美夢(mèng)正濃時(shí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美夢(mèng)正濃時(shí)作文，歡迎大家分享。

美夢(mèng)正濃時(shí)作文1

　　你不講信用！我們不是朋友！遙大喊。

　　故作鎮(zhèn)定的我不禁一怔，這只是一個(gè)本子引起的誤會(huì)，我本想說(shuō)清楚的，但他強(qiáng)硬的態(tài)度和熊熊的怒火使我難以啟齒。我們都需要冷靜，只要他對(duì)我還有朋友間最最基本的信任，一時(shí)的不快與委屈我也忍了，可......突然，一個(gè)踉蹌，我額頭撞上了門(mén)框，滲出血，我本想回頭尋求他的同情和安慰，但我早聽(tīng)到他和我的死對(duì)頭們不屑一顧的竊笑。我隱忍的攥緊拳頭，佯作毫不在意地沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，酒精，紅藥水......爭(zhēng)相爬上我的額頭，心中的痛早已蓋過(guò)額頭的傷，為什么？為什么！八年的友情，曾經(jīng)的同歡樂(lè)共患難，早已在他的竊笑中化作一粒塵埃，不，是早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)消逝了......我的淚水在眼中泛起漣漪，無(wú)力地靠在醫(yī)務(wù)室的`潔白椅子上。

　　也許這就是人與人之間的緣吧，夢(mèng)醒，曲終，緣盡，人散......也許這就是我們之間的結(jié)局吧？我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起匆忙紅著眼跑回教室，心不在焉的聽(tīng)著老師講一節(jié)課，那是有關(guān)馬克思和恩格斯偉大友情的故事，這無(wú)疑是在我的傷口上撒鹽，我皺皺眉，額頭上的傷疼痛不堪。聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，我的心中卻只有如刀絞般的痛和失去朋友的落寞。下課時(shí)，他早在為老師登記考勤，我走到他身邊，欲言又止————他看也不看我一眼，我心中又加上一重痛苦。一節(jié)又一節(jié)課，我彷徨，迷茫，不解，悲痛，無(wú)助像一支支利箭穿過(guò)的心臟。

　　好不容易挨到放學(xué)，我像一只落水狗，垂頭喪氣。筆袋旁的一條精美三葉草項(xiàng)鏈吸引了我的眼球，旁邊的紙條上寫(xiě)著普通而令我久違的三個(gè)字————和好吧，只讓墜入低谷的我，熱血沸騰。我心中五味雜陳，化作滴滴淚水滑過(guò)我的臉頰，我懷著復(fù)雜的心情意味深長(zhǎng)的向他望去，微微一笑。而他還給我的還那熟悉的梨渦淺笑和柔和的眼神，我從背包中拿出一本筆記本和他最?lèi)?ài)的柯南掛件，生日......話(huà)還未說(shuō)完我就被一個(gè)大大的熊抱擁入懷中，笑容摻雜著淚水，化做友情的光輝，拾起隕落的塵埃，一切盡在不言中，心中的陰霾早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。那一刻，我被全世界最美好的事物包圍著......

　　我想，那美夢(mèng)不會(huì)醒，那歡歌不會(huì)終，那無(wú)盡的緣不會(huì)散，老天又怎么忍心讓兩個(gè)情真意切的朋友分離呢？

美夢(mèng)正濃時(shí)作文2

　　你不講信用！我們不是朋友！”遙大喊。

　　故作鎮(zhèn)定的我不禁一怔，這只是一個(gè)本子引起的誤會(huì)，我本想說(shuō)清楚的，但他強(qiáng)硬的態(tài)度和熊熊的怒火使我難以啟齒。我們都需要冷靜，只要他對(duì)我還有朋友間最最基本的信任，一時(shí)的不快與委屈我也忍了，可。突然，一個(gè)踉蹌，我額頭撞上了門(mén)框，滲出血，我本想回頭尋求他的同情和安慰，但我早聽(tīng)到他和我的死對(duì)頭們不屑一顧的竊笑。我隱忍的攥緊拳頭，佯作毫不在意地沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，酒精，紅藥水。爭(zhēng)相爬上我的額頭，心中的痛早已蓋過(guò)額頭的.傷，為什么？為什么！八年的友情，曾經(jīng)的同歡樂(lè)共患難，早已在他的竊笑中化作一粒塵埃，不，是早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)消逝了。我的淚水在眼中泛起漣漪，無(wú)力地靠在醫(yī)務(wù)室的潔白椅子上。也許這就是人與人之間的緣吧，夢(mèng)醒，曲終，緣盡，人散。也許這就是我們之間的結(jié)局吧？我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起匆忙紅著眼跑回教室，心不在焉的聽(tīng)著老師講一節(jié)課，那是有關(guān)馬克思和恩格斯偉大友情的故事，這無(wú)疑是在我的傷口上撒鹽，我皺皺眉，額頭上的傷疼痛不堪。聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，我的心中卻只有如刀絞般的痛和失去朋友的落寞。下課時(shí)，他早在為老師登記考勤，我走到他身邊，欲言又止————他看也不看我一眼，我心中又加上一重痛苦。一節(jié)又一節(jié)課，我彷徨，迷茫，不解，悲痛，無(wú)助像一支支利箭穿過(guò)的心臟。

　　好不容易挨到放學(xué)，我像一只落水狗，垂頭喪氣。筆袋旁的一條精美三葉草項(xiàng)鏈吸引了我的眼球，旁邊的紙條上寫(xiě)著普通而令我久違的三個(gè)字————“和好吧”，只讓墜入低谷的我，熱血沸騰。我心中五味雜陳，化作滴滴淚水滑過(guò)我的臉頰，我懷著復(fù)雜的心情意味深長(zhǎng)的向他望去，微微一笑。而他還給我的還那熟悉的梨渦淺笑和柔和的眼神，我從背包中拿出一本筆記本和他最?lèi)?ài)的柯南掛件，“生日。”話(huà)還未說(shuō)完我就被一個(gè)大大的熊抱擁入懷中，笑容摻雜著淚水，化做友情的光輝，拾起隕落的塵埃，一切盡在不言中，心中的陰霾早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。那一刻，我被全世界最美好的事物包圍著......

　　我想，那美夢(mèng)不會(huì)醒，那歡歌不會(huì)終，那無(wú)盡的緣不會(huì)散，老天又怎么忍心讓兩個(gè)情真意切的朋友分離呢？

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