（優(yōu)）課桌的自述

課桌的自述1

　　我是一張課桌，來(lái)自人民路小學(xué)，五年級(jí)一班。我很新，看起來(lái)也很干凈。我的臉是長(zhǎng)方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長(zhǎng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書(shū)包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆咚咚聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的小主人今年十一歲，是個(gè)性格活潑的女生，很愛(ài)動(dòng)小腦筋，班上的人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫(huà)，看到我臉上的.劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著水輕輕地擦起來(lái)，��！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！我在心里大聲喊。小主人對(duì)我真是無(wú)微不至啊！上課時(shí)也不搖搖晃晃……真好！

　　現(xiàn)在桌子上擺了一本語(yǔ)文書(shū)，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條，找肚里有一個(gè)淺紫色的書(shū)包，真漂亮，我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的鄰居。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對(duì)鄰居的小主人說(shuō)：請(qǐng)你不要再亂涂亂畫(huà)了，如果別人在你臉上畫(huà)，你會(huì)怎么想？我還想對(duì)我的小主人說(shuō)：謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈，漂漂亮亮，我真高興！

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜公物，它們也怕疼哦！

課桌的自述2

　　嗨，大家好！我是教室里的一張課桌。我有一張平整光滑的臉，小主人在上面看書(shū)寫(xiě)字；我有一只大嘴，可以一口吞下書(shū)包書(shū)本；我還有結(jié)實(shí)的四條腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里；油漆工人給我穿上銀白色的外衣，使我變得更加閃耀。

　　我每天生活很快樂(lè)，我陪伴過(guò)許多小主人，她們都很愛(ài)護(hù)我，把我照顧得無(wú)微不至。當(dāng)我的臉上濺到臟水時(shí)，小主人就用那雙勤勞的雙手把我擦得亮晶晶得，當(dāng)我嘴巴吃了太多東西，小主人就把食物拿走一些，生怕把我撐壞了。

　　可自從這學(xué)期換了一個(gè)小主人后，我可就苦不堪言了。我的'臉上到處是她們的“杰作”，只有小主人能看得懂。記得一次數(shù)學(xué)考試，小主人沒(méi)帶草稿本，就直接在我的臉上列豎式，把我當(dāng)成了草稿紙用，中午，教室里沒(méi)有老師，小主人就站在我的臉上大叫，把我踩得臟兮兮的，我喊，我哭，我氣，可都沒(méi)有用，小主人他聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，我只好默默地流著淚·······

　　淘氣包呀淘氣包，請(qǐng)你不要再這么對(duì)我了，以后應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我，好嗎？

課桌的自述3

　　我是一張破舊的課桌，我的左腿已經(jīng)斷了，原來(lái)我是一張干凈又帥氣的課桌，可現(xiàn)在傷痕累累，被主人放在一個(gè)黑漆漆的'角落，月光照著我，天空還不時(shí)飄起毛毛細(xì)雨，同學(xué)們也離開(kāi)了我，現(xiàn)在我一個(gè)人孤零零的在教室角落里，是多么的孤單�。�

　　當(dāng)時(shí)我在工廠里出生，工人叔叔將一塊寬大又強(qiáng)壯的木塊放在我的腿上，還用油漆給我涂上美麗又鮮艷的顏色，然后把我放在卡車(chē)上，將我送到一個(gè)充滿知識(shí)的學(xué)校，我激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈，心想我會(huì)遇到怎樣的一個(gè)主人呢，主人長(zhǎng)什么樣，他會(huì)愛(ài)惜我不破壞我嗎？

　　開(kāi)學(xué)了，她是一位美麗的小姑娘，一看見(jiàn)這個(gè)主人就覺(jué)得她一定會(huì)愛(ài)惜我的，上課時(shí)她把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雖然我看不見(jiàn)主人，但是我能聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)她的聲音，她回答老師問(wèn)題的聲音，這讓我心里非常高興，下課時(shí)她把我打掃得干干凈凈，做好課前準(zhǔn)備，然后就和同學(xué)們玩耍了。

　　可是另一個(gè)學(xué)期我換了一個(gè)男主人，他對(duì)我可壞了，每次上課他都會(huì)被老師罰站，還對(duì)我撒氣，用尺子劃我，打掃衛(wèi)生時(shí)還用腳踩著我，用打掃衛(wèi)生的工具來(lái)破壞我，還把沒(méi)吃完的蘋(píng)果放在我的桌子里，幾天后把蟲(chóng)子都引來(lái)了。我真想回到之前那位女孩那！

　　直到有一天我被搬到了一個(gè)角落，小主人再也不要我了。我心里不禁對(duì)新課桌祝福：你們可千萬(wàn)不要遇到淘氣的男孩。

課桌的自述4

　　一天，我從一棵大樹(shù)變成了一張桌子，然后被運(yùn)到了商場(chǎng)里。

　　第二天中午，我正在睡午覺(jué)，突然來(lái)了一群客人，中間那位男孩立馬跑到我面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我就要這張桌子�！闭f(shuō)完還在我身上拍了幾下。他的媽媽見(jiàn)他喜歡，就把我買(mǎi)回家了。

　　一進(jìn)新家，我看到小主人的房間特別干凈，心想：小主人一定是個(gè)很仔細(xì)的人，對(duì)我一定會(huì)很好。剛開(kāi)始，小主人對(duì)我確實(shí)非常好，放學(xué)回來(lái)，看我身上落滿灰塵，小主人看了看，馬上拿起抹布，把我身上擦得干干凈凈。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我在小主人家已生活了5年，小主人和我已經(jīng)成了形影不離的好朋友。漸漸地，小主人對(duì)我的態(tài)度變差了。有一天放學(xué)回家后，小主人開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然遇到不會(huì)的題目，他就在我白白凈凈的臉上打起草稿，亂涂亂畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)，我的白臉就變成藍(lán)臉，等到小主人的作業(yè)寫(xiě)完后，我本以為他會(huì)再把我擦干凈，但他扔下筆就出去玩了。

　　就這樣，幾個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)變得面目全非，后來(lái)小主人又對(duì)我做了一個(gè)危險(xiǎn)的`舉動(dòng)———拿小刀在我身上、臉上劃出一道道痕跡�，F(xiàn)在的我再也不是原來(lái)那個(gè)白白凈凈的書(shū)桌了。

　　我最大的愿望就是小主人別再傷害我了。

課桌的自述5

　　大家好！我是課桌，我有許多小伙伴，有電腦桌，餐桌——我們都是工人叔叔細(xì)心雕刻出來(lái)的。后來(lái)，我來(lái)到了周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我長(zhǎng)得十分帥氣，瞧，我身穿墨綠色的大衣，腿上還穿著一條金色的褲子，細(xì)小的腳上穿著穿著四只“小皮鞋”，別看我的腿又細(xì)又小，但我可頂著整張大桌子呢！我有一大一小的兩個(gè)“肚子”大的可以讓小主人放書(shū)包，小的可以放墨水，調(diào)色盤(pán)。小主人還可以在我平平展展的臉龐上寫(xiě)字，玩累了，還可以撲在我寬大的`臉龐上休息。

　　我剛來(lái)到這時(shí)，小主人十分愛(ài)護(hù)我，每天把我的臉擦的一干二凈，桌肚里也沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我的“小皮鞋”也十分干凈。但沒(méi)過(guò)多久，小主人就不再愛(ài)護(hù)我。在她生氣時(shí)，便用雙手用力的拍打著我；他看到好書(shū)時(shí)，便用雙腳一個(gè)勁地踩著我的小皮鞋；他和小伙伴打架時(shí)，一位同學(xué)把我推倒在地，還我摔了個(gè)大跟頭；下課時(shí)，我又成了他的“快樂(lè)園”，他拿出油畫(huà)棒，在我的桌肚里畫(huà)了個(gè)“大花貓”，這還不算，他又拿出小刀，在我的臉龐上刻了一個(gè)“我”字，還得意洋洋的欣賞著。

　　“小主人，請(qǐng)你以后保護(hù)我，從今天起愛(ài)護(hù)我，讓我為你提供幫助�！�

課桌的自述6

　　“唉，這個(gè)同學(xué)太不文明了，把我剛換的新裝都弄臟了，我的同伴都在笑話我……”只聽(tīng)見(jiàn)課桌椅在悄悄地哭泣。

　　一開(kāi)學(xué)，我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來(lái)我們中隊(duì)落戶的課桌椅們都個(gè)個(gè)興高采烈，每天愉快地和它們的小主人生活在一起。

　　明明是班上出了名的調(diào)皮鬼，瞧，他的課桌椅沒(méi)來(lái)幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉，常常在一邊垂頭喪氣。今天，又在述說(shuō)它的不幸遭遇了。

　　“明明真是個(gè)搗蛋鬼，一到學(xué)校就像脫了僵的野馬，把書(shū)包猛地摔在我的身上，上課時(shí)他用兩條結(jié)實(shí)的`大腿不停地踢我，讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。

　　“這還算好的，你看，我第一天來(lái)，他便在我的臉上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的神奇寶貝，還說(shuō)自己要成為偉大的動(dòng)漫大師�！弊雷訐屩�說(shuō)：“后來(lái)干脆拿了把小刀，在我臉上刻了首古詩(shī)，說(shuō)是以后要留給后人看他的杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。

　　“我再也受不了了，你看，我們的鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染，哪像我們這樣老弱病殘的，我們罷工吧！我們抗議，我們要換主人……”椅子忍無(wú)可忍，大聲地咆哮著。

　　課桌椅的對(duì)話被前來(lái)教室拿作業(yè)的班主任施老師聽(tīng)見(jiàn)了，她一看，果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。

　　第二天，老師將課桌椅的對(duì)話悄悄告訴了明明，并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅，明明頓時(shí)羞紅了臉……

　　從此，四（2）中隊(duì)再也聽(tīng)不到課桌椅的抱怨聲了。

課桌的自述7

　　嗨！大家好！我是課桌，一張普普通通的課桌，今天我來(lái)這兒，就是為了訴苦。我原本有著光滑的臉蛋，寬敞的肚皮，也算是課桌家族里的“美女”吧！但現(xiàn)在呢？我已落得個(gè)面目全非了——臉上被刻得一個(gè)“×××到此一游�！倍亲永镆沧匀粚�(xiě)滿了各種公式或是算式……唉！我好命苦哇！

　　只記得那次呀，我換了一個(gè)新的小主人，她不過(guò)是班里成績(jī)中游的.一個(gè)女孩罷了，我也倒沒(méi)起什么戒心。

　　直到有一天，她拿出一把明晃晃的小刀，在我眼前晃來(lái)晃去，我以為她要裁紙，便沒(méi)有在意。突然，她把刀尖對(duì)向我的左半邊臉……

　　“��！不要！不要刻！”我的臉“唰”地一聲白了，我使勁兒扭動(dòng)著身子，想阻止她。但是，一切都晚了，她已經(jīng)把大名刻在了我的臉上，每個(gè)字都木入三尺�！懊琅�”哪會(huì)經(jīng)受得起這樣的打擊呢？于是，我腦子一空，眼前一黑，就不省“桌”事了。

　　待我醒來(lái)，已是周末了，教室里桌頭攢動(dòng)，大家都訴說(shuō)著對(duì)我小主人的不滿，她讓所有的桌子都遭了秧。對(duì)！她太可惡了！

　　嘿！還不止她一人呢！許多人都在我臉上涂修正液，寫(xiě)算式……如果，別人在你臉上劃上一刀，再涂鴉、寫(xiě)算式。你會(huì)怎么樣？你還會(huì)笑嗎？

課桌的自述8

　　你好，我是課桌。你看看我：渾身上下都是鉛筆涂的印子，多難看哪！你一定會(huì)說(shuō)，哪個(gè)人這么不講公德？下面，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧！

　　新的一周開(kāi)始了！照例來(lái)說(shuō)，要換座位（是一組一組換）。星期一早上，那個(gè)小男孩走向了我�？纯此�，長(zhǎng)得不錯(cuò)，成績(jī)嘛，也蠻好。我想，他應(yīng)該不會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)吧！

　　可是，好景不長(zhǎng)。上課時(shí)，小男孩的`“手癢病”犯了，不停的在我身上亂涂亂畫(huà)。我好疼��！拼命地叫“救命！救命！”可是，我們說(shuō)話他聽(tīng)不懂，只好強(qiáng)忍著痛。這時(shí)，那個(gè)男孩的老師注意了他，盯著他看�？墒�，男孩卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，老師忍無(wú)可忍，把他叫了起來(lái)。放學(xué)后，還把他留在學(xué)校，追問(wèn)了一小時(shí)。最后，他發(fā)誓，再也不再課桌上畫(huà)畫(huà)了。我相信了他。

　　一天過(guò)去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃點(diǎn)心時(shí)，把餅干的渣子弄道我身上。好癢啊！這時(shí)，我羨慕地看了看旁邊的課桌，她又干凈，又有一個(gè)愛(ài)整潔的小主人。我經(jīng)常想，如果，小男孩也這樣就好了！ 晚上，其他的課桌對(duì)我深感同情，都說(shuō)我太慘了。

　　有一天，衛(wèi)生員來(lái)檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來(lái)是100分的，結(jié)果因?yàn)樾∧泻⒃谖疑砩袭?huà)畫(huà)扣了2分。那天，他老師讓他寫(xiě)一篇檢查，不少于500字。還說(shuō)，要是再這樣，他就不要用課桌。

　　我放心了。在最后幾天，他對(duì)我很好。我就時(shí)分開(kāi)心的度過(guò)了這些日子。

　　讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧！這是我心底的呼喚�。�！

課桌的自述9

　　大家好，我是一張快樂(lè)的小課桌。

　　我長(zhǎng)的很可愛(ài)，有一張長(zhǎng)方形的臉，以前，我全身發(fā)亮顯得十分美觀，人們常常用羨慕的眼光來(lái)看我！

　　哎，可是，好景不長(zhǎng)，你看我的身體到處都是刻畫(huà)的痕跡，傷痕累累！下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的故事你就知道了！

　　你看，我身上都是主人打的草稿，都快成“草稿桌”了。呀，疼死了，好多人又把我當(dāng)砂袋一樣打，我的腿子都被打的青一塊紫一塊。最可惡的是主人把喝剩下的牛奶灌在我肚子里，我的肚子都快變成惡臭的牛奶河了。面包渣、塑料袋塞了我滿滿一肚子，我的'肚子成了主人的垃圾桶了。我的腿子經(jīng)常被各種污染物蹭來(lái)蹭去，變得很臟，也沒(méi)人管我。

　　哎，真痛苦��！如果有誰(shuí)能幫助我那就太好了。

　　俗話說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們“桌族”也有說(shuō)不盡的痛苦��！

　　主人啊，你一定要保護(hù)和珍惜我們，否則我們真的要離開(kāi)了。只有主人真的保護(hù)了我們，我們才不會(huì)成為這個(gè)樣子，只要主人保護(hù)我們“桌族”，我們也會(huì)忠心耿耿地跟著主人，忠心地為主人服務(wù)，使主人學(xué)到更多地知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁之材，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

課桌的自述10

　　我是一棵幸運(yùn)的樹(shù)，我來(lái)自亞馬遜大森林。當(dāng)我被砍伐下來(lái)時(shí)，我心里十分的高興，因?yàn)槲医K于可以為人們效勞啦！

　　我很幸運(yùn)被運(yùn)到了制作木桌的工廠，我被做成了課桌，而且工人叔叔非常細(xì)心的在我的臉上刷了天藍(lán)色的油漆，接著我又被送到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我被分到了一個(gè)明亮寬敞的教室里。

　　我有著四只不長(zhǎng)也不短的腿，還有一個(gè)非常大的肚子，足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子，我的臉?lè)浅Ｆ�亮，是天藍(lán)色的呢。

　　我在的班級(jí)里有許多我的小伙伴，我的小主人是一個(gè)漂亮的小女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被利落地扎成了一個(gè)可愛(ài)的.小馬尾辮。我本來(lái)很高興，因?yàn)樗�人長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)又好，應(yīng)該也會(huì)十分疼愛(ài)我吧，可第二天，她來(lái)以后便把書(shū)包往我的肚子里面塞，還將沒(méi)吃完的半塊面包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，還邊說(shuō)：“這桌肚也太小了吧，只放了一個(gè)書(shū)包和早餐就滿了，能不能換一個(gè)�。　眲e的同學(xué)都看了她一眼，繼續(xù)做自己的事了。

　　不光是這樣，她上語(yǔ)文課時(shí)，在我臉上又是畫(huà)小花又是畫(huà)小草的，弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她把我當(dāng)草稿紙，在我臉上寫(xiě)了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現(xiàn)在只有一丁點(diǎn)干凈的地方了，美術(shù)課上完我都要哭出來(lái)了，我的臉又被她當(dāng)成了畫(huà)板，已經(jīng)沒(méi)有干凈的地方了。

　　我覺(jué)得我是班里最慘的課桌了，誰(shuí)可以救救我啊，我可不想斷胳膊斷腿��！

課桌的自述11

　　Hi，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我就是你們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴——課桌。我原先是生活在大森林里的，后來(lái)被叔叔阿姨們精心加工成課桌就到周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（２）班來(lái)了。

　　我身高七十厘米，有一張四四方方的臉，我的臉被涂成了墨綠色，在陽(yáng)光的照耀下泛著銀光，可給我增添了不少光彩。我有個(gè)將軍肚，我的肚子可大了，里面放著小主人許多的文具，有書(shū)包、文具盒、書(shū)本……給她提供了不少方便。我有四條直直的腿，腿上還穿了一雙橙色的.靴子，別提有多帥了。

　　每天值日生都會(huì)把我們排得整整齊齊，我們像是等待檢閱的士兵一樣精神抖擻。我的小主人非常愛(ài)護(hù)我，她每天都會(huì)用不輕輕擦拭我，所以我的臉每天都干干凈凈。有一次小主人不小心在我臉上畫(huà)了一筆，我自己都沒(méi)在意。他反而馬上拿橡皮輕輕地擦掉。下課了她還拿出餐巾紙把我整個(gè)臉都擦得一干二凈。一個(gè)星期換座位了，這次我碰到是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了草稿本，就把我當(dāng)成草稿本，害得我臉上全是算式；上美術(shù)課他忘了帶調(diào)色盤(pán)，就把我臉當(dāng)調(diào)色盤(pán)，害得我變成了“大花貓”；上手工課我就更慘了，他用手工刀在我臉上刻怪獸，害得我不僅毀了容還傷自尊心，唉！

　　多么希望小主人能像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們呀。

課桌的自述12

　　“大家好，我是課桌。”課桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因?yàn)椤�…�?/p>

　　原來(lái)在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ�，也毫無(wú)怨言。

　　“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)這么難看，就不要了，搬來(lái)了一張新的�？蓱z的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！闭n桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高�！翱晌覀儧](méi)有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽�！�

　　通過(guò)課桌的自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的`東西，對(duì)它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個(gè)人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎�。人�?lèi)只一個(gè)家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！

課桌的自述13

　　我是一張課桌，其實(shí)我原來(lái)是一棵大樹(shù)，被伐木工人砍了下來(lái)。他們把我費(fèi)力的運(yùn)到工廠，木匠叔叔把我鋸成一個(gè)長(zhǎng)方形的木板，為了不傷害學(xué)生們，木匠叔叔又把我的角打磨的圓溜溜的。為了讓我更加漂亮，他們還給我上了藍(lán)色的油漆。他們把我和一個(gè)桌洞固定在一起，有把我固定在一個(gè)鐵架子上，一個(gè)完美的課桌就誕生了。我被運(yùn)到了一個(gè)教室后，我還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就擁來(lái)了許多小朋友。

　　我被一個(gè)戴眼鏡的小男孩當(dāng)課桌。小主人對(duì)我可好了，桌洞里的書(shū)放的整整齊齊的，非常整潔、干凈。他還經(jīng)常拿抹布來(lái)給我洗臉呢！所以我總是干干凈凈、一塵不染的和新的一樣，我真為有一個(gè)好主人而高興。

　　可是好景不長(zhǎng)，親愛(ài)的主人換座位了。我又迎來(lái)了一個(gè)新主人—一個(gè)搗蛋鬼。自從換了新主人之后，我的'臉不再干凈，而是整天臟兮兮的；桌洞不再整整齊齊，反而臟亂不堪。他一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有時(shí)還把我拍的“啪啪”響，疼死我了。

　　這些還是小事，慘的還在后頭呢！一天下午，小主人拿出一把小刀，慢慢地挨近我，之后，他干的事真是驚天地、泣鬼神。只見(jiàn)他“唰唰”幾刀，在我的臉上刻下了他的大名。弄得我遍體鱗傷，我痛苦的嘆息一聲：“桌在江湖闖，哪有不挨刀？”

　　一學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)面目全非、慘不忍睹了。小主人請(qǐng)你愛(ài)惜一下我吧，我只想做你的課桌，不想當(dāng)你的“石碑”和“架子鼓”，小主人，求求你了！

課桌的自述14

　　我是一張課桌，休息了兩個(gè)月，我都生灰了。一想到過(guò)兩天就可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)了，我心中不禁暗暗高興起來(lái)。

　　同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們見(jiàn)我身上這么多灰就開(kāi)始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒(méi)有水杯的用紙擦。我正覺(jué)得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧?kù)o，不好同學(xué)們?cè)诜帧叭�八線”我想讓同學(xué)們給我擦掉，可不想，同學(xué)們反而變本加厲，畫(huà)的又粗又長(zhǎng)。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學(xué)們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫(huà)著，還因?yàn)橐庖?jiàn)不合而大打出手。他們沒(méi)什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒(méi)有一點(diǎn)收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因?yàn)槿�八線而大打出手。他們被叫出來(lái)訓(xùn)一頓就完了，可我們桌子別說(shuō)坑坑洼洼，絲毫不夸張的'說(shuō)，我們已經(jīng)可以抬進(jìn)“醫(yī)務(wù)室”換成另一張桌子了。原來(lái)那些可愛(ài)的同學(xué)此時(shí)仿佛變成一群惡魔，對(duì)我們桌子一族進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的殘暴對(duì)待。

　　同學(xué)們，行行好吧，放過(guò)我們桌子一族吧，不要再分"三八線”了。

課桌的自述15

　　大家好，我是專(zhuān)供同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字和休息的課桌，雖然我長(zhǎng)相平平，但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。

　　我每天早上愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光，晚上與兄弟姐妹們說(shuō)笑……但我的.好日子很快便到頭了，這是因?yàn)槲业男轮魅诵∶鳌?/p>

　　現(xiàn)在我換了一個(gè)一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)公務(wù)的新主人-----小明。

　　我的這位新主人沒(méi)事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫(huà)，他有時(shí)候甚至用涂改液給我上漆！更可恨的是，他竟然還在我的臉上用小刀刻來(lái)刻去，讓我生不如死。他下課以后，把我當(dāng)做保護(hù)者，推過(guò)來(lái)，搬過(guò)去。在他的折磨下，我的傷痕越來(lái)越多，現(xiàn)在的我已變得破爛不堪，奄奄一息了。

　　經(jīng)歷這些后，我對(duì)自己有了我的要求，我希望那些制造我的人能夠給我這些功能：1、我能夠自動(dòng)修復(fù)，這樣我的主人一傷我，我就能自己復(fù)原了，再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能，這樣主人只要傷我超過(guò)5次，我就自己逃跑，他就再也打不到我了！3、我能夠有隱形功能，讓主人找不到我，干著急，這樣他就不敢不把我當(dāng)回事兒了！

　　雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿，但我相信在不久的將來(lái)，這樣的我一定會(huì)出現(xiàn)在大家面前�？晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護(hù)公物，這樣也就不需要科技人員這么費(fèi)心思造這樣的我了。

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