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【精選】我佩服她作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我佩服她作文，希望能夠幫助到大家。

【精選】我佩服她作文

我佩服她作文1

　　她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短發(fā)常戴著一個橘黃色的發(fā)卡，她就是我的同桌。

　　她學(xué)習(xí)成績一般，卻能彈得一手好琴，這絕對跟她每天堅持不懈去練琴是分不開的�？吹剿刻煲环艑W(xué)就去練琴，而我卻是被催著才練一會兒，我這心里可真是自愧不如。

　　她每天風(fēng)雨無阻，不管怎樣都會去練琴。那一天，我們的作業(yè)特別多，寒風(fēng)凜冽，仿佛一切都在與我們作對。我一路報怨走回了家，埋頭一直做作業(yè)，吃了飯又接著做，一直到快九點才完成，我忽然想起了她：她應(yīng)該還沒有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問她：“昨天你學(xué)琴沒有��？”“學(xué)了呀�！彼痤^平靜地說了一句，又埋頭做作業(yè)�！鞍　蔽乙粋€人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過來，還有時間去練琴！“我做到了十點多吧�！彼盅a充了一句。好厲害呀，這么多作業(yè)都要去，玩的時間都沒有。想想我呢，經(jīng)常報怨，難得主動去練琴，唉！真佩服她的'恒心呀！

　　我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖�，她每次一說起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽得糊里糊涂的，遇到不懂的鋼琴知識我也經(jīng)常請教她。

　　她說她的夢想就是成為一名鋼琴家，我也相信她一定會的，她這么有恒心，一個堅持不懈的人怎么不會成功？又怎么不令人佩服呢？

我佩服她作文2

　　在我身邊有許多然我佩服的人，有老師，有同學(xué)，有親人……但是最然我佩服的人還是她——劉雨辰。

　　劉雨辰的'膽子非常大。記得有一次，天氣非常好，我們出來上體育課老師看見操場上人太多，就讓我們在他的規(guī)定范圍內(nèi)玩一會“蹦蹦球”，劉雨辰嫌太沒勁，就去對朱老師說：“朱老師，我想玩“羊角球”。”朱老師打開了門，拿出來兩個“羊角球”看見她玩得這么高興，我們都很佩服她。

　　還有一次，老師布置讓我們背書，當(dāng)天沒有背好的同學(xué)，第二天都在外面被書，只有她在教室里，好像背好了一樣，當(dāng)老師來問她的時候，她竟然向老師說謊，在老師的追問下，她才說出了真相——還沒背好書。這給老師留下了很深的印象，不是她不背書，而是她說了謊話。

　　我十分“佩服”她，可真是個牛人。

我佩服她作文3

　　她，大大的眼睛，小小的個子，膽子和個子一樣。可是她最近的表現(xiàn)令全班極為震驚她變了。

　　平常，她上課壓根兒不敢舉手，生怕說錯了話，就連下課也細聲細氣的，但是上周，她令我們都吃了一驚。這不，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，這篇課文非常難讀，有誰愿意來讀一下？”我遲疑了許久，掃視了全班，才顫抖地舉起手來。霎時，我愣住了她舉手了！絲毫沒有猶豫，連王老師都不敢相信自己的'眼睛。隨后，她站起來，雖然她朗讀的聲音不響亮，但是一張口，讀得多么流利！“初次登臺亮相”就令大家吃驚不已！

　　王老師接著鼓勵：“大聲些，讓全班都聽見！”她深吸一口氣，又讀起來，我聽見了，周圍的人聽見了，全班都聽見了！她讀完后，全班情不自禁地報以熱烈的掌聲，她害羞地坐下了。從此，她的膽子不停地壯大，又連和樂璐莎比賽舉手，也不甘示弱。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，我發(fā)現(xiàn)她漂亮了許多，她變得非常可愛：一雙大眼睛比以往漂亮多了，櫻桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢！現(xiàn)在，她正克服一個個困難，我相信，她會變成尖子生的！

　　她，就是我們班的徐超。

我佩服她作文4

　　劉雨昕有著炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，衣帽穿戴很整齊，也很漂亮，別看她個子矮，但是學(xué)習(xí)特別棒！

　　有一天，老師來個突然襲擊考試。我們都慌了，可是劉雨昕卻很平靜地寫著考試題。我們也只好硬著頭皮寫。

　　當(dāng)然那時最慌的是宰萬博，他一會兒咬鉛筆，一會兒弄鋼筆，左瞧右看，賊眉鼠眼，我們不禁哈哈大笑，笑得宰萬博都不好意思了。

　　劉雨昕急忙讓大家停下來，說：你們再笑，我就給你們記下來！我們都害怕劉雨昕給記下來！趕緊寫考試卷。

　　劉雨昕看著宰萬博羞紅了臉，命令我們說：你們都給宰萬博道歉！我們都乖乖給宰萬博道歉。接著，我們就趕快寫卷子，下課了，我們問劉雨所：為什么不笑呢？多好笑�。�

　　劉雨昕和藹地告訴我們：為什么要笑話別人呢？那樣做，一是容易破壞咱們這么多年的同學(xué)感情，二是如果卷子沒寫完，誰負責(zé)呀？我們知道啦。我們異口同聲地說。

　　我們班的劉雨昕一旦寫完作業(yè)，就看書，練書法�，F(xiàn)在寫字就像打印出來的`呢。

　　劉雨昕這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我佩服她。

我佩服她作文5

　　姐姐有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉，一個聰明好學(xué)的腦袋。今天，我給大家講講我姐姐吧。

　　姐姐是個為人著想的人。有一題數(shù)學(xué)題不會做，我就走過去問姐姐，姐姐馬上停下筆，放下自己的作業(yè)，給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用筆在紙上畫了一幅圖，再給我講解分析。漸漸地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作業(yè)，那時已經(jīng)十點鐘了，媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認真做自己的作業(yè)。后來聽媽媽說，那天晚上，姐姐做到十一點鐘。

　　姐姐是個好學(xué)的人。每天早上，姐姐起床后，就開始練英語。平時非常喜歡看書，在上學(xué)的'路上，姐姐坐在爸爸的自行車后面，也要捧著語文書看。

　　我知道姐姐學(xué)習(xí)上比我厲害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，比她厲害。

我佩服她作文6

　　有一個人，讓我深深地佩服，她就是我們班的班長兼學(xué)習(xí)委員——鄂紫涵。

　　她為什么能讓我佩服呢？原因就在那一件事中。

　　學(xué)校上體育課，都要學(xué)生自己下樓到操場排隊。體育是她最喜歡的科目，我以為她肯定會放棄那些在教室補作業(yè)的同學(xué)去上體育課，回教室一看，她竟然站在講臺，竭盡全力為那些同學(xué)講課，報聽寫。她看見我，有些驚訝，問：“你怎么不去上體育課呢？”我回答：“我還想問你呢�！彼⑽⒁恍�，“我要不折不扣地完成老師布置的任務(wù)呢！”說完，她搖了搖手里的書，接著說：“你能幫我向體育老師請一個假嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以！”一直到下課，她仍堅守在教室。我不禁為她的敬業(yè)精神而感動。如果是其他人，可能會放棄，可能會半途而廢，但她卻堅持了下來。

　　第二天，老師得知此事后，在課上公開表揚了她，同時批評了副班長。她站起來說：“老師，身為班長，幫助同學(xué)是我該做的'，副班長只是偶爾犯錯，合情合理，您就不要批評他了……”聽了這些，我想：她不僅自己謙虛，而且懂得為他人考慮，我們平常都只會冷眼旁觀，她竟能做出這樣的舉動。一股敬意在我心中油然而生……

　　她，真讓我佩服！

我佩服她作文7

　　冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪花從空中慢悠悠地飄落下來，像一朵朵白色的小花。不一會兒，給大地換上了一身白色的新裝。像在我身上潑了一盆冷水，十分寒冷。我急匆匆地往家里跑。街道上的人少得可憐，但是，還有一些人在街邊工作，那就是—擦鞋工。

　　外面依然很冷，在廣場下面，我正好路過這兒時，一位老奶奶正在幫客人擦鞋呢！老奶奶穿著又樸素又單薄的外套，穿著黑色的褲子。只見顧客把腳放在了鞋架上，奶奶幫他挽起褲腳，在鞋口周圍塞了一圈硬紙板。她從鞋盒上拿出一塊濕鞋布把鞋上的.灰塵擦干凈。從鞋盒里拿出清洗劑把鞋子擦得更干凈，再涂上如黃豆般大小的鞋油，奶奶拿起鞋刷，打著圈兒地擦了起來。鞋油就像一個調(diào)皮的小孩子，一會跑到這兒，一會兒跑到那兒。不一會兒鞋就變了樣兒。本以為老奶奶已經(jīng)擦完了，只見她拿出一塊長條抹布，拉得直直地，用力地擦了擦，鞋變得閃閃發(fā)亮，擦完以后，老奶奶抬起了頭，笑瞇瞇地說：“謝謝光顧，以后要常來，本次收費五元。”

　　大風(fēng)依舊呼呼地刮著，冷得我急忙往家跑。可是，您卻不怕，在大街旁認真工作著。我想對您說：“辛苦了，以后我要多多向您學(xué)習(xí)！”

我佩服她作文8

　　佩服一個人不是錯，問題是你有沒有足夠的理由去佩服別人。而這個人，她有足夠的理由讓我佩服!

　　天真�；顫姷男愿袷撬谋灸�。有一頭烏黑的頭發(fā);紅如玫瑰的嘴唇;白如似雪的皮膚;還有一個好歌喉。

　　她有一個好爸爸，雖然她們的經(jīng)濟不是很好，單只要她開口，她爸爸什么都會答應(yīng)，從小不會讓她受任何委屈�？墒前职值哪昙o(jì)和我們比已經(jīng)很大了，因此班上的同學(xué)經(jīng)常借此理由嘲笑她。而她從來都是用一副不以為然的.面容來面對，因為她有一顆寬容的心!

　　她們家雖然經(jīng)濟條件不是很好，單她非常努力的學(xué)習(xí)，因為她知道：還有一個好爸爸在家等著她的好消息!所以她不僅在學(xué)習(xí)上努力向上，而且還很孝順?biāo)募胰恕?/p>

　　有點零花錢都舍不得花，而是省下來給爸爸和爺爺買點饅頭回去。她特別喜歡媽媽和妹妹，因為爸爸先前有些不好的習(xí)慣，媽媽就難以承受——離婚了，但她還是非常非常愛他們!

　　平凡的她，不平凡的心。有一副可愛的臉蛋，有一顆寬容。孝順的心!足以讓我在生活中關(guān)注她，也足以讓我有足夠的理由去佩服她!

我佩服她作文9

　　每天接我的鄰居朱奶奶，她有著一頭灰白色的長直發(fā)，圓圓的臉，濃眉大眼，但眼角上早已爬上了幾道魚尾紋。

　　每天放學(xué)，我一走到校門口，就見她早早地等候在那里。每當(dāng)朱奶奶牽著我的手，總能摸到她手上又厚又硬的老繭，她是一個非常勤勞的人。除了負責(zé)我的接送，她還有另外一個“身份”---小區(qū)的保潔阿姨。

　　一天傍晚，夕陽西下，天已漸漸暗下來，爸爸和我出去夜跑。經(jīng)過小區(qū)旁的垃圾箱，只見她默默地用掃帚一下一下地掃起來。我心想：這么晚了，朱奶奶怎么還在打掃呢？垃圾箱四周的地面上，到處散發(fā)著蔬菜果皮和殘渣的異味，聽著她掃地發(fā)出的刷刷聲，我心里很不是滋味。掃完地，朱奶奶又開始清理垃圾桶。由于垃圾堆得太滿，只見她一用力，掃帚把兒往上一捅，垃圾的殘渣濺到她的.工作服上，臉上。她全然不顧，仍然賣力的清掃著……

　　一年四季，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨總能見到朱奶奶的身影，每天都會把小區(qū)打掃得干干凈凈，她真是一位可敬又可愛的奶奶！

我佩服她作文10

　　我們班有一個女孩。她在我們班年齡最小，她長著一雙水靈靈的小眼睛，嘴巴像月芽，中等個。她就是我最佩服的女孩—我們班

　　的班長彭子岍。

　　雖然彭子岍在我們班年齡最小，但是，她的成績很好。在期末考試中，她的總分在全班第一名，獲得老師和同學(xué)們的夸獎。

　　她還是我們班的`班長，別看她年齡小、個子中等，管起同學(xué)的辦法可是一套一套的，而且對工作盡職盡責(zé)。記得有一次。上課鈴

　　聲響了，值日生在講臺上讓同學(xué)們安靜下來，有些同學(xué)聽，而有些同學(xué)不聽值日生說話，值日生就把彭子岍叫上來了，彭子岍在講臺

　　上說：“大家安靜下來”，同學(xué)們立刻、馬上安靜下來，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了！

　　今后，我一定要向彭子岍學(xué)習(xí)，要全面發(fā)展，做一個對社會有用的人，我一定要向戰(zhàn)馬一樣奮勇前進。

　　彭子岍你令人佩服！

我佩服她作文11

　　要說我最“佩服”的人，當(dāng)然要數(shù)王榮光了。雖說這家伙沒什么特長，可他滿腦子的生財之道，卻不得不讓我“佩服”！

　　就說那年夏天，天氣奇熱，蚊子自然猖獗，全班一半以上的同學(xué)都不免跟它親密接觸。正當(dāng)同學(xué)們都圍著討厭的蚊子發(fā)愁時，王榮光卻從中發(fā)現(xiàn)了“商機”：帶一小瓶花露水，五角錢噴兩次！同學(xué)們也許是心理作用，都說噴了他的花露水，蚊子親過的地方就不再癢了。于是他的.花露水每天都能“噴”出好幾瓶，這使他的兜里鈔票大大的有。不過，我對他減少成本的方法更為“欽佩”！據(jù)說他的花露水里摻了一半的水；而那瓶子，也是他從垃圾堆里扒拉出來的。

　　夏季過后，蚊子生意沒得做了，他居然打起了我的主意？！讓我搶殷方彬的書，他再充好人幫殷方彬搶回去，讓殷方彬付他“勞務(wù)費”！然后他跟我五五開。這方法雖說不太地道，但我還是由衷地佩服他的經(jīng)濟頭腦，不過，后來這把戲還是在分贓時被殷方彬發(fā)現(xiàn)被迫拆穿了。

　　正當(dāng)我感覺他百無聊賴、有點無所事事的時候，王榮光居然又想出了“借紅領(lǐng)巾給因為沒戴紅領(lǐng)巾而不能進校門的同學(xué)紅領(lǐng)巾”的生意！

　　唉，這王榮光真是太令我“佩服”了！

我佩服她作文12

　　你可否知道我們班的“手工藝人”是誰？她就是我們班的韓易昀。我平時都這么稱呼她。

　　她，一張圓圓的臉蛋，鮮艷的紅領(lǐng)巾垂在胸前，眼睛水靈靈的，十分有神，兩頰緋紅就像剛剛綻開的花朵，臉上的表情永遠顯得熱情而愉快。但是，我最佩服得是她得藝術(shù)才能。

　　她，手工藝做得非常好什么紙花、布花、塑料花、古典的裝飾品，她都不在話下。今天，她就來找我，教我怎樣做布花。

　　她，一大早就站在了我家門口，帶了一大箱的東西，什么布啊、鋼絲啊、鉗子啊、假的花蕊啊！一應(yīng)俱全。來到我家后，她就坐在地板上，教我怎樣做布花。她先拿來了一根細鐵絲，在瓶口圍了一個大圈、一個小圈，真是心靈手巧呀！再纏上布，一朵布花就做好了。可是，我做呢？怎么做也做不好，不是鐵絲圍大了，就是布纏少了！可韓易昀一遍一遍地教我，耐心細致地教我，直到把我教會為止。不一會兒，一朵布花就做好了，布花是粉紅色的，像一位知書達理的.姑娘；像一枝十分害羞的桃花；像一位我的知朋好友。你說這一支布花好看不？這一支布花掛在我的墻上的壁紙上，真是“被面上刺繡——錦上添花”呀！

　　她，就是這樣一位富有藝術(shù)才能的“手工藝人”！

我佩服她作文13

　　說起她，那可真是讓我佩服得五體投地。她一雙充滿智慧的眼睛好似天上閃爍的星辰。小巧如兩瓣桃片的小嘴恰當(dāng)?shù)亻L在臉上，可講起話來絲毫不含糊，儼然是個“話匣子”，講起話來臉色緋紅，連珠炮似的噼噼啪啪。她是我班多才多藝的小才女——陳續(xù)。

　　陳續(xù)長得小巧玲瓏，真可以說是秀外慧中。性格開朗的她出口成章，能言善辯，作文寫得尤其好。翻閱她的作文，一行行清秀的字體加上一個個巧妙而又恰如其分的比喻，真可謂“筆下生花”，令我拍案叫絕。

　　有一次，我班開展了“水滸故事賽”。陳續(xù)站在講臺上，方寸不亂，從她的臉上開不出一絲絲忸怩害羞，她的語調(diào)抑揚頓挫，表情富于變化，肢體語言也很豐富，眉宇間透出一股自信，好像這講臺是她的天下，她真是銅匠的家當(dāng)——有一套呢！

　　小才女陳續(xù)的`"才"來自于她平時的積累，在祝福陳續(xù)更上一層樓的同時，我們也該向她學(xué)習(xí)，多積累，愛讀書，勤練習(xí)。

　　陳續(xù)她真讓我佩服，她是我們班的驕傲！

我佩服她作文14

　　“教師”，一個多么平凡而又神圣的名字，我打心底里佩服老師。是老師教我們識字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

　　從我踏進學(xué)校門檻的那一刻起，我們無時無刻在老師的關(guān)懷下成長。敬愛的老師，你用最崇高的感情——愛，播種春天，播種力量。

　　想必，提到教師大家并不陌生，那么我最敬佩的'一名女性教師就是我們的班主任——張老師。

　　張老師盡職盡責(zé)，十分認真。她從來從來沒有懶怠的時候，每次上課總是口若懸河。每次給我們講完課后，回家以后還要想想有那些沒講到，第二天再去給同學(xué)補上，明明是學(xué)校的工作，可她卻依然帶到家里完成，雖然是一件小事，但不值得敬佩嗎？張老師在工作上刻苦認真，難道不值得我們奮進嗎？值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　二十一世紀(jì)，教師在教學(xué)事業(yè)上作出了偉大貢獻，教師們默默無聞，不求回報的精神值得歌頌，在教育事業(yè)上永垂不朽�，F(xiàn)在才知道粉筆上畫的是彩虹，灑下的卻是眼淚。