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(精品)拾金不昧作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的拾金不昧作文,歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
人們都知道,清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜著一點(diǎn)偉大的工作,我常常想:如果清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí),撿到了一個(gè)錢包,里面裝滿了很多錢,他是會(huì)滿足他對(duì)金錢的欲望?還是還給失主?這不,今天我就瞧見了這一幕。
一位老奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,里面裝著幾張銀行卡,很多人民幣,以及身份證。我看見老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開。我想:我想這位老奶奶難道會(huì)占有己有嗎?過了一會(huì)兒,她偷偷摸摸地正準(zhǔn)備離開,又站在原地思考了一會(huì)兒,正當(dāng)她猶豫不決時(shí),一個(gè)白精靈在她左耳旁,對(duì)她說:老奶奶,不要一時(shí)對(duì)金錢的貪婪而作出不好的舉動(dòng)啊,這樣會(huì)毀了你一輩子!突然一個(gè)黑精靈又出現(xiàn)在她右耳旁,對(duì)她說:“沒關(guān)系,你如果不還給失主,可以使你一輩子享受榮華富貴!”“聽我的”我說的才是對(duì)的!”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),老奶奶的舉動(dòng)讓我極為震驚,只見她拿出身上僅有的兩塊錢,奔向公共電話亭報(bào)了警,經(jīng)過確認(rèn),這位失主已經(jīng)找到,并且歸還了錢包,正當(dāng)失主向她道謝時(shí),她說:“其實(shí),那一刻我也有過不歸還給你的欲望,最好,我經(jīng)過激烈的`思想斗爭后,決定歸還給你!失主說:“沒關(guān)系,人人都很貪婪,今天你還給我了,就是拾金不昧的人!”最后,他們相視一笑。
是啊,人人都想得到金錢,但是,金錢只能讓你享受一時(shí)的富貴,而拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!是一種美德!
拾金不昧作文2
今天是星期日,我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早,吃過飯后,我們便出了門。乘車來到了兒童公園,買票排隊(duì)的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中,我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然,一陣小風(fēng)迎面吹來,我覺得挺舒服的,隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙,好象是一張人民幣,我撿起來一看,果然是一張五元的人民幣。我高興極了!忙對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了!眿寢,聽了我說的.話,當(dāng)時(shí)愣了我一眼,不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,撿了錢就想自己留下買雪糕呀?”我笑著對(duì)媽媽說:“我和您說著玩呢,你在這兒等著,我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去!”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),爸爸已經(jīng)買好了門票,這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園,在公園里面玩得可開心哩!媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說:“這樣做是正確的,以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做,我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背,即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西,肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少,我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員!!
拾金不昧作文3
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)拾金不昧的人。
上一年級(jí)的時(shí)候,老師說:“別人的東西不能拿,即使是別人掉了,我們也不能拿。同學(xué)們,你們聽到了嗎?”“聽到了!”大家齊聲說。老師聽了非常滿意。
下課后,老師突然說:“請正副班長到老師辦公室來一下!薄袄蠋熀孟裼屑笔滤频,我還是快點(diǎn)上去吧!”我嘀咕著,并快速往辦公室走去。
上到了辦公室。我好奇地問老師:“老師,您找我有什么急事?”老師悄悄地跟我說:“思彤,老師給你十元錢,你假裝‘弄丟’它。老師想看看,有誰會(huì)拾金不昧。還有我叫副班長李彤彤幫你看著!蔽液屠钔B聲說:“好的!”
回到班里,我故意把錢“丟”在門口。然后回到座位上。我心想:我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢,他們應(yīng)該都會(huì)拿吧!我把這個(gè)想法告訴李彤彤?衫钔畢s說:“不一定哦!也許有人會(huì)撿呢!”我只好向她聳了聳肩。
到了第二天,李彤彤急急忙忙對(duì)我說:“我……我看見……有人……拿著那……十元錢向辦……公室跑……去了呢!”“真的嗎?”我在心里打了好多問號(hào)。
我上去辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)真的有人在辦公室門口手里拿著十元錢?墒悄莻(gè)人卻不是我們班的,是三班的.。這個(gè)小朋友的人品我和李彤彤都知道。因?yàn)樗?jīng)常幫助別人。可是過了幾分鐘,他沒進(jìn)去。我和李彤彤都認(rèn)為他不還錢了,就各自回班了。
又過了一天,老師告訴我有一名三班的同學(xué)來還錢了。老師還跟我們說:“這孩子太感人了,他昨天怕還錯(cuò)錢,怕被老師責(zé)罵,可是最后他還是進(jìn)辦公室還錢了。我們問他為什么時(shí),他說這是別人的,我不能要!崩蠋熣f完話時(shí),我和李彤彤流下了眼淚。
這是拾金不昧的精神,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拾金不昧作文4
暑假的一天,我和爸爸去表叔家做客,表叔一見到我們的到來,便熱情地招待了我們。
時(shí)間一晃就到傍晚了,爸爸說:“我們得回家了”。這時(shí)表叔一定要挽留我在他家玩幾天,爸爸答應(yīng)了。晚上我在表叔家住了下來,不知怎么我一早就醒來了,可能是表叔在廚房里做早點(diǎn)的聲音驚醒了我。起床后,我走向窗邊,看著窗外的大街上已是人來人往,叔叔、阿姨們正著急地趕往單位上班。忽然,一個(gè)身穿灰色短袖上衣的中年男子,像是外地來的民工,步入了我的視線。他站在公共汽車站旁,來回徘徊,不時(shí)鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)錢包,左顧右盼。很顯然是一個(gè)小偷的表現(xiàn)。正當(dāng)我想再看個(gè)究竟時(shí),表叔叫我吃早餐了。 大概過了十五分鐘時(shí)間,我吃好了早飯,我又來到窗前,卻發(fā)現(xiàn)那位中年男子還在,我不禁疑惑起來:他到底在干什么呢?帶有疑惑的我想去看個(gè)究竟。這時(shí)我沒多想什么,拔腿就向樓下目的地奔去。走到中年男子身旁,十分有禮貌地問道:“叔叔,你在等人嗎?”那人見我在問他,就答道:“我在這里撿到一只錢包,不知是誰丟失的`,丟失的人肯定很著急。所以我在這里等他,他要是發(fā)現(xiàn)沒了錢包,一定會(huì)原路返回來找的!甭犃耸迨宓囊环挘业谋砬楹軐擂,我的判斷是錯(cuò)誤的。于是,我又問道:“叔叔,你老等著也不是個(gè)辦法呀!萬一失主不來呢?”而那叔叔微微一笑,說道:“我再等會(huì)兒,如等不到,我就到附近的派出所去,把錢包交給警察叔叔或打電話告知電臺(tái),請他們一起幫助我尋找失主。”他的一番話深深地感化了我,心里一直忘不了這前因后果。
是啊!要是人人都能像這位叔叔那樣心存拾金不昧的精神,這社會(huì)該有多么美好呀!
拾金不昧作文5
俗話說:世界上沒有兩片相同的葉子,而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧,拾到再多的錢,我也不會(huì)占為己有。
有一次,我忘帶了鋼筆。情急之下,我到小店里買了一支新的水筆。付錢時(shí),老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室,我不知如何是好,就去問同學(xué),有些同學(xué)不懷好意的說:“你就去買一些東西,然后……!蔽也鲁隽怂麄兊囊馑迹瑪蒯斀罔F的否認(rèn)了他們的觀點(diǎn)。有些同學(xué)說:“你的運(yùn)氣真好,這下可以賣許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒你好,上次還虧了10元錢呢!”我又否認(rèn)了她們的觀點(diǎn)。上了一天的課,我拖著疲憊的身子回到家,躺在沙發(fā)上,想:這錢到底還不還?還的話,這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過來一想,那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的`錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著,一個(gè)誠實(shí),一個(gè)邪念,最后,邪念占了上風(fēng),第二天一早,我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí),一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起,電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我,我毫不猶豫地走到阿姨跟前,把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí),我心中的大石頭一下子掉了下來,心里舒服多了。
我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文6
自古以來,拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,爸爸常說“君子愛財(cái),取之有道”;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時(shí)歸還失主”。
昨天在我身邊,就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的'人行道上撿到了一個(gè)黑色的錢包,我們邊走邊打開一看,里面有身份證、社?,還有12張一百元紙幣和幾個(gè)一元的硬幣。我心想:好多錢呀!外婆說:“失主一定很著急!蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方,在火辣辣的太陽底下等了好長時(shí)間,也沒看見有人來找。
這時(shí)媽媽下班回來了,我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證,說:“簡單,我有辦法。”只見媽媽掏出手機(jī)打了幾個(gè)電話,幾分鐘時(shí)間,就說聯(lián)系到失主了。
過了一會(huì)兒,丟失錢包的阿姨過來了,她說自己就在附近的飯店上班,正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興,也很自豪。
我想:這就是拾金不昧吧!
拾金不昧作文7
誠信——誠實(shí)與守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,看上去非常容易做到的小事,其實(shí)就包含著它。
有一天,我正在學(xué)校的操場上悠閑地散步,忽然,“咔”的一聲,好像踩中了什么東西,我抬起腳一看,居然是個(gè)一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來,握在手掌心里,正想離開時(shí),卻被一位五年級(jí)的大姐姐攔住了。她胸前掛著個(gè)牌子,上面寫著“執(zhí)勤隊(duì)員”。大姐姐看了看我,試問道:“小妹妹,你要去哪里?去買東西嗎?快上課了!蔽乙晃逡皇卣f:“剛才我在這兒撿到了一角錢,正準(zhǔn)備交給老師呢!”大姐姐微笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!甭犃诉@位姐姐的話,我心里美滋滋的,把手中的硬幣握得更緊了。
你看,要做到誠實(shí)守信其實(shí)并不是大家想象中那么難,只需要做到說真話,不貪心,答應(yīng)別人的事一定要辦到,就可以了。但是,最近我的一個(gè)好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語文組長,事情是這樣的:有一回,她在班級(jí)檢查大家是不是都把作業(yè)交了,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的.紙幣。她正想拿給老師,忽然想起有東西忘帶了,需要買,自己又沒帶錢。這下她可不知道怎么辦才好,捧著五元錢,站在原地不動(dòng)了。后來,經(jīng)過伙伴的一番勸告,她最后還是決定把錢交給老師,并誠實(shí)地向老師說明了情況。
誠信是一種高貴的品質(zhì),看不見,摸不著,只能用心靈去細(xì)細(xì)體會(huì)。它會(huì)給守誠信者快樂和幸福,也會(huì)給不守誠信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國的花朵,未來的希望,如果不守誠信,花骨朵兒就會(huì)枯萎,祖國的未來將不可想象……
拾金不昧作文8
在我的成長中,有許許多多的.事情伴隨著我,但有一件小事,讓我學(xué)會(huì)了拾金不昧。
那天,吃完午飯,我在校園里散步。正值春天,小草探出了頭,花兒羞答答地笑著,小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉?晌覅s沒心情看,沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁⿶溃业幕锸迟M(fèi)沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄,我想給爸爸打電話,可又不敢,怎么辦呀?
正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭,便想一腳踢開,抬起腳時(shí),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳,撿起來觀看,發(fā)現(xiàn)里面是錢,有一張一百的,還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒,一共一百二十元錢,而且正好。我很高興,可是又一想:我不該這么做。這錢剛好是一百二十元,好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長掙錢都不容易。我不能這么自私,我應(yīng)該把錢交給老師。可這樣我就該寫檢討書,該抄課文了,我不想,可我也不能占別人的便宜呀!
最后,我想清楚了,就算寫檢討、抄課文,也不能占別人的便宜。沒錯(cuò),交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后,老師表揚(yáng)了我,還說,我不用寫檢討和抄課文,明天帶錢就行了。
回家后,我快樂地把這件事告訴給媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我。我突然瞪大眼睛,指著媽媽身后說:“媽,那有一百塊錢!”媽媽立刻回頭:“哪呢!蔽夜笮φf:“騙您呢!”媽媽也笑了,原來媽媽是個(gè)“財(cái)迷”!
拾金不昧作文9
我曾經(jīng)做過一件拾金不昧的事情,這件事情并感動(dòng)了我自己。
今年的大年初八,爸爸帶我們?nèi)胰パ嗌诫娪霸嚎粗苄邱Y導(dǎo)演的`《美人魚》。電影結(jié)束了,我彎下腰去撿水杯,在水杯旁放著一部蘋果手機(jī)。我直起身來高高的舉起手機(jī)大聲呼喊:"這是誰的手機(jī)呀!這是誰的手機(jī)呀。⒑傲撕脦妆槎紱]人理我。我把這部手機(jī)遞給爸爸,并對(duì)爸爸說:"爸爸我們一起去尋找失主。"爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們來到前臺(tái),和前臺(tái)的工作人員一起尋找失主。不一會(huì)兒失主匆匆忙忙地來到前臺(tái),尋找自己丟失的手機(jī)。失主見到我們,非常欣賞我們的"拾金不昧"的精神,失主連忙說:"謝謝,謝謝。"失主邊說邊給爸爸了一沓錢,我和爸爸連連擺手,失主非常感動(dòng),也許是因?yàn),這部手機(jī)對(duì)失主來說非常重要,也可能是因?yàn)椋F(xiàn)在拾金不昧的人越來越少了。失主非常感謝,并向我們家豎起了大拇指。
這件拾金不昧的事情,深深地感動(dòng)了我,以后我一定要發(fā)揚(yáng)這種正能量。
拾金不昧作文10
生活中,我們離不開金錢,好像魚兒離不開水樣。有了錢,人們可以過上幸福美滿的生活;有了錢,人們還可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西,卻買不到高尚的品德。
在我身邊發(fā)生了個(gè)真實(shí)的故事。我住在XX小區(qū)1-17幢,我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過來談?wù)勑模形焕夏棠痰纳碛皡s深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神,長長的臉蛋白里透紅。雙慈善的眼睛炯炯有神,是位健康快樂的老奶奶。
天中午,烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時(shí),突然她看見地上有包紅通通的東西,撿起來看,原來是張張百元的錢幣,她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí),老奶奶第個(gè)念想就是把錢還 給失主,她高聲的大喊是誰掉了東西?她喊破喉嚨都沒有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間,和我們家人起商量如何找到失主。正當(dāng)你句我句在商討時(shí),外面?zhèn)鱽砑贝俚那瞄T聲,打開門進(jìn)來是位神色慌張的小伙子,只見他臉色蒼白地問道:“有誰看到我丟的錢嗎?”其實(shí)這位年輕的'小伙子就是失主,他住在六樓,夫妻倆平時(shí)省吃儉用,把每個(gè)月的工資點(diǎn)點(diǎn)的存起來放在被子里。小伙子不知情,看當(dāng)天有火熱的太陽,就從柜子里拿出被子曬,不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>
當(dāng)老奶奶把錢交到小伙子手中時(shí),小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手,連聲說:“謝謝!謝謝!”,張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū),連電視臺(tái)都來采訪這位奶奶。當(dāng)記者問到:“你拾到錢是怎么想的?”老奶奶笑著說:“金錢雖然重要,但是文明道德更重要!
通過這個(gè)故事,使我懂得許多做人的道理,老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕代學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧作文11
中午放學(xué)后,我和小妹妹玲玲走在馬路上,我們飛快的走著,生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間,腳下好像踩到了什么,我地頭一看,喲?紅色的哇,這是什么?我彎下腰一看,原來是一個(gè)錢包,我打開一看,。±锩嬗幸磺г!拿著錢包我的手陣陣發(fā)抖,里面還有個(gè)身份證—張幼芳。
玲玲看到了,說:呀!錢!我說:是哇,別人肯定丟失的。×崃嵊终f:姐,咱們?nèi)ベI零食吃!我們沒錢呀,怎么買?我著急的問道。嘻嘻,那紅色的不是錢?說完玲玲馬上拉起我的手準(zhǔn)備向超市出發(fā)。我急忙停下:玲玲,媽媽沒教育過你嗎?要做拾金不昧的好孩子,不能用別人的錢給我們?nèi)ベI吃的,姐姐是想吃,但是不能用不明的錢去買啊!來,我們在這等失主,好嗎?你最乖了!玲玲委屈的`說:好吧,那我們一起等吧!
大約等了半個(gè)小時(shí),我們看見一個(gè)穿紫色衣服的老人向斑馬線走去,他好象在找什么東西。我覺得他是失主,我連忙跑過去,問:老婆婆,您是不是在找錢包?婆婆哭著說:是呀,我的錢包丟了,我要給孫子治病,那但是是血汗錢!我聽了,感動(dòng)地說:老婆婆我撿了,諾,給你,快去給你孫子治療吧!老婆婆聽了說:好孩子,真是好孩子,謝謝你!說完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸,幸好我和玲玲沒做傻事!
回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽為我高興說:女兒長大了!
拾金不昧作文12
拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說得好:一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事。但是,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里,家里只有一個(gè)在外地工作的女兒,平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大,我就不清楚,但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳,自己坐在上面,看著路過的行人,只要一看到有人掉了東西,就會(huì)走上去拾起來。那時(shí)候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財(cái)迷!
可是經(jīng)過了那件事后,我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時(shí)候,張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對(duì)她說:“小姐,這是不是你掉的錢包?”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說:“噢!正是。大媽,您這么大年紀(jì)了,這錢您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說:“不,這是你的,我不能要。”阿姨感動(dòng)得流下了眼淚:“大媽,您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原來我錯(cuò)怪了她!
第二天,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?
拾金不昧作文13
前天,我在大門口玩耍的時(shí)候,突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊,我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢?應(yīng)該是小區(qū)的住戶。我就坐在椅子上等了一會(huì),可是還是沒有失主來。這時(shí),我頭腦里又冒出一個(gè)新點(diǎn)子:20元錢可以買一個(gè)機(jī)器小狗,這可是我早已夢寐以求的呀!我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天,我的'小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢?我還要買玩具狗呢!可我又想起在我上幼兒園大班的時(shí)候在幼兒園的大門口拾到了一個(gè)手機(jī),后來又把手機(jī)還給了阿姨。那個(gè)阿姨還給我買了好多好多的禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過了邪惡,我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸說,就讓李尚說。李尚說:“爸,張頔來給你送錢來了!蔽揖桶涯20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢,輕輕地摸著我的頭說:“謝謝了!蔽倚睦镎娓吲d。
以后,我還會(huì)做好事的!
拾金不昧作文14
金錢,人格,面對(duì)這兩種事物,也許有人會(huì)選擇金錢,也許更多的人會(huì)選擇人格。
我們班有一個(gè)同學(xué),雖然相貌平平,身高平平,學(xué)習(xí)也平平……但是,當(dāng)他面對(duì)金錢和人格的選擇時(shí),他就選擇了人格,從而受到了老師的表揚(yáng)。
那是一個(gè)下著毛毛雨的晚上,一個(gè)身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時(shí),突然停下腳步,彎下腰,從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時(shí),他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是,他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早,他早早地坐在了教室里,等待著老師的到來。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上,手緊緊地攥著飯卡,手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的那一刻,他立即走上前,向老師說明情況,并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。
事后,老師在班中表揚(yáng)了那位同學(xué),說他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時(shí),那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因?yàn)轱埧ɑ氐搅酥魅耸稚,也許是因?yàn)槭艿搅死蠋煹?表揚(yáng),也許是因?yàn)樽约鹤隽撕檬隆加锌赡苁撬⑿Φ脑,但我們卻無從得知。但是,惟一肯定的是,他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”
拾金不昧作文15
有些小事發(fā)生后,像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡,但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天,當(dāng)時(shí)放學(xué)了,我在學(xué)校的操場上玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上,我頓時(shí)又興奮又高興,急忙跑過去,猛地一把將十元錢抓到了手中,我抬頭左右瞅了瞅,沒有人看見,我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里!罢媸翘焐系麴W餅啊,沒想我也碰上了!讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著,一邊高高興興地回家了。可是到家后,我想:“平時(shí)我丟了鉛筆或書本,心里都特別著急,要是丟錢的人找不到錢,肯定會(huì)著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾,于是我去問媽媽怎么辦,媽媽笑著回答:“祺祺,你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部,不是自己的東西不能據(jù)為己有!眿寢尩脑捠刮一砣婚_朗,我決定,明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天,我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的.大課間,我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部,把錢交給了大隊(duì)部的馬老師,馬老師直夸我:“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!”我聽了這話,像吃了一口蜜,心中甜甜的。
出了大隊(duì)部,我感到外面的天更藍(lán)了,國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的心情也是特別舒暢!至今我還時(shí)時(shí)想起這件事,我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。
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