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這就是我作文1000字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的這就是我作文1000字，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1000字 篇1
我不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。我是我自己—一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
我叫張澤堃，這個(gè)名字含義很深刻，“澤”是“水積聚的地方”，通常代表天，“堃”是“八卦之一”，代表地，所以，把這“澤”“堃”連起來(lái)就是頂天立地的意思。
我有很多愛(ài)好，也有很多的成就：喜歡踢足球，作數(shù)獨(dú)游戲，玩象棋，還有聽(tīng)笑話。小學(xué)時(shí)獲得過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目的很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我這個(gè)人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道，所以我很幽默。我愛(ài)好廣泛，但我最?lèi)?ài)看書(shū)。書(shū)，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時(shí)，我會(huì)笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�(gè)滾，就像一個(gè)瘋小子似的亂躥；每當(dāng)我看到悲痛的片斷時(shí)，我的眼淚便會(huì)撲哧撲哧的散落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我便成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時(shí)候，我喜歡看書(shū)。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，等看完了書(shū)，已經(jīng)夜里10點(diǎn)了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列的書(shū)。這幾個(gè)系列的書(shū)即好笑又有趣，能提高人的想象力。
我曾經(jīng)的志向就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我的成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。這樣的理想我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步，我相信只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓·亨特一樣遇見(jiàn)困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈地向前走去，那么終將成功。
記得我我小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨?時(shí)候總是能拿到自己理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真的很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上2個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”你說(shuō)，是嗎？
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是電腦用的很好，樂(lè)于助人，和同學(xué)相處的很好，待人和氣。如果你惹了我那我就會(huì)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我的缺點(diǎn)是有時(shí)很懶惰，愛(ài)忘記事情，但是我已經(jīng)改掉。但其中最“致命”的還是我馬虎大意。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我正在努力去改掉它。可是，偶爾還是會(huì)在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以徹底改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
好了，自我介紹就到這里。怎么樣，對(duì)我的評(píng)價(jià)還算好吧！
這就是我作文1000字 篇2
她，一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女孩。她有一張瓜子臉，齊肩的短發(fā)，一雙炯炯有神、清秀的眼睛。愛(ài)美的她總喜歡天天把自己打扮得漂漂亮亮的，但不是濃妝艷抹，而是給人一種耳目一新的感受。她，就是我的語(yǔ)文老師。
因?yàn)橄矚g她，所以我特別喜歡聽(tīng)語(yǔ)文課。她講課很特別，不像其他老師一樣上課古板，讓課堂充滿了死氣沉沉的氣息。而是讓班上的同學(xué)們精神抖擻，時(shí)不時(shí)哄堂大笑，讓課堂里充滿了活躍的氣氛。上課時(shí)，她會(huì)時(shí)不時(shí)拋出幾個(gè)問(wèn)題讓我們四個(gè)人為一組討論，而且經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，讓我們知道很多東西，還會(huì)把課文的每一個(gè)部分詳細(xì)的講一遍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。所以別的老師一節(jié)課可以講完的內(nèi)容，她卻要兩節(jié)課才能講完。學(xué)完課文后，又要評(píng)講練習(xí)冊(cè)，她總是一字不漏地為我們講解每一道題，使我們都受益匪淺�？荚嚂r(shí)，有一道題其他班都沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)答對(duì)的題，我們班的人大多數(shù)都答對(duì)了，你們肯定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”當(dāng)然是與來(lái)給你老師認(rèn)真仔細(xì)的講課分不開(kāi)啦！哈哈！
她不但溫柔，待人親切，而且也是一位很?chē)?yán)厲的老師。有一次，打上課鈴了，同學(xué)們還是亂哄哄的.一片，那時(shí)候簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天空，連班干部都無(wú)可奈何。可是，當(dāng)她來(lái)了之后，前腳剛跨進(jìn)教室，后腳我們都鴉雀無(wú)聲了。就連剛才還手舞足蹈的搗蛋大王，也乖乖回到座位上安守本分。不過(guò)，也少不了一頓罵。只見(jiàn)纖纖細(xì)手啪的一聲拍在桌子上，嚇得同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的，在盛怒之下的她告訴我們?cè)S許多多的大道理，還告訴我們錯(cuò)在哪里。假如個(gè)別同學(xué)犯的錯(cuò)誤實(shí)在太嚴(yán)重、太過(guò)分，這時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他們，毫不留情。有幾回，我們犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，讓她大動(dòng)肝火，而且還使她生了病。她休息了幾天，病稍微好了一點(diǎn)又繼續(xù)回來(lái)給我們上課，問(wèn)她為什么不多休息幾天，她說(shuō)怕我們進(jìn)度比別的班慢，跟不上別人。她是多么有責(zé)任心，多么值得讓我們敬佩�。�
在學(xué)校，她不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的朋友。課間，同學(xué)們一窩蜂地跑去她那給她講笑話，猜謎語(yǔ)。時(shí)常逗得老師哈哈大笑，或者令老師皺眉思索，猜對(duì)了的話，她會(huì)莞爾一笑；猜錯(cuò)了，找到答案后就會(huì)綻放出一個(gè)甜蜜的微笑。當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí)，她會(huì)很欣慰，當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，她會(huì)把臉一繃，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“不要驕傲，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”說(shuō)完，她水汪汪的眼睛里又添多了許多欣喜，我想她的心中一定樂(lè)不可支。
她，給我們?cè)S多關(guān)懷和愛(ài)，帶領(lǐng)著我們一起暢游那知識(shí)的海洋；有帶我們?nèi)チ送甑耐鯂?guó)，讓我們?cè)诶锩姹M情的玩耍，讓我們?cè)谛腋：蜏嘏逶∠驴鞓?lè)成長(zhǎng)。讓我們幸福和溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。這就是我們的語(yǔ)文老師，她還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——梁秀云。
這就是我作文1000字 篇3
乍一看，我沒(méi)什么特別之處，學(xué)習(xí)也不是多出眾�？雌饋�(lái)，我好像挺平凡的，就像沙灘上的一粒沙子一樣，茫茫沙粒中找不到我的蹤影。但是，俗話說(shuō)得好；人不可貌相，海水不可斗量嗎。我現(xiàn)在是一粒沙子，將來(lái)就是一塊金子。我，絕不平凡。
光論學(xué)習(xí)，我就顯得與眾不同了。一般情況下，上了五年級(jí)之后的女生，都是比較怕數(shù)學(xué)的，但我是個(gè)例外，我喜歡數(shù)學(xué)。喜歡那些難的別的同學(xué)做不出來(lái)的題。簡(jiǎn)單的題往往我的一百的絆腳石，而難題則是我的高分的資本。我就是這樣，越難做的題做得越好。我就像剛從高山奔騰下來(lái)的溪流。雖然我很小，但我又要推開(kāi)阻擋我前進(jìn)的勇氣。
但當(dāng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我這個(gè)“奔騰的小溪”則像是在平坦呢大道上緩緩流淌，一下變得溫柔起來(lái)。我的文筆還不錯(cuò)呢，偶爾還能寫(xiě)幾首小詩(shī)，寫(xiě)的作文基本全都是優(yōu)。作文本就是我最得意的.私有財(cái)產(chǎn)，沒(méi)事兒還喜歡翻來(lái)看看，時(shí)不時(shí)享受一下成功的喜悅。
作文寫(xiě)得好的原因是什么呢？這還得歸功于我那滿滿一柜子的書(shū)，他們是我收藏的不舍得拿去與別人交換的寶貝。只要一有空，我就會(huì)坐在凳子上專(zhuān)心的看書(shū)。往往看書(shū)的時(shí)候，連別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。我超乎尋常的定力就是在這時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的。我讀書(shū)的范圍也很廣，從古典名著到文學(xué)雜志，從童話故事到漢中日?qǐng)?bào)，我一概都看�？吹臅�(shū)多了，積累的詞匯句子多了，寫(xiě)作文也得心應(yīng)手了。讀書(shū)也是我平時(shí)的最大愛(ài)好。
作文寫(xiě)到這里，也就差不多結(jié)束了，我想告訴大家：請(qǐng)相信，我絕對(duì)是一個(gè)會(huì)讓你們信賴(lài)的朋友。這，就是我。
這就是我
我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果。這就是我。
我叫黃詩(shī)涵，就讀人和小學(xué)三年級(jí)二班。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勇敢，又文靜的一個(gè)女孩。比如：我上幼稚園時(shí)常常不愛(ài)說(shuō)話，很內(nèi)向，父母針對(duì)我這個(gè)問(wèn)題給我報(bào)了一個(gè)興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對(duì)，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢？因?yàn)樵谏闲W(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)了書(shū)法，讓我也能安靜地寫(xiě)好每一筆，我寫(xiě)了很多詩(shī)句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩(shī)句。我既學(xué)會(huì)學(xué)字，又學(xué)了很多詩(shī)詞句。
勇敢是來(lái)形容男生的一面，為什么我會(huì)拿來(lái)形容我呢？是這樣子的，在每年的夏天我都會(huì)學(xué)習(xí)游泳，可只會(huì)在水里看見(jiàn)別人游來(lái)游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時(shí)候沉下去�？砂职终f(shuō)：“那我來(lái)教你，學(xué)游泳要學(xué)會(huì)吸氣和憋氣，再開(kāi)始游�！蔽铱朔滤毩�(xí)時(shí)經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅(jiān)持按照爸爸的要令開(kāi)始一遍一遍的練習(xí)，直到我會(huì)為止�，F(xiàn)在我終于會(huì)游泳了。
這就是我，我有活潑開(kāi)朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎？
這就是我作文1000字 篇4
“天行健，君子自強(qiáng)不息！”我很喜歡這句話，因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴，符合我的個(gè)性，甩一甩滿頭短發(fā)，瀟灑的拋出一句：“這就是我，唯一的我！”。
坐在學(xué)生會(huì)那位表情嚴(yán)肅的學(xué)姐面前，心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電臺(tái)編輯招聘，強(qiáng)手如云，不知結(jié)果如何——?jiǎng)倓傆悬c(diǎn)兒胡思亂想的苗頭，昨晚為自己打氣的苗頭，昨晚為自己打氣的話“你也算強(qiáng)手中的'一個(gè)哦”立即飄到耳邊。是啊，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的。
“你為什么要參加這次招聘？”學(xué)姐開(kāi)始了一本正經(jīng)的提問(wèn)。
“首先，我喜歡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，編輯是一種全新的工作，我想嘗試一下。其次，我相信自己。古人暈：人當(dāng)自信，定見(jiàn)明，自信篤，可以處大事。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)，自信是成功的第一要訣。再次，我也有理由充滿自信，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，文字功底扎實(shí)，完全可以勝任這項(xiàng)工作�！蔽乙豢跉饩拐f(shuō)了這么多，真天才也！
“你可以走了�！睂W(xué)姐微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
啊，我成功了！站在教學(xué)樓錢(qián)，我喜滋滋地看著擬聘用人名單上我的大名。幾個(gè)同學(xué)圍著我，七嘴八舌地起哄要我請(qǐng)客。我淡然一笑，扶了扶眼睛，甩出：“這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！”好友一拍我的肩膀：“非你莫屬！”
過(guò)了一會(huì)兒，我走向辦公室詢(xún)問(wèn)最后結(jié)果。剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師的聲音：“好，就你們?nèi)齻�(gè)吧！”什么？竟然沒(méi)有我？我追上已走出辦公室的語(yǔ)文老師，大聲問(wèn)：“我為什么不能參見(jiàn)”頗有些質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。
“你——他們?nèi)齻�(gè)實(shí)力終究強(qiáng)些。再說(shuō)你的作文雖然寫(xiě)得可以，但這次是現(xiàn)場(chǎng)作文，何況每班只有三個(gè)名額……”什么？懷疑我？
我據(jù)理力爭(zhēng)，最后終于說(shuō)服了語(yǔ)文老師，增加了一個(gè)名額。
哈哈！我輩豈是蓬嵩人！這就是我，唯一的我！
懷著愉快的心情準(zhǔn)備回教師，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)：
“我們老師說(shuō)，歷屆的二班都是差班，考上重點(diǎn)高中的沒(méi)有幾個(gè)！哼，這一屆的二班也不會(huì)好到哪兒去�！彼陌嗟膬蓚�(gè)男生走過(guò)我們班教師門(mén)前時(shí)，故意提高嗓門(mén)說(shuō)話。
二班就是我們班，他們這樣說(shuō)，真是氣死人了！
于是，晚自習(xí)我考試“爬格子”。第二天，“校園無(wú)聲”播發(fā)了我的一篇文章：“有人說(shuō)我們二班差，差班是天生的嗎？差班會(huì)遺傳嗎？差班難道不會(huì)進(jìn)步嗎？相信自己，不管別人說(shuō)什么，證明給他們看……”幾個(gè)好友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真像圣女貞德，慷慨陳詞，滔滔不絕�！蔽乙膊恢t虛的說(shuō)：“此名在下愿意笑納�！�
期末成績(jī)揭曉，我們班竟是名列年級(jí)第一。
擁有自信，永遠(yuǎn)前行，相信前方風(fēng)景無(wú)限好！
這就是我，唯一的我！
這就是我作文1000字 篇5
睡覺(jué)前，我對(duì)著鏡子照了照，看到自己圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴像顆紅櫻桃，我對(duì)著鏡子笑了笑，鏡子里的人嘴角一彎，露出了整理又潔白的牙齒，我對(duì)這樣的自己真的是滿意極了，我放下鏡子躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)。
忽然，一個(gè)人站在我面前，她和我穿的一模一樣的衣服，一模一樣的臉，只是臉上沒(méi)有微笑的表情。我嚇了一跳，問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么和我一樣��？”她看了我一眼，不屑地說(shuō)：“我是趙袁果�！蔽殷@訝地說(shuō)不出話來(lái)。我決定向她正式介紹一下我自己。
我清清嗓子，說(shuō)：“我，就是你口中的趙袁果，我很優(yōu)秀，向你介紹一下我吧。我很喜歡看書(shū)，我家里有許多的書(shū)，我也看過(guò)許多的書(shū)，我常常會(huì)為了看書(shū)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。有一次，我看書(shū)看地正入迷，奶奶叫我吃飯，可我已經(jīng)被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了，我一手捧著書(shū)，一手托這腮，雙眼緊緊地盯著書(shū)。奶奶見(jiàn)我不回答她的話，直接沖過(guò)來(lái)把我的書(shū)合上了，這才拉著我去吃飯�！�
“哦！不！不！不！”她打斷了我的話，她用目光指向我的那些書(shū)，說(shuō)：“你真的愛(ài)書(shū)嗎？愛(ài)書(shū)的人會(huì)在書(shū)上亂畫(huà)嗎？你去翻一翻，幾乎每本上書(shū)都被你畫(huà)上了小人，還有植物大戰(zhàn)僵尸，那難道不是你畫(huà)的？”她才說(shuō)完，我的臉就變得通紅了：原來(lái)我不愛(ài)惜書(shū)。
我決定再向她介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)，我說(shuō)：“我很講衛(wèi)生呢。我不光把自己的打扮得干干凈凈，我還經(jīng)常幫老師打掃校園。哦，我還清掃樓道呢。有一次，我放學(xué)回家，看到樓梯口很多垃圾，我連忙拿著掃把在樓道上打掃起來(lái)，我把樓梯一級(jí)一級(jí)地掃了個(gè)遍，原先丟滿垃圾的.樓道變成了干凈的樓道，連樓上的王奶奶都夸我了呢。”
“打住，打住。”她打斷我的話，說(shuō)：“你雖然把自己身上弄干凈了，可是你并不愛(ài)收拾，你看你的書(shū)桌，作業(yè)和廢紙全堆在一起。還有你的衣柜，所有的衣服都被你揉成一團(tuán)。誰(shuí)不小心拉開(kāi)衣柜的門(mén)，那些揉成一團(tuán)的衣服就像炸彈一樣滾出來(lái)了�！彼俅伟盐艺f(shuō)得啞口無(wú)言。我的臉也變得更紅了：原來(lái)我并不愛(ài)收拾。
我想了想，說(shuō)：“我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次都一筆一劃的完成作業(yè)，每次作業(yè)我都能得紅旗。”她立馬回答：“對(duì)啊，就是因?yàn)槟銓?xiě)得慢，還有一次考試試卷都沒(méi)完成呢�！彼趺催B這都知道？簡(jiǎn)直讓我無(wú)法和她繼續(xù)交流下去了。我哀怨地看了她一眼，三次PK，我完敗。她看了我，她說(shuō)：“我就是你，你就是我。還有，你最大的優(yōu)點(diǎn)就是，知錯(cuò)能改，對(duì)嗎？”
��！原來(lái)這就是我，我有很多的優(yōu)點(diǎn)，我愛(ài)看書(shū)，講衛(wèi)生，做作業(yè)很認(rèn)真，但是，我也有很多缺點(diǎn)，我不愛(ài)惜書(shū)，不愛(ài)收拾，做作業(yè)速度慢。不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀。嗨！這才是真正的我。
這就是我作文1000字 篇6
本人姓王,單字寧,與新聞聯(lián)播主持人王寧同姓同名。可惜,他是個(gè)男的,我不與他同類(lèi)。
1996年的那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我匆匆地來(lái)到了這個(gè)世界,父親可能愛(ài)看《新聞聯(lián)播》所以就毫不猶豫地給我起了這個(gè)名字。也不錯(cuò),沾了哥們王寧的光,走到哪里,我自我介紹之后,大家總會(huì)說(shuō)“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名�！弊匀灰簿腿菀子涀∥伊�。
幼年的我很頑皮,也很努力。二三歲時(shí),就能背誦我們王姓詩(shī)人王勃和王維的詩(shī)歌了。八歲時(shí),又把王羲之的字帖請(qǐng)到了身邊,老祖宗那苦練書(shū)法的故事和“飄若游云,矯若驚龍”的字體,一下子吸引了我,于是秉承王家家風(fēng),算是沒(méi)有辱沒(méi)祖宗,如今,我的書(shū)法也小有名氣,當(dāng)然是在我們班級(jí)中。
七歲那年的夏天,望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中,從小聰明伶俐的我更是如魚(yú)得水,在知識(shí)的海洋里遨游。直到小學(xué)結(jié)束,我一直是班級(jí)中學(xué)習(xí)最靠前的那一個(gè)名次。
如今,我踏入了初中,不行了,各路高手云集,要想再坐第一把交椅,可真還不容易。你看,書(shū)桌前,臺(tái)燈下,小姑娘手里握著筆,胸前擺著書(shū),手托著下巴,緊皺著眉頭,正在安靜地思考著問(wèn)題。墻上的鐘擺在“滴滴答答”地宣布著時(shí)間的死亡,我卻愿意與時(shí)間賽跑。晚上熬夜是經(jīng)常的事情。我喜歡這個(gè),因?yàn)樵诩澎o的夜晚,當(dāng)周?chē)?燈光都漸次熄滅時(shí),仍在翻書(shū)和寫(xiě)字的我并不孤單:窗外漆黑的夜空上有星星眨著眼睛和我做伴,窗戶開(kāi)著,風(fēng)兒不時(shí)跑進(jìn)來(lái),輕撫我的面頰。我喜歡這樣的浪漫。
我很樂(lè)觀。瞧,學(xué)校里,小樹(shù)林中,正在狂跑著和同伴做游戲,時(shí)而大聲地笑,時(shí)而瘋狂地跑著的那個(gè)高挑漂亮的女孩,那不是我還是誰(shuí)?呵呵,與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),我總是很開(kāi)心,仿佛所有地?zé)⿶蓝寂c我無(wú)緣,與同學(xué)們交往的每一件事中我都能找到樂(lè)子,讓我信心滿滿。但,不好意思,我也有一個(gè)小毛病,那就是“樂(lè)過(guò)”之后有時(shí)也會(huì)后悔。后悔自己沒(méi)有像個(gè)“淑女”一樣笑不漏齒,我正在想辦法把這缺點(diǎn)克服掉。
我很好強(qiáng),總是希望把每一件事都做好,做得很圓滿。班主任看上了我這點(diǎn),讓我做了“班主”。但煩惱接踵而至,這個(gè)打架了,那個(gè)需要幫助了……哎,做個(gè)“班主”尚且如此,想一想,做個(gè)“班主任”、做個(gè)校長(zhǎng)、做個(gè)縣長(zhǎng)……我的天,那還不把我累死呀?
但說(shuō)歸說(shuō),咱怎么也不能向困難低頭呀!不,應(yīng)該這樣說(shuō):“我害怕困難,但我喜歡和困難作斗爭(zhēng),當(dāng)克服困難,我班在各項(xiàng)考核中爭(zhēng)得第一時(shí),我總感覺(jué)我自己就是一個(gè)強(qiáng)者,是一個(gè)了不起的人物。
這就是14歲的我為自己寫(xiě)的一篇小傳。我相信,在不久的將來(lái),我還會(huì)為自己寫(xiě)一篇更優(yōu)秀的自傳。到那時(shí),人們還會(huì)說(shuō)“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名”嗎?
我看不一定!
這就是我作文1000字 篇7
我常常想不明白自己到底是誰(shuí)，想不明白自己的性格到底是怎樣的。別人有時(shí)會(huì)說(shuō)我是個(gè)傻子，連自己是誰(shuí)都不知道。其實(shí)，世界上沒(méi)有人知道自己到底是誰(shuí)。
我今年十三歲，才剛剛步入中學(xué)的階梯。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格外向的天蝎座女孩。
烏黑的頭發(fā)高高束起，扎成一個(gè)蓬松的馬尾辮。直劉海用一個(gè)卡子扎了上去。黑珍珠般的大眼睛嵌在小臉上，個(gè)子高挑。我就長(zhǎng)這樣。
我愛(ài)美，也愛(ài)打扮。
有一天下午，媽媽不在。我就在電腦上找了幾款好看又難編的編發(fā)。我就先照著電腦發(fā)給芭比娃娃編。沒(méi)想到竟然成功了！我就把頭發(fā)梳順，自己給自己編。那天下午，我一下子全學(xué)會(huì)了。我又開(kāi)始翻媽媽的首飾盒，找到了一大堆不用的耳環(huán)、吊墜什么的，我就做成了一些漂亮的發(fā)飾，藏在我的首飾盒里。找了幾條麻麻的裙子，就在鏡子前打扮了起來(lái)。結(jié)果，裙子剛穿好，發(fā)飾掉了。剛把發(fā)飾弄好，手鏈又松了。突然，一聲門(mén)響，媽媽回來(lái)了。媽媽一見(jiàn)我這手忙腳亂的樣子，哈哈大笑了起來(lái)。我也對(duì)著媽媽傻笑。我的首飾盒，成了爸爸媽媽眼中的“小雜貨鋪”。沒(méi)錯(cuò)，我就是愛(ài)美。
我是一個(gè)多變的'人。
“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，說(shuō)的就是我了。 上課時(shí)，我安安靜靜，而下課的時(shí)候，我就像著了魔一樣，總喜歡與同學(xué)們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。剛剛升了初一，沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人。也就是我這獨(dú)特的性格，讓我結(jié)識(shí)了不少朋友。在我看書(shū)的時(shí)候，就像個(gè)像個(gè)文靜的乖乖女；在爸爸媽媽的面前，我就像個(gè)不懂事的小朋友；和好朋友玩的時(shí)候，我就像個(gè)大大咧咧的男生。前一秒靜若處子，后一秒動(dòng)若脫兔。總是讓人摸不著頭腦。
我的愛(ài)好很多，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌。
學(xué)習(xí)之余，我會(huì)抽出時(shí)間做我喜歡的事情。用看書(shū)充實(shí)頭腦，用畫(huà)畫(huà)擴(kuò)展想象力，用彈琴調(diào)節(jié)心情，用唱歌訴說(shuō)出自己的心聲。也就是這課余的時(shí)間，也使我小有成就。鋼琴比賽的榮譽(yù)證書(shū)，在家里也算是儲(chǔ)備良多。辦征文活動(dòng)時(shí)，竟然意外獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，也拿了張獎(jiǎng)狀回來(lái)。我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
別人都說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)多，我卻不這么認(rèn)為。
有一則故事說(shuō)，普羅米修斯造人，在每個(gè)人的前后放了兩個(gè)袋子。前面的是自己的優(yōu)點(diǎn)，后面的是自己的缺點(diǎn)。人們往往只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到自己的不足。可是，我也能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我在看優(yōu)點(diǎn)袋子的時(shí)候，只看到了不足五個(gè)。但是在缺點(diǎn)袋子中，卻能看到滿滿一袋的缺點(diǎn)。我是無(wú)法將缺點(diǎn)袋子完全變空的。既然做不到完美，那就力求完美，九全九美也不錯(cuò)啊！
這就是我，愛(ài)打扮的我；這就是我，多變的我；這就是我，天真無(wú)知的我，活潑開(kāi)朗的我！
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！
這就是我作文1000字 篇8
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡�？墒钦�?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我的思想與同齡人不同，他們都渴望長(zhǎng)大，而我卻厭倦了長(zhǎng)大這個(gè)詞。我比大多數(shù)同齡人高一年級(jí)，比別人更早地邁進(jìn)了初中的大門(mén)。自然受到的訓(xùn)誡也比同齡人多。進(jìn)了初中，我的心中好像有了叛逆心理，雖然我想極力把這個(gè)想法壓到心底，但在某些事上，我也控制不了自己。這就是最初的我。
那時(shí)還在暑假里，我與同齡的小伙伴一起玩，不知什么原因，媽媽的話卻在我的耳邊不時(shí)地響起，我頓時(shí)就沒(méi)了興趣。打發(fā)他們走了以后，我坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)了書(shū)，心中很不是滋味。由此，我厭倦了與人交往，由原來(lái)的'開(kāi)朗變?yōu)槌翋�。也不愿與人敞開(kāi)心扉�；杌璩脸恋倪^(guò)完了漫長(zhǎng)的暑假。
與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。這里熱鬧的氣氛吸引了我，也改變了我。
在新同學(xué)的問(wèn)候中，我的心不知不覺(jué)也溫暖了。我動(dòng)搖了自己的想法，我要改變，我要改變我消極的生活態(tài)度，我要融入到新班級(jí)里。
我試著與同學(xué)交往，試著敞開(kāi)心扉。下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍，全心全意地接納每一個(gè)同學(xué)。我不再用原來(lái)的舊觀念去生活，而是盡自己最大努力去用微笑面對(duì)每一天的朝陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以自我為中心了，內(nèi)容充實(shí)了，在我的生活里有了朋友的影子，同學(xué)的笑容，老師的教導(dǎo)。這樣的快樂(lè)是我以前從沒(méi)體會(huì)到的。
當(dāng)然，邁進(jìn)初中大門(mén)的我也逐漸培養(yǎng)了自己的興趣，那就是書(shū)法。課下和好友們談?wù)摳髯缘膼?ài)好，但是不知不覺(jué)就把話題扯遠(yuǎn)了。但是，正因?yàn)槿绱耍踔械纳钭兊秘S富多彩。
我還愛(ài)上了作文，雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采;喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人�？傆幸惶煳視�(huì)像冰心那樣，用文字把自己的思想表達(dá)出來(lái)，可能筆墨不是那么華麗，但給人留下的印象是過(guò)目不忘的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我
這就是我作文1000字 篇9
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒(méi)有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽(tīng)到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡(jiǎn)單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！薄熬褪�，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽(tīng)話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來(lái)。
教室里依舊很安靜，也依舊沒(méi)有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣，淹沒(méi)在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開(kāi)始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái)，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的.答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開(kāi)那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒(méi)有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
這就是我作文1000字 篇10
一花一世界，一人一片天。所謂花季少年，我們自有自己的小世界，自有自己的個(gè)性、思想、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等，而我絕對(duì)屬于個(gè)性鮮明的那一個(gè)。
我是個(gè)爺們兒，但目前長(zhǎng)得瘦小，一雙不大的眼睛，但屬于有神的那種，眉毛濃濃的，像兩條彎彎的小月亮，似乎為一雙眼睛增添了些許光芒。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的密密的，像兩道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼鏡給它增加了負(fù)擔(dān)。有一段時(shí)間，我留著長(zhǎng)頭發(fā)，很是瀟灑，但總有人在側(cè)面或后面誤以為我是女孩，讓我一度苦惱。最爭(zhēng)氣也最不爭(zhēng)氣的就是我的這張嘴，說(shuō)它爭(zhēng)氣，是因?yàn)樗蟹欠驳蔫b別美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；說(shuō)它不爭(zhēng)氣，是因?yàn)樗偛粫?huì)播放好聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)，總是忘記問(wèn)候的語(yǔ)言，為此，我沒(méi)少挨訓(xùn)，也沒(méi)少挨揍。
若論性格，我應(yīng)該屬于矛盾的綜合體。偶爾能言善辯，偶爾沉默寡言，這或許就是大人嘴中的不定性吧？就是因?yàn)檫@種不定性，我的愛(ài)好很廣泛，也常更換。目前我迷戀羽毛球，我常常為那膠頭白尾在空中、網(wǎng)上飛來(lái)飛去而癡迷。有一次，約好和同學(xué)比賽，當(dāng)我握緊球拍，專(zhuān)注的.盯著對(duì)方的時(shí)候，空氣似乎凝滯，我努力地拼爭(zhēng)每一個(gè)來(lái)球，全力攻擊對(duì)方的軟肋，最終勝利屬于我。通過(guò)這一次，我發(fā)現(xiàn)潛在我自身的潛能與天賦，成為一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的想法在我心里滋生出來(lái)。對(duì)，我要努力成為一名專(zhuān)業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)而向著林丹、諶龍的方向發(fā)展。哦，原來(lái)我的性格里，真正的核心是不服輸?shù)木瘛?/p>
我與所有的同齡人都不一樣，看電視最?lèi)?ài)看美食節(jié)目。像“舌尖上的中國(guó)”，中央十臺(tái)的“味道”節(jié)目，甚至“遠(yuǎn)方的家”等等，只要涉及到美食的節(jié)目，那必然是我的首選，而且我還會(huì)拉著媽媽一起看，當(dāng)然，目的不言自明，媽媽也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天節(jié)目里的某道菜，讓我味蕾大大的滿足。愛(ài)吃是一方面，其實(shí)我更好奇其中的神奇與文化淵源。每一種食材在每個(gè)地區(qū)的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是歷史給現(xiàn)代人傳承的文化內(nèi)涵讓我深深的迷醉與思考，大自然的產(chǎn)物與大中國(guó)的智慧真是配合的相得益彰。比如：我們眾人在北京全聚德總店吃烤鴨那回，全國(guó)或全世界的顧客，在那時(shí)不分尊貴地集體排隊(duì)，無(wú)論是明星大腕還是市井小民，吃的時(shí)候也都放下了身份，該吃蔥吃蔥，該吃醬吃醬，任汁液順嘴角的流，此時(shí)，香、享，已經(jīng)占據(jù)了所有人的心。再看廚師切鴨，烤脆了的鴨子在他的手中，瞬間被切成無(wú)數(shù)薄片，轉(zhuǎn)眼間薄鴨片被他擺成了兩盤(pán)國(guó)花－－牡丹，啊，這一刻，我真的不知道是快快吃還是慢慢看。同時(shí)我似乎也明白了，我愛(ài)美食的原因：滿足舌尖是小的一面，更多的原因是大中國(guó)淵源流長(zhǎng)的文化魅力，讓我怎能不愛(ài)呢？
動(dòng)與靜是我雙重的本色。動(dòng)就動(dòng)得如脫兔，靜就靜得如老僧。沒(méi)有什么能夠改變我的堅(jiān)定，認(rèn)準(zhǔn)的事就一路狂奔。
這就是我，游刃于動(dòng)與靜之間，愛(ài)尋找真相，愛(ài)尋求真理的我！
這就是我作文1000字 篇11
我叫賴(lài)雁，今年11歲，是個(gè)乖巧的小女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成一束馬尾甩在腦后。一雙水汪汪的大眼睛，仿佛兩顆黑水晶鑲嵌在白凈的鵝蛋臉上。一張小嘴，上小兩瓣略厚的嘴唇微微上翹，時(shí)不時(shí)就能蹦出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我常常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。我雖然是個(gè)女孩，可我并不喜歡穿裙子，因?yàn)槲矣X(jué)的褲子才能顯出我“酷酷”的味道。因此，同學(xué)們都笑稱(chēng)我為“酷雁”。
同學(xué)中，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，我算是比較努力的，經(jīng)常得到老師的褒獎(jiǎng)。但我身上也有一個(gè)很明顯的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)睡懶覺(jué)。因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)輕不輕，說(shuō)重不重的`毛病，媽媽不知道嘮叨我多少回了。可每次都是“鼾聲依舊”。直到發(fā)生了一件事，我下定決心，痛改睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
那是發(fā)生在期末考的前一天。我獨(dú)自一人在房間溫習(xí)功課。復(fù)習(xí)完，我就跑到客廳和媽媽一起看電視。幽藍(lán)的節(jié)能燈光下，媽媽一邊嫻熟的打著毛衣，一邊叮囑道：“明天要期末考了，書(shū)看完了早點(diǎn)睡覺(jué)去了！”
“不嘛，我能考好的，就看半小時(shí)！”我邊撒嬌，邊往媽媽身邊靠。
電視劇真精彩，半小時(shí)如離弦之箭“嗖”的一聲無(wú)影無(wú)蹤。
“洗洗睡覺(jué)去了！”老媽的催促聲再次響起。還沉浸在劇情中的我，很不情愿的移步洗手間�！岸６．�(dāng)當(dāng)”的洗刷完畢，回房睡下已經(jīng)9點(diǎn)半了，還真的有點(diǎn)晚了。于是，忐忑中調(diào)好第二天六點(diǎn)40早起的鬧鐘，被子一蓋就甜甜地睡著了。睡夢(mèng)中，迷糊的聽(tīng)到“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”的叫聲，那聲音時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)輕時(shí)重，仿佛就在耳邊，又仿佛遠(yuǎn)在天邊。
“哎呀！賴(lài)雁！快起床！起床！你怎么還睡著呢！要遲到啦！”耳邊突然傳來(lái)媽媽“晴天霹靂無(wú)敵吼”。我猛的睜開(kāi)眼睛，盯了天花板幾秒，“呀！今天考試！”一扭身拿起還在扯著嗓子執(zhí)行使命的鬧鐘，七點(diǎn)40了，整整鬧了一個(gè)小時(shí)了�！皨寢寢寢�?zhuān)阍趺床唤形已�！”我一邊著急的穿衣服，一邊埋怨著立在門(mén)口的媽媽�！白蛱煺l(shuí)那么晚睡的？到了早上又起不來(lái)！鬧鐘一個(gè)小時(shí)都叫不醒！要不是媽媽有事回家一趟，都不知道你會(huì)睡到幾點(diǎn)呢！快快快……”媽媽一刻不停的數(shù)落著，一邊卻麻利的給我整好書(shū)包，遞上早餐，“別慌，趕緊去學(xué)校，考試別緊張！應(yīng)該還能趕上！”匆匆忙忙的到了學(xué)校，結(jié)果，老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們?cè)诎l(fā)試卷了。我還是遲到了。
最終，因?yàn)檫@次期末考遲到事件，我被老師狠狠的批評(píng)了。睡懶覺(jué)固然是舒服，可并不能給我?guī)?lái)收益。我痛下決心，定要起早！現(xiàn)在的我不用鬧鈴，都能按時(shí)起床了！
瞧，這就是我！
這就是我作文1000字 篇12
我常常把我的家比喻成一塊拼圖，每塊拼圖都是必不可少的一部分。
我的家里有好幾塊拼圖：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。而在我二年級(jí)的時(shí)候，這一塊完整的拼圖里少了一塊很大、很重要的拼圖爸爸。爸爸在我二年級(jí)時(shí)去北京讀博士后，于是剩下的最大的一塊拼圖媽媽?zhuān)蔀榱宋易畲蟮囊揽俊?/p>
每次爸爸回家，我都會(huì)覺(jué)得這個(gè)家變得非常充實(shí)，非常圓滿，但是爸爸每次回家時(shí)，我又感覺(jué)爸爸身上隱隱約約又多了一些東西。終于，爸爸在我上五年級(jí)的時(shí)候畢業(yè)回家了，那塊缺失的拼圖又回來(lái)了，但是我感覺(jué)那塊曾經(jīng)能夠很契合的.拼圖不是很契合了，爸爸就經(jīng)常與奶奶和媽媽吵架，結(jié)果爸爸和媽媽或者和奶奶就都很不高興，然后就導(dǎo)致了我要小心翼翼地跟爸爸媽媽或者奶奶說(shuō)話，不然一不小心又點(diǎn)燃了他（她）的怒火就完蛋了！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)爺爺和奶奶這兩塊“拼圖”。爺爺常年在外“拼搏打工”，還參加了“將軍縣”紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)，不過(guò)紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)完成了，現(xiàn)在爺爺就負(fù)責(zé)那些談客戶啊、陪客戶喝酒啊這些工作，還能賺點(diǎn)錢(qián)。但是奶奶不愿意了，都一把年紀(jì)的人了，還每天喝酒，晚上回家之后就“發(fā)酒瘋”，吵得奶奶睡不著覺(jué)。而奶奶要爺爺做的事?tīng)敔斪隽�，奶奶總覺(jué)得爺爺沒(méi)做好，就自己又做一遍，然后就一直抱怨自己沒(méi)休息，以后奶奶就不要爺爺做事了。爺爺奶奶經(jīng)常吵架。我記得吵得最兇的一次是爺爺覺(jué)得奶奶欺負(fù)他欺負(fù)的太狠了，他不服氣，于是就在奶奶又罵他的時(shí)候“奮起反抗”，然后就大吵了一架。我在房里寫(xiě)作業(yè)時(shí)還隱隱約約聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇粲行┏槠�，好像很委屈一樣。有時(shí)爺爺和奶奶又很歡樂(lè)地在一起討論一部電視劇怎么怎么樣，里面的人物怎么怎么樣。爺爺和奶奶就是一對(duì)“歡喜冤家”，上一秒還吵的不可開(kāi)交，下一秒就和好如初了。
再就應(yīng)該說(shuō)生活非常非常有規(guī)律的外公外婆了。外公外婆是真的把“十年如一日”這句話演繹的近乎完美，每天都是近乎一樣的作息時(shí)間，偶爾我們?nèi)ネ馄偶視?huì)稍微打亂這近乎一樣的作息時(shí)間，那也僅此而已。外公外婆從來(lái)不吵架，因?yàn)橥夤馄磐馄艣](méi)東西可吵，畢竟外婆眼睛看不見(jiàn)，每天就是吃飯睡覺(jué)喝水上廁所聽(tīng)新聞聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)就沒(méi)了，沒(méi)有吵架的“素材”那就不會(huì)吵咯。
說(shuō)完爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，再該說(shuō)我這塊非常非常非常重要的拼圖了！我是爸爸媽媽的心肝寶貝，是爺爺奶奶的寶貝孫子，是外公外婆獨(dú)一無(wú)二的外孫，在這個(gè)家里，我起到了“粘合劑”的作用，一些大事都是靠我來(lái)“化小”，一些小事都是靠我來(lái)“化了”的。
這就是我的家，一塊也許不那么完美，但卻是我最?lèi)?ài)的拼圖。
這就是我作文1000字 篇13
1、名字里的我
我叫王思雨。這個(gè)名字是我爸爸給我起的。我出生在冬季，可偏偏要起“王思雨”這個(gè)名字。奇怪吧？后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我的那天剛好下著雪。但是媽媽喜歡雨，所以我的名字就是“思雨”，也就是“思念雨天”的意思。
在家里，我可是受不得別人欺負(fù)的，可霸道了！哥哥若是欺負(fù)我，那他可就要做好“打仗”的準(zhǔn)備了。不然，我對(duì)他是一陣亂咬，疼得他“痛不欲生”。因?yàn)槲液軈柡�，沒(méi)人敢欺負(fù)我，所以有人把我的名字亂了順序，叫我“思雨王”。每次爺爺都叫我“思雨王”，我還樂(lè)呵呵地答應(yīng)著：“來(lái)了來(lái)了！‘思雨王’來(lái)了！”每次都惹得大家呵呵大笑。
因?yàn)槲覌寢屝粘�，所以每次到了姥姥家，我都要重�?fù)一遍——“不要叫我‘王思雨’了，我要改名叫‘程思雨’！以后每次在奶奶家我就叫‘王思雨’，而到了姥姥家我就要改叫‘程思雨’！”我的話總會(huì)讓大家哈哈大笑，姥姥還邊笑邊說(shuō)：“都聽(tīng)到?jīng)]有？小雨改姓‘程’了�！�
以前我覺(jué)得我的名字雌雄莫辨，所以也想過(guò)改名。改成什么呢？就改叫“王思雪”吧，正好我出生那天也下著雪�？墒怯幸惶煸谏闲W(xué)的時(shí)候，老師要收《致家長(zhǎng)的一封信》。我偶然間看見(jiàn)了我同桌金航他媽媽的簽名：王思雪。哎呀，這可就尷尬了。萬(wàn)一我改了名，金航要認(rèn)我做他媽媽可怎么辦？不行不行，絕對(duì)不行！看來(lái)我的改名計(jì)劃也只好到這里結(jié)束了。
2、清晨中的我
我喜歡清晨。有一次放暑假的時(shí)候，我早上起得過(guò)早了，才4點(diǎn)多。于是我晃了晃還在熟睡的媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)蚁聵谴龝?huì)兒，呼吸呼吸新鮮空氣。”“好，你去吧�！钡玫綃寢尩膽�(yīng)允后，我換好衣服到了樓下。此時(shí)天已經(jīng)亮了，樓下那些起到早的老爺爺老奶奶都陸陸續(xù)續(xù)去早市了。我們小區(qū)里不知道誰(shuí)家養(yǎng)了鳥(niǎo)兒，一大早就在那里嘰嘰喳喳地叫。悅耳的歌聲讓我耳目一新，瞬間讓我的目光投向了那里。喜歡清晨，也可能就是我喜歡天藍(lán)色的原因吧。畢竟“天藍(lán)色”是屬于清晨的顏色啊。于是有一次在和同學(xué)們玩的時(shí)候，我們都給自己起了食物的名字，而我的名字就是“藍(lán)莓”——天藍(lán)色的“藍(lán)”。
3、喜歡花的我
其實(shí)，我不喜歡牡丹、月季等這些花中的富貴者，我喜歡的是梔子花。它清新、淡雅，白色的小花一開(kāi)就是幾朵。它們沒(méi)有牡丹那樣的'艷麗，它們也沒(méi)有月季那樣優(yōu)美的身姿。它們什么話都不說(shuō)，靜靜地開(kāi)放，又靜靜地凋零。它們看似沒(méi)多漂亮，可它們?cè)谟米约鹤畲蟮呐?lái)使自己開(kāi)花。
4、喜歡雨的我
我喜歡雨天�？赡苁鞘芰宋颐值挠绊懓�，我對(duì)下雨情有獨(dú)鐘。也可能是因?yàn)橐皇赘璧拿帧蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。也有可能是因?yàn)橛旰笥胁屎�。別說(shuō)，有一次雨后，我還真在天邊看到了彩虹。而且，雨后的空氣會(huì)變得清新。就像昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，今早走在一條泥土鋪成的小徑，空氣中還加雜著些許泥土的芳香。
這就是我，因?yàn)槊侄屛铱鄲酪环奈遥贿@就是我，喜歡清晨的新鮮空氣和喜歡天藍(lán)色的我；這就是我，對(duì)梔子花情有獨(dú)鐘的我；這就是我，喜歡下雨天的我。
這就是我作文1000字 篇14
我叫丁詩(shī)，至今已度過(guò)了十二個(gè)春秋。
我的個(gè)子很矮，曾被朋友取笑。我不服氣，矮怎么了？晏子不也很矮嗎？但他的才學(xué)機(jī)智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人！哼！
如果有人問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我一定毫不猶豫地告訴他："當(dāng)然是打羽毛球和走象棋嘍！"
雙休日時(shí)，如果我不在草坪上打羽毛球的話，就一定在和鄰居切磋象棋。
"到了吃飯時(shí)就回家嘛，玩到這個(gè)時(shí)候，菜都涼了！"你聽(tīng)，我和朋友打羽毛球打得忘記時(shí)間了，媽媽在訓(xùn)我呢！
我爸爸是象棋高手，"有其父必有其女"嘛，我當(dāng)然也不賴(lài)嘍。當(dāng)別人走象棋時(shí)，我一定會(huì)走上前去看。因?yàn)檫@樣也可學(xué)到不少招式，正因?yàn)檫@樣，我走象棋也很厲害了。像爸爸這樣的"武林高手"也曾輸給我這個(gè)"無(wú)名小將"呢！想不想和我較量一下呢？
我還非常喜歡看書(shū)，只要看到誰(shuí)手里有一本好書(shū)，那我非弄到手不可！我每看一本書(shū)，都會(huì)把里面的好詞好句摘抄下來(lái)。我自己的小書(shū)柜里也裝滿了書(shū)，所以我經(jīng)常拿自己的書(shū)和朋友交換。我看書(shū)的速度很快，和朋友換著看是，我看完了，她還沒(méi)，只好再借一本給我。我可占便宜了———一本頂倆。
我成績(jī)良好，我特別喜愛(ài)數(shù)學(xué)，只要不粗心，一般都可打95分以上。如果說(shuō)成績(jī)好可拿獎(jiǎng)金，那么這一次考試我一定考得比平常好。有一次的'優(yōu)生競(jìng)賽，爸爸說(shuō)，如果我那到年組第一名的寶座，獎(jiǎng)勵(lì)我一百元。聽(tīng)了這句話后，我拼命努力，結(jié)果比第一名還差一分。唉，真可惜，一百元就這樣泡湯了。
我還有兩大缺點(diǎn)。
第一，沒(méi)有耐心。暑假里，媽媽讓我教弟弟寫(xiě)數(shù)字，弟弟還只有4歲，很難學(xué)會(huì)嘛。尤其是"9"和"6"他老分不清，遇到?jīng)]有耐心的我就更分不清了，我好煩，于是把筆一扔，走了。
第二，粗心大意。每次考數(shù)學(xué)考試，我除了粗心還是粗心。有一次，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷，這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀住Ｗ鐾旰�，我洋洋自得：我一定可以�?00分。結(jié)果，第二天發(fā)下來(lái)，我的試卷上一個(gè)鮮紅的85。怎么回事��？完全在我的意料之外。我仔細(xì)一看，啊，老師在考試時(shí)就說(shuō)了求圓錐的體積時(shí)一定要記得乘以三分之一，我竟粗心大意沒(méi)有乘，為此扣了14分，還有1分點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)。我一定會(huì)改正這兩大缺點(diǎn)的。
我還有一個(gè)理想，希望能夠當(dāng)一名教師。我從小就喜歡當(dāng)老師，小時(shí)侯，我還經(jīng)常在家里玩"當(dāng)小老師"的游戲呢！每次，我都爭(zhēng)著當(dāng)老師。呵呵！
哦，對(duì)了，說(shuō)了這么久，我還沒(méi)有向大家介紹一下我的外貌呢！我留著一頭到肩的黑發(fā)，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。！
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