（精品）我最敬佩的人作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人作文1

　　在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學(xué)家，可能是作家，還可能是一位老師，或者是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工……但是，我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。

　　孫阿姨是一位殘疾人畫(huà)家，由于小時(shí)候生病，她的兩條腿肌肉萎縮了，生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)輪椅或拐杖。但是，孫阿姨頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了我。

　　幾個(gè)星期前，我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家，只見(jiàn)她穿著漂亮而又整潔的衣服，坐著輪椅，臉上掛著燦爛的笑容來(lái)迎接我們。

　　走進(jìn)客廳，我看到孫阿姨家到處都是她畫(huà)的油畫(huà)，墻上掛滿了她們一家人的照片，在照片中，孫阿姨穿著各種漂亮衣服，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容�？粗�照片，我仿佛被他們的幸福感染了。

　　然而，有一張照片卻令我很驚訝，因?yàn)檫@張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門(mén)都離不開(kāi)輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山？孫阿姨似乎看出了我的疑問(wèn)。她講起了她的故事，在高考那年她沒(méi)考上大學(xué)，她幾乎流光了所有眼淚后，她決定去登泰山。只為了挑戰(zhàn)自己，不向命運(yùn)低頭。

　　登泰山時(shí)，她拄著拐杖，一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階地攀登著，一路上，不斷引來(lái)游客們贊許的目光。等她登上山頂時(shí)，鞋底已經(jīng)磨破了，腳掌上都是血�！�

　　孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己：“我能夠征服泰山，就一定可以征服命運(yùn)�！边@句話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

　　后來(lái)，高考改革，殘疾人也可以被大學(xué)錄取了。孫阿姨憑借自己頑強(qiáng)的毅力考上了北京的一所大學(xué)，并且跟隨清華美院的老師學(xué)習(xí)油畫(huà)，現(xiàn)在她成為一名非常有前途的畫(huà)家。

　　孫阿姨不僅是一位心態(tài)陽(yáng)光的人，還是一位有責(zé)任心的`媽媽。四年前，她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中，孫阿姨放棄了北京的工作，坐著輪椅來(lái)陪讀。

　　在菲菲姐姐上高中的三年時(shí)間里，孫阿姨白天為孩子做好一日三餐，晚上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到凌晨三點(diǎn)以后。她要用自己的辛勤勞動(dòng)，攢夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用�，F(xiàn)在菲菲已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的大二學(xué)生了，而孫阿姨的畫(huà)也很值錢(qián)。

　　孫阿姨這種不向命運(yùn)低頭，不抱怨，積極進(jìn)取的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

我最敬佩的人作文2

　　在茫茫人海中，我遇到了他，并非必然，只是單純的一次邂逅，我被他感染了。

　　日子一天天過(guò)，每天的生活如約定好了一般，枯燥而單調(diào)，不停地重復(fù)只會(huì)讓人感嘆日子的無(wú)趣。這一天，如平常一樣，我坐在去學(xué)校的公交車(chē)上，呆呆地望著窗外，窗外的風(fēng)景只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛及行走的人們而已，忙忙碌碌沒(méi)有回頭。這就是所謂的生活節(jié)奏吧！我不禁感嘆到，嘴角露出一絲苦笑。

　　這時(shí)候，公交車(chē)靠站停住了，透過(guò)窗子，我看到一個(gè)民工打扮的青年在車(chē)牌前晃來(lái)晃去，他提著一個(gè)大背包，拉鏈外還露著衣服的一角，他一身的衣服上沾滿了灰塵，讓人感到很不舒服。當(dāng)然，最顯眼的是他那黝黑的皮膚，讓人聯(lián)想到包青天。“請(qǐng)問(wèn)，XX站到嗎？”青年朝車(chē)內(nèi)的司機(jī)問(wèn)了一句。“車(chē)上有字，你不會(huì)自己看嗎？”司機(jī)冷漠地回了一句。青年埋著頭不好意思地上了車(chē)。還沒(méi)等他站穩(wěn)，司機(jī)便突然開(kāi)動(dòng)了車(chē)，青年猛地向前撲了一步。當(dāng)他的衣服及包擦到其他乘客身上時(shí)，其他人都趕緊后退了兩步，拍拍自己的衣袖，生怕自己會(huì)感染上什么不干凈的東西似的。只剩下青年自己傻傻地抱著包站在那里，我真為他感到可憐。

　　車(chē)還在前進(jìn)，安靜的車(chē)廂內(nèi)突然傳出一陣咳嗽，是那個(gè)青年。接著他朝窗外吐了一口痰，頓時(shí)飛沫四濺，人們用厭惡的.眼神盯著他，紛紛扭頭離他更遠(yuǎn)了。青年紅著臉把頭埋得更低了。我不動(dòng)聲色地看著他，看著他的丑態(tài)，看著這個(gè)冷漠的社會(huì)。

　　突然，車(chē)停住了，司機(jī)叫到：“車(chē)出故障了，誰(shuí)能幫忙推一下�！避�(chē)上的乘客漠不出聲，陸陸續(xù)續(xù)下了車(chē)。正當(dāng)我也準(zhǔn)備換車(chē) 時(shí)，那個(gè)黑皮膚的青年大喊一聲：“我去幫忙�！闭f(shuō)完他便跳到車(chē)后，使勁地推著車(chē)子�？此�使出吃奶的勁推車(chē)的樣子，活像一只大熊貓，十分滑稽。陽(yáng)光從他頭上照來(lái)，一粒粒汗珠從他的黑皮膚上滾落，是那般的晶瑩耀眼。但他卻笑了，笑得異常開(kāi)心，那是一個(gè)很燦爛、很滿足的笑容，在我腦海里久久不能淡去。

　　那輛車(chē)最終開(kāi)得動(dòng)嗎？我并不知道。只是我在那個(gè)平常的日子里經(jīng)歷了一次特殊的遭遇。那是一份感動(dòng)，他人窮志不窮，在這個(gè)冷漠的社會(huì)里，民工青年用他那火一般的心腸以及助人為樂(lè)的精神，感染了我，成了我最敬佩的人。而我所敬佩的，僅僅是那一份熱情。

　　我最敬佩的人，一個(gè)民工青年，他并不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)他，上天安排我們的一次遇見(jiàn)，讓他成為我人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵的導(dǎo)航人。

我最敬佩的人作文3

　　“嗚——”隨著一聲嘶鳴，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，全家的大連之旅開(kāi)啟了。我放好了行李，坐在座位上望向窗外。窗外綠意正濃，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一位位友人，在風(fēng)的吹拂下?lián)]動(dòng)手臂，好像在向我們揮手致意，太陽(yáng)在懶洋洋地向上爬，被群山擋住了半邊臉，好像害羞的小姑娘在捂著臉笑。我陶醉在這初春的風(fēng)景圖中。

　　“查票了，查票了！”一陣叫喊聲將我們回了現(xiàn)實(shí)，我急忙將全家人的車(chē)票拿出來(lái)，等著乘務(wù)員的檢查。而檢查我車(chē)票的，正是去年我去大連比賽時(shí)遇到的.乘務(wù)員叔叔，但他應(yīng)該已經(jīng)不記得我了！我的心里感到十分高興，便又伴隨著一點(diǎn)失落。我收好票，與爸爸媽媽打撲克打發(fā)時(shí)間。

　　不一會(huì)兒，又傳來(lái)了陣陣喧囂聲，出于無(wú)聊和好奇，我朝著傳來(lái)聲音的地方奔去，已經(jīng)有一大群人圍在那里，我好容易鉆進(jìn)人群中，一看是那個(gè)乘務(wù)員叔叔，他旁邊坐著一位中年大叔。那個(gè)大叔拿著一身臟兮兮的大衣，黝黑地臉上爬滿了一道道深深的皺紋，瘦瘦高高地活像一個(gè)電線桿，手上的青筋突了起來(lái)。他不停地說(shuō)：“我真的沒(méi)有逃票！真的！請(qǐng)你相信我！”我看見(jiàn)乘務(wù)員叔叔皺了皺眉，不禁想起那次火車(chē)上的經(jīng)歷。

　　那一次是我坐火車(chē)去大連參加比賽，在火車(chē)上，我看到了一個(gè)小女孩蜷縮在一角落里，好像迷路的，我仔細(xì)上前詢問(wèn)。這時(shí)，乘務(wù)員叔叔來(lái)了，他穿著制服，腰上別著對(duì)講機(jī)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著睿智又和和藹的目光，我向他說(shuō)明了情況，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了小妹妹，你先回座位上去吧，我會(huì)處理的！”他細(xì)心地把大衣脫下來(lái)給小女孩披上，帶著她去找媽媽。后來(lái)，他還給小女孩送吃的，十分體貼。這次的事情，乘務(wù)員叔叔會(huì)自怎樣處理呢？

　　此時(shí)，這位大叔居然哭了起來(lái)，抽抽嗒嗒地說(shuō)：“我出門(mén)打工半年，結(jié)果老板欠工錢(qián)，還背債逃走了，我和工友們都沒(méi)拿到工錢(qián)，現(xiàn)在只能用剩下的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票回家，我的車(chē)票和錢(qián)都放在包里，結(jié)果我的包也丟了，一定是被偷了！我沒(méi)有騙人，真的！”乘務(wù)員叔叔皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他扶起這位大叔說(shuō)：“大哥，我相信您！這樣，我?guī)湍�買(mǎi)票，您就放心吧！”說(shuō)完，還給這位大叔送了點(diǎn)食物和水，人群中的質(zhì)疑聲也不見(jiàn)了，紛紛向這位大叔伸出援助之手，我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　乘務(wù)員叔叔又一次給予了別人溫暖。在弱者面前，他就是一位大英雄，心中的敬佩之情又一次升騰。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，大樹(shù)依舊向我們招手致意，帶動(dòng)我的愉悅的心……

我最敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽(tīng)我來(lái)講解。

　　砰好啊，你打我！

　　不，我沒(méi)有。

　　快去叫老師，他倆打起來(lái)了。此時(shí)我們的班級(jí)里已經(jīng)像雞窩里進(jìn)了只黃鼠狼，亂作一團(tuán)了。

　　住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時(shí)趕到，制止了這場(chǎng)打斗。

　　走進(jìn)老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會(huì)叫家長(zhǎng)了吧！我的后背開(kāi)始發(fā)冷起來(lái)。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進(jìn)來(lái)，她看了看我倆說(shuō)聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒(méi)說(shuō)完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。老師注視著我倆說(shuō)：我聽(tīng)出來(lái)了，你倆呢，作為同學(xué)是認(rèn)識(shí)的，但你倆的`手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒(méi)有我的允許你倆誰(shuí)都不許分開(kāi)來(lái)。否則今晚你倆等著父母來(lái)接回家吧。

　　這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課時(shí)，我想舉手，可怎么都抬不起來(lái)，因?yàn)橥跻灰徊幌矚g數(shù)學(xué)課，他最?lèi)?ài)的是語(yǔ)文課。在老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我一起身王一一差點(diǎn)被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會(huì)用筷子，導(dǎo)致我只能看著我最?lèi)?ài)吃的菜，我看著吃的很香的王一一口水都快出來(lái)了。這時(shí)王一一說(shuō)：你看咱倆商量一下，我來(lái)幫你吃飯，下午上課時(shí)你來(lái)幫我舉手行不行。這可當(dāng)然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個(gè)上午的捆綁我早就想這么做了，其實(shí)說(shuō)到底我倆也沒(méi)啥深仇大恨。

　　這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個(gè)小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒(méi)有驚動(dòng)我們的家長(zhǎng)，讓我們?cè)跊](méi)有丟面子的情況下把問(wèn)題都解決了。我覺(jué)得我以后也要像老師學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也做一個(gè)能用智慧解決問(wèn)題的人。

我最敬佩的人作文5

　　大家都知道聞名世界的海倫·凱勒，但是許多人并不了解海倫·凱勒成功背后默默奉獻(xiàn)的老師——莎莉文·安妮。

　　海倫·凱勒是一個(gè)又聾、又瞎、又啞的的小女孩，她的世界沒(méi)有色彩也沒(méi)有聲音。她無(wú)法感受到美麗的世界，也無(wú)法感受到人們的愛(ài)，所以她的脾氣很大，又特別任性。莎莉文遇到她以前，海倫像一個(gè)野獸，當(dāng)她不滿意時(shí)就會(huì)發(fā)出動(dòng)物一樣的哀嚎。但是莎莉文到來(lái)后完全改變了海倫，原本像小怪獸一樣的她變成彬彬有禮、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)自然，富有愛(ài)心的小女孩。

　　其實(shí)莎莉文自己也是一個(gè)苦孩子。她出生的時(shí)候一家人快快樂(lè)樂(lè)，可是莎莉文3歲生日前夕，她得了“富貴病”，父母沒(méi)有錢(qián)為她治病，只好尋找了一些偏方，可病卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。不幸的.是莎莉文的媽媽又去世了，父親痛苦無(wú)法自拔，終日喝酒解愁。無(wú)人照顧的小小莎莉文最終被送到救濟(jì)院，在救濟(jì)院里度過(guò)了悲慘的童年。

　　后來(lái)，莎莉文經(jīng)過(guò)自己的努力終于上學(xué)了，她非常珍惜來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她的成績(jī)優(yōu)異。學(xué)業(yè)結(jié)束后，莎莉文去海倫家做了家庭教師。有一天莎莉文和海倫一起散步時(shí)，聽(tīng)到了手泵抽水的聲音，莎莉文就讓海倫一遍又一遍地讓水流過(guò)海倫手上，莎莉文在海倫手里一個(gè)字母一個(gè)字母地寫(xiě)下了w-a-t-e-r,海倫恍然大悟，水喚醒了海倫的靈魂，給了她光明、希望、快樂(lè)和自由。后來(lái)莎莉文教會(huì)了海倫讀書(shū)、識(shí)字，甚至教會(huì)了海倫使用打字機(jī)。她陪伴海倫走過(guò)了50年的生命歷程，莎莉文用自己的關(guān)懷和愛(ài)心排解了海倫學(xué)習(xí)和生活道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。

　　海倫是莎莉文一生唯一的一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有莎莉文的關(guān)心和愛(ài)，就沒(méi)有我們后來(lái)知道的海倫·凱勒。莎莉文用全部的心血培育了20世紀(jì)的一位傳奇女性——海倫·凱勒。莎莉文的大愛(ài)、耐心和毅力是世所罕見(jiàn)的，她是一個(gè)我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文6

　　我的爸爸，并沒(méi)有什么出眾的地方，但我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位工程師，專(zhuān)門(mén)監(jiān)督施工單位建房的質(zhì)量，那些受監(jiān)督的施工單位，當(dāng)然希望自己的工程能夠順利過(guò)關(guān)，所以，一些老板便找上了我的爸爸。

　　一天晚上，我家來(lái)了一位五大三粗的叔叔，他左手拎著名煙、名酒，右手還提著一個(gè)大盒子。那大盒子就是一臺(tái)攝像機(jī)！媽媽見(jiàn)這個(gè)人拿著“禮品”，急忙把爸爸叫回來(lái)。

　　那老板見(jiàn)了爸爸，馬上失去了老板的威風(fēng)，對(duì)著爸爸點(diǎn)頭哈腰，看了真使人發(fā)笑。

　　一陣鞠躬過(guò)后，他談起了正事。那老板把禮物放在桌子上，推給爸爸，笑嘻嘻的說(shuō)：“嚴(yán)工，我們建筑隊(duì)建的那幢房子，你看是不是可以……”

　　爸爸把那些貴重的禮物推了回去。點(diǎn)燃了一支煙，眉頭緊鎖，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哦！是那幢房子呀！”說(shuō)完，爸爸猛吸了一口煙，低頭沉思了一會(huì)兒，抬起頭，神情嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“不，不行，那幢房子結(jié)構(gòu)不完整。里面的承重墻，也不符合規(guī)定，不能批準(zhǔn)。我可不是有意刁難你們呀，你們應(yīng)該為以后住的那幢房子里的人著想。萬(wàn)一房子倒了。你們負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”老板被爸爸說(shuō)得低下了頭，只好起身離開(kāi)。

　　剛到了門(mén)口，爸爸又叫住了他，指著桌子上的禮物，示意讓他帶回去。老板拿起禮物，灰溜溜地走了。

　　由于爸爸的監(jiān)督工作干得出色，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想調(diào)他去建委辦公室當(dāng)主任。這不是升官了嘛，我為爸爸高興。

　　可是，爸爸卻打報(bào)告給上級(jí)，說(shuō)他坐辦公室里閑不住。一定要到處跑才舒服。于是，爸爸又回到了塵土飛揚(yáng)的'工地。有些人在背后說(shuō)我爸爸是個(gè)“傻瓜”。

　　一天晚上，我問(wèn)爸爸：“你為什么既不收下人家的禮物，又不去當(dāng)辦公室主任呢？”

　　爸爸笑了笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“人生最大的價(jià)值是為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。不應(yīng)該貪圖安逸和那些不義之財(cái)，只能拿自己作貢獻(xiàn)后應(yīng)得到那一份……”

　　爸爸的一番話，深深地打動(dòng)了我。我認(rèn)為爸爸這個(gè)“傻瓜”，一點(diǎn)也不“傻”，而且是絕頂聰明。

　　我立志長(zhǎng)大以后，也要做個(gè)像爸爸那樣不循私情，不貪圖錢(qián)財(cái)，不圖安逸的人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

我最敬佩的人作文7

　　我敬佩的人很多，有爸爸、媽媽、同學(xué)……但是我最敬佩的人還是我的班主任蔡老師。

　　蔡老師的個(gè)兒很高，身材苗條，她的眼睛雖然不大，但是閃閃發(fā)光，說(shuō)謊的學(xué)生總是逃脫不了她的眼睛，由于多年的勞累，臉上布滿了一絲皺紋，但蔡老師卻還是那樣和藹可親。

　　蔡老師很有才華，她喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱京劇。她的語(yǔ)文課上的非常精彩。語(yǔ)文課講得生動(dòng)、具體、出口成章，口若懸河，遇到難理解的`句子和段落，她總是用生活中的事物打比方，我們一下子就明白了。有時(shí)她還故意講錯(cuò)，鍛煉我們的糾錯(cuò)能力。在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不緊張，有時(shí)我們答錯(cuò)了，她便耐心地講解，不久，班上一些膽小的同學(xué)也能舉手發(fā)言了，這都是蔡老師耐心引導(dǎo)的結(jié)果。

　　蔡老師對(duì)我們很好。我記得有一次，我突然肚子痛，老師急忙給我的家長(zhǎng)打電話，同時(shí)老師給我揉肚子，可是電話總是打不通，老師急得滿頭大汗，最后終于打通了，我的家長(zhǎng)來(lái)了，給我揉揉肚子，我的肚子慢慢不痛了，老師這才松了一口氣。蔡老師有時(shí)間就幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們樹(shù)立自信，克服學(xué)生上的困難，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。三年來(lái)，她為這個(gè)班級(jí)操碎了心，受了多少苦。炎炎夏日，教室里奇熱難忍，她常常是汗如雨下；冬日嚴(yán)寒，她的課總是講得熱火朝天。記得有一次上大課間，蔡老師和我們一起玩，不小心把腳扭傷了，腫的像個(gè)大饅頭，醫(yī)生讓老師多休息，但蔡老師怕耽誤我們學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持給我們上課，老師那一絲不茍的敬業(yè)精神和老師那一瘸一拐的身影讓我感動(dòng)極了！蔡老師，這么做為的是什么？還不是為了我們這班學(xué)生�？纯窗桑∵@三年，蔡老師的兩鬢增添了許多白發(fā)，這樣的好老師，難道不值得我們敬佩嗎？

　　蔡老師很喜歡我們，但是我們更喜歡她，蔡老師那樣有才華，對(duì)待同學(xué)有耐心，人品那么好，我非常敬佩她。我立志，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名向蔡老師一樣大家都敬佩的好老師。

我最敬佩的人作文8

　　第一次看到他的照片時(shí)，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。

　　為了救一個(gè)輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠(yuǎn)定格成為那一個(gè)悲壯的姿勢(shì)。當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，他依然保持著救人的姿態(tài)：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說(shuō)著對(duì)生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無(wú)情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱……

　　最后，滔滔的江水帶走了這兩個(gè)人的生命，但是江水帶不走這位無(wú)名英雄崇高的思想品質(zhì)�！拔业浆F(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了�！焙瓦@位無(wú)名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對(duì)這位無(wú)名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡的氣力，直到生命的最后一刻。沒(méi)有名字，沒(méi)有，只有遺體被打撈上來(lái)時(shí)拍攝的`兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。

　　偶然間從電視上看到這位“托舉哥”的事跡，說(shuō)他曾經(jīng)幫助過(guò)的與他素不相識(shí)的人。他在幫助他人時(shí)說(shuō)了一句話：“我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過(guò)我。”于是，他將這一份別人的溫馨，放大十倍地傳遞給人。小到給打工的人送來(lái)一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因?yàn)閯e人給了他幫助。

　　現(xiàn)在，這位英雄依然“無(wú)名”，但是即便人們無(wú)法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的就能在這個(gè)世界上。

　　當(dāng)數(shù)百名福州市民頂著炎炎的夏日，來(lái)到托舉哥救人的地點(diǎn)時(shí)，昔日的歡聲笑語(yǔ)被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無(wú)名英雄九泉有知，也一定會(huì)感謝大家?guī)Ыo他的關(guān)心與祝福。

　　他，這位無(wú)名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因?yàn)樗�支撐生命的感人姿�?shì)，更是因?yàn)樗�能夠在這個(gè)紛繁的生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去

我最敬佩的人作文9

　　一點(diǎn)點(diǎn)食物可以滿足流浪漢的饑餓；一句溫暖的話可以讓悲傷的人停止哭泣；一份禮物可以讓人快樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心可以讓生活更美好。

　　有一個(gè)叫黑猩猩愛(ài)珍妮古德的故事，講的是一個(gè)出生在英國(guó)的小女孩——簡(jiǎn)對(duì)黑猩猩的關(guān)心。簡(jiǎn)從小就顯露出對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，四歲那年，引起了不小的轟動(dòng)。簡(jiǎn)對(duì)觀察動(dòng)物非常有耐心，這注定了她將來(lái)會(huì)成為一名動(dòng)物行為學(xué)家。愛(ài)動(dòng)物的簡(jiǎn)，從小就有一個(gè)夢(mèng)想。她希望去非洲看動(dòng)物。這個(gè)夢(mèng)想直到她高中畢業(yè)都沒(méi)有改變。11月中旬的某一天，沒(méi)有人會(huì)想到坐在船上的珍妮會(huì)成為一個(gè)改寫(xiě)科學(xué)史的年輕女子。到達(dá)非洲后，簡(jiǎn)向李記博士請(qǐng)求采訪。聽(tīng)完她的介紹，李記博士欣然同意，于是珍妮開(kāi)始了她的第一項(xiàng)任務(wù)。1960年7月的一天，珍妮踏上了甘比的土地，開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)幾十年的觀察生涯�，F(xiàn)在她的觀察研究成了關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　珍妮古德把她寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)給了自然和黑猩猩。她對(duì)動(dòng)物的關(guān)心深深打動(dòng)了我。她的研究改變了人們對(duì)黑猩猩的態(tài)度，她的努力值得學(xué)習(xí)。她的認(rèn)真和尊重也是我們對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度。她感人的事跡，是她刻苦學(xué)習(xí)，觀察后關(guān)懷備至的表現(xiàn)。她全心全意地關(guān)心黑猩猩生態(tài)，因?yàn)樗�覺(jué)得每個(gè)生命都應(yīng)該得到應(yīng)有的對(duì)待。因此，她盡最大努力宣傳并希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓它們?cè)诖笞匀恢械玫胶芎玫腵尊重和保護(hù)。

　　珍妮古德的關(guān)愛(ài)精神值得學(xué)習(xí)。人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重自然界的所有動(dòng)物。但還是有人隨意欺負(fù)流浪狗和流浪貓，不懂得尊重和保護(hù)小動(dòng)物。希望動(dòng)物能在這片土地上自由生活，不受欺負(fù)。即使只是小動(dòng)物，它還是有生命的，要注意。人和動(dòng)物都一樣。所有生命都是平等的。永遠(yuǎn)不要排斥或敵視他人，尤其是殘疾人。他們不能選擇回避。所以，我們要主動(dòng)去關(guān)心和照顧他們，讓他們感受到真誠(chéng)的愛(ài)。我希望每個(gè)人都能展示他們的愛(ài)，模仿珍妮古道爾，讓愛(ài)和關(guān)懷像溫暖的春風(fēng)一樣傳遍世界。

我最敬佩的人作文10

　　敬佩的人是黑暗的道路上的一盞明燈，為你照亮未來(lái)的道路;敬佩的人是迷失在迷宮之人手中的地圖，為你指引正確的方向;敬佩的人是一個(gè)精確的指南針，引領(lǐng)航海家抵達(dá)海岸，尋得寶藏。

　　我曾經(jīng)敬佩過(guò)我的小學(xué)班主任，因?yàn)樗�教�?huì)了我知識(shí);我曾經(jīng)敬佩過(guò)爸爸，因?yàn)樗�教�?huì)了我人要誠(chéng)實(shí)守信;我也曾敬佩過(guò)我的同學(xué)，因?yàn)樗�教�?huì)了我做人要寬宏大度。但當(dāng)我見(jiàn)到了那一幕，我又重新對(duì)爸爸有了新的敬佩之情…

　　前些日子，爺爺因?yàn)樯眢w不適住進(jìn)了醫(yī)院，而且病情非但沒(méi)有好，并且越來(lái)越惡化。

　　這天，聽(tīng)說(shuō)爺爺想見(jiàn)我這個(gè)唯一的孫子了，我興高采烈的和爸爸一起去醫(yī)院看望爺爺，剛到的時(shí)候爺爺在睡覺(jué)，我見(jiàn)到第一眼都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，因?yàn)闋敔斒萘嗽S多，而且臉色蠟黃，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)，根本就像被別人掉包換了一個(gè)人似的，因?yàn)榘职置刻於紩?huì)來(lái)看爺爺，對(duì)于爺爺?shù)臉幼記](méi)有一絲驚訝的樣子，只是坐在爺爺?shù)牟〈策叄�緊緊地握著爺爺?shù)哪请p已經(jīng)滿是皺紋的手，仿佛一松手爺爺就會(huì)溜掉似的。

　　爺爺仿佛聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，微微地睜開(kāi)眼睛看著我們，一直望著我們。而我們誰(shuí)也不知這就是暴風(fēng)雨前的寂靜…

　　爺爺像著了魔似的，一下子坐了起來(lái)，皺著眉頭，撇著嘴開(kāi)始大喊大叫。我被爺爺?shù)姆从丑@呆了，昨天還說(shuō)想見(jiàn)我，今天怎么…

　　我傻傻地站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，只是眼淚好像不聽(tīng)使喚一滴滴地從眼眶里流了出來(lái)。爸爸仿佛也有一絲驚訝，但依然握著爺爺?shù)氖�，像安慰一個(gè)生氣的.孩子似的勸說(shuō)著，但是誰(shuí)知道爺爺力氣那么大，手一下子從爸爸手中掙脫，一把就伸向氧氣管要給拔下來(lái)，爸爸一邊安慰著一邊要去抓爺爺?shù)氖�，可是爺爺一揮手只聽(tīng)“嘭”的一聲狠狠打在爸爸的胸口，爸爸只是微微的皺了一下眉頭，但就當(dāng)什么事也沒(méi)有，繼續(xù)安慰著爺爺。這時(shí)醫(yī)生來(lái)了給爺爺打了一針，過(guò)了一會(huì)爺爺安靜了下來(lái)，繼續(xù)睡了，而爸爸還是握著爺爺?shù)氖郑�用那種平靜而又和藹的眼光看著爺爺。這時(shí)，兩個(gè)人的身份好像發(fā)生了變……

　　看著爸爸和爺爺這最溫馨的一面，我的心里有一縷陽(yáng)光灑落。我望著爸爸的眼睛，暗暗說(shuō)：謝謝你爸爸，你不僅教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，而且在醫(yī)院用自己的言行，為我上了人生中最重要的一課，老爸，謝謝你，你讓我懂得做人要孝順，要學(xué)會(huì)感恩。你是我的榜樣，你是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊(duì)員楊婷。她呀！不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事也負(fù)責(zé)，也善解人意，還樂(lè)于助人我覺(jué)得只要是好的詞都能用到她身上。

　　記得有一次，放學(xué)時(shí)下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學(xué)樓的門(mén)口發(fā)呆，她見(jiàn)了過(guò)來(lái)對(duì)關(guān)懷的我說(shuō)：張一凡，你怎么只穿了這么一點(diǎn)衣服？還沒(méi)帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒��？我這有一把傘，你拿著吧！說(shuō)著，她把她那嶄新的.漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說(shuō)：楊婷謝謝，不過(guò)不用了。傘是你媽媽剛買(mǎi)的，還是你自己用吧！楊婷有點(diǎn)不高興了，裝出一副生氣的表情說(shuō)：你不拿著我就和你絕交！我心想：如果我不拿著，失去了一個(gè)好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦�。�！楊婷見(jiàn)我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進(jìn)雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身

　　還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲抑形缛ゴ蜥�，所以到學(xué)校時(shí)，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學(xué)，他們對(duì)我說(shuō)：中午你沒(méi)打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門(mén)，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)楊婷走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說(shuō)：切！你會(huì)心甘情愿的幫我打掃衛(wèi)生嗎？不會(huì)！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友啊！我不幫你誰(shuí)幫你�。课姨�起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說(shuō)：楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對(duì)不起，但你還是走吧，我一個(gè)人來(lái)就 ok 了！楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說(shuō)：不把我當(dāng)朋友了？我連忙擺手，搖頭，嘴里還說(shuō)：不不不不不不不不！怎么會(huì)呢？不是這樣就一起打掃吧！我推辭不過(guò)她，好讓她和我一起打掃。

　　我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對(duì)我說(shuō)：張一凡，你去 1 樓洗一下拖把，三樓停水了。遵命！呵呵！快去吧！

　　我在洗拖把時(shí)，心想：楊婷會(huì)不會(huì)趁現(xiàn)在溜之大吉呢？我充滿了擔(dān)心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見(jiàn)楊婷還在教室里整理書(shū)架，我不爭(zhēng)氣的眼淚劃了下來(lái)，心想：楊婷真好！我情不自禁的對(duì)她說(shuō)了聲：謝謝你楊婷，你真好！呵呵！沒(méi)什么，我們是朋友嘛！

　　楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會(huì)了我善良能給別人帶來(lái)安撫，能給自己帶來(lái)一份開(kāi)心，快樂(lè)。

我最敬佩的人作文12

　　世界上有許多人是值得敬佩的，而我最敬佩的人是我親愛(ài)的爸爸，他那知難而上的品質(zhì)，引領(lǐng)著我。

　　爸爸的很多同事都會(huì)打籃球，于是爸爸也下決心要加入他們。當(dāng)他把這個(gè)決定告訴我和媽媽時(shí)，我差一點(diǎn)笑岔了氣兒。但看著爸爸一絲也沒(méi)有開(kāi)玩笑的神情，我還是強(qiáng)忍住笑聲說(shuō)：“爸爸，打籃球會(huì)消耗很大的體力，你平時(shí)連50個(gè)俯臥撐都堅(jiān)持不下來(lái)，怎么可能把籃球打好呢？而且你工作那么忙，哪有時(shí)間練習(xí)呀？”“體力可以練啊！時(shí)間都是擠出來(lái)的！”爸爸反駁道。我和媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　爸爸這次還真不是唇齒之戲，自從那天開(kāi)始，他每天都會(huì)定時(shí)到籃球場(chǎng)上練體力，練投籃一項(xiàng)都不差。爸爸練習(xí)時(shí)，我和媽媽總是坐在旁邊的.休息室里，吹著涼涼快快的風(fēng)扇。只見(jiàn)爸爸一次次的跳起投籃，每次跳起來(lái)的時(shí)候總是能看見(jiàn)很多晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。為了練體力，他每天都要求自己做50個(gè)俯臥撐，加50個(gè)仰臥起坐。做完時(shí)總是氣喘吁吁，上氣不接下氣，累的說(shuō)不出話來(lái)。

　　一次訓(xùn)練完后，爸爸一瘸一拐地朝我們走來(lái)，我和媽媽趕忙上前把他攙到椅子上。我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸的膝蓋上被磕傷了很大的一塊，還在流著血。媽媽連忙去拿酒精和紗布為爸爸消毒、包扎。我很是心疼，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要不換一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧，打籃球不適合你，就別硬撐了�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì)有一絲動(dòng)搖，可是正好相反，爸爸輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“那可不行，籃球我都練了這么多天了，總不能半途而廢啊，而且我們要做迎難而上的人，不能總是有始無(wú)終�！卑职值囊环�話，讓我啞口無(wú)言，我只好作罷。

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，爸爸打籃球的技術(shù)和體力都有了大幅度的提升。我不由得為他豎起了大拇指。

　　做一個(gè)知難而進(jìn)的人，克服面前的困難，這是爸爸告訴我的道理。他就是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇于面對(duì)。

我最敬佩的人作文13

　　隨著成長(zhǎng)腳步，我們已經(jīng)不再是以前那些年幼無(wú)知的人了。從小學(xué)到中學(xué)。相信我們一定有許多認(rèn)識(shí)的人了不同人身上有不同的特點(diǎn)以及精神。他們一個(gè)個(gè)像天上的星星。不過(guò)眾多星星之中，必有一顆是最亮的。

　　在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點(diǎn)兒遠(yuǎn)地方游玩。不過(guò)這個(gè)地方只離一個(gè)人的家很近。我們?cè)谝粔K兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過(guò)令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血�？吹竭@種情形，和我一起玩的小紅，她只說(shuō)了一句話“讓我來(lái)。”我們都默默的看著她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的毽子把它拆了，當(dāng)一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的受傷朋友能夠站起來(lái)活動(dòng)了，小紅對(duì)著他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會(huì)兒。忽然，從原來(lái)的店清空萬(wàn)里到現(xiàn)在的電閃雷鳴。我們?nèi)�都蒙了。怎么都沒(méi)想到天就會(huì)變得這么快。而且讓誰(shuí)想都不可能想到結(jié)果會(huì)是這個(gè)樣子。

　　我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒(méi)有辦法跑快。所以我們得慢點(diǎn)兒走，扶著受傷的朋友。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一個(gè)可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒(méi)辦法回家，況且離家還有一段路。

　　幾分鐘過(guò)去了，我們只看見(jiàn)小紅像飛一樣的`跑回家。好像家里發(fā)生了一件大事一樣。她頂著那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風(fēng)的風(fēng)爺爺。飛一般的速度跑回了家。

　　我們?cè)谶@兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了�？墒鞘屡c愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語(yǔ)句都拿來(lái)給我們用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見(jiàn)了蹤影。

　　這一刻令我敬佩的星星，她樂(lè)于助人他總是在我們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來(lái)的福分。這顆樂(lè)于助人的星星，將是我眾多星星中的一個(gè)閃光點(diǎn)，永遠(yuǎn)是最亮的一顆。

我最敬佩的人作文14

　　說(shuō)到我最崇拜的人，那就是我的母親。我的母親是一位非常普通的商業(yè)工作者，也是一位偉大的母親。她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，穿著得體大方。在我眼里，我媽媽是最漂亮的。

　　我媽媽熱愛(ài)她的`工作，努力工作，努力工作。

　　上個(gè)月18日，母親單位的領(lǐng)導(dǎo)要求她母親寫(xiě)一份工作材料，并要求她母親在第二天早上提交給領(lǐng)導(dǎo)。媽媽接到這個(gè)電話，做完家務(wù)后，馬上開(kāi)始在電腦前工作。我睡著了，媽媽正在敲鍵盤(pán)。

　　早上6點(diǎn)鐘，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看到我的母親還在電腦前工作，她的眼睛布滿血絲，看起來(lái)像是失去了一個(gè)圓圈。我暗暗流下欽佩的眼淚。

　　我媽媽是一個(gè)工作狂，她有很強(qiáng)的責(zé)任感，把工作視為第一位。在我的印象中，我媽媽像這樣加班，日以繼夜地工作。我不知道有多少次了。因?yàn)榕�力工作，我媽媽看起�?lái)很累。

　　我媽媽熱愛(ài)生活，她生活中既有技巧又節(jié)儉。

　　有一次，我穿著媽媽給我買(mǎi)的新褲子去兒童公園玩。我不小心摔倒了，褲子膝蓋上撞了個(gè)大洞。我哭喪著臉跑回家。我媽媽看到我這個(gè)樣子時(shí)沒(méi)有罵我。但是，只穿了半天褲子，我就要報(bào)銷(xiāo)了。我在心里對(duì)自己抱怨。我看見(jiàn)我媽媽從抽屜里拿出針線，拿出一塊印有卡通字母圖案的布，拿起我的褲子，把印有卡通字母圖案的布粘在洞上，把針引線放飛，用一只手翻轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽說(shuō)，"好吧，你可以再穿一次，但是你以后一定要小心！"是的，好媽媽。我回答，拿起我的褲子，仔細(xì)看了看。我媽媽真的很好。她在洞上加了一個(gè)卡通字母圖案，在另一條褲腿的肩袋上也加了同樣的圖案。她不僅沒(méi)有看到褲子打了補(bǔ)丁，而且看起來(lái)比原來(lái)的褲子更時(shí)尚、更漂亮。

　　我的母親是一位如此平凡而偉大的母親。我為有這樣一位母親而感到高興和自豪。

我最敬佩的人作文15

　　每個(gè)人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。

　　孫老師個(gè)子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個(gè)子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書(shū)。無(wú)論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請(qǐng)教各種百思不得其解的問(wèn)題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說(shuō)：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的湊上一句：“看來(lái)濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了！個(gè)兒不在高，有知識(shí)就好！”

　　在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。

　　清楚地記得，開(kāi)學(xué)第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說(shuō)：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會(huì)慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂(lè)了。

　　接下來(lái)的.日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨(dú)門(mén)秘籍——火眼金睛。無(wú)論你上課做小動(dòng)作，還是悄悄和同學(xué)講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過(guò)孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。

　　記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個(gè)正著。老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我呆愣愣地站起來(lái)，不知所措。孫老師見(jiàn)我不知所措，就重復(fù)了一遍問(wèn)題，當(dāng)我回答正確后，老師的眼睛似乎在說(shuō)：“下次不可以開(kāi)小差了哦！”你們瞧，這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意��！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛(ài)心，引導(dǎo)我們一步一步朝著正確的方向前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛(ài)的孫老師！

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