毅力的作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的毅力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

毅力的作文1

　　毅力是攀登高峰的手杖。

　　有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，一位仙女幽居靜舍，凡人難得一見(jiàn)。一天，仙女聽(tīng)到了一陣悅耳的敲門(mén)聲，正想稍等片刻再去開(kāi)門(mén)，可是那聲音很快就沉寂了。幾天后，又有人來(lái)敲門(mén)，灰心的仙女懶得開(kāi)門(mén)，那人卻仍敲不止。最終，仙女被他的堅(jiān)持打動(dòng)，第一次去開(kāi)門(mén)。第二位敲門(mén)著就是靠毅力這根智慧的手杖敲開(kāi)了仙女的心扉。沒(méi)有毅力，在高明的頭腦也可能形同虛設(shè)，虎頭蛇尾的奮斗只能是徒勞。

　　毅力是橫渡苦海的`舟輯。

　　你也許聽(tīng)到過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可知他從小就是雙腿癱瘓的殘疾人，你也許感嘆過(guò)諾貝爾那終身輝煌的成就，然而你可知他從小體弱多病，曾多次與死神擦肩而過(guò)。

　　毅力是信念的春雨催出的鮮花。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云任烈火焚燒一動(dòng)不動(dòng)，為部隊(duì)的潛伏掃除了危險(xiǎn)。他為什么有如此定力，因?yàn)樗�有毅力�?/p>

　　毅力是個(gè)很神奇的東西，是一種難能可貴的精神。

毅力的作文2

　　最近，我們學(xué)校舉辦了第一屆體育節(jié)，我參加了很多項(xiàng)目，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都獲了獎(jiǎng)。但是我最需要的東西并不是那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，而是每個(gè)人身上罕有的東西――毅力。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，毅力才是一枚誘人的金牌。記得有一位作家說(shuō)過(guò)：參與比取勝更重要。就是說(shuō)：一個(gè)人有沒(méi)有取得勝利并不是最重要的，參與比賽，為成功而奮斗的整個(gè)歷程才是最重要的.，其意義則更值得回味。我很小就練體育，因?yàn)轶w育已經(jīng)不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著一切，所以我通過(guò)體育來(lái)鍛煉我的毅力。

　　你也許聽(tīng)過(guò)帕爾曼那優(yōu)美的演奏并為之贊嘆不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。但他沒(méi)有像許多同命運(yùn)的不幸的人一樣，在殘疾人福利院渡過(guò)一生，而是走上了鋪滿(mǎn)鮮花的臺(tái)，成為舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？是毅力！

　　其實(shí)，不僅帕而曼，還有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、克洛西、張海迪，他們也是靠頑強(qiáng)的毅力克服一切困難，創(chuàng)造出驚人的奇跡。

　　你們知道毅力是什么東西了嗎？

　　記�。侯B強(qiáng)的毅力可以征服世界是任何一座高峰。

毅力的作文3

　　仰望那高掛天際的北極星宿，夜是那么的漆黑，星卻無(wú)畏的耀著，當(dāng)北極星失足跌入云帳，他，將再爬起，為了目標(biāo)，再次地在那漆黑中綻放光明。

　　自幼，我便開(kāi)始學(xué)鋼琴，當(dāng)我彈奏出那美妙的旋律，我總感到十分有成就，一次，我決定參加鋼琴比賽，一開(kāi)始，一個(gè)個(gè)音符滑順的傳出，突然，咚!的一聲，緊接的是，一陣混亂不堪的雜音，我，不甘心的再試一次，咚!的一聲，那雜亂又一再的重復(fù)，一聲聲的`雜音，雜亂了我心，那一聲聲錯(cuò)彈的音符，環(huán)繞著我，分秒的削弱我的信心。 這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一句話(huà):“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽宜妓髁艘粫�(huì)兒，悟到，豈不是嗎?梅花度過(guò)寒冬，歷經(jīng)風(fēng)霜，冷冽的雪也無(wú)情的覆蓋著，但梅花展現(xiàn)了其毅力，在春天綻放動(dòng)人的花朵，一切的關(guān)鍵，就在“毅”，我秉持著“毅”，不斷嘗試，一開(kāi)始雜音仍不斷飛來(lái)，我，卻不再沮喪，將挫折轉(zhuǎn)為助力，一番努力過(guò)后，只見(jiàn)雙手在那黑鍵白鍵之間飛舞，那完美的旋律，終于完整的呈現(xiàn)，抱持著“毅”，我，成功了。

　　夜晚又再度降臨，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)襲，疾風(fēng)陣?yán)祝�遮蓋了那星羅棋布的夜空，但，就像那經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的梅花，北極星將再次以“毅”排除萬(wàn)難，在黑暗中綻放光芒，持續(xù)的邁向目標(biāo)。

毅力的作文4

　　海迪姐姐是一個(gè)眾人皆知的作家，也是幾代青少年的精神偶像。

　　海迪姐姐五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到聊城的一個(gè)貧窮的村子里，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，并且自學(xué)了英語(yǔ)，最終成為一位的作家和翻譯家。

　　海迪姐姐自己編寫(xiě)的一本成長(zhǎng)自傳中寫(xiě)到：我不再僅僅沉湎于文學(xué)作品之中，我拓展者自己的生活天地，我讀外語(yǔ)。讀歷史。讀地理。讀哲學(xué)。大家可要知道，海迪姐姐可是殘疾人�。∷�有如此大的'抱負(fù)，并且獲得成功，真可謂“人殘志不殘�！蹦呛５辖憬愕某晒�靠的是什么？是信念。是毅力。那信念又是什么？信念又是什么呢？信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；信念不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈！海迪姐姐靠著信念和毅力，成了一位翻譯家和作家。我要向海迪姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我一定要改去“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”的壞毛病。為什么說(shuō)我

　　“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”呢？因?yàn)槲覍W(xué)什么都半途而廢，不告而終，像什么英語(yǔ)呀、舞蹈呀、畫(huà)畫(huà)呀......

　　就拿學(xué)琴來(lái)說(shuō)吧。起初，我對(duì)鋼琴非常感興趣，就去觸了一下琴鍵，呦！還真好聽(tīng)，高的像小溪流水的聲音，低的像老牛的叫聲。我立刻被這“龐然大物”給吸引了�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我就很厭煩了，一天到晚面對(duì)黑與白的琴鍵和上下“跳動(dòng)”的音符，我都快暈了。最終我還是放棄了。

　　就像海迪姐姐所說(shuō)的：想要成功那努力的過(guò)程，就像希臘神話(huà)中的西西弗斯，整日推著一塊大石頭上山，推上去，滾下來(lái)，再推上去......

　　是��！想要成功，很難，但只要有信念與毅力，總能攀上成功的頂峰！

毅力的作文5

　　沒(méi)有毅力的我雖然，我天天快樂(lè)，但是總是天天一個(gè)樣，沒(méi)有什么新鮮的。不過(guò)，今天早上我卻有了意外的收獲。

　　早晨，我閑著無(wú)事可做。一抬眼，看到書(shū)桌上擺著一排書(shū)。咦，這本，《兒童百科全書(shū)》是什么時(shí)候買(mǎi)的？我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有？抽出來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)里面有著豐富而陌生的內(nèi)容。啊，我想起來(lái)了，這本是前年買(mǎi)的，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)看過(guò)幾頁(yè)，以后就沒(méi)怎么看了。哎，真可惜，這么好的書(shū)竟然“沉睡”了這么久。現(xiàn)在看也不遲嘛！但這時(shí)，《地心游記》映入眼簾，我有把它抽了出來(lái)，翻了翻，發(fā)現(xiàn)只看完第一章，后面沒(méi)有一點(diǎn)翻過(guò)的`痕跡。我一拍腦門(mén)兒，跑到書(shū)柜前，柜中的，《水滸傳》還沒(méi)看到“梁山好漢排座次”呢，那15本一套的偵探小說(shuō)集是費(fèi)了好大勁兒才磨來(lái)的，也沒(méi)看幾眼就沒(méi)了熱情。于是又想起《鋼鐵是怎樣煉成的》沒(méi)看完就借給了別人，向李夢(mèng)借的《鬼磨坊》也是在她的軟硬兼施，威逼利誘下勉強(qiáng)看完的……

　　真不好意思，望著滿(mǎn)柜子的書(shū)我羞愧地低下了頭�？磥�(lái)，我這沒(méi)有毅力的毛病得立即改掉！好書(shū)們，真是對(duì)不起，以前我冷落了你們，現(xiàn)在我要與你天天做伴，把你們認(rèn)真仔細(xì)地挨個(gè)讀一遍。

毅力的作文6

　　今天早上，我剛起來(lái)就看見(jiàn)一只大蟑螂奄奄一息的躺在地上，我便把它掃到了院子里。吃完早飯后，我想起那只被我掃出門(mén)外的大蟑螂現(xiàn)在怎么樣了。我就跑到院子里去看。只見(jiàn)一群螞蟻圍著蟑螂。咦？這只蟑螂好像隱隱約約在動(dòng)呢！我仔細(xì)一看。哦。原來(lái)是那群螞蟻在搬蟑螂。不斷的有螞蟻從墻那邊過(guò)來(lái)，也不斷的有螞蟻回去。每只螞蟻都要和沿路過(guò)來(lái)的螞蟻交一下頭，好像在說(shuō)些什么。螞蟻們一直在賣(mài)力的搬著它們的'食物。有七，八只螞蟻抬著蟑螂的一根觸角，還有很多螞蟻在蟑螂的背下抬著蟑螂。蟑螂仰著身子，八腳朝天，背上的一對(duì)主翅伸展著，另外一雙副翅還暗藏在背底下。蟑螂還不時(shí)的動(dòng)一下，下走了一些小螞蟻。上午過(guò)去了，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的。吃完午飯后，我又回到院子里觀察那只蟑螂�？审�螂不見(jiàn)了，除了八只觸角之外，其他的消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想蟑螂應(yīng)該被螞蟻吃掉了。

　　從這件事中我明白了：再小的動(dòng)物只要它們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的決心就能夠迎來(lái)勝利。

毅力的作文7

　　毅力，無(wú)疑是堅(jiān)持，頑強(qiáng)的代言人。它像焰火，給身處黑暗的光明；它像一句哲理的話(huà)讓人奮發(fā)向上，也許它就是寒冬的雪，在嚴(yán)寒給予的一片雪的快樂(lè)。

　　而在這個(gè)雪飄天地的下午，我們進(jìn)行了一個(gè)考驗(yàn)。這個(gè)不起眼的飛盤(pán)，樸實(shí)而不失智慧的內(nèi)涵，艷麗而不失快樂(lè)的表現(xiàn)。這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單，用一根帶尖頭的棍子，頂著這些飛盤(pán)，不落下時(shí)表演，好的，就可以晉級(jí)。

　　面對(duì)只有單一色彩的.飛盤(pán)，同學(xué)們大部分都表現(xiàn)出不屑。有40分鐘的時(shí)間給我們訓(xùn)練。我悄悄地從人堆中走出，把手伸入箱子，拿上盤(pán)子和棍子，然后也進(jìn)入人堆自己練習(xí)。練了幾分鐘才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小東西想控制平衡有點(diǎn)困難在我的手中，我讓它偏向西。反正它就像頑固不化的妖精在棍子上跳前跳后。

　　沒(méi)辦法，我只好坐在別人的面前，看著，學(xué)著。他先弓著腰，拿出棍子，然后把盤(pán)子放在棍子上用手輕輕一撥盤(pán)子，就連手中乖乖聽(tīng)話(huà)。我也按著他的辦法，試了一試，雖然有點(diǎn)偏，但是終于持久了。

　　我甩了甩自己揮汗的手，不禁感到了手一陣麻木，我抬頭一看，教室里有人已經(jīng)玩花樣了。沒(méi)辦法，再繼續(xù)吧。我不久便想到了一個(gè)創(chuàng)意，我先叫來(lái)了合作盟友李揚(yáng)杰。我們商量好，我轉(zhuǎn)完盤(pán)子放在他手上，放完4個(gè)之后再把最后一個(gè)放在嘴中。表演越來(lái)越有希望，最后竟一次性完成了。

　　我們浸在勝利的喜悅中觀看別人排練。哨聲響了，比賽開(kāi)始了，我們坐在位子上看別人表演，卻沒(méi)意思到手感已經(jīng)生疏。

　　輪到我們了，我不安地拿著五個(gè)盤(pán)子，五個(gè)棍子上臺(tái)了。在觀眾的注視與鼓掌聲中，我們的手感更加不熟，甚至有些忘卻。我一邊努力回憶著剛剛的排練，一邊把棍子放在盤(pán)子下面一轉(zhuǎn)，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，交給他。我正轉(zhuǎn)第二個(gè)時(shí)不小心一碰他的胳膊，便前功盡棄。我重新捏起飛盤(pán)轉(zhuǎn)著四個(gè)交給李揚(yáng)杰。然后，把最后一個(gè)放在他嘴中。鼓掌聲源源不斷也成功晉了級(jí)。

　　現(xiàn)在回憶著這個(gè)節(jié)目原來(lái)毅力如此重要，它引著我們成功，它帶著我們勝利讓我們受益不盡。

毅力的作文8

　　我的媽媽非常兇，但是也很可愛(ài)。不過(guò)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒(méi)什么毅力，不信？聽(tīng)我講——

　　媽媽很胖，臉圓圓的，連肚子上都是軟軟的肥肉，我平時(shí)喜歡靠在她的肚子上，覺(jué)得很舒服。

　　因?yàn)榕�，她�?jīng)常說(shuō)要減肥，可她每次所謂的減肥都沒(méi)有超出一個(gè)星期過(guò)：早上說(shuō)要減肥，晚上卻不鍛煉。我提醒她鍛煉，她卻還說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，明天再減。”有時(shí)又說(shuō)“太忙啦！太忙啦！”而不去鍛煉。

　　而且，在雙休日的`早上，她還經(jīng)常大口大口地吃肉粽，要知道，肉粽里面都是油，吃了是很容易發(fā)胖的。更何況，我媽媽屬于喝水都會(huì)胖的體質(zhì)，這可是她親口說(shuō)的哦！

　　實(shí)際上，我看呀，她減肥就是增肥，每減肥一次，就是增肥一次。我奇怪她到底是怎么做到的？

　　我真想說(shuō)：“媽媽呀，你好好減肥一次，行不行��？”

毅力的作文9

　　人生就像拍了一場(chǎng)戲，過(guò)往行人不計(jì)其數(shù)。但曾經(jīng)有個(gè)人令我十分感動(dòng)，他來(lái)自農(nóng)村，相貌平平，可骨子里卻流露著鄉(xiāng)間曠野那種超凡的毅力。

　　初一剛開(kāi)始，我們初來(lái)乍到，陌生的環(huán)境，不熟悉的同學(xué)，讓我非常想念父母，一個(gè)人悶悶不樂(lè)，唉聲嘆氣。一直坐在我前面默默無(wú)言的他見(jiàn)我如此，便安慰我說(shuō)：“我從小天不亮就下地干活，離家慣了……”我因此結(jié)識(shí)了他——李蕭。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得他呆頭呆腦，傻傻的，他說(shuō)的'話(huà)卻讓我感到非常親切。

　　開(kāi)學(xué)幾天后就開(kāi)始軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)正值九月，暑氣未退，烈日炎炎。操場(chǎng)上的我們正站軍姿。一會(huì)兒，太陽(yáng)更肆意噴吐火焰，我們這些嬌滴滴的城市孩子叫苦連天，而他卻紋絲不動(dòng)，那黝黑的臉更與太陽(yáng)爭(zhēng)輝。幾天后軍訓(xùn)會(huì)演，他那硬漢般的身軀決定為班爭(zhēng)榮譽(yù)，可偏不巧，他那雙穿了很久的布鞋，大腳丫探出了頭，鞋隨時(shí)可能掉�？伤�忍著表演完，最終是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

　　他那種“天不怕，地不怕”的性格，在英語(yǔ)面前卻束手無(wú)策，面對(duì)英語(yǔ)試卷上的“大紅燈籠”，他愁得快瘋掉。從那以后，他開(kāi)始向英語(yǔ)這片陌生星球進(jìn)攻。晚上，我們?cè)趬?mèng)中逛了一圈回來(lái)，他還打著手電筒，著魔似的背英語(yǔ)課文。吃飯時(shí)，他把不會(huì)背的單詞寫(xiě)在手背上，一邊吃飯，一邊背單詞。課間，他向同學(xué)借mp3練習(xí)聽(tīng)力……他的一次次進(jìn)步得到了英語(yǔ)老師一次次的表?yè)P(yáng)，說(shuō)實(shí)話(huà)他的英語(yǔ)成績(jī)還不是很突出，但他不氣餒，仍堅(jiān)持不懈。一直到現(xiàn)在，上了初三，在他的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)己在班里穩(wěn)坐第一把交椅。

　　李蕭寫(xiě)得一手龍飛鳳舞的好字，令人好生羨慕，他的那張“書(shū)香怡人”的毛筆字至今還在學(xué)校宣傳欄展覽著。他告訴我，這手字是他跟爺爺學(xué)的。他小時(shí)看到他爺爺過(guò)年為人寫(xiě)春聯(lián)，自己便天天放學(xué)后在家練，直到他今天他的筆勢(shì)已如滔滔江水揮瀉而下，也未曾間斷過(guò)。

　　朝陽(yáng)里，滿(mǎn)面春風(fēng)的他，穿著雪白的襯衫，邁著沉著而有力的步伐向前走去，他將一直這樣走下去……

毅力的作文10

　　我開(kāi)始獨(dú)自做俯臥撐�！耙弧⒍�、三……”今天的任務(wù)是33個(gè)，結(jié)果我做到第19個(gè)就雙臂發(fā)酸了。我扒下了好幾回，才勉強(qiáng)做到了33個(gè)。

　　休息片刻之后，我就開(kāi)始做仰臥起坐，才做了34個(gè)就有些累了，奶奶在一旁看了心疼了，就沖著我們說(shuō)：“做不了就不做了吧！明天也可以做的！”爸爸聽(tīng)了之后向奶奶使了個(gè)眼神，很?chē)?yán)肅的'說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候不能心疼，要給一一打氣，奶奶這樣說(shuō)反而起了反作用，不是打冷氣嗎？”于是奶奶就熱情的喊：“加油，一一，你行的！”。

　　在大家的鼓勵(lì)下，我超過(guò)了爸爸，我做了83個(gè)仰臥起坐。這時(shí)，我感覺(jué)渾身上下有使不完的力氣，做的停不下來(lái)，竟一下子做到了100個(gè)，這個(gè)可不是夢(mèng)話(huà)也不是吹牛，家人見(jiàn)證的哦！

　　爸爸摸摸我的頭皮對(duì)我說(shuō)：“做俯臥撐要一氣呵成，深吸一口氣，屏住呼吸，利用手臂力量支撐身體，最好一口氣連坐20多個(gè)；做仰臥起坐要一步一個(gè)腳印，要調(diào)整均勻的呼吸，節(jié)奏要平穩(wěn)�！�

　　今天我不僅知道了做俯臥撐和仰臥起坐的訣竅，還懂得：做什么事情都要有毅力，真是一舉兩得啊！

毅力的作文11

　　我對(duì)習(xí)慣有很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的品質(zhì)，還是我身上一些不好的品質(zhì)，基本上都來(lái)自好習(xí)慣。我一直認(rèn)為一個(gè)人的品格、能力或多或少都來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二性。沒(méi)有好的.習(xí)慣，就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是的仆人，而是最壞的主人。俗話(huà)說(shuō)的好：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人�！币郧暗奈也恢�道這句話(huà)是什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)憒——放學(xué)回家先做作業(yè)。

　　我小時(shí)侯就愛(ài)玩，放學(xué)回家的笫一件事不是做作業(yè)而是玩。但后來(lái)我卻“改邪歸正”了。這是怎么一回事呢?還得細(xì)細(xì)道來(lái)。那是初春的一天，我寄居在我姨媽家。一天放學(xué)，我回到家，就沖廚房大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎?”姨媽回答：“沒(méi)有，待會(huì)兒該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有!”我氣沖沖地走出家門(mén)找伙伴玩去了。把作業(yè)的事拋到九霄云外去了。當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，在姨媽的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)東瞧瞧西看看，邊做還邊哼歌。小伙伴又來(lái)找我玩了，我又把作業(yè)一推，一溜煙就沒(méi)影了。到了晚上我才回到家。結(jié)果作業(yè)沒(méi)做完，一直做到了深夜。

　　從那以后，我便堅(jiān)持每天回家立即寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，我終于有所好轉(zhuǎn)�？蓻](méi)過(guò)幾天，我又打了“退堂鼓”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)日記，被老師告上了“法庭”。害得我中午很遲才到家，在辦公室一直寫(xiě)到十二點(diǎn)半。我再一次下定決心，一定要改正這個(gè)壞毛病。就這樣，我每天硬是堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。

　　有一句話(huà)這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)憒，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！弊屛覀円黄鹩靡懔ΨN下好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng)!

毅力的作文12

　　何謂“毅力”呢？我認(rèn)為毅力就是不懈的努力，飽嘗了無(wú)數(shù)次失敗之后還堅(jiān)持著，即所謂的失敗乃成功之母，堅(jiān)韌的毅力是成功的保證。

　　古往今來(lái)，許許多多名人不都是靠驚人的毅力而取得勝利的嗎？

　　《史記》的作者司馬遷，在遭受宮刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？是毅力。要是他在遭受宮刑之后對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，還是靠毅力。

　　英語(yǔ)狂人李陽(yáng)也一樣，他的成功也是建立在毅力之上的。他堅(jiān)持把英語(yǔ)單詞、句子、文章抄寫(xiě)出來(lái)，放在口袋里，貼在桌子上、鏡子上以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他成為了出名的英語(yǔ)狂人。然而他付出的時(shí)間和精力比他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)韌的毅力是他成功的保障。

　　荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也充分說(shuō)明了毅力的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力也比較強(qiáng)健，然而它跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是沒(méi)毅力所造成的后果；相反，一匹劣馬，雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功就在于堅(jiān)持不懈，也就是毅力。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水卻能把它滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還得靠不懈的毅力。一滴水的.力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。

　　功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)忍不拔，那么，成功就在眼前。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一定要有堅(jiān)韌的毅力，以不懈的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，那么美好的大學(xué)之夢(mèng)就離你不遠(yuǎn)了。

毅力的作文13

　　雖然，我天天都很快樂(lè)，但是總是天天一個(gè)樣，沒(méi)有新鮮的。不過(guò)，今天早上我卻有了意外的收獲。

　　早晨我閑著無(wú)事可做。一抬眼，看到書(shū)桌上擺著一排書(shū)。咦?這本本《兒童百科全書(shū)》是什么時(shí)候買(mǎi)的?我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有?抽出來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)里面有豐富而陌生的內(nèi)容。啊，我想起來(lái)了，這本書(shū)是前年買(mǎi)的，剛買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)，以后就沒(méi)怎么看了。唉，真可惜，這么好的.書(shū)竟然“沉睡”了這么久�，F(xiàn)在看也不遲嘛!但這時(shí)，《西游記》映入眼簾，我又把它抽出來(lái)，翻了翻，發(fā)現(xiàn)只看完了第一章，后面沒(méi)有一點(diǎn)翻過(guò)的痕跡。我一拍腦門(mén)兒，跑到書(shū)柜前，柜中的《水滸傳》還沒(méi)看到二梁山好漢排座次呢，于是想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》沒(méi)看完借給了別人。真是不好意思，望著滿(mǎn)柜子的書(shū)我羞愧地低下了頭�？磥�(lái)，我這個(gè)沒(méi)毅力的毛病立即改掉!書(shū)兒們，真是對(duì)不起，以前我冷落了你們，現(xiàn)在我要天天與你們做伴，把你們認(rèn)真仔細(xì)得挨個(gè)讀一遍!

毅力的作文14

　　一個(gè)人是否有毅力將決定他是否能成功。

　　——題記

　　將手觸動(dòng)在黑白琴鍵上，彈唱出一首首動(dòng)人的鋼琴曲，這大概是每個(gè)女孩兒時(shí)心中不變的夢(mèng)。那時(shí)的我是多么渴望能站在臺(tái)上靜靜地彈出一首流利的鋼琴曲，哪怕就是一分鐘也好，盡情的享受著臺(tái)下觀眾不語(yǔ)的贊許。我饒有興致的拉著媽媽來(lái)到我夢(mèng)寐以求的鋼琴班里。

　　那老師打量了一下我，一臉尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子指頭太短，您知道的要學(xué)好鋼琴也是需要一定天資的，這……。”這話(huà)宛如晴天霹靂，將我的夢(mèng)打破，碎了一地。但心中似乎涌動(dòng)著一股力量，它告訴我不許放棄。我毅然地拉著媽媽的衣襟，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我一定要學(xué)！”媽媽似乎被我感動(dòng)到了，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，先讓她試下吧，如果她跟不上進(jìn)度，就算了吧！”

　　我就這樣成為了鋼琴班上的一員，因?yàn)樘焐�的缺陷，我接受新事物真�?很慢，連一個(gè)簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜都彈得斷斷續(xù)續(xù)，為了加緊練習(xí)通過(guò)考核，媽媽買(mǎi)了一架鋼琴在家給我練習(xí)。這段時(shí)間大概是最能消磨我心志考驗(yàn)我毅力的時(shí)候。每天從鋼琴班回家就不斷地練習(xí)，直到子夜。我?guī)缀醢c倒在床上，看著自己兩雙磨出血泡的手，我像個(gè)紙人似的，弱不禁風(fēng)。那一刻，我真的覺(jué)得我無(wú)法繼續(xù)下去。突然，我想到了貝多芬在雙耳失聰下彈奏曲子，那是因?yàn)樗�有著常人無(wú)法想象的毅力。對(duì)，我要像他一樣。每天早晨，都能在窗外聽(tīng)到我悠揚(yáng)的琴聲。從五線(xiàn)譜到肖邦曲，我做到了。

　　我通過(guò)了老師的考核，如愿以?xún)數(shù)卣驹诹宋枧_(tái)上。那一刻，琴聲悠揚(yáng)，我才是這舞臺(tái)的王者，我嘗到了成功帶來(lái)的甜頭。琴聲戛然而止，掌聲經(jīng)久不衰……

　　這大概是兩年前的事吧，現(xiàn)在我因?qū)W業(yè)早已拋棄了鋼琴，可是鋼琴帶給我的道理是怎樣都磨滅不了的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚！成功需要毅力，只要你有毅力，堅(jiān)持不放棄，成功是屬于你的！

　　——后記

毅力的作文15

　　如果 ，我的一個(gè)>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草 ，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一

　　望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！

　　回憶 童年 —小狗 你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的.毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興 極啦，像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待 媽媽 的表?yè)P(yáng)！“媽媽”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買(mǎi)有毛的毛絨玩具哭笑不得。

　　考試 失敗 后

　　“真煩！那么簡(jiǎn)單 的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔 極了，后悔自己 不夠努力 和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定 在考試一欄中起了老媽的大名。

　　天真 無(wú)邪的童年任我擁有 太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn) 鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng) ，你的哪？

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