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寫(xiě)夢(mèng)中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)夢(mèng)中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)夢(mèng)中作文1
喜歡《小王子》，好像不需要理由，只要你曾經(jīng)擁有這樣的快樂(lè)和悲傷，這樣的執(zhí)著亦或是放棄。想象成為著彼德潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他帶領(lǐng)著那些到了16歲而不想長(zhǎng)大的孩子，來(lái)到了那個(gè)永遠(yuǎn)停留在童年的島嶼“Never Land”。沒(méi)有任何煩惱，只有歡樂(lè)，那是一個(gè)大人們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的神圣之島，那便是“永無(wú)島”。
跨過(guò)16歲，便永別了童年，成長(zhǎng)是無(wú)可避免。永無(wú)島只存在于夢(mèng)境中，永不會(huì)出現(xiàn)。記得最后一次過(guò)兒童節(jié)，父親看著我開(kāi)心的面龐說(shuō)：“如果你想過(guò)，我們年年都可以過(guò)啊，只要你開(kāi)心。”可誰(shuí)又知道，我想要的不是兒童節(jié)而是那永遠(yuǎn)的童年世界呢？
這使我想起那段過(guò)去的時(shí)光，想起了那曾經(jīng)的地方。如此熟悉又如此久違。一年前，那是我摯愛(ài)的`校園，而現(xiàn)在，它已成為我的母校了。
一年的時(shí)間是不長(zhǎng)的，但如今想起，幾乎是恍若隔世。那時(shí)的操場(chǎng)，教室，同學(xué)，老師和時(shí)時(shí)灑在我們身上的陽(yáng)光，蕩漾在我們之間的歡笑，仿佛過(guò)早地在我的記憶里風(fēng)化了。還記得操場(chǎng)上一排高大的梧桐，每當(dāng)下午四點(diǎn)半的時(shí)候，陽(yáng)光就會(huì)落入樹(shù)葉所留下的空隙中，呈現(xiàn)出一種支離破碎的金黃色，美得令人眩暈。我常和好朋友一起站在梧桐樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉的空隙看湛藍(lán)的天空，就像童年，隔著一塊水晶看世界那樣恍惚又透明�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”往日校園里曾經(jīng)的失敗和成功，期待和收獲歡聲和笑語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)化成歲月的痕跡印入我的記憶，但我卻只能回憶而不能重溫。這也正是時(shí)間殘酷之所在。
那天翻出小學(xué)的畢業(yè)照，我才發(fā)現(xiàn)我已忘卻了太多太多。我發(fā)現(xiàn)我們由彼此離得很近的朋友過(guò)度成即使擦肩而過(guò)也心如止水的陌生人�？粗厴I(yè)照上一張張燦爛的笑臉，我忽然沖動(dòng)的想哭，為逝去的童年和即將到來(lái)的未知世界。
小時(shí)候�；孟胫说屡四茉谒瘔�(mèng)中將我?guī)ё�，去他那永遠(yuǎn)只有嬉戲玩耍的永無(wú)島。但現(xiàn)在才明白，那種單純的快樂(lè)與幸福在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。童年明亮的快樂(lè)與憂傷是一去不復(fù)返的春天，留著眼淚仰望蒼穹成為夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)的奢華場(chǎng)面。
未來(lái)是前者，過(guò)去是后者。未來(lái)與過(guò)去之間的界限是現(xiàn)在。隨著時(shí)間的推移，前者不斷變?yōu)楹笳�，直到有一天沒(méi)有了現(xiàn)在，也沒(méi)有了未來(lái)。
所以與其回憶與感傷，不如珍惜現(xiàn)在聚在一起的時(shí)光，無(wú)論下雨也好，迷路也好，一直不停息成長(zhǎng)的腳步，有坎坷，有艱辛，有甜蜜，有歡笑。用了太多的太多，只為成長(zhǎng)。
于是有一天，我發(fā)現(xiàn)自己，真的長(zhǎng)大了。
寫(xiě)夢(mèng)中作文2
世界上最美妙的東西是什么?那就是夢(mèng)想。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。
有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！目前我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考上理想的中學(xué)。這個(gè)夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策我，當(dāng)我思想開(kāi)小差的時(shí)候，他仿佛在告訴我，你難道不想要我了嗎？當(dāng)我貪玩的時(shí)候，他告訴我，你不想揚(yáng)眉吐氣了嗎？當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，他告訴我，你就這樣被打敗了嗎？每每這個(gè)時(shí)刻，我就會(huì)重新拾起自信的風(fēng)帆，勇往直前。
而這樣一句話總是讓我銘記于心：“此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻努力，你將圓夢(mèng)�！边�記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！正是劉偉的故事一直在激勵(lì)著我，讓我做得越來(lái)越好，離成功更近了一步。語(yǔ)文組長(zhǎng)干得熱火朝天，籃球打得生龍活虎；寫(xiě)作業(yè)時(shí)的專心，徜徉在課外書(shū)中的專注；爸媽不在家時(shí)，照顧弟弟的吃喝拉撒，儼然一個(gè)小大人的模樣。爸媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我是他們的`好女兒。
我要像草兒一樣能在石縫中生長(zhǎng)，擁有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想；要像喇叭花一樣能開(kāi)出絢爛的花朵，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想；要像小苗一樣能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，生命才會(huì)變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)”。
我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，一份付出，一份回報(bào)！
寫(xiě)夢(mèng)中作文3
在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃 。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人�！皣�(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的.過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒》。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的爺爺是一名醫(yī)生，所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)爺爺成功救治了一個(gè)患者是，心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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