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我的小伙伴作文[范例15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是校園的綠化帶,都種著參天的楊柳,旁邊有一個(gè)十一二歲的少年,身穿黑色皮衣,手持一本小說(shuō),正坐在椅子上全神貫注地讀書,這少年便是我的小伙伴張小越。
黑黃色的臉,手戴著一塊銀白色的手表,由此可見他的家長(zhǎng)要求他要遵守時(shí)間。他待人大方熱情,我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我很內(nèi)向,而他,是第一個(gè)站出來(lái)對(duì)我做自我介紹的,不到半日,我們便熟識(shí)了。
那時(shí)候,我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí),分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣,偶爾也會(huì)給我講他的童年趣事,友誼的種子就在那個(gè)時(shí)候扎根,發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了!
第二天,我便要他教我打乒乓球。他說(shuō):“你必須買一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球才能讓我教你。”……從此以后,每天大課間的`乒乓球臺(tái)邊,多了一對(duì)形影不離的球癡,那便是我和張小越。
一轉(zhuǎn)眼,已到深秋,冬天馬上就來(lái)了,張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來(lái)了,和誰(shuí)打,怎么打?他不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“我們戴上手套,然后抓一把雪,把雪捏成球,最后向一個(gè)人砸去”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿心期待一場(chǎng)大雪早日到來(lái)。
到了五年級(jí),我和張小越?jīng)]有在一個(gè)班,但我經(jīng)常回憶我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。慶幸的是,升入六年級(jí)又同班了,我很自豪有他這樣的朋友。
我的小伙伴作文2
我有許多的小伙伴,但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個(gè)子不高,也不矮。有頭發(fā)簾,還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看,而且她在我們班學(xué)習(xí)很好,是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我有好多好多的題不會(huì)改。我去問(wèn)了好多人,他們都很忙沒空給我說(shuō)題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數(shù)學(xué)題,我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō):“馬寧,我有幾道題不會(huì),你可以教教我嗎?”馬寧聽見我來(lái)問(wèn)她題,便急忙放下手中的活,示意我去她的身邊。我開始一道一道的問(wèn)她題,她先講了一遍,問(wèn)我懂了嗎,如果我搖搖頭,那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業(yè),而是在一遍一遍的'給我講題。便說(shuō)道:“馬寧,你別教她了,到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了,扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分!瘪R寧瞥了一眼他的同桌,沒有再理會(huì)他。我聽到后,失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了,她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了,而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè),她自始至終沒有說(shuō)過(guò)一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴,馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴是閔毅愷,他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡,每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候,他就會(huì)把眼鏡往上推,就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹,F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng),在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫書呆子。因?yàn)樗灰挥|到書,就會(huì)全神貫注地看。有時(shí),連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕,如果看到走火入魔的話,他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢?
有一次,陸斌發(fā)完了雜志,我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子,有的趴在欄桿上發(fā)呆,有的在比跳繩,有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。
我見此情景,便大喊一聲:閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子,好不好?閔毅愷仍在哪兒看書,似乎沒聽見我說(shuō)的'話。
我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲:閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子吧!這句話聲音太響了,閔毅愷聽見了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回應(yīng)了一句:哦,等一會(huì)兒吧,等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。哦,我暈!他怎么還要看哪,那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)‘書呆子’,他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了。看來(lái)跟他對(duì)踢毽子是沒希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了我心想。
因?yàn)殚h毅愷書看得多,他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。
我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子,但他更是我的好朋友!
我的小伙伴作文4
我說(shuō)的小伙伴是住在奶奶家的隔壁的小男孩,名字叫徐國(guó)鎮(zhèn)。
我的小伙伴比我高半個(gè)頭,年齡比我大兩歲,瘦瘦黑黑的小臉蛋上一雙明亮的小眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,尖尖的下巴上方一張大小適中的嘴巴,嘴角微微向上翹。一看他的外表就知道他是一個(gè)機(jī)靈的小男孩。
聽說(shuō)國(guó)鎮(zhèn)的名字是有來(lái)歷的,國(guó)鎮(zhèn)出生在他外婆家,外婆家住的地方叫郭鎮(zhèn),“郭”諧音“國(guó)”,所以他的爸爸媽媽給他取名叫徐國(guó)鎮(zhèn)。
國(guó)鎮(zhèn)和別人打交道從來(lái)不怕吃虧,記得小時(shí)候我們?cè)谛∠呁嬗螒颍嬷嬷覀優(yōu)榱藫屢粋(gè)小球打起架來(lái)了,我們打的很厲害,甚至站到小溪里打了,最后我把國(guó)鎮(zhèn)的一件很漂亮的衣服撕破了,國(guó)鎮(zhèn)一看急了,一把把我的小臉蛋抓紅了,我們的褲腿也都濕了,正當(dāng)我們打的不可開交的.時(shí)候,奶奶把我拉回了家里面。我還在奶奶面前炫耀,我戰(zhàn)勝了他,我比他厲害。奶奶說(shuō):“你把別人的衣服扯爛了,你要賠償?shù)。”奶奶拉著我到?guó)鎮(zhèn)家里面賠禮道歉,國(guó)鎮(zhèn)卻說(shuō):“沒事的,我也有不對(duì)的地方,我們是好朋友嘛!”聽了國(guó)鎮(zhèn)的一番話,我也不好意思了,主動(dòng)上前跟他說(shuō)對(duì)不起了,于是兩個(gè)好朋友又拉起手來(lái)開心地笑了!
雖然我在深圳,他在老家,不過(guò)我會(huì)常常和他聯(lián)系的。每年寒暑假回奶奶家,我都會(huì)跟他一起玩,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的好伙伴!
我的小伙伴作文5
每個(gè)人都有自己的小伙伴,而我也不例外,她的名字叫做黃小軒。她有一雙炯炯有神的眼睛,胖乎乎的小臉蛋。每天她都穿著十分整潔的校服,因?yàn)樗f(shuō)穿校服活動(dòng)起來(lái)非常方便,看著她十分稚嫩的'樣子,可愛極了!我特別喜歡她。
黃小軒對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真。記得有一次,老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們寫在本子上,同學(xué)們有的左思右想,有的抓耳撓腮,有的拿起筆假裝在寫答案,而我更是毫無(wú)思路。這時(shí)讓我大吃一驚的是我的小伙伴黃小軒居然拿起筆,三下五除二地寫下了答案,經(jīng)過(guò)老師的檢查,她是班級(jí)里唯一做對(duì)的同學(xué),只見老師欣慰地用左手摸了摸她的腦袋。
黃小軒不但學(xué)習(xí)好,而且品德也很棒。有一次,我和她一起坐公交車,當(dāng)時(shí)車上只有兩個(gè)座位,我們便急忙地坐下來(lái)。不一會(huì)兒,一位一瘸一拐的老奶奶上來(lái)了,黃小軒對(duì)我說(shuō):“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧!”我瞥了一眼說(shuō):“誰(shuí)先搶到座位就是誰(shuí)的,為什么要讓給咱們不認(rèn)識(shí)的人呢?”黃小軒卻直接對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您腿腳不方便,還是您來(lái)坐吧!”只見老奶奶露出慈祥的微笑說(shuō)了一聲:“好孩子,謝謝你!”這時(shí)車?yán)锏娜硕枷螯S小軒投去了贊許的目光。我為自己能有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲,同時(shí)又為我自己沒有像黃小軒一樣樂(lè)于助人而感到慚愧。
這就是我的朋友——黃小軒,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)非?蓯鄣男』锇,她的名字就叫——郭泉靈。就是因?yàn)樗攘,就有好多的同學(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語(yǔ)一旦開啟,完全讓人招架不住。
有一次,我正在寫作業(yè),可郭泉靈卻拉著我的手,把我拖出去玩,但我十分不愿意,就坐在凳子上,死活不愿意走,她就對(duì)我撒嬌,還嬌氣地說(shuō):“喵喵喵,快點(diǎn)啦!快陪人家出去玩,不然,我就要用我的貓爪來(lái)抓你了!”哎!沒辦法,我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛,而且還很會(huì)為別人著想,幫助照顧別人呢!這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧!
這學(xué)期,老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午,我們班開始了第二課堂的活動(dòng),那一次我們班的主題是沙畫,但是我不是很會(huì)玩,郭泉靈就細(xì)心地教我玩,當(dāng)我把沙子弄到褲子上,她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢!又用她的喵星語(yǔ)囑咐我:“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn),切記不要太著急,喵……”我畫完了之后,她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好!我這個(gè)笨拙的'門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品,真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多,但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次,我們?cè)谏献粤?xí)課,老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了,她卻才寫一兩個(gè)字,正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候,她卻嘟囔著說(shuō):“我天生就是寫字慢嘛!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。作為你的好朋友,我要嚴(yán)肅地告訴你,雖然你特別活潑可愛,也很會(huì)為別人著想,但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正,這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢!
怎么樣,這就是我的好朋友——郭泉靈,我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢!
我的小伙伴作文7
“喂!”他一放下筆,很明顯他是第一個(gè)完成作業(yè)的人。周圍的同學(xué)都用崇拜的眼神看著他。沒辦法。他動(dòng)作好快!
小伙伴中等身材,發(fā)型一般,鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡后面的眼睛犀利如電,讓人感覺他一定是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人。確實(shí)如此。十有八九,他是第一個(gè)完成所有作業(yè)的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他,那就是快!
快,不僅體現(xiàn)在他個(gè)人的成績(jī)上,也體現(xiàn)在他對(duì)班級(jí)的熱愛和為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿運(yùn)動(dòng)器材。他總是很熱情,跑上來(lái)喊:“我去拿!”它像一陣風(fēng)一樣吹向設(shè)備室。過(guò)了一會(huì)兒,他笑了笑,帶回了一堆足球或者一些路標(biāo)。同學(xué)摔倒劃傷皮膚,會(huì)像箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。通常,他自己完成作業(yè),并經(jīng)常幫助其他學(xué)生。
我記得那次,他組織了一個(gè)班級(jí)游戲大會(huì)。在家里,他用自己的“快”跑腦細(xì)胞,想出了很多有趣的游戲;他用他的“敏捷”記住了一篇長(zhǎng)稿子,用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問(wèn)他:“這么快不累嗎?”他擦擦汗,幽默地說(shuō):“別累,別累,為人民服務(wù)!
我們喜歡他的`“快”,因?yàn)樗摹翱臁笔墙o自己帶來(lái)學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班級(jí)群體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以作為榜樣的“快”,是利用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光,溫暖他人的“快”!
這是我的“快”小朋友——?jiǎng)⒓颐。此刻,他很快完成了試卷,期待著一個(gè)好成績(jī)。
我的小伙伴作文8
我有這樣的一個(gè)小伙伴:她的性格活潑開朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng),大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差,每個(gè)同學(xué)都情緒低落,看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音,這時(shí)鄭凱鳴看見了,她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),就笑嘻嘻地說(shuō):“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒關(guān)系,跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走,只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書,就一定能行,讓我們共同努力吧!”一時(shí)間,同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了,取而代之是一份好心情。
另外,她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的'一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨還不知道,就繼續(xù)往前走,這時(shí),鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢,接著,她毫不猶豫地把錢拿著,迅速地跑到那位阿姨面前,說(shuō):"阿姨,這是您剛才不小心掉了的錢,現(xiàn)在我把它還給您,您以后要小心一點(diǎn)……
事后,我特意問(wèn)她為什么把錢還給那位阿姨,而不把那些錢拿去買零食吃呢?她聽了后,就理直氣壯地說(shuō):”是你的東西就是你的東西,不是你的東西就不是你的東西,不能把別人的東西花在自己身上!拔衣犃撕,心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪!
我的小伙伴作文9
童年時(shí)代,我有很多的小伙伴,但有一個(gè)人是我的知己,今天,我就給你說(shuō)說(shuō)她吧!
我平時(shí)管她叫“老孫”,她管我叫“老張”,我們是形影不離的好姐妹。
“老孫”的臉圓圓的,象一個(gè)大西瓜,她的濃眉大眼叫人止不住稱贊,眼睛圓圓的,眼珠亮晶晶的,像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠,她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴!袄蠈O”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴,腦門光溜溜的,活像一個(gè)洋娃娃?墒,“老孫”最近換造型了,剪了一個(gè)斜劉海,顯得好成熟哦!本來(lái),我也有剪流海的想法的,看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“老孫”的興趣愛好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴,喜歡畫畫,死的會(huì)畫活,她特別愛寫作文。她愛好多,學(xué)的也多,可能是疲勞過(guò)度吧,眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈,我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了,呵呵!
在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn),現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧!
她學(xué)習(xí)很踏實(shí),從一至四年級(jí),學(xué)習(xí)從沒下降過(guò),我有的時(shí)候還喜歡飄飄然,可她盡管取得了多大的成績(jī),也從不驕傲,我暗自在心里說(shuō),我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕,敗不餒!
“老孫”做事很認(rèn)真。有一次,我叫她做游戲,她也要把作業(yè)做完再去,那時(shí)候很暄鬧,同學(xué)們都在玩,只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè),我真佩服“老孫”。
說(shuō)了這么半天,你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,她就是我二姐孫云迪。!
我的小伙伴作文10
布丁是從路上撿回來(lái)的,它是一只盡職盡責(zé)的好母親,它的性格非常多變,時(shí)兒調(diào)皮,時(shí)兒盡職,時(shí)兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。
它的頭又小又圓,猶如一個(gè)肉色的蘋果。兩只耳朵耷拉著,可愛極了!眼睛又黑又圓,猶如一顆黑珍珠!敖小钡'時(shí)候嘴巴張得大大
的好似能塞進(jìn)一個(gè)皮球。這就是我的小伙伴——布丁。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,布丁吃完午餐出去玩,沒想到這一去就是兩個(gè)鐘頭。我懷著焦急的心理去找它,找到它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它正在抓老鼠,它的樣子可威武了,猛地向老鼠撲過(guò)去。這是我心想:真是個(gè)狗拿老鼠多管閑事!
記得有一次我家來(lái)客人了,它似乎聞到了客人身上的味道!巴敉敉簟钡慕袀(gè)不停,好像在說(shuō):“我的地盤我做主,你給我出去!苯械米屛也坏冒矊帲锹曇舴路鹂梢哉饎(dòng)得整棟樓都搖晃起來(lái)。
又過(guò)了許多天,布丁突然生小狗了,我是既高興又疑惑,為什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢?布丁不是黃色的狗嗎?正在這個(gè)時(shí)候,布丁又生第四只小狗,可這次不同,布丁生了一個(gè)早上的沒有生出來(lái),看得出來(lái)她生的時(shí)候是很努力的,喝一口水,加油一次,再喝一口水,再加油一次……。后來(lái)小狗還沒有看到這個(gè)世界以及他的母親就沒有了,布丁傷心得不得了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),什么東西都不吃。當(dāng)天晚上不知怎么回事,布丁也離開了這個(gè)世界。這件事讓我悲喜交加,因?yàn)橛辛丝蓯鄣囊蝗盒」穪?lái)到這個(gè)世界,但它們偉大的母親不能照顧他們,就在這時(shí),我下定決心,一定要幫布丁照顧好它的孩子。
布丁,你在天國(guó)過(guò)得還好嗎?我十分想念你,你能聽到我的呼喚嗎?你的小寶寶我一直都幫你照顧著,請(qǐng)你放心。
我的小伙伴作文11
我的同班同學(xué)張嘉璐是我最要好的朋友。他就像沙漠中的甘泉,讓我解除干渴;她就像盛夏中的綠蔭,讓我感到清涼。
張嘉璐很瘦,個(gè)子中等,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾辯,剪著齊劉海,蓋住了那又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下是櫻桃般能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我和張嘉璐現(xiàn)在是最好的朋友。還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候:那是三年級(jí)的一天,張嘉璐第一次來(lái)到我們班,老師將她安排在我前面的位子上,由于張嘉璐是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,我們學(xué)校的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是陌生的,所以,她對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話是:“這個(gè)同學(xué)叫什么?”或是“這個(gè)老師是叫我們什么課的?”等,而我總是耐心的解答她的問(wèn)題,慢慢地我們成了好朋友。后來(lái)張嘉璐搬進(jìn)了我們小區(qū)住,我們之間的友誼就變得更加濃厚了。
隨著三年我都在跟張嘉璐相處,慢慢地發(fā)現(xiàn)她十分樂(lè)于助人。有一次,天下著大雨我沒有帶傘,在教室的門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),張嘉璐跟我一起回家,于是從書包里拿出一把傘,對(duì)我說(shuō)道:“我的'傘大可以遮住我們兩個(gè)人,我們一起用吧!”我當(dāng)時(shí)只想著回家,于是想都沒想走到了她的傘下,我們一路小跑,到了家我的身上沒有沾一點(diǎn)雨,而張嘉璐已經(jīng)濕透了,原來(lái)她的傘沒有那么大,一路上都在淋著雨,為我打著傘,我剛想道謝發(fā)現(xiàn)張嘉璐已經(jīng)打著傘離開了。
這就是我的好朋友——張嘉璐,一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的小伙伴作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風(fēng)趣幽默,有的善解人意……當(dāng)然,我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽完課,我們?nèi)齻(gè)人鋪開白紙,在紙上畫起來(lái)。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊,一會(huì)兒又歪來(lái)扭去,像一條蛇似的`,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,盡管沒有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說(shuō):小妍,我來(lái)幫你畫吧,反正老師不在,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說(shuō),謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會(huì)向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅(jiān)持畫著。刷的一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái),小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開來(lái)了。
快下課了,由于老師說(shuō)不用畫明暗,我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫著,原來(lái)小萱連明暗都畫出來(lái)了。我和小妍很吃驚,對(duì)她說(shuō),小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費(fèi)功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù),小萱堅(jiān)決說(shuō),手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過(guò)她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),追求完美,令我贊嘆。
小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭發(fā)有點(diǎn)卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非常可愛,就連我們的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)她長(zhǎng)得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強(qiáng)!
記得有一次,我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷,我勸她說(shuō):“我們走吧,今天作業(yè)很多,這只小狗你就別管了吧”。“不行,你想想如果是你受傷了,你很無(wú)助,你身邊有人卻不幫助你直接走開了,那你會(huì)怎么樣呢?這只小狗也是有生命的!眹(yán)天諾頭也不抬的說(shuō)著。好,那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧!我們確定狗狗沒有受傷后,繼續(xù)往回家的方向走著,而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,后來(lái)也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí),突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開,沒想到被嚴(yán)天諾看見了,她馬上跑過(guò)去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來(lái)了,自言自語(yǔ)說(shuō):“可憐的'小鳥,我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光,她摸摸后腦勺,害羞的說(shuō):“小鳥的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說(shuō)我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾,她真是一位善良又可愛的女孩呀。
我的小伙伴作文14
望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的`學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧!”練球總比沒事做好。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲,要是我們倆在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文15
我有這么一個(gè)小伙伴:她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當(dāng)她在場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的'煩惱,不管有多大,都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候,有一次,每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現(xiàn)很差,每個(gè)人都很沮喪,看著試卷,不時(shí)地嘆口氣。這時(shí),鄭看到了它,她的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她笑著說(shuō):這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒關(guān)系。如果你跌倒了,你不怕站起來(lái),繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀,你一定能做到。讓我們一起努力吧!”那時(shí),學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了,取而代之的是一種好心情。
此外,她也是一個(gè)不收錢的人。有一次,我和她從學(xué);丶遥咧咧,突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西,但是阿姨不知道,所以她繼續(xù)走著。這時(shí),鄭立刻走到何阿姨面前放下東西,發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后,她毫不猶豫地接過(guò)錢,飛快地跑向阿姨,說(shuō):“阿姨,這是你剛才不小心掉的錢,F(xiàn)在我會(huì)把它還給你,你以后應(yīng)該更加小心—;
事后,我特別問(wèn)她為什么把錢還給阿姨,而不是用錢買零食。聽完這話,她理直氣壯地說(shuō):你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上!奥犃诉@話,我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪!
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