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向陽而生作文(精華4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的向陽而生作文,歡迎閱讀與收藏。
向陽而生作文 篇1
繁榮富強(qiáng)的祖國中,天光悠長的日子里。
彼時(shí)年少,母親載著我,去市圖書館看書。童年的閱讀時(shí)光,在林蔭路單車響中穿過。圖書館,將???喧嘩的浮沉稀釋,將鬧市中熙攘的追逐淡化,將繁華中繚繞的煙?沖刷。它因著祖國的繁榮而生,又為著祖國的富強(qiáng)而立。它如?條銀河,阻隔了那邊的浮躁。這邊是澄澈。
欣喜地借完書回家,?親通過圖書館中的書籍,為我念詩,教我識(shí)字,喂養(yǎng)我的好奇,滋養(yǎng)我的情懷。書中,古代??墨客的愛國?緒流淌?來,匯成了?句句洋溢著古典韻味的綺麗詩詞。于其中,我第?次感受到李賀“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情,第一次理解了陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的無奈,第?次接觸到林則徐“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡膿(dān)當(dāng)·······
每每撫摸市圖書館借來的一本本書,都會(huì)想?段?字——“記住?本書,是記住讀這本書的那個(gè)孩?······剎那間你也成了活??的布魯斯特!,也便會(huì)想起這段依靠祖國的公共資源,采擷了?縷古典詩詞余?,沉淀在?底的閱讀時(shí)光。
如今,再次踱進(jìn)市圖書館。于此,良?和書卷完美邂逅,在我?中流淌,流成了?襲淡然,淌成了?襲恬美。在這片祖國的土地上,我?需涉???,只靜坐在橙?燈光下,便可讀到最偉?的詩篇,便可讀到最動(dòng)?的警句。市圖書館中,?晝變淺,?夜加深,是古典?學(xué)的`情境,是攜?字筑巢的情境。它同秦漢寂寞唐宋??道?來,它是時(shí)間驛站,是宇宙圣壇,是?世溫暖湖泊。它是古典?學(xué)的守望者,它的底蘊(yùn)是深不可測的?學(xué)海洋。
閱讀就是力量。在祖國的繁榮富強(qiáng)下,市圖書館不斷翻新,美化人們的精神世界。一代又一代人,在市圖書館中邂逅知識(shí),在多年后的未來,又用這些知識(shí)建設(shè)祖國。當(dāng)在這里樹立起了理想,每個(gè)人的一輩子都在向陽而生。建設(shè)祖國的共同夢(mèng)想,概括起來不盡相同,鋪展開來,不同的紋路與質(zhì)地,千萬種報(bào)效祖國的方式。夢(mèng)想讓每個(gè)人變得不一樣。
一代又一代的中國人在泥濘中跋涉而來,向陽而生的精神,萬壽無疆。
向陽而生作文 篇2
生若秋花
生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根沖破了人為的囚牢,以堅(jiān)定的信念扎向大地深處。你沖破黑暗的泥土,呼吸甜美的芬芳,昂著頭,驕傲面對(duì)世界。
一次狂風(fēng)暴雨,稚嫩的你迎來最后一場夏雨。陰沉的天,狂嘯的風(fēng),滂沱的雨,你搖曳著,卻不曾低頭,以堅(jiān)韌不拔的意志與天地對(duì)抗。風(fēng)雨中,你的'身軀更加堅(jiān)韌挺拔,散發(fā)著不屈的斗志,嬌小的身軀顯得那樣高大。在涅槃重生中蛻變,經(jīng)歷天地的洗禮,獲得自然界的認(rèn)可,一朵嬌嫩的花骨朵悄然浮現(xiàn)。
風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅們的嘲笑你都經(jīng)歷過?啾M甘來,當(dāng)萬紫千紅退去,當(dāng)黃葉不再飄飛時(shí),你把一年的積蓄釋放開來,花兒初現(xiàn)。天高云淡,若影若現(xiàn)的秋的氣息中充滿了菊的沁香。你微笑著,在這空靈的秋天,歲月靜好,向陽而生。
生若明星
生為大宋遺民,童年的艱辛又怎是幾筆能道盡的。但你不忘祖國,剛懂事,就許下宏愿:抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國。亂世,沒有讓你平凡,反而激發(fā)了你深切的報(bào)國之志。讀書、練功兩不耽誤。勤奮的你練就了一身提筆可成詩、仗劍可殺人的好本領(lǐng)。
23歲,初生牛犢的你拉起一支20xx人的起義軍,加入抗金地下組織。神機(jī)莫測擒得叛徒義端,得辛青兕名譽(yù)被后人敬仰。曾率
五十輕騎千里闖五萬金營,生擒叛徒張國安全身而退,并當(dāng)眾策反一萬兵馬投奔南宋。
縱觀你一生,無比雄壯豪邁,戎馬一生,心系祖國。你是那個(gè)時(shí)代最耀眼的啟明星。你的壯舉永遠(yuǎn)被后人傳頌,愛國精神穿破時(shí)間限制,熠熠生輝,激勵(lì)后人。我們也要傳承愛國之情、報(bào)國之心,讓祖國名揚(yáng)四海,國人昂首挺胸,萬國矚目。加油,少年,向陽而生。
生生不息
不必有菊獨(dú)放深秋的傲然,不必有辛棄疾波瀾壯闊的傳奇一生,但一定要有夢(mèng)想。人生如夢(mèng)嗎?不,它并非夢(mèng)幻,而是真實(shí)存在。經(jīng)過我們不懈努力和堅(jiān)持,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。它并非一帆風(fēng)順,或蜿蜒崎嶇,或驚濤駭浪,這正是“”路漫漫其修遠(yuǎn)兮“”體現(xiàn)啊。正因如此,人生才更真切、生動(dòng)、充實(shí),我們也應(yīng)“上下而求索”,自強(qiáng)不息!
抬頭,仰望頭頂那包容了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空,堅(jiān)定信心,目視前方,生生不息,向陽而生!
向陽而生作文 篇3
且伴爐火,我坐在椅子上細(xì)品詩文!熬湃f里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!睆睦钋逭盏脑娢闹校易x到了一種人生態(tài)度:向陽而生。
李清照作《漁家傲》時(shí),四處逃亡,飽受人間疾苦與他人冷落;赝@一生,早年的生活幸福美滿,后世卻又千般坎坷。在低谷時(shí)期,她獨(dú)自一人漂泊之時(shí)作下此詞,就像她在摸索著黑暗的四壁努力向著心中的陽光追去。文中“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,我放飛想象翅膀,想著她一人漂泊無依,前路黑暗無助,無人關(guān)心她,無人幫助她。若是整日凄苦,郁郁寡歡,她的后半生是一過;若是堅(jiān)強(qiáng),向陽而生,她的后半生又是一度。從她的'詩文看出,答案不言而喻。向陽而生,此中的“陽”是她心中的那份美好與憧憬,此中的“生”是她骨子里的堅(jiān)韌與執(zhí)著。一位奇女子在那個(gè)風(fēng)云時(shí)代向后世展示了她心中的陽光。
李清照的堅(jiān)韌樂觀對(duì)我們的人生也有很多影響意義。人生路上,好壞事參半。若我們的生活都充滿著陽光,那生命變成了沙漠,荒蕪寂寥,恰好生命并不是總一帆風(fēng)順。不光李清照,每個(gè)人的人生都有“高光時(shí)刻”與“黯淡低谷”。我們能做的,便是寵辱不驚,向陽而生。當(dāng)我們努力用最美姿態(tài)去追逐跟追隨屬于自己的陽光時(shí),我們便活成了別人心中的暖陽……
近幾日,總能看見一個(gè)晨練老者的身影。他每日戴著護(hù)膝,肩上搭條毛巾,自己練習(xí)著運(yùn)球與投籃。一縷晨光映著他的銀發(fā),遠(yuǎn)處看去,恰似一位朝氣蓬勃的少年。無論是散步上籃還是運(yùn)球避險(xiǎn),他都瀟灑從容。后來熟識(shí),我們得知,老者今年已經(jīng)87歲,之前的了一場大病,痊愈后便堅(jiān)持每天打籃球。說話間,他眼中流露出恰似少年追夢(mèng)時(shí)明澈的眸光。
87歲的老人,多是臥病在床亦或是久居家中不出門的那般孱弱與老態(tài)。而看到這位老人,我明白了:人要越活越好,生活要有奔頭,心中要有所歸屬。即使年歲幾何,只要心中有光,向陽而生,生活無處不美好!
時(shí)光且長,在緩緩歲月中寵辱不驚,向陽而生,才能活出最美的姿態(tài)。
向陽而生作文 篇4
天高,云淡,田野空曠,和風(fēng)拂花,野草如織……這宜人的景色凝聚成春天的模樣。在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié),我卻因?yàn)橐粓鲋夭∵M(jìn)了醫(yī)院。
我的病床靠門,距窗還有一段距離。那時(shí),看著病房白色的墻、白色的床,還有身著白大褂的醫(yī)生,我覺得白色是最無助、最冰冷的顏色。斜陽照進(jìn)病房,卻無法照及我的病床,無法觸及我心底的冰涼。窗外分明生機(jī)勃勃,可我的心卻像是荒蕪貧瘠的土地,干澀空曠。窗外的喧鬧令人心煩意亂,我干脆閉眼,將外面的世界一一阻擋。不知道過了多久,房間里傳來了一陣嘈雜,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)靠窗的那邊有個(gè)背著畫板的少年在搬著什么,我望著他,正好對(duì)上他投來的眸光,當(dāng)他看到我醒來后,略帶歉意地說:“抱歉啊,打擾到你了,我?guī)妥≡旱哪棠贪嵝〇|西!薄皼]事!蔽抑鹕碜踊卮;蛟S是呆得太無聊,我來到男孩身邊,只見男孩取下畫板,坐在陽光中,金色的光線通過他的發(fā)絲落在粗糙的畫線上。少年修長的手指調(diào)著油彩,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出形狀,一點(diǎn)一點(diǎn)著色,他的每一筆都畫得細(xì)致認(rèn)真,眼睛中迸射出的光芒明亮而又專注。我不覺看得入了迷,視線隨著畫筆在畫中穿梭,原來是向日葵。
或許是注意到了我的視線,他取下那張畫,對(duì)我說:“喏,送給你!薄鞍,為什么?”“你知道嗎?向日葵時(shí)世界最虔誠而又單純的花,它生來為了綻放,為了追隨它的.信仰,它向日而生,雖然孤獨(dú),但有光芒。在我看來,黃色是最熾烈的顏色,你見過日核的樣子嗎?紅得亮到極致,黃得發(fā)光了!彼α诵,接著說,“我覺得你的臉上寫滿了悲傷,所以難過的時(shí)候,就看看它吧,希望能給你力量!鄙倌甑漠嫼脱哉Z仿佛一道陽光,破開了封印已久的心窗,照進(jìn)心田,在那片荒蕪的土地上,播種下向日葵的花苗。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)午后,少年的言語和他的向日葵留在了我的心底。雖然后面極少能碰見他,我出院以后,隨著時(shí)日的增加,連他的相貌也漸漸模糊了。腦海中,只剩下一片無垠的向日葵海,它們向陽無畏生長,充滿希望,在我想要放棄或低迷時(shí)給予我力量。
向日葵海,向陽而生。
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