我的朋友作文(精品15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的朋友——馬語(yǔ)欣。

　　馬語(yǔ)欣是我最好的朋友，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她與我分享歡樂(lè)；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂(yōu)愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說(shuō)都說(shuō)不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語(yǔ)欣看見(jiàn)了，連忙找來(lái)水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問(wèn)我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺(jué)得暖暖的`，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們?nèi)�學(xué)校地下室玩，不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)正好撞見(jiàn)了我，就開(kāi)始訓(xùn)斥我，馬語(yǔ)欣不但沒(méi)有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒�身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會(huì)認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。

我的朋友作文2

　　我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。

　　雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的`時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上課，老師-----朱老師拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋撸�我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。

　　但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我的朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�吧！”說(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗�老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋笑成了一朵菊花的'樣子，我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。

　　“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒�！蔽覀冃χ�大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起�！睕](méi)一會(huì)兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心啊！”這時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。

　　這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？

我的朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，叫包璇，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。第一節(jié)老師說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)。包璇對(duì)我說(shuō)：“張冉，你能不能借我一支鉛筆給我用一下？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”于是我把自動(dòng)鉛筆借給了包璇。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室就對(duì)包璇說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我吧！”包璇吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳悄銥槭裁床粠�來(lái)�！蔽覇�(wèn)，包璇又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽�天我都沒(méi)理包璇。

　　回到家我把這件事好好想了想“怎么為了一件小事破壞了你和包璇這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要和包璇說(shuō)一聲對(duì)不起！

　　到了第三天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)包璇正坐位子占準(zhǔn)備跟包璇說(shuō)對(duì)不起的�？墒前�璇快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“張冉，昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧�！彼�又問(wèn)：“我們還是不是好朋友了�！蔽腋吲d的'說(shuō)：“是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

　　這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她常喜歡在頭上梳一個(gè)好看的馬尾，胖胖的臉蛋上粉紅粉紅的，樣子很可愛(ài)。也正因?yàn)樗�胖，所以是一個(gè)資深的'“吃貨”。

　　有一次，我和她相約一起玩，沒(méi)走多久，她就把我拉住，一臉無(wú)力地說(shuō)：“我餓了，咱們先吃東西再走吧�！庇谑�，我們走進(jìn)一家德克士，我點(diǎn)了一杯可樂(lè)再瞧瞧她，已經(jīng)點(diǎn)了很多東西了，我拉了拉她的衣角小聲說(shuō)：“少點(diǎn)一點(diǎn)，免得到時(shí)候吃不完了�！彼�望了望手中菜單，這才戀戀不舍地坐下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，食物都已經(jīng)做好了，我拿著小票去取餐，盤(pán)子上面堆滿(mǎn)了吃的。我把食物端回座位上，感嘆道：“你也太能吃了，這么多東西你能吃完嗎？”她望了望我，又看了看肚子信心十足地說(shuō)：“放心吧，絕對(duì)一個(gè)都不剩�！边@時(shí)我的手機(jī)響了，我掏出來(lái)一看是媽媽打來(lái)，我便對(duì)她說(shuō)：“我出去接電話(huà)，你先別吃等我一起�！闭f(shuō)完，就出去了。

　　等我再回來(lái)時(shí)，食物剩了一小半了，大部分已經(jīng)被她消滅了。見(jiàn)我回來(lái)了，她連忙住嘴，拱著手面帶著歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我一時(shí)間沒(méi)忍住就開(kāi)吃了。不過(guò)我也給你留了一個(gè)漢堡和一袋雞米花�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，坐了下來(lái)。

　　這就是我的吃貨朋友，我很喜歡她。

我的朋友作文6

　　體育課的時(shí)候，走進(jìn)禮堂。

　　她笑得前俯后仰，我才跨進(jìn)禮堂大門(mén)，就瞅見(jiàn) 他那夸張的笑法，都把握著一天下來(lái)的煩惱忘到九霄云外去了！原來(lái)他們正在演戲，演員就是我那一堆好朋友！

　　演的什么呢？哦！傻子上學(xué)！哦，這段視頻看過(guò)，那段原本就充滿(mǎn)樂(lè)趣的相聲經(jīng)過(guò)我那學(xué)校大名鼎鼎的“演員”一過(guò)濾，肯定就更加精彩咯~！

　　這時(shí)，“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來(lái)，嘴巴張的大大的，眼睛瞪著同學(xué)們，雙手不斷的`左右眼擺著，看到這里，臺(tái)上的演員不由得笑了起來(lái)，臺(tái)下的就更不用說(shuō)咯！男同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái)，不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好！演的的太精彩了！”

　　這時(shí)，“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了，被老師揪起耳朵拉著傻子往門(mén)外走，“傻子”這時(shí)忘臺(tái)詞了，他靈機(jī)一動(dòng)，“老豬”傻子的發(fā)音一向不標(biāo)準(zhǔn)！“是老師”“老是，你怎馬扣義這樣，虐待學(xué)真知道嗎？”被傻子這么一逗，“老師”徹底無(wú)語(yǔ)了，同學(xué)們被逗得捧著肚子直笑，我也快笑僵了！“班長(zhǎng)"站起來(lái)說(shuō)話(huà)了：”老師，這是我們班的一奇葩，您初來(lái)乍到，先解釋一下！“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了，眼睛圓圓的瞪著我們......

　　看，我那逗友演技好吧？！

我的朋友作文7

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，讀書(shū)多，就知識(shí)多。

　　一次，我要了媽媽的50元，準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)了好多書(shū)。每次上學(xué)回來(lái)，我就拿起買(mǎi)到的書(shū)津津有味的看起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)啊，看小說(shuō)�。〔恍胁恍�，作業(yè)做完了？不許看，做作業(yè)去�！蔽翼斪煺f(shuō)：“什么啊？什么書(shū)不是小說(shuō)啊？這是有益的。”媽媽聽(tīng)了火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你，你，你還頂嘴�。俊闭f(shuō)完，搶過(guò)我手中的書(shū)，往地上一仍，生氣地走了。我撿起書(shū)，走進(jìn)了房間有津津有味的看起來(lái)。沒(méi)多久我就把全部書(shū)看完了。

　　一次考試，題目?jī)?nèi)容來(lái)了很多課外知識(shí)。因?yàn)槲铱戳撕芏嗾n外書(shū)，試卷滿(mǎn)分。我拿給媽媽看，我告訴媽媽?zhuān)�這都是我看書(shū)的功勞呀！媽媽笑了，從今以后，她就很贊成我看書(shū)了。我的`成績(jī)也越來(lái)越好了。

　　書(shū)真是我們的好朋友啊。我們一定要多看書(shū)，增加我們的知識(shí)！

我的朋友作文8

　　我有一個(gè)朋友她叫孔梓安，她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡，還在一起上跆拳道呢！

　　孔梓安比我矮一點(diǎn)。她有一對(duì)黑而濃的眉毛，一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮，小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡，像是很有學(xué)問(wèn)，而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直拖到肩膀。烏黑的頭發(fā)上總是帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)箍。她喜歡扎馬尾辮，每天的頭發(fā)上都會(huì)用大大小小的`頭花作裝飾，很漂亮。

　　她最喜歡運(yùn)動(dòng)了，也是個(gè)從來(lái)不服輸?shù)呐�孩子。記得那是暑假跆拳道的課上，天熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，而我們的道館里沒(méi)有空調(diào)。我們的道服是長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲的。剛做幾個(gè)動(dòng)作，全身都是汗，漸漸的，汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時(shí)間了，我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。她的汗水順著頭發(fā)像漂流船一般滑下臉頰，在下頜處掉落，滴在地上。后來(lái)汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸?shù)膭鸥袆?dòng)了，也加入了她練習(xí)的隊(duì)伍中�；丶液螅�雖然我全身很疼，但是我克服了困難，戰(zhàn)勝了自己，心里卻是甜滋滋的。

　　這就是我的好榜樣，好朋友，好伙伴！

我的朋友作文9

　　在我所有的朋友里，和我最合得來(lái)的就是劉孜涵了，也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神，她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣，骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪，不創(chuàng)新，那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我，就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無(wú)淚。

　　談?wù)勎覀兘�年�?lái)的豐功偉績(jī)：可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀，可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班，可以把白的說(shuō)成黑的，把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的`，可以在半節(jié)課問(wèn)一遍同學(xué)的星座，讓一件事風(fēng)靡全班

　　說(shuō)到風(fēng)靡，我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者，一個(gè)月前她就開(kāi)始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢？你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見(jiàn)到她指甲蓋淤青了，你會(huì)想，這是碰到哪兒了？一會(huì)兒指頭上流血了，難道切水果時(shí)傷到自己了？一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，是和別人打架了嗎？哈哈哈，這些都不是真的，全是她自己畫(huà)上去的！畫(huà)技之逼真，演技之超群，到了以假亂真的地步，讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫(huà)了一個(gè)流血的嘴巴，驚得周?chē)�同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女！

　　但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人，自然更不喜歡別人招惹她，她就像一個(gè)惡魔，抽著她的羅塔牌，詛咒著別人，當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的朋友作文10

　　今天中午，老師送給我們每人一個(gè)小花盆，并給我們十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)它。我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，意思是它的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。隨后，我又畫(huà)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的酒杯。最后，我又畫(huà)了棵大樹(shù)和一只小花。

　　然后，我在花盆里蓋上了一些土，隨后我就在上面種下了幾顆種子。種完以后，有的`同學(xué)說(shuō)這些種子是白菜種，有的同學(xué)說(shuō)這是芹菜種，還有的同學(xué)說(shuō)是蔥種。我也說(shuō)是蔥種嗎，可老師說(shuō)那些種子是把所有長(zhǎng)的像的種子混在一起了。我想：不管是什么種子，只要能成活、生長(zhǎng)，成熟就可以了。

　　還沒(méi)有種的時(shí)候，我的心里一直很緊張，因?yàn)槲液ε氯绻�種的種子不發(fā)芽而被同學(xué)嘲笑。但是種完之后我卻突然放松起來(lái)，因?yàn)槭�敗是成功之母嘛，這次失敗并不代表以后失敗，或許以后再種的時(shí)候還會(huì)結(jié)果呢。

　　種完之后，我猛然想起，原來(lái)我們吃的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的啊。我以后一定節(jié)約糧食。

　　不管怎樣，我希望我的“朋友”能夠茁壯成長(zhǎng)。

我的朋友作文11

　　在班級(jí)里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)就和好了。

　　她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂(lè)任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書(shū)包的最底線，放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書(shū)包洗了，我一翻書(shū)包，課程表變成了碎沫，我生氣的`哭了，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。

　　于是我向班里的其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說(shuō)一聲呢？我借你課程表�！睖I水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了�！�

　　俗話(huà)說(shuō)的好“在家靠父母，出外靠朋友。”結(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因?yàn)槲乙�回我貴州的老家讀初中，在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康”。

我的朋友作文12

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會(huì)兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的`問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。

　　胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)。”他一時(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

　　接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。

我的朋友作文13

　　我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的'頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無(wú)論我們?cè)趺凑�、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

我的朋友作文14

　　今天放學(xué)后是爸爸來(lái)接我回家，在路上爸爸告訴我說(shuō)：他今天要加班，讓我在他的辦公室里寫(xiě)作業(yè)，我一聽(tīng)，說(shuō)好呀！因?yàn)樗�的辦公室里有電腦，我可以寫(xiě)完作業(yè)玩游戲了，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：可以但不是玩游戲，而是在上面在線閱讀班級(jí)博客里面同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀日記和，把不懂的詞語(yǔ)在電腦里找出來(lái)，把意思弄懂。

　　到了辦公室我把語(yǔ)文作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸爸忙他的事去了。我只用了40分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我打開(kāi)電腦，忽然腦海里想起了一個(gè)詞語(yǔ)玉宇瓊樓是什么意思，自己一直不明白，我就試著在電腦百度里輸入查找空上詞語(yǔ)的意思，果然查出來(lái)了。上面顯示詞語(yǔ)的`意思是神話(huà)中仙人居住的宮殿，或者是形容富麗堂皇的建筑物電腦真是一個(gè)好東西，真是無(wú)所不能，想看什么都有。我一定和電腦成為朋友，遠(yuǎn)離游戲。

我的朋友作文15

　　我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字好，唱歌更好……

　　記得有一次，在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒(méi)有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問(wèn)她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露�生氣啊”？她�?wèn)：“為什么要生氣”？我回答：“你因?yàn)檩o導(dǎo)我，成績(jī)下降，沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完，就拉著我的手說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話(huà)嗎”？聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！

　　還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的練習(xí)�？墒牵�唉！我沒(méi)有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到，她卻問(wèn)同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽(tīng)了她們的話(huà)，我的'心里溫暖了許久。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰(shuí)嗎？好，就讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。

　　我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽?zhuān)�那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。

　　我還有事，拜拜哦！

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