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[通用]校園的早晨作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[通用]校園的早晨作文](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b03_2.jpg)
校園的早晨作文1
清晨，我背著書(shū)包，迎著朝霞走在上學(xué)的路上，不知不覺(jué)中，校園立刻展現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)校門，看，禮儀隊(duì)隊(duì)員正在向老師行禮呢，他們身上掛著紅綬帶，顯得特別威風(fēng)。
校園的早晨是安靜的。在淡淡的陽(yáng)光照射下，操場(chǎng)四周的花草樹(shù)木不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣的清香，引來(lái)了許多蝴蝶、小鳥(niǎo)和蜜蜂，它們好像在開(kāi)歌舞晚會(huì)，打破了校園的'寧?kù)o。
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)，那一陣陣喝彩聲給隊(duì)員們帶來(lái)了更大的激情，他們練得更歡了�；▔�，有的在掃地，有的在澆花，有的在做游戲……
古人說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，早晨，每個(gè)教室都傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。他們讀得那么認(rèn)真，那么有感情，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
啊，生氣勃勃的校園早晨，你象征著祖國(guó)朝氣蓬勃的未來(lái)！我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文2
校園的早晨，是美麗的。啊，校園的清晨。這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步；理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)。我愛(ài)校的早晨。它是美麗的，它是熱鬧的，他是動(dòng)聽(tīng)的。
不知從什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。太陽(yáng)公公用他那溫暖的大手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，我們又進(jìn)入校園，迎面與桂花香撞了個(gè)滿懷，校園里的鴿子一群群的飛來(lái)，同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，花開(kāi)的美，樹(shù)長(zhǎng)的壯，草生的嫩，同學(xué)們很開(kāi)心。校園的早晨真美。
同學(xué)們都來(lái)了，操場(chǎng)上擠滿了人，有的.同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的同學(xué)在玩游戲。一張張可愛(ài)的笑臉像幾盤盛開(kāi)的金葵花，笑著叫著。校園的早晨真熱鬧
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們跑到教室里，讀起書(shū)來(lái)，那整齊的讀書(shū)聲里，夾著幾聲?shū)B(niǎo)叫，如一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。校園的早晨真是動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文3
當(dāng)太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，新的一天開(kāi)始了。瞧！小鳥(niǎo)正在枝頭上唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的歌兒，花兒張開(kāi)美麗的笑臉，引來(lái)了可愛(ài)的蜜蜂和蝴蝶；樹(shù)木和小草伸了伸懶腰，美麗的校園蘇醒了。
校園的早晨是熱鬧的。校門口，隨處可見(jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐的告別聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)校園，看，兩邊的督導(dǎo)隊(duì)員正向老師敬禮問(wèn)好，他們身上掛著紅飄帶，顯得特別精神。同學(xué)們歡快的.笑聲在校園中回蕩。
校園的早晨又是忙碌的。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，老師們有的在辛勤地講課，還有的在辦公室里認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。
校園的早晨更是歡樂(lè)的。下課鈴“叮叮�！钡仨懫鹆�，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)正在嬉戲的同學(xué)。
一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，校園的早晨真美麗呀！
校園的早晨作文4
"一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨".我愛(ài)早晨,更愛(ài)校園的早晨.
每天清晨,我們學(xué)校的大門口都是每位家長(zhǎng)送孩子的摩托車、自行車、電動(dòng)車的聲音，好像在歡快地奏樂(lè)，這一切都勾成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的`交響樂(lè)。每個(gè)同學(xué)都背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻的陸續(xù)入校，沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來(lái)。每天輪流打掃衛(wèi)生的同學(xué)為了使校園更加美麗、清新。她們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧！有的在認(rèn)真、仔細(xì)的掃地， 有的在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽(yáng)臺(tái)上的灰塵，不一會(huì)兒，整個(gè)校園被他們清理的干干凈凈。
看！教室里的同學(xué)們正抓緊分分秒秒的寶貴的時(shí)間在早讀呢！頓時(shí)，整個(gè)校園里都是書(shū)聲瑯瑯。
早操鈴響起了，同學(xué)們都迅速地放下手中的書(shū)，立即排好整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸地來(lái)到操場(chǎng)，伴隨著《雛鷹起飛》的音樂(lè)聲，我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞，��！好一幅漂亮的圖畫(huà)。
我愛(ài)喧鬧而又美麗的校園的早晨！
校園的早晨作文5
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。清晨，我走進(jìn)學(xué)校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥(niǎo)在雪松爺爺?shù)臉?shù)枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。
枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場(chǎng)的正中間，枝葉上閃動(dòng)著晶瑩的.露珠。大雪松四周生長(zhǎng)著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長(zhǎng)得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見(jiàn)人似的，躲在雪松爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
操場(chǎng)的一邊栽上了柏樹(shù)，柏樹(shù)一年四季都穿綠裝，不怕嚴(yán)寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學(xué)，已在認(rèn)認(rèn)真真地板打掃校園，維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。籃球隊(duì)員、田徑隊(duì)員，有的在看老師示范，有的在學(xué)著運(yùn)球，有的正在練投籃，還有的在練著操場(chǎng)跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來(lái)，也熱得滿頭大汗。
校園的早晨作文6
雖然來(lái)到益智中學(xué)還只短短的一個(gè)多月時(shí)間，但我已深深地愛(ài)上了這所學(xué)校。我特別喜歡益智的早晨，她的早晨是美好的；是舒適的；是充滿生機(jī)的……
早晨，來(lái)到操場(chǎng)，看著那一顆顆挺拔的樹(shù)，仿佛看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，保護(hù)著我們的士兵。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣陣花香，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)，帶走的卻是我們的憂愁的煩惱。
早晨，來(lái)到教室，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，看著朝氣蓬勃的`同學(xué)們，幸福感油然而生。慶幸的是我們生活在和平年代，而不是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。真該感謝先烈們！是他們，結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)；是他們，帶來(lái)了和平；更是他們，成立了新中國(guó)！
早晨，來(lái)到食堂，吃著可口的飯菜，我不由自主地想到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！每粒糧食都來(lái)之不易，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
這就是益智中學(xué)的早晨，我很迷戀這里的早晨！
校園的早晨作文7
早上，我背著書(shū)包，唱著歌，開(kāi)心地去上學(xué)。
一走進(jìn)校園，就看到了校園的早晨，太美了！草搖動(dòng)著它柔軟的手臂，隨風(fēng)開(kāi)始晨練，花兒四處張望。小樹(shù)隨風(fēng)盡情起舞，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著美麗的歌，迎接新的一天的到來(lái)。
校園的早晨是活潑而緊張的。學(xué)生們帶著書(shū)包、整潔的校服和鮮紅的圍巾來(lái)到校園。所有的'學(xué)生都一個(gè)接一個(gè)地去教室，拿出課本，滿懷熱情地背誦課文。上午自習(xí)，同學(xué)們花一分鐘看書(shū)，預(yù)習(xí)課文，有的還在復(fù)習(xí)課文，因?yàn)橹酪荒甑挠?jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。
校園早晨更快樂(lè)。鈴聲一響，學(xué)生們就玩切人餅、鬼抓人、猜謎語(yǔ)的游戲，很有意思。
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文8
校園的早晨
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。
我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。
這是初夏，黎明即將來(lái)臨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校門兩邊的柏樹(shù)，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校，凝視著那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上，體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢！朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí)，那稚氣的.童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。
校園的早晨作文9
早晨，我背著書(shū)包，哼著歌兒，高高興興地去學(xué)校。
一走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園的早晨，是那么美好��！小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來(lái)左顧右盼，小樹(shù)在風(fēng)的伴奏下盡情的'跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)也在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在迎接新的一天的到來(lái)。
校園的早晨是熱鬧而緊張的。同學(xué)們背著書(shū)包，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，來(lái)到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室，拿出課本聲請(qǐng)并茂地朗誦課文，書(shū)聲瑯瑯。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看書(shū)，預(yù)習(xí)課文，還有的還在復(fù)習(xí)課文……因?yàn)樗麄冎溃阂荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
校園的早晨更是快樂(lè)的，下課鈴一響，同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語(yǔ)可真有趣啦！
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文10
一天的早晨，我站在學(xué)校門口，等著校門開(kāi)！因?yàn)樵趯W(xué)校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹(shù)”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。
亭子而看起來(lái)很普通，但它不一般的“特點(diǎn)”，四它可以看見(jiàn)“小湖”！如果，當(dāng)你心情開(kāi)始煩燥的時(shí)侯？你可以走進(jìn)亭子里，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過(guò)著明天！我想亭子就像一位“可愛(ài)的孩子”，又好像在悄悄的.對(duì)你說(shuō)：“早啊，去上學(xué)了”！這時(shí)，當(dāng)你回頭看的時(shí)侯！而是“鴉雀無(wú)聲”？因?yàn)椋@時(shí)的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實(shí)，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學(xué)生們開(kāi)著許許多多的玩笑，因?yàn)椋⊥ぷ邮窃谀瑹o(wú)文得。
小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班著！好想自己在工作是的？其實(shí)，小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬(wàn)的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實(shí)煩惱也是有史有終得！比如，當(dāng)你心中開(kāi)始不開(kāi)心時(shí)，一定很不高興，但！它也有不在的時(shí)侯，就像一個(gè)起因和過(guò)程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會(huì)告訴你答案四的。
小樹(shù)是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹(shù)好像長(zhǎng)出鮮嫩的樹(shù)枝！又好像長(zhǎng)出一點(diǎn)新葉？好像在給同學(xué)們打招呼！在小樹(shù)在給同學(xué)打招呼的時(shí)侯，突然！又有一群小樹(shù)也在和同學(xué)們打招呼？頓時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過(guò)！一群群小樹(shù)好像在抖擻著，又好像在梳著頭發(fā)？原來(lái)那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹(shù)不是頭發(fā)還是濕的嗎？后來(lái)有一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，才把小樹(shù)的頭發(fā)吹干！我想小樹(shù)真是奇怪！為什么？不告訴我們呢！我想了又想，原來(lái)呢！“小樹(shù)”又學(xué)“亭子開(kāi)玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風(fēng)景”？你注意看了嗎。
校園的早晨作文11
月亮媽媽剛下班，太陽(yáng)公公又從東方升起，這時(shí)，天空明亮了，天空中的朝霞五顏六色，有金黃的、火紅的、橘黃的，美麗極了！
校園的早晨時(shí)景色宜人的，也是空氣最新鮮的，更是生機(jī)勃勃的。
校園的早晨是安靜的'。
剛睜開(kāi)眼睛，四周靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲。風(fēng)兒呼呼的吹著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)：看，我最先起來(lái)！
校園的早晨又是瑰麗的。
小草濕漉漉的，晶瑩剔透，我輕輕撫摸著小草的臉蛋，小草說(shuō):真舒服，謝謝你！
月亮媽媽剛下班，太陽(yáng)公公又從東方升起，這時(shí)，天空明亮了，天空中的朝霞五顏六色，有金黃的、火紅的、橘黃的，美麗極了！
白云像小羊、像小兔、像小馬叫人目不暇接。
校園的早晨更是歡鬧的。
小朋友們，在沒(méi)做操前，有的跳繩，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在聊天，個(gè)個(gè)都精神飽滿。
走在走廊里，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗讀書(shū)聲，臉上便有了一絲絲微笑。
啊，多美的校園的早晨！
校園的早晨作文12
一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)勃勃和書(shū)聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。站在學(xué)校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒(méi)有“沸騰”之前，抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。
校園的早晨是生機(jī)勃勃的�！爸ㄅぁ币宦暎ｉT開(kāi)了，同學(xué)們背著書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到了自己最親密的朋友，就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著手，來(lái)一陣令人羨慕的`竊竊私語(yǔ)，你也許會(huì)奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場(chǎng)上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通，因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓�，打呀，總是打不完。一只籃球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中，一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下，只見(jiàn)一個(gè)敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔，迅速地將球運(yùn)到籃球架下，縱身一跳，扣進(jìn)了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰(shuí)這么棒？當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀！
教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無(wú)論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片，還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個(gè)家，是老師和同學(xué)上課和活動(dòng)的地方，堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。
校園的早晨是書(shū)聲瑯瑯的�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書(shū)包，爭(zhēng)先恐后地奔回教室，朗朗的讀書(shū)聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng)，多像一首美妙的校園交響曲！
我喜歡校園的早晨，因?yàn)樾@的早晨是豐富多彩的，欣欣向榮的。
校園的早晨作文13
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾厝�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗撵`動(dòng)而蓄······我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢爛的畫(huà)卷——”校園之晨“。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都是鮮艷的花裙子，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)······小樹(shù)醒了，沾著露珠；野花醒了，她做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著，展開(kāi)翅膀向蔚藍(lán)的天空飛去······
太陽(yáng)漸漸地升起了，陽(yáng)光灑滿校園。同學(xué)們捧著書(shū)，用稚氣的'童音朗誦著：”人之初，性本善·······“朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在工作的工人們耳里。望著被綠樹(shù)環(huán)抱的校園，他們?nèi)粲兴嫉男α�，工人叔叔在憧憬著更加美好的明天·····�?/p>
校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。
校園的早晨作文14
早晨，晨姑娘帶著陽(yáng)光，帶著希望，喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。
早晨的人們是忙碌的，他們有的忙著鍛煉，有的忙著上班，有的忙著賣菜，最忙的還是要送我們上學(xué)的父母。街上人來(lái)人往，街邊買飯的更是忙的不亦樂(lè)乎，吃飯的也多是上學(xué)的學(xué)生。
同學(xué)們背著書(shū)包，穿著整潔的學(xué)生服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的來(lái)到校園里。道路兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
花池里的月季、迎春、冬青、小草經(jīng)過(guò)一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動(dòng)著枝葉，歡迎新的一天到來(lái)。
來(lái)的較早的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，來(lái)到校園西側(cè)的`“學(xué)生作品展覽”前，津津有味地欣賞著，不時(shí)低聲議論著，評(píng)價(jià)哪個(gè)作品最好。
“叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠拟徛暣蝽懥�，同學(xué)們急忙奔向各自的教室，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本。頓時(shí)校園里回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。
一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛(ài)這校園的早晨。
校園的早晨作文15
校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來(lái)了，他們都舒展了身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。它門被身上的小露珠打扮地神采熠熠，美麗動(dòng)人。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝撒在學(xué)校的樓房頂上，電動(dòng)大門上，綠色植物上……小鳥(niǎo)在樹(shù)上“唧唧喳喳”地叫著。早起的門衛(wèi)正在悠閑地澆灌大棚里的花朵們。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門緩緩的打開(kāi)的聲音喚醒了。不知什么時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)話的聲音打破了校園的寧?kù)o，校園熱鬧起來(lái)了，“嗖嗖”，這是什么聲音?噢，是早到的同學(xué)們正拿著笤帚，掃地呢!過(guò)了一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲飄進(jìn)了我的耳朵里，再往教室里看，有的`同學(xué)在收本子，有的同學(xué)在讀書(shū)，有的……
校園的早晨是緊張的。同學(xué)們和老師們都急匆匆地走著。送完孩子的家長(zhǎng)們也掉轉(zhuǎn)車頭，“丁零”地打著鈴去上班了。腳步聲、自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂(lè)。
啊，校園的早晨多美呀!
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