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學(xué)滑板作文（精華15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)滑板作文1
暑假來(lái)了！媽媽給我買了一個(gè)滑板，希望我可以鍛煉身體。
瞧！滑板的底部是藍(lán)粉相間，上面有一行英語(yǔ)字母，兩組白色的輪子，翻個(gè)面兒，正面是黑色的，但是在陽(yáng)光的照射下顯得亮晶晶的，就像鋪了一層亮粉，讓我愛(ài)不釋手。
我躍躍欲試，在家里的客廳，不管三七二十一就踩上滑板向前滑，可是心急吃不了熱豆腐，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，滑板從我腳下“溜”走，我摔了個(gè)趔趄，不好，滑板仍在向前“走”，眼看著滑板即將撞上玻璃門(mén)，我三步并做兩步，迅速的抓住滑板，避免了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
有了之前的教訓(xùn)，這次，我不敢馬虎，而是來(lái)到廣場(chǎng)，打算大展身手。我將右腳放在滑板的正中央，左腳輕輕一蹬，滑板開(kāi)始滑動(dòng)，咦？那我左腳放在哪兒呢？前？后？都不合適，沒(méi)辦法，我只有“金雞獨(dú)立”，直到滑板慢慢停下來(lái)。
媽媽忍不住跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我：“你把右腳放在滑板的三分之一處，然后左腳向后蹬，等到速度起來(lái)再把左腳放到右腳的.后面，身體要一直保持平衡�！蔽野凑諎寢尩闹笇�(dǎo)，果然成功了�！拔覍W(xué)會(huì)滑板了！我學(xué)會(huì)滑板了！”我興奮的大喊起來(lái)！媽媽說(shuō)：“這不是學(xué)會(huì)，只算可以滑了，滑板的玩法有很多種，也有好多技巧，你慢慢掌握！”我站在滑板上，兩手張開(kāi)，有一種飛翔的感覺(jué)。我想這也許就是所謂的：速度與激情吧！不知不覺(jué)，我已大汗淋漓，玩滑板真的是一件快樂(lè)的事情。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己，自如地滑著滑板，身輕如燕……
學(xué)滑板作文2
學(xué)滑板一天晚上，我來(lái)到公園學(xué)滑板。之前，我不敢上板，媽媽說(shuō)：“左邊是控制方向的，右邊是加速的，要前后扭動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣上板，可是還是上不去，還摔了一跤。我嘗試著，可是一直沒(méi)有成功。我放棄了，沒(méi)有了信心。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄，不是你學(xué)不會(huì)，是你沒(méi)耐心，你有見(jiàn)過(guò)別人做事做到一半就不做的嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我臉紅了，又繼續(xù)學(xué)。這一次我閉上眼睛慢慢地感受，上了板，我高興極了，因?yàn)槲疑狭税�，就表示邁出了走向成功的'第一步。接下來(lái)就是學(xué)扭動(dòng)了，媽媽扶著我，可是我怎么也扭不動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“你右腳要扭，不然滑不動(dòng)。”我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我就扭了起來(lái)，可是不知道為什么，我總是左右扭，就是不能前后扭，所以還是學(xué)不會(huì)。我非常著急，越著急越學(xué)不會(huì)，都冒火了。媽媽說(shuō)：“你要耐心學(xué)，不能著急，越著急越學(xué)不會(huì)�！薄芭丁！蔽一卮鹆艘宦�。我內(nèi)心的怒火被汗水澆滅了，又開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)，結(jié)果我會(huì)扭了，可是我還是滑得不遠(yuǎn)，也不自如。我嘗試著先右腳扭動(dòng)，左腳站住，保持平衡，慢慢地滑了起來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)滑了，我高興得心花怒放。媽媽在一旁高興地笑了。這種甜甜的滋味真好，用耐心換來(lái)了成功，又戰(zhàn)勝了心中的恐懼，這是我最開(kāi)心的事。宜春市博雅藝術(shù)中心三年級(jí)林心雨
學(xué)滑板作文3
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星一樣多，而學(xué)滑板卻是那顆最令我難忘的“星星”。
暑假的時(shí)候，在小區(qū)里，常常能看到一些哥哥、姐姐騎著滑板在廣場(chǎng)一圈一圈地滑著，要多威風(fēng)有多威風(fēng)，所以我也很想學(xué)，便請(qǐng)求表姐來(lái)教我，表姐只得依我去公園學(xué)騎滑板。
表姐把滑板滑到公園，我想：哈哈，我終于也可以學(xué)騎滑板威風(fēng)威風(fēng)了，表姐還對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)騎滑板不難，要克服自己心里的恐懼就好了，腳底下還有一直晃悠，這樣才能滑得快，記住了嗎？”“記住了。”我開(kāi)心地回答，我剛一上滑板，心跳的像小兔子一樣，但慢慢地我恢復(fù)了往日的平靜，表姐也慢慢松開(kāi)了手，可是不小心，我重重地被滑板摔倒在地上，我立刻“不客氣”地嚎啕大哭起來(lái)，我真想放棄不學(xué)了，表姐把我扶起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，做事不能半途而廢呀，從哪摔倒就從哪爬起一定要堅(jiān)持呀！”我擦干了眼淚，又看看自己摔青的'腿和臉，但最終我還是堅(jiān)強(qiáng)地站在滑板上繼續(xù)滑，“咣”我又被一塊石頭重重地絆倒了，但我毫不猶豫地站起來(lái)，我又重新站在滑板上，再也不敢大意了，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我終于成功了。
在我學(xué)會(huì)滑板那一刻，草地變得更旺盛了，花朵變得更美麗，鮮艷。如今，滑滑板成了我腦海中的“群星”里最閃亮的一顆。
學(xué)滑板作文4
我現(xiàn)在是小區(qū)里滑滑板的高手，大家想知道我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？下邊就看看我的小故事吧！
前年春節(jié)的時(shí)候，我收到了一份禮物-滑板，我很高興！之前我經(jīng)�？磩e人滑滑板。這下，我有了自己的滑板了。我左腳踩上了滑板，才往前滑了幾下，可右 腳說(shuō)什么也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶著我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“撲通”一下就摔了出去，我又滑了幾次，可都摔了 下來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我一點(diǎn)兒都不喜歡這破玩意兒！”無(wú)論爸爸媽媽怎么勸，我再也沒(méi)有“理”這“破玩意兒”了。
就這樣過(guò)了一學(xué)期，我看別人一起滑滑板玩得可高興了，可我，卻一點(diǎn)兒也不會(huì)。我下定決心說(shuō)：“一定要學(xué)會(huì)！”我就扶著欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑，慢慢 地我滑得越來(lái)越快，越來(lái)越好了，這時(shí)我開(kāi)始學(xué)高難度動(dòng)作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！這次真順利，沒(méi)有摔下來(lái)！我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我忽然覺(jué)得頭重腳 輕，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一頭栽了出去，我趴在地上回頭一看，我的.滑板靠在一輛車上，我一瘸一拐地走過(guò)去拿起滑板回家了。
第二天，我的腿好了，便和小伙伴們?nèi)ネ媪�。你追我，我追你，一個(gè)個(gè)都像脫韁之馬似地追來(lái)追去，一上午都很高興。
我終于學(xué)會(huì)滑板了。
學(xué)滑板作文5
前幾個(gè)禮拜，我到懷德苑小學(xué)的操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)好多小朋友在滑滑板，他們有的在和同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的就在那里獨(dú)自一個(gè)人迅速地滑著，還有幾個(gè)還沒(méi)學(xué)幾天的孩子在家長(zhǎng)的幫助下，開(kāi)始滑了起來(lái)，看著他們自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的樣子，真是羨慕極了！
我想：若是我也能像他們一樣會(huì)滑滑板，那該多好�。“职衷谝慌运坪蹩闯隽宋业男乃�，問(wèn)我：“你也想學(xué)滑板嗎？滑板可不是容易的事，一摔下來(lái)，可是青一塊紫一塊的！”“小看人！別人能干的事，我也一定能干好�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
晚上，爸爸幫我在網(wǎng)上購(gòu)買了一塊橙色的滑板。第二天，我們就來(lái)到懷德苑小學(xué)的操場(chǎng)上，我拉著爸爸的手，就站了起來(lái)。誰(shuí)想到還沒(méi)站直，“嘩嚓”一聲就摔倒了，還好我戴了護(hù)膝，要不然我早就摔得鼻青臉腫了。這時(shí)，有個(gè)小姑娘跳下她自己的`滑板，指著我的腳說(shuō)：“你的左腳應(yīng)該先上滑板，然后再上右腳，記住滑的時(shí)候，右腳的后跟還要不停地抖，身體要站直，保持平衡�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)著，她好似一位教練在指導(dǎo)我。我拉著爸爸的手，用后跟用力地抖了起來(lái)。不一會(huì)兒，我挺著腰，自己感覺(jué)平穩(wěn)了些，這時(shí)，爸爸也松了手，讓我自己滑了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“如果自己感覺(jué)要摔下來(lái)，那你可以跳下來(lái)�！币粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面有人，于是就趕緊跳了下來(lái)。啊，學(xué)滑板真不容易��！
美好的時(shí)光總是那么短暫，我該回家了，我多想再滑一會(huì)兒啊！
學(xué)滑板作文6
去年兒童節(jié)，同學(xué)與我一起去玄武湖玩。
到了之后我發(fā)現(xiàn)他還帶了一個(gè)滑板，看到滑板，我心里不禁癢癢的，見(jiàn)他在路上“飄來(lái)飄去”好是羨慕，我也好想學(xué)啊，他說(shuō)今天負(fù)責(zé)把我教會(huì)呢！
剛開(kāi)始，他給我做演示，只見(jiàn)他先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來(lái)后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)。
看了之后我以為多簡(jiǎn)單呢，一下子就模仿他的動(dòng)作做了起來(lái)，沒(méi)想到，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，滑板就像戲弄我似的一下溜出老遠(yuǎn)，害得我摔了個(gè)四腳朝天，他安慰我說(shuō)，每個(gè)人第一次都會(huì)摔，不摔是學(xué)不會(huì)的(每一次摔跤都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
我吸取教訓(xùn)，因?yàn)樯弦淮巫竽_踩得位置太偏把板子踩翹了起來(lái)，所以摔跤了。這次呢，踩是踩準(zhǔn)了可它怎么也不像前前進(jìn)，他跟我說(shuō)后腳要使勁抖，它才向前。
我又試了試，又遇到一個(gè)問(wèn)題，平衡不易掌握，剛滑出了幾米高興地要死，又因平衡不穩(wěn)摔了一跤。唉這滑板可真難學(xué)啊，本打算放棄的，可又在同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)，我就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子一樣，往前邁進(jìn)一點(diǎn)都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅。
不知不覺(jué)，我在自如地往前滑著。直到同學(xué)在一邊鼓起掌來(lái)，我才知道我已經(jīng)會(huì)滑了！我的心里跟開(kāi)了朵花似的`。這時(shí)，我才明白，世界上沒(méi)有辦不到的。只要我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的。
這是我快樂(lè)的一天、收獲的一天！
學(xué)滑板作文7
今天，爸爸給我買了新年禮物——滑板車。
我的滑板車非�？帷；遘嚨幕宸浅４�，外型像火箭�；迳厦嬗形孱伭膱D案。滑板下面是四個(gè)鐵輪子。一看到這么帥的滑板車，我就愛(ài)不釋手了。我雙手握住把手在院子里推起滑板車來(lái)。
爸爸看我非常喜歡這個(gè)滑板車，就主動(dòng)要求教我。我開(kāi)始學(xué)了。爸爸告訴我：首先，應(yīng)把右腳放在滑板上，左腳蹬著地。當(dāng)滑板開(kāi)始跑動(dòng)時(shí)，再把左腳也放在滑板上。如果滑板停了，你就再用左腳踩著地跑，滑板車就又會(huì)跑了。
說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就不容易了。我剛踩上滑板沒(méi)多久，人就掉下來(lái)了。我不泄氣，又踩上去，卻又掉下來(lái)了。后來(lái)爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始要學(xué)怎樣站穩(wěn)，”于是，我就站在滑板上一動(dòng)不動(dòng)的。在滑板上站穩(wěn)，我已經(jīng)學(xué)得差不多了，爸爸又說(shuō)：“再學(xué)怎樣滑吧！”我剛開(kāi)始滑了一步，我就翻了一個(gè)跟斗。我第二次滑，我沖到了滑板的前面去了，又摔了一個(gè)大跟斗。姐姐被我的狼狽像逗得笑得直不起腰。我第三次學(xué)滑，爸爸說(shuō)：“要慢慢地滑�！蔽艺罩鴭寢尩�'指導(dǎo)，慢慢的一步步的往前挪。
半個(gè)小時(shí)后，我就用最快的速度滑，居然沒(méi)有摔倒。我對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車?yán)玻 薄?/p>
學(xué)滑板車是多么有趣�。⊥ㄟ^(guò)學(xué)滑板，讓我懂得了一個(gè)道理：滑滑板車是掌握技巧的�？礃幼�，干什么事只有掌握技巧，才能更快獲得成功。
學(xué)滑板作文8
跟隨我一般大的孩子都會(huì)滑滑板，而我卻不會(huì)，看著小伙伴在我眼前飛馳而去，我心里有一股莫名奇妙的酸楚。哼！不就是難度系數(shù)百分之零點(diǎn)零二的動(dòng)作嗎？我怎么可能不會(huì)？于是，我便央求媽媽買了一個(gè)滑板。第一次我學(xué)滑板的時(shí)候，根本就沒(méi)有放在眼里。左腳一踏，右腳一蹬，這時(shí)我的右腳蹬了以后馬上把右腳放在滑板上，然而，我的`右腳還沒(méi)有踏在滑板上，我立刻踉蹌的摔了個(gè)四腳朝天。我不信，這種難度系數(shù)百分之零點(diǎn)零二的滑板，我怎么可能不會(huì)？這一次我信心十足，當(dāng)然也要小心翼翼，免得又摔的屁股開(kāi)一朵“花”。我左腳一踏，右腳一蹬，我又立刻把右腳踏上去。我歪歪倒倒的向前行了幾米以后，卻沒(méi)有注意前面是一堵墻，我“砰”的一聲撞在墻上，“哎”，我對(duì)著天說(shuō)：“沒(méi)想到滑個(gè)滑板都這么苦，這么難��！”這時(shí)，媽媽看到我有些泄氣了，便鼓勵(lì)著我繼續(xù)滑，把滑板學(xué)會(huì)，聽(tīng)了媽媽的話后，我信心十足，朝滑板走去，這一次，我扶著墻站在滑板上，用力一推。
我像一個(gè)“拉丁舞”選手歪歪倒倒的向前奔去……這一次，我沒(méi)有摔跤了。這時(shí)的我已經(jīng)向成功邁出了一步，媽媽鼓勵(lì)著我：“要加油�！比欢疫@一次又失敗了。我在這一次次失敗后，有一次居然成功了。真是令我欣喜若狂。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你既然這一次成功了，那么你就能成功第一次、第二次、三次……”我就是在一次次成功中學(xué)會(huì)滑板的。果然，沒(méi)多久我會(huì)拐彎了，還會(huì)蹺板，射板，空中旋轉(zhuǎn)等多樣動(dòng)作。我好開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了滑滑板，而且懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹的真正含義！
學(xué)滑板作文9
記得我小時(shí)候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時(shí)常帶著我，去公園教我學(xué)習(xí)輪滑。
或許，是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒(méi)用多少時(shí)日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個(gè)角落。這不僅給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，同時(shí)也讓母親收獲了成功的'喜悅。
只是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來(lái)都沒(méi)再觸碰。
最近，班里有好些同學(xué)在練習(xí)玩滑板。看著他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內(nèi)心對(duì)輪滑的向往。于是，我決定讓這項(xiàng)丟棄已久的運(yùn)動(dòng)，重新回到我的生活中來(lái)。
不得不說(shuō)，我有一位好母親。對(duì)于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應(yīng)。于是，接下來(lái)：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時(shí)間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。
趁著周末的閑暇時(shí)光，母親再一次陪我來(lái)到公園，學(xué)玩滑板。
說(shuō)不清是因?yàn)槟挲g越大，膽子越小，還是因?yàn)榛宕_實(shí)要比輪滑鞋難學(xué)，此時(shí)的我，絲毫找不到兒時(shí)玩輪滑的那份自信與快樂(lè)。相反，在一次又一次地險(xiǎn)些摔倒之后，累得我只想放棄。
可是，面對(duì)母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習(xí)上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來(lái)，我成功了。
學(xué)滑板作文10
那天下午，我看見(jiàn)哥哥玩滑板的樣子很酷，于是就纏著哥哥把滑板借給我。在我的再三要求下，哥哥只好答應(yīng)了
哥哥帶我來(lái)到一陣寬闊的地方學(xué)滑板。當(dāng)我站在滑板上，不由得一陣心慌，于是忐忑不安地看著哥哥。哥哥看到我害怕的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“大膽些，不要害怕！‘在哥哥的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向前滑去，可這滑板就是不聽(tīng)使喚，由不得我控制。我急得大聲叫起“哥哥”。哥哥看到我那慌的樣子便連忙跑過(guò)來(lái)扶住了我。我終于停了下來(lái)，雙手抓住哥哥的手，怎么也不肯放開(kāi)了。哥哥看到我這“狼狽”的樣子，笑著指指前方兩個(gè)在玩滑板的小孩子說(shuō)：“你看他們滑得多酷！你想跟他那樣玩嗎？
看到小孩子都能熟練地玩滑板，我再一次鼓起勇氣，松開(kāi)了抓住哥哥的.手，一不小心，我腳下一用力就重重地摔在地上。我只好忍著疼痛，站起來(lái)深深地呼吸了一下，重新調(diào)整好滑板，向前滑去�；逶谀_下不停地?fù)u晃，但我還能保持平衡向前滑去。我正暗暗歡喜，一不留神，“咚”的一聲又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，也顧不得疼痛了，繼續(xù)向前滑�？苫暹�是跟我作對(duì)，我想往左，它卻住右，我想往后，它卻停著不動(dòng)。這時(shí)，哥哥跑了過(guò)來(lái)，把滑滑板的技巧重新說(shuō)了一遍。我照著做，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒，再爬起來(lái)，不知跌倒了多少次，我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不懈努力，兩天后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。人無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活上遇到什么困難，都要勇敢地去克服這樣才能品嘗到成功的喜悅！
學(xué)滑板作文11
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。我的記憶最深處，就是我第一次學(xué)滑板。
那是去年暑假，我看到好友高峰在玩他的寶貝兒滑板，我也想玩，誰(shuí)知他不讓，還振振有詞地說(shuō)：“你們農(nóng)村小還是學(xué)不會(huì)的！”我氣極了，回家后我正要向媽媽說(shuō)，媽媽竟然拿出剛剛給我買的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料！
到了院子里，我將滑板放好，我踩住左端，右端卻翹了起來(lái)，我踩住右端，左端又翹起來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準(zhǔn)了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，自己卻摔了個(gè)“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn)，似乎也在生我的氣。媽媽看到我這時(shí)的狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你也可以扶著墻上呀！”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我扶著墻，站在滑板上之后，慢慢的`、小心翼翼的，終于，我可以脫離開(kāi)墻壁自己滑了！
這時(shí)，高峰滑著滑板過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我輕松自如地滑著滑板時(shí)，吃驚得張大了嘴巴�！班�，剛才，是誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)來(lái)著？”“嗯，這個(gè)這個(gè)……呵呵！”他撓了撓頭皮，不好意思地說(shuō)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起，我都會(huì)記得：不管干任何事，都要持之以恒，多聽(tīng)旁人的指導(dǎo)，多虛心向別人請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)走向成功！
學(xué)滑板作文12
這是一件小事。
我媽媽也許已經(jīng)把這件事情忘記了，可是，這件小事對(duì)我的一生，或多或少起了一點(diǎn)影響。
那是在9月份的時(shí)候……
當(dāng)一個(gè)帥氣男孩踩著滑板時(shí)左時(shí)右，我心里不禁冒出一個(gè)念頭：學(xué)滑板，并爭(zhēng)取滑得比這個(gè)男孩好！回家后，我對(duì)媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買了一副滑板。
我拿著新買的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩(wěn)住滑板，不讓滑板亂動(dòng)，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽，看見(jiàn)媽媽贊許的目光。可是沒(méi)過(guò)多久，我認(rèn)為我不配那贊許的目光，因?yàn)�，我不是一�?huì)從滑板上摔下來(lái)，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒(méi)有耐心了，把滑板重復(fù)地摔到地上，大吼一聲：
“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”
吼完這句話后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來(lái)，來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，沒(méi)有人是一下子就成功的`，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有巨大的收獲。”
聽(tīng)完媽媽的這番話，我恍然大悟，拿過(guò)媽媽手里的滑板，練習(xí)去了。這次練習(xí)，我更加
用心，用心去體會(huì)其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來(lái)，終于，我摸清了門(mén)道，只要下午稍加練習(xí)，一定會(huì)成功！
中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來(lái)練習(xí)。
下午的我因?yàn)橛辛松衔绲慕?jīng)驗(yàn)滑得越來(lái)越好了，能不能成功就看這個(gè)下午了，好心不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn)終于成功了！明天，我要在同學(xué)們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。
在回家的路上，太陽(yáng)對(duì)我笑，大樹(shù)為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒(méi)有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！
學(xué)滑板作文13
學(xué)校流行滑滑板了！每天，都有好多同學(xué)一放學(xué)就拿著自己心愛(ài)的滑板到學(xué)校來(lái)滑。看著他們滑滑板的姿勢(shì)和技巧，我心也癢了起來(lái)，心想：雖然這滑板只有兩個(gè)輪子，但好像也不怎么難的樣子…
在暑假的一天，我終于鼓足了勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一個(gè)滑板”！而爸爸卻像一只一毛不拔的鐵公雞，怎么也不肯答應(yīng)，還說(shuō)：“那玩意兒只有兩個(gè)輪子，摔跤了怎么辦？”我不甘心，答道：“別人滑板滑得那么靈活，怎么會(huì)摔跤呢？再說(shuō)，要摔跤時(shí)，大不了我馬上跳下來(lái)就得了……”在我再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)給我買滑板啦！
我的滑板是藍(lán)色的，樣子很好玩。它由兩個(gè)板子組成，其中一個(gè)板子上有洞，一個(gè)板子上沒(méi)有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的圖案。有的像一條舞動(dòng)的龍，有的像鱷魚(yú)的鋸齒……還有一點(diǎn)一定要向大家介紹的是，用手觸摸踏板，可以感受到上面有很多小疙瘩，我想這是設(shè)計(jì)者為避免滑滑板的人摔倒而專門(mén)設(shè)計(jì)的吧。
我坐在旁邊的臺(tái)階上，留心觀察別人玩滑板時(shí)的動(dòng)作：只見(jiàn)他們先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來(lái)后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)。我邊看邊琢磨，感覺(jué)有點(diǎn)把握了，決定親自上陣試試。
由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板的竅門(mén)一點(diǎn)都不知道，還好有我的伙伴汪若瑜的幫助。他建議，讓我找根竹竿幫忙。
于是我便找來(lái)了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃�；褰K于動(dòng)了，我十分高興，便又用力晃了一下�？墒沁@次因?yàn)橛昧^(guò)猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)！
這時(shí)他都過(guò)來(lái)沖著喊加油：“千萬(wàn)別下來(lái)，要繼續(xù)努力啊！”我聽(tīng)后勇氣大增，后腿使勁地晃個(gè)不停�；褰K于走起來(lái)了，而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了！還沒(méi)站穩(wěn)，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)。我咬著牙忍著疼痛，再看看周圍別的孩子。他們一個(gè)個(gè)滑得是那么輕松……最終，羨慕戰(zhàn)勝了疼痛。我又爬起來(lái)，反復(fù)做上滑板的動(dòng)作。不記得自己為了做好這個(gè)動(dòng)作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。漸漸地，我能保持身體平衡，可向前滑行好幾米遠(yuǎn)了。盡管和別的.孩子相比，還差得很遠(yuǎn)，但我仍激動(dòng)萬(wàn)分……我有了充足的信心。不久，我又溜了十幾米，再后來(lái)，我竟溜了幾十米。正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí)，一個(gè)滑板有如奔馳的汽車狂飆過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)“四腳朝天”，我定神一看，那人撇了我一眼，哼著小曲走了。我只好忍氣吞聲，心中暗想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你的！因此我更加勤學(xué)苦練，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，我的技術(shù)已到達(dá)了“爐火純青”的地步，而我并不去向那次撞到我的人宣戰(zhàn)，我依然相信，人外有人，天外有天！
許多第一次都是令人回味無(wú)窮的，但不一定是愉快而輕松的，我為擁有的這第一次玩滑板而感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲抑乐灰吓�，肯不懈地努力，就沒(méi)有做不成的事情！
學(xué)滑板作文14
記得那是三年級(jí)暑假的一天，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。到了操場(chǎng)，我看到了許多人在滑滑板，我看的非常出神，所以過(guò)了許多分鐘我都沒(méi)有察覺(jué)到。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？”“喜歡”我不假思索的'說(shuō)，并不斷的點(diǎn)頭。
第二天，爸爸給我買了滑板車，并帶我去操場(chǎng)練習(xí)。首先，爸爸扶著我讓我上了滑板，并告訴我腰要帶動(dòng)腿開(kāi)始左右搖擺，然后滑板車就跟著往前移動(dòng)起來(lái)，這樣爸爸扶著我來(lái)后練習(xí)了幾圈以后，對(duì)我說(shuō)“你敢不敢自己試一試？”“要不我先試試，你在旁邊跟著我，”我有些猶豫地說(shuō)，爸爸護(hù)著我上了滑板后，我按照爸爸交給我的技法開(kāi)始做了起來(lái)，滑板漸漸向前動(dòng)了，我的心里緊張極了，好像它馬上就不受我的控制了，正想著，我的身體就開(kāi)始往后傾斜了，正等著疼痛傳遍我的身體的時(shí)候，一雙有力的手握住了我。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸�！皼](méi)事吧，還要練嗎？”爸爸問(wèn)道�！安涣恕蔽腋械轿矣行┖ε��！拔曳鲋阍诰殠状魏脝�？”“好吧。”
就這樣又練了幾圈，我正練得興起的時(shí)候。爸爸喊道：“你已經(jīng)成功了！”我往后一看原來(lái)爸爸已經(jīng)離我相當(dāng)遠(yuǎn)了，便高興的喊道“耶！”
皇天不負(fù)有心人，只要不半途而廢，遇到困難不退縮，那么你一定會(huì)成功的！
學(xué)滑板作文15
從小到大我們要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是靠平時(shí)的苦練才能學(xué)會(huì)的。我學(xué)的東西可多了，有游泳、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、踢足球，打羽毛球，但最有趣、最得意的就是滑滑板了。
那是上三年級(jí)的時(shí)候。一次，我和媽媽去體育館玩，看見(jiàn)有很多人在玩滑板，他們玩起來(lái)可威風(fēng)了，于是，我也有了想學(xué)滑板的念頭。媽媽剛開(kāi)始給我租了一個(gè)滑板，租滑板的阿姨告訴了我滑滑板的`基本要領(lǐng)，于是媽媽就手牽著手的幫我。
一開(kāi)始，滑板好像故意不聽(tīng)我的話，不是上去摔了下來(lái)，就是上去了，又不往前走，我急得滿頭大汗，媽媽在一旁也幫不上忙。于是，我靜下心來(lái)，觀察身邊滑滑板的人，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……我好像明白些了什么，于是又抓住媽媽的手，使勁地蹬起滑板，隨著滑板地晃動(dòng)來(lái)擺動(dòng)自己的雙腿。咦！這一次我不但沒(méi)有掉下來(lái)，還往前走了幾步，我更加有信心了。我不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，終于，我可以自由自在地滑了。我高興地向媽媽大喊：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”最后，我還學(xué)會(huì)了變向、飄移。為了完整的給媽媽展示一次我認(rèn)為最難的變向過(guò)程，我先把重心向前移，腿彎曲，然后再將腳的重心向后移，這樣滑板就聽(tīng)話地翹起來(lái)了；為了瞬間變向，我再將重心放左腳上，右腳略抬起，最后再通過(guò)扭腰帶腳的動(dòng)作做到滑板的變向。媽媽看著我的表演也為我不停地叫好。
通過(guò)這次努力，我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，做任何一件事都要有信心，不要半途而廢，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
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