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沉醉書(shū)香作文

時(shí)間:2025-03-03 17:40:04 好文 我要投稿

沉醉書(shū)香作文9篇【精選】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的沉醉書(shū)香作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沉醉書(shū)香作文9篇【精選】

沉醉書(shū)香作文1

  鳥(niǎo)兒一聲?shū)Q叫,大樹(shù)沙沙搖擺。已經(jīng)早晨,醒來(lái)第一眼就看見(jiàn)床頭的那本《水滸傳》。

  這讓我想起了前天發(fā)生的那件事,我不禁笑出聲來(lái)。事情是這樣的,下午我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,我的雙腿不由自主的夾緊,手在顫動(dòng),我趕緊走出房間,又馬上回頭走進(jìn)房間,我的眼睛在急切地尋找,心想:“咦,我的《水滸傳》在哪呀?”我皺起眉頭,卻怎么也找不到。

  我開(kāi)始冒冷汗了,很是不甘,只好垂頭喪氣向廁所走去。走進(jìn)廁所,猛然發(fā)現(xiàn)《水滸傳》就躺著廁所里的小凳子上,我欣喜若狂,趕緊拿起了書(shū)上起了廁所。

  一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我還是如癡如醉的看著《水滸傳》。有時(shí)邊看邊瞪大眼睛,好像在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'電影一樣;有時(shí)候呆若木雞,遲遲不敢繼續(xù)往下看那兇殘的畫(huà)面;有時(shí)候眉頭緊鎖,握緊拳頭,好像在說(shuō):“這個(gè)壞蛋太壞了!”

  時(shí)間流逝,也不知道過(guò)了多久。母親見(jiàn)沒(méi)了我的蹤影,便到處尋找,直到尋到廁所才找到我。她看見(jiàn)我費(fèi)力的捧著書(shū)那本《水滸傳》蹲著,忘了自己是在干嘛了。她勃然大怒,叫我出來(lái),我才依依不舍地把書(shū)放回原處。

  我站起來(lái),腿有些麻木,我確趕緊渾身輕松,見(jiàn)我這個(gè)樣子,母親忍不住又罵了我一通,走了。

  我站在房間門(mén)口發(fā)呆,自己也不知道我在想什么,那書(shū)中的活靈活現(xiàn)的人兒還一直在腦海里奔來(lái)奔去。

  眼前模糊了,我的記憶又回到了我的房間,我的書(shū)桌。

  雖然廁所里臭氣哄哄,我確陶醉在了書(shū)香的世界里!

沉醉書(shū)香作文2

  書(shū)房里有一種莫名的香氣,特別悠遠(yuǎn),特別回味。書(shū)像一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到房間的每一個(gè)角落。打開(kāi)書(shū)柜更是令人心曠神怡。隨意的拿出一本書(shū),輕輕打開(kāi)扉頁(yè),上面有綠葉和青草點(diǎn)綴著,在角落里,幾朵淡粉的花朵正在悠然開(kāi)放,開(kāi)出美麗和芬芳。用鼻一嗅,自然聞到的是書(shū)香,更是自然,花香……

  我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在我的記憶中,書(shū)香一直環(huán)繞在我的四周。常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游;在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳騁;在書(shū)的綠蔭中化作蜜蜂采集。

  讀書(shū)可以幫助我理解;讀書(shū)可以帶給我幸福;讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野……

  《三國(guó)演義》是我們小學(xué)時(shí)十分熱衷的書(shū)籍。可能每個(gè)小孩子都有對(duì)千軍萬(wàn)馬情有獨(dú)鐘的感情。小時(shí)候(八九歲),看著戰(zhàn)場(chǎng)上轟轟烈烈的拼殺,舞刀弄槍的,看著十分的過(guò)癮,自己也會(huì)想著和書(shū)中敵人絕斗,贏了只會(huì)叫好。那時(shí)只看表層的,膚淺的一面。現(xiàn)在,我會(huì)看關(guān)羽千里走單騎,諸葛亮羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若如何巧借東風(fēng),曹操……讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與情深重義的俠義精神,它們教會(huì)了我做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。讀書(shū)使我在人生中每一個(gè)階段對(duì)于任何事物多一份了解。

  《安徒生童話》是我回憶中讀的第一本書(shū)。《海的女兒》是我讀的第一篇童話。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事,故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束,給人們留下了嘆息?赐甏藭(shū)后,給人們留下了深深的嘆息。善良的'美人魚(yú)為了王子,甘愿化作海里的泡沫,永遠(yuǎn)留在大海。雖然沒(méi)有白雪公主和白馬王子童話般的完美的結(jié)局,但是那條善良又可憐的小人魚(yú)為我們帶來(lái)了多少感動(dòng)。感動(dòng)中夾雜著幸福。讀書(shū)將幸福永駐我的心頭。

  讀書(shū)是世界之窗,打開(kāi)窗口會(huì)看到世界上形形色色的美景。從書(shū)中我不僅僅看到黃金屋、顏如玉,這些我從未為之心動(dòng)。令我心動(dòng)的是領(lǐng)略到的世界,那波濤滾滾的長(zhǎng)江,那天下獨(dú)絕的富春江,那山水甲天下的桂林,那荷花滿湖的杭州西湖……我不用跋山涉水地去看它們的真面目,讓我在書(shū)房中踏遍天下路,行了萬(wàn)里路,我盼著有那么一天我在書(shū)中將世界踏遍。讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界。

  讀書(shū)似乎沉醉在竹林,喝著深山茗茶。似陳年佳釀一樣的醉人,似飲泉水般的甘甜,余香未散。多了一絲的淡雅。陶醉,與書(shū)共度的每一分鐘,有時(shí)會(huì)有淚光,如黑夜里閃爍的顆顆璀璨的星星,有時(shí)會(huì)笑容,似平靜的湖面上泛起的絲絲漣漪。明天過(guò)后,讀書(shū)照亮你我前行的方向,最美的太陽(yáng)與你我相伴……

  讀書(shū)會(huì)使得到一瞬間的滿足,體會(huì)成長(zhǎng)的永恒。

  山明和水秀只有你——書(shū)有看頭,我會(huì)沉醉,相伴到最后。

沉醉書(shū)香作文3

  兒時(shí)的我懵懵懂懂,習(xí)慣于每天晚上聽(tīng)媽媽講故事,習(xí)慣于在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,在可愛(ài)天真的小動(dòng)物中沉醉。

  上了小學(xué)的我,學(xué)會(huì)了拼音,更愛(ài)自己捧起一本本注音的課外讀物,慢慢摸索,書(shū)中一個(gè)個(gè)方塊字似乎都被賦予了生命,如同一個(gè)個(gè)小精靈,在書(shū)中生機(jī)勃勃地陪我玩耍、跳躍。

  大一些了,我認(rèn)識(shí)了很多字,開(kāi)始倒迷上了童話書(shū)?蓯(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……都是吸引我的力量,我想著與故事的主人公一起去探險(xiǎn)、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一道難關(guān)……

  漸漸的.我長(zhǎng)大了不經(jīng)意間喜歡上了名著,一次看見(jiàn)哥哥手里捧著《三國(guó)演義》看得熱鬧,我的心開(kāi)始癢癢的,軟磨硬泡地從哥哥手中搶了過(guò)來(lái),恨不得立刻將它看完。仁義的劉備;忠義的關(guān)羽;英勇的張飛;多疑的曹操;小雞肚腸的周瑜;神機(jī)妙算的諸葛亮……每一個(gè)書(shū)中的人物,都牽動(dòng)著我的心。

  我成了名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng),我的身影常常出現(xiàn)在書(shū)店、圖書(shū)館,我最?lèi)?ài)一進(jìn)書(shū)店那撲面而來(lái)的書(shū)香。我想那一定是知識(shí)的味道,它像磁石一樣深深吸引著我,讓我忘了時(shí)間,忘了一切。

  現(xiàn)在,書(shū)籍成了我生活中不可或缺的一部分,缺少了書(shū)籍,就如同在海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔,在饑餓時(shí)沒(méi)有了面包。我想,未來(lái)的日子里濃郁的書(shū)香將會(huì)一路伴隨著我的成長(zhǎng)!

沉醉書(shū)香作文4

  翻開(kāi)早已發(fā)黃的書(shū)頁(yè),細(xì)膩光滑的紙質(zhì),一個(gè)個(gè)黑字跳躍在紙張上,在那與書(shū)相伴的日子如浮云般流過(guò)。

  我常常獨(dú)自一人在自己的房間里,聽(tīng)著音樂(lè)讀書(shū),我覺(jué)得這是一件美妙的事情,是人生幸福的一大享受,聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),我的身心細(xì)胞得以愉悅;讀著那啟迪思想的文章,我的思想田園得以滋潤(rùn),我自己感覺(jué)這就是文化的陶冶。古人說(shuō):“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我覺(jué)得這樣讀書(shū)太功利,人為什么要讀書(shū)?一句話說(shuō)就是為了生命的完整,或者說(shuō)是為了追回生命的另一半,F(xiàn)在很流行一半又一半的說(shuō)法:“一半是海水,一半是火焰”,其實(shí)最根本的,人生命的一半是物質(zhì),一半是精神。讀書(shū)就是對(duì)精神的那一半生命能量的補(bǔ)充。

  圖書(shū)館,那可是我最喜歡的地方。不管是雙休日還是什么時(shí)候,我都會(huì)去那兒津津有味,盡情地閱讀。在那里,我讀了一本又一本的好書(shū)。讀書(shū)是一種享受!短一ㄔ从洝纷屛覀冡溽嘣诨ê5.美好世界,感悟美好的喜悅;《邊城》讓我們徘徊在清澈的湘江邊,感悟淳樸的民風(fēng);《春》讓我們置身繁花嫩葉中,感悟生命的意義。于是手捧著書(shū),想再一次進(jìn)入書(shū)的世界,享受書(shū)的快感。讀書(shū)是一次淘金。走進(jìn)《童年》,便得到一種激勵(lì),是一種不怕任何困難的勇氣;走進(jìn)《培根論人生》,便得到了一種熏陶,是一種發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn);走出《簡(jiǎn)·愛(ài)》,便得到了一種精神,是一種面對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)追求幸福的反抗精神。于是,捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界,淘盡書(shū)中藏金。讀書(shū)也是一次交談,與契科夫?qū)υ挘x出沙俄時(shí)代的黑暗;與李清照對(duì)話,讀出國(guó)破家亡后的凄苦情懷;與蒲松齡對(duì)話,讀出了他一生的痛苦、不平和郁憤。于是,捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界里與一個(gè)個(gè)作家對(duì)話,讀出世事變幻的無(wú)奈與悲哀,品盡凡人內(nèi)心的情愛(ài)與慍怒。讀書(shū)是一種聆聽(tīng)。聆聽(tīng)柏拉圖的《伊安篇》,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)事物只是理想世界的影子;聆聽(tīng)迪福的《魯賓孫漂流記》,這才發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神是多么重要;聆聽(tīng)雪萊的《云雀歌》,才發(fā)現(xiàn)未來(lái)美好社會(huì)為每個(gè)人所幻想。于是,捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界,凝聚畢生的力量,做點(diǎn)什么。一次次走進(jìn)書(shū)的世界,翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),沐浴在書(shū)海里。在這憂傷而又明媚的日子里,我沉醉在書(shū)中,欣賞著書(shū)中的每一棵樹(shù)木每一株花,每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事。一次次的感動(dòng),在一年又一年中沉淀,凝成了一種深深的情結(jié)——在書(shū)香中沉醉,沉醉是一份份厚重的收獲。

  有人說(shuō):“讀書(shū),只要使你笑了、哭了,使你思考了,就完全達(dá)到目的了。它就像飲酒一樣,只是陶醉足矣,根本不必作出詩(shī)來(lái)。”又入夜了,捧起書(shū)本,心,便在這彌漫的書(shū)香中沉醉,沉醉……

沉醉書(shū)香作文5

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,當(dāng)我打開(kāi)一本本包裝精美的紙質(zhì)書(shū),那幽幽書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧著書(shū),深吸一口氣,什么憂愁都隨之煙消云散……

  幼時(shí),書(shū)對(duì)于我就有致命的吸引力。當(dāng)我呱呱墜地時(shí),父母親便時(shí)常翻開(kāi)名家文學(xué)作品,聲情并茂地朗誦,讓那朗朗書(shū)聲伴我入睡;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母親便把書(shū)放到我眼前,逐字逐句地念著書(shū)上的句子,我便跟著他們讀……就這樣,我開(kāi)啟了與書(shū)為伴的讀書(shū)旅程;就這樣,在不知疲倦的讀書(shū)之旅中,我慢慢長(zhǎng)大。

  但是,與年齡增長(zhǎng)成正比的是學(xué)習(xí)壓力隨之增大,那令人又愛(ài)又恨的輔導(dǎo)書(shū)層出不窮。

  然而,我決定開(kāi)啟我的課外閱讀“霸屏模式”。可是,一向支持、鼓勵(lì)我的`父母卻集體“倒戈”了,他們不斷阻撓我的“閱讀計(jì)劃”。天啦擼,這真是天要我亡!這讓曾“以書(shū)為命”的我怎么活?這不是斷我“才路”嗎?

  這真是“孰可忍,孰不可忍”,我?jiàn)^勇反抗,揭竿而起,與“稱(chēng)霸世界”的輔導(dǎo)資料進(jìn)行殊死搏斗,誓死捍衛(wèi)我寶貴的閱讀時(shí)間……俗話說(shuō)“時(shí)間是靠人擠出來(lái)的”,所以,我抓緊一切時(shí)間閱讀,奉行“硬擠”策略。

  “嘉嘉,你上好了沒(méi)有。俊彪S著老媽一聲河?xùn)|獅吼,門(mén)板也跟著顫抖了幾下,我不禁在心里默哀道,“老媽一聲吼,地球抖三抖”,哎!我在心里為門(mén)板捏了一把汗,“門(mén)板小兄弟,你可別怨我,我也身不由己啊!”看著手中的愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,我實(shí)在不舍,心里就像有一只小貓?jiān)趽,迫使我想知道?ài)麗絲之后經(jīng)歷的奇幻冒險(xiǎn)。于是,我不顧門(mén)板的哀嚎,繼續(xù)“臨危不懼”地坐立在馬桶上,沉浸書(shū)的世界中……

  最后,等得不耐煩的親親老媽用鑰匙打開(kāi)了廁所門(mén),映入眼簾的景象讓她哭笑不得:她最最最……親愛(ài)的寶貝女兒坐在馬桶上,手里拿著本書(shū)聚精會(huì)神地看……可能是里面的情景太搞笑了吧,正對(duì)著書(shū)傻笑不止……。

  我卻一臉茫然地望著她,不清楚發(fā)生了什么才使得優(yōu)雅迷人的老媽如此之生氣,弄得她十分之窩火,但又無(wú)處發(fā)泄,只好憤然離去……過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起自己做了什么“大舉”,內(nèi)心拔拔涼。哎,一首《涼涼》送給你,涼涼夜色為你思念成河……

  自此,父母親好像對(duì)我也無(wú)可奈何了,后來(lái)還為我買(mǎi)來(lái)了一套一套古今中外的名家詩(shī)詞、散文、小說(shuō)……

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),愿我在書(shū)香的熏陶之下健康成長(zhǎng),亦如高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一代天驕,就是我,我就是張倩嘉。

沉醉書(shū)香作文6

  漢代陳壽曾說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū),給我美好的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  孩提時(shí)就用嬌嫩的小手翻著那一頁(yè)頁(yè)令人著迷的圖書(shū),用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費(fèi)解的內(nèi)容。有時(shí)甚至以哭來(lái)要挾媽媽給我買(mǎi)幼兒?jiǎn)⒚勺x物。

  兒童時(shí)期慢慢接觸到了童話,天真的幻想著會(huì)說(shuō)話的貓,長(zhǎng)翅膀的馬,還有那些會(huì)跳舞的魚(yú)兒!栋餐缴挕、《格林童話》等故事書(shū)倍受我的青睞。我還記得讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕,讀《皇帝的新裝》時(shí),因皇帝的愚蠢自欺而開(kāi)懷大笑。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。幼兒時(shí)的那些童話書(shū)也漸漸被我“打入冷宮”,那些名著小說(shuō)就成了我的“新寵”。

  讀《三國(guó)演義》我看到了三足鼎立的'歷史,也懂了義;讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗,劫富濟(jì)貧的英勇行為;讀《西游記》我明白了“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”;讀《紅樓夢(mèng)》我領(lǐng)略了四大家族的風(fēng)采,也感受了四大家庭的悲歡離合。

  劉備三請(qǐng)諸葛亮,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,孫悟空三打白骨精,“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉,縈繞耳畔的這些故事伴我們成長(zhǎng)。從中我懂了做人要持之以恒,助人為樂(lè),善惡分明,更不能半途而廢,阿庾奉承。

  有人說(shuō):“一本好書(shū)等于一生財(cái)富”的確,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。“不思量,自難忘”。“小不忍則亂大謀”這些道理我們從書(shū)中明白了。讀書(shū)吧!道理點(diǎn)點(diǎn)懂得,書(shū)聲朗朗動(dòng)聽(tīng)。讓我們的未來(lái)充滿希望!

沉醉書(shū)香作文7

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在同學(xué)的推薦下,我參加了綠野讀書(shū)社,有許多收獲:一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)對(duì)讀書(shū)充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書(shū)社對(duì)我的影響。

  綠野讀書(shū)社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書(shū),應(yīng)該怎樣讀書(shū)。如果只讀垃圾書(shū)就沒(méi)有必要讀書(shū)了,因?yàn)槟欠N書(shū)對(duì)你沒(méi)有任何幫助。讀書(shū)就要讀名著,中華文化寶庫(kù)中的優(yōu)秀書(shū)籍是很多的,我們要讀那種優(yōu)秀的'書(shū)籍。

  當(dāng)然,書(shū)不能盲目讀,是少不了做筆記的,把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)就是很好的積累。有位名人說(shuō),不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?上攵,摘抄閱讀筆記對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  老師還告訴我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)還要做到心到、口到、眼到。在讀書(shū)時(shí)要用心,囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書(shū)中的精華,注意作者寫(xiě)作的手法,這樣也可以慢慢提升自己的寫(xiě)作水平。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)前進(jìn)道路中的一盞明燈,是寒冷中的一把火,是凈化心靈的關(guān)鍵。書(shū)可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),可以改變你的命運(yùn),可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限,但讀書(shū)的精神卻永存不止。

  書(shū)可以在無(wú)助時(shí)給你幫助,可以在難過(guò)時(shí)給你快樂(lè),可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,只有多讀書(shū)才會(huì)讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。讀書(shū)可以增加人的樂(lè)趣,讀書(shū)使人精神振奮,使生活不再那么枯燥。

  讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣吧,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),靈魂生香……

沉醉書(shū)香作文8

  書(shū)香飄藥鄉(xiāng),悅讀伴成長(zhǎng)。

  ——題記

  我從小在藥材之鄉(xiāng)長(zhǎng)大,聞遍了藥材香,如入芝蘭之室,久而不聞其香,卻唯獨(dú)對(duì)清幽的書(shū)香氣情有獨(dú)鐘。

  不知對(duì)書(shū)香有什么感覺(jué),我只覺(jué)得是很特殊的味道,一嗅便可以神清氣爽,心曠神怡甚至“神魂顛倒”,或許書(shū)香是出自書(shū)而來(lái)的緣故吧。書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界,我也不太清楚。小時(shí)候?是的,依稀記得一次,那時(shí),夕陽(yáng)的余輝還未褪去,外婆抱著我坐在夕陽(yáng)暈開(kāi)的影子里,讀詩(shī)給我聽(tīng)。她拿一冊(cè)邊頁(yè)都已發(fā)黃了的小書(shū),字的輪廓仿佛都淡得模糊不清了。那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我還記得:向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。從那刻起,書(shū)的意蘊(yùn)就深深刻在我的腦海里。

  時(shí)光流淌在生命的河流中,綿延不絕。書(shū)的影子也就在我斑駁的.記憶中繼續(xù)游移,閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的字行從記憶的角落中浮起,記不清是從那本書(shū)上扯下了。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

  偶然的一次,聽(tīng)說(shuō)了農(nóng)家書(shū)屋。放學(xué)以后我便拉著同學(xué)興高采烈地跑向農(nóng)家書(shū)屋。推門(mén)而入,濃濃的書(shū)香便撲面而來(lái),縈繞在鼻尖,久久不散,霎時(shí)間心曠神怡。書(shū)屋雖不大,然而也樸素,但處處洋溢著讀書(shū)的氛圍,古老的棕褐色的書(shū)柜透露著文學(xué)的氣息,井然有序的排列著。書(shū)柜里擺滿了書(shū),五花八門(mén),令人眼花繚亂。我如嗜血的牛虻一般叮了上去,如饑似渴的吮吸著書(shū)香,穿梭于這個(gè)書(shū)香飄逸的世界,如癡如醉,如夢(mèng)如幻。閱讀似乎是我最喜歡做的事情。但相比從前,確乎閱讀的時(shí)間少之又少了。我本是好動(dòng)之人,媽媽說(shuō)我是絕對(duì)外向的性格,耐不住一點(diǎn)孤獨(dú)與寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì)心無(wú)旁騖的坐上一整天,因?yàn)闀?shū)中精彩的世界,就是我最感興趣的喧囂。

  我喜歡詩(shī)詞,喜歡古人的文言格律。他們的那種氣勢(shì),那種深厚的文化底蘊(yùn),令人深深折服,不能不感慨中國(guó)文化的博大精深;我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗ㄟ^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給人們思想的精魂;我還喜歡歷史故事,仿佛追溯到千年,身臨其境,見(jiàn)證每個(gè)朝代的變遷……唯愛(ài)書(shū)頁(yè)中那一絲清幽的書(shū)香,不同的書(shū),不同的書(shū)香,讓我總能從中索取什么。她們浸潤(rùn)著我的思想,促使著我的成長(zhǎng)。

  每每,一切都快歸于寧?kù)o的時(shí)候,我最?lèi)?ài)坐在夕陽(yáng)的影子里,靜靜的,凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過(guò)的書(shū)頁(yè),紙雖泛黃,書(shū)香猶在。

  一縷書(shū)香,就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,而且愈發(fā)濃烈。

沉醉書(shū)香作文9

  黑夜輕輕滑落,被誰(shuí)悄悄拾起。今夜我失眠了,整夜無(wú)語(yǔ)。思緒已飄向了遠(yuǎn)方,我已被那美震撼了,感動(dòng)了。心被攪的久久不能平靜……

  看,遠(yuǎn)處是誰(shuí)!在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了,我終于看清了他的面孔—項(xiàng)羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了,對(duì)面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無(wú)顏以對(duì)。

  不要?dú)v史在重現(xiàn),我看見(jiàn)他緩緩地拔出了劍,我知道他要做什么,我想要阻止,阻止一個(gè)英雄在我面前消逝?墒牵墒菫槭裁磿(huì)這樣我看見(jiàn)那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道,火紅妖艷的液體顯得格外刺眼,一滴,兩滴 ……

  歷史在惋惜,在感嘆。

  我似乎能感覺(jué)到李清照的那種‘至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東’的情感。

  聽(tīng)!是誰(shuí)在彈琴,順著琴音飄去,眼前是一個(gè)身穿粉紅色裙子的女孩。修長(zhǎng)的手指在琴弦之間來(lái)回飛舞,偶爾一片花瓣從樹(shù)上飄落,卻又被跳動(dòng)的琴弦彈開(kāi)。我知道這是黛玉姐姐。此時(shí)的我有股沖動(dòng),我多想跑到她面前告訴她該離開(kāi)了,不要顧及一切和寶玉私奔吧?晌抑牢也荒,我的力量還不能改變她的命運(yùn)。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁,心碎而死;ㄖx花飛花滿天,紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。

  什么是美 漫步在書(shū)林之中,我讀懂了書(shū)的美,那種美是大氣的';是英雄的;是凄婉的;也是無(wú)奈的……

  黎明悄悄的來(lái)了,黑夜又消失了,我還依然沉醉在書(shū)的美中。

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