心兒怦怦跳作文（優(yōu)選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

　　今天晚上我和媽媽一起出去散步，因?yàn)槭嵌�天，沒(méi)走一會(huì)兒天就黑黑的，讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我就和媽媽說(shuō)，“媽媽你看這天色也不早了，不然我們今天就算了吧，明天早點(diǎn)再來(lái)。"可媽媽果斷地說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，不就是有點(diǎn)黑嘛，你剛好練練膽。"我害怕地跟著媽媽走，一直躲在媽媽身后，擔(dān)心有什么東西躥過(guò)來(lái)。

　　媽媽在半路想上廁所，讓我在外面等，這我哪敢啊，但只能這樣，我一個(gè)人坐在公廁門(mén)前的椅子上等待著，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的'響聲，我害怕極了，連忙跑到廁所里，問(wèn)媽媽好了沒(méi)有。她說(shuō)："要好了。"這時(shí)我看到外面有一個(gè)人，他一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我渾身發(fā)抖，心跳停了一拍。我鼓起勇氣也往那看了一眼，才知道是一張海報(bào)，唉，虛驚一場(chǎng)，嚇得我汗都出來(lái)了。

　　這時(shí)，媽媽總算出來(lái)了，我們繼續(xù)往前走，我看到前面有一盞燈，我心里的火苗燃燒起來(lái)了，可是那盞燈一會(huì)兒亮一會(huì)兒黑，最后全黑了，我心里的火苗就像被冷水撲滅了一樣，我緊緊地握住媽媽的手，媽媽見(jiàn)我這么害怕就說(shuō)：“有點(diǎn)累了，我們回家吧！”

　　“好呀好呀"，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們快回家吧！"

心兒怦怦跳作文2

　　我想，大家應(yīng)該都有心兒怦怦跳的時(shí)候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時(shí)刻吧！

　　那一天，正在上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我本來(lái)在平時(shí)就不怎么敢舉手，要么就是端坐在座位上認(rèn)真聽(tīng)講，要么就是在筆記本上抄記一下老師講的`重點(diǎn)內(nèi)容，在我的記憶中，好像根本就沒(méi)有“舉手”這兩個(gè)字一樣。

　　可是在那一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我的腦子里面“刷”的一下子打印出來(lái)了許許多多個(gè)字，是這一題的答案，我下意識(shí)地低下了頭看了看語(yǔ)文書(shū)，然后猛地一下子，把手舉得老高老高。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，差一點(diǎn)兒就跳起來(lái)了，舉手時(shí)還不小心打到了前面的同學(xué)，我趕忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！庇掷^續(xù)舉手。

　　終于，老師點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我先是一愣，指著自己說(shuō)：“我？真的是我嗎？”接著站起來(lái)說(shuō)了一大通話(huà)，當(dāng)時(shí)我的心一直在跳，好像有無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎么辦才好，是怎么答完這道題的，我一點(diǎn)兒也不記得。

　　我雖然已經(jīng)回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個(gè)不停，我沒(méi)想到，原來(lái)我也可以這么棒！

心兒怦怦跳作文3

　　在我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的讓我難忘，有的讓我感動(dòng)、有的讓我緊張……可是那件事卻一直記憶猶新，回想起來(lái)心兒怦怦跳個(gè)不停！

　　那是去年暑假爸爸帶我和媽媽去廈門(mén)夜風(fēng)寨玩，我立刻被眼前的景象迷住了。有高空旋轉(zhuǎn)木馬、上下?lián)u晃的海盜船、恐怖的鬼屋……

　　我毫不猶豫地選擇了海盜船，看到了那些哥哥、姐姐們?cè)谏厦姘l(fā)出陣陣尖叫聲。我想：“坐在海盜船上一定很刺激，很過(guò)癮。”我迫不及待地等待著。。海盜船一停下來(lái)，我便飛快地沖上去，坐好位置，抓好扶手，等待著一切就緒。海盜船開(kāi)始啟航了，它先慢慢地?fù)u晃著，我心想：“沒(méi)有什么大驚小怪得，心逐漸放松下來(lái)�？墒浅龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船競(jìng)?cè)患涌炝怂俣�，它忽上忽下，緊接著，海盜船好像越來(lái)越兇猛了，像一頭咆哮的野獸瘋狂地?fù)e晃著。仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。我心里害怕極了，緊緊地抓住扶手，緊閉上雙眼，使出渾身的力氣。那一瞬間我感覺(jué)自己的'血液都凝固了，心兒像拽了一只小兔子怦怦跳個(gè)不停，此時(shí)，我咬緊牙，心里默默地祈禱著，老天爺保佑啊，千萬(wàn)別摔下來(lái)！海盜船好像故意跟我作斗似的，越來(lái)越猛了。我被這突如其來(lái)的巨烈晃動(dòng)嚇得魂飛魄散，心神不寧。好一會(huì)兒，我的心漸漸地平靜下來(lái)，當(dāng)我小心睜開(kāi)雙眼時(shí)，海盜船已經(jīng)停下來(lái)了。那一刻，我傻傻地愣在那兒！

　　唉!坐海盜船真的很刺激，過(guò)癮�，F(xiàn)在回想起來(lái)心兒還怦怦直跳！

心兒怦怦跳作文4

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”啊!今兒個(gè)可真算領(lǐng)教了這句話(huà)的“真諦”。雖說(shuō)在臺(tái)下聽(tīng)你們上課，可那滋味呀--如做針氈。

　　毛老師清清嗓子，拋出了第一個(gè)問(wèn)題“這個(gè)單元的寫(xiě)作要求是什么?”他鎮(zhèn)靜地放眼望去，尋找目標(biāo)的出現(xiàn)。這個(gè)問(wèn)題有什么難的?應(yīng)該有很多人舉手的，怎么?不見(jiàn)小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場(chǎng)了?只一兩秒工夫，魯同學(xué)將手高高舉起。啊?這家伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢(shì)，我心里暗暗地想，看來(lái)課前的激勵(lì)有點(diǎn)效果哦!可轉(zhuǎn)念一想，不行，就他平時(shí)的表現(xiàn)，我怎么放心?拜托啊!考慮清楚了，別站起來(lái)口齒不清地亂說(shuō)一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬(wàn)別往這兒看�？擅�老師的`眼睛已經(jīng)往這兒掃過(guò)來(lái)了……“好，就請(qǐng)你說(shuō)吧!”天哪!好家伙，點(diǎn)子真準(zhǔn)，我開(kāi)始一陣頭暈?zāi)垦�，可千萬(wàn)別出什么岔子，要是回答不出怎么辦?可這個(gè)問(wèn)題超簡(jiǎn)單的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視著魯同學(xué)，希望從他嘴里蹦出那幾個(gè)我期待中的字眼。魯同學(xué)居然大大方方地站起身，臨“�！辈粊y，他鄭重其事地發(fā)表觀點(diǎn)，儼然是深思熟慮過(guò)了。我那揪緊了的心一下子輕松了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意，似乎有些得意，今天第一個(gè)發(fā)言，不簡(jiǎn)單吶!

　　與其說(shuō)今天的公開(kāi)課是你們的展示，不如說(shuō)是對(duì)我心理能力的考驗(yàn)，緊張、刺激、心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文5

　　生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。

　　那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。可是，因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫(xiě)，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。

　　很快到了晚上，媽媽翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬(wàn)一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的'汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下�！蔽乙荒樏悦５叵耄和炅�，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過(guò)了好久，我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是怎么算的。媽媽說(shuō)：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫(xiě)？你照誰(shuí)抄的？”我說(shuō)：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”

　　我的心安全的落了地，心想：終于逃過(guò)這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺(jué)實(shí)在是不好受啊！

心兒怦怦跳作文6

　　每一個(gè)人在緊張害怕時(shí)心都會(huì)怦怦跳，今天就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。

　　今天老師把月考的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會(huì)被爸爸打的！

　　放學(xué)了，我慢慢的收拾書(shū)包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺(jué)自己的`頭上在下雨，好像天就要塌下來(lái)了，今天是世界末日一樣。

　　終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神，滿(mǎn)頭是汗。爸爸問(wèn)到：“你想要哪個(gè)呢？”這時(shí)房間里特別安靜只能聽(tīng)到我的心跳聲。爸爸問(wèn)我：“你考了多少分？”我邊說(shuō)邊往后退：“考……考了……37分。”話(huà)音剛落，爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由�，拿起雞毛撣子開(kāi)始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機(jī)了，我一定好好學(xué)習(xí)，您就別打我啦！”

　　此次心跳事件我知道了，考試時(shí)要認(rèn)真，考試前一定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)。才不會(huì)因?yàn)榭疾缓脟樀眯膬衡疋裉��?/p>

心兒怦怦跳作文7

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來(lái)。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車(chē)站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來(lái)回走在兩個(gè)出站口的中間。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了列車(chē)到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過(guò)了多久，終于有人出來(lái)，我的心打起鼓來(lái)，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來(lái)，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本列車(chē)將在三個(gè)小時(shí)后到達(dá)。”我心想：爸爸是不是不回來(lái)了？他不會(huì)是亂說(shuō)的`吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來(lái)嗎？

　　又不知道過(guò)了多久，出站口人越來(lái)越多，我擠進(jìn)人群，開(kāi)始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過(guò)來(lái)。我的眼角突然流出了淚，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一直抱著爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛(ài)你，希望下次你乘坐的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)。

心兒怦怦跳作文8

　　“叮叮�！�…叮叮�！�…”上課了，同學(xué)們回到教室，老師也邁著沉重的腳步走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試考的很不好，七八十分的占多數(shù)，一百分的才十個(gè)�！�

　　我們的心兒怦怦直跳，惴惴不安，渾身像繃緊得像鋼絲一樣，血管好像都要爆了似的。報(bào)分開(kāi)始了：“李錦航100，朱益欽100，何祺原95……”我的同桌黃本心100，她高興的跳了三尺高，又用鄙視的`眼光看了看我，好像在說(shuō)：哈哈哈，哈哈哈，怎么樣，我考了100分，我就是比你強(qiáng)。我怒視了她一下，用眼神對(duì)她說(shuō)：“哼！我好能考100分！”事實(shí)上，我緊張的要命。“曹威100“怎么辦，只有一個(gè)100分了，我的心里就像懷著小兔子亂跳�！袄钣钇�89分……”老師看了我一眼，我更緊張了，“曹家銘100分……”“耶！”我大叫一聲“哼哼，我也100分，那個(gè)黃本心天天只會(huì)在我面前賣(mài)弄，哈哈哈哈，我也考了100分，oYE!”

　　天空突然放晴了，樹(shù)葉變得更綠了，太陽(yáng)也更加明亮了，回家的路上，心情無(wú)比愉快�；氐郊�，我的又怦然心跳，因?yàn)槔蠇尶吹揭院笠欢〞?huì)表?yè)P(yáng)我。媽媽終于回來(lái)了，我的心跳更加快了，因?yàn)樗�馬上就可以看到我的試卷了�！皨寢�?zhuān)�過(guò)來(lái)”我神秘的對(duì)著老媽說(shuō)“看，你兒子數(shù)學(xué)考試，考了100分�！薄罢娴难�，我兒子真了不起！”老媽拿著試卷，樂(lè)呵呵的說(shuō)“不過(guò)這也沒(méi)什么好驕傲的，繼續(xù)努力”。

　　看著媽媽高興的樣子，我更加有信心了，我還要考100分，一定要超過(guò)黃本心。

心兒怦怦跳作文9

　　有一次，我的一個(gè)小伙伴告訴過(guò)我：她們班期中考試的時(shí)候，所有同學(xué)都緊張得要命，她自己的心也在怦怦地亂跳，后來(lái)的成績(jī)，也就不得而知了。一般考試的時(shí)候，我都不會(huì)很緊張，有時(shí)候在考試的前一天晚上，我還會(huì)玩一會(huì)兒游戲，活動(dòng)一下大腦呢。但是，我也不會(huì)在做其它事的時(shí)候都像考試一樣輕松。

　　大概在兩個(gè)月前吧，我代表學(xué)校去合肥參加了英語(yǔ)風(fēng)采大賽演講比賽。這個(gè)比賽共有3個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、看圖說(shuō)英語(yǔ)和評(píng)委問(wèn)答。其中看圖說(shuō)英語(yǔ)這個(gè)環(huán)節(jié)最難，主持人會(huì)讓你隨意抽一張紙，一張紙上有三張圖片，我們需要根據(jù)這三張圖片，用英文講一個(gè)故事，只有五分鐘思考時(shí)間。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)還算順利，但到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，我就開(kāi)始緊張了，當(dāng)輪到我時(shí)，我感到自己的.雙腿都在發(fā)抖。再看看坐在觀眾席的劉老師，她正朝我笑呢。我心里暗自佩服劉老師：都什么時(shí)候了，還笑得出來(lái)！我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走上講臺(tái)，連自己都不知道在說(shuō)什么亂七八糟的東西。講到一半，突然忘記該怎么往下接了，我急的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感到心快要跳出嗓子眼了，也許我這輩子都不會(huì)有這么快的心跳了。我又望望劉老師，她竟然笑得更厲害了。哎，大人就是大人，好像從來(lái)都不緊張。猶豫了幾秒后，我勉強(qiáng)接了下去。后來(lái)的評(píng)委問(wèn)答還是比較順利的。

　　過(guò)了大約一個(gè)多月，成績(jī)出來(lái)了，我竟然是一等獎(jiǎng)，也算不錯(cuò)了。

　　在這次比賽中，我最忘不了的，還是臺(tái)上“卡殼”時(shí)的情景。我經(jīng)常想，那會(huì)不會(huì)是我第一次，也是最后一次有那么快的心跳呢？

心兒怦怦跳作文10

　　月黑風(fēng)高，正是伏月午夜，入夢(mèng)之時(shí)，可仍有生物潛伏。

　　“當(dāng)……當(dāng)……”就跟約好似的，午夜12點(diǎn)的鐘聲未了，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢(mèng)中的'我輕輕哼了一聲，翻了個(gè)身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什么鬼，那東西咬了我一口！我一個(gè)月牙挺“嗖”地從床上坐起來(lái)，順勢(shì)甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結(jié)束了那東西的生命。借著月光，我定睛一看那東西的尸體，哦，No！是一只蜈--蚣！

　　我趕緊抬起手，只見(jiàn)兩個(gè)花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來(lái)。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出各種中毒后青面獠牙的畫(huà)面來(lái)。驚恐之余，突然感覺(jué)頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無(wú)力，只覺(jué)得全世界都在轉(zhuǎn)……在轉(zhuǎn)……不知是過(guò)度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。

　　雞叫三聲，黎明到來(lái)。我猛然睜開(kāi)眼，兩個(gè)花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！

　　昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。

心兒怦怦跳作文11

　　走過(guò)黑暗，前面才會(huì)迎來(lái)光明�？商�多時(shí)候，心中的黑暗就是自己，我永遠(yuǎn)記得第一次走夜路的情景。

　　那天，媽媽讓我去超市買(mǎi)一包鹽，我透過(guò)窗戶(hù)一看：哇，天這么黑，伸手不見(jiàn)五指，太可怕了，再說(shuō)我還沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路呢！媽媽仿佛有“透視眼”，一下子看透了我的心思：“怎么你怕了？”什么，我不敢？我這就走給你看看。

　　一言既出，駟馬難追，這大話(huà)都說(shuō)出去了，我只好硬著頭皮出發(fā)。一輪明月高高地掛在天空，我深吸一口氣走出門(mén)，外面漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。去超市要走過(guò)一條陰森森的小道，那里的燈時(shí)好時(shí)壞，我心里怕得要命，四周靜悄悄的`，能聽(tīng)到我的心“咚——咚——咚”的直跳。

　　不過(guò)長(zhǎng)痛不如短痛，我一咬牙，用百米沖刺的速度往前奔。

　　忽然，“沙——沙——沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，暗處有許多幽靈在瞪著我。我嚇破了膽子，捂著耳朵不管不顧的往前跑，可是這恐懼像長(zhǎng)著八只腳，你越害怕，它就越往上爬……

　　我嚇得臉色蒼白，魂飛魄散，幸好，前面明亮的燈光，超市就在眼前，勝利就在前方。一口氣來(lái)到超市，我回頭一看，原來(lái)是樹(shù)葉在搖晃呀！

　　回到家，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑：“你呀就是自己嚇自己，世上哪有鬼呀！”這話(huà)真不錯(cuò)，我以后再也不怕走夜路了！

心兒怦怦跳作文12

　　記得三年級(jí)的期末考試，由于我的粗心，導(dǎo)致了我可能會(huì)寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字�；丶抑�后我心急如焚，不知道老師會(huì)把我打多少分。

　　到了發(fā)卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒(méi)有好日子過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)最高分是98分，害怕考的不理想，會(huì)有好多好多的.作業(yè)，寒假就不能愉快的玩耍了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，項(xiàng)老師才抱著一大把試卷走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，一邊報(bào)著分?jǐn)?shù)，一邊發(fā)著試卷。李同學(xué)91分，張同學(xué)80分，丁同學(xué)96分，劉同學(xué)90分，陳同學(xué)97分，胡同學(xué)95分等等……

　　老師把卷子都快報(bào)完了，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺(jué)了。

　　終于，老實(shí)說(shuō)，徐詩(shī)妍98分，我頓時(shí)喜出望外，激動(dòng)地走上講臺(tái)，愉快的拿走了卷子，我快樂(lè)地差點(diǎn)喊了出來(lái)，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯(cuò)誤，原來(lái)是作文的一個(gè)錯(cuò)別字，剪了1點(diǎn)5分，還有寫(xiě)句子這題錯(cuò)了一個(gè)字，又減了0。5分。

　　我非常的高興，因?yàn)槲铱剂俗罡叻�，真的是出乎我的意料，同時(shí)對(duì)于自己粗心大意加以改正，在以后學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

心兒怦怦跳作文13

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)公布上次的考試成績(jī)�！崩蠋熞蛔哌M(jìn)教室就宣布了這個(gè)消息。

　　我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，出了一身冷汗。老師開(kāi)始報(bào)分了：“王璟96分，傅曼舞94。5分……程梓芯……”我瞪大了眼睛，緊張得直跺腳�！�89分”。老師的聲音傳入了我的`耳朵。什么，89，怎么才89分呢！我的眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里開(kāi)始打轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，老師還“火上澆油”：“回家讓家長(zhǎng)簽字，千萬(wàn)別忘記了……”后面的話(huà)，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去了，不停的想著同一個(gè)問(wèn)題：這么低的分?jǐn)?shù)還要簽字，怎么辦，我該怎么辦？

　　放學(xué)了，媽媽早就在門(mén)口等我了，一見(jiàn)到我就給了我一個(gè)大大的擁抱，親切地問(wèn)：“寶貝，考的怎么樣呀？”我突然定住了，滿(mǎn)腦子想著我說(shuō)出分?jǐn)?shù)的后果：媽媽的目光和語(yǔ)氣變得無(wú)比兇惡，身旁的人都一臉嫌棄地看著我。我越想越緊張，越想越害怕。媽媽許是見(jiàn)我不回答她，就溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考的不好就多練�！蔽疫@才支支吾吾地回答：“8……89分�！蔽艺郎�(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”，媽媽卻輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力。”說(shuō)完，便欣然地簽上了字。聽(tīng)到這句話(huà)，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

　　啊……我的心兒怦怦跳，真希望以后每次都能考好，不用受如此折磨了。

心兒怦怦跳作文14

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦直跳。

　　原來(lái)，數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一沓試卷，準(zhǔn)備報(bào)分?jǐn)?shù)。我們班都死死地盯著老師手里的試卷，心里都有點(diǎn)緊張。只見(jiàn)老師使勁地把試卷往講臺(tái)上一扔，吼道：“這么簡(jiǎn)單的'題目，既然只有幾位同學(xué)考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來(lái)，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個(gè)好成績(jī)啊。

　　這時(shí)，老師的怒氣稍微好了一點(diǎn)，他清了清喉嚨，報(bào)道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒(méi)有我！我的心頓時(shí)到了海底，我拼命地想使自己自信一點(diǎn)，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報(bào)了，我的成績(jī)還沒(méi)有著落。天��！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見(jiàn)媽媽嗎？老師手里只有最后一張?jiān)嚲砹�，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分?jǐn)?shù)到來(lái)�！�100分，她書(shū)寫(xiě)得多么美麗，大家看一看�！编�，我不僅考了100分，還得到了老師的表?yè)P(yáng)！

　　真是虛驚一場(chǎng)呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點(diǎn)呢？

心兒怦怦跳作文15

　　“怦怦，怦怦。”此時(shí)此刻，我的心跳得厲害，我正努力使自己平靜下來(lái)。

　　上一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師就嚴(yán)肅的丟下一句話(huà)：“下節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷！”

　　而正因?yàn)槔蠋煹倪@句話(huà)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是能知道自己的分?jǐn)?shù)了，憂(yōu)的是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘，我早把玩的事拋到了就九霄云外，腦子里盡是在想分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。

　　“怦怦，怦怦。正當(dāng)我坐在教室里心跳加速的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷，踩著鈴聲，帶著冰冷的神情，快步走進(jìn)了教室。

　　全班的同學(xué)斂聲屏氣等待著老師的一頓訓(xùn)。數(shù)學(xué)老師把試卷往講臺(tái)上一攤，開(kāi)口了：“這一次，我們班在年段排名中雖然不是倒數(shù)第一，但是，考的還是不好，只有兩個(gè)上九十分。”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我倒吸一口涼氣：完了完了，數(shù)學(xué)考試只有兩個(gè)人上九十分，就意味著這一次考試只有兩個(gè)人可能是三優(yōu)。上一個(gè)學(xué)期，我就是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考好，才導(dǎo)致沒(méi)有三優(yōu)。班上數(shù)學(xué)好的'人肯定不止兩個(gè)，那這樣，我上九十分的幾率就變小了許多。這一次，我的數(shù)學(xué)若是沒(méi)上九十分，我就辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望，還不能玩電腦，真的完了……

　　我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒。

　　坐在這舒適的椅子上，我提心吊膽，坐如針氈，忐忑不安，每一秒鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。

　　終于，老師念了我的名字，報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，我才松了一口氣：真是虛驚一場(chǎng)！因?yàn)�，讓我心跳了好久，緊張了好久，期盼了好久的卷子上用紅筆寫(xiě)著兩個(gè)大大的數(shù)字：

　　98！

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