【必備】一個(gè)難忘的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的一個(gè)難忘的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)難忘的人作文1
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過(guò)不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來(lái),偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來(lái)他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天。∵@位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺(jué)眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對(duì)他說(shuō):”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說(shuō):“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的`皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥,我?wèn),怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺(jué)很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)輕松多了,燒也退了,原來(lái)不是在做夢(mèng),他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
一個(gè)難忘的人作文2
我遇見(jiàn)一位憂人之憂的陌生人,他是我最難忘的人。
平時(shí)上學(xué)、放學(xué)我都是自己騎自行車(chē)的。
前一段時(shí)間,家旁邊修路到處都挖得坑坑洼洼。這一天,我騎車(chē)上學(xué)時(shí),路上有一處很大的溝使我無(wú)法帶自行車(chē)前行,我左顧右盼十分無(wú)助。正在這時(shí),一雙大手幫我拎起自行車(chē)跨過(guò)那條我無(wú)法推車(chē)過(guò)去的溝。
這就像黑暗里出現(xiàn)一個(gè)光源帶我走向光明。我騎上自行車(chē),不停頓地一連說(shuō)了幾聲:“謝謝……謝謝你。”但卻來(lái)不及看清那個(gè)人的臉。
一整天,我不時(shí)地回想起了早晨的那個(gè)片段,我想著那個(gè)大叔到底長(zhǎng)什么樣呢?
第二天,又來(lái)到了那條溝邊,我模仿著那個(gè)大叔的樣子,抬起自行車(chē)準(zhǔn)備過(guò)溝。但熟悉的動(dòng)作和畫(huà)面再一次重播。這一次我看到了他的模樣,短短的頭發(fā)里雜著些許銀絲,眼睛深陷著,身上的衣服有些破舊,一看就知道是個(gè)做工的人。
有這么一些人,即使當(dāng)時(shí)自己的處境并不好,卻仍不忘去幫助他人。在生活中,像大叔這樣的'人的事跡可以感染許多人,也包括我。
一路走來(lái),幫助過(guò)我們的人數(shù)都數(shù)不清,但我們不能不為所動(dòng),我們要學(xué)他們高潔熱心的品質(zhì),也去幫助別人。這就像我讀過(guò)的一篇《愛(ài)之鏈》一樣,不要讓愛(ài)從我們的心上斷掉,人人都盡自己所能幫助他人才是最好的。
這位陌生的大叔是我最難忘的人。
一個(gè)難忘的人作文3
我雖然才上三年級(jí),可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的'數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我是不是生病了,我咬牙說(shuō)沒(méi)。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說(shuō)我病了,她二話不說(shuō)拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)讓我輸液就好了,老師就問(wèn)多少錢(qián),接著馬不停蹄交過(guò)錢(qián)后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來(lái)看我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來(lái)了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě),我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒(méi)有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒(méi)有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。
這些事對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
一個(gè)難忘的人作文4
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人,而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我,想起一起學(xué)習(xí),一起努力的那斷時(shí)光。
幾年前,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊,剛開(kāi)始并不熟很光與他交談,但數(shù)月過(guò)后,我們熟識(shí)了,他成績(jī)很好,我經(jīng)常問(wèn)他題目,我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑蔡岣吡瞬簧,他成為我學(xué)習(xí)上的朋友。
有一次,他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的,似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧?kù)o的土地。于是我們加快了腳步,但始終沒(méi)有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無(wú)人居住的房子里,我們商量著怎樣離開(kāi)了,他拿出了他那把傘,但傘是如此的小,以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn),沮喪的對(duì)我說(shuō):“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的,天也快黑了,你先拿著我的傘走了,過(guò)一會(huì)兒會(huì)有人來(lái)給我送傘的`!蔽腋吲d的說(shuō)了聲“謝謝”,使頭也不回的回家了。
雨整整下了一夜。第二天,我路經(jīng)醫(yī)院,正看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走出來(lái),竟會(huì)是他,后來(lái)我才知道他把傘給我后,冒著傾盆大雨跑回去的,因此病了,我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。
這就是我難忘的一個(gè)人,他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了,不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
一個(gè)難忘的人作文5
母愛(ài)是春天的古陣春風(fēng),讓你感到溫暖;母愛(ài)是夏天的一個(gè)冰棒,讓你非常地涼爽;母愛(ài)是秋天專(zhuān)收的果實(shí),讓你飽肚解渴;母愛(ài)是冬天的熊熊炭火,讓你遠(yuǎn)離寒冷。
今天,是我和爸爸吵架的第二十一天。正好,今天是我的生日,我本以為爸爸會(huì)向往常我過(guò)生日一樣,為我慶祝生日,可是并沒(méi)有。他還是對(duì)我一言不發(fā),我越想越氣,所性出去找同學(xué)玩,爸爸正好也出去散散步。
中午十二點(diǎn)多的時(shí)候,我回了家,連忙進(jìn)廚房看看有什么菜,一進(jìn)廚房就看到了放在角落里的小蛋糕,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是爸爸剛出去給你買(mǎi)的,怕被你發(fā)現(xiàn),就放在廚房的角落里面,準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這么快就被你發(fā)現(xiàn)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,但還是生爸爸的氣,準(zhǔn)備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。
“然然,去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧!”怎么這么奇怪呢?爸爸不是不理我的嘛?這會(huì)怎么想著要我泡茶呢?帶著一肚子的疑惑,無(wú)奈中打開(kāi)了冰箱,發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛(ài)吃的冰棒,我沖媽媽笑了笑,“這可不是我的`買(mǎi),要謝就謝爸爸去吧,都是他為你準(zhǔn)備的呢!”看到喜歡的蛋糕和冰棒,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生爸爸的氣了,畢竟,這火都被雪糕給“凍”住了。我主動(dòng)向爸爸道了歉,爸爸見(jiàn)了也對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,我們父女倆,就這樣和好了!
其實(shí),我知道這一切都是媽媽一手打造的,所以,媽媽我愛(ài)您。
一個(gè)難忘的人作文6
我們家路邊有一個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)師傅是一個(gè)聾啞人。雖然每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)他。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,我獨(dú)自一個(gè)人在家看電視。突然,我的耳畔傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。由于在夜里,所以,我懷著好奇的'心打開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是修車(chē)師傅,他的衣服又臟又破,臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著,我搞不懂是什么意思,于是搖了搖手,就關(guān)上門(mén)。隔著一扇門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)這位修車(chē)師傅在挨家挨戶地敲著門(mén),問(wèn)著別家。
爸爸媽媽回來(lái)了,在飯桌上,爸爸突然想起一件事:“我的自行車(chē)壞了,中午推到修車(chē)師傅那里修,現(xiàn)在還沒(méi)推回來(lái),怎么辦?”爸爸害怕自行車(chē)丟失,于是我和爸爸穿上衣服,穿上鞋趕緊跑到修車(chē)師傅那里。修車(chē)師傅站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊就放著爸爸的那輛自行車(chē)。頓時(shí),我想起了修車(chē)師傅來(lái)家里尋問(wèn)的情景,我瞬間恍然大悟,修車(chē)師傅把爸爸拉到路燈下,認(rèn)出爸爸就是車(chē)主,不聲不響地掏出了鑰匙,塞到爸爸手里。爸爸學(xué)著修車(chē)師傅的樣子比劃著說(shuō):“真是太謝謝您了,您把車(chē)放這兒就可以走了!毙捃(chē)師傅似乎看懂了爸爸心思,用他那凍僵的手,摸出了筆和紙,寫(xiě)了幾個(gè)字:我怕您晚上用車(chē)。
想到他挨家挨戶的尋找車(chē)主時(shí),想到他站在刺骨的寒風(fēng)中,我的眼睛被淚水模糊了,他只不過(guò)是一個(gè)普通人,但他這種為他人著想的品質(zhì)令我不能忘懷。
一個(gè)難忘的人作文7
那一天中午,我吃完肯德基正要往回走,突然看見(jiàn)了一位小伙子,拉著一位胖胖的中年人中年人說(shuō)著什么,我有點(diǎn)好奇,湊過(guò)去看了看。哦那個(gè)小伙子原來(lái)是給人擦鞋的,真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說(shuō)著:“哎,先生,要擦鞋嗎,可以免費(fèi)試擦,如果覺(jué)得好可以下次再來(lái)。”“恩,好,試試吧!蹦俏幌壬f(shuō)“來(lái),這邊坐”那小伙子見(jiàn)來(lái)了顧客,高興的手舞足蹈。咦?免費(fèi)試擦?那他還賺什么錢(qián)啊,這些街頭的'“小混混”怎么會(huì)如此慷慨。
小伙計(jì)飛快地從盒子里拿出了一支類(lèi)似于鞋油的東西,“來(lái)來(lái)來(lái),先生,你看,這是正宗的‘保養(yǎng)油’,效果比鞋油還要好呢,擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養(yǎng)油”上的說(shuō)明一邊滔滔不絕的介紹著保養(yǎng)油的好處:“先生,你看,這保養(yǎng)油一點(diǎn)都不褪色,鞋油褪地太厲害了,不僅弄的手上臟兮兮的,還把褲腳管上弄的都是,可這保養(yǎng)油就不一樣了,”他舉起擦鞋的右手叫那先生看,“看!我的手多干凈。”
小伙計(jì)飛快地把鞋擦完,然后一臉笑容的對(duì)那位先生說(shuō):“看,這皮鞋擦得多亮!您家還有皮鞋嗎?”“還有不少!蹦俏幌壬f(shuō)道,小伙計(jì)拿起一盒保養(yǎng)油說(shuō):“我這兒還有很多,咋樣?您不妨買(mǎi)一支回去。那位先生說(shuō):“還是算了吧,我家還有鞋油呢!币(jiàn)先生要走,小伙子急了:“這保養(yǎng)油不僅能擦鞋,其它各種各樣的皮革都可以擦哦,買(mǎi)一只吧!
先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天,罵了一句娘的。接著就去找下一個(gè)顧客了。
一個(gè)難忘的人作文8
要說(shuō)起我難忘的人,有太多太多了?墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè),他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個(gè)陌生人。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車(chē)去外婆家。我上了公交車(chē),過(guò)了十分鐘,車(chē)子還沒(méi)啟動(dòng),我心想:反正車(chē)子還沒(méi)開(kāi),我下去買(mǎi)兩瓶汽水吧。我下車(chē)買(mǎi)了兩瓶汽水,可是我走到車(chē)旁時(shí),大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái),我上不了車(chē)了,只聽(tīng)“吱————”的一聲,車(chē)停了下來(lái),大門(mén)打開(kāi)了,我上了車(chē),只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了,心想:車(chē)為什么會(huì)停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧。”我搖了搖頭,那叔叔把我抱了過(guò)去,坐在了他身上。“你可真乖。 蹦鞘迨逍α诵,又說(shuō),“你把位子讓給了老人!
到站了,我和那位叔叔一起下了車(chē),我東張西望,認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒(méi)有看見(jiàn)他,我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個(gè)叔叔,可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè)的`人。
一個(gè)難忘的人作文9
記得那個(gè)星期六,媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口,我就看見(jiàn)有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇,不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),也擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個(gè)大書(shū)包,烏黑發(fā)亮的小平頭,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神,看上去好像不是窮人家的`孩子。他在干什么呢?我滿腦子都是問(wèn)號(hào)。
這時(shí),周?chē)说钠咦彀松嘁鹆宋业淖⒁狻?/p>
喂,小孩,是不是家里人不給你零花錢(qián),非要掏陰溝里的硬幣?你家也不至于窮到這個(gè)地步吧!一個(gè)青年在一旁諷刺道。這人話音剛落,就引起周?chē)说囊魂嚭逍Α?/p>
一位老大爺瞇著眼睛笑著說(shuō):孩子啊,陰溝里太臟了,不要再掏那個(gè)硬幣了,快回家吧!大家就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。
可那個(gè)小男孩根本不理會(huì)這一切,繼續(xù)蹲在那兒。他開(kāi)始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣,可頑皮的硬幣根本不聽(tīng)小男孩的使喚,依然紋絲不動(dòng)的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次,那枚硬幣還是原地不動(dòng)。就在這時(shí),那個(gè)小男孩不小心被鐵絲劃破了手,鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下,又換另一只手。硬幣終于取了出來(lái)。他用紙擦了擦雙手,又擦了擦硬幣,把這枚寶貴的一元硬幣交給了小區(qū)門(mén)衛(wèi)。
這下子,在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)難忘的人作文10
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別,我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里,總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng),都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng),他講話輕聲細(xì)語(yǔ),娓娓道來(lái),通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習(xí)歲月里,我更多地了解了李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生,就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計(jì)其數(shù)的好書(shū)籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。有了書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn),我們的頭腦充滿了智慧,人生的.深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書(shū)籍,我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長(zhǎng)累壞了,我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白:做人要有責(zé)任心,做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)!我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處!
一個(gè)難忘的人作文11
我的同桌叫陳金樂(lè),我們之間常常為各自所占的“領(lǐng)土”鬧別扭,為此,我在桌子上畫(huà)了一條計(jì)算得十分精確的“三八”線,作為邊境線,誰(shuí)也不許占誰(shuí)的“領(lǐng)土”。每當(dāng)上課時(shí),不是我過(guò)了他的“三八線”,就是他“冒犯”了我的領(lǐng)土。緊接著,就是一場(chǎng)激烈的桌上桌下混合戰(zhàn)爭(zhēng)。一次,陳金樂(lè)越過(guò)了“邊境”,我為保護(hù)領(lǐng)土的完整,狠狠地用拳頭予以還擊。于是,他背后悄悄給我起了個(gè)外號(hào)“辣椒”,意思是太狠太辣。要不是有那么一件事,這“三八線”還沒(méi)結(jié)束呢!
一次美術(shù)期末考試,我起完稿準(zhǔn)備涂顏色,可是水彩偏偏和我捉起了迷藏,怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,一邊翻書(shū)包,一邊責(zé)備自己:“唉,怎么把水彩忘家里了呢,真粗心……”這時(shí),同桌陳金樂(lè)指著他的水彩說(shuō):“你用我的吧!薄罢l(shuí)用你的水彩!”我沒(méi)好氣的.說(shuō)!澳阌冒桑蝗粫(huì)影響你成績(jī)的……”他一口氣說(shuō)了一大堆,好像是準(zhǔn)備好了似的。由于時(shí)間緊迫,我為了完成考試任務(wù),無(wú)可奈何地跟他共用一盒水彩。最后,他為了讓我先涂完,自己卻沒(méi)畫(huà)完……為此,我內(nèi)疚極了?纪暝嚭螅仪那牡匕选叭司”擦了。
直到現(xiàn)在,陳金樂(lè)幫助我的情景時(shí)常會(huì)像放電影一般在我的眼前浮現(xiàn)。是呀,陳金樂(lè),我的同桌,我怎么會(huì)把你忘卻呢?
一個(gè)難忘的人作文12
小學(xué)的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個(gè)人,他就是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師伊老師。
伊老師是我們四年級(jí)接班的,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,一對(duì)鳴銳的'耳朵。
記得伊老師剛教我們時(shí),每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的,我們習(xí)慣了。過(guò)了不久,伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)字很糟糕,就叫我們買(mǎi)《鋼筆字帖》寫(xiě),過(guò)了不久,許多同學(xué)越寫(xiě)越好看。
記得有一次,伊老師叫我們每天背10句名言。第二天,伊老師抽出幾位同學(xué)背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊老師把我?guī)У睫k公室,伊老師坐下了椅子對(duì)我說(shuō):“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)啊?”我說(shuō):“會(huì)!币晾蠋熡终f(shuō):“背出來(lái)看看!”于是,我背了起來(lái)。背完后,伊老師對(duì)我說(shuō):“你剛才不背出來(lái)?”我說(shuō):“那時(shí)我很緊張,一時(shí)忘記了!币晾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我教你一個(gè)方法,當(dāng)你緊張時(shí),你可以當(dāng)全部都是透明的,這樣,你就不會(huì)緊張了!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回教室了。到了下節(jié)課,伊老師同樣叫了我回答問(wèn)題,老師叫到我時(shí),我沒(méi)有了緊張,便清清楚楚地回答問(wèn)題。
伊老師,是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開(kāi)不少困難。
這就是我難忘的一個(gè)人——伊老師。
一個(gè)難忘的人作文13
烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個(gè)小鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)
欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的.。有一次,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋(gè)小雞,我們歡樂(lè)的玩著。突然,不知誰(shuí)拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見(jiàn)了,立刻把我扶到位子上,然后安慰道:“別哭了,我去叫老師來(lái)!
說(shuō)著,她便跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,她便把老師帶來(lái)了。老師看了看我的腿,說(shuō):“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼,忍一忍就沒(méi)事了!闭f(shuō)著,老師隨手拿起醫(yī)藥箱,開(kāi)始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來(lái)。信心理科握住我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,再忍一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了。
信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。
有一次,我不知為什么事情而悶悶不樂(lè)。欣欣見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子,就給我講了一個(gè)笑話:“一天,父親對(duì)兒子說(shuō):‘你這么笨,真是個(gè)小豬羅!你知道小豬羅是什么意思嗎?’兒子得意的說(shuō):‘當(dāng)然知道啦!是豬的兒子!蔽衣(tīng)了,笑了都合不攏嘴了。
欣欣就是這樣,一個(gè)既幽默,又關(guān)心別人的人。
一個(gè)難忘的人作文14
說(shuō)起好朋友,你們一定有很多,當(dāng)然我也不例外,比如說(shuō),有溫文爾雅的盧葦,有善解人意的王劍,有美麗動(dòng)人的黃艷麗,有天真爛漫的劉艷……
總之,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。可在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)人久久地觸動(dòng)著我的心,那就是我在白果小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候交上的一個(gè)好朋友——王雅琴。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,正在上早自習(xí)。突然,我的鉛筆掉在了地上,筆尖給弄斷了,我正拿著小刀屑筆時(shí),不小心在手指上劃了一道口子。
頓時(shí),豆大的血從手上滴下來(lái),我疼得坐立不安,眼淚象斷了線的珍珠,一個(gè)勁地往下掉。這時(shí),王雅琴看見(jiàn)了,忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說(shuō):“不用去了,這才一點(diǎn)小傷!蓖跹徘僬f(shuō):“好吧,你等一下,我馬上就回來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿來(lái)了牙膏敷在我的傷口上,還用一塊白布把我的'傷口包了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng):真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室,一陣寒風(fēng)向我們襲來(lái),只覺(jué)一陣剌骨的寒冷,別的同學(xué)都有手套,我卻忘了帶。突然,王雅琴對(duì)我說(shuō):“借給你,不讓把傷給吹著了!薄疤x謝你了!被氐浇淌,我的手是暖暖的,可王雅琴的手卻是冰涼的,當(dāng)我還手套時(shí),看著她那通紅的手,我心里真不是滋味……
!王雅琴,你是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。簡(jiǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者用生活中的兩個(gè)小點(diǎn)滴,表現(xiàn)出了一個(gè)樂(lè)于助人的美好心靈,文章結(jié)尾照應(yīng)主題,突出了“難忘”。
一個(gè)難忘的人作文15
從小到大, 總有一個(gè)關(guān)心我的人, 每當(dāng)我受傷時(shí), 是她幫我包扎; 每當(dāng)我失敗的時(shí)候, 是她鼓勵(lì)我; 每當(dāng)我傷心時(shí), 是她讓我開(kāi)心。 她就是我最難忘的人——媽媽。
說(shuō)起媽媽?zhuān)?我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。 那天, 我在大廳坐立不安, 坐在沙發(fā)上看電視。 我把遙控拿了起來(lái), 我按了好多個(gè)臺(tái),都是我喜歡看的, 但我現(xiàn)在沒(méi)有心情看。我使勁的按著遙控,電池都給我按了出, 連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著, 金魚(yú)也看著我, 仿佛在坦心我。我心想: 媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來(lái)一陣腳步聲!皡纭T(mén)呤響了,一聲巨響,門(mén)被打開(kāi)了,我被嚇得躲在桌子底下,只見(jiàn)媽媽的眉毛倒豎,形成倒八字;眼睛瞪得大大的.,比牛的眼睛還大;鼻子一張一合,喘著粗氣,直冒黑煙;嘴里咬牙、切齒,著點(diǎn)咬破皮了;臉由紅潤(rùn)變成了鐵青,那么嚴(yán)厲,仿佛在說(shuō):”你死定了!拔液ε聵O了,我低著頭,走進(jìn)房間,拿起作業(yè)做,但腦海里全是空白。我躲在床上,望著天花板,看著照片, 我想起了上次去公園玩時(shí), 不小心把腳摔傷了, 媽媽立刻拿起藥, 幫我包扎。
過(guò)了一會(huì),外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音,”吃飯了!“我低著頭緩慢的走了出去。看著一桌好吃的,都吃不下,媽媽過(guò)來(lái)安慰我,媽媽說(shuō):”我錯(cuò)了!啊焙⒆游乙院蟛粫(huì)在這樣了!拔姨痤^對(duì)著媽媽?zhuān)瑡寢屔斐鍪,摸著我的頭,濕柔地說(shuō):”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
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