- 相關(guān)推薦
六尺巷作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六尺巷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六尺巷作文 1
旅外多年，前些天到家鄉(xiāng)桐城一游，感觸頗多，訴諸于筆端。
到桐城北門(mén)，北門(mén)矗立一個(gè)偌大的廣告牌“黃梅飄香酒”，我感覺(jué)似乎多了一條向西延伸的路，按照指示牌，選擇了直行。
憑著感覺(jué)，找到了夢(mèng)縈多年的故居六尺巷，親切之余多了幾分遺憾，政府將巷子進(jìn)行了整修，這讓人親切，故居已非，讓人遺憾。
拍了幾張相片，在巷一角，看到了“六尺巷酒”的招牌，真在打量著，隨行的同志講解到“桐城人民為了弘揚(yáng)六尺巷和諧、禮讓文化，打造出了六尺巷酒品牌，是政府招待指定用酒呢！”
我提議到龍眠河去看看，隨行同志提醒道“張教授，我們吃飯后再去嘛”。盛情難卻，一起吃飯，上的是六尺巷酒，廠方送過(guò)來(lái)的，我摩挲酒許久，白盒黑屋檐的包裝，地道得親切。相互介紹坐定后，大家開(kāi)始敬酒，邊喝邊介紹邊聊天，酒還可以，醇香綿柔，這讓我有了去參觀六尺巷酒廠的意愿，把這個(gè)意愿剛說(shuō)出口，司機(jī)小吳就拿出一張紙說(shuō)“張教授，有參觀六尺巷酒廠的行程安排”。都說(shuō)我是個(gè)老頑童，午飯?jiān)谖业某h下很快就結(jié)束了，小吳沒(méi)喝酒，驅(qū)車(chē)跟隨著到了大關(guān)鎮(zhèn)。
剛下車(chē)就受到了熱情洋溢的歡迎，還沒(méi)有等酒廠解說(shuō)人開(kāi)口，我就問(wèn)“怎么酒廠搬到這里來(lái)，應(yīng)該在六尺巷旁邊嘛”。講解員是個(gè)四川的，急著說(shuō)“大關(guān)的水好噻，大關(guān)水碗出名也有水好的原因嘛，水是酒的神”�！芭�，原來(lái)如此，是呀，城市化進(jìn)程讓城市的水環(huán)境受到了惡化，內(nèi)地算是保護(hù)好的了”。參觀了酒廠的原糧、窖池，還聆聽(tīng)了六尺巷釀酒師全國(guó)勞模、評(píng)酒大師鄧明對(duì)釀酒的講解“選料、碎料、蒸煮、發(fā)酵、蒸酒”。
在酒廠舉行了一個(gè)小規(guī)模的茶話(huà)會(huì)，會(huì)上，六尺巷酒營(yíng)銷(xiāo)部咨詢(xún)“張教授是研究文字的，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)上也有獨(dú)到的見(jiàn)解，能否請(qǐng)教桐城有了一個(gè)六尺巷地產(chǎn)酒之外又有了一個(gè)黃梅飄香酒酒我們?cè)撊绾伪３指?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢，因?yàn)辄S梅飄香酒廣告力度好像比較大”。
我潛思解答：六尺巷應(yīng)該從桐城特產(chǎn)上下功夫，酒質(zhì)要保證好，要聯(lián)系上大關(guān)的'水，中午喝過(guò)的白盒的酒就不錯(cuò)，要把全國(guó)勞模、評(píng)酒大師宣傳出去，要多宣傳六尺巷的典故。黃梅飄香，我不了解，北門(mén)的廣告我見(jiàn)到了，但從營(yíng)銷(xiāo)和名稱(chēng)的角度出發(fā)有點(diǎn)可以提示，黃梅飄香的寓意不及六尺巷，六尺巷和諧、禮讓?zhuān)S梅飄香四個(gè)字，去掉修飾語(yǔ)后有“梅香”二字，梅香苦寒來(lái)，寓意沒(méi)有六尺巷吉祥。如果單單從字面理解，“梅”這個(gè)字讓吉慶時(shí)刻難被接受。若從黃梅戲角度出發(fā)，黃梅飄香酒也有他的優(yōu)勢(shì)。讓他三尺又何妨，都是桐城酒嘛！互相學(xué)習(xí)，互相發(fā)展，走出桐城。
茶話(huà)會(huì)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，茶是綠茶，是小花茶，蠻好的。茶話(huà)會(huì)結(jié)束后，到了龍眠河，龍眠河正在改造，這說(shuō)明了人民政府對(duì)環(huán)保的重視。旅外多年還改變不了桐城心，沿著水庫(kù)車(chē)行幾里，我執(zhí)意下車(chē)到祖墳上去拜拜，一拜，祝福桐城人民多文采，二拜，祝福家鄉(xiāng)人民多安康，三拜，祝福六尺巷人永興旺！
六尺巷作文 2
康熙年間的一紙家書(shū)，在桐城老宅的青瓦間徐徐展開(kāi)，暈染出六尺巷的溫潤(rùn)底色。當(dāng)文華殿大學(xué)士張英揮筆寫(xiě)下 “讓他三尺又何妨” 時(shí)，他或許未曾想到，這寥寥數(shù)字會(huì)跨越三百年時(shí)光，成為鐫刻在中華文明里的精神圖騰。
故事緣起于張家與吳家的宅基之爭(zhēng)。在封建等級(jí)森嚴(yán)的時(shí)代，貴為朝廷重臣的張家本可憑權(quán)勢(shì)一錘定音，然而張英卻選擇以筆墨傳遞智慧。這封家書(shū)沒(méi)有居高臨下的呵斥，而是以 “長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇” 的歷史縱深感，將個(gè)人得失置于歲月長(zhǎng)河中審視。這份通透與豁達(dá)，不僅化解了鄰里紛爭(zhēng)，更在磚石交錯(cuò)間鋪就了一條通往人心的道路。
漫步巷中，青磚黛瓦訴說(shuō)著歲月的故事。斑駁的墻面上，“懿德流芳” 的匾額在陽(yáng)光下熠熠生輝。這里的每一塊磚石都浸潤(rùn)著謙讓的溫度，每一縷風(fēng)都裹挾著寬容的氣息。三百年后的今天，當(dāng)我們?cè)阡摻钏嗟纳掷餅橥＼?chē)位、電梯間的'擁擠而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，六尺巷的存在恰似一面明鏡，映照出我們內(nèi)心缺失的那份從容與大度。
六尺巷的智慧，在當(dāng)代社會(huì)有著更為深刻的現(xiàn)實(shí)意義。小到鄰里因噪音產(chǎn)生的摩擦，大到國(guó)際間因利益引發(fā)的沖突，若能以 “讓他三尺” 的胸襟去面對(duì)，許多矛盾都能迎刃而解。這種謙讓并非軟弱退縮，而是一種更高層次的智慧，是對(duì) “以和為貴” 傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守。它教會(huì)我們?cè)谧非髠�(gè)人利益的同時(shí)，要懂得換位思考，尊重他人的權(quán)益，以包容之心構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。
從歷史深處走來(lái)的六尺巷，早已超越了地理空間的限制，成為一座精神的豐碑。它承載著中華民族的傳統(tǒng)美德，也為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供著源源不斷的精神動(dòng)力。讓我們以六尺巷為鏡，在生活中踐行謙讓之道，讓寬容與理解的光芒照亮每一個(gè)角落，讓這條古老的巷子在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
六尺巷作文 3
在安徽桐城的街巷間，六尺巷宛如一條時(shí)光的紐帶，連接著歷史與現(xiàn)實(shí)，在歲月的長(zhǎng)河中靜靜訴說(shuō)著文明的傳承與發(fā)展。這條由謙讓美德鑄就的小巷，歷經(jīng)三百余年風(fēng)雨，依然散發(fā)著獨(dú)特的魅力，與現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行著一場(chǎng)跨越時(shí)空的文明對(duì)話(huà)。
回望歷史，張英與吳家的故事堪稱(chēng)經(jīng)典。在權(quán)力與利益的糾葛中，張英沒(méi)有動(dòng)用權(quán)勢(shì)壓人，而是以一封家書(shū)傳遞出寬容與禮讓的理念。這種做法在當(dāng)時(shí)無(wú)疑是一股清流，打破了 “官大一級(jí)壓死人” 的世俗觀念，展現(xiàn)出文人雅士的高尚品格和精神境界。六尺巷的誕生，不僅化解了一場(chǎng)紛爭(zhēng)，更成為了人們心中衡量道德與智慧的標(biāo)尺。
步入現(xiàn)代社會(huì)，六尺巷的'精神愈發(fā)彰顯其價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，人們?yōu)榱俗非髠�(gè)人利益，常常陷入無(wú)休止的爭(zhēng)斗之中。職場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，生活中的斤斤計(jì)較，讓人際關(guān)系變得緊張而冷漠。然而，六尺巷所倡導(dǎo)的寬容與禮讓?zhuān)瑸槲覀兲峁┝艘粍┗饷艿牧妓�。它提醒我們，退一步海闊天空，多一份理解與包容，就能收獲更多的和諧與美好。
在城市建設(shè)與社區(qū)治理中，六尺巷的智慧同樣具有借鑒意義。面對(duì)老舊小區(qū)改造、公共空間規(guī)劃等問(wèn)題，若各方都能秉持謙讓精神，多站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，許多矛盾便能迎刃而解。這種精神還可以延伸到國(guó)際交往中，在全球化的今天，不同國(guó)家、不同文化之間難免會(huì)產(chǎn)生碰撞與摩擦，以包容的心態(tài)尊重差異，以禮讓的態(tài)度尋求合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。
六尺巷，不僅僅是一條物理意義上的巷子，更是一座承載著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神橋梁。它連接著過(guò)去與未來(lái)，在歷史的傳承中不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。通過(guò)這場(chǎng)跨越時(shí)空的文明對(duì)話(huà)，我們汲取古人的智慧，反思當(dāng)下的行為，在生活中踐行寬容與禮讓?zhuān)屃呦锏木裨谛聲r(shí)代綻放出更加耀眼的光芒，為構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
六尺巷作文 4
康熙年間，一紙家書(shū)自京城飄向桐城老宅，在青瓦間暈染出六尺巷的溫潤(rùn)底色。文華殿大學(xué)士張英揮筆寫(xiě)下 “讓他三尺又何妨” 時(shí)，未曾想這寥寥數(shù)字，竟跨越三百年時(shí)光，成為鐫刻在中華文明里的精神圖騰。
故事起于張家與吳家的宅基之爭(zhēng)。在封建等級(jí)森嚴(yán)的時(shí)代，貴為朝廷重臣的張家本可憑權(quán)勢(shì)定奪，張英卻選擇以筆墨傳遞智慧。家書(shū)沒(méi)有居高臨下的呵斥，而是以 “長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇” 的歷史縱深感，將個(gè)人得失置于歲月長(zhǎng)河中審視。這份通透與豁達(dá)，不僅化解了鄰里紛爭(zhēng)，更在磚石交錯(cuò)間鋪就了一條通往人心的道路。
漫步巷中，青磚黛瓦訴說(shuō)著歲月故事。斑駁墻面上，“懿德流芳” 匾額熠熠生輝，每一塊磚石都浸潤(rùn)著謙讓的'溫度，每一縷風(fēng)都裹挾著寬容的氣息。三百年后的今天，當(dāng)我們?cè)阡摻钏嗟纳掷餅橥＼?chē)位、電梯間擁擠而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，六尺巷恰似一面明鏡，映照出我們內(nèi)心缺失的從容與大度。
六尺巷的智慧，在當(dāng)代社會(huì)意義深刻。小到鄰里因噪音摩擦，大到國(guó)際間利益沖突，若以 “讓他三尺” 的胸襟面對(duì)，許多矛盾都能迎刃而解。這種謙讓并非軟弱，而是更高層次的智慧，是對(duì) “以和為貴” 傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守。它教會(huì)我們?cè)谧非髠�(gè)人利益時(shí)，懂得換位思考，以包容之心構(gòu)建和諧社會(huì)。
從歷史深處走來(lái)的六尺巷，早已超越地理空間，成為一座精神豐碑。它承載著中華民族的傳統(tǒng)美德，為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。讓我們以六尺巷為鏡，踐行謙讓之道，讓寬容與理解照亮生活角落，讓這條古老的巷子在新時(shí)代煥發(fā)新生。
六尺巷作文 5
在安徽桐城的街巷間，六尺巷宛如一條時(shí)光紐帶，連接著歷史與現(xiàn)實(shí)，訴說(shuō)著文明的傳承與發(fā)展。這條由謙讓美德鑄就的小巷，歷經(jīng)三百余年風(fēng)雨，仍與現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行著跨越時(shí)空的'文明對(duì)話(huà)。
回望歷史，張英與吳家的故事堪稱(chēng)經(jīng)典。在權(quán)力與利益的糾葛中，張英沒(méi)有動(dòng)用權(quán)勢(shì)壓人，而是以一封家書(shū)傳遞寬容與禮讓的理念。這種做法打破了 “官大一級(jí)壓死人” 的世俗觀念，展現(xiàn)出文人雅士的高尚品格。六尺巷的誕生，不僅化解了紛爭(zhēng)，更成為人們心中衡量道德與智慧的標(biāo)尺。
步入現(xiàn)代社會(huì)，六尺巷的精神愈發(fā)彰顯價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，人們常為個(gè)人利益陷入無(wú)休止?fàn)幎罚殘?chǎng)的明爭(zhēng)暗斗、生活的斤斤計(jì)較，讓人際關(guān)系緊張冷漠。而六尺巷倡導(dǎo)的寬容與禮讓?zhuān)腔饷艿牧妓�。它提醒我�?“退一步海闊天空”，多一份理解包容，就能收獲和諧美好。
在城市建設(shè)與社區(qū)治理中，六尺巷的智慧同樣值得借鑒。面對(duì)老舊小區(qū)改造、公共空間規(guī)劃等問(wèn)題，若各方秉持謙讓精神，多站在對(duì)方角度思考，許多矛盾便能迎刃而解。這種精神延伸到國(guó)際交往中，在全球化背景下，以包容心態(tài)尊重差異，以禮讓?xiě)B(tài)度尋求合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。
六尺巷不僅是物理意義上的巷子，更是承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神橋梁。它連接過(guò)去與未來(lái)，在傳承中賦予新內(nèi)涵。通過(guò)這場(chǎng)文明對(duì)話(huà)，我們汲取古人智慧，反思當(dāng)下行為，踐行寬容禮讓?zhuān)屃呦锞裨谛聲r(shí)代綻放光芒，為構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
【六尺巷作文】相關(guān)文章：
古巷的作文08-22
那條巷作文08-03
樟木巷作文12-16
關(guān)于巷的作文10-04
老巷的作文08-16
六尺巷作文10-16
老街舊巷作文10-17
【精】老巷的作文10-03
又見(jiàn)古巷作文07-22
蔣巷游作文07-30