（精）神奇的科學(xué)實驗作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的神奇的科學(xué)實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的科學(xué)實驗作文 篇1
今天下午，我們坐上大校車，在老師的帶領(lǐng)下去參觀科學(xué)實驗室。在路上，我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉，它們被風(fēng)吹起后，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達到后，科學(xué)實驗室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進了實驗室。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實驗室里面的東西有點奇怪，杯子細細長長的像長吸管，糖像是刺球一樣誰都不敢吃，有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見了一些奇怪的細菌。當(dāng)阿姨告訴我們，我們可以做實驗時，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”，這個實驗真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細細長長的，下面是圓的，上面有一個口，每個都是這樣。
一位叔叔給每個瓶子里面都倒了藥水，但是每個瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去，第二個還是白色像人頭，第三個像鴨子有點紅。最后一個有點發(fā)紫。真是讓我大開眼界！科學(xué)實驗室的`阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學(xué)還問了老師一些有趣的問題，我們都笑得前俯后仰。做完實驗我們坐著校車回學(xué)校，外面下著大雨，小雨點很急就像他們上學(xué)遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的，不能吃。我以后去超市買食物，要看有效期，不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會變成科學(xué)實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿，胖的都跑不動了，影響身體的健康。
神奇的科學(xué)實驗作文 篇2
直到有一天，爸爸問我：“你喜歡科學(xué)嗎？”“哎！”我一時沒反應(yīng)過來，“嗯，不討厭，也不喜歡�！蔽倚Φ�。
“那我們做個科學(xué)實驗吧�！卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片，蓋在裝滿水的瓶子口上�！暗t祎，如果我將這個瓶子倒過來，你認為會發(fā)生什么？”“當(dāng)然是水漏出來咯。”我不屑的回答�！耙俏易プ〖埰�？”“那水就從小孔里流出來唄�！薄澳钦埬阏f出你這樣想的原因�！薄斑@還用得著說原因嗎？你看看這紙這么薄上面還有孔，水怎么可能不流出來呢。”我理所當(dāng)然地說�！芭叮灰槐砻娆F(xiàn)象所迷惑哦，只要真實體驗了才會知道。”爸爸說著用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下，“看好了�！卑职謱⑹州p輕移開�！凹�、紙、它、它、水、水、水、這、這……？”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片，“紙它竟然沒有掉，水竟然也沒能留出來，這怎么可能��？”“但它就有可能.”爸爸笑著說道。“好厲害��！真象魔術(shù)一樣��！”我不可思議的望著紙片�！暗g(shù)是使用小道具騙人的，但這是真的哦，只是用了些科學(xué)原理而已�！薄翱茖W(xué)原理？”“沒錯，薄紙片能托住瓶中的.水，是因為大氣壓對在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水薄膜，水就不會漏出來�！薄巴�！原來是這樣啊，我也要試一試�！蔽也唤械�。
從此，我愛上了科學(xué)，這個經(jīng)常讓我獲得知識，經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆，經(jīng)常讓我充滿好奇，疑惑的有趣神奇的科學(xué)！
神奇的科學(xué)實驗作文 篇3
你的手掌上著過火嗎？如果你沒有，那我會驕傲地告訴你，我見過別人的手掌上著過火！而且他的手還安然無恙！到底是怎么回事呢？這一切要從這個星期天說起。
“上課啦！這節(jié)課我們要做一個科學(xué)實驗�！蔽衣牭竭@句話興奮極了，心里就在想：手掌上怎么可以燒火呢？一個個疑問從我的腦海中蹦出來。
教室的門被推開了，進來了一位老師，他穿著白色的工作服，戴著一副眼鏡，五官端正。他拿來一個量杯，一個長方形水槽，里面都盛了水，一瓶洗潔精，還有一個紅色氣瓶，大家都好奇地搬著凳子湊了上去。
老師神秘地說：“現(xiàn)在我要開始了。”只見老師往水槽里擠了一點洗潔精，然后把那個氣瓶倒放在水槽里，用力的擠壓，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，本來離講臺很近的同學(xué)紛紛往后靠，生怕出什么意外。就在這時，水槽里冒出了許多又大又圓的泡泡，老師把手放量杯里洗了洗，然后捧起一大堆泡泡，掏出打火機，按了一下，火焰瞬間包圍了老師的手，好可怕！我心想：老師的手不會變成紅燒豬蹄了吧？過了幾秒鐘火熄滅了，老師的手安然無恙，這是為什么呢？
原來呀，秘密就在那個瓶子里面，那里面裝的是丁烷氣體。雖然丁烷氣體是可燃物，那些洗潔精攪出的'泡泡含有丁烷氣體，所以看上去燒的是老師的手，實際上燒的是泡泡。
老師先后點了幾個同學(xué)上去體驗，可惜沒有點到我。幾個同學(xué)在臺上害怕又有點興奮的表情，也非常有趣，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
科學(xué)是這么神奇！這么有趣！
神奇的科學(xué)實驗作文 篇4
今天，我有幸到浙江省科技館去看了浙江省第二屆趣味親子科學(xué)實驗比賽�？偣灿�12個家庭參加比賽，內(nèi)容十分豐富：有能抓住氣球的杯子、簡易測試儀、水力馬達、竹簽穿氣球、神奇泡泡、牛奶與洗潔精……每個家庭的表現(xiàn)都很出色。
我最喜歡的是神奇泡泡這個實驗，它利用了干冰的特點。
神奇泡泡的家庭組合上場了，他們是母子倆。他們先把干冰放進水里，很快，水里就開始冒泡了，隨著干冰的增加，霧氣越來越多，籠罩了整個臺面，像仙境一樣好看。最好玩的是后面，當(dāng)他們把浸濕的布條在罐子上前后拉動，神奇的事情出現(xiàn)了，一個巨大的泡泡展現(xiàn)在我們眼前，那泡泡停留了幾秒鐘后，就爆炸了，化作了濃濃的煙霧。我忍不住拍起手來，太精彩了!
“當(dāng)牛奶遇到洗潔精，會發(fā)生什么事？”當(dāng)11號家庭中的小姐姐向我們提出這個問題時，我覺得很奇怪：這兩樣?xùn)|西看上去完全沒有關(guān)系，難道會爆炸嗎？我懷著好奇的`心情繼續(xù)觀看。“第一步，把牛奶倒進碟子里；第二步，滴幾滴顏料在牛奶中；第三步，把沾滿洗潔精的小棉簽放進碟子里。”小姐姐介紹并操作著。啊，奇跡發(fā)生了！盤子里瞬間出現(xiàn)了一幅色彩斑斕的畫，它不停地在往外擴散，畫面也不停地變換，我看得入了迷。這個結(jié)果完全超乎了我的想象，甚至比我想象中要神奇得多。這是為什么呢？我正奇怪著呢，小姐姐告訴了我們實驗的原理，原來它利用的是液體的表面張力。牛奶里含有脂類，而添加的洗潔精，是一種表面活性劑。它是一種“雙親”分子，既有親水的基團，也有親油的基團……雖然我還聽不太明白，但是我很努力地去聽懂它，因為科學(xué)實在是太有趣了!
如果有機會，我也很愿意上臺與小伙伴們分享科學(xué)實驗的快樂！
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