我的絕招作文(合集)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的絕招作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的絕招作文1

　　我們的本領(lǐng)都不一樣，有的人會(huì)下棋、有的人會(huì)做飯、有的人會(huì)照相……，我也有一個(gè)新本領(lǐng)——做面片。那么我的本領(lǐng)是怎么來(lái)的.呢？

　　我最喜歡吃奶奶做的面片。有一次在家里，看到奶奶在做面片，我很想學(xué)，也想吃到自己做的面片，我就對(duì)奶奶說(shuō)想學(xué)做面片，奶奶就開(kāi)始教我怎么做面片了。首先要先和面，再發(fā)面，我們先和面吧。我照著奶奶的樣子揉面、撒面粉，然后再發(fā)面。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于發(fā)完面了。

　　接著，奶奶開(kāi)始教我搟面，我搟了一會(huì)兒?jiǎn)柲棠踢@樣可以了嗎？奶奶看我搟的太小還太厚，告訴我，再搟大點(diǎn)兒，薄點(diǎn)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我讓奶奶又看了我搟的怎么樣，奶奶說(shuō)：“這回可以了”。我興高采烈地問(wèn)奶奶下面我們?cè)撟鍪裁�，奶奶給我拿來(lái)了一把菜刀，告訴我，接下來(lái)是切面片，你想切成什么形狀就切什么形狀。我一聽(tīng)，太好了！我切了菱形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等。最后一步，我把面片全部倒入鍋里開(kāi)始煮面片，很快面片就熟了，我和奶奶吃著自己做的面片覺(jué)得心里美滋滋的。

　　我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，一個(gè)運(yùn)用在生活中的本領(lǐng)，我以后也要學(xué)更多的本領(lǐng)。

我的絕招作文2

　　身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰(shuí)呀？這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招，就是不管什么材料只要透過(guò)他的手，那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無(wú)法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng)，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)事就在客廳獨(dú)自玩耍。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開(kāi)本子去找尋美食秘籍了�！斑�？這本子上面怎么只有做菜的要求，沒(méi)有做菜的方法呢？”再仔細(xì)一看，這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過(guò)這些食客的`要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化�？磥�(lái)別人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行啊！我還想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁(yè)時(shí)居然看到老陶的一句留言：“親愛(ài)的女兒，如果你有幸看到這一頁(yè)，那么爸爸想告訴你的是，絕招并不是與生俱來(lái)，而是通過(guò)努力和汗水磨煉出來(lái)的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你�！笨赐曛�后，我一個(gè)人回味著，回味著，似乎明白了什么……

　　是啊，絕招不是每個(gè)人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……

我的絕招作文3

　　我今年9歲，雖然我的年齡小，我的絕招可不少。

　　跳舞是我的第一招，它既可以鍛煉身體，又可以讓自己的身材變苗條。我們要每天堅(jiān)持鍛煉，要不身子就會(huì)變硬。優(yōu)美的舞姿是練出來(lái)的，而不是一生下來(lái)就會(huì)。優(yōu)秀的舞者也是日復(fù)一日練出來(lái)的，你不練永遠(yuǎn)也不會(huì)。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”。如今在我的'努力下，已經(jīng)在同伴中取得了“舞后”的稱(chēng)號(hào)。

　　彈琴是我最拿手的一招。優(yōu)美的曲子可以讓大家來(lái)欣賞，可以陶冶人們的情操。彈琴需要我們每天練習(xí)，一天不練就會(huì)生疏，兩天不練就忘了，不會(huì)了。彈琴雖然非常難，但只要你用心，持之以恒，就感覺(jué)到不難了。說(shuō)到這，我想起了一句名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。雖然彈琴我已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)，可我并不驕傲，我還要向更高級(jí)努力！

我的絕招作文4

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，眼睛下面有翹翹的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　我讓你們猜猜我的'絕招是什么？告訴你們吧！我絕招是溜冰。你們會(huì)玩嗎？如果不會(huì)玩可以請(qǐng)老師哦！

　　溜冰要先學(xué)剎車(chē)，剎車(chē)就是要彎腰，手放在膝蓋上，右腳要在左腳前面的一半，右腳腳跟立起來(lái)，記得千萬(wàn)不要招得太高哦！不然也會(huì)沒(méi)有用的。如果速度太快，不會(huì)剎車(chē)，就會(huì)經(jīng)常摔跤的。

　　再告訴你們，我是怎么溜的，左腳抬起來(lái)，不要太高，左腳再放下去，輪子就會(huì)動(dòng)起來(lái)，右腳也要像左腳一樣，不過(guò)要彎腰，開(kāi)始我不會(huì)，摔了幾次跤，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)就慢慢地就學(xué)會(huì)了！我現(xiàn)在還在學(xué)花樣呢！

　　這就是我的絕招，也是我最喜歡玩的！你們喜歡嗎？想學(xué)嗎？來(lái)找我吧！我會(huì)好好教你們的哦！

我的絕招作文5

　　有人的絕招是打球，有人的絕招是彈鋼琴……而我的絕招是炒雞蛋。

　　第一次炒雞蛋是爸爸教我的�！翱扉_(kāi)大火熱鍋�！卑职终f(shuō)。我趁著大火熱鍋的時(shí)候，將第一個(gè)雞蛋沿著鍋邊“嘭”地敲開(kāi)，倒進(jìn)碗里�！瓣P(guān)小火，關(guān)小火！”爸爸說(shuō)，“關(guān)完小火倒油。”倒完油，我將打好的蛋放了下去，我連忙后退了一步，又縮回手去，生怕油濺到我，“哧啦……噼哩啪啦……”一串串由鍋演奏的交響曲在我耳邊蕩漾，我再次拿起鏟子，“嗒、嗒、嗒”地炒了起來(lái)，頓時(shí)香氣飄滿(mǎn)了廚房。媽媽走了過(guò)來(lái)，深吸了一口氣，說(shuō)：“嗯，真香呀，女兒的手藝可真好！”我則模仿著爸爸的聲音說(shuō)：“在下萬(wàn)萬(wàn)不敢當(dāng)！”全家人哈哈大笑起來(lái)。

　　蛋炒好了，全家聚在一起吃飯，媽媽嘗了嘗我做的.“愛(ài)心炒雞蛋”說(shuō)：“不愧是我的女兒，手藝可真不錯(cuò)！”爸爸也隨聲附和道：“真好吃，真好吃！”媽媽、爸爸直夸我乖。

　　其實(shí)，我做得并不好吃，可他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我做得好吃呢？因?yàn)榘职謰寢尭惺艿搅宋覍?duì)他們的愛(ài)。同時(shí)，我也感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和他們做飯時(shí)的辛苦。

我的絕招作文6

　　俗話(huà)說(shuō)：好吃不過(guò)餃子，好活不過(guò)躺著。提起人間的美味就數(shù)餃子了。今天是周日，媽媽今天教我包餃子，也請(qǐng)來(lái)了一位包餃名師——外婆。看來(lái)今天可真夠讓我喜出望外呀！

　　媽媽和外婆準(zhǔn)備了餡，而且還是我最?lèi)?ài)的餡，那就是韭菜和肉的啦！過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)始包餃子，不過(guò)我還是比較緊張的，因?yàn)檫@是我第一次包餃子呀！

　　外婆先給我做了個(gè)示范，外婆首先把餃子皮平放在左手的手掌心上，然后右手拿起筷子，把餡不多不少地放再按一次餃子皮邊緣，不點(diǎn)細(xì)縫也不留，外婆把餃子包好了，��！外婆包的餃子可真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍呀！外婆問(wèn)：“會(huì)包了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著我拿起餃子皮，包了起來(lái)，包好了一個(gè)，我欣賞了一下，不過(guò)……它的衣服好像太小了，包不住它那綠油油而又肥胖的身體，挺像“胖青蛙”的。到了下一個(gè)，我放了少許的餡，這會(huì)不是“胖青蛙”而是“皮包骨”了，外婆看了，輕輕地笑了一下說(shuō)：“你再看看吧！”說(shuō)著外婆便包了起來(lái)，啊哈！我終看清楚外婆的餡是多少了。于是我也放同樣多的肉餡，果然也“造”出了威風(fēng)凜凜的“大將軍”，接著我又“造”了一盤(pán)的“大將軍”，還沒(méi)到第二盤(pán)，我的'手就已經(jīng)變得酸痛了，胳膊也酸了！

　　包餃子活動(dòng)終于結(jié)束了，媽媽和外婆煮了一大碗餃子，我吃著自己包的餃子心里比吃了蜜還甜，我懂得了一個(gè)深刻而樸實(shí)的道理，那就是勞動(dòng)一定會(huì)得到回報(bào)的。

我的絕招作文7

　　大家都有自己的絕招，那么，你知道我的絕招是什么？告訴你吧，我的.絕招就是—羽毛球。

　　打羽毛球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力和目視能力，最好還是鍛煉身體。

　　不過(guò)，要學(xué)會(huì)打羽毛球，可是很難的，現(xiàn)在我來(lái)告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的。

　　原來(lái)，我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候，感覺(jué)非常有趣，手就有點(diǎn)癢癢，就讓媽媽買(mǎi)了一副羽毛球杯。

　　買(mǎi)來(lái)后，我就開(kāi)始和媽媽打，沒(méi)想到媽媽發(fā)得球像弓箭一樣，而我發(fā)得球紙片一樣。最后，媽媽以0比15成了冠軍。

　　媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)你還不會(huì)打呀！”“沒(méi)……沒(méi)錯(cuò)�！薄拔襾�(lái)教你�！眿寢屨f(shuō)，“太好了！”我大叫起來(lái)。媽媽說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候要用一點(diǎn)力氣向上扔，然后立刻打，打得時(shí)候要用力，對(duì)手打過(guò)來(lái)的時(shí)候你要看好方向，然后再使勁打。”我按照媽媽的話(huà)練了一個(gè)星期�！叭f(wàn)歲！”我終于會(huì)打羽毛球了。

　　好了，這就是我的絕招。

我的絕招作文8

　　我從來(lái)就沒(méi)有練過(guò)什么絕招，今天，老師讓我們寫(xiě)絕招作文，我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行，這些我都做不來(lái)。有了，練騎自行車(chē)吧。

　　既然決定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我推著心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)，我剛騎上自行車(chē)就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái)，雖然滿(mǎn)身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛(ài)的自行車(chē)，可我馬上又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。

　　這次我顧不上滿(mǎn)身的疼痛爬起，來(lái)到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢？”媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去是不行的`，騎車(chē)主要的是把車(chē)把的平衡把握好，身子坐直，目視前方�！闭f(shuō)著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)媽媽讓我自己來(lái)試一試，我按照媽媽的樣子騎上了自行車(chē)，可是車(chē)把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了起自行車(chē)。

　　原來(lái)，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的鍛煉，就可以成功。

我的絕招作文9

　　我在新東方學(xué)校讀英語(yǔ)。

　　第一節(jié)課，我什么都不懂，這節(jié)課老師教我了字母的讀音怎么讀，我讀得時(shí)候總是讀不準(zhǔn)，同學(xué)經(jīng)常笑我，讀的不標(biāo)準(zhǔn)，我的臉蛋開(kāi)始紅彤彤的了，我讀了兩三遍，四五遍還讀不準(zhǔn)，到了第六遍我才讀準(zhǔn)了，我感到很丟臉，也不敢朝他們看一眼。

　　第二節(jié)課，老師叫我們把上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，從眼睛中看出有些滿(mǎn)意。

　　第三節(jié)課，老師教我們了讀單詞。讀單詞；1、要讀準(zhǔn)。2、要口型正確。老師教我們讀grandpa的`時(shí)候，我要么讀不準(zhǔn)，要么口型不正確。我心里非常急躁想：我怎么老讀不準(zhǔn)，口型不正確呢？我終于找到自己讀錯(cuò)的地方，這樣慢慢地就讀準(zhǔn)了，口型也對(duì)了。

　　在新東方的英語(yǔ)班里我的成績(jī)是名列前茅的，這次期末考試，我是第三名95分。

　　在學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)，還挺不錯(cuò)的，都是90分以上。

　　不過(guò)，我的成績(jī)不夠好，我還要更上一層樓。

　　我從不會(huì)到會(huì)，英語(yǔ)成了我的絕招，比每一門(mén)功課都好，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，成為班里獨(dú)一無(wú)二的英語(yǔ)學(xué)者。

我的絕招作文10

　　我有一個(gè)絕招就是煮水餃，那是以前跟媽媽學(xué)來(lái)的。

　　有次，我在家沒(méi)事干，看見(jiàn)媽媽正在煮水餃，就跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽教我煮水餃吧！”，“好啊！”媽媽爽快地答道。于是媽媽一邊下餃子，一邊給我講解：先在鐵鍋里放上清水，然后蓋上蓋，等水開(kāi)后，就倒入水餃，再煮，水開(kāi)后，再加些冷水，這樣重復(fù)三次，餃子就熟了。我邊看邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這很簡(jiǎn)單啊！”，于是我也親自操練一遍，水開(kāi)放水餃，再開(kāi)后又加冷水，可我覺(jué)得水都滾那么久了，早該熟了，于是急不可待地盛出餃子，夾起一只送進(jìn)嘴里，可一咬方知原來(lái)外面熟了，里面還是半生的`。媽媽笑著說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，這么急怎么行�！庇谑牵�又將碗里的餃子倒入鍋內(nèi)重又煮過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，竟然我煮得的餃子一個(gè)也不會(huì)破，而且熟得程度也正好，成了我家煮餃子高手。后來(lái)，凡是家里吃餃子，那煮餃子的工作就成了我的專(zhuān)利。甚至，年三十晚上煮餃子，也需我這位大師親自出馬了……

　　雖然，煮餃子已是我的絕招，讓我感到非常自豪，但我還想學(xué)更多的絕招，和你們比一比。

我的絕招作文11

　　大家好！我叫劉潤(rùn)佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的好處是在于開(kāi)發(fā)思維，把創(chuàng)意之門(mén)打開(kāi)。

　　我原來(lái)畫(huà)畫(huà)不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時(shí)，我才三歲不到，心里就裝著畫(huà)畫(huà)的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時(shí)，學(xué)校也教我們畫(huà)畫(huà)，那時(shí)老師幫我們畫(huà)內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫(huà)應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來(lái)了。

　　我上大班時(shí)，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。

　　老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講。把知識(shí)牢固地裝在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)鞏固。上線(xiàn)條課時(shí)，我牢記畫(huà)畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，如：點(diǎn)、線(xiàn)、面是重點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系啊！漸變啊！構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。

　　自從參加畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿(mǎn)足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫(huà)畫(huà)拿去參加“第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)。

　　你想學(xué)我的`絕招嗎？你想打開(kāi)你的創(chuàng)意之門(mén)嗎？那就拜我為師吧！

我的絕招作文12

　　我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎么做的吧。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上玩航模，覺(jué)得很有意思，于是三年級(jí)一開(kāi)學(xué)我就讓媽媽給我報(bào)了航模班。

　　我第一次做航模時(shí)，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師告訴我們機(jī)翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做著做著，麻煩出現(xiàn)了——機(jī)翼粘反了！我看著粘反的機(jī)翼，心想：我只能撕下來(lái)重粘了。于是，我就動(dòng)手想把機(jī)翼撕下來(lái)�？墒莿傄凰�，機(jī)翼上的顏色也被撕了下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把機(jī)翼撕下來(lái)。可是再一看，支架也被磨損了，還好只磨損了一點(diǎn)點(diǎn)。我重新把機(jī)翼粘好。終于做好了，我把飛機(jī)帶到操場(chǎng)上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最后，我松開(kāi)手，飛機(jī)立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥(niǎo)了！

　　第二次做航�？蓱K了。我做好后一試飛，飛機(jī)馬上“爆炸”了——四分五裂，尸骨無(wú)存。我只好垂頭喪氣地回家了。

　　可是，我沒(méi)有放棄。第三次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我用雙面膠把飛機(jī)模型的各個(gè)部件粘得牢牢的，機(jī)翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個(gè)關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的'好，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，好像自己也飛上了天！

　　我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續(xù)堅(jiān)持。

我的絕招作文13

　　我的絕招是側(cè)手翻。

　　昨天我就露了一手，贏得了大家的稱(chēng)贊。

　　昨天下午的'第一節(jié)課上，老師讓我們?cè)诮淌依锉冉^招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時(shí)一只腳伸起來(lái)，人就翻了過(guò)去。還沒(méi)有等到我翻過(guò)去，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問(wèn)：“有沒(méi)有會(huì)連著側(cè)手翻的？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“怡佳和夢(mèng)佳會(huì)連著鍘手翻�！崩蠋熣f(shuō)：“好，那就走到外面讓她們表演�！苯又�，老師就帶我們來(lái)到教室外面的一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面，中間空出了一塊場(chǎng)地作表演用。

　　后來(lái)，老師就讓怡佳和夢(mèng)佳兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來(lái)又有許多同學(xué)來(lái)翻跟頭。他們大多翻得不好。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我的側(cè)手翻是怎么練出來(lái)的！在我讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請(qǐng)他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺(jué)中翻過(guò)了一個(gè)側(cè)手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來(lái)，我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧！

我的絕招作文14

　　我有一手絕活，那就是乒乓球。為什么要學(xué)呢，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)視力不是很好，練乒乓球能對(duì)視力有好處，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。

　　那時(shí)我讀中班，聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了乒乓球班，腦子里就冒出了一個(gè)問(wèn)題，什么是乒乓球？于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“乒乓球是一種運(yùn)動(dòng)，可以保護(hù)視力�！蔽宜贫�非懂“哦”了一聲，但還是不太清楚。

　　到了乒乓球的訓(xùn)練場(chǎng)地，教練在教我們之前先和我們講：乒乓球是網(wǎng)球的縮小版，因?yàn)榫W(wǎng)球場(chǎng)地太大，不適合大眾，所以就把它移到桌子上，所以乒乓球有的地方也叫桌球。

　　剛開(kāi)始是學(xué)老師的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)地學(xué)，學(xué)完正手，再學(xué)反手，一直學(xué)到下旋球，那時(shí)我已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了。

　　下旋球看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單要手腕、手臂、腰部一起發(fā)力，到現(xiàn)在我的技術(shù)越來(lái)越高。

　　我的夢(mèng)想是成為國(guó)家隊(duì)的.一員！

我的絕招作文15

　　人人都有與眾不同的獨(dú)特的絕招，我的絕招就是拉小提琴，能奏出美妙的音樂(lè)。小提琴可難學(xué)啦！下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣練成的吧！

　　我6歲的一天，媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)小提琴，我以為很好玩兒，就好奇的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶我來(lái)到了老師的面前，老師讓我托著，托5分鐘，我連1分鐘都堅(jiān)持不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业氖峙e在半空中，非常酸！接著，老師讓我把手指頭按在琴弦上，非常痛！我覺(jué)得很難學(xué)忍不住想哭，媽媽安慰我，說(shuō)：”堅(jiān)持到底，就是勝利！“媽媽的話(huà)給了我自信。

　　于是，我擦干眼淚，心里暗暗地說(shuō)：一定要堅(jiān)持。每天晚上我都要站一個(gè)小時(shí)拉小提琴。有句話(huà)說(shuō)得好”失敗是成功之母“你沒(méi)有以前的失敗，怎么會(huì)成功呢？終于，我考上了二級(jí)，今年我將考上三級(jí)。常常老師夸我拉的好，我都高興的不知道怎么形容！每一次學(xué)校開(kāi)節(jié)日慶祝會(huì)的'時(shí)候，我都會(huì)拉著美妙的音樂(lè)帶給全校的每一個(gè)人。

　　這就是我的絕招，絕吧？他能讓我的手指變得靈活起來(lái)。

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