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這就是我(薦)
這就是我1
我的媽媽很可愛�？偸窍矚g笑嘻嘻的，每一次當(dāng)我回家后媽媽就會再次對我說：“寶貝兒，吃飯了，快去洗手！”每一次，我又會回答說：“好了，別說了，我知道了！”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業(yè)不注意做錯了題，媽媽的熱情、親切和溫柔頓時煙消云散，臉色變得比“翻書”還快，只要到了這個時候，我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了，回來累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有時候回來的晚，有時回來得早，如果爸爸凌晨三點回家，媽媽還是會等他，但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦！他總是不顧別人，只顧自己，這時，我從樓上下來了，看到媽媽臉上痛苦的疤，心里真難受，就對媽媽說：“親愛的媽媽，別傷心，我去勸勸爸爸，讓他來給您道歉！”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服，換完了之后，媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣，把我們換下來的.衣服洗得干干凈凈，再晾干，當(dāng)時看到這一切的我，很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去，我感動得說：“媽媽，我愛你！我希望我的心永遠和您的心連在一起�！�
大家瞧！這就是我的老媽！我永遠深愛的老媽！
這就是我2
我們班上有可愛的小姑娘，是我們班的班長，分管班級衛(wèi)生工作。這個小姑娘很活潑，特別愛說話，我對她了解得那是相當(dāng)透徹。你聽她說起話來，像一窩小鳥嘰嘰喳喳，沒完沒了，碰上有趣的話題了，那中間會連個逗號都不打，一口氣說上個三五串長句子，你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說個不聽，煩得媽媽無可奈何地問：“你這樣說個不停，累不累啊？”小姑娘摟住媽媽，貼著媽媽的耳朵又說開了。
她喜歡主持，特別是人多的場合，就要出風(fēng)頭了，大家最后都能乖乖地聽她講，乖乖地看她的表演了。有時家里來了客人，他們一表揚，一鼓掌，她就更起勁了，停都停不下來。為了說的話更有水平一些，她就會看很多書，童話，小說，軍事天地，百科全書等，什么書都愛看。因為涉及面廣，所以好詞語用得也八九不離十，偶爾也能出口成章了。有時候還在課堂上鉆點牛角尖，活躍一下課堂氣氛，讓同學(xué)們聽得目瞪口呆，讓老師笑著直搖頭。
她一直在學(xué)鋼琴和水墨畫，雖然這些都比較枯燥，但三年來還是一直堅持下來，也算有點毅力了。
這個小姑娘還特別愛玩，溜冰、跳繩，除了睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)，其他時間都在不知疲倦地蹦達著。她還特別愛吃，屬老虎的.，什么肉都愛吃，就上不大喜歡吃蔬菜，簡直一個典型的食肉動物。她的思想也挺尖銳，很有自己的想法，能和老師，爸媽偶爾爭鋒呢！
現(xiàn)在你了解這個小姑娘了吧，你知道我為什么這么了解她嗎？因為她就是我�。�
這就是我3
每一個人的課余生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事，根據(jù)我對我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇栐谀睦锎虻慕蚪蛴形叮砍隽藵M頭大汗還要在哪里打？這我不能理解�！幌抡n就只會呆在教室里聊天��！做作業(yè)�。∥铱粗^就暈啦！但班里總有那么幾個特別的人！當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的'同學(xué)去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現(xiàn)！因為總是有那么幾個怕老師的同學(xué)！
老師的辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦！（每個辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學(xué)就大規(guī)模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我4
雷——雪——玲——！你給我滾出來！隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個雞窩頭的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；干嗎啊，老媽，現(xiàn)在才八點耶，你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人，這么早起床呢？八點？你也知道現(xiàn)在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢？！某位少女一聽，老媽，那是有原因的啦！原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……
說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學(xué)校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學(xué)面前，大大咧咧。。。她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的.話，肯定要以為她是個害羞的女孩！
說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經(jīng)到了課文倒背如流的境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是有些緊張了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當(dāng)天，某女在課堂上背得那個叫結(jié)巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節(jié)課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……
看到這里，你們一定會奇怪：我怎么會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！
這就是我5
老師好。我叫彤彤，今年十一歲，剛剛從油田一小畢業(yè)，來到油田一中。我非常高興能在七班學(xué)習(xí)，認識新同學(xué)，認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。
先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形，如果在唐朝的話，一定是個大美人。大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，紅紅的小嘴。你看，全都是美人坯子的`特點吧。
我有許多的特點，例如：活潑的性格，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下，我那不恥下問的特點吧。在學(xué)校，上課沒聽懂，作業(yè)不會做可以常事。但有的同學(xué)出現(xiàn)了這種情況而不敢詢問，最總導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。一開始，我也出現(xiàn)了同樣的情況，但我沒有不敢開口，而是丟開不好意思，大膽的去詢問那些從前不如我的同學(xué)，沒想到，這樣不但沒有遭到同學(xué)的嘲笑，反而收獲了學(xué)習(xí)方法和同學(xué)的友誼，真是“三人行，必有我?guī)煛毖健?/p>
我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，夏天，我們來到荷塘，看到盛開的荷花，我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，每每心中都會肅然起敬。
我還有兩個愛好：彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴，時而氣勢磅礴，時而清脆悅耳；葫蘆絲總是哀怨婉轉(zhuǎn)，就如繞梁之音。目前，鋼琴考過了五級，葫蘆絲過了十級。我每天都要練習(xí)一小時鋼琴。有的同學(xué)會覺得很無聊，而我很享受這個過程，鋼琴就像我的好朋友，陪伴我成長，又像一位良師，教會我學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這就是我，一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎？
這就是我6
聽說要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧！
我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學(xué)三年級三班，是這個班的學(xué)習(xí)委員，這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而，成績的好壞，沒有影響我和同學(xué)們的相處，一起玩耍的時候，我們就都是好朋友，一起學(xué)習(xí)的時候，我也可以幫助那些成績不太好的同學(xué)。
哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結(jié)合體，有時候看起來像爸爸，有時候又看起來像媽媽，還有的時候，我會因為我的長相，而發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠了，說回我自己。
我的`睫毛，有點長，因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大，大眼睛總是附帶著長長的睫毛，這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒！也許你聽到這里要認為我會因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說我要變成一個女孩兒，而是我偶爾被當(dāng)成女孩兒對待的話，我也不會生氣，甚至?xí)X得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧！
當(dāng)然，我還是一個男子漢的！我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場，我就不會再被人認為是女孩兒了，因為我的動作矯健，也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的，這是男孩兒們的專屬。
下個學(xué)期，我就要讀四年級了，然而我的個子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭，卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。
這就是我7
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈�！睂Π�！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒�！翱禳c看聽力�！庇⒄Z老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”�。∫蛔呱癖阌幸活}沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了�！庇⒄Z老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責(zé)任－－帶動全班學(xué)習(xí)英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開�？吹郊t色的分數(shù)，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數(shù)在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的`。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過的困難。
這就是我8
大家好，我叫王雅睿。每個人都有自己的性格特點，我也不例外。我的性格特點就是暴躁。
有一次，我把我的水筆放在了桌子上，我的同班同學(xué)付春博看到了，很想要。于是，付春博對我說：“把你的水筆給我吧?”我說：“不行，我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打：“求求你，求求你，我就用一小會，就一小會!”我被他纏的實在煩了，就對他說：“好吧好吧，只能用一小會啊�！备洞翰┡d高采烈的接過水筆說：“謝謝你!”
“叮鈴鈴……”呀，上課鈴響了!我急忙對付春博說：“付春博，現(xiàn)在趕快把筆還給我，我上課要用的.�！闭l知，付春博哈哈大笑：“哈哈，笨蛋，你上當(dāng)了，現(xiàn)在這支筆是我的了!”我一聽，頓時火冒三丈，可是老師已經(jīng)走進教室了，我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想：你別得意太久，下課再收拾你!畢竟心里有事，老師講的課，我一句也沒有聽進去。
終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上，一把搶過我心愛的水筆，并且狠狠的揍了他一頓，打的他連連求饒：“對不起，對不起，我錯了，我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說：“和我斗，你還嫩著呢，再練幾年吧!”
當(dāng)然，我也知道脾氣暴躁不好，我會努力改正的。
看看，這就是我，一個脾氣暴躁的小女孩。
這就是我9
我今年十歲，屬豬，大家說我生錯了時候，應(yīng)該是猴。
我的個頭算中高，瘦精精的像猴子，全身上下摸到的全是骨頭。奶奶經(jīng)常一邊看我一邊嘆氣：你吃進去的東西不知道到哪里去了？瘦得像猴精。
我特別愛動，特別好強。爸爸總是說我是猴子屁股——坐不住。記得四五歲時，我有一個四個輪子的小車，我在車上騎了一段時間，覺得太慢，就叫爺爺拆掉了一個輪子，又騎了一段時間總覺得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了，只剩下兩個輪子，像大人們騎的自行車。車子是快了很多，但畢竟是兩個輪子，沒有想象的那么好騎。記得有一次，我覺得自己已經(jīng)很好了，就練一只手握車柄的騎法，不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了，摔倒在水里，真夠狼狽的.�，F(xiàn)在我一有空就拿自行車在大院里騎上好幾圈。
我雖然玩起來很瘋，可學(xué)習(xí)還是很認真的。我上課專心聽講，能積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)按時完成�；丶依蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都是很認真地完成，沒做好作業(yè)從不出去玩。
不過，我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。爸爸媽媽常說我的字是一群猴子，有的上、有的下，七歪八扭沒個站相。數(shù)學(xué)呢？那就更不用說了。就拿一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式來說吧：12*13，我卻把它變成12*3，就不去乘十了，我竟馬虎到這種地步。
唉，有什么仙丹妙藥能讓我不再有這種毛病呢？
這就是我10
我有很多優(yōu)點，也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務(wù)。我是一名好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請同學(xué)們和老師們及時給我糾正。當(dāng)然我也有缺點，沒有太多思想。別的`同學(xué)都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學(xué)，卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個小時，一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平，不是十全十美�？墒俏視䲟P長避短，做一個好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣？希望你們喜歡我。
這就是我11
俗話說得好：生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大，但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上，最特別的還是那一大一小的耳朵，就是因為這樣，所以媽媽總是叫我招風(fēng)耳”。我是一個熱愛運動的男孩，游泳、騎自行車、跳繩都是我的.愛好。但最特別的，還是冰球。
我記得有一次比賽，教練讓我當(dāng)右前鋒，右前鋒的主要任務(wù)是進攻。比賽一開始，我就沖上去奮力拼搶，去射門。每次一拿到球，我就往對方球門處滑行，準備射門。可是，每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁，狀態(tài)也越來越差。這時，教練看出了我的心思，就喊了暫停，單獨和我說：冰球是一個團隊運動，講究的團隊配合，要多進行傳接配合�！蔽尹c了點頭，于是繼續(xù)比賽。突然，我接到了隊友傳來的球。這時，我?guī)蛲皼_，眼看著就要到對方門前了。但是，對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周，發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員，于是我把桿一掃，正好正前鋒上來拿球，揮桿打門，只聽啪”的一聲，球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8：6的分數(shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合，我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。
對的，這就是我，一個酷愛運動的陽光男孩，在運動中讓我學(xué)到了拼搏，學(xué)到了努力，學(xué)到了合作。
這就是我12
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因為，我了解自己。
才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的.話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
這就是我13
“這就是我！”每當(dāng)有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。
的確，在這方面，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學(xué)習(xí)的時候，成績自然就不怎么好，當(dāng)我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學(xué)習(xí)時，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色，在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績，提升到了班級的'前五名。這是我的家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。
在人際交往中，我是一個敢想?yún)s不敢做的人，在努力學(xué)習(xí)上，我又是一個敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí)，會不會在未來來個一百八十度大反轉(zhuǎn)，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”
這就是我14
雙眼皮、長頭發(fā)，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！
我，是一個奇怪的人。在學(xué)校，我總是被老師同學(xué)貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調(diào)皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風(fēng)范，這些都是在學(xué)校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的`時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學(xué)期都出現(xiàn)在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調(diào)唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽光的自己！
這就是我15
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環(huán)境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的'我，在小學(xué)時，有一次在走廊上和同學(xué)追逐打鬧，被老師訓(xùn)了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業(yè)，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉(zhuǎn)移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當(dāng)然很高興，輸了也不灰心，繼續(xù)努力，下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經(jīng)常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或?qū)W習(xí)委員，因為在小學(xué)我當(dāng)過科代表和學(xué)習(xí)委員，有一些經(jīng)驗，再加上我的責(zé)任心，我想我應(yīng)該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
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