我是小記者了作文經(jīng)典【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我是小記者了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是小記者了作文1
從加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就從未放棄;從加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就從未忘記——我，是一名蕪湖小記者!
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我得知報(bào)社來(lái)學(xué)校招小記者，想起平時(shí)看到到處采訪的大記者們，心里想著有一天也能和他們一樣，當(dāng)一名記者，接觸各種各樣的新事物，我就感到無(wú)比興奮。我告訴媽媽我一定要參加，媽媽也非常贊成。也是從那一刻起，我戴上了小記者帽，胸前掛上了小記者證，我的心也是屬于“小記者”的了，我的“小記者”生涯就此開(kāi)始!
這四年來(lái)，小記者是我最好的伙伴，也是我最棒的老師!小記者工作室的老師們，每個(gè)假期都會(huì)精心策劃一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩活動(dòng)。第一次走進(jìn)報(bào)社探秘，第一次驚心動(dòng)魄的叢林探險(xiǎn)，第一次暢游蕪湖方特主題公園，第一次走進(jìn)新華書店品味閱讀感受書香，第一次勇往直前，闖過(guò)重重難關(guān)，體驗(yàn)最有趣的NO1……諸多的第一次，都是小記者贈(zèng)予我成長(zhǎng)道路上最珍貴的禮物!
每一次參加活動(dòng)的心情與體驗(yàn)，我都用文字記錄下來(lái)，然后上傳到小記者網(wǎng)站。一篇篇作品被選中刊登在小記者周刊，每一次看到自己的作品被刊登，都給予我極大的鼓勵(lì)與信心，我都會(huì)揮舞著手中的'報(bào)紙，大聲喊道：“Yeah!我的文章又上報(bào)嘍!”自此，我也愈發(fā)喜歡寫作，愈發(fā)喜歡參與小記者的各種活動(dòng)。因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，我還曾獲得了“百優(yōu)小記者”的稱號(hào)呢，這都是小記者工作室給予我的肯定與認(rèn)可。 這四年來(lái)，我與小記者“共歡笑、同成長(zhǎng)”，學(xué)到了很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我學(xué)會(huì)了采訪，學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)，學(xué)會(huì)了坦然去接受，學(xué)會(huì)了細(xì)致去做事，也學(xué)會(huì)了快樂(lè)去做人!四年多，我收獲多多!
不久，我的小學(xué)生涯即將過(guò)去，但是小記者會(huì)一直陪伴在我左右，我不會(huì)忘記——我，是一名蕪湖小記者!我一定會(huì)做到“今日小記者，他日棟梁才”!
我是小記者了作文2
今天，楊老師讓我們下午去學(xué)校圓廳參加小記者活動(dòng)，一開(kāi)場(chǎng)，他就先向我們介紹了一位新朋友：來(lái)自《關(guān)心下一代周報(bào)》的記者齊叔叔。
齊叔叔報(bào)一個(gè)名字，就上去一個(gè)人，從齊叔叔手中領(lǐng)取小記者證和一本精美的小冊(cè)子。我焦急地等待著，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)報(bào)出的名字，終于報(bào)到我的名字了，我一個(gè)箭步竄上主席臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)屬于自己的小記者證。啊，從今天起，我就是一名正式的小記者了！
所有人都領(lǐng)到小記者證后，齊叔叔便開(kāi)始講解寫作技巧了。他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：記者是做什么的？有人舉手回答道：“我覺(jué)得記者就是把一些事情寫成，然后發(fā)表�！饼R叔叔搖搖頭說(shuō)：“不太準(zhǔn)確，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？”我想了想舉起了手，不太肯定地說(shuō)：“我認(rèn)為記者是將一些新奇的事情寫成一篇精彩的文章，讓更多的人知道。”這次，齊叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)得很好，記者就是要留心觀察身邊一些不尋常的事情，并將其用美妙的`文字描述出來(lái)�！苯又R叔叔還和我們講了他怎么采訪一位凱旋的體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他教我們采訪時(shí)不要將自己的想法強(qiáng)加給別人，要給對(duì)方設(shè)置開(kāi)放型的問(wèn)題，雖然有些話我不是太懂，但還是聽(tīng)得津津有味。齊叔叔還現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一個(gè)題目，他說(shuō)：“從前，李三家有一只公雞非常驕傲，天天在門口吊嗓子。隔壁王二家的狗看不下去了，想滅滅它的氣焰，便和公雞打了起來(lái)。最后這只公雞被打得遍體鱗傷，但不知什么原因，晚上下了一個(gè)蛋�！敝v完后，他問(wèn)：“如果把這個(gè)故事寫成一篇，你們覺(jué)得能發(fā)表嗎？”大家七嘴八舌地回答：“不能！因?yàn)檫@個(gè)故事的時(shí)間違反了‘新近’原則，而且‘公雞下蛋’更是違反了事實(shí)。”齊叔叔高興地夸贊我們：“說(shuō)得太對(duì)了，你們真聰明！”
不知不覺(jué)中，小記者活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)使我深受教育，我立志要當(dāng)好一名小記者，讓更多人知道我們身邊發(fā)生的有趣故事。
我是小記者了作文3
最近，五年級(jí)四班的明明得到了學(xué)校頒發(fā)的小記者證，可以用自己的相機(jī)拍一些校園新聞。明明看著手里嶄新嶄新的小記者證，心里可開(kāi)心了，大家也都向明明祝賀。
第二天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，明明端著相機(jī)“咔嚓咔嚓”拍了好幾張照片。這些照片明明都不算很滿意，總是覺(jué)得照片上缺少一些東西。當(dāng)他回到班級(jí)的位置上時(shí)，同學(xué)們都湊過(guò)頭來(lái)看看他拍的照片，都說(shuō)：“明明，狀態(tài)欠佳呀！”明明聽(tīng)了同學(xué)這番話，也點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我覺(jué)著也是。運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片是很精彩的，但是我卻拍不出來(lái)�！�
明明離開(kāi)座位，在校園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他端著相機(jī)，在校園里思考到底如何才能拍好照片。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的大喇叭說(shuō)：“請(qǐng)參加四乘一百米接力比賽的同學(xué)，請(qǐng)參加四乘一百米接力比賽的同學(xué)到比賽地點(diǎn)集合�！泵髅髀�(tīng)了廣播，突然心想：“我可以拍一些比賽隊(duì)員起跑的時(shí)候的場(chǎng)景……”
于是明明立刻跑到四乘一百米接力比賽的地方，端起相機(jī)給正在準(zhǔn)備的隊(duì)員拍了一張，然后跑到起跑地點(diǎn)，等待起跑時(shí)刻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員各就各位。裁判一聲哨子響，明明的.相機(jī)“咔嚓”一下，將蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)景拍了下來(lái)。然后，明明迅速跑到下一個(gè)接力地點(diǎn)，拍下了運(yùn)動(dòng)員傳遞接力棒的場(chǎng)景。明明看了看這兩次拍的照片，感覺(jué)很滿意。
第二天，明明把照片送到了學(xué)校報(bào)社。于是在第三天的校報(bào)上，刊登了明明拍的幾張照片。看著同學(xué)們看著照片贊嘆的表情，明明的心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)椋@時(shí)明明的作品第一次登上報(bào)紙呀！
明明邊看報(bào)紙邊想：看來(lái)應(yīng)該多拍一些動(dòng)態(tài)照片，這樣才感覺(jué)更充實(shí)。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，明明經(jīng)常拍一些好照片，將照片上交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)明明很會(huì)抓拍瞬間照片質(zhì)量很高，還說(shuō)要把明明提拔為小記者隊(duì)長(zhǎng)呢！明明將報(bào)紙帶回了家，存在了榮譽(yù)檔案里面。爸爸媽媽看了，都說(shuō)明明的照片拍得好。
明明信心滿懷，他相信自己會(huì)成為一位很優(yōu)秀的小記者！
我是小記者了作文4
我成為小記者已經(jīng)三年多了，在這期間我參加了由小記者工作室組織的活動(dòng)有好幾十場(chǎng)。這些活動(dòng)真是豐富多彩，有齊云山旅行、參觀傻子瓜子博物館、蕪湖市博物館尋寶、丫山植樹(shù)、機(jī)器人足球賽、雕塑公園定向賽……
自從成為小記者后，我逐漸養(yǎng)成了觀察、記錄的好習(xí)慣。我堅(jiān)持每日一記，重要的事兒、有意義的事兒必記。就這樣，我的寫作水平也在不知不覺(jué)間得到了提高，發(fā)表在期刊雜志上的文章也越來(lái)越多了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)在各類報(bào)刊上發(fā)表三四十篇文章了！
成為小記者后，我收獲了許多快樂(lè)和難忘的記憶。丫山植樹(shù)至今還讓我記憶猶新。那天，我隨著小記者工作室的工作人員一起去丫山植樹(shù)，我第一次抱著一把有我一人高的鐵鍬，獨(dú)自把三棵櫻花樹(shù)種到地里。我一鏟一鏟地挖土，手上都磨出繭子來(lái)了，還是不肯停止！我?guī)е鴿M腔熱情，硬是自己把三棵小樹(shù)苗給種到了山上！此外，參加灣沚桃花節(jié)的那次小記者活動(dòng)也很有趣。那一次，我們不光賞了桃花，還挖到了鮮嫩可口的竹筍。我們拿著特制鐵鍬在竹林里，不知疲倦地挖呀挖，每個(gè)人都收獲滿滿的快樂(lè)和不一樣的體驗(yàn)！
參加小記者活動(dòng)，我不光收獲了幸福和快樂(lè)，還開(kāi)闊我的了視野！
在弋江區(qū)消防大隊(duì)，我近距離觀看了各色消防器材和先進(jìn)裝備。當(dāng)我看到身懷絕技的消防員們?yōu)槲覀儽硌菖览K上墻、爬梯上墻時(shí)，我頓時(shí)崇拜的五體投地！我到傻子瓜子博物館，知道了傻子瓜子的`創(chuàng)始人年長(zhǎng)久的創(chuàng)業(yè)故事，知道了傻子瓜子的制作工序……
總而言之，我總能在活動(dòng)中收獲快樂(lè)，總能找到開(kāi)闊視野的東西！
如果‘小記者’是大草原，我則是小綿羊，我在這里吃著可口又鮮嫩的青草，逐漸變得肥壯強(qiáng)大起來(lái)；如果‘小記者’是浩瀚書海，我則是水手，在這里我將變得聰明勇敢；如果‘小記者’是無(wú)人能征服的高山，我將是無(wú)畏的登山者，在登頂之后，我的視野將更開(kāi)闊！
感謝‘小記者’，成為一名小記者，真好！
我是小記者了作文5
今天作文老師就要讓我們當(dāng)一回“小記者”采訪“交通不文明行為”。
我們帶上筆記材料和水筆，老師帶領(lǐng)我們一路浩蕩前往田尾圓圈的十字路口。一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
帶著老師給我們的問(wèn)題，我們開(kāi)啟了觀察記錄模式。先從斑馬線開(kāi)始，每條斑馬線長(zhǎng)約有3－5米，寬有40－45CM，有13條多。
紅綠燈的變化時(shí)間，許振康跑到紅綠燈不遠(yuǎn)處觀看，大聲喊著：“紅燈有38秒�！蔽矣钟�(jì)算了一下，綠燈有16秒，紅綠燈還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀”聲。大家紛紛拿起筆記下來(lái)，哈哈，當(dāng)小記者可真有趣呀！
我們又開(kāi)始觀察遠(yuǎn)處車道指示燈旁掛著的牌子。一張牌子圓圈里寫著一個(gè)“30”表示限速30。有畫著一個(gè)喇叭，表示請(qǐng)勿鳴笛。有一個(gè)打著“×”，表示請(qǐng)勿超速。
綠燈亮了，過(guò)馬路的行人，有的接著電話，有的大人牽著吃著冰棍的小孩，有的阿姨怕被太陽(yáng)曬，撐著太陽(yáng)傘，一步一步優(yōu)雅地走著，有的邊看前面行人指示燈，一邊向前沖，有的還牽著小狗守馬路
車道上等待綠燈時(shí)，車上的`人，形態(tài)不一。有焦急等著，有看手機(jī)的，一聲不吭眼睛直盯著前方信號(hào)燈的。哇，真可惡，現(xiàn)在的人怎么都這樣不講文明呀，開(kāi)電動(dòng)車的人竟然不戴頭盔，我數(shù)了數(shù)，大概有四個(gè)。媽呀，還有人超載的，電動(dòng)車只能兩人，他竟然共載了四個(gè)人。是不是今天周天，交警沒(méi)值班站崗吧，他們就膽大了吧。
綠燈亮了，車道上的車頓時(shí)野狼一樣，成群結(jié)隊(duì)飛奔出去，像要捕捉食物一般。騎自行車的，挺直腰，使出吃奶的力氣，用力蹬著，往前沖。人行橫道線上的，個(gè)個(gè)像開(kāi)閘的洪水一樣往前涌。
正當(dāng)我在記時(shí)，一群人從我背后圍了過(guò)來(lái)：“你們?cè)诟墒裁茨�，小朋友？”“�?dāng)馬路小記者，記下不文明行為�！蔽揖o張回答著，這是我第一次當(dāng)記者，我心跳加速，不敢看后面的路人，邊移動(dòng)著身子，邊向老師喊：“老師，救命�。±蠋煛�
人群終于散了，我才松了一口氣，最后，我們收工了，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們這么認(rèn)真，要請(qǐng)我們吃冰淇淋，我們歡呼雀躍，在這炎熱的夏天，終于吃上了那冰涼爽口的冰淇淋！
當(dāng)小記者真好，真開(kāi)心！
我是小記者了作文6
今天下午，“小白鴿記者團(tuán)”啟動(dòng)儀式將在我校多媒體教室舉行。我既激動(dòng)又興奮，1：40還不到，便趕到了學(xué)校。我本以為來(lái)的最早，可一看校門口差不多已是人山人海了，早就圍了好多好多的家長(zhǎng)和同學(xué)，都在焦急著等待著兩點(diǎn)開(kāi)門的時(shí)刻。
終于開(kāi)大門了，我們一窩蜂地涌進(jìn)學(xué)校，根據(jù)門口的提示，我們輕車熟路，直奔四樓跑去。
按著老師的點(diǎn)名，我們對(duì)號(hào)入坐，不一會(huì)就找到了自己的位子，剛剛坐定，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。"同學(xué)們，請(qǐng)安靜！"不知道哪位老師的一聲"獅吼"，我們一眨眼就變成了"小綿羊"，一聲不吭了。
“現(xiàn)在，我們先來(lái)發(fā)小記者證、記者帽和小記者包，點(diǎn)到名的同學(xué)到前面來(lái)領(lǐng)�！币粋�(gè)穿著時(shí)尚的女老師開(kāi)始點(diǎn)名，我這才注意講臺(tái)上的一角堆著紅帽子和記者證。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)來(lái)了小記者的行裝，還沒(méi)坐下，就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽，神氣地看著胸前醒目的記者證。那樣子又精神又好看。"岳笑笑"，到我了，我三步并兩步走上講臺(tái)，領(lǐng)到小記者證的那一刻，我的心像一只小兔一樣往上跳，激動(dòng)極了，我是一名光榮的記者了，我真想大叫一聲："我是小記者！"
啟動(dòng)儀式中，都市女報(bào)的`高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛(ài)寫作，還要愛(ài)觀察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點(diǎn)。并通過(guò)大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間：有小鴿子的、小狗的還有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回頭一看，是輔導(dǎo)員王老師�！澳憬惺裁疵�？”老師親切地問(wèn)，“岳笑笑”我回答，“以后你和周欣怡同學(xué)負(fù)責(zé)咱們團(tuán)里營(yíng)東小學(xué)的同學(xué)，小記者團(tuán)有什么活動(dòng)，你倆負(fù)責(zé)通知，你們倆是站長(zhǎng)�！薄芭�，明白了”我一邊高興地答應(yīng)老師，一邊得意地想，“呀！我當(dāng)官了！”看到同學(xué)們羨慕的眼光，我得意極了。剩下的我統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，光想著怎么當(dāng)好一名合格的站長(zhǎng)。
拍完集體照后，我就沖出校門，迫不及待地給媽媽說(shuō)了，媽媽當(dāng)然也很高興，大大獎(jiǎng)勵(lì)了我，我整個(gè)人都飄飄然起來(lái)了。
哈哈！今天真開(kāi)心��！
槐蔭區(qū)小白鴿記者團(tuán)六團(tuán)岳笑笑
我是小記者了作文7
你們可曾想過(guò)，那些日夜在異國(guó)他鄉(xiāng)疲于奔命的記者，他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈牟痪褪亲屛覀冊(cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)知道剛剛發(fā)生的大事小事嗎？他們總是在第一時(shí)間到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)道；他們總是在第一時(shí)間帶給大家最最期盼的消息；他們總是跨出國(guó)門跑到世界各地采訪人們心中的焦點(diǎn)人物……在世界各地，總能看到記者們忙碌的身影。作為一個(gè)小記者，我感到自豪，我一定會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)合格的小記者。
雖然記者在一些人眼中是不起眼的，可是他在我心中是崇高的職業(yè)，我從小就盼望能夠當(dāng)一名記者。在盼望的同時(shí)我也采取了行動(dòng)，行動(dòng)是坎坷的，而且我的寫作水平也在逐漸上升。
在一年級(jí)的時(shí)候，剛剛才成為小學(xué)生的我就為自己的未來(lái)打好了基礎(chǔ)，因?yàn)橐?dāng)記者，雖然看起來(lái)很遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我相信只要通過(guò)了我的努力我就一定會(huì)成功的！從媽媽那里了解到，多看書，對(duì)寫作文時(shí)有影響的，所以我總是纏著爸爸買一些我基本看得懂的書。到了二年級(jí)，剛剛接觸寫話的我基本能夠把句子寫通順了。到了三年級(jí)，是中年級(jí)了，有了日記，媽媽給我買了很多課外書，而媽媽買的每一本書我都會(huì)細(xì)細(xì)的品出其中的美妙之處來(lái)，作文不僅能夠?qū)懙?50~250字，而且還能寫各種題材的文章了，這使我也有點(diǎn)不敢相信。到了四年級(jí)，既然能夠?qū)懗?00字的文章來(lái)了，而且也得到了老師的好評(píng)。我的寫作水平也在不斷地提高，現(xiàn)在寫的文章和以前寫的文章相比，就是句子不大通的文章和語(yǔ)句優(yōu)美、內(nèi)容豐富、還有風(fēng)趣的.文章，差別十分明顯。這些進(jìn)步與成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的支持。
作為小記者，我要更加努力學(xué)習(xí)，多了解身邊的事情。多用這雙慧眼去觀察身邊的點(diǎn)滴小事。當(dāng)然我也會(huì)繼續(xù)保持我的閱讀習(xí)慣，使我的作文奪得更多人的眼球，吸引更多人敬佩的目光！
有了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加得努力，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的支持，請(qǐng)大家相信我，我一定行！
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