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怕怕的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的怕怕的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
怕怕的作文1
如果有人問(wèn):你最喜歡什么?那我會(huì)大聲回答他。但如果有人問(wèn):你最怕什么?那我就不好意思大聲說(shuō)了。
記得那是我很小的時(shí)候,爸爸帶我到湖畔公園去玩。我緊緊地拉著爸爸的手,一刻也不放開(kāi),生怕一個(gè)人走丟了。走著走著,爸爸碰見(jiàn)一個(gè)同事,他們就天南地北地聊開(kāi)了。
湖畔公園的景色真美!我不知不覺(jué)地松開(kāi)爸爸的手,一個(gè)人跑出去了,像自由的小鳥(niǎo)在公園里快樂(lè)地飛翔。當(dāng)我玩累了,坐下來(lái)休息的時(shí)候,我這才發(fā)現(xiàn)老爸不見(jiàn)了。
我急得像熱鍋上的螞蟻在公園里亂竄,不爭(zhēng)氣的眼淚也不由自主地吧嗒吧嗒地往下流。這時(shí)候,幾個(gè)樣子可疑的.人從我身旁經(jīng)過(guò),我以為是拐賣(mài)小孩的人販子,我連忙擦干眼淚,繼續(xù)尋找爸爸。那時(shí),我是多么希望爸爸立刻出現(xiàn)在我的身邊保護(hù)我呀!
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我聽(tīng)到了爸爸的叫聲:許文豪……許文豪……我連忙大叫:爸爸……就再也忍不住大聲哭了起來(lái)。爸爸摸了摸我的頭說(shuō):你怎么亂跑呢?我找你都找了好長(zhǎng)時(shí)間了。下次可不能亂跑了。我邊擦眼淚邊點(diǎn)頭,緊緊地拉著爸爸的手,生怕再次走丟了。
每當(dāng)我想起著件事的時(shí)候,我還心有余悸。
怕怕的作文2
我叫陳奕睿,可媽媽總是叫我陳怕怕,這是為什么呢?
原來(lái),有一次爸爸和媽媽帶我去廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。水上樂(lè)園有小喇叭,大喇叭,聚獸網(wǎng)等等。小朋友們爭(zhēng)先恐后地爬上滑滑梯,享受從天上往上掉的感覺(jué),可我卻遲遲不動(dòng)。媽媽問(wèn):“你怎么不去玩呀?”我低著頭說(shuō):“我怕怕。”媽媽說(shuō):“不用怕,你瞧,比你小的小朋友都敢去玩,你為什么不敢去玩呢?”我小聲地說(shuō):“我怕水嗆到鼻子里去!薄皼](méi)關(guān)系的,沒(méi)有那么可怕!痹诠皩捨俊毕,我鼓起勇氣來(lái)到了簡(jiǎn)單的滑滑梯處,一閉眼,滑了下去?蓜傋呱蟻(lái),媽媽又讓我去玩難度高一點(diǎn)的滑滑梯。我撅著小嘴說(shuō):“我不玩!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“我要發(fā)火了。”我被媽媽兇神惡煞的樣子唬住了,只好慢吞吞地走上樓梯。到了上面,我本來(lái)以為有很多小朋友的,結(jié)果一看只有三四個(gè)人,我心里失望極了。再看看這個(gè)滑梯梯,像迷宮一樣繞來(lái)繞去,到了水中,足足有七八米高呢,我越想越覺(jué)得這一定是一項(xiàng)危險(xiǎn)的'游戲?吹胶竺嬗袔讉(gè)小弟弟,我就讓他們先下去。終于輪到我的時(shí)候,我就坐在上面發(fā)呆,遲遲不敢下去。救生員阿姨問(wèn)我:“小朋友,你到底滑不滑呀?”我難過(guò)地說(shuō):“我不滑了,我要回去了!蔽液蹨I走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我還是怕,不敢滑!眿寢寚@了口氣說(shuō):“真是個(gè)膽小鬼,以后就叫你陳怕怕吧!
就這樣,我多了這個(gè)“羞羞”的外號(hào),哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我膽小呢。
怕怕的作文3
哈!我當(dāng)上了大隊(duì)委了,這可是一件很神氣的事情呢!可是,還沒(méi)等我從這興奮勁兒里醒過(guò)來(lái)時(shí),就被一個(gè)巨大的“驚喜”砸暈了頭,是!誰(shuí)能想到我的第一次大隊(duì)委值日,也踮起腳尖悄悄過(guò)來(lái)了……
值日了,我眼巴巴看著一群高年級(jí)違規(guī)的同學(xué),在我面前大搖大擺地走了過(guò)去。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到他們面前,狠狠地殺住他們這種傲氣,但提起的腳尖馬上放了下去,我忍不住在想:我上去把他們攔住又要扣了他們的分,如果他們不服,罵我咋辦?想到這里,我不禁倒吸了一口涼氣。
正在我左思右想的時(shí)候,別的大隊(duì)委早已扣了好幾個(gè)學(xué)生的'分!而我卻“顆粒無(wú)收”“這樣下去可不行!”我自言自語(yǔ),使勁給自己加油打氣……
我鼓起勇氣向一位高個(gè)兒的男生面前走了過(guò)去,“你好,請(qǐng)問(wèn)你的校服呢?你在那個(gè)班?”當(dāng)時(shí)我說(shuō)話的聲音都有點(diǎn)顫抖!皼](méi)帶!xxx班”他理直氣壯地回答。“嗨!這人,犯了錯(cuò)還那么理直氣壯!真是……虛榮心……”我氣壞了,在本子上狠狠地給他扣了一分!結(jié)果他什么都沒(méi)有說(shuō),低著頭走了!巴!我成功了哎!”原來(lái)值日也挺簡(jiǎn)單哦!我得意地抖了抖肩,又信心十足地向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)了……
原來(lái)值日并不要怕怕,而是鍛煉,是責(zé)任,是快樂(lè)。
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