殺。突然門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲我心中一緊，父親去開(kāi)了門(mén)，不一會(huì)父親便叫我出去一下，我剛出去便聽(tīng)到那老人的叫罵聲，父親見(jiàn)到老人那兇神惡煞的樣子連忙把我推到了他的身后并和老人解釋了起來(lái)。

　　隨后，老人念在我是一個(gè)小孩子就并沒(méi)有多跟我計(jì)較，但還是讓父親賠了那幾條魚(yú)的錢(qián)，此時(shí)的我正低著頭不敢看父親的眼睛，等著父親的責(zé)罵。這是父親摸了摸我的頭，并和藹的告誡我以后小心一點(diǎn)。這一刻我突然明白父愛(ài)是把保護(hù)傘，可以時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我。

　　教育家

　　今天，我踏著沉重的步伐向家走去，因?yàn)榻裉斓目荚囄铱荚伊耍�這一刻我多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，可惜時(shí)間無(wú)法倒流，只會(huì)滾滾前進(jìn)，不知不覺(jué)中我已近到家了，我小心心翼翼的打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在家了，他讓我拿出試卷，看了后問(wèn)我分析過(guò)為什么錯(cuò)這么多沒(méi)，我下意識(shí)的搖了搖頭，隨后他又跟我分析了起來(lái)，最后他又鼓勵(lì)我下次再努力，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭并在心里暗暗發(fā)誓下次一定要考好。

　　果不其然，沒(méi)過(guò)兩天又考試了，這次我考得非常好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親是這世上最愛(ài)我的人。

　　在我以往的日子里深深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，它如大海中的綠 舟保護(hù)著我們不受海浪的吹打，平穩(wěn)的向前進(jìn)發(fā)，但有時(shí)也會(huì)讓我們經(jīng)受磨難，已讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　愛(ài)在身邊作文 篇4

　　愛(ài)，像小船一樣，把我載向遙遠(yuǎn)的彼岸；愛(ài)，像燈塔一樣，為迷失方向的我?guī)��?lái)一絲希望；愛(ài)，像春風(fēng)一樣，為寒冷的我?guī)��?lái)一絲溫暖。愛(ài)無(wú)處不在，在天涯海角，在我們的身邊。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為根本沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，我就像一只孤獨(dú)的蜜蜂。每次，當(dāng)爸爸媽媽看到表妹表弟，爸爸媽媽總是陪著他們玩耍游戲，可是，這時(shí)他們卻如同忘記了我的存在一般，只有極少數(shù)時(shí)候才會(huì)叫上我，我感覺(jué)自己就是灰塵，就是空氣。除了表弟、表妹，他們第二關(guān)注的對(duì)象，就數(shù)手機(jī)了。一天到晚除了睡覺(jué)，他們總是拿著手機(jī)，不是打電話，就是聊微信，一有手機(jī)，他們也忘了我，似乎手機(jī)才是他們的.親女兒。

　　有一次，我們?nèi)�家在超市逛，爸爸媽媽在玩手機(jī)，而我在超市里的貨架前奔跑，看著上的貨物，可是逛了半天，我突然看不到爸爸媽媽了，我只好一排一排貨架地尋找。就在我精疲力盡的時(shí)候，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！鞍职�，媽媽？”我喊道。沒(méi)想到，他們竟然還在看手機(jī)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我走丟了。唉，我真受不了呢！

　　但是，有一件事，讓我改變了對(duì)他們的看法。

　　在這個(gè)月，我有一次回家時(shí)被別人絆了一下，摔倒了，膝蓋上擦傷了好大一塊，可以看到里面紅色的肉，還有一滴滴的血滲了出來(lái)，非常嚇人，膝蓋上像開(kāi)出一朵紅花。我拼命忍著疼痛，走回到家。

　　當(dāng)媽媽看到我受了傷，我以為她還會(huì)看手機(jī)，不會(huì)關(guān)心我。沒(méi)想到，媽媽卻手忙腳亂起來(lái)，一會(huì)兒拿毛巾，一會(huì)兒拿碘酒，讓人眼花繚亂，在家里來(lái)來(lái)回回跑著，不一會(huì)兒，我面前就堆滿了藥物，媽媽這才停了下來(lái)。

　　她拿起毛巾，蘸了蘸熱水，用手指頂起毛巾，用最輕柔的動(dòng)作擦拭了我傷口上的血和灰塵，媽媽的動(dòng)作雖然輕柔，但我的傷口還是十分痛的，這個(gè)動(dòng)作正如同在傷口上撒鹽，我疼得哭了。我看到媽媽的眼中也有一些淚花，手中的動(dòng)作有一些顫抖，原來(lái)，媽媽還是心疼我的呀！

　　這時(shí)，我感覺(jué)家里的燈光變得柔和起來(lái)，就像媽媽的手撫摸著我，陽(yáng)臺(tái)上的花草向我微笑，似乎很羨慕我，沙發(fā)一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，好像也在安慰我。媽媽的這個(gè)動(dòng)作如同一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田；這個(gè)動(dòng)作如同一陣陽(yáng)光，照入心靈陰暗的角落；這個(gè)動(dòng)作如同一個(gè)微笑，讓人心間溫暖。這不就是愛(ài)嗎？這不就是親情嗎？雖然爸爸媽媽看似不關(guān)心我，但是卻在內(nèi)心深處注視著我、關(guān)愛(ài)著我、照顧著我！

　　愛(ài)，永遠(yuǎn)籠罩著我，它既遠(yuǎn)在天涯海角，又近在我們身邊。

　　愛(ài)在身邊作文 篇5

　　天涯愛(ài)隨行，海角亦常在。

　　——題記

　　花開(kāi)花落，相落相息，花之愛(ài)。樹(shù)葉飄落，化為泥土，滋養(yǎng)樹(shù)根，葉之愛(ài)。我的身邊是否有愛(ài)？我渾然不知，但，總覺(jué)得有股暖意在身邊徘徊。這個(gè)，是不是愛(ài)呢？

　　〈一〉

　　這是個(gè)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是個(gè)愛(ài)意泛濫的季節(jié)。剛開(kāi)學(xué)不久，新學(xué)期的課本難了許多，尤其是數(shù)學(xué)，成為了大家的“公敵”。又是一堂數(shù)學(xué)課，你一遍遍的在黑板上出題，不時(shí)還拿粉筆沉思一陣，沉思過(guò)后，就是滿黑板的例題。講臺(tái)下，同學(xué)們百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)著筆，不時(shí)望望窗外，心兒不知飛向了哪里。你不厭其煩的一遍遍講題，同學(xué)們則心不在焉的聽(tīng)講，面對(duì)提問(wèn)，能答上的同學(xué)屈指可數(shù)。你饒有耐心的讓不會(huì)的同學(xué)下課去辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，直到理解透徹為止。這是什么愛(ài)呢？—師之愛(ài)。而我，就是其中那個(gè)“心不在焉”的同學(xué)。老師！謝謝您的用心良苦，謝謝您的'愛(ài)。

　　〈二〉

　　夏日炎炎，陽(yáng)光的灼熱無(wú)法可想，只讓人有一種快被蒸發(fā)的感覺(jué)，連夜晚，都悶熱的透不過(guò)氣來(lái)。我望了望表，天哪，十一點(diǎn)了，再望望桌上堆積如山的作業(yè)，頭痛了起來(lái)。媽媽在一旁坐著，不住的擦汗，守著我寫(xiě)作業(yè)，眼神中流露出無(wú)限的睡意…我的心有些酸，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想讓媽媽先去睡，可還是將話咽了下去，也許是我太自私了罷，一個(gè)人難以忍受那夏日的孤寂。時(shí)間匆匆流逝，十二點(diǎn)了，我似乎想起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著斜倚在椅子上的媽媽，于心不忍，終究說(shuō)出了口“媽媽，你先去睡吧，我大概還要半小時(shí)呢！”“沒(méi)事，我陪你，我還不太瞌睡”我望著媽媽的眼睛，沒(méi)有再戳穿她的謊言，但我知道，母親的愛(ài)，我們一輩子都還不清…

　　〈三〉

　　秋分蕭瑟，落葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)投入大地的懷抱。我對(duì)你說(shuō)我喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，你想了想，對(duì)我說(shuō)，以后長(zhǎng)大了一定帶我去看那陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心因?yàn)橛心愕某兄Z而充滿了暖意，不禁想到，你這個(gè)閨蜜沒(méi)白交。這是什么愛(ài)呢？對(duì)了，友愛(ài)。

　　〈四〉

　　寒風(fēng)刺骨，我瑟縮在被窩中一步也不愿離開(kāi)，身上還穿著厚厚的棉衣，像個(gè)大企鵝一般滑稽。鼻涕和眼淚止不住的往下流，我冷得渾身發(fā)抖。你進(jìn)了門(mén)，手里拿著熱水袋和感冒藥，我望著你，眼淚簌簌的往下流，爸爸，謝謝你，謝謝您的父愛(ài)！

　　回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中無(wú)不滲透著愛(ài)。我忍不住輕聲嘆息，原來(lái)那愛(ài)一直在我身邊徘徊，我責(zé)怪自己平時(shí)的疏忽，同時(shí)也反復(fù)告誡自己∶無(wú)論何時(shí)、何地，都要用一顆“有愛(ài)”的心對(duì)待別人。對(duì)于別人的愛(ài)，則要心存感激，雙倍奉還。

　　愛(ài)無(wú)處不在，請(qǐng)讓愛(ài)的光輝照耀在每個(gè)人的心中。無(wú)論天涯海角，讓愛(ài)伴隨我們行走！

　　愛(ài)在身邊作文 篇6

　　愛(ài)，是人類最美好的情感。愛(ài)，是最偉大的奉獻(xiàn)。愛(ài)，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

　　我們的生活不能沒(méi)有愛(ài)，我們的社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)，我們需要愛(ài)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，花離不開(kāi)陽(yáng)光一樣，我們離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)變得更加和諧，生活變得更安康，我們變的更幸福。

　　我上小學(xué)時(shí)，總愛(ài)上課開(kāi)小差，愛(ài)頂嘴，成績(jī)差。一次，班主任罵我作業(yè)完成不好，說(shuō)我蠢時(shí)，我勃然大怒，罵老師是瘋子、管家婆。老師終于忍無(wú)可忍，打電話叫我父母過(guò)來(lái)。他與媽媽交談時(shí)，我偷偷去聽(tīng)，聽(tīng)到老師大聲呵斥：“你女兒是不是有多動(dòng)癥？天天上課屁股宗坐不穩(wěn)，扭來(lái)扭曲。而且沒(méi)禮貌，不把老師放在眼里！”媽媽沒(méi)辦法，只好賠著笑替我說(shuō)情，眼含淚水回了家。

　　我心驚膽戰(zhàn)的回了家，害怕媽媽會(huì)打我。沒(méi)想到媽媽撫摸著我的頭發(fā)笑了笑，說(shuō)道：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你從前一會(huì)兒都閑不住，現(xiàn)在能安靜的聽(tīng)三分鐘的課了。我相信你會(huì)改好的。”

　　上五年級(jí)時(shí)，我迷上了“追風(fēng)”“追歌星”“追影星”成績(jī)是越來(lái)越差了，成績(jī)竟排在全班倒數(shù)第三。家長(zhǎng)會(huì)上，老師責(zé)怪媽媽說(shuō)：“孩子得管，再不抓緊，這孩子就完了�！蔽以诮淌议T(mén)后面注視著媽媽，媽媽又哭了。

　　我立馬奔回家，不想讓媽媽知道我偷聽(tīng)她們談話。媽媽回到家，裝作高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你潛力很大，你一定能成為一名好學(xué)生�！�

　　我跑回房間，關(guān)上門(mén)我竟然也哭了，我的心靈似乎被什么觸碰了一般。我開(kāi)始明白母親的艱辛，為我付出一切的努力，我知道，母親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。

　　于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。六年級(jí)時(shí)，我成了班上的中等生。家長(zhǎng)會(huì)上，老師叮囑媽媽說(shuō)：“目前，您女兒正處于升學(xué)的邊緣，不抓緊可能考不上初中�！被丶液�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真行！老師說(shuō)了，在努努力，你能再上一個(gè)臺(tái)階。”

　　同樣，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到了他們的'對(duì)話。

　　然而，我更加努力了。在升學(xué)考試中，我從超常的發(fā)揮完成了考試。

　　初中錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，我是外地生，我很害怕沒(méi)考上，遲遲不敢拆開(kāi)信封，媽媽替我拆開(kāi)，兩排淚一涌而上，哽咽著說(shuō)：“你考上了，你考上了！”我跑過(guò)去擁抱媽媽。突然發(fā)現(xiàn)她似乎變矮了，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我比他還高，在她那兩鬢中，有幾根突出的白發(fā)，那白發(fā)就是對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證吧！

　　漸漸地，我懂得了愛(ài)，我學(xué)會(huì)了感受愛(ài)，我知道了怎樣愛(ài)別人。

　　是生活，教會(huì)我怎樣去愛(ài)。

　　哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。這世界將會(huì)因?yàn)橛袗?ài)，越來(lái)越美好！

　　愛(ài)在身邊作文 篇7

　　我說(shuō)您是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。在您的身上，我們看到了春的芬芳，夏的嚴(yán)峻，秋的收獲以及冬的考驗(yàn)。總之，您對(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷，愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)的批評(píng)以及愛(ài)的教育。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)感到——愛(ài)在身邊。

　　老師，您的'美麗，您的純潔，您的無(wú)私，您的高尚，您的偉大······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴融合在一起，就匯成了一個(gè)字——愛(ài)。在您身上，我們看到了有形和無(wú)形的愛(ài)，您讓我體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，您讓我在困難中奮進(jìn)，您讓我懂得做人做事的道理，您帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，您讓我在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，您讓我真正體會(huì)和感受到——愛(ài)在身邊。那一次的您，令我至今難忘······

　　那是一個(gè)寒冷的冬季。在上課鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律中，您快步走向講臺(tái)，手一直捂著喉嚨。在您的斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話聲中，我仿佛明白了什么；在您用粉筆一筆一畫(huà)寫(xiě)字之時(shí)，我看到您那雙通紅的大手。就這樣，您為我上了一堂我至今難忘的課。下課了，我問(wèn)您：“老師，您為什么一直捂著喉嚨，您的手為什么那樣紅？”您笑了：“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作，手是前幾天被開(kāi)水燙了，不要緊的，都快好了！”說(shuō)完您走進(jìn)了辦公室，我有些不解，就跟著您。只見(jiàn)您在辦公室里不停地搓著雙手，隨后又服了幾顆消炎止痛藥丸。我愣住了，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，如雨點(diǎn)不停地降落。下一節(jié)課，您還是用同樣的動(dòng)作為我們又上了一節(jié)課，而那節(jié)課，我哭了，哭得那么悲傷。您向我走來(lái)，我趕忙壓抑住激動(dòng)的淚水。您和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“字要寫(xiě)的橫平豎直，這樣才好看，規(guī)范！”啊，老師，您強(qiáng)忍著喉嚨疼和手冷得發(fā)紅為我們連續(xù)上了兩節(jié)課，您完全可以休息，但您沒(méi)有，您為了我們，可以不惜一切，您的偉大讓我在嚴(yán)寒之際覺(jué)得無(wú)比溫暖。都說(shuō)愛(ài)是相互的，您對(duì)我們的愛(ài)使我們?cè)跄懿桓惺艿綈?ài)在身邊？可我們，我們無(wú)以為報(bào)，也許只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您才是最好的！

　　“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！庇心�陪伴的這幾年，我仿佛踏上了穿越時(shí)空的文學(xué)之旅，足不出戶卻沉迷于“春分又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)；傾聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙音樂(lè)；陶醉于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情；感受到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂；體會(huì)到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大公無(wú)私······這些體會(huì)都要完全的歸功于您，您沒(méi)一句循循善誘的話都刻在我的大腦里，如一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)，綻滿我在年輕生命的每個(gè)角落。使我在愛(ài)的氣氛中茁壯成長(zhǎng)！

　　老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛(ài)。讓我在迷茫之中看到一盞“星星點(diǎn)燈”，讓我在文學(xué)之海上乘風(fēng)破浪！因?yàn)槟�，因�(yàn)橛心�，所以我感受到——�?ài)在身邊�。�！

　　愛(ài)在身邊作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)熟悉的名字，已陪我走過(guò)了7個(gè)春秋，從那懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生到懂得那些大是大非的一年級(jí)初中生，懂得了許多，但是聽(tīng)了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我才明白。我雖然已經(jīng)明白了許多的大道理，但是我卻連這些最基本的東西都沒(méi)明白，心中不禁泛起了一絲愧疚。

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課，和以往一樣，分為4節(jié)課，這4節(jié)課分別為孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。雖然這次的開(kāi)學(xué)第一課和以往并沒(méi)有什么大的.區(qū)別，但是這次我比以往認(rèn)真多了，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，仿佛在看一條很重要的新聞，在這4節(jié)課中，令我受益匪淺的一節(jié)課為“愛(ài)”。

　　在我們的一生中，有許多人把自己的愛(ài)傾注在自己的身上，有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，包括愛(ài)人的愛(ài)等等。但是，其中有一份愛(ài)，是把自己的大半輩子都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)，然后慢慢變老，卻不求回報(bào)，那就是父母的愛(ài)。

　　在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，大多數(shù)孩子因?yàn)楸桓改改鐞?ài)，而不知道自己所受的愛(ài)是那么多，那么多。他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母為他們傾注了自己畢生的心血，而他們卻渾然不知，還常常與父母頂撞，甚至打架，在外面是常常惹禍上身，在學(xué)校還專橫跋扈，以為自己就是天，而父母?jìng)儏s為此操碎了心，頭發(fā)也漸漸花白……

　　在我生活中有一件事讓我感受到了濃濃的母愛(ài)，這個(gè)暑假我因過(guò)敏而引發(fā)了急性蕁麻疹，背上瘙癢難忍，媽媽為我去配藥，希望讓我通過(guò)吃藥來(lái)治愈，因?yàn)樗�怕我掛水傷了身，到了晚飯時(shí)我的病情漸漸轉(zhuǎn)好，媽媽終于松了一口氣，但是，好景不長(zhǎng)，到了凌晨，我又覺(jué)得我周身瘙癢難忍，媽媽為了觀察我的病情，，放棄了舒適的大床和我睡在了一塊兒，她見(jiàn)我神情異常，馬上掀開(kāi)我的被子，一看，好家伙！以前只是上半身過(guò)敏，這下弄了個(gè)全是！我在床上掙扎著，渾身瘙癢卻又不能撓。媽媽讓我忍忍，又讓我服了些藥片可是情況卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽左右為難，送我去醫(yī)院吧，肯定要掛水，但是又對(duì)身體不好，不送我去醫(yī)院吧，又不忍心看我掙扎，于是媽媽一咬牙，一跺腳，就帶我去了醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我的心被深深地觸動(dòng)了，要知道她開(kāi)完膽結(jié)石出院后才四天��！到了醫(yī)院，掛號(hào)，拿藥等等，媽媽一個(gè)人在為我做，我忽然覺(jué)得我以前做了太多不應(yīng)該做的事了，從媽媽那焦急的眼神中我“觸摸”到了深深的母愛(ài)，我望著她那雙焦急的眼睛，慢慢地，慢慢地，睡了。

　　寫(xiě)到這兒，我心中想到了幾句歌詞：“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽……時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。

　　時(shí)間與愛(ài)都去哪兒了？滿頭白發(fā)，終歸西，愛(ài)與心血都傾注于一個(gè)人，只為一聲，爸媽。

　　愛(ài)在身邊作文 篇9

　　愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。

　　在前不久的5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi)，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們，譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。

　　譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了？”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛(ài)的頭型，可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的談著話，可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi)，他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間，從此在也見(jiàn)不到面了，想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。

　　還有一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的`小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)！可是沒(méi)有人理會(huì)，他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)！”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候，一陣余震來(lái)了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬！

　　愛(ài)就在身邊，社會(huì)處處都有愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，家庭的愛(ài)是快樂(lè)的，是無(wú)私的！這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們值得尊敬，這種愛(ài)就是無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)就是令我們肅然起敬的愛(ài)。身邊處處都有愛(ài)，只要有困難的地方就有愛(ài)！

　　愛(ài)在身邊作文 篇10

　　愛(ài)是陽(yáng)光，無(wú)言地綻放，溫暖著每個(gè)孤獨(dú)的心靈。

　　當(dāng)災(zāi)難降臨的那一刻，瞬間停止呼吸，瞬間空氣停滯，笑聲失落在藍(lán)天里，藍(lán)天失落在回憶里，回憶失落在夢(mèng)鄉(xiāng)里。那一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，那一件件催人淚下的故事，那一聲悲蜿凄絕的哭喊，令人怎能不沾濕衣裳？然而，“孩子不哭，你們是祖國(guó)的希望�！比缍�天里的陽(yáng)光，傳遞著溫暖和希望。是的，我們都不哭好嗎？我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去好嗎？雨停以后，雖然不一定彩虹高掛，但一定會(huì)是晴空萬(wàn)里。烏云與太陽(yáng)對(duì)峙 ，最終逃遁的必將是烏云，我們一定會(huì)在愛(ài)的翅膀下飛過(guò)絕望。

　　眼前閃現(xiàn)一幅幅感人的圖畫(huà)，一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，展現(xiàn)著華夏兒女大愛(ài)無(wú)疆的氣度。譚千秋、翟萬(wàn)容、胡蓉，他們沒(méi)有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲，沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有閃光的成果，但在生死關(guān)頭，這三位老師都以未必粗壯的雙臂，以未必結(jié)實(shí)的脊椎阻擋轟然坍塌的墻壁和樓板，把生存的機(jī)會(huì)留給學(xué)生把死亡留自己。他們?cè)谔毂赖亓训姆浅�時(shí)刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國(guó)林，他們只是最普通的人民警察，但卻在危急時(shí)刻選擇放棄親人，奉獻(xiàn)社會(huì)。他們用自己的.實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫人民警察。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。白衣天使，防疫人員，全國(guó)各地的志愿者，為災(zāi)區(qū)慷慨解囊的全國(guó)人民，哪一個(gè)不是付出愛(ài)心，奉獻(xiàn)真情的人呢？

　　或許，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)那份令人景仰的大愛(ài)，但生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)都足以讓人感動(dòng)，足以溫暖一個(gè)孤獨(dú)的心。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)商人，在回家的路上見(jiàn)到一個(gè)乞丐，在那寒冷的冬天里三天沒(méi)有吃東西的乞丐，雙手無(wú)力地抓著商人的褲腳，乞球商人給一些食物或錢(qián)經(jīng)他。商人當(dāng)天剛好沒(méi)帶錢(qián)包，翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢(qián)。商人蹲下身子，抓著乞丐的手，說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，我剛好沒(méi)帶錢(qián)包，幫不了你，我向你道歉！”乞丐熱淚盈眶，或許你猜不到他為什么哭，不是因?yàn)榻^望，也不是因?yàn)榘�傷，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有人叫他朋友了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，就是愛(ài)的表現(xiàn)。你又何曾以“朋友”稱呼一個(gè)乞丐，又何曾因?yàn)椴荒軒椭�到在困難中的人而感到愧疚呢？

　　愛(ài)是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤(rùn)；愛(ài)是為科日的窮人給予棉被的溫暖；愛(ài)是為災(zāi)難者給予幫助的力量。

　　愛(ài)在身邊，我們不再寂寞。

　　愛(ài)在心里，我們不再平凡。

　　愛(ài)在舉手投足之間，我們的世界從此溫馨可人。

　　愛(ài)在身邊、心里、舉手投足之間，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蕩漾。

　　愛(ài)在身邊作文 篇11

　　有人愛(ài)是件很幸福的事，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！边@句話。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我得到幸福。

　　一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。突然，母親推門(mén)而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說(shuō)，“快給我復(fù)習(xí)去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫(xiě)完作業(yè)就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭(zhēng)辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學(xué)�！甭�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話，母親顯得更不高興了，大聲吼道:“你怎么這么不上進(jìn)呀——你既不上興趣班，又不好好學(xué)，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒(méi)什么大不了的！”“你說(shuō)什么，你再敢說(shuō)一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說(shuō)。我攥起拳頭，一副想報(bào)復(fù)的樣子，可是小學(xué)生是不能這樣的。心想：這真是沒(méi)有天理呀，整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)~我越想越生氣，把門(mén)使勁一摔，哭著跑出去了。

　　在外面走了走，我心情漸漸平穩(wěn)了。當(dāng)我回到家中的書(shū)房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發(fā)現(xiàn)杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴。”淚水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。

　　日子一天天過(guò)去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。沒(méi)有想到的是，考試中的許多題我都練過(guò)，因此，我考了一個(gè)第一名。當(dāng)我得到獎(jiǎng)品時(shí)，我卻深深的愧疚——原來(lái)，母親說(shuō)的話是對(duì)的，要是沒(méi)有平常的“日積月累”，怎么會(huì)有今天這么大的收獲呢？真是應(yīng)該好好想一想，只有面對(duì)困難不氣餒，堅(jiān)持不懈的去努力，才可能成功；父母平時(shí)的“嘮嘮叨叨”不也是為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)……

　　��！我為什么總是誤解父母親對(duì)我的愛(ài)呢。我真應(yīng)該自省。父母親的愛(ài)是無(wú)私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛(ài)總是隱藏在母親的'心間;母親在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！爸爸媽媽，您們能原諒女兒的不懂事嗎？”您們從我出生到現(xiàn)在一直日夜操勞，上班的時(shí)候要工作；回到家里不僅要照料家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)我的功課。父母親您辛苦了，您對(duì)我的愛(ài)，給予我的幸福已經(jīng)是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的了。

　　擁有父母對(duì)我的愛(ài)真是件多么幸福的事情，我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望——在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不落隊(duì)；我會(huì)聽(tīng)您們的話，再也不會(huì)無(wú)理取鬧了；我還會(huì)好好珍惜時(shí)光，不會(huì)讓您們?cè)俜Q我為“小蘑菇”了…

　　讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對(duì)幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關(guān)懷、親人的一句問(wèn)候都是幸福的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福都來(lái)之不已的，同時(shí)也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開(kāi)始好好珍惜！

　　愛(ài)在身邊作文 篇12

　　她，是一個(gè)平凡的女生；她，是一個(gè)美麗的護(hù)士；她，一位不起眼的土家族姑娘；但她，卻挺身而出，救了一位溺水老人的生命；詮釋著“白衣天使”救死扶傷的神圣承諾。

　　在2011年7月27日下午，一位年邁的老人，不小心掉進(jìn)了池塘，周圍的好心人看見(jiàn)后，想盡辦法，終于把老人救了上岸，但老人昏迷不醒�？粗�這位奄奄一息的.，命懸一線的老人，大家急得像熱鍋上的螞蟻，四處亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，從人群中沖出一位身著藍(lán)色衣服的年輕女孩，她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，撲通一下跪在老人身邊，快速查看了老人的心跳和瞳孔，口對(duì)口的對(duì)老人進(jìn)行人工呼吸，這樣的動(dòng)作持續(xù)了數(shù)分鐘，還不停按壓老人胸口……藍(lán)衣女孩的這一舉動(dòng)，引起了周圍人們的驚嘆和關(guān)注。在120急救人員趕到后，人們松了一口氣，藍(lán)衣女孩向急救人員訴說(shuō)了老人的情況后，悄然離開(kāi)了。

　　當(dāng)新聞媒體報(bào)到時(shí)，大家才知道，這位藍(lán)衣女孩是一位普通的土家族姑娘——余書(shū)華。一位平凡的人，做了一件不平凡的事情。

　　在她身上，體現(xiàn)了我們中華民族樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。

　　在生活中，我們每個(gè)人，為了自身的利益，從來(lái)不顧別人的感受。在公共汽車上，見(jiàn)了老人，我們是否起身讓座？見(jiàn)了路上垃圾，我們是否彎下腰，將它丟進(jìn)垃圾桶？當(dāng)我們見(jiàn)到路上有人摔倒，我們是否將他們扶起？當(dāng)有人急需幫助時(shí)，我們是否向他們伸出援助之手… …

　　這些在我們眼中是渺小的，他們時(shí)常被我們忽略；這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天都真實(shí)的發(fā)生在我們身邊，在我們身邊上演一出出生活劇。有一次，我和媽媽乘公共汽車到洋人街玩耍。因?yàn)榈窖笕私值穆吠居行┻b遠(yuǎn)，所以，我和媽媽來(lái)到車子的終點(diǎn)站。我一進(jìn)車門(mén)就沖向一個(gè)靠窗的雙人座位。路程走了三分之一，我也有些著急�！八弧�—”車門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位抱小孩的阿姨。媽媽見(jiàn)到后，毫不猶豫的起身，把座位讓給了老奶奶。媽媽讓我把座位讓給那位阿姨，我有些不情愿，和媽媽商量了幾句，才極不情愿的擠出一句：“阿姨，您來(lái)坐吧！”阿姨見(jiàn)后，真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。頓時(shí)，我的心中涌出一句話：原來(lái)幫助別人，是那么簡(jiǎn)單，是那么美好呀！從此以后，我經(jīng)常在車上讓座，一件件好事，感染了我的心靈。

　　“贈(zèng)人玫瑰手有余香�！敝灰�我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出援助之手，貢獻(xiàn)自己的一份力量，世界，就會(huì)變得更加美麗，溫馨，充滿愛(ài)意。

　　愛(ài)在身邊作文 篇13

　　“我最親愛(ài)的，你過(guò)得怎么樣啊……”最喜歡阿妹的這首《我最親愛(ài)的》。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，眼眶都不由自主地濕潤(rùn)，都會(huì)想起我最親愛(ài)的人——爺爺。

　　我是個(gè)生在農(nóng)村也長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，父母在外地工作，難得回家一次來(lái)看我。自從牙牙學(xué)語(yǔ)乃至記事起，我就在爺爺?shù)呐惆橄鲁砷L(zhǎng)著。

　　記得小時(shí)候的伙伴總是喜歡在嬉耍時(shí)似有似無(wú)地嘲笑我“沒(méi)媽沒(méi)爹疼的孩子像個(gè)草”，這個(gè)時(shí)候，爺爺總是會(huì)虎著臉“吼”他們，同時(shí)，我也知道，只要爺爺一直在，我就不是沒(méi)人疼的“草”孩子。

　　爺爺疼我愛(ài)我，事事都依從著我，在我難受的時(shí)候能哄我，甚至有一次，爺爺為了我，差點(diǎn)把自己的命都丟了。

　　那是我7歲那年的冬天。我和家人慪氣，一個(gè)人跑到了后山。后山陰冷，完全沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，寒氣逼人，凍得我牙齒咯咯地顫抖著，雙腿也好像被凍得要斷掉了，一步比一步還要艱難。身上的寒冷隨著進(jìn)山的'越深而愈發(fā)滲人，手指凍得像冰棍，僵硬得根根直豎�？墒撬酪�面子的我仍不愿意“悔改”，即使寒氣已經(jīng)逼得我無(wú)路再行了。

　　終于，我再也堅(jiān)持不住了，眼睛也迷迷糊糊的了，半站半跪地抖著。這時(shí)，后面的寒風(fēng)似乎變得溫暖了許多，身上的痛苦也減輕了。我愣愣地回過(guò)頭去，原來(lái)是爺爺。此時(shí)的爺爺不比我好到哪里去，身上只多了一件棉衣，但手上卻拿了一件厚厚的棉大衣。

　　“就知道你這小子死害臊……都快凍的……不行了還硬撐，快跟我回去！”爺爺通紅的臉上掛著一節(jié)凍得像冰晶一樣的鼻涕，沖我顫抖地說(shuō)著。說(shuō)罷，還把我抱了起來(lái)，我就暈暈沉沉地被帶回去了。

　　那一次，爺爺病了好長(zhǎng)一段時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)，大人們都說(shuō)爺爺是又氣又急又累又凍才病倒的。

　　后來(lái)，我才知道，爺爺原來(lái)跟了我一路，又怕我丟臉又怕我丟命地跟了一路。知道的那一刻，我就哭個(gè)不停，怎么也勸不下。

　　美好的童年、慈祥的爺爺，就像是童話中的泡沫，在我長(zhǎng)大之時(shí)一起或飄走或破滅了。到了讀書(shū)的年紀(jì)，父母把我接到了他們身邊，我從此只能在暑假里才能和爺爺相聚，記憶中的爺爺漸漸模糊。今年的10月7日，我失去了記憶中最美好的最親愛(ài)的人——爺爺。

　　我忘不了那天看見(jiàn)的爺爺?shù)拿婵�，依然是一樣灰灰的面孔和厚厚的胡子，只不過(guò)比記憶里的那時(shí)更多了滄桑，爺爺，你是否一直記掛著我，你怎么就舍得棄我而去呢？

　　爺爺，從此，你和我陰陽(yáng)相隔了，但你溫暖真切的模樣，將永遠(yuǎn)留在我心中，你永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人。

　　愛(ài)在身邊作文 篇14

　　魚(yú)湯

　　在我家的客里，放著一張我和奶奶的合照。

　　這是好多年前的照片了，因?yàn)槟棠唐匠２粣?ài)拍照，所以這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特別，每當(dāng)我看到這張照片都會(huì)想起那陽(yáng)光下笑容燦爛的奶奶……

　　我念念不忘的就是奶奶的魚(yú)湯。沒(méi)有人的魚(yú)湯做的比奶奶還好。

　　不知是多久的事了，雖然過(guò)去多年，可是奶奶為我們做魚(yú)湯的情景卻仿佛歷歷在目，在腦海中揮之不去……推開(kāi)廚房的小門(mén)，一位老婦人駝著背彎著腰正在廚房忙碌著，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的.皺紋和頭上如雪的銀絲是她年老的象征，我和妹妹躲在小門(mén)后，用迫不及待的眼神看著廚房里的奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶見(jiàn)我們心急，便回了頭，笑著對(duì)我們說(shuō)：“快好了，你們?cè)俚鹊�。�?/p>

　　而我和妹妹卻依然用哈巴狗似的眼神望著 廚房那一頭。不久廚房里便彌漫著魚(yú)湯鮮美的清香，奶奶端著她那個(gè)滿是銹跡的鍋?zhàn)訌膹N房里走出來(lái)，我和妹妹看到奶奶走了出來(lái)，便歡呼地跑到了飯桌，乖乖的坐著等。不一會(huì)兒，滿滿一大碗的就放在我們的面前，奶奶摸摸我的頭，說(shuō)到：“趁熱喝，別燙到了�！蔽乙膊还苣敲炊嗔�，拿起碗就往嘴里倒，哪還聽(tīng)到奶奶的話？沒(méi)想到就被燙到了，奶奶急忙為我倒了水，一直囑咐我一定要小心燙，我可我卻沒(méi)有多在意，嘴里還一邊回味魚(yú)湯那清潤(rùn)可口的味道一邊對(duì)著奶奶嚷嚷著還要再來(lái)一碗。那個(gè)時(shí)候看著奶奶就覺(jué)得心里暖呼呼的，心里總想著要是每天都能喝到那么美味的魚(yú)湯就好了……

　　告別

　　奶奶的身體一年不如一年，于是奶奶住進(jìn)了醫(yī)院。

　　放假，我們到醫(yī)院看望奶奶，我趴在奶奶的病床旁，奶奶依然用她那溫柔無(wú)比的，粗糙的手輕輕的撫摸著我的頭，可是卻沒(méi)了以前的力量，整個(gè)人看起來(lái)也沒(méi)了精神，有氣無(wú)力的樣子，我看著奶奶對(duì)我輕輕的笑，眼神中好似透露著什么，現(xiàn)在想起來(lái)這都是多么的和藹，多么慈祥，又是多么讓人懷念？這樣的笑讓我想起了多少次，每次我們要告別奶奶時(shí)，奶奶對(duì)我們溫柔的笑，我還清楚的記著有多少次，奶奶一直站在那微弱的燈光下，眼中隱隱約約地閃爍著淚光，她的眼神卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，深深地目送著那車尾離開(kāi)巷口，望著那空蕩蕩的巷口，失落的等著下個(gè)假期的到來(lái)……我們不都是帶著那相同的不舍的心情告別了親人的？現(xiàn)在想想還真是后悔……

　　奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，她的身影在我的回憶中漸漸地模糊了起來(lái)，而我只有靠著那僅有的照片來(lái)回憶那慈祥的臉龐，來(lái)懷念，來(lái)思念。奶奶雖離我們而去，可我們心里永遠(yuǎn)留著一個(gè)專屬的位置——奶奶。

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