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風(fēng)箏的作文

時間:2025-05-09 15:30:54 好文 我要投稿

風(fēng)箏的作文15篇(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏的作文15篇(熱門)

風(fēng)箏的作文1

  上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀!

  一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的`人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

  中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!

風(fēng)箏的作文2

  我已經(jīng)埋頭做作業(yè)做了一個下午了,手腳都凍得麻木了。映著夕陽的玻璃折射著昏黃的光,讓我睜不開眼。聽得聲音,我知道——有風(fēng)——不大,但有!

  想想吧,冬天的風(fēng),刮在臉上,掃過裸露的手,我心里不禁一顫,手腳立刻又感到一陣寒意——春天,快點來吧!

  此時的我,立刻幻想著春天的到來:明媚的天空,搖著幾個形狀各異的風(fēng)箏。想到放風(fēng)箏時的快活,我又嘆了一口氣——這寒冬臘月的,根本就不適合放風(fēng)箏!

  推開門來,緩緩走到陽臺,想活動一下手腳。突然,我呆住了,冬天的天空中飄著幾只色彩明亮的風(fēng)箏。我揉了揉自己的眼睛。“風(fēng)箏,那真的是風(fēng)箏!”我大叫了起來。是誰,在這寒冬臘月里放風(fēng)箏?顧不得發(fā)麻的腿腳,我?guī)缀貂咱勚聵浅鲩T。

  “哥哥,你也來放風(fēng)箏嗎?咦,你沒拿風(fēng)箏,我的`借你玩一會兒!币粋小男孩天真地望著我,將一團線塞給了我。

  我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”他困惑了,撅著小嘴說:“為什么冬天不可以放風(fēng)箏呢?”“天好,有風(fēng),能放風(fēng)箏就放啊!”

  是啊!為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?是誰告訴我一定要在春天放風(fēng)箏的呢?春又怎樣,冬又如何!是我被什么困住了心思?還是孩子們心中對快樂的追尋早已穿過了時空的界限?

  我恍然了!我的努力如此,人的追求也如此!人的身體是受時空局限,而我們的心靈卻能突破束縛。我們只要明確目標(biāo),其它的都不是問題。季節(jié)阻攔不了風(fēng)箏的飛翔,嚴(yán)冬也困不住我的努力。在追求的路上,我們將擁抱一切,卻云淡風(fēng)輕。

  忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它隨處飄飛。

  在冬天的黃昏,我和一群可愛的小孩放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文3

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”和煦的春風(fēng)吹來了,春暖花開,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  周日的下午,小東和小明約了小紅,一起到公園里去放風(fēng)箏,小紅穿著紅色的連衣裙,手里拿著一個“蝴蝶”風(fēng)箏。小明穿著紫色的上衣,手里拿著一個“燕子”風(fēng)箏,他們興致勃勃的來到了風(fēng)箏廣場,天空湛藍湛藍的,朵朵白云軟綿綿的,像是棉花糖飄在空中。廣場上的小草已經(jīng)冒出了很多,密密麻麻的,嫩綠嫩綠的,像一張綠色的大地毯,廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。

  他們?nèi)齻來到小坡上,小紅對他們兩個說:我“不會放風(fēng)箏,我先看你們放吧!”小東對小明說:”我來放,你到遠處幫我拿著風(fēng)箏!毙∶髯叩竭h處,把風(fēng)箏高舉過頭頂,小東左手扯著線,右手拿著線軸!胺牛 毙|說,小明把“小燕子”向上迎風(fēng)拋出去,小東飛快的向前跑去,邊跑邊回頭看,右手不斷的放線,左手不斷的一拽一頓,“小燕子”晃晃悠悠的`飛了起來,小東越跑越快,”小燕子”隨著小東的奔跑,的飛得更高更穩(wěn)了。

  小“燕子”在天空中,一會兒斜飛,一會兒盤旋,多么的自由自在啊。突然,小紅驚叫一聲:“小燕子快掉下來了!”小東急忙回頭看,馬上用左手使勁向上拽風(fēng)箏線,腳步跑的更快了,小“燕子”又重新迎風(fēng)招展,飛向了天空,小紅和小明在一旁高興的跳啊叫!

  玩兒了一會兒,小紅又讓小明和小東來教她放風(fēng)箏,他學(xué)的很認真,不一會兒,她手里也高高的拽著風(fēng)箏線在廣場上奔跑,她的“花蝴蝶”也在空中翩翩起舞。

  在廣場的遠處,還有一對年輕父母帶著小男孩在放風(fēng)箏,小男孩手里扯著三角形的五彩風(fēng)箏,已經(jīng)展翅高飛了,旁邊的媽媽說:“真希望我們的孩子將來也展翅高飛!”

  天空中,放飛著形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏,有栩栩如生的金魚,有展翅翱翔的雄鷹,有長了無數(shù)腳的蜈蚣,有長著觸手的章魚……它們都在天空中爭奇斗艷,互相競爭,你不服我,我不服你,熱鬧極了。

  快到傍晚了小朋友們拿起了風(fēng)箏回家了,心里有說不出的快活!

風(fēng)箏的作文4

  每當(dāng)看到那風(fēng)箏時,我總會看到那熟悉的身影,可是,定睛一看,那身影卻又不見了……

  “外婆,風(fēng)箏做好了沒有?”“哎,馬上好了……”外婆蒼老的聲音響在了耳邊。

  那時,我天真無瑕,不知病倒,也不知死亡,當(dāng)我外婆的'時候,她只說:“乖,死就是沉沉的,永遠的睡去……”

  “外婆,今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”外婆慈祥地說:“好,外婆剛學(xué)會做風(fēng)箏,外婆給你做……”“好呀,好呀。”我興奮極了。

  我和外婆做了起來:外婆拿起一張紙在上面畫了一個笑臉,剪了下來。

  上了色,但才涂了一點,我便吵著要涂,外婆笑瞇瞇地把畫筆遞給了我。

  我涂了又涂,涂了又涂,當(dāng)我抬起頭來時,外婆笑出了聲,我急忙照了照鏡子,樂了,也和外婆笑了起來,那多逗呀!

  后來,外婆把風(fēng)箏綁拉繩,接線輪……

  州河邊,河水映著兩個影子。

  外婆幫我鉤起線,我兩眼一閉,飛快地跑起來,不斷放線,放線……

  很快,風(fēng)箏飛上了藍天,我和外婆抬頭一望,風(fēng)箏在白云間上下飛舞,像一只小娃娃在云上打滾,又像一個音符,上上下下作著歡快的樂曲。

  藍天下,是我和影子,河邊,是我和外婆歡快的笑聲……

  傍晚,外婆和我準(zhǔn)備回家,我笑著說:“外婆,下次我們還來放風(fēng)箏好不好!薄昂谩谩

  可天有不測風(fēng)云,外婆病倒了,幾天后,她離開了人間。

  那時,我才明白,死是永遠永遠回不來了……

  風(fēng)箏,我再一次把你放上藍天,你幫我向天堂的外婆問候一下好不好?

  我默默祈禱,外婆能在天堂接到我的問候。

風(fēng)箏的作文5

  唉,又和父母鬧別扭了。

  清晨,我?guī)е活w憂愁而迷茫的心在中心廣場上漫無邊際地游走。風(fēng),涼絲絲的;云,厚厚的,見不到一絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩,無論是樹,是花,還是草。不遠處的草地上,有一個小女孩托著下巴,笑瞇瞇的向上望。我順勢望去,頓時一震——那不是風(fēng)箏嗎?

  在我七彩夢幻的童年中,也曾有一只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。兒時的我,也如那小女孩一樣,再廣闊的藍天中飛舞,和清風(fēng)天中飛舞,和清風(fēng)為伴,跟白云談心,與鳥兒翱翔……那有多好!

  曾以為風(fēng)箏是自由的,而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引者;曾以為風(fēng)箏可以無拘無束地隨意飄飛,現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、雨、鳥、都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按自己的意愿去飛,可身上的線卻不允許他那樣做;也許風(fēng)箏很茫然,他不知道這條線到底是善意的導(dǎo)向還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏,我想到了我自己,難道成長真的意味著更多的煩惱?

  有時,在我的眼里,天不再是那么藍,而是灰蒙蒙的,像一口扣在頭頂?shù)腻;草地也不再是那么綠,而是像一片黯淡無光的沼澤……

  忽然,起風(fēng)了,那位父親用力的拉著風(fēng)箏線,小女孩大聲喊:“爸爸,線要斷了!”我一聽,心里不禁一喜:“風(fēng)箏要自由了!”線果然斷了,但我卻高興不起來,反而悲傷起來。因為風(fēng)箏在空中不停地打轉(zhuǎn)兒,沒有目的,沒有方向,任憑風(fēng)的擺布——他不知如何是好。

  我終于明白,為什么風(fēng)箏身上要有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向的`索:當(dāng)風(fēng)箏迷失方向的時候,它會走向一條光明的路!線的一頭是它自己,另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”,我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱為快樂了,有一種長大的感受。

  風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏緩緩地落下來,被一雙充滿溫暖的手捧起來,它回“家”了。云漸漸散了,露出一片湛藍的天……

風(fēng)箏的作文6

  一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機的風(fēng)箏。

  我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺風(fēng)箏向上拉扯時松開,風(fēng)箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機”是用綢布做的,沒摔壞。

  爸爸說:“你不夠經(jīng)驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團,逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

  “你把線收起來,重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的'聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身撿回線團。然后,我小心抓緊線團,慢慢收線,風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。

  我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

  有了這架“戰(zhàn)斗機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

風(fēng)箏的作文7

  一個春天的早晨,天氣晴朗,碧空如洗!爸爸帶著我和妹妹去公園里放風(fēng)箏。我們高興極了,迫不及待地帶著心愛的風(fēng)箏和爸爸一起去公園!

  來到公園,一看,今天的公園可真美呀!高壯的大樹披上了綠裝,在微風(fēng)中活動筋骨。青青的草坪,讓人忍不住想要上去打個滾兒。草坪上還有不知名的野花點綴期間,不仔細觀察,你hai發(fā)現(xiàn)不了呢!最吸引我們的是那草坪上成群結(jié)隊的人和天空中三三兩兩高飛的風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣,有飛鳥、有蜈蚣,有蝙蝠……它們在高空嬉戲?吹竭@里,我們等不及要去放風(fēng)箏了!爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑,慢慢地讓風(fēng)箏乘著風(fēng)向上飛。當(dāng)爸爸松開雙手,我便按爸爸的吩咐,一手轉(zhuǎn)動線軸,一手扯動長線?稍嚵藥状危L(fēng)箏都落了下來。爸爸鼓勵我,不要泄氣,掌握方法就能成功。

  就這樣,經(jīng)過幾次失敗之后,終于在爸爸的幫助下我成功地把風(fēng)箏送上了藍天!我高興地喊著妹妹:“妹妹,我會放風(fēng)箏了!你看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”妹妹聽了說:“爸爸,我也要放風(fēng)箏,你也教教我,好不好?”過了一會兒,妹妹在爸爸的幫助下也把風(fēng)箏放到了天空。我們的風(fēng)箏在天空中互比高低,我的'蜻蜓風(fēng)箏展開翅膀,睜著大大的眼睛看著地面,好像在說:“我飛得真高呀!”而妹妹的金魚風(fēng)箏,它拖著長長的尾巴,好像在炫耀自己的美麗呢!

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到回家的時候了。雖然我們累得滿頭大汗,但心里開心極了!收起風(fēng)箏,我們戀戀不舍地和爸爸一起往家走。今天真是開心的一天,我期待下次再和妹妹一起來放風(fēng)箏!

風(fēng)箏的作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”生機勃勃的春天來到了,萬物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏:有活蹦亂跳的金魚風(fēng)箏;有活靈活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏;還有展翅飛的老鷹風(fēng)箏,時而高空飛翔,時而低空盤旋……天空被美麗的風(fēng)箏點綴得五彩繽紛。

  遠處草地上有個可愛的小弟弟在爸爸媽媽地指導(dǎo)和鼓勵下,已經(jīng)成功把風(fēng)箏放了上去。看,他小臉上露出了成功地喜悅。

  三個小伙伴迫不及待地想要體驗一下放風(fēng)箏的'感覺。芳芳一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來!耙弧⒍、三,放!”芳芳在心里默默地念道,緊接著趕緊放線,可是風(fēng)箏卻像一只泄了氣的皮球,失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地撿回草地上的風(fēng)箏往回走。這時明明和天天走到了芳芳跟前,拍了拍她的肩膀,說:“別泄氣,我們一起來合作放風(fēng)箏,肯定可以成功的”。于是,三個小伙伴進行了分工,重新開始放風(fēng)箏了。天天負責(zé)高高舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑,明明右手拿著線軸,左手拽著線繩,芳芳則在一旁大聲地喊著口令:“一、二、三,放!”天天聽到芳芳的口令,迅速放手,“小燕子”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)搖搖擺擺往天上飛著。這時小伙伴們都緊張極了,真擔(dān)心風(fēng)箏又會掉下來。只見明明緊緊地握著線繩,慢慢地把線放長,手一扯、一拉、一提,“小燕子”似乎聽到了大家的心聲,越飛越高、越飛越遠?粗靶⊙嘧印痹谖邓{的天空中快樂地飛翔,小伙伴們情不自禁地歡呼起來:“飛起來了,飛起來了,我們的風(fēng)箏真地飛起來啦!”歡聲笑語傳遍了整個公園。

  望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”,芳芳感慨道:“團結(jié)協(xié)作真重要!”“當(dāng)然啦,三個臭皮匠勝過諸葛亮!”明明說。“哈哈哈!”小伙伴們露出了開心的笑容。

風(fēng)箏的作文9

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。麥克約了他的朋友——加瑞放風(fēng)箏。

  來到公園后,加瑞拿出風(fēng)箏,他的風(fēng)箏像一只燕子:頭上、翼上都著著紅綠紋,翅膀底部黑白格子紋相間,肚皮白白的,拖著剪刀似的尾巴,別提有多精美別致了!

  麥克拉著線軸飛快地跑起來,可風(fēng)箏卻遲遲飛不起來,第一次,第二次,三次、四次……都失敗了。就在麥克想放棄時,加瑞沖他笑笑,鼓勵他說:“我們再試試看!”他們找到可能飛不起來的原因后,麥克高興得合不攏嘴,決定再試試。

  加瑞高舉著風(fēng)箏,麥克拿著線軸拉著線,加瑞大喊:“跑!”麥克如脫韁的野馬似的飛奔起來。加瑞把風(fēng)箏用力地拋向天空,風(fēng)箏起飛啦!加瑞揚起眉,咧開嘴高聲地叫起來:“太好啦!”麥克激動地用手擺出“v”,大喊一聲:“耶!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,似乎飛到了云彩上。

  一旁的娜希一直看著他們,她是多么羨慕!要是我也有個伴該多好,就可以幫我放了。這樣想著,她漸漸地憂傷起來。加瑞見了,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?需要幫忙放風(fēng)箏嗎?”

  “哥……哥哥,我……我一個人……放不起來!蹦认5拖铝祟^。

  “我來幫你!”加瑞熱心地說。他拿起娜希的風(fēng)箏,和她一起放。娜?吹阶约旱娘L(fēng)箏飛上天時,嘴巴都成了“0”字形啦!

  遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,把“小衛(wèi)星”送上了藍天,男孩仰著臉,興奮地喊:“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏飛得高嗎?”

  “高極了,寶貝!”爸爸媽媽異口同聲。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩膀,不禁感慨:“你看,我們以前也放過風(fēng)箏,現(xiàn)在都沒有時間了!

  “是!”媽媽望著遠方,回想著自己的童年,“當(dāng)時,我的'風(fēng)箏還掛在了樹上,怎么都取不下來……”

  空中的風(fēng)箏越來越多,金魚游得歡,老鷹頂威風(fēng),蜈蚣竄得快,火箭射上天……

  美麗的風(fēng)箏如一場展會,在空中辦得紅紅火火……

風(fēng)箏的作文10

  清晨,天蒙蒙亮,我看見在不遠處有一位小女孩,她抬著頭,仰望著天空,又不時望望手中的風(fēng)箏,像是下定決心似的奔跑了起來,她手中的風(fēng)箏忽高忽低,沒一會兒就落了下來。

  早上的風(fēng)很大,可小女孩卻只穿了洗得有些泛白的襯衫,她很瘦,薄薄的上衣寬松地套在她身上,好像風(fēng)一吹就能將她吹走似的,她的頭發(fā)有些蓬亂,淺棕的發(fā)色像沒有營養(yǎng)的枯草。

  她一直來回奔跑著,目光總離不開手中的風(fēng)箏,可風(fēng)箏像不聽她使喚似的,總是像只斷翅的鳥兒在半空墜落。小女孩顯得有些著急了,她不斷地研究著風(fēng)箏,不時搔搔后腦勺,緊皺著眉頭,眼神十分焦慮。

  我看她有些急了,便想上前幫幫她,我接過她手中的風(fēng)箏,她有些吃驚,但還是期待地望著我,我試了幾次,奇跡沒發(fā)生,風(fēng)箏依然飛不上碧空,一旁的小女孩比之前更急了。

  豆大的淚珠從她紅紅的眼眶中滾落了下來,我慌了,連忙安慰她“別哭,風(fēng)箏放不了就不要放了,玩些別的游戲吧!”她搖了搖頭,眼淚越哭越多,哭了一會,她才慢慢地吸著鼻子說“其實我媽媽生病了,爸爸說媽媽只是得了普通的感冒,很快就會好了,可我看見有許多與媽媽一樣的'大人都躺在病床上了,有的還死了。大人都說那是“非典”?我想讓天使救救我媽媽,讓我媽媽好起來!

  我吃驚地想“非典”?小女孩的媽媽恐怕是兇多吉少了,但她又那么天真,善良,我怎么才能告訴她這殘酷的現(xiàn)實呢?還不如幫小女孩實現(xiàn)這個心愿吧!

  我點了點頭的說“我們再試一次!”我又奔跑了起來,風(fēng)箏似乎聽到了小女孩的心愿,有些顛簸地飛上了天空。小女孩驚訝得凝望著風(fēng)箏,回頭望了望我,笑得很開心,很幸福。

  風(fēng)箏在空中飄揚著,帶著小女孩的希望,我也在心中為小女孩的母親默默祈禱著……。

風(fēng)箏的作文11

  今天下午,我們到三賢廣場放風(fēng)箏。我早早來到三賢廣場,老師們還沒到呢,正好給了我買風(fēng)箏的時間。

  賣風(fēng)箏的人在兩棵樹之間栓一根繩子,上面掛滿了各色各樣的風(fēng)箏,有鷂子風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有……看得我眼花繚亂,最后我還是選擇了花蝴蝶風(fēng)箏。

  從我入學(xué)以來,一直沒有放過風(fēng)箏,所以心情特別緊張,然后,我讓爺爺給我做了個示范,可是我怎么放都放不起來,就連我自己都笑得合不攏嘴,爺爺呢,看著我無論如何都放不起來,就直接告訴我一個小竅門——在放風(fēng)箏的同時,拉一拉繩子就能飛得高高的。我試了試,果然如此。心想:嘿嘿!我也會放風(fēng)箏了,原來放風(fēng)箏這么簡單!

  “集合啦”,老師手里拿著旗子說。我們都趕到了集合地點,裴老師先給我們講了風(fēng)箏的來源,然后就讓我們自己放風(fēng)箏。

  我和好朋友畢佳璇,田欣焱拿著各自的風(fēng)箏跑到廣場人少的地方,開始第一次試放,我按照爺爺交給我的小竅門,我拉著線快速跑起來,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏果然升上空中,我的.風(fēng)箏在空中來回飛舞,就像一只來回飛舞的小蝴蝶,好像在儲存能量,飛得更高,真高興!但是當(dāng)我看到畢佳璇的老鷹風(fēng)箏,心里高興勁蕩然無存了,佳璇的風(fēng)箏飛得可高了,都快看不見了。可我的好像已經(jīng)到頭了,我放了好幾次,可都沒有如愿以償,回頭再看看,她的風(fēng)箏那才叫一個棒呢,我都羨慕妒忌恨了,而我的風(fēng)箏太不爭氣,怎么也超不過畢佳璇的老鷹風(fēng)箏,心想:小蝴蝶,你真的飛不過老鷹嗎?它又不是真老鷹。

  不一會兒,畢佳璇的風(fēng)箏也從高空中墮落下來,我和田欣焱連跑帶跳地把風(fēng)箏接住了。今天我雖然放風(fēng)箏沒能拿第一,但我還瞞高興的呢!因為我從放風(fēng)箏這件小事感受到只要自己親自嘗試了就有收獲。

風(fēng)箏的作文12

  每當(dāng)我看到風(fēng)箏時,總能想到我親愛的姐姐和姐姐給我做的風(fēng)箏。

  小時候,我和姐姐去廣場玩兒,我看見有賣風(fēng)箏的就哭著、嚷著要風(fēng)箏?墒墙憬銢]帶錢,她就說、“我回家給你做一個吧”。第二天,姐姐果然給我做了一個風(fēng)箏,小魚形狀的風(fēng)箏,身體淡黃色的,背上上有幾條橙黃色的波紋,眼睛大大的,嘴巴半張著,好像在吐泡泡,尾巴五彩繽紛。姐姐問“喜歡嗎?”我大聲的嘴里說著“喜歡”,手舞足蹈的樂開了懷。

  午飯過后,迫不及待的我約上小伙伴,帶著心愛的風(fēng)箏風(fēng)馳電掣的出去玩了,可是不小心風(fēng)箏被我們劃破一個大大的窟窿。回家后我傷心的哭的上氣不接下氣,姐姐安慰我說“沒事兒,一會兒姐給你補一補就好了!庇谑俏覍⑿艑⒁傻淖诖策叀:芡砹,姐姐打開小臺燈坐在床前,在微弱的燈光下,一手拿著針,一手拿著線,想把線穿在針,一次,兩次,三次…失敗多次,姐姐也不氣餒,最后姐姐朝針輕輕的吹了口氣,把線捻了一下,把線慢慢靠近,0。5厘米、0。1厘米、0。01厘米,在線和針的接觸的瞬間成功地把線穿過了針孔;然后姐姐拿了一塊兒布鋪在窟窿上,把針扎在布的'邊緣,等線全部穿過,再從下面往上扎,一上一下,一針一線,就這樣反復(fù)的縫了一大圈;再往后,姐姐在線尾打了個結(jié)兒,終于完工,補好的風(fēng)箏完好如新。

  過后,每當(dāng)我看見墻上的風(fēng)箏?倳肫鹉翘焱砩稀⒛莻燈光、那個情景,總會眼睛酸酸的,心里暖暖的,風(fēng)箏不是風(fēng)箏,是姐姐的愛。

  現(xiàn)在,再遇到了什么難過的事兒,就看看姐姐留給我心愛的風(fēng)箏,因為小小的風(fēng)箏,充滿姐姐無限的愛和關(guān)心,猶如姐姐陪在我身旁。

風(fēng)箏的作文13

  今天,陽光燦爛,有點小微風(fēng),是個放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來到迎賓廣場放風(fēng)箏。

  當(dāng)我來到廣場,只見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競相飛舞:兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長長的巨龍 …… 真讓人眼花繚亂!此時的`我早已迫不及待了,一只手放線,一手托起自己的“哆啦 a 夢”,快速地向前奔跑。我的動作和那些老手差不多,可是風(fēng)箏總是離不了手,怎么也飛不上天空。我沮喪極了,真想一走了之,但是一想起學(xué)過的課文《第八次》,就有了不怕失敗的信心!我仔細觀察高手們的動作,發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動牽引,風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊,我的“哆啦 a 夢”也飛起來啦!我的情緒頓時高漲,也像風(fēng)箏一樣越來越高!可是不知怎么了,我的“哆啦 a 夢”突然象中了炮彈似的,直直的往下墜。我再放飛,再墜落,再放再墜 …… 就這樣,飛了墜,墜了飛,一連好幾次。這回我沒有泄氣,索性坐在地上慢慢查找原因,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦 a 夢”的尾巴有點重。于是我就地取材,找來一個塑料方便袋系在“哆啦 a 夢”尾巴上,增加了它的飄飛能力。居然成功了!“哆啦 a 夢” 又飛上了高空,并且越飛越高,越飛越高 …… 我激動地跳哇,叫哇,奔跑哇,歡呼聲在整個廣場上空久久回蕩著。

  天漸漸黑了,放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去,喧鬧的廣場又迎來了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。

  今天上午,王子暄邀請我到她家去玩,我連中飯都在她們家吃。吃完飯,王子暄媽媽說:“我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏吧!”說完我們就出發(fā)了。在路上,王子暄媽媽給我們買了兩個風(fēng)箏,每人一個。我們在中國銀行門口碰到

風(fēng)箏的作文14

  “快走,快走,咱們放風(fēng)箏去!毙∶魇掷锬弥恢晃宀拾邤痰拇笱嘧语L(fēng)箏,興高采烈地招呼著好朋友們一起往公園跑去。這也正應(yīng)了《村居》里的兩句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  風(fēng)和日麗,微風(fēng)徐徐,公園空地的上空已經(jīng)是熱鬧非凡。各色各樣的風(fēng)箏各展英姿隨風(fēng)飛舞。地面上的男女老少也是前挪后移“手舞足蹈”。讓那些圍觀的人們看了都躍躍欲試。

  小明手拿線團,邊跑邊睜著他的大眼睛一個勁地朝立在不遠處的鵬鵬看。鵬鵬手里舉著大風(fēng)箏,就等小明下令。小明大聲地對鵬鵬說:“你可抓緊了!一定要聽我的口令,我說放,你才能放手。明白嗎?”想想又不放心,又加了一句:

  “這可是軍令,你可要服從命令!”鵬鵬聽了,哈哈大笑,踮起腳尖,將風(fēng)箏舉得更高,歡快地回道:“大將軍沖!”把那手捧蝴蝶風(fēng)箏,跟著小明一起跑動的小紅逗得笑瞇了眼。

  “哎呀哎呀,放的'線還不夠長,鵬鵬你放手的太早了。”

  “小明,跑快點,再跑快點!”

  “鵬鵬,放手,快放手!

  “哎呀!不好,快掉下來了?炖K,快拉繩。”

  “試試我的蝴蝶吧,試試我的蝴蝶吧。”

  呼喊聲、抱怨聲、驚叫聲此起彼伏,熱鬧非凡。他們興致勃勃地一次次試飛,風(fēng)箏也由開始的顫顫巍巍,到后來的扶搖直上!芭!看哪,我們成功了,我們成功了!”看著自己的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔,他們歡呼雀躍,引得觀看的人也歡笑不已。

  江北江南低鷂齊,線長線短回高低。不管是人,還是風(fēng)箏,這都是春天最好的景色之一。

風(fēng)箏的作文15

  說起來,我本是厭惡。自從小時候放風(fēng)箏時被線劃傷了手,我就再也沒有放過風(fēng)箏。

  在一個春天的日子里,爸爸說到:“放風(fēng)箏吧”。天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)向上飛,越飛越高,遠遠看去,只有指甲蓋大小,我怔怔地望著天上的風(fēng)箏越來越小,忽然憶起從前。

  夢,我的夢是什么?我反問自己,曾幾何時,我在社會與家庭的壓力下,忘記了那個最初的`夢想,我的夢到底是什么?我在腦海中不斷尋找著,在記憶中翻尋,記憶中的一頁終被找到。

  當(dāng)年,我還很小,曾捧著一本本故事書讀過,后來,也讀過不少小說,記得當(dāng)時,我說要當(dāng)一名作家,并付出了行動——構(gòu)思了許多幼稚的、有趣的情節(jié),并把它寫了下來,可是這本尚未完成的夢幻童話的結(jié)局卻被丟進了垃圾筒,在家長的一句句指責(zé)說我沒出息,就知道當(dāng)個窮作家中,我的唯一一個童話夢想被淹滅了。

  如今,我總是念叨著,學(xué)語文,考文科,上北大,卻忘記我為什么學(xué)文,為什么想上北大。正當(dāng)我發(fā)呆時,手中的風(fēng)箏線“啪”地斷了,巨大的反彈力彈到我手上,令我眼淚落了下來。我抬頭去望風(fēng)箏,只見它無力地打了幾個彎,便落了下來,我忙去拾它,將它重新系上,放飛了起來,它在天空中翱翔著,迎著風(fēng)兒向上飛翔,好像一只雄鷹,展翅高飛。手上的傷口雖然還在隱隱作痛,但風(fēng)箏卻飛得越來越高了。

  我忽然想通了,縱然我的夢想曾被打斷,但誰的人生中沒有挫折?我們就像這風(fēng)箏,曾失敗過,但若我們更加努力,我們會飛得更高更遠。在我們的一生中,人生的道路不可能永遠是一帆風(fēng)順的,我們只有經(jīng)歷過失敗與挫折,才能飛得更高更遠,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

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