我最難忘的人作文實(shí)用[12篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我最難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最難忘的人作文1

　　冬天的夜里，我躺在床上，看著北風(fēng)把樹(shù)上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交車(chē)，快到終點(diǎn)站時(shí)，只聽(tīng)一聲：“讓開(kāi)！起來(lái)！別踩著我的鞋！”只見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車(chē)。只見(jiàn)他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請(qǐng)自覺(jué)買(mǎi)票”售票員大聲說(shuō)道。本以為這個(gè)叔叔會(huì)自覺(jué)買(mǎi)票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過(guò)售票員那銳利的眼光�！巴�志 ，請(qǐng)自覺(jué)買(mǎi)票”“......”“你明明沒(méi)買(mǎi)票！”一位老大爺批評(píng)他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢(qián)嗎？”“給！”說(shuō)著，把一百元錢(qián)扔了過(guò)去，售票員仔細(xì)查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......太陽(yáng)升起來(lái)了，我想：“這位叔叔再有錢(qián)也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場(chǎng)”。

　　8讓我難忘的一個(gè)人

　　在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的'一個(gè)人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！

我最難忘的人作文2

　　"人有悲歡離合，時(shí)間能消磨一切，從我出生的這十四年中，已經(jīng)有好幾個(gè)親人離我而去，走向了天堂!

　　我最想念的就是我的二爺，他是一個(gè)憨厚，老實(shí)的人，但是有一句古話說(shuō)的好：“好人命短”。

　　我小時(shí)候，他就住在我家附近，每當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)和我弟弟妹妹們?nèi)フ宜�玩�?/p>

　　有一次，我奶叫我們幾個(gè)去吃飯，我不是想在我二爺家吃么，我二爺看出了我的心思，他給我奶說(shuō)：“今天就在我家吃吧�！蔽以谒�家吃的非常香，那是親情的味道!我犯錯(cuò)了是，我奶奶要怪我，每當(dāng)我二爺看見(jiàn)的時(shí)候，他都會(huì)去阻止我奶奶，然后悉心教導(dǎo)我，讓我改正錯(cuò)誤。

　　20xx年，政府給他蓋了一座房子，他選的位置是在我們家附近。房子還沒(méi)蓋好，他就急著住進(jìn)來(lái)，他還說(shuō)：“這里放電視，你們沒(méi)事的話可以在這里看電視。”我心里知道：他一直在想著我們，根本沒(méi)有考慮到他自己。

　　馬上就20xx年了，我們快過(guò)年了!有一天早晨，我奶打電話說(shuō)我奶的父親快死了!讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備去四川，我也想去，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)四川，我去了?剛到不久，就離開(kāi)了人世!我就沒(méi)什么感覺(jué)，以為我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，他在我心中就是一個(gè)陌生人!但我知道：他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，就是為了看自己的女兒最后一面!

　　現(xiàn)在我有點(diǎn)后悔了，以為我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)我二爺?shù)淖詈笠幻?我們30號(hào)晚上到的家，我很困，就睡了，第二天也沒(méi)去看他，我后悔了，第三天早上他就早早的離開(kāi)了人世!我當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，就是有點(diǎn)難受，我的.姑奶也來(lái)了，她是我二爺?shù)母膳畠海�我二爺打了一生的光棍，悉心扶養(yǎng)她，把她當(dāng)做自己的親女兒對(duì)待，可是她卻只想著我二爺?shù)呢?cái)產(chǎn)!

　　我的大伯，他沒(méi)有哭一下，總在喃喃自語(yǔ)，說(shuō)：“反正你什么也沒(méi)給我留�！蔽矣悬c(diǎn)看不下去，但我什么也沒(méi)說(shuō)，不是說(shuō)“死者為尊”么?因?yàn)槲腋改赣H照顧我二爺?shù)淖詈笠荒�，他就決定把財(cái)產(chǎn)給我父母，最后他們還想著分，照顧的時(shí)候沒(méi)有你，現(xiàn)在你怎么那么在意!我二爺?shù)哪莻�(gè)小屋，我爺說(shuō)他去看看，我媽給了他一個(gè)鑰匙，最后他也沒(méi)給我。

　　他們把我二爺放在水晶棺里，他還帶著他那一個(gè)黑黑的帽子，我發(fā)現(xiàn)他的眼還睜著，他一定還舍不得我們，一定還愛(ài)著我們!

　　我心里有點(diǎn)難受，想到再也見(jiàn)不到我二爺了，我就決定去給他守夜。守著守著，我感覺(jué)有點(diǎn)困了，但我還在堅(jiān)持，一會(huì)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便回去睡覺(jué)了。埋我二爺那天，我們輪流看他最后一眼，但我身高有點(diǎn)低，棺材有點(diǎn)高，我沒(méi)有看到他最后一面!一會(huì)盒蓋了，我不知道為什么，一股發(fā)自?xún)?nèi)心的不舍，回想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忍不住了，哭了，停不下來(lái)，我心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得，回憶總想哭!

　　把他埋之后我們又恢復(fù)了正常生活，可我總感覺(jué)生活之中少了什么，有點(diǎn)不適應(yīng)。每每想到他，我就會(huì)淚流滿面，為什么他要離我而去!我總在想，他會(huì)不會(huì)復(fù)活，從棺材里爬出來(lái)，住進(jìn)他的小房子里，和我們一起看電視，一起說(shuō)話!

　　把他埋后很多人都走了，只留下我們，頭七的時(shí)候就只剩下我的父母和我國(guó)業(yè)叔，他死了，也沒(méi)有人陪他!

　　有一次在學(xué)校我好幾次夢(mèng)見(jiàn)我我二爺，他的眼變得有點(diǎn)紅，抱著我在睡覺(jué)，他還一如既往的穿著他那一套衣服，還是那么的愛(ài)我，直到死了還記著我!"

我最難忘的人作文3

　　聰慧的安茜、琴語(yǔ)——不，應(yīng)該是安公主，琴公主和夢(mèng)公主。下面就簡(jiǎn)稱(chēng)安，琴，夢(mèng)了。

　　聰慧的安，琴，夢(mèng)三位公主，很快學(xué)會(huì)了所有的魔法。從今天開(kāi)始，她們就要開(kāi)始工作啦！

　　“加油！”擊掌聲。

　　“聽(tīng)夢(mèng)想女王說(shuō)——”安話還沒(méi)有說(shuō)完，就被夢(mèng)打斷了。

　　“是媽咪！”

　　安沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“每一個(gè)夢(mèng)想精靈，都有自己的'棲身之地，而她們的棲身之地往往都是花，我喜歡紅色，就從紅色開(kāi)始找起吧！我先去夢(mèng)想玫瑰園尋找啦！你們也各自分工吧！拜！”說(shuō)完便跑遠(yuǎn)了。

　　琴也跟夢(mèng)商量說(shuō)：“加油！我也先去找了！”說(shuō)完，正想走，又回來(lái)拍拍夢(mèng)的肩膀，說(shuō)：“三妹，媽咪說(shuō)過(guò)，尋找魔法杖需要十位夢(mèng)想精靈協(xié)助才能。所以呀，你還是先好好練習(xí)魔法吧！”便跑了。只剩下三妹——夢(mèng)獨(dú)自一人傻傻的呆在原地。

　　此時(shí)，安已經(jīng)來(lái)到了夢(mèng)想玫瑰園�！靶撵`召喚�！卑彩褂昧苏賳灸Хǎ�召喚精靈。

　　一刻鐘后，終于，守護(hù)夢(mèng)想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。

　　安想起了夢(mèng)想女王的話，便使用了收復(fù)魔法�！皦�(mèng)想精靈！收復(fù)！”可是，此招對(duì)玫瑰精靈無(wú)效�？梢�(jiàn)玫瑰精靈的魔點(diǎn)值很高。魔點(diǎn)值高，就難收復(fù)，所以，必須攻弱她的魔點(diǎn)值。

　　安剛想使用攻擊魔法，不料，自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時(shí)發(fā)出一聲尖叫。

　　遠(yuǎn)處，琴瞧見(jiàn)了，急忙跑來(lái)。

　　“姐姐，你沒(méi)事吧，姐姐！大姐！”琴一面焦急的喊叫，一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈，“卡利卡路亞，旋風(fēng)襲擊！”

　　玫瑰精靈不知是抵擋不住夢(mèng)的襲擊，還是抵擋不住親情的誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏，看得出，她屈尊了。

　　這時(shí)，安猛地發(fā)出了一身紅光，使琴被光刺得睜不開(kāi)眼。只聽(tīng)見(jiàn)安在施魔法：“夢(mèng)想精靈！收復(fù)！”緊接著，那陣紅光逐漸變?nèi)酰�琴睜開(kāi)了眼睛。琴看見(jiàn)，安收復(fù)了玫瑰精靈。

　　可此時(shí)的安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時(shí)，夢(mèng)趕來(lái)了。

　　“快送皇家夢(mèng)想醫(yī)院！”夢(mèng)不愧是三姐妹中最出類(lèi)拔碎的一個(gè)，剛來(lái)夢(mèng)想花園二天，就已經(jīng)將夢(mèng)想花園的里里外外摸透了。

我最難忘的人作文4

　　記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵美麗的浪花，每一朵浪花就是一件難忘的事，就是一個(gè)難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠(yuǎn)老師就浪花中最美的一朵。

　　劉老師教我音樂(lè)，當(dāng)時(shí)大概二十歲，她長(zhǎng)得可漂亮了，到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記她那美麗的面孔：一張尖尖的瓜子臉，彎彎的.柳葉眉下，一雙迷人的大眼睛，高高的鼻子，還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是個(gè)溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師，幾乎每個(gè)小朋友都喜歡她。

　　記得那時(shí)，爸爸媽媽每天工作都很忙，幾乎每次都是我最后一個(gè)被接走，有一次，居然忙得忘記接我了。

　　那天下課后，看著其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)被他們的爸爸媽媽接光了，而我像平時(shí)一樣邊玩著玩具邊等著人來(lái)接，我都玩厭了，還沒(méi)等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。劉老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)蹲下身來(lái)，摸著我的小腦袋，撲閃著漂亮的大眼睛，微笑著對(duì)我說(shuō)：“心怡，難過(guò)什么，爸爸媽媽就要來(lái)了，老師不是在這兒陪你嗎？來(lái)，老師給你糖糖吃好不好？”說(shuō)著，她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖，剝掉糖紙放進(jìn)我的嘴里，我含著甜甜的糖，破涕為笑。

　　我邊吃著糖邊聽(tīng)劉老師給我講故事，幼兒園已經(jīng)很安靜了，其他老師和小朋友差不多都走了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，又想起了爸爸媽媽?zhuān)�便心不在焉地不時(shí)望著門(mén)口。劉老師又對(duì)我說(shuō)：“老師彈琴給你聽(tīng)好不好？”“好哦！好哦！”我鼓著小手開(kāi)心地說(shuō)。我最喜歡聽(tīng)老師彈琴了，一聽(tīng)到彈琴我就來(lái)勁了。老師彈著琴，我唱著歌兒，把傷心事丟到了九霄云外。

　　不知不覺(jué)中天已經(jīng)全黑了，爸爸終于來(lái)接我了。只見(jiàn)老爸像雞啄米似的一個(gè)勁兒地向老師道歉、致謝，劉老師卻只是微笑著說(shuō)這是她應(yīng)該做的。

　　“一雙迷人的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā)，叫我怎么能夠忘記她！……”一唱到這首歌，劉媛遠(yuǎn)老師就仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

我最難忘的人作文5

　　朋友是什么？朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候，一同分享快樂(lè)；朋友是什么？朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候，陪著你，安慰你；朋友是什么？朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，和你一起承擔(dān)；朋友是什么？朋友就是。

　　我有一個(gè)最信任的朋友，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年，彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺(jué)，在我的所有朋友中，就屬他最真摯。無(wú)論什么事情，我們都一起面對(duì)，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

　　她就是我的閨蜜，知己——崔容燕。

　　也許在別人眼里，她不是亭亭玉立，但在我的眼里，她就是最清純可愛(ài)的。她有一雙明亮的眸子，睫毛微微上翹，鮮紅的嘴唇精致小巧，還有一只鷹勾式的.小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚，仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材，一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛(ài)美的女生，但，她總是把自己打扮的干干凈凈，她不喜歡穿裙子，但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。

我最難忘的人作文6

　　在我小學(xué)的時(shí)候，令我最難忘的還是我一年級(jí)的同桌。

　　她個(gè)頭不高，大概一米四多點(diǎn)兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。

　　我記得一次，我和他比賽成績(jī)，跟他比期中的成績(jī)，看誰(shuí)高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來(lái)了，我正在復(fù)習(xí)老師講的'知識(shí)并做卷子，突然有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的！”我看了一眼題目，覺(jué)得這題很簡(jiǎn)單，我也不想因?yàn)檫@題而失去獲得棒棒糖的機(jī)會(huì)，便跟他說(shuō)：“這題很難，我也不會(huì)做，你還是另找高明吧�！蔽业耐�桌看見(jiàn)了，跟她說(shuō)：“這道題我會(huì)，來(lái)來(lái)我教你�！蹦莻�(gè)同學(xué)高興地跑他那去了，聽(tīng)他耐心的講解，講解完之后，我問(wèn)他：“你為了教那個(gè)同學(xué)的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機(jī)會(huì)嗎？”他卻像個(gè)大人一樣對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)有困難，我們應(yīng)該去幫助他，而不是坐視不理！”聽(tīng)了這句話后，我心中深深地受了感動(dòng)，也是因?yàn)檫@句話，我才更欣賞我身邊的同學(xué)。

　　她不僅是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人，還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。

　　記得，我的書(shū)擺放得不整齊，他看見(jiàn)大聲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢！書(shū)也有生命，書(shū)也要整潔，就像人一樣，每個(gè)人都想要干凈和整潔�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他就幫我把書(shū)理好了，并對(duì)我說(shuō)：“下次別這樣了哈。”

　　有一次，我值日，因?yàn)槲沂悄欠N比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見(jiàn)了。對(duì)我說(shuō)：“掃地是很光榮的，因?yàn)槔蠋熆吹闷鹉�，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾。”她拿起掃把把我掃得不干凈的地方，掃的干干凈凈，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當(dāng)一面鏡子，老師看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了我，弄得我很不好意思……

　　這就是我最難忘的人，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)還愛(ài)干凈的人。

我最難忘的人作文7

　　有一個(gè)人他總在背后默默鼓勵(lì)我，有一個(gè)人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔(dān)，有一個(gè)人他日日教我如何做人，有一個(gè)人他時(shí)時(shí)和近距離接觸我確不領(lǐng)情。這個(gè)人就是我的爺爺，是我可愛(ài)又瘦小的爺爺啊！！ 我爺爺那個(gè)村有一個(gè)壞習(xí)慣：只要生女娃的家戶(hù)，就會(huì)被他人瞧不起！我們這個(gè)家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都當(dāng)上了市長(zhǎng)或者是副書(shū)記！直到我一出生，家族的整個(gè)名譽(yù)也就被我一掃而光！我的出生給大家?guī)��?lái)了危險(xiǎn)，有些人說(shuō)把我送給別人吧！可是，爺爺看著 那天真無(wú)暇的笑容，不禁心一陣酸楚，堅(jiān)定說(shuō)不可以！就這樣，我們的家族就被趕出了村！好像命運(yùn)捉弄人，到了深圳我們?nèi)�家都被錄取到了市政府！收入�?yīng)是很好了，爺爺也就更喜歡我了�？墒�，因?yàn)闋敔旈L(zhǎng)得很好看，所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡，爺爺雖然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心里沒(méi)有任何遺憾！有一次，我肚子餓，外婆又不在家，爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爺爺炒得花生很香、很有韻味！我也很喜歡。由于爺爺年紀(jì)大了，所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前，讓爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信實(shí)在忍不住放聲大哭： 璐璐，爺爺最快樂(lè)的'時(shí)光是幫我補(bǔ)充的。你的爸爸他們唯獨(dú)也就考好一些成績(jī)給我看，但我并不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什么是快樂(lè)、什么是時(shí)光。雖然你不喜歡和我一起生活，但是只要你快樂(lè)我真的沒(méi)什么遺憾。當(dāng)你注視到爺爺?shù)臅r(shí)候，我很開(kāi)心，當(dāng)你第一次喜歡爺爺煮的東西，我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃，可是我不可能。這有一包花生，里面有一千個(gè)花生，每一個(gè)花生都是我們渡的快樂(lè)時(shí)光，不知你曾想起了么？我只能在最后祝福你學(xué)習(xí)如青龍般劃破長(zhǎng)空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生，也回憶著這一樁樁美好的回憶······

我最難忘的人作文8

　　在我到今天短短的13年中，有各種各樣的人來(lái)了又去，去了又來(lái)，如春來(lái)冬去，似四時(shí)花開(kāi)，在我的生命歷程中留下或多或少的痕跡。但總有這樣一個(gè)人，永遠(yuǎn)留在你的腦海里，揮之不去，他可能是你的親人、朋友，他可能與你遠(yuǎn)隔重洋，甚至陰陽(yáng)兩隔……

　　我的姥奶奶，就是我最難忘的人。

　　姥奶奶是我媽媽的姥姥，在我的記憶中，她總是穿著那樣樸素，但卻掩不住一種清雅；她總是慢聲細(xì)語(yǔ)，卻透著一種威嚴(yán)；她看似行事老派，卻又充滿開(kāi)拓精神。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)，這是姥奶奶給我的最深印象，也是留給我的寶貴財(cái)富。

　　我三歲時(shí)，媽媽為了給我更好的教育環(huán)境，帶著我住到了姥奶奶家，就讀于姥奶奶小區(qū)中的一所優(yōu)質(zhì)幼兒園。姥奶奶當(dāng)時(shí)已經(jīng)臨近80歲的高齡了，但仍是自理生活，自己居住的一所大房子收拾的井井有條，每天屋里纖塵不染，客廳和陽(yáng)臺(tái)上總是盛開(kāi)著一年四季的不同花卉和始終翠色的綠植。我的到來(lái)既打亂了姥奶奶的生活又加重了她照料的負(fù)擔(dān)，但在我的印象里，一直都是姥奶奶慈祥的笑臉和拉著我小手時(shí)傳遞來(lái)的溫暖。后來(lái)在大人的談話中我才知道，原來(lái)姥奶奶很小就參加了革命，后來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)中與部隊(duì)失散，自己獨(dú)立撫養(yǎng)4個(gè)兒女長(zhǎng)大成人，并且四位子女在各行各業(yè)都取得了一定成就。幾十年的磨礪，使姥奶奶變得十分獨(dú)立，她視被人照顧為恥，只要自己能干的事，絕不麻煩別人，連自己的子女她都盡量不添負(fù)擔(dān)，在我們搬去后，姥奶奶幾乎包攬了對(duì)我的照料，從幼兒園接送到給我準(zhǔn)備飯菜，誰(shuí)能想象這看似簡(jiǎn)單的事情，在三年的時(shí)光中，一位耄耋老人對(duì)孫輩的細(xì)心照料，需要多大的愛(ài)與毅力，是一種怎樣的堅(jiān)持與獨(dú)立。

　　說(shuō)到姥奶奶的堅(jiān)強(qiáng)，且不說(shuō)她自己帶大四個(gè)子女，也不說(shuō)她幾十年中獨(dú)立處理人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，就說(shuō)一件小事，就足以看出姥奶奶性格中堅(jiān)韌的一面。年紀(jì)大了很多人都會(huì)骨質(zhì)增生，姥奶奶也不例外，她的腿因此一度走路困難。很多人到了80歲的年紀(jì)，遇見(jiàn)這種情況都是盡量不動(dòng)或是求醫(yī)治療，而姥奶奶卻除了治療還堅(jiān)持鍛煉，硬硬磨平了增生，腿腳利索比我走的還快。85歲時(shí)姥奶奶查出了癌癥，這么大年紀(jì)的老人，一直配合醫(yī)生的治療，動(dòng)了三次手術(shù)，后來(lái)又進(jìn)行放化療，但每當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，她從來(lái)都不談自己的病情，總是很“精神”地關(guān)心我學(xué)習(xí)和生活的情況，在她的面前，你絲毫看不到病魔帶來(lái)的恐懼和痛苦，只要在姥奶奶的身邊，無(wú)論外面是什么樣的季節(jié)和天氣，我的心里總?cè)缜缈张��?yáng)般溫暖、踏實(shí)、無(wú)所畏懼。

　　姥奶奶在世時(shí)，她一直是整個(gè)家族的“新聞中心”，全家人對(duì)外面很多信息的獲取都來(lái)自姥奶奶，而這一切，都只因老奶奶勤奮好學(xué)。由于早年參加革命，年輕時(shí)的姥奶奶其實(shí)并不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，退休后，靠著一臺(tái)老式收音機(jī)和訂閱的幾份報(bào)紙，外帶一本字典，短短幾年工夫，她已經(jīng)可以閱讀所有的報(bào)紙和書(shū)籍了，舅舅留學(xué)德國(guó)后，他屋中的.一櫥子藏書(shū)姥奶奶去世前幾乎都已讀完，好學(xué)和書(shū)報(bào)給晚年的姥奶奶帶來(lái)了極大精神享受，不僅她自己閱讀，還把所讀到的好文章和新聞與家人分享，她的這種好學(xué)精神成為這個(gè)大家庭中的一盞明燈，把知識(shí)的光芒照亮后輩們的人生。

　　當(dāng)我在寫(xiě)下這篇文章題目時(shí)，姥奶奶已經(jīng)離開(kāi)我5年了，我永遠(yuǎn)難忘那個(gè)凌晨，她安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)她愛(ài)的世界和愛(ài)她的我們。時(shí)至今日，我仿佛依然能時(shí)時(shí)感受到姥奶奶的音容笑貌，好像她從未離開(kāi)我們遠(yuǎn)去，她一如往昔那樣照顧著這個(gè)大家、料理著她的花草、每天在陽(yáng)光灑滿的窗下靜靜地讀著書(shū)報(bào)……

　　原來(lái)真的如哲人所說(shuō)：精神不死，精神永在。

我最難忘的人作文9

　　我走進(jìn)老街，里頭人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我的目光卻透過(guò)人們的喧鬧，望向了老街的角落，那里是畫(huà)糖畫(huà)的地方，而那個(gè)畫(huà)糖畫(huà)的老人，是我最難忘的人。

　　記憶的思緒飄飛，轉(zhuǎn)眼間回到從前……

　　那天，競(jìng)賽落選的我像被當(dāng)頭一棒，打碎了我驕傲的心，我再也不敢笑談成績(jī)，因?yàn)槲以缫褯](méi)了堅(jiān)毅。

　　我失落無(wú)助地走在街上，不知不覺(jué)進(jìn)來(lái)到了老街。街上依舊是熱鬧非凡，而我卻也沒(méi)了熱鬧的心。

　　我剛想回頭離開(kāi)，驀然間，卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)角落，一個(gè)畫(huà)糖畫(huà)的老人正在為幾個(gè)小朋友畫(huà)著糖畫(huà)，而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇，過(guò)去一探究竟，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫(huà)糖畫(huà)的老人的褲子空空的，雙腿癱瘓了！老人沒(méi)有注意到我的目光繼續(xù)畫(huà)著糖畫(huà)，只見(jiàn)他一手用勺子舀出糖水，另一手接住，并在空中快速地扭動(dòng)，似龍飛鳳舞，如蛟龍出海，一絲絲糖水沾在鍋上，組成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子，再往糖水里一勾，雙手繼續(xù)在空中畫(huà)就畫(huà)。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫，手一拐就是一撇，手一勾就是一個(gè)園……千奇百怪的手式出盡，一個(gè)個(gè)維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了，一個(gè)個(gè)的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開(kāi)了，墻上的爬山虎似乎更綠了一些。

　　當(dāng)老人把做好的糖畫(huà)給孩子們時(shí)，他都是咬著牙給的，接完錢(qián)頭上似乎都要溢出汗來(lái)了。爬山虎在寒風(fēng)中依舊保持著他的綠，似乎沒(méi)有什么可以打敗它。不會(huì)寒風(fēng)令人敬佩。

　　我仍處于驚訝當(dāng)中，老人雙腿癱瘓，生活貧困，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望，可他卻憑著自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭(zhēng)，就算再苦，也要活出精彩！

　　其實(shí)，我們的人生亦是如此，它就像是一條坎坷的山路，遇到挫折倒下不起的'是懦夫，而不斷跌倒不斷爬起，繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強(qiáng)，就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒(méi)有像慈愛(ài)的老師給我支持，也沒(méi)有像朋友鼓勵(lì)我?jiàn)^斗，更沒(méi)有像父母給我無(wú)私的愛(ài)，但他卻以自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)成了我最難忘的人。

　　想到這，我不再?gòu)厢�，而是向著希望的未�?lái)，出發(fā)。

　　清風(fēng)拂過(guò)，回到眼前，那個(gè)老人依舊在艱難地畫(huà)著糖畫(huà)，爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過(guò)去買(mǎi)了一份糖畫(huà)，因?yàn)檫@是給我最難忘的人最好的祝福。

我最難忘的人作文10

　　自上學(xué)以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲，一米六左右.為人隨和，不笑不說(shuō)話，每次別人問(wèn)他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問(wèn)題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點(diǎn)，我最佩服的是他就是那一手好字。他的書(shū)法不僅在我們班，甚至在整個(gè)年級(jí)上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書(shū)法比賽，每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級(jí)的書(shū)法比賽。他寫(xiě)的字蒼勁有力，得到了很多書(shū)法愛(ài)好者的.認(rèn)可。他寫(xiě)的幾副作品，各有特點(diǎn)。有的像浮云一樣輕盈，有的像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來(lái)很多人圍觀，就連我們班的書(shū)法老師走過(guò)去也連連稱(chēng)贊他的字。有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他不在家，阿姨把我讓進(jìn)他的臥室，讓我等他回來(lái)。我看到他書(shū)桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。

　　他媽媽告訴我，董恒智原來(lái)字不好，他決心練字后，就每天堅(jiān)持，給自己定任務(wù)，每天必須寫(xiě)夠一個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月后，他的字就寫(xiě)得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。

　　聽(tīng)著阿姨的介紹，我懂得了一個(gè)道理。任何一個(gè)優(yōu)秀的背后，一定有一個(gè)人百分之百的付出與努力.我不再等他回來(lái)，告辭阿姨我就去文具店買(mǎi)來(lái)文具，我要像他一樣，練出一手好字。

　　我找到他，向他求教，他答應(yīng)了教我。

　　于是我每天寫(xiě)完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時(shí)指出我的問(wèn)題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過(guò)了一段時(shí)間，我的字終于也寫(xiě)得有模有樣了。最終，同學(xué)們對(duì)我刮目相看,書(shū)法老師對(duì)我也連連稱(chēng)贊了這是我的朋友董恒志，一個(gè)給深刻我影響的朋友，一個(gè)讓我至今難忘的朋友。

我最難忘的人作文11

　　人生最不可缺少的感情是什么？

　　有人會(huì)說(shuō)親情，有親情有親人的鼓勵(lì)才能成功；有人也會(huì)說(shuō)是愛(ài)情，人生一定有一個(gè)終身伴侶，在你身邊陪伴著你；有人還說(shuō)……但我始終認(rèn)為友情是人生最不可缺少的，人生有很多的朋友，并未遇見(jiàn)知己是一件令人遺憾的事。

　　二年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，看上去1像一個(gè)肉球。那時(shí)的我很好奇，便與她交了朋友，天天在一起玩耍，我們倆和另外兩個(gè)女孩子成為四個(gè)姐妹花，成了無(wú)話不談的好朋友。雖說(shuō)有人會(huì)說(shuō)我們同性戀，但我們依舊喜歡一起說(shuō)話，一起跑步。

　　現(xiàn)在的我們?cè)缫淹ねび窳�，如蓮花般美麗，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛。她便是我的在小學(xué)生活的最好的知己與精神寄托。

　　還記得，有一次1學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，我們班選擇了舞蹈，老師選了幾個(gè)有舞蹈功底的女同學(xué)在一起練習(xí)。每一次下課或體育課她們都要排練舞蹈，我的三個(gè)好姐妹都被選中，我只能孤零零的一個(gè)人坐在旁邊看著她們跳舞。姐妹們看我孤零零的一個(gè)人，紛紛要過(guò)來(lái)陪我，但我笑著讓她們?nèi)ヅ啪�，她們都十分不放心的去排練了。我看著她們�(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，不僅潸然淚下。第二天，老師莫名其妙的`又加了幾個(gè)人。她們立馬把我拉進(jìn)了她們的團(tuán)隊(duì)里。原來(lái)這一切的一切都是她們的陰謀，她們的陰謀成功了，她們狡猾的笑了。

　　她為人樸實(shí)，善良。在班級(jí)里她是學(xué)習(xí)委員，在年級(jí)她是大隊(duì)干部，在學(xué)校里她是團(tuán)員，對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我最好的姐妹。

　　我也有小脾氣，有一次我們玩游戲，可我一個(gè)人也抓不到，生氣的坐在一邊，但聽(tīng)說(shuō)她陪我一起抓，我又立馬高興了，抓了很多人。

　　B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，不帶任何功利之心的。友誼像放了若干年后的茶，回味起來(lái)還是那么的清香！青春的友誼是人生的一筆巨大財(cái)富，它可以令你享用一生......

　　她是我最難忘的人，也是我一生遇到的第一個(gè)知己——吳沂。

我最難忘的人作文12

　　人多成長(zhǎng)真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對(duì)比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長(zhǎng)故事。

　　初一入學(xué)，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書(shū)包，正端坐地看著老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個(gè)留著平頭戴著眼鏡的`十三歲小男孩，個(gè)頭比我小，剛才喊我的聲音也很細(xì)，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開(kāi)始了三年的同桌生活。

　　初一剛開(kāi)始幾個(gè)星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經(jīng)�；ハ喑臣��！鞍涯阕雷邮帐跋�，垃圾堆到位這來(lái)了！”“收什么啊，沒(méi)礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫(xiě)好幾科作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，有的科見(jiàn)老師好說(shuō)話就干脆不寫(xiě)了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會(huì)完成作業(yè)，但質(zhì)量依舊差。那是的A，就是個(gè)脾氣暴躁又貪吃不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小毛孩。

　　上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在干脆不理我，我說(shuō)什么都不動(dòng)聲色，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我罵他，他就頭來(lái)不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業(yè)依舊是字跡混亂，隨便對(duì)付了事。他沉迷游戲，與一幫死黨游戲同學(xué)整天混在一起。記得那時(shí)他比我高了些，嗓音也粗了，頭發(fā)亂亂的，眼睛無(wú)神，周?chē)�一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了？

　　在上初三前，發(fā)生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長(zhǎng)叫到學(xué)校，開(kāi)了一次時(shí)長(zhǎng)半天的會(huì)。在會(huì)上，老師說(shuō)了他的不足，但更多的是優(yōu)點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能在初三關(guān)鍵期開(kāi)導(dǎo)他，讓他真正投入學(xué)習(xí)。最后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)“我相信你能行！”

　　自那以后，他好像對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣了，作業(yè)不那么糟糕，上課也開(kāi)始聽(tīng)講認(rèn)真……看著他專(zhuān)注的眼神，嚴(yán)肅的臉，我心中開(kāi)始對(duì)他有些驚奇。

　　初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績(jī)躋身前五。他的頭發(fā)還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚(yáng)。

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