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克服內(nèi)心的恐懼作文

時(shí)間:2025-06-06 07:52:11 好文 我要投稿
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克服內(nèi)心的恐懼作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的克服內(nèi)心的恐懼作文,歡迎閱讀與收藏。

克服內(nèi)心的恐懼作文

克服內(nèi)心的恐懼作文1

  我怕黑,是的,我一個(gè)16歲的大老爺們兒竟然怕黑!如果旁邊有人的話,倒也不那么害怕,但是,如果只剩下我一個(gè)人的話,那可就是對(duì)我無(wú)邊無(wú)盡的折磨了。今天是20xx年1月26日,是一個(gè)十分值得紀(jì)念的日子,我今天克服了自己一直害怕的敵人,黑暗。

  今天我本來(lái)是在看《亮劍》,弟弟在一旁和我一起看。忽然,弟弟跑到了冰箱面前,打開冰箱,看著里面空空如也,過(guò)來(lái)給我把主機(jī)一摁,電腦瞬間關(guān)閉。我正要發(fā)火,弟弟“哇”的`一聲哭了起來(lái)。我心想:我還沒(méi)罵他呢!他怎么就哭了?他大喊一聲:“我餓了!”我回一句:“先忍忍!”又是哇的一聲。我只能和媽媽說(shuō):“媽媽弟弟餓了!”媽媽說(shuō):“那你去給他買吃的!”我只得拿上錢和手電筒準(zhǔn)備出門?赏饷嫔焓植灰娢逯,黑的可怕。我按了一下手電筒,媽媽出來(lái)和我說(shuō):“手電筒沒(méi)電了,我去充電!”我瞬間崩潰了,這讓我怎么出去!在弟弟長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的軟磨硬抗下,我惺惺走出了大門。

  外面好像更黑了,我雙腿發(fā)軟,四肢無(wú)力,顫顫巍巍的向商店走去。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹動(dòng),我想起的恐怖電影里的情節(jié),零下七攝氏度的天氣,我竟然冒出了一絲絲汗水。樹上掛著的白色塑料袋,我以為是幽靈;一棵小樹,我還以為是電影里的僵尸?梢宦废聛(lái)也沒(méi)有發(fā)生什么,回來(lái)時(shí),我膽子一點(diǎn)點(diǎn)變大,到家了,我竟然一點(diǎn)也不害怕了。我想了想,我其實(shí)害怕的不過(guò)是不切實(shí)際的東西,那都是編出來(lái)的。我今天克服了自己害怕了十六年的黑暗。

  從此,我悟出了一個(gè)道理:如果直面恐懼,它就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

克服內(nèi)心的恐懼作文2

  還記得不久前我便因數(shù)學(xué)進(jìn)步比較大,被班主任選中在班會(huì)課上分享學(xué)習(xí)心得。跟我一樣也要上講臺(tái)的是另外兩位,不過(guò)看起來(lái)他們都很平淡,沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。而我一聽到這個(gè)消息就感覺有點(diǎn)不可思議,在興奮的同時(shí)又難免有點(diǎn)緊張。為了不讓自己一上去就無(wú)話可說(shuō),我頭一次這么主動(dòng)而且還這么認(rèn)真地寫了一篇發(fā)言稿,可是怎么看卻像是一篇演講稿,不過(guò)還是發(fā)現(xiàn)有時(shí)候語(yǔ)文還是挺實(shí)用的哩。

  班會(huì)課上,班主任遲遲未到,我焦急地等待著,難免有些慌亂。大半個(gè)鐘頭過(guò)去了,班主任出現(xiàn)在了眼前,果然如預(yù)期的開始了學(xué)習(xí)心得的分享。同時(shí),我很慶幸我是三個(gè)人中最后一個(gè)上的?粗谝粋(gè)人上去了,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,在臺(tái)下的我不禁有些慌亂,不識(shí)地盯著自己的發(fā)言稿,輕聲地默念著。然而,他們兩人的發(fā)言都極短,不足兩分鐘就下了臺(tái)。很快就輪到了我,我一個(gè)箭步走了上去,因?yàn)槟懬,我完全沒(méi)有關(guān)注臺(tái)下的聽眾們。只是一上講臺(tái)稍微平定一會(huì)之后就開始念著那篇本以為自己熟悉的發(fā)言稿。

  不知不覺地,我的手開始顫抖起來(lái),那臺(tái)下投來(lái)的是一雙雙銳利的目光。在人群的注視之中,我越來(lái)越緊張,手心里冒出一陣?yán)浜,我不敢抬起頭,企圖用手中的那本寫著發(fā)言稿的筆記本把頭遮住。我的聲音在不知不覺中漸漸低垂了,偶爾讀錯(cuò)的幾個(gè)字音讓我尷尬不已。在緊張中,我的語(yǔ)速也漸漸加快,到后來(lái)變得迷糊不清。那發(fā)言稿上密密麻麻的`字跡讓我難以辨認(rèn),但我還是決定要堅(jiān)持到底,直接跳了一段之后接著都下去。最終,我成功地埋著頭讀完了那篇發(fā)言稿,雖然后半程發(fā)音迷糊不清,但還是迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲,自己努力去嘗試過(guò)了之后便發(fā)現(xiàn)那時(shí)的掌聲比以往在任何時(shí)候都更響亮,有著別一般的意味。

  綜合比較之后,班主任以一句“準(zhǔn)備充分”來(lái)評(píng)價(jià)了我的這次分享。的確,在經(jīng)歷了幾番嘗試之后我走出了這一步,熬過(guò)了這艱難而又充滿挑戰(zhàn)的五分鐘。雖然剛開始不太順利,但我相信這會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也期望下次能做得更好些。

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