漂流瓶作文15篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的漂流瓶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流瓶作文1

　　現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。

　　在我58歲生日那天，我又成功地完成了一例疑難手術(shù)。為此女兒在飯店給我訂了一桌豐盛的晚宴，說(shuō)一是為我的生日祝賀，二是為我的手術(shù)成功祝賀，我特別高興�！懊牢都t燒魚(yú)”是這個(gè)飯店的特色菜。我們舉杯同慶，小外孫卻不管不顧，獨(dú)自吃紅燒魚(yú)�！袄褷�，你看”，小外孫驚奇地說(shuō)著：“魚(yú)嘴里有個(gè)小瓶子”。外孫的話立即使整個(gè)房間安靜下來(lái)，繼而又熱鬧起來(lái)，兒子費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)瓶子。瓶子里面有一張紙條和一張照片。我先取出了紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“讓綠色植物充滿人間”。

　　我總覺(jué)得字跡特別眼熟，我又取出了照片，呀！這不是我嗎？我想起了我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)灰色的世界里，工廠的煙囪使空氣不再清新，河里的.污水使小魚(yú)的生命危在旦夕，亂砍亂伐已讓森林里的小動(dòng)物失去了家園，地上的廢紙與痰跡讓我們沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)……我不想再看著環(huán)境這樣下去了，于是我寫(xiě)了一張紙條，連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶里，投進(jìn)了大海。沒(méi)想到，多少年后竟以這種方式找到自己的漂流瓶！

　　現(xiàn)在，雖然人們重視了環(huán)境保護(hù)，但人們的生活仍然需要綠色。我要捐出十萬(wàn)元錢(qián)種植樹(shù)木，讓人們的生活充滿綠色，以完成昔日的夙愿，同時(shí)還要呼吁更多的人來(lái)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

　　第二天，我向環(huán)保部門(mén)說(shuō)明了我的心愿，立即得到重視。在我?guī)��?dòng)下，“種植綠色”已成為人們的一種共識(shí)。

　　十天后，我把一個(gè)新的漂流瓶放進(jìn)了大海，上面寫(xiě)著“請(qǐng)撿到瓶子的人能為環(huán)保做貢獻(xiàn)”。

漂流瓶作文2

　　我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶的。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想象，如果光著腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過(guò)來(lái)，白色的泡沫不停地吹過(guò)來(lái)，海岸上有細(xì)膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來(lái)很多漂流瓶。這個(gè)時(shí)候椰子樹(shù)還是那么有型，陽(yáng)光也是剛剛好的樣子。

　　但是我遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當(dāng)時(shí)那位打魚(yú)的爺爺收網(wǎng)的時(shí)候，一大群活蹦亂跳的`魚(yú)兒在甲板上掙扎著，其中混雜著一個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃瓶。這就是我遇見(jiàn)這個(gè)玻璃瓶的場(chǎng)景。那位爺爺很熱情地把那個(gè)漂流瓶送給了我，我打開(kāi)瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來(lái)的小紙條。紙條上寫(xiě)了一句特別傷感地話，“總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對(duì)你的所有磨難�！蔽铱戳酥�后竟也感到了一種淡淡的惆悵。

　　不知道寫(xiě)這個(gè)紙條的人是誰(shuí)，來(lái)自什么樣的故鄉(xiāng)，寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，她的心情是堅(jiān)強(qiáng)的，還是落寞的，我也好奇，為什么這個(gè)傷感地人會(huì)選擇把這個(gè)漂流瓶放在大海里，讓它來(lái)了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會(huì)有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時(shí)候自己也會(huì)在黑夜感慨為什么這么多時(shí)候自己都在苦苦掙扎，但是這句話告訴我，未來(lái)總會(huì)有一個(gè)在等我，他的出現(xiàn)，會(huì)是我生命里的小美好，他會(huì)是我新世紀(jì)的鑄造者。

　　我想制作這個(gè)漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個(gè)道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然后更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶?jī)?nèi)，然后緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進(jìn)了大海里。我相信，還會(huì)有人遇見(jiàn)它。

漂流瓶作文3

　　一點(diǎn)亮光從漆黑中逐漸放大，破空而過(guò)，重又隱沒(méi)于黑暗之中，只留空氣中殘存的光明依舊在游蕩，遲遲不肯散去。它消失得如此之快，仿佛絢爛一時(shí)的煙火，但那傾國(guó)傾城的光卻在我心底留下一捧清水，泛起層層漣漪。

　　頹然地嘆口氣，輕扶著欄桿望著夜空出神。它背負(fù)著千萬(wàn)個(gè)心愿，卻唯獨(dú)沒(méi)有我的。并非我沒(méi)有心愿，而是我想用心來(lái)親自實(shí)現(xiàn)它，以至于我放棄了罕見(jiàn)的流星。

　　不過(guò)也罷，我決定的事是不會(huì)輕易改變的。唇角微揚(yáng)，我感覺(jué)到，我的種子發(fā)芽了。

　　“我希望能有個(gè)明亮的落地窗，每天都能去曬一曬太陽(yáng)……”戴上耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)那聲音這樣唱道。不禁微微一笑。

　　我拿起筆，在紙上烙印我的未來(lái)。“我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是希望將來(lái)能有份穩(wěn)定的工作，然后再閑暇時(shí)光一個(gè)人，一個(gè)背包，坐著火車(chē)戴著耳機(jī)放著北歐慢節(jié)奏看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景再配上一杯咖啡，走遍世界。”我這樣寫(xiě)道�！拔蚁氤两�在日本的櫻花海，迷失在普羅旺斯的薰衣草花海，靜靜呼吸著荷蘭郁金香的味道;我想仰望巴黎的`埃菲爾鐵塔，走上迪拜的摩天大廈俯視那一城的無(wú)限風(fēng)光;我想撫摸漠河的白色小鎮(zhèn)，欣賞夏威夷的熒光海灘，登上乞力馬扎羅之巔;我想與澳大利亞的自然交好，與熱帶雨林共同呼吸……”

　　“……當(dāng)我老了，我要選一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，買(mǎi)一個(gè)帶院子的小屋，在院子里種上各種各樣的花;我要在院子里放一個(gè)躺椅，坐在躺椅上，捧著一本書(shū)，沏上一杯茶，細(xì)細(xì)嗅著書(shū)香與茶香。一米陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，那么寧?kù)o安詳，那么溫暖愜意。偶爾翻看相冊(cè)，重溫以往走過(guò)熟悉的地方，安靜平淡而滿足地度過(guò)所剩不多的生命……”筆尖停歇了。我微笑著把這張紙放進(jìn)漂流瓶，讓它順?biāo)�漂走，開(kāi)始它們的旅程。

　　不知將來(lái)某一天，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我，是否會(huì)在某處海灘上撿到一只來(lái)自幾十年前的漂流瓶，里面裝著滿滿的愿望?

　　緩緩走到陽(yáng)臺(tái)，倚在欄桿之上。抬頭看向遙遠(yuǎn)的天際，仿佛看到二十年后的我在地球的另一端淡淡微笑著，純潔得像一朵白蓮。

漂流瓶作文4

　　我是一個(gè)漂流瓶，瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在無(wú)邊無(wú)際的大海上盲目地漂著。

　　有一天，我看見(jiàn)我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫(xiě)著什么，應(yīng)該是寫(xiě)著愿望的一封信吧！可惜我的肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮，可愛(ài)的小女孩買(mǎi)回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢(shì)滾到了海里，現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭，要不是它，小主人就不會(huì)摔跤，我也就不會(huì)滾進(jìn)海里，現(xiàn)在想什么都遲了，好難過(guò)��！

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的`事情。令我沒(méi)想到的是暴風(fēng)雨居然來(lái)臨了，一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來(lái)一看，咦，這是哪兒啊？怎么不是大海！頓時(shí)我感到無(wú)助，恐懼，甚至絕望。我在我的四周望了望，發(fā)現(xiàn)非常美麗，有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來(lái)是一只狗，我見(jiàn)過(guò)狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來(lái)我在小溪上漂浮著呀！

　　阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的狗叫了一聲，原來(lái)這只狗叫阿黃呀！很快，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他抱起阿黃，并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我，我心中一樂(lè)。這時(shí)，小男孩說(shuō):我知道你是什么，你叫漂流瓶對(duì)不對(duì)，我們班的于小紅也撿到過(guò)漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來(lái)，那個(gè)小男孩拿了一只筆，一張紙，寫(xiě)下:愿我們?nèi)�家都健健康康，最后把紙塞進(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。

　　我看了非常感動(dòng)，我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真！

漂流瓶作文5

　　星期五的下午，只見(jiàn)老師手拿三個(gè)塑料瓶和不同顏色的卡片，笑容滿面地走進(jìn)教室，提了提嗓子，大聲宣布道：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�漂流瓶的游戲吧！”

　　同學(xué)們一聽(tīng)，既疑惑又高興，你望望我，我望望你，什么是漂流瓶游戲呢？我反正不管，只要是說(shuō)到玩游戲，我恨不得立馬開(kāi)始。

　　“安靜！”老師一聲令下后，又神神秘秘地說(shuō)：“我會(huì)發(fā)給每人三張卡片，顏色分別是紅、黃、綠，接著請(qǐng)依次在卡片上寫(xiě)上“誰(shuí)”、“在哪里”、“干什么”，最后再有序地排隊(duì)上講臺(tái)，將已寫(xiě)好的卡紙放進(jìn)相同顏色的漂瓶子里......”

　　當(dāng)我們把所有的卡片寫(xiě)好放進(jìn)瓶子后，游戲的.第一局才終于開(kāi)始。

　　“老師抽我！老師抽我！”同學(xué)的叫聲接連不斷，老師最終把機(jī)會(huì)給了第一排的同學(xué)。這三位同學(xué)一路小跑，前兩個(gè)毫不猶豫地選了卡，可第三個(gè)同學(xué)呢？他遲疑了幾秒，眼珠迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著，喲，他把袖子往上一撩，又伸手往里攪了攪，迅速抓起一張。他拿起卡片，連忙和前兩位同學(xué)對(duì)了對(duì)，“哈哈哈哈！”三位同學(xué)竟笑得趴在了講臺(tái)上，也不知怎么回事，還沒(méi)公布句子呢，下面的同學(xué)也跟著笑了起來(lái)，像被傳染了一樣，當(dāng)然啦，我也是其中的一個(gè)。公布答案啦，公布答案了！同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著：小淼在泳池里上課。同學(xué)們有的笑得趴在地上，有的用手拍著桌子，有的笑得直跺腳，還有的甚至笑得直掉眼淚。

　　第二局也很遺憾，我又沒(méi)有被抽中，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這個(gè)不重要啦！我當(dāng)好觀眾分享樂(lè)趣也行啊！這三位真是與眾不同，猶豫半天也下不了決定，最后在同學(xué)們的催促下才抽出卡片，拼出來(lái)的竟然是“外星人在廁所里跳舞”。

　　“哈哈哈......”同學(xué)們的笑聲快把教室的屋頂掀翻了。這次游戲真有趣，希望老師下次還能組織，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也能開(kāi)心一刻。

漂流瓶作文6

　　那幾年，外婆的病越來(lái)越嚴(yán)重。日益深陷的眼，佝僂的背，皮包骨頭的手掌……原本身體健朗的外婆已憔悴得不成人樣。全家人看在眼里，急在心里。能試的藥都已經(jīng)一一試過(guò)，甚至連江湖術(shù)士的偏方也不曾錯(cuò)過(guò)�？墒侨圆灰�(jiàn)效。

　　在全家人都已聽(tīng)信醫(yī)生“只能盡人事”的話后，我開(kāi)始偷瞞著家人獨(dú)自去海邊為外婆投漂流瓶。

　　晨曦微露的天空，微涼的海風(fēng)，緘默的礁石，逐漸漂遠(yuǎn)的漂流瓶。日復(fù)一日。而我的心卻在日復(fù)一日的企盼中漸漸下沉。

　　這樣重復(fù)得幾乎被忽略的日子終于在不久后的某個(gè)黎明終阿止。（實(shí)在不通順，你要表達(dá)什么？）那天，我一如既往地經(jīng)過(guò)外婆的房前，卻意外地發(fā)現(xiàn)姐姐默默地跪在外婆床前。一種不好的預(yù)感涌上心頭。我像瘋了一樣沖進(jìn)外婆的房間。與外婆在一起的十年化作斷斷續(xù)續(xù)的片段，一幕幕從我腦海閃過(guò)。我忽然害怕地停下腳步，不敢看近在咫尺的外婆。

　　“她說(shuō)她很高興，你和我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要她的照顧了。”姐姐背對(duì)著我，輕輕地說(shuō)。

　　漂流瓶從手中滑落，掉到地上碎成無(wú)數(shù)塊。每一塊都反射著絕望的光芒。那一刻，我的心像漂流瓶，干涸般地龜裂，好痛好痛……

　　我蹲下來(lái)像個(gè)不懂事的'女孩一樣大聲地哭。從嚎啕大哭到哽咽地抽泣，我想把這輩子的淚水都在這一刻宣泄完。

　　外婆，您說(shuō)過(guò)將漂流瓶投進(jìn)大海，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是為什么您還是離我而去？您怎么可以騙我？怎么可以騙您最疼愛(ài)的孩子？

　　我撲到外婆身上，瘋了般晃動(dòng)她的衣領(lǐng)，逼她起來(lái)回答我。但是外婆緊閉的雙眼始終沒(méi)有再?gòu)堥_(kāi)。

　　那一天我如洪水猛獸般肆虐的淚水模糊了外婆的笑臉。她的余溫在我的指尖縈繞，成為我永生難忘的記憶……

　　一直到很久很久以后，我再也沒(méi)向別人提起漂流瓶——那個(gè)深埋在我心底的秘密和那段我不愿觸碰的往事。

漂流瓶作文7

　　我是一個(gè)漂流瓶。下面就請(qǐng)您來(lái)欣賞我短暫卻有意義的人生吧!

　　在黃河上游，我被人放進(jìn)了水里，在我的肚子里有一張紙條，我不知道里面寫(xiě)的是什么。我漂浮在黃河水上，黃河水奔騰不息，起起伏伏，我也隨著流水一會(huì)兒沉入水中，一會(huì)兒又浮出水面。在沉入水中的時(shí)候，映入眼簾的是漫天的黃色。在我的周?chē)�是無(wú)情的沙子，它們狠狠地撞在我的身上。那撕心裂肺的痛差點(diǎn)讓我叫出聲來(lái)，我不敢叫，因?yàn)槲乙婚_(kāi)口馬上就會(huì)徹底沉沒(méi)。我默默地忍受著，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)女子在痛苦的呻吟。啊，我明白了，是我們的母親河在呻吟。黃沙侵蝕了她的軀體，而我今天才知道母親受到了多么大的`痛苦。

　　我漂流著，來(lái)到了母親河的中下游。這里的水清澈了很多，我心里暗暗高興，這里的人類(lèi)懂得環(huán)保，懂得關(guān)愛(ài)母親河。但是，我卻聽(tīng)到母親河比上次更痛苦的呻吟。我心里很奇怪母親為什么呻吟，慢慢地，我漂流到了湖邊，一股惡臭味刺激著我的鼻子。我的全身也劇烈地疼痛。原來(lái)是水中的化學(xué)物質(zhì)在侵蝕著我的身體，同時(shí)也在侵蝕著母親那美麗的軀體。憂愁充滿著我的心頭。

　　渾渾噩噩的我來(lái)到了母親河的下游。在這里，我見(jiàn)到了我的很多同伴，不過(guò)，他們的身上都散發(fā)著臭氣，污染著母親河。我上前去對(duì)它們說(shuō)：“朋友，回到你們應(yīng)該去的地方吧。”它們瘋狂地大笑：“回去?真可笑。你還不是和我們一樣�！蔽掖蟪砸惑@，仔細(xì)地照了照自己。身體上黃銹斑斑點(diǎn)點(diǎn)。身上還有一個(gè)散發(fā)著惡臭的熟料袋。我瘋狂地在水中翻滾，但是這些傷疤卻怎么也掉不了。

　　突然，我被一個(gè)人拿起，他打開(kāi)了我，拿出了其中的紙條，輕聲念道：“保護(hù)我們的母親——黃河。讓我們的母親重新煥發(fā)青春的活力�！�

　　是啊，人類(lèi)，讓我們一起保護(hù)我們的母親河，讓我們的母親不再呻吟，而是發(fā)出銀鈴般的笑聲。

漂流瓶作文8

　　夕陽(yáng)西下的傍晚，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，把一張字條放進(jìn)瓶子，然后把這個(gè)瓶子拋進(jìn)了大海，從此這個(gè)漂流瓶的旅行就開(kāi)始了。

　　這個(gè)瓶子通體湛藍(lán)，上面還點(diǎn)綴著幾顆金色的星星，在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加燦爛奪目。不知道是誰(shuí)把瓶子拋進(jìn)大海的，只知道它此刻正在大海上漂啊漂，漂啊漂，如同一個(gè)信使正在給別人送信，也許它就是來(lái)送信的吧！

　　不過(guò)沒(méi)人知道，它繼續(xù)漂呀漂，漂啊漂。

　　一只鯨魚(yú)見(jiàn)到了漂流瓶，用頭輕輕一頂，漂流瓶就被頂出了水面，拋得老高。就這樣，漂流瓶一升一落，如同一個(gè)皮球似的時(shí)高時(shí)低，顯得十分靈活。

　　它依舊漂啊漂，漂啊漂，仿佛在大海上沖浪似的。

　　這時(shí)它漂到了一個(gè)沙灘上，靜靜地躺著。這里一個(gè)人也沒(méi)有，只有幾只螃蟹，試圖把漂流瓶推到大海讓它繼續(xù)旅行，可是沒(méi)有成功，漂流瓶仍然靜靜地躺在柔軟的沙灘上，享受陽(yáng)光的沐浴，聽(tīng)著海浪演奏的音樂(lè)，無(wú)比愜意。這時(shí)一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，看了幾眼瓶子，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有一張字條，喃喃自語(yǔ)道：“這張字條是留給誰(shuí)的呢？或許它是天使的祝福，保佑海上航行的.人們平安歸來(lái)。那它應(yīng)該在海上漂才對(duì)呀！”說(shuō)完，便把瓶子又拋了進(jìn)大海。就這樣，漂流瓶又開(kāi)始了短暫的旅行。

　　它還是繼續(xù)漂啊漂，漂啊漂。

　　它一邊漂，一邊領(lǐng)略著海中的美景：正在捕食的八爪魚(yú)與小魚(yú)兒們你追我趕、美麗的珊瑚把海底世界點(diǎn)綴得格外漂亮、各種海底植物蓬勃生長(zhǎng)……

　　最后它被一排巨浪打到了小島上，那里的人很多很多，一個(gè)小女孩把漂流瓶撿了起來(lái)。

　　這個(gè)漂流瓶終于不漂了……

漂流瓶作文9

　　喜歡玩漂流瓶是個(gè)很偶然的時(shí)間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對(duì)象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數(shù)的人，都會(huì)給予很好的意見(jiàn)，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因?yàn)椋�不想把自己�?nèi)心深處的東西讓它人知道；一貫以來(lái)把自己隱藏的很好，不想別人走進(jìn)自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話罷了。

　　情感的東西內(nèi)心深處，有時(shí)會(huì)不由自主的敞開(kāi)話題，而令自己喋喋不休的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；說(shuō)到傷心處無(wú)人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實(shí)，很多時(shí)候，不需要它人理解；只想找個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象，認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)而已。往往說(shuō)完以后，自己很后悔，后悔她人會(huì)怎樣看待自己；后悔自己現(xiàn)在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說(shuō)，那些不開(kāi)心的事情；不開(kāi)心與她人無(wú)關(guān)，憑什么要給予你，她的意見(jiàn)；憑什么你的傷心要讓她知道。

　　有個(gè)瓶友說(shuō)，不開(kāi)心的時(shí)候，不想她人知道的時(shí)候，寫(xiě)在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會(huì)舒服多的。我說(shuō)，傷心的時(shí)候，會(huì)邊寫(xiě)邊流淚；心會(huì)很刺痛的。

　　有的.時(shí)候，不爭(zhēng)吵并不表示讓步，我只能用沉默對(duì)待你的冷漠與自私。每個(gè)人心靈之處都有深?lèi)?ài)，不要讓我把這深?lèi)?ài)一并帶走。不是每個(gè)人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強(qiáng)加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無(wú)關(guān)，愛(ài)怎么過(guò)，是自己的事情。如果能睜開(kāi)眼睛看世界，那世界也會(huì)回饋給你最好的禮物。

漂流瓶作文10

　　蔚藍(lán)的大海寧?kù)o而恬淡，那隨風(fēng)輕拂的浪花，像一個(gè)個(gè)歡快而淘氣的孩子。望眼海的盡頭，水天一色，那是我夢(mèng)的彼岸。隨手在衣兜深處掏出我的愿望瓶，那金黃的艾菊布滿大半個(gè)瓶身，陽(yáng)光般的笑臉，陽(yáng)光般的'愛(ài)心，一如心愿瓶里折疊的愛(ài)心信紙。我撫摸著它，重新系了下瓶口的紅色絲帶。你就要帶著我的心愿遠(yuǎn)航了，在我最?lèi)?ài)的大海里……

　　它在無(wú)盡的大海里飄呀，飄呀，不知過(guò)了多少日月。有一天，一只怪鳥(niǎo)在海面盤(pán)旋而飛，抓起了漂流瓶，飛向一片森林�！芭椤钡囊宦�，怪鳥(niǎo)因受傷，漂流瓶便落地滾到一個(gè)小女孩身邊。她是森林主人的女兒——阿爾塔夏。她驚奇地望著手里的瓶子，她認(rèn)得瓶里裝的是象征和平、友好的艾菊。于是她慢慢地打開(kāi)瓶子，拿出信紙，用她的愛(ài)心也寫(xiě)上了心愿。跟我一樣，她也希望這個(gè)愿望可以傳遞，她便不顧艱辛地走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到大海邊，再次讓我們的愿望啟航。

　　“嗚”汽笛聲靠近了海中一座小島，一個(gè)淘氣的小男孩——老船長(zhǎng)的孫子——克諾用漁網(wǎng)在盡情地捕魚(yú)。他獵鷹般的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只從未見(jiàn)過(guò)的“小魚(yú)”，他迅速地捕撈上來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)是個(gè)精致的玻璃瓶。他不認(rèn)得這是漂流瓶，也不認(rèn)得那陽(yáng)光般耀眼的艾菊。但他卻感動(dòng)于瓶子的包裝和制作，因?yàn)樗�感受到了那里有滿滿的愛(ài)心。他小心地打開(kāi)瓶子，不太識(shí)字的他用彩筆畫(huà)了笑臉、太陽(yáng)和愛(ài)心，依依不舍地把瓶子放回大�！�…

　　美麗的大海，你睡得如此恬靜，有星月和海風(fēng)的陪伴。我想我的漂流瓶定也如此吧，因?yàn)樗�里面裝滿了很多人們的愿望：世界和平！共愛(ài)我們美好的家園！

漂流瓶作文11

　　我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍(lán)色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。

　　一天，我被波浪推到了沙灘上，一個(gè)快活的小男孩提著籃子來(lái)到這里撿貝殼。他一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開(kāi)瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫(xiě)下自己的愿望，只見(jiàn)他寫(xiě)道：“希望世界上的人不再捕殺野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的朋友�！彼�是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊！

　　接著，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士；小花仰著頭，對(duì)我打招呼。忽然，有一個(gè)悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發(fā)現(xiàn)了我，把我撈起，看到了那兩個(gè)心愿。他深感內(nèi)疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護(hù)自然，何況我一個(gè)大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動(dòng)物的事了！

　　我又來(lái)到了一個(gè)湖面，這里可臟了，魚(yú)兒都死光了，沒(méi)一點(diǎn)生機(jī)。一個(gè)小女孩在湖邊走著，發(fā)現(xiàn)了我并把我撈起來(lái)。她看到我承載的心愿，也寫(xiě)下了自己的愿望：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類(lèi)的眼淚！”

　　我繼續(xù)漂呀漂，一個(gè)阿姨把我打撈起來(lái)，興高采烈地把我?guī)Щ亓思�。她的女兒看�?jiàn)了我，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�給我看看，我想要�！靶∨�孩把我的瓶塞擰開(kāi)，看見(jiàn)了里面大家的心愿，她慚愧地說(shuō)：“我以后一定要保護(hù)環(huán)境，我真后悔以前浪費(fèi)水呀！”說(shuō)著，就把我放在了她的書(shū)桌上。

　　怎么不把我放進(jìn)河里了呢？我還要繼續(xù)完成別人的心愿啊！

漂流瓶作文12

　　我是一個(gè)愛(ài)熱鬧、喜歡交友、喜歡旅游的人。如果我有一個(gè)漂流瓶，我會(huì)寫(xiě)一封信放給里面，讓它帶著我的夢(mèng)想、帶著我的希望漂啊漂，能漂多遠(yuǎn)就漂多遠(yuǎn)。我在信中會(huì)這樣說(shuō)：

　　不管你是誰(shuí)，也不管你是男是女，是老是少，你撿到了我的漂流瓶，就說(shuō)明我們有緣，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。我已經(jīng)承認(rèn)你這個(gè)朋友了。

　　親愛(ài)的朋友，你好，我的名字叫陳立佳，住在中國(guó)河北省省會(huì)石家莊，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。你如果想和我做朋友，記得來(lái)石家莊找我哦！

　　親愛(ài)的朋友，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)現(xiàn)代化的都市，這里有高聳的電視塔，有亞洲第一長(zhǎng)的公路高架橋，有美麗的街心花園，有熱情純樸的“莊里”人，有吳橋的.雜技表演，有正定的千手大佛，有世界聞名的趙州橋，還有……好多好多好玩的、好吃的、好看的。

　　親愛(ài)的朋友，來(lái)吧。好客的石家莊市人會(huì)好好招待你這位遠(yuǎn)方來(lái)的客人的。

　　我把漂流瓶扔到了河里，看著瓶子漂走。

　　瓶子隨著河水流入江中，又隨著江水流入海中，在遼闊的大海中，小小的瓶子漂啊漂，最后被海水沖上了一片金色的沙灘。

　　一位在沙灘上游玩的小女孩撿到了它，并把它打開(kāi)，那小女孩恰好是香港人，她看了看我寫(xiě)的信，就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！”說(shuō)著就把信遞給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我很想和她交朋友，我們�(nèi)フ宜�吧！”于是那小女孩和她的爸爸媽媽�?lái)到了石家莊。

　　她們問(wèn)了好幾個(gè)人，左走右走，左碰右撞的到了合作路，嘿，你說(shuō)巧不巧？那天我剛和媽媽買(mǎi)衣服回來(lái)，那小女孩問(wèn)了我，我一聽(tīng)說(shuō)：“我就是那寫(xiě)信的人！”

　　那小女孩非常高興，她叫來(lái)她的爸爸媽媽?zhuān)�我和媽媽也非常高興，于是我就把她帶到了我們家，并且?guī)е�她們一家游遍了石家莊，她們都說(shuō)石家莊市真是一個(gè)美麗的城市。臨走時(shí)她們還邀請(qǐng)我們到香港去玩。

　　就這樣，我又多了一個(gè)好朋友，一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

漂流瓶作文13

　　如果成長(zhǎng)是一條流動(dòng)的長(zhǎng)河，那成長(zhǎng)的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。這些漂流瓶都有各自的名字，有的叫困難，有的叫挫折，有的叫收獲，還有的叫成功……現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)其中的兩個(gè)漂流瓶，一起來(lái)看看里面藏著怎么樣的故事吧。

　　現(xiàn)在，我要打開(kāi)第一個(gè)漂流瓶了。這事發(fā)生在科學(xué)課上，老師讓我們搭廊橋。搭廊橋要有足夠的耐心和聰明的腦袋，因?yàn)橹灰�一根棒子搭不好，整座廊橋都有就�?huì)傾塌。我們小組可不能落后，我一邊搭著，一邊暗暗想到�？山Y(jié)果事與愿違，我們?nèi)�都搭錯(cuò)了，最后啥也沒(méi)搭成�？粗�其他組搭好的廊橋，我就像火爐上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里感到特別煩惱。我真希望這時(shí)候能擁有超凡的能力，可以一下子就變出一座廊橋出來(lái)。這時(shí)，老師告訴我：“面對(duì)困難的時(shí)候不應(yīng)該愁眉苦臉停滯不前，而是應(yīng)該想想辦法接下來(lái)該怎么做�！焙髞�(lái)，在老師的幫助下，我們終于搭好了廊橋。這個(gè)漂流瓶讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難。

　　接著，我要為大家打開(kāi)第二個(gè)漂流瓶了。記得那次，語(yǔ)文課上要發(fā)試卷了！老師帶著一臉嚴(yán)肅的.神情向我們走來(lái)，同學(xué)們的目光紛紛落在了她手中的試卷上。我們屏息凝神，靜靜地等待著老師公布成績(jī)�！斑@回卷子有點(diǎn)難，平時(shí)考得好的同學(xué)這次大都91、92分，只有極個(gè)別的同學(xué)考了97、98、99，很多同學(xué)考了90分以下�！蔽衣�(tīng)了，心兒怦怦直跳起來(lái)，巴不得扯過(guò)老師手中的卷子看看自己考了多少分。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我考了98。5分！耶！幸虧前幾天在家好好復(fù)習(xí)了，要不然我怎么可能會(huì)考取這么好的分?jǐn)?shù)呢？真是一份耕耘一份收獲啊，我像是中了大獎(jiǎng)似的，激動(dòng)得真想一蹦三尺高呢！這個(gè)漂流瓶教會(huì)了我，只有辛勤的付出才有甜蜜的收獲。

　　在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，還漂浮著許許多多的漂流瓶。我愿把它們收藏在心間，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的真正含義。

漂流瓶作文14

　　在希臘有一個(gè)古老的傳說(shuō)：如果將自己的心愿寫(xiě)在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方，看到的人越多，你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來(lái)，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。

　　不清楚漂流瓶的傳說(shuō)是不是真的存在。這種把命運(yùn)交到別人手中的感覺(jué)太浪漫，卻太不實(shí)際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚(yú)吞沒(méi)你的“夢(mèng)想”……你可以嘗試在網(wǎng)上許下心愿，寫(xiě)下心情，輕輕地放一只漂流瓶。

　　在天涯的漂流瓶里，你可以寫(xiě)下一份心情，無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷，它會(huì)載著它們讓海那邊的另一個(gè)朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無(wú)論是因?yàn)橐坏离y解的作業(yè)題，一份難以啟齒的感情，它會(huì)載著它們?nèi)サ侥莻�(gè)想要幫助你的人手里；你可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是有共同理想的朋友，要交換小物品的陌生人，它會(huì)載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的.愿望也會(huì)靈驗(yàn)嗎？我的祈禱有沒(méi)有人聽(tīng)到？我的快樂(lè)有沒(méi)有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會(huì)到這樣的期待是一種永恒的美好。

　　心情漂流瓶

　　今天的快樂(lè)與憂傷，在這一刻放進(jìn)小小的漂流瓶中，它會(huì)在誰(shuí)的手中綻開(kāi)成一朵美麗的花？又會(huì)在誰(shuí)的眼前掛一層水靈靈的紗？

　　想要分享心情，就選擇心情漂流瓶。

　　友情漂流瓶

　　常常想：天的那一邊是不是有人和我一樣？海的那一邊有更貼心的知己吧？風(fēng)兒啊，請(qǐng)你停下來(lái)，告訴我一切的秘密，關(guān)于遠(yuǎn)方。

　　別再苦苦地等著風(fēng)兒停下來(lái)，漂流瓶的翅膀會(huì)帶你找到一份雖然遙遠(yuǎn)但卻溫暖的友誼。

漂流瓶作文15

　　塵封的秘密到老去，歲月流淌東西，形影不離千萬(wàn)里。

　　——題記

　　我是一個(gè)帶著古老秘密的漂流瓶，一個(gè)人闖蕩，沒(méi)有方向……

　　突然有一天，起風(fēng)了，風(fēng)太大，把我向陸地吹去，我驚喜萬(wàn)分，因?yàn)槲铱梢缘疥懙厣先ド�活了，不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛，靜靜地對(duì)自己說(shuō)：讓風(fēng)兒來(lái)的更猛烈些吧！天真的我，以為到了陸地上，我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了，隨著離岸距離的改變，我的心情越發(fā)的激動(dòng)。我的疲憊讓我在上岸之前，就已經(jīng)睡著了。當(dāng)我再醒來(lái)的時(shí)候，我已被海風(fēng)吹上了岸。可事實(shí)卻不像我想象中的那么完美。我不能動(dòng)了，只能在原地嘆息，等待好心人把我送回海洋成了我解脫的唯一理由……我等待著漲潮，把我?guī)Щ睾Ｑ螅晃业却�著好心人，幫我送回海洋；我等待著那些忘不了的秘密，讓我在海洋深深埋藏�?/p>

　　當(dāng)我在烈日的燒灼下，被干裂的傷痕驚醒時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期苦心經(jīng)營(yíng)與埋藏的秘密竟被一個(gè)無(wú)知的人偷走了。我木然的躺著，一動(dòng)不動(dòng)。失去海水的滋養(yǎng)，身體出現(xiàn)了傷痕，我沒(méi)有力氣再去掙扎現(xiàn)象，靜靜的閉上雙眼滿是絕望，眼神若即若離的在回憶之門(mén)上游蕩，回憶著曾經(jīng)在海洋里的快樂(lè)。我不禁留下了后悔的'眼淚�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)看�。∥野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。不過(guò)，有傷痕了耶！我們幫幫它，把它修好吧！”一個(gè)稚氣的孩子說(shuō)。好的，那，寶貝啊！我們要把它變成最好的，好嗎？”我朦朧的聽(tīng)到。等我再次醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我變得比原來(lái)更漂亮了，經(jīng)營(yíng)了一個(gè)新的秘密，我被放到了海洋里，重新起程了。我很高興，我得到了以前沒(méi)有得到的很多東西，我變得比以前更熱愛(ài)生活了。我不在幻想，不在抱怨，有的只是，朝著新生活前進(jìn)的動(dòng)力。

　　后記：其實(shí)，生活中的我們每個(gè)人都是漂流瓶，有過(guò)坎坷，走過(guò)絕望，厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊，它終究會(huì)離開(kāi)。風(fēng)雨過(guò)后，等待你的便是彩虹，用心去編織生活。只要心存信念，我們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)完美的結(jié)局，蛻變直到永遠(yuǎn)。

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