堆雪人作文15篇（經(jīng)典）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人作文1

　　今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計劃好只玩一會會，我提議與爸爸、媽媽一起堆一個雪人，我們先把胡蘿卜與巧克力拿出來，胡蘿卜當鼻子，巧克力當眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結(jié)果我出來后，發(fā)現(xiàn)少了一塊巧克力，我就與爸爸、媽媽打起了雪仗，我與媽媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒有給我們?nèi)友┣颉?/p>

　　我正在地上抓雪的時候，發(fā)現(xiàn)了一些黑豆豆，它是我們小區(qū)一顆樹上掉下來的，我不知道它的名字，但它很好像小雪人的`眼睛，我就告訴媽媽說：“媽媽你覺得這像不像小雪人的眼睛呢？”媽媽回答說：“好像呀，真不錯！”于是我就與媽媽開始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，媽媽先在地上捏了一個雪球，然后再讓我在雪多的地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹枝胳膊與裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！

　　上樓前，我還與小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？

堆雪人作文2

　　“下雪了，下雪了�！币淮笤纾�弟弟就滿屋子地跑，邊跑邊喊，眼睛還沒睜開的我打個哈欠又躺床上去了。雖然我也很喜歡下雪，但由于在杭州久了，對于下雪我只覺得一般不可能，認為弟弟只是在鬧著玩的，這么想便也這么說。弟弟見我不相信，便來使勁地搖我，還把窗簾拉開讓我看。“哇，真的下雪啦！”我興奮得一屁股坐了起來。

　　這是大年初四的早晨，我們在河南鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。說來也怪，這里的雪下得一點征兆都沒有，不像在杭州，一般都會先下雨然后雨夾雪，最后下雪。

　　看著那細細如沙的雪輕輕地飄落下來，有的還要在空中轉(zhuǎn)個圈，跳個舞。不一會兒，雪花漸漸變多變密，個頭也變大，大的如鵝毛般，大家你推我，我擠你，爭著落到地上、房子上、樹上。由于地面是干的，溫度又低，積雪特別快，一頓飯的工夫，地面上就積了厚厚一層雪了，成了白花花的一片，照得天空仿佛明亮了許多。

　　一個想法在我心里猶然而生，我和弟弟對視一眼，我們竟然不約而同地說：“堆雪人去！”沒想到弟弟跟我想法一樣。

　　說干就干，我們飛快地跑到外面，我先雙手捧一把雪，揉成小雪球，然后放在雪地里滾。雪球越滾越大�！巴�，有你半個人高了！”

　　弟弟看看我，也學我一樣滾了一個稍小些的雪球。弟弟若有所思的對我說：“姐姐，要不，用你的那個雪球當雪人的身體，我的這個小點的雪球當腦袋，行嗎？”

　　“沒問題�！�

　　于是我倆抬著弟弟滾的'雪球往大雪球上放，并把它不規(guī)則的地方修理修理，就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時調(diào)皮的弟弟不知從哪撿來一個破的洗菜盆往雪人頭上一放。

　　“呀，這也可以。不過這個還真像個帽子呢！”我邊說邊哈哈大笑起來。

　　接下來就來裝扮雪人了，用樹枝來做手臂，兩個黑色的石頭做眼睛，一節(jié)芹菜桿做嘴巴，再用胡蘿卜做了個長長的鼻子。就這樣一個雪人就堆好了。

　　我仔細端詳著雪人，又看看弟弟，“哇，你也成雪人了！”弟弟看看我，也哈哈地笑：“姐姐，你也是！”于是我們?nèi)齻�“雪人”就一直站在雪地里，它也就成了我們的好朋友！

堆雪人作文3

　　清晨，迷迷糊糊地從夢中醒來。望向窗外，哇！樓下車庫的頂上，花園的草木上，全是白茫茫的一片，是雪，下雪了哎！一時間，內(nèi)心充滿一種久違的激動！

　　我匆匆地穿了衣服，亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景，樓下所見到的雪，顯得更加真實。白白的落雪，明亮而可愛。腳踩在積雪鋪成的道路上，不時發(fā)出幾聲清脆的雪裂開的聲音。那聲音很好聽，吱吱吱的，帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上，毛絨絨的，一絲絲涼意爬滿我的指尖，我并沒有感到有多冷，反覺得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想：不如堆個雪人吧，堆個自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多，堆個二三十厘米的小雪人，應該不成問題。

　　說干就干，我迅速地把草叢上的雪收集起來，仔細地選取最潔白的一朵朵，把雪中夾雜的樹葉和草芥挑出來。然后把一團團雪握得結(jié)實，再揉成一團團堆放在一起。我取來干枯的樹枝作手，深褐色的兩片樹葉做眼睛。我把自己一條紅紅的.絲巾，繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓，拿來媽媽的口紅，涂在雪人的唇邊。這樣，一個雪人終于站在了我的面前。然后，給她取一個響亮好聽的名字，就叫于浩淼�？纯醋约河H手堆成的小雪人，再看看自己凍得通紅通紅的小手，心間立時升騰著一種喜悅。第一次，一個人獨立完成的這項創(chuàng)作，就覺自己很是了不起。

　　不一會兒，太陽出來了。陽光照射在雪上，散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán)，光環(huán)下的雪人，似乎越發(fā)更顯得可愛。我立在雪人身邊，凝視著她，看她在陽光里，是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她：我愛你——雪人！太陽越來越大，小雪人開始一點點小，直到最后化成一灘水，在地上留下幾片樹葉和兩根長長的樹枝。

　　看著小雪人慢慢被融化成水，心里雖有一些不舍，而我依然開心，因為，塑造她時我努力過。何況，雪人堆成時的那一份欣喜，永遠印在我的腦海中。

　　第一次堆雪人，堆了一個雪樣的自己。

堆雪人作文4

　　“哎，這個不好，換一個”。“你那個也不咋的，太簡單了……”我和媽媽各執(zhí)其詞，爭論著……

　　聽到這里，你一定會問：“在爭辯什么呢？”別急別急，聽我慢慢道來。

　　說起來這話可就長了。話說昨天還是風和日麗，可今天早上一打開門窗。��！白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。原來昨夜一場大雪悄然而至。

　　哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起來：“媽——媽——快點出來玩雪吧！”“下雪啦？”媽媽驚奇地問，“好，馬上出去！”于是，媽媽穿上羽絨服，戴上圍巾，和我一起到了院子中玩。

　　下雪自然少不了堆雪，這就開始進行爭議，堆什么呢？怎么堆呢？這都是焦點，這才出現(xiàn)了開頭的那一幕。最后，我使出了絕招“無敵撒嬌計。”媽媽當然是無奈的搖了搖頭。依了我的意思：做個難度系數(shù)高點兒的`。

　　我準備在一塊空曠的地方，用雪擺上兩個字：“冬日”，誰知萬事開頭難，剛開始就因為分工不同而弄的亂七八糟，之后的局面當然也是慘不忍睹，把雪拿來胡放一通，擺出的字歪歪扭扭。望著這個局面，我的心中充滿了失落感，就這樣對這一方案的堅定在我的心中開始銷聲匿跡，對這一方案的自信已經(jīng)蕩然無存。在一片失望中，我開始執(zhí)行下一個方案：堆雪人。

　　經(jīng)過上次的教訓，我這次也變得嚴謹，小心了。并且想出了一套方法：讓媽媽拿著簸箕把雪放成一條直道，而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個雪球，一個大，一個小�！耙欢�，一二，一二……”我和媽媽把小的抬到了大的上面。隨后又拿了胡蘿卜、黑色和紅色的橡皮泥，水桶和掃帚。之后又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個位置。就這樣，我成功了，我的第一座“雪雕”問世了。

　　從此，日復一日，年復一年，只要冬天有雪，我和媽媽就會和著和煦的冬日去堆雪人。因為它不僅給我?guī)�來了樂趣，還讓我明白了一個刻骨銘心的道理，那就是：做事不能草率，要仔細要有計劃，這樣才能走向成功。

堆雪人作文5

　　每個人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？

　　我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的一片。樹都已經(jīng)沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。

　　我走進屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關(guān)心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時，我并不是很會堆，我滾出了兩個大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個大雪球。媽媽在一旁指導我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。

　　爸爸弄完的兩個雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學會，那時，在一旁早已經(jīng)堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡單，還要教那么多次才會，你好笨啊�！蔽衣犕赀@句話，感動非常的生氣。那時，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實我家的寶貝也是很聰明的��！你會爬樹，而他們不會！”

　　我聽了爸爸說的`話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。

　　那時，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因為那次，讓我知道，我不笨！

堆雪人作文6

　　夜里就知道下雪了，今天一大早我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，哇！外面白茫茫的一片，房子上戴上了白帽子，地上鋪上厚厚的棉花糖，樹上穿上了白衣服。早晨，天放晴了，太陽出來了，我趕緊把弟弟叫起床，洗刷完，我到外面雪地找了干凈的雪嘗一嘗，味道一點也沒有，我卻覺得很新鮮。

　　弟弟也出來了，我跟弟弟打雪仗，我弟弟從我背后襲擊，用雪打到我頭發(fā)上，讓我瞬間變成了白頭老太婆，氣得我直跺腳！于是我也抱著一個大雪球，打在他頭上，讓他也成了雪老頭。

　　接著我們開始堆雪人，我們分工合作，弟弟掃雪，我堆雪球，我們的.速度很快，先滾了一個大雪球當身子，又滾了小雪球當頭，我看看雪人頭，有塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去，用小小的黑瓶蓋做眼睛，用大紅瓶蓋做鼻子，還用紅方便袋當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷，用黑方便袋給雪人當長發(fā)，蒼天不負有心人，終于把雪人堆好了，我看看堆好的雪人多么可愛，我很滿意。

　　我喜歡冬天，喜歡雪，更喜歡堆雪人。雪是冬天賜給我們的精靈，給我們帶來無窮的樂趣。

堆雪人作文7

　　冬天到了！冬天到了！鵝毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子里樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。沖出房門來到院子里堆雪人。

　　開始我和弟弟在松軟的雪地上滾雪團，然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！

　　媽媽看著我和弟弟堆的.雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什么時候，只見爸爸手里拿著兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿卜來到了我們的面前。隨后爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當著眼睛一根胡蘿卜插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。

　　冬天是我童年里最快樂的季節(jié)！

堆雪人作文8

　　昨天下了一場鵝毛般的大雪，也是這個寒假里最大的一場雪，今天可以堆雪人了。

　　早上，我穿上衣服，戴上帽子、手套，以飛一般的速度沖下了樓，把我的好朋友都叫了出來，，我們一起堆雪人！我們先一起做了一個小雪球，然后，我把雪球放到地上，我們推著雪球走，沒走多大一會兒，小雪球就變成大雪球了，我們告訴他：你是雪人的身子。這邊有一個小伙伴，拿著一個較小的雪球說：“我這個當作雪人的頭，好不好？”我們高興的說：“好的！”我們把頭摞在了身子上就上樓了，過了一會兒我們都下來了，我們可不是不堆雪人了，而是拿材料去了，我們有的拿掃把，有的拿胡蘿卜，有的.拿黑玻璃珠，有的拿水桶，有的拿戴小的圍脖。我們把掃把當作手插進了雪人里，把胡蘿卜當作鼻子放進了雪人頭上，把黑玻璃珠當作眼睛塞進了雪人里，把水桶當作帽子戴在了雪人頭上，把圍脖圍在雪人脖子上。大功告成，我們的雪人堆完了，我們很高興。

　　我喜歡這個充滿幻想的季節(jié)，我更喜歡這個能讓我們敞開心扉盡情嬉戲的季節(jié)，更加喜歡在這個粉妝玉砌的世界里堆雪人。

堆雪人作文9

　　冬天是一個快樂而又高興的季節(jié)，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！

　　那個時候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。

　　我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的'眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去像還少點什么？“對呀，這么冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時，四樓的阿婆與阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！

　　冬天太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應該多玩會兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會單調(diào)，只有白色。只工我在冬天畫點色彩，冬天就是五彩繽紛的。

堆雪人作文10

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的`臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了�！毖┤撕孟裨趯π←愓f：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：

　　“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！”

堆雪人作文11

　　在冬天的時候，不用說你們都知道，我最喜歡干的事情就是堆雪人了！

　　雖然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人來，就什么也不管它的了。

　　去年的.冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區(qū)的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著非常的熱，但是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子終于滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧。說到這兒，我馬上就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，終于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業(yè)去了。

　　第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點濕潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！

堆雪人作文12

　　冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發(fā)現(xiàn)外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。

　　過了好一會，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的`很厚，我們踩上去，有一個個松松軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。

　　今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。

堆雪人作文13

　　大年初一的早上，我從窗戶上看見外面下雪啦！大地一片銀裝素裹。我趕緊刷了牙，洗了臉，沖下樓去。我抬頭看到了松樹穿上了雪白的盛裝；房頂上滿是雪，有一些被雪蓋住的樹枝像梅花鹿的角一樣，這些景色都把我陶醉了！來到菜地里，我迫不及待地在菜葉上揉了一個小雪球，扔向爸爸，爸爸用鞋子把我的雪球踢飛了……菜地里傳來了我們的陣陣歡笑聲。

　　開始堆雪人了，我看見爸爸車頂上有許多雪，就搬來一張小凳子放在車子旁邊。我站在凳子上，用戴著厚厚手套的小手，把雪滾成一個個大球，把玻璃前面的雪和車頂上的雪都運到了后備箱上。我負責運車頂上旁邊的雪，爸爸的手臂長，當然運車頂中間的雪。媽媽把我們運過去的雪在雪球上堆成了一個圓錐形，當做雪人的身體。 這個時候，我們的小手快凍僵了，可是雪人的頭還沒有呢，我們又繼續(xù)滾雪球。我們滾了一個比較小的'雪球裝在圓錐形的身體上，用雪把不夠的地方補了補，把雪人的頭和身體安裝牢固，這樣，雪人的大概樣子就做好了。

　　我們再用龍眼核做了雪人的眼睛和紐扣，我從廚房拿了一根鮮紅的辣椒做了雪人的鼻子。唉！那用什么做嘴巴呢？我說：“用稻草吧？”媽媽說：“我有辦法了。”只見她拿了一個紅塑料袋，從上面拉了一條下來，用樹枝把兩頭多余的部分戳進了雪里，這樣，露在外面的就成紅色的小嘴了。媽媽又從塑料袋上扯下一塊長方形， 把中間一扭，用樹枝戳進雪里，兩邊露在外面，這樣好看的蝴蝶結(jié)就做好了。 這時，我覺得非常神奇，感覺媽媽非常的聰明，辦法真多，像喜羊羊一樣機智。我問媽媽：“這個辦法你是怎么想出來的？”媽媽說：“辦法總比問題多，只要多動腦筋，就能想出好辦法�！�

　　我仔細盯著雪人看了看，總覺得還缺了什么。對！缺了一雙手。我就趕緊跑到樹叢里找了兩個差不多樣子的樹枝，做了雪人的手。這時，奶奶出來叫我們吃飯，看見奶奶頭上正好帶了一頂紅帽子。我經(jīng)過奶奶的同意，就把帽子拿下來，給雪人帶上了，正好不大不小。我們開心極了！馬上搶著和雪人合影。這時，我們的手都快凍成紫色的了。但是，看著這個可愛的雪人，我們的心里卻暖暖的！

堆雪人作文14

　　“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的`是一片白茫茫的世界。

　　“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业模　蔽翼樦�聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后將它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

　　“我有一個好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f�！澳阌惺裁粗饕�，快說出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學過，集體的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們將這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。

　　小胖與李華他們負責堆雪人的身子，我與汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子，我趕緊從家里拿來一非常大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一將破掃帚。小妹今年4歲，她將自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。

　　雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！

堆雪人作文15

　　在一個夜黑風高的晚上，天氣預報的主持人說：“上海會有打破了由今以來最大的降雪，因此國家還打了黃色預警氣報�！蔽遗d奮極了，因為以前我只看見過小雪，這次是最大的降雪，所以一定很好玩。

　　盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我高興極了，跟著幾個小朋友堆起了雪人，不時我心里會說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest。 Two eyes and a nose。 Two ears and a mouth。我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心協(xié)力終于對好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最后，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的'笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“

　　怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上�？靵矶寻�！

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