年少的我們作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的年少的我們作文，希望對(duì)大家有所幫助。

年少的我們作文1

　　還記得,年少的夢(mèng)嗎,那一年,那一群傻瓜,高喊著,死磕到底,別讓時(shí)間,輕易改變它。

　　——至上勵(lì)合《那群傻瓜》

　　{我不知道}

　　我不知道有多少人認(rèn)識(shí)至上勵(lì)合，不知道有多少人聽過至上勵(lì)合的《那群傻瓜》。我也不知道有多少人是在用心去感受這首歌，不知道有多少人因?yàn)檫@首普通的歌想起了自己年少時(shí)與自己一起瘋的傻瓜。

　　{年少的夢(mèng)}

　　每個(gè)人都有屬于自己年少的夢(mèng)，有的夢(mèng)是那么平凡，平凡的只是想平凡幸福地過完這一生�？稍较胄腋Ｆ椒驳剡^完一生，我們卻越平凡不了。有的夢(mèng)是那么偉大，想為人民奉獻(xiàn)，不管是什么職務(wù)。有的夢(mèng)值得去奮斗，只有奮斗才能圓夢(mèng)。

　　我年少的夢(mèng)，就是那么平凡，只是想要一個(gè)幸福的家庭或他人的陪伴過完這一生。可是，天不遂人愿，越長(zhǎng)大，越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)太不合實(shí)際了。以至于現(xiàn)在，我的夢(mèng)還是一樣的，從以前到未來，誓死不變，只要一個(gè)幸福的家庭以及他人的陪伴。在我失落受傷時(shí)，能看穿我的逞強(qiáng)，罵我兩句也好，因?yàn)槟阒辽偈窃陉P(guān)心我�？墒呛孟瘳F(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)了，因?yàn)槭澜缭谧儯�我們也在變，每個(gè)人都在變，以至于我本能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也在變，變得不能實(shí)現(xiàn)。我只想盡我的最大可能，去維護(hù)這個(gè)夢(mèng)，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。真的，不需要任何榮華富貴，只要心靈上的安慰，不要物質(zhì)。

　　{一群傻瓜}

　　我們現(xiàn)在是不是很懷念以前？是的。沒有誰不懷念，懷念自己那群瘋子似的`的朋友，懷念和他們瘋玩的時(shí)光。是的，我們都是一群傻瓜，總以為時(shí)光會(huì)停留在以前，總以為時(shí)光會(huì)停留在以前我們一起說要一輩子的時(shí)候。我們是太傻太天真，還是明明知道卻還要去裝傻。我是后者吧，明明知道不能永遠(yuǎn)，卻還是跟著我那群傻瓜似的姐妹立下誓言。可是誓言又能怎么樣，能改變我們，能改變世界嗎？也許就是我們這群傻瓜立下那所謂一輩子的山盟海誓，所以現(xiàn)在一輩子估計(jì)是個(gè)傷害無數(shù)人的天大的謊。

　　{年少的我們}

　　年少的我們，真的太傻太天真了。只能說，我們是飛蛾撲火，明知道那是火，卻還是不顧一切的撲上去。直到現(xiàn)在，我們還在懷念，但是時(shí)間太瘦，指縫太寬。流年，我們抓不住，卻只能懷念。

年少的我們作文2

　　我們，就像一只蝴蝶，慢慢經(jīng)歷成卵，幼蟲，變蛹，破繭而出的過程，經(jīng)歷青春的蛻變。當(dāng)我們，從年少無知的小孩成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃的少年時(shí)，已經(jīng)變了太多。時(shí)光從指尖悄悄流走，只剩下我們回蕩在校園里的歡歌笑語。我不得不面對(duì)離別，我們不得不習(xí)慣離別，我們都為離別灑下淚水，好咸好咸，咸得讓我不敢再流淚�？墒钱�(dāng)近在眼前的分離到來時(shí)，又有誰能快樂地笑出來？

　　誰都留戀這個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的.小學(xué)，因?yàn)檫@段時(shí)光包含了太多苦澀、歡笑、友誼、傷害。一步步走來，我們即使遍體鱗傷也不會(huì)退縮，即使悲傷多于快樂，我們也會(huì)將它深藏在心底，讓它慢慢擱淺。年少的我們總是桀騖不遜，年少的我們總是擁有太多自信，年少的我們總是若有若無地用驕傲傷害身邊的朋友。但我們卻在六年時(shí)間里漸漸將銳氣磨掉，因?yàn)槲覀兌荚诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大。

　　要堅(jiān)強(qiáng)，你們每個(gè)人都這樣對(duì)我說，要堅(jiān)強(qiáng)，你們每個(gè)人都讓我這樣做，可是你們知不知道？我一點(diǎn)也不希望堅(jiān)強(qiáng)，我希望我能夠永遠(yuǎn)沉迷在屬于我的幻想里。是不是，一點(diǎn)希望也沒有？

　　時(shí)間好可怕，它能讓所有東西改變，讓原本微笑的我們變得淡漠，讓原本天真的我們變得滄桑，讓我改變了對(duì)友誼的看法與立場(chǎng)。友誼并不是一味的快樂和無憂，而是擁有酸甜苦辣的，幫助、背叛、樂觀、傷害，沒有誰能在友誼與時(shí)間中絲毫不變，我們總是越走越遠(yuǎn)，隔閡越來越多。

　　天好藍(lán)，上面映照著我們的歡笑與淚水；葉好綠，葉上的露珠折射著我們無邪的笑臉；薔薇好香，花瓣上綻放著我們盡現(xiàn)芳華的友誼；云霞好美，色彩中刻著我們的成功與失敗。從前嬉戲的我們不知什么時(shí)候變成了奔跑在籃球場(chǎng)上的隊(duì)員；從前哭泣的我們不知什么時(shí)候變成了靜靜望著遠(yuǎn)方的少年。帶著不舍，原諒離別與寂寞；帶著冷淡，傾聽笑容與傷心；帶著鎮(zhèn)靜，體會(huì)喧鬧與嘈雜；帶著變化，感受青春的哀愁。

　　年少的我們，輕狂。

　　孤單......

年少的我們作文3

　　如今的我們處在一個(gè)不上不下的位置，它叫——青春期。叛逆、早戀、吸煙……無數(shù)敏感而又尖銳的詞匯自我們這個(gè)敏感的年紀(jì)周圍肆虐。是我們不知所措。當(dāng)然，也包括父母的不理解。

　　我，也曾因?yàn)榕c父母的交流不順而失聲痛哭。他們是我所見過最開明的父母。無條件的支持我想做的事，從不會(huì)在我興奮的展示成績(jī)時(shí)向我潑盆冷水。也不會(huì)在我遇到困難時(shí)放下我，并不給予我支持，逼迫我長(zhǎng)大、催促我長(zhǎng)大。他們總是用最溫柔的方式教會(huì)我獨(dú)立�？墒沁@樣可親的他們，也會(huì)有時(shí)我不安、難過的時(shí)候。

　　那天，是家長(zhǎng)會(huì)。母親出席了，而我一如往常一樣，想讓她帶我出去吃飯。一上車，她便說起了我發(fā)言時(shí)的表現(xiàn)，從發(fā)言說到網(wǎng)上作息。沒錯(cuò)這個(gè)我無可否認(rèn)，我就是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的宅女。但作為一個(gè)新時(shí)代的00后，又是城里的孩子。我的確宅。我不明白上網(wǎng)為什么不好？會(huì)損害視力？會(huì)使身體缺少運(yùn)動(dòng)？這些對(duì)于我來說似乎真的挺重要的`。所以我每次面對(duì)批評(píng)總是啞口無言。她似乎看出了我的羞愧，不再說下去。車?yán)锏陌察o令我忍不住想打破它，張了張嘴，卻不知道該說些什么，這一發(fā)現(xiàn)令我的眼眶有些酸澀……

　　吃飯時(shí)也是有一搭沒一搭的聊天�；匦：�，我抱住了媽媽，悶悶地說了一句路上小心。她驚訝得看向我，眼睛里有些無奈，有些寵溺：“這么大了，還哭。” 我才發(fā)現(xiàn)眼里的淚水，趕緊用手胡亂的抹一抹說：“才沒有，是燈光太刺眼了�！眿寢屩皇切Σ徽f話。我又說道：“趕緊回去啦，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了�！彼�還是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑了幾句，與我揮揮手，邊開車走了。眼淚再也忍不住了，不停地流，像沒擰緊的水龍頭……

　　為什么哭？因?yàn)樾闹袑?duì)母親感到抱歉，她愛我，我知道。我為了沒能珍惜與她共處的時(shí)間而哭，為了常惹她生氣而哭，為了沒能多夸獎(jiǎng)幾句而哭。從那天起，我變了。多陪父母跑跑步，多在他們身邊陪伴，他們就像老小孩不需要很多，只要一句簡(jiǎn)單的關(guān)心，一句不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就足以讓他們開心一整天。陪伴在我們身邊給予我們安慰與鼓勵(lì)的他們，就是這樣的父母，這樣簡(jiǎn)單又深刻的愛，令我們勇往直前。正當(dāng)年少的我們因煩惱而煩惱，因煩惱而快樂。

年少的我們作文4

　　挫折是什么？

　　失敗說：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉�過一座山，前方又會(huì)有另一座山。

　　懦弱說：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。

　　沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向。

　　站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。

　　這時(shí)，高位截肢的張海迪說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來�！�

　　雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來�！�

　　徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品�！�

　　站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。

　　恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學(xué)著語言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我更加真切地看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗……

　　偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺�往�?jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的'成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。

　　站在青春的十字路口，我想了又想，于是選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

　　不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)，讓我們有更多的經(jīng)歷。

　　挫折是什么？

　　堅(jiān)強(qiáng)說：挫折是山，翻過它，就可以成功地見到理想中的大海。

　　勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

　　勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見它，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

　　雛鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，才能真正實(shí)現(xiàn)翱翔于藍(lán)天的夢(mèng)想。年少的我們，也只有經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，才能真的長(zhǎng)大！

年少的我們作文5

　　我始終堅(jiān)信，擁有青春便是最大的資本和幸福！——題記

　　那些歷經(jīng)疼痛與憂傷的青春給予我們的那些美好的方式，修飾人生的平凡與落寞。

　　2008年，是最特殊的一年，因?yàn)槲也粌H在等待奧運(yùn)會(huì)的到來，還得面對(duì)高考。有人說：“如果我們用期待奧運(yùn)會(huì)的心情去期待高考，將會(huì)是怎樣的感覺呢？”只可惜，我們做不到。當(dāng)別人正在埋頭做著數(shù)學(xué)解析幾何題，算著向心加速度時(shí)，我和我的死黨們正在用手中的那支筆刻畫內(nèi)心的壓抑，宣泄對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿，用大片大片尖銳而憂傷的文字將生命的紙張渲染成大片大片的蒼白。

　　我們憂傷，我們喜歡寫字。有人說：有些事，我們做不到，就只能動(dòng)一動(dòng)筆桿子了。郭敬明也說過：與文字沾邊的孩子都是不快樂的，他們的快樂像貪玩的小孩，游蕩到天光。而我們說：最懂自己心思的就是手中的那支筆。于是，我們一直在寫，寫歡樂，寫憂傷，將所有的值得我們銘記的東西都放到所謂的記憶的盒子里。

　　我們的老師曾經(jīng)站在講臺(tái)上用無奈的口吻對(duì)我們說：“你們這群孩子，總是不停的憂傷憂傷，社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)，你們必須學(xué)會(huì)生活，懂嗎？”

　　這些我們的懂，我一直在堅(jiān)持，把所有的苦悶傾泄在默默的紙張上，我們一直在努力，聽著《最初的夢(mèng)想》尋找勇敢的力量，我們一直在堅(jiān)信，只要踮起腳尖就可以靠近太陽！我們有夢(mèng)想，那些青春里的疼痛與憂傷只是午后的一盞茶，修飾我們的平凡與落寞。在這青春的.棧道上，我們懂得追逐夢(mèng)想！我們堅(jiān)信擁有青春便是最大的資本！

　　轉(zhuǎn)眼間，半年又過去了。翻開厚厚的一本本日記，那承載美好回憶的文字正在緩慢的播放著舊電影，是講臺(tái)上講課的老師，是走廊里擦玻璃的木木，是同桌哭花的臉，是我一個(gè)人的落寞，是落葉的悲傷，是元旦里，和老師包餃子的歡天喜地，和一張張沾滿白面的笑臉，是大大將餃子喂到我嘴里時(shí)的那雙手，是白雪鎧鎧的美麗世界。我用文字將青春珍藏。

　　我依然記得，我們將自己做的“我的未來不是夢(mèng)”七個(gè)大字作為高三一班的最后一期主題墻報(bào)。我們送走了兩屆學(xué)生，迎來了兩屆，最終自己也戀戀不舍的走了。一中的校園依舊美麗吧！

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