我是個(gè)聰明的孩子作文（精選20篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我是個(gè)聰明的孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 1

　　一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢，一時(shí)心血來(lái)潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。

　　大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來(lái)。明強(qiáng)邊找邊說(shuō)：“快躲藏起來(lái)，我來(lái)找你們嘍！”怕輸?shù)?我早已一馬當(dāng)先爬到樹(shù)上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我�！倍阍跇�(shù)后的都是笨蛋！

　　他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他所站的樹(shù)枝傳來(lái)咔嚓一聲巨響。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，樹(shù)枝應(yīng)聲而斷，我也撲通掉進(jìn)樹(shù)下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　聰明機(jī)智的明強(qiáng)看見(jiàn)散落在地上的樹(shù)枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹(shù)枝不許松手，大家齊心合力使勁把我拉上岸來(lái)。我終于獲救了。

　　大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來(lái)的我真是后悔不已。

　　經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，我以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開(kāi)玩笑了。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 2

　　方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問(wèn)題的方法。

　　一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬(wàn)一，寫得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問(wèn)媽媽，不行不行，媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說(shuō)過(guò)：‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容�！瘧�(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無(wú)辦法。

　　我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)�！胺椒ǎ�方法，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來(lái)。在我束手無(wú)策的時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這六要素�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。

　　我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的.，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 3

　　大家好，我是三一班的小龍，我是一個(gè)帥小伙，我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的'鼻子，寬寬的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，胖胖的身體，結(jié)實(shí)的胳膊，粗壯的腿，大大的腳。

　　我是一個(gè)聰明的孩子，不管是什么課，只要教師一提問(wèn)題，我就高高的舉起手，踴躍回答問(wèn)題。有一次教師發(fā)作業(yè)，叫到我的時(shí)候，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在看書。同桌拍拍我，我才知道教師叫到我了。

　　我的愛(ài)好是打羽毛球。有一次下課了，我叫上我的朋友去打羽毛球。正打著，有個(gè)小朋友叫我回班訂錯(cuò)題，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還再打。那個(gè)小朋友過(guò)來(lái)拍拍我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“回班訂作業(yè)�！蔽也呕芜^(guò)神了。

　　這就是我，一個(gè)聰明的孩子。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 4

　　一個(gè)聰明的女孩子，一個(gè)八歲的女孩子，一個(gè)叫馬芳悅的女孩子，一個(gè)喜歡跑步的女孩子。馬芳悅是誰(shuí)？哈哈，是我。

　　我長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的耳朵�？蓯�(ài)極了。

　　我愛(ài)跑步。比如有一次我和吳兆基玩的時(shí)候，他追我。眼看他就要追上我了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我把腳一伸，他一下子被我那一腳給絆倒了。這叫做聰明。

　　我還愛(ài)看書。如有一次，我想看《小公主的褲子真漂亮》這本書，媽媽不給我買，我又想出了一個(gè)辦法。我說(shuō)：“老師讓我們看一本關(guān)于小公主的書，然后寫讀后感。”媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了這本書。這也叫聰明。

　　我還喜歡畫畫。我愛(ài)畫一些小漫畫，畫一些國(guó)畫，畫一些關(guān)于我的畫，畫一些有對(duì)話的畫……我的`理想之一就是當(dāng)畫家，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畫家，當(dāng)一個(gè)聰明的畫家。

　　這是不是一個(gè)聰明的我呢？哈哈，你一定比不上我吧！

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 5

　　我叫小強(qiáng)，一年級(jí)我得過(guò)拼音大王的獎(jiǎng)狀，期末考試我得了三等獎(jiǎng)，老師也很滿意我的成績(jī)，媽媽也是。記得有一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有兩個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)，可是我就不同了，我會(huì)這道題，我舉手，老師聽(tīng)過(guò)我的發(fā)音說(shuō)我答對(duì)了，我很高興。

　　我在二年級(jí)得過(guò)作文大賽三等獎(jiǎng)，我很厲害吧！我在二年級(jí)下冊(cè)期末我又拿了三等獎(jiǎng)，不過(guò)三等獎(jiǎng)只是一個(gè)開(kāi)頭，我會(huì)繼續(xù)努力的。我學(xué)過(guò)奧數(shù)二年級(jí)，老師講過(guò)的'奧數(shù)我有幾道題都會(huì)，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。

　　還記得在英語(yǔ)課上有很多單詞我都會(huì)，這句話我也會(huì)，老師讓讀的時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。

　　有一次同桌問(wèn)我一道題怎么寫，我告訴他過(guò)程，他會(huì)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真聰明�！�

　　我覺(jué)得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來(lái)呢？我想了又想，還是決定自己做。

　　我很聰明吧！

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 6

　　大家好，我是一個(gè)聰明的孩子，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)腦筋，我平常上數(shù)學(xué)課的時(shí)候就很會(huì)動(dòng)腦筋。

　　我以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總喜歡發(fā)呆，但是現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我很喜歡動(dòng)腦筋。因?yàn)槲乙郧吧险n的時(shí)候很多題有的會(huì)，有的卻不會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要多動(dòng)腦筋，多想想。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我多動(dòng)腦筋就聰明了嗎？”“對(duì)呀，只有多動(dòng)腦筋，你不會(huì)的題才會(huì)越來(lái)越少，然后你就不怕數(shù)學(xué)了”媽媽說(shuō)。我明白了。再上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就記住媽媽的話。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師出題的.時(shí)候，我就多想想老師講的方法，然后我就知道答案了。有一次，老師出了一道題提問(wèn)我28×3=？，我動(dòng)動(dòng)我聰明的腦袋，一下就算出了答案，我對(duì)老師說(shuō)：“等于84”老師說(shuō)：“你真聰明！你要是在做應(yīng)用題的時(shí)候，像今天一樣多動(dòng)腦筋，你就會(huì)在做應(yīng)用題方面有很大的進(jìn)步。”我很高興！

　　當(dāng)做應(yīng)用題的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“你知道怎么做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題了。

　　我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我怎么樣�。课覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我上課愛(ài)動(dòng)腦筋，老師都表?yè)P(yáng)我了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)加油��！”我大聲的回答是，我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 7

　　一天下午，小明一個(gè)人在家認(rèn)真寫作業(yè)。忽然門鈴響了，小明心想：“這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰(shuí)敲門呢？”于是小明不聲不響地走到門前，沒(méi)聽(tīng)到什么動(dòng)靜，然后小心翼翼地問(wèn)：“是哪位呀？”沒(méi)人回答，小明壯著膽說(shuō)：“誰(shuí)呀？請(qǐng)報(bào)上姓名�！遍T外傳來(lái)了一個(gè)男子的聲音：“我是你爸爸的朋友王叔叔�！毙∶鬟B忙搬來(lái)一張凳子，站在凳子上從貓眼看到了外面，“這不是王叔叔嗎？”小明自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　這時(shí)家里電話響了，是爸爸打來(lái)的。原來(lái)爸爸約了王叔叔來(lái)家里作客，爸爸很快就要回來(lái)。小明趕緊開(kāi)門讓王叔叔進(jìn)來(lái)。王叔叔說(shuō)：“小明，你這樣做是對(duì)的`，不能隨便給陌生人開(kāi)門，你是個(gè)聰明的孩子�！毙∶饔悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“家長(zhǎng)和老師經(jīng)常給我們講安全知識(shí)，我們小孩也要懂得保護(hù)自己�！蓖跏迨逑蛐∶髫Q起了大拇指，夸小明是個(gè)聰明機(jī)智的孩子。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 8

　　我叫小珊，3月1日過(guò)了8歲生日，在城區(qū)一小上二年級(jí)。

　　我有一頭萌噠噠的短頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子和一個(gè)愛(ài)說(shuō)甜話的小嘴巴。身上穿了一件唐代衣服和一條好看的紗紗裙，我的皮膚配上漂亮的裙子，簡(jiǎn)直像個(gè)美麗迷人的公主。

　　我很聰明。一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在地上東找西找地找針。我在一旁看媽媽怎么也找不到，很著急，就想啊想啊，“有了，媽媽，我有一個(gè)好辦法！”我趕快給媽媽說(shuō)。于是我跑到房間里找出平時(shí)我玩的.一個(gè)吸鐵石，在房間里轉(zhuǎn)了一圈�！罢业搅�！媽媽！我找到針了！”我大聲喊道。原來(lái)在床底下呀！媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。

　　我很善良。有一次，我在門前玩耍，一位老爺爺推著車子艱難地走到我跟前，問(wèn)我：“小朋友，到古城廣場(chǎng)怎么走？”我耐心地給他指方向，他很感激，夸我是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了心理美滋滋的。

　　這就是我，一個(gè)聰明善良的孩子，你愿意和我交朋友嗎？

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 9

　　我是個(gè)可愛(ài)的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個(gè)聰明的.小腦袋。

　　有一次，爺爺把手機(jī)弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手機(jī)弄丟了，這可怎么辦��！

　　我抱著腦袋認(rèn)真思索，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)，“有辦法了！”我開(kāi)心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)氖謾C(jī)了�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽出門了。過(guò)了好久，我突然想起還有一個(gè)聽(tīng)寫的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰(shuí)幫我聽(tīng)寫呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計(jì)上心來(lái)。我先打開(kāi)手機(jī)，掃了一下書上的二維碼，耳機(jī)里便有了清楚的聲音：第一個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，第二個(gè)，傳授，第三個(gè)……就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕松地解決了我的聽(tīng)寫作業(yè)。

　　聽(tīng)完這些事，大家覺(jué)得我聰明嗎？

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 10

　　我是一個(gè)很聰明的孩子，比如說(shuō)：有一次，爸爸在一本書上看到一道數(shù)學(xué)題，他把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“朱鑫鈺，這道題你會(huì)嗎？”我看了看題，就說(shuō)：“會(huì)呀！我現(xiàn)在就知道答案�！卑职挚戳丝次遥�驚訝地說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來(lái)。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說(shuō)：“那你就該去一年級(jí)了。”爸爸問(wèn)：“為什么呀？”我就說(shuō)：“因?yàn)檫@道題是我們一年級(jí)學(xué)的題！”爸爸又說(shuō)：“看來(lái)我可真該去一年級(jí)了！”

　　還有一次，我正在看電視，我的好朋友來(lái)找我，說(shuō)：“朱鑫鈺，現(xiàn)在我們兩個(gè)來(lái)比賽做一道數(shù)學(xué)題好吧？”我說(shuō)：“行，比賽什么題？”她說(shuō)：“就這道題�！蔽艺f(shuō)：“來(lái)吧�！蔽乙豢搭}，就會(huì)寫了，并且以最快的速度寫下答案來(lái)了。我寫了以后，就對(duì)朋友說(shuō)：“我寫完了”。朋友就說(shuō)：“朱鑫鈺，這么快就寫完了呀。我還沒(méi)寫算式呢�！蔽揖驼f(shuō)：“你來(lái)看看我做的對(duì)不對(duì)？”然后，我又說(shuō)：“反正這次我肯定能贏，”朋友一看，果然對(duì)了，然后說(shuō)：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說(shuō)：“鑫鈺，來(lái)媽媽給你出一道題�！蔽揖驼f(shuō)：“行呀！是什么題呀？”媽媽說(shuō)：“你看一看就知道了”，我看了看題，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的.說(shuō)：“鑫鈺，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”

　　看，這就是聰明的我！

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 11

　　我覺(jué)得自己是一個(gè)聰明的孩子。

　　我三年級(jí)下半年當(dāng)過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英三門“免試特優(yōu)生”，我不用考試，直接在成績(jī)單上打一個(gè)“特優(yōu)”，同學(xué)在考試的時(shí)候，我卻在操場(chǎng)上玩，這真是太開(kāi)心了。

　　我做奧數(shù)題也比別人厲害得多。簡(jiǎn)單的題目其他同學(xué)要做五分鐘，我只需要兩分鐘，難的題目其他人要做上十五分鐘，我只需要八分鐘。我還會(huì)做六年級(jí)的題目，奧數(shù)老師都會(huì)對(duì)我贊不絕口，別人不會(huì)做的題目都由我來(lái)教。我太喜歡我自己了，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊！

　　有人還說(shuō)我鬼點(diǎn)子特別多，老師有時(shí)候沒(méi)有辦法解決小朋友之間的`問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)第一個(gè)想出一些好點(diǎn)子來(lái)，有一次，我們班級(jí)的同學(xué)為一個(gè)玩具而吵架，我把自己帶的巧克力分給他們，他們又開(kāi)心起來(lái)。老師都會(huì)說(shuō)我鬼點(diǎn)子多，因此，朋友就給我起了個(gè)外號(hào)，叫“鬼點(diǎn)子大王，周新力”。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 12

　　我叫小珊，鬼點(diǎn)子特別多。

　　媽媽要過(guò)三十三歲的生日了，我和爸爸都特別想為她慶祝一下，可媽媽不喜歡吃蛋糕，這是個(gè)問(wèn)題。

　　我平時(shí)愛(ài)折星星，媽媽很喜歡，覺(jué)得它們很漂亮。我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)送媽媽一些自己折的星星呢？說(shuō)做就做！我去文具店買來(lái)了一些長(zhǎng)條條的彩紙，不大一會(huì)兒就折成了三十三顆星星，放在一起漂亮極了！媽媽生日這天終于到了，我雙手捧出了這些星星，媽媽高興地?fù)ё∥矣H了又親。

　　我愛(ài)吃牛排，可爸爸不想讓我吃。我也生氣，輕聲跟老爸說(shuō)：“這次不吃也可以，反正下次會(huì)吃的.更多，我要一次吃八份！”嚇得老爸趕緊乖乖地領(lǐng)我走進(jìn)了餐廳。

　　嘿嘿，你說(shuō)我聰明嗎？

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 13

　　我叫小豪，是一個(gè)聰明的孩子。

　　星期天的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起捉迷藏。地點(diǎn)是在我家里，游戲規(guī)則是一個(gè)人去找藏的人，如果沒(méi)找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復(fù)地把游戲規(guī)則告訴了他們。游戲開(kāi)始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒(méi)有找到伙伴藏的地方，我心生一計(jì)，就假裝睡覺(jué)，小伙伴發(fā)現(xiàn)我睡著了就趕忙去的拿鈴，我緊緊地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。

　　第二周星期六的.時(shí)候，我們勇猛隊(duì)和歡迎隊(duì)拔河，因?yàn)闅g樂(lè)隊(duì)有幾個(gè)胖子和明顯的優(yōu)勢(shì)，所以我們隊(duì)有幾個(gè)人因?yàn)楹ε伦詣?dòng)退出了。最后只有我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)留了下來(lái)。大胖子說(shuō)：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說(shuō)：“大圓球，你別太高興了，還是看看結(jié)果吧！”。比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)喊：“一二三！”大家齊心協(xié)力使出全身力氣一拉，結(jié)果一鼓作氣地把歡樂(lè)隊(duì)的全部成員摔在地上，大胖子說(shuō)：“這餿主意是誰(shuí)出的？”我大聲地說(shuō)：“是我出的，怎么樣？”大胖子說(shuō)：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂(lè)漸漸地散了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你真我能干！”，我興奮地說(shuō)：“小意思了！”。

　　暑假的時(shí)候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說(shuō)有畫鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！

　　我就是這么一個(gè)聰明的孩子。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 14

　　你從遠(yuǎn)處看到那個(gè)又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一雙明亮透明的大眼睛嵌在小圓臉上，再加上小圓嘴，給我增添了一點(diǎn)可愛(ài)，再加上成長(zhǎng)中的贊美，再加上成長(zhǎng)中的贊美，我不禁覺(jué)得多了一點(diǎn)自信。

　　看到這里，你不喜歡我才怪呢！最近，我媽媽給我潑了冷水，這讓我感覺(jué)很不好。從小到大，我和哥哥一直是一對(duì)鮮明的對(duì)比。從性格和工作來(lái)看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥總是又慢又慢。時(shí)間長(zhǎng)了，自然我是最好的！

　　在每夜的睡前故事中，我讀了一篇名為《進(jìn)化》的文章，我母親分析了適者生存。例如，潘潘一直很好，但是對(duì)于我的弟弟，他越來(lái)越喜歡在放學(xué)后“啃”書，我的母親幫助我分析結(jié)果。他是唯一做出不懈努力的'人。他是一只長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，如果他不停止，他將永遠(yuǎn)被淘汰出進(jìn)化。

　　是的，我媽媽提醒了我。我是一個(gè)聰明的孩子。我不可能聰明，但我錯(cuò)了。我立刻明白了媽媽的意思。我暗暗下定決心，告訴自己:我不能推遲我的智力。

　　謝謝媽媽，大家放心，我會(huì)是一個(gè)真正聰明的好孩子！

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 15

　　我是一個(gè)頑皮、聰明的男孩，烏黑的頭發(fā)留成了一個(gè)學(xué)生頭，因此別人都叫我“小女孩”，一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫。

　　記得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，輪到妹妹來(lái)抓，只見(jiàn)弟弟趴在一片高草叢中，露出兩條腿，我呢，躲在了一個(gè)大衣櫥里，小心翼翼的.關(guān)上櫥門……而妹妹呢，眼睛一掃，就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟，就像拔蘿卜似的拔起來(lái)“一二一，加油！”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹卻怎么也找不到我，當(dāng)他們走到衣櫥邊，我出其不意的跳了出來(lái)“嘿！”弟弟被嚇傻了，眼淚像絕堤的洪水，哇哇大哭起來(lái)，不管怎么勸都毫無(wú)效果。

　　我不僅很頑皮，還是一個(gè)聰明的孩子。

　　有一次，我和媽媽在公園散步，媽媽看見(jiàn)一個(gè)雕塑：一個(gè)小男孩光著身子，朝著眾人撒尿。媽媽打趣的問(wèn)：“這是誰(shuí)？竟在光天化日之下朝眾人撒尿？”我說(shuō)：“從前有倆國(guó)家，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有一個(gè)國(guó)家，就把一顆威力巨大的炸彈投進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家，真巧，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他想：怎么一顆炸彈在這呢，不管了，撒了一泡尿，沒(méi)想到，拯救了國(guó)家。為了紀(jì)念他，就有了這個(gè)雕塑。

　　這就是我，一個(gè)小男生。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 16

　　每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我也一樣，我是一個(gè)聰明又調(diào)皮的人，調(diào)皮的時(shí)候我都可以把房子點(diǎn)著。

　　我是一個(gè)聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說(shuō)寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的'運(yùn)轉(zhuǎn)，那速度非�？�。英語(yǔ)這門學(xué)科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會(huì)讀，所有語(yǔ)法我都能記住，考試考滿分根本不是問(wèn)題。

　　我還是個(gè)調(diào)皮的孩子，回家過(guò)年時(shí)我和小伙伴們跑到山上放了一個(gè)二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹(shù)被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹(shù)上一撒，打火機(jī)一點(diǎn)，一團(tuán)火花竄起。那場(chǎng)面，如果有人跳舞就是篝火大會(huì)了，還有一次我在家里放炮，沒(méi)想到柴堆旁一部分被點(diǎn)著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會(huì)挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一溜煙又鉆進(jìn)了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。

　　我的性格是不是很有趣？

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 17

　　我叫小霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的忙。

　　一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個(gè)按鈕，電視沒(méi)得看了，爺爺按來(lái)按去都弄不好，非常生氣。我看見(jiàn)了說(shuō)：＂別著急，我?guī)湍闩�。＂爺爺把遙控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個(gè)按鈕，弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道：＂我弄來(lái)弄去都弄不好，你一按就好，真聰明！＂

　　又有一次，爺爺在找著什么，我問(wèn)他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說(shuō)：＂我的鑰匙不見(jiàn)了，能幫我找一下嗎？＂＂能！＂我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的'恢復(fù)記憶法，讓他從進(jìn)門做過(guò)的事，走過(guò)的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的盆子里找到了！爺爺高興地說(shuō)：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對(duì)他說(shuō)：＂不用謝，我?guī)椭�長(zhǎng)輩是應(yīng)該的。＂

　　我是一個(gè)聰明的孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來(lái)的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學(xué)習(xí)吧。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 18

　　中國(guó)漢字是無(wú)比可愛(ài)的小精靈，一個(gè)漢字就是一幅畫，每個(gè)漢字都有一個(gè)有趣的故事。我最喜歡的一個(gè)漢字就是“聰”。

　　我之所以對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，說(shuō)來(lái)還有一段故事呢。

　　那時(shí)我在讀小學(xué)三年級(jí)，期中考試后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我的數(shù)學(xué)試卷上滿是紅叉，我心里充滿了愧疚之感。外公外婆冒著風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮現(xiàn)在我的'眼前……

　　突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師和藹地望著我，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么�！袄蠋�，為什么我這么笨呢？為什么我做錯(cuò)了很多題呢？”我先搶著問(wèn)老師，“怎么才能變得聰明呢？”“思聰，你一點(diǎn)都不笨，只是我發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)還不夠用功。是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師繼續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽給你起的名字叫‘思聰’，就是希望你做一個(gè)善于思考、學(xué)習(xí)上聰明的孩子呀。你知道‘聰’字怎么寫嗎？它是由‘耳’‘眼’‘口’‘心’組成的。這個(gè)字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)；右邊最上方的這個(gè)‘ˋˊ’就像我們的眼睛，也就是說(shuō)我們要用眼睛仔細(xì)觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說(shuō)出自己的想法，積極地回答老師的問(wèn)題；下面的‘心’是要我們用心去感受，體會(huì)老師上課的每個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣我們才能變得聰明。你不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的殷切期望呀�！薄芭�！”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)一年的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高得很快，經(jīng)�？嫉綕M分。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，也要感謝這個(gè)“聰”字。

　　在這里，我還想說(shuō)，老師給每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵是看自己怎么去利用這個(gè)機(jī)會(huì)。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 19

　　我是一個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子，你瞧！我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，總是炯炯有神地看著你，高高的鼻梁，又黑又亮的頭發(fā)，在太陽(yáng)的映照下，閃閃發(fā)光，我還有圓圓的.、胖乎乎的臉蛋，一個(gè)小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)總是頭頭是道。

　　記得有一次，哥哥問(wèn)我一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“pig的中間一個(gè)字母是什么？”我的小腦袋就開(kāi)始工作起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，聰明的我終于想起來(lái)了，我說(shuō)：“pig的中間是L�！备绺缇蛦�(wèn)我：“pig的中間明明是I嘛！怎么會(huì)是L呢？”我笑著，不慌不忙地解釋到：“因?yàn)閜ig的中間真的是I，如果我說(shuō)“i ”了，不就等于說(shuō)我是豬嗎？”其他人（比如爸爸，媽媽）都目瞪口呆，過(guò)了一會(huì)才明白了，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看！我是多么聰明�。「绺缭谝贿叴岛�子瞪眼，好像在氣呼呼地說(shuō)：“哼！小樣兒，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)難住你。”還有一次，哥哥樂(lè)呵呵地問(wèn)我：“小欣欣，你長(zhǎng)大當(dāng)不當(dāng)英雄？”我的腦子又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“我不當(dāng)，你當(dāng)吧！”爸爸、媽媽又問(wèn)我：“你為什么不當(dāng)英雄啊？當(dāng)英雄可不得了��！我又笑著回答道：“你們?cè)俸煤孟胂胙�！”又過(guò)了一陣后，還是沒(méi)人想出來(lái)，我說(shuō)道：“英表示英國(guó)，熊表示狗熊的意思，合起來(lái)就是英國(guó)的狗熊�！�

　　其他人聽(tīng)了，都呆呆地看著我，過(guò)了一會(huì)，她們都以欽佩的眼光看著我�？�，我是多么聰明啊。

　　我是個(gè)聰明的孩子作文 20

　　星期天，小明的爸爸和媽媽去加班了，只剩下小明一人在臺(tái)燈下寫作業(yè)。“當(dāng)當(dāng)”有人敲門了。“咦，爸爸媽媽都有帶鑰匙，那個(gè)敲門人會(huì)是誰(shuí)呢？”小明很納悶，他慢吞吞地來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀？”

　　“我是你爸爸的朋友�！遍T外的人答道。

　　小明剛想去開(kāi)門，轉(zhuǎn)念一想：“萬(wàn)一不是爸爸的.朋友怎么辦？我還是看看再說(shuō)吧！”

　　小明搬來(lái)了橙子，透過(guò)貓眼兒，看見(jiàn)門外站著一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，自己卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。小明犯難了，開(kāi)門吧，怕是壞人；不開(kāi)門吧，又怕真是爸爸的朋友。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把您的姓名告訴我，我打電話給我爸爸，看是不是他的朋友�！蓖饷娴娜寺�(tīng)見(jiàn)這句話，一溜煙兒逃走了。

　　爸爸媽媽下班回來(lái)了，小明訴說(shuō)了這件事。爸爸媽媽都夸他是聰明的孩子。

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