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孤獨(dú)的人作文

時(shí)間:2025-04-29 03:57:16 好文 我要投稿

孤獨(dú)的人作文(大全8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

孤獨(dú)的人作文(大全8篇)

孤獨(dú)的人作文1

  人生如逆旅,原來(lái)走了這一程路才發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的。之所以那么多人不甘心,想要抱團(tuán)生活,包括組織,團(tuán)隊(duì),結(jié)婚,都是一種形式的抱團(tuán)。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己,到底有沒(méi)有勇氣拋開(kāi)世俗的.目光,去勇敢做。無(wú)論走多遠(yuǎn),都能夠有機(jī)會(huì)看到最勇敢的自己,看到這一切,都還停留在一個(gè)人的懷抱。

  我曾經(jīng)看懂的故事,都在慢慢腐朽。他們不再被人記得,他們從最開(kāi)始的那一天,就逐漸走遠(yuǎn)。我記得,我們想要去一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,想要去看懂一種香氣,撲面而來(lái),即便他們從來(lái)都不存在。

  他們說(shuō),別人孤立你,其實(shí)你也孤立了別人。

  這世間萬(wàn)物,又有什么能夠說(shuō)得清楚呢。

  我聽(tīng)著華晨宇的歌聲,也在懷念未來(lái),我知道,他在閉關(guān),都快一個(gè)月了,我們?cè)诘却,其?shí)也在慢慢地尋找自己的人生。我多么希望能夠有一段開(kāi)拓的時(shí)間,不否定自己,凡事敢于大膽去嘗試,不害怕失敗,經(jīng)驗(yàn)比金錢更重要。

  我想去闖蕩,想去懷抱某一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

  可是未來(lái)還是不在眼前。

  你需要慢慢去尋找,只有這樣,才會(huì)有一個(gè)最好的結(jié)局。

孤獨(dú)的人作文2

  孤獨(dú)的人,是不會(huì)有快樂(lè)。是沒(méi)有辦法體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),那種欣喜,那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨(dú)的人說(shuō),就是對(duì)牛彈琴。他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,不會(huì)明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò),孤獨(dú)的人十分的可憐。

  他寂寞地站在公園里,一人坐在椅子上。他的旁邊,沒(méi)有任何一個(gè)人陪他歡笑。他看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。他孤獨(dú),他沒(méi)有人陪。因此,他變得更加的自卑,更加沒(méi)有自信,更加不會(huì)交朋友。他很羨慕,很羨慕那些有人陪伴的人,因?yàn)椋陋?dú)。

  他傷心了,沒(méi)有人陪他聊天。他只能孤單一人,承受著,承受著各種不一樣的壓力。他沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的悲傷,也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè)。在他們的世界,除了家人,就只有他們自己,孤獨(dú)的.站在中間,看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕,十分的恐懼。他們沒(méi)有安全感,因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)陪伴的人。

  或許他們最大的愿望,就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得他的朋友。一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)他的朋友。孤獨(dú)的人,一旦遇到朋友,或許會(huì)變的無(wú)比開(kāi)朗也說(shuō)不定。

孤獨(dú)的人作文3

  春節(jié)到了,這是一年中最熱鬧也是最冷的時(shí)刻。

  路上來(lái)來(lái)往往的人群大都是在討論著假期的安排,好不容易放個(gè)假,不好好休息休息真對(duì)不住自己過(guò)去一年的勞作。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),刮過(guò)我的臉龐,我隨著人群涌動(dòng),漫不經(jīng)心的望了望他們,能在自己家鄉(xiāng)過(guò)節(jié),真好。

  眼前的景色逐漸模糊起來(lái),目光停滯在一家湘菜館,老板正在招徠客人。我認(rèn)識(shí)他,二三十歲的樣子,一張略胖的臉總是洋溢著熱情,發(fā)福的身材凸顯出一個(gè)典型的湖南人形象。平時(shí)這家店生意做的紅紅火火,可這時(shí)卻截然不同,闊大的門面一個(gè)人都沒(méi)有,椅子們沉默的坐著,外面的人笑著玩著,只留下黯淡的燈光和依稀可聽(tīng)見(jiàn)的風(fēng)聲,顯得異常沉靜。我走上前去,作為一個(gè)同鄉(xiāng),我們真是同病相憐。

  這時(shí),這店的老板正在向一家人介紹店里菜的特點(diǎn),可那家人的主人——一個(gè)廣東人不屑的帶著家人走開(kāi)了,然后又和他身邊的兒子玩耍起來(lái),一家人就那么開(kāi)開(kāi)心心的留下了店老板孤寂的身影,走了。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,就看見(jiàn)了我,環(huán)繞在他周圍的愁云消散了些許,你來(lái)啦,來(lái)來(lái),嘗嘗我家母從家里寄來(lái)的幾斤臘肉,剛腌的,可香了。說(shuō)著,便領(lǐng)著我,驅(qū)散著店里的沉靜。

  怎么,今年不回去?我邊細(xì)細(xì)的品著臘肉在味蕾上抹下的'痕跡,邊問(wèn)。

  嗨,店里事太多,就耽誤了一下買票的事,沒(méi)想到……他嘆了口,就買不到了。

  家母那邊,有人陪吧。我轉(zhuǎn)移了話題。

  嗯,家父去陪了。語(yǔ)氣沒(méi)有多大波瀾,似乎是平淡的不能在平淡的事。

  但何嘗有人知道,他家父,在三年前就過(guò)世了,只留下一座不大的墳?zāi),記錄著這個(gè)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至于死因,恐怕無(wú)人知曉。

  這時(shí),又有一家人從店門口經(jīng)過(guò),老板連忙起過(guò)身,恭謹(jǐn)?shù)南蛩麄兺扑]菜單,見(jiàn)老板為生意而奔波,我只找無(wú)趣,就走了。

  腳踏出店門,回頭一望,老板奉承的樣子使人悲傷,但他敢于在這個(gè)陌生的地方拼搏,孤身一人,又使人敬佩。

  走出門,一個(gè)抱著吉他的流浪漢在這歡慶的節(jié)日里向人們?cè)V說(shuō)著滄桑,述說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事。

  她發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的人,準(zhǔn)備動(dòng)身,于是就禱告著,黃昏,直到夜里她轉(zhuǎn)頭聽(tīng)見(jiàn),悲傷的嗚咽。

  周圍的人聽(tīng)了難免掃興,但,我卻產(chǎn)生了共鳴。

  在這個(gè)陌生的城市里,我們相依,但卻互不熟悉,我們的身子來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,那里才是我們的歸宿。在這個(gè)熟悉的節(jié)日里,我們相伴,但卻互不理睬,我們的身子在這陌生的地方,靈魂卻永遠(yuǎn)屬于故鄉(xiāng)。

  如果你看到他,回到海岸,就請(qǐng)你告訴他你的名字,我的名字。

  在這陌生的城市里,我們都是孤獨(dú)的人。

孤獨(dú)的人作文4

  我的天空沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。憑借這份光,我便能把黑夜當(dāng)做白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。

  我的人生沒(méi)有歡樂(lè),總是寂寞,但并不怕,因?yàn)橛袞|西代替了歡樂(lè)。雖然沒(méi)有歡樂(lè)那么有樂(lè)趣,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。憑借這份樂(lè)趣,我便能把寂寞當(dāng)做歡樂(lè)。我從來(lái)都沒(méi)有歡樂(lè),所以不怕失去。

  心微動(dòng),奈何情已遠(yuǎn)。物也非,人也非,事事非,往日不可追。既不回頭,何必不忘。既然無(wú)緣,何須誓言。今日種種,似水無(wú)痕。明夕何夕,君已陌路。

  我的人生沒(méi)有孤獨(dú),因?yàn)橛袞|西代替了它。在人生漫長(zhǎng)的旅途中,有多少處的辛酸,多少淚水,但我依舊堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中挺過(guò)來(lái)。何為孤獨(dú),何為寂寞,都是一面透明的鏡子,我愿捏緊充滿力量的拳頭,去打破它。去沖破虛偽,打破假象。

  很小的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句很美的話。他們說(shuō):蝴蝶飛不過(guò)滄海,到現(xiàn)在,我才明白,其實(shí),不是蝴蝶飛不過(guò)滄海,而是,當(dāng)蝴蝶千辛萬(wàn)苦地飛過(guò)了滄海,才知道,滄海的'那邊,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)等待。當(dāng)?shù)却呀?jīng)泯滅的時(shí)候,孤獨(dú)早已不在,而剩下的只是一頁(yè)頁(yè)的回憶,一頁(yè)頁(yè)的辛酸,一頁(yè)頁(yè)的后悔與惆悵。黎明,當(dāng)我漫步于街頭時(shí),世界似乎還在沉睡中,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫便如我輕輕的腳步聲。我喜歡這種靜謐與祥和,所以,我愿意為沒(méi)有孤獨(dú)的人生留下靜美的一筆。

  黃昏,當(dāng)我倚靠在自家窗前時(shí),遙望天邊夕陽(yáng)的余暉,感受著這且美且傷感的畫(huà)面。我喜歡這種壯觀與大氣,所以,我愿意為沒(méi)有孤獨(dú)的人生添上瑰麗的一筆。因?yàn)椋业娜松鷽](méi)有孤獨(dú)。當(dāng)愛(ài)已沉睡,當(dāng)情已落寞,此刻的人生沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞,只有悲歡與惆悵。

  我的人生沒(méi)有孤獨(dú),因?yàn)橛袞|西代替了它。我的文字小屋,對(duì)于熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō),文字的流淌能使人的心靈獲的慰藉。對(duì)于我,我的文字小屋就是我生命中的火光,它值得我去銘記,去融入,去深居,去感受文字的洗禮。因此,我有了我的文字小屋,我擁有了我的溫暖,我有了我的愛(ài)好。所以,我的人生沒(méi)有孤獨(dú)。

  一段時(shí)間后,當(dāng)我再次踏進(jìn)這座文字小屋時(shí),深深的陌生感將我包圍。以前對(duì)于小屋的熟悉讓我即使閉著眼睛也能跨過(guò)門檻,而后來(lái)的我煩悶、壓抑,哪怕坐下來(lái)也會(huì)覺(jué)得不安。我想,我真的是離開(kāi)太久了。我不能這樣下去,因此便回到了這座小屋,漸漸地。就找到了我的歸屬感。因?yàn)樗,因(yàn)槲业奈淖中∥,我的人生,再也沒(méi)有孤獨(dú)。

孤獨(dú)的人作文5

  小學(xué)畢業(yè)以來(lái),我和舊友間的距離不斷地在延長(zhǎng)。不同的學(xué)校,學(xué)習(xí)密度,乃至各自遇到不同的新伙伴,這種事情的發(fā)生是必然的,可我卻常常因此倍感孤獨(dú),我的心仿佛大海上的一片孤舟,雖然有著方向,但是不敢前行。

  而這種情感一直被我?guī)У搅碎_(kāi)學(xué)。

  那是我們的開(kāi)學(xué)典禮。在我們的班主任神采飛揚(yáng)地講完了學(xué)校的制度后,留下了無(wú)言的我和興奮的其他同學(xué)度過(guò)多余的時(shí)間。

  外面開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)地下雨,有幾位同學(xué)擔(dān)心了自己的回程。我的心思卻在周圍的人身上。一些有共同愛(ài)好的人早早地坐在了一起,我的同桌一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)也“叛離”了過(guò)去。嘈雜的環(huán)境中我是那么格格不入。雖然很小,但是那份過(guò)去的孤獨(dú)又爬上了我的脊背。我害怕不能尋求到一個(gè)交心的朋友,縱使這種恐懼是那么幼稚且顯得那么不起眼,我想逃脫這份表面朋友的困境。

  我的目光在教室里掃來(lái)掃去,奈何那里只有人團(tuán)和更加密集的人團(tuán),我把頭抽了回來(lái),失望之余,我的眼里有出現(xiàn)了一絲希望,我毫不猶豫地喊出:“你也看這個(gè)!”

  那是一本小說(shuō),一本我近乎最喜愛(ài)的小說(shuō)?墒牵业淖⒁饬s被一個(gè)聲音吸引了過(guò)去,那是一個(gè)少年,一個(gè)與我異口同聲地說(shuō)出了一句話的.少年,我打量了一下他,略尖的臉,白皙的皮膚,消瘦的身體配上一副眼鏡,五官則是又均勻又相稱,配上短小的頭發(fā),頗像我小學(xué)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng),緊張的心也慢慢地寧?kù)o了下來(lái),想和他一探究竟。

  我們很快就談了起來(lái),從小說(shuō)的設(shè)定,到思想與道理,慢慢地,我們的話題就從小說(shuō)到了自身。他的發(fā)言雖然“硬核”但又不失一種溫暖,比起一般的熱情人士,他又沒(méi)有用先入為主的方式與我交談,而是平等冷靜地對(duì)話,還一面補(bǔ)充我的疏忽。

  我的心不再畏懼,相比以前還多了一份安心,有這樣的人相伴,也許我將不再孤獨(dú)。

  時(shí)間印證著這一切,與他人的來(lái)往,讓我慢慢結(jié)交了新的朋友,卻總是不如那個(gè)少年一樣深刻,這樣的人你也許不常見(jiàn),能遇到他,真是我的幸運(yùn)。

  有一次我偶然問(wèn)到:“若是我無(wú)法平衡學(xué)習(xí),娛樂(lè)和交友的時(shí)間怎么辦?”“你可以沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,但不能失去好學(xué)的心,你可以斷絕一切的娛樂(lè),但不能放棄心中的樂(lè)觀,你可以丟棄所有的好友,但不能遺失交流的能力!彼伎剂艘粫(huì)兒,笑道:“當(dāng)然,真的發(fā)生了這種事,我還是覺(jué)得你需要側(cè)重學(xué)習(xí)!

  從那一刻起,他就成為了我的恒星,哪怕在別人眼里他只是繁星中的一朵,我與他的距離,都不會(huì)再遠(yuǎn)了,至少,現(xiàn)在如此。

  有你這樣的人,我不再孤獨(dú)。

  有你這樣的人,我再不孤獨(dú)!

孤獨(dú)的人作文6

  翻著qq空間,看到了閨蜜轉(zhuǎn)發(fā)的東西:“孤獨(dú)的人,都聽(tīng)歌”。事實(shí)上的確如此,我覺(jué)得自己就是一個(gè)這樣的人。

  花枝搖曳,寒破九天。斜倚在窗臺(tái)前,聽(tīng)著某個(gè)不知名的歌手唱的情歌,心里總有說(shuō)不出來(lái)的`寂寞。有時(shí)候吧,想用寫(xiě)作的方法表達(dá)自己的心情,可是總覺(jué)得珊珊幾筆怎能把想說(shuō)的話都表達(dá)出來(lái)?所以,把語(yǔ)言、把孤獨(dú)都埋在心里,都沉淪……

  “孤獨(dú)的人都在巴黎,看鐵塔!逼鋵(shí)不然,我認(rèn)為聽(tīng)聽(tīng)歌一個(gè)午后就會(huì)過(guò)去。

  我喜歡tfboys的歌,qq空間里的說(shuō)說(shuō)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):有時(shí)候喜歡一首歌并不是因?yàn)楦鑼?xiě)的好,而是因?yàn)楦柙~寫(xiě)得像自己。

  我害怕黑夜,并不是因?yàn)樵S多鬼故事情發(fā)生在黑夜,而是因?yàn)槲液ε录拍,黑夜的凝沉總是讓我感受到了一股絕望的氣息——我討厭這種感覺(jué)。

  孤獨(dú)的人都在聽(tīng)歌,聽(tīng)悲傷的歌。我是一個(gè)孤獨(dú)的人,我總認(rèn)為我沒(méi)有朋友,所以,我懼怕黑夜,所以,我聽(tīng)歌。

孤獨(dú)的人作文7

  今天已經(jīng)是周末了,我昨天晚上回到家里,我這個(gè)時(shí)候就只是一個(gè)人在家,其他人都不在家。

  我只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活著,陪伴我的只有手機(jī),電腦,可是現(xiàn)在的我也沒(méi)有什么事情,我也不喜歡玩游戲,也不喜歡看視頻,所以在今天早上我連電腦也沒(méi)有開(kāi),這就是一個(gè)擺設(shè)。

  我在家就喜歡坐在一個(gè)沙發(fā)上,在這里蜷縮著身體,這個(gè)沙發(fā)感覺(jué)十分舒服,我就喜歡在這里玩手機(jī),我一般就是在這里玩手機(jī),這里已經(jīng)成為我的主陣地。

  在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)離午飯時(shí)間越來(lái)越近了,可是我現(xiàn)在依舊沒(méi)有做飯的想法,雖然我已經(jīng)有了餓的感覺(jué),但是就是不想動(dòng)手,我也沒(méi)有想過(guò)去外面吃飯,我家在坡上,這里附近根本沒(méi)有什么飯店,我自己出去吃飯還不如自己動(dòng)手做飯。

  可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我實(shí)在是難以忍受了,可是在家里也沒(méi)有什么飯菜,只有昨天晚上回來(lái)時(shí)買的一些饅頭,這時(shí)候我根本沒(méi)有什么其他的想法,看著這些饅頭,覺(jué)得在家里的生活還不如在學(xué)校,我的.生活是如此的凄涼,我就在這里吃饅頭就咸菜,這就是我今天中午的午飯了!

孤獨(dú)的人作文8

  我是個(gè)快樂(lè)、活潑的人,直到有一天我和我的朋友鬧矛盾了。那一天,我和朋友在打乒乓球,打著打著,突然來(lái)了六年級(jí)的。那個(gè)六年級(jí)的說(shuō):“我也要來(lái)。”我們無(wú)奈,只好和他一起玩。那個(gè)六年級(jí)的說(shuō):“你們倆其中一個(gè)用手來(lái)打球。”為了一個(gè)乒乓球拍,我和我朋友爭(zhēng)吵不休。就這樣,我就漸漸地丟失了朋友。

  上課鈴響了,我連忙跑回教室。我沒(méi)有心思聽(tīng)課,只想怎么和我的朋友和好。下課了,我都跑出去打朋友,哪怕是一個(gè)不懂事的朋友都行。我找了幾個(gè)朋友,我和他們相處了幾天,還是覺(jué)得我原來(lái)的朋友好一點(diǎn)。所以,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,才決定找回我原來(lái)的.朋友?墒,我朋友還是拒絕了我。

  現(xiàn)在,我更加傷心了,課后,我獨(dú)自一人在墻角,羨慕那些有朋友的人。一次作文課,老師布置一個(gè)作文題是我的朋友,我在作文上只寫(xiě)了兩三行,其他的人一口氣能寫(xiě)三百個(gè)字,因?yàn)槲覜](méi)有朋友,我很孤獨(dú)。

  朋友就如同手足,朋友之間的友誼最珍貴。

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