做老鼠作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的做老鼠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做老鼠作文1

　　小老鼠是一個(gè)出了名的小書蟲(chóng)，他一天到晚就喜歡在家里看書。有一天，小老鼠看了童話故事《灰姑娘》。故事里有一輛南瓜車，超級(jí)豪華漂亮，這輛南瓜車還送灰姑娘去參加了王子的舞會(huì)。小老鼠也非常想要一輛這樣的南瓜車。于是，他就帶上做南瓜車的工具材料，在南瓜地里挑了一個(gè)又大又圓的南瓜做起南瓜車來(lái)。

　　首先，他拿出在家里畫好的南瓜車圖紙，按步驟用小刀割出了一個(gè)門洞，并裝上了一扇可以開(kāi)關(guān)的門。接著，他又用小刀割出了一個(gè)半圓形的`窗戶，還細(xì)心地裝上了黃色的窗簾。再接著，他用大勺子挖出了南瓜里面的瓜瓤，放進(jìn)小小的沙發(fā)和茶幾，這樣就可以坐人了。最后，小老鼠又給南瓜車裝上了兩個(gè)廢棄玩具車拆下來(lái)的輪子，系上一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，南瓜車終于做好了!

　　小老鼠真是太高興了。他準(zhǔn)備回家接上爸爸媽媽去公園的草地上玩，期待今天的南瓜車能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)!

做老鼠作文2

　　我是一只老鼠，可愛(ài)極了!可人類卻不這么認(rèn)為!見(jiàn)了我，就拿著掃帚滿街追，要把我趕盡殺絕!那一次，我還險(xiǎn)些丟了命呢!

　　正逢夏季，人類的家里滿是寶貝。人類沒(méi)閑著，我也沒(méi)空著。我縮著頭，踮著腳，貓著腰，謹(jǐn)慎地跨入人類的家。東瞟瞟，西看看，嗯，沒(méi)人在!行動(dòng)!不過(guò)我也不會(huì)傻到翻冰箱廚房。經(jīng)過(guò)一次次血的教訓(xùn)后，我吃起殘?jiān)鼇?lái)，知足了!可沒(méi)想到人類是那么狡猾!正當(dāng)我躡手躡腳地溜進(jìn)客廳，展開(kāi)地毯式搜索時(shí)，一陣熟悉的香味溜進(jìn)我的鼻子，驚動(dòng)了我的嗅覺(jué)神經(jīng)——香腸!我聞香尋去，漸漸地，滿腦子都是它了!我終于發(fā)現(xiàn)了!它多香啊!粉紅色的肉上沾滿了油漬，要是咬上一口，溢出來(lái)的湯汁……我越想越激動(dòng)，終于忍不住了!想也沒(méi)想就撲了上去……

　　“喀嚓!”一聲清脆的聲音響起。等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)：我咬住了香腸，捕鼠夾“咬”住了我。嘴巴剎那間紅腫起來(lái)，發(fā)青，發(fā)紫，疼得我想叫又叫不出，只能憋在心里，可難受了!不僅如此，捕鼠夾還擋住了我的目光，哪怕逃跑，也是行動(dòng)困難啊!突然，耳邊響起了沉重的腳步聲，一陣恐懼涌上心頭，人，回來(lái)了!難道坐以待斃嗎?不可能，我還年輕，不能喪命人手!我連滾帶爬、跌跌撞撞地如無(wú)頭蒼蠅般沖出門外。呼，幸好，逃過(guò)一劫。再想想人類那猙獰恐懼的樣子，鼠膽都要被嚇破了!不過(guò)我嘴上的這個(gè)家伙是個(gè)麻煩事兒，走，動(dòng)物醫(yī)院去……

　　也不知我是怎么找到路的，等我再冷靜下來(lái)的時(shí)候，烏鴉大夫已經(jīng)詫異地拿著本子，看著我嘴上的.這個(gè)奇怪物體。我連忙訴說(shuō)病況：“嗚……哩……咕，呱哩咕嘰……”我也不知道我說(shuō)了什么，烏鴉大夫更困惑不解了，冷汗直流，不斷地重復(fù)著：“你能不能說(shuō)清楚點(diǎn)。”說(shuō)清楚，我當(dāng)然想!可你也得考慮我的現(xiàn)況吧!這嘴巴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地夾著，我可是好不容易才勉強(qiáng)發(fā)音的。算了，我只能用手表示了。可盡管我怎樣無(wú)聲有色地“表演”、解釋，他仍是一頭霧水，睜著一雙無(wú)辜的大眼睛呆呆地望著我!我已經(jīng)基本放棄了!我再一次，又一次，慢慢地，耐心地對(duì)著這位理解能力極其不強(qiáng)的大夫努力地說(shuō)明，可聲音仍是：“嗚哩咕嘰苦……”我又有什么法子呢?蒼天啊!救救我吧!

　　后來(lái)也不知怎么的，烏鴉大夫終于恍然大悟了，把捕鼠夾取了下來(lái)。不過(guò)直到現(xiàn)在，我的嘴巴上還是有一條印子!人類啊!我又沒(méi)做錯(cuò)什么，何必呢?

做老鼠作文3

　　有一天，小老鼠看了一本《狐假虎威》的書。

　　看完后，小老鼠覺(jué)得困了，它上了床，不一會(huì)兒，小老鼠就睡著了。

　　等它醒來(lái)，奇妙的事情發(fā)生了，小老鼠竟然在森林里散步，它走了一會(huì)兒，一條蟒蛇正向它游過(guò)來(lái)，小老鼠自信地對(duì)大蟒蛇說(shuō)：“我有個(gè)朋友叫咕嚕牛，它長(zhǎng)著紫色的頭發(fā)，紅色的'眼睛，黃色的尖刺�！彬�蛇一聽(tīng)，嚇得直打哆嗦，它用飛快的速度直往森林深處游去。

　　小老鼠繼續(xù)走。天空中飛來(lái)了一只貓頭鷹，它不懷好意地盯著小老鼠，小老鼠對(duì)貓頭鷹說(shuō)：“我有一位朋友，它長(zhǎng)著長(zhǎng)角，黑舌頭，大腳趾等�！必堫^鷹一聽(tīng)，直往高處飛走了。

　　等小老鼠又起了床，說(shuō)：“我剛才是做了個(gè)夢(mèng)呀�！毙±鲜笥执蟪砸惑@，一看眼前的大怪物，說(shuō)：“這不就是我夢(mèng)中編的咕嚕牛嗎？”“咕嚕�！睂�(duì)小老鼠說(shuō)：“其實(shí)我不是咕嚕牛，我是個(gè)看夢(mèng)怪獸，所以我會(huì)變出你編的咕嚕牛，要不我們成為好朋友吧，這樣就沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)你了�！�

　　真是個(gè)神奇的夢(mèng)呀！

做老鼠作文4

　　有一只小老鼠，它總是把今天的事拖到明天。 今天，又到小老鼠值日啦，可是小老鼠跟其它值日生說(shuō)：“今天我想玩一下，明天再做吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。 到了第二天，小老鼠又說(shuō)：“今天我太累啦，明天再做吧！”說(shuō)完它背著書包一溜煙跑啦。小鳥(niǎo)從窗戶飛進(jìn)來(lái)想： 小老鼠一直不肯做值日，這可怎么辦呢？ 就這樣小老鼠天天不做值日。操場(chǎng)上的`垃圾堆得越來(lái)越高，臭得小同學(xué)都不想上學(xué)了。小馬來(lái)勸小老鼠： “你趕快把垃圾清理掉吧”。可小老鼠說(shuō)：“我總有一天會(huì)打掃的。”于是，小馬沒(méi)有再理會(huì)小老鼠了。 后來(lái)，雞校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這件事，它把小老鼠叫到了辦公室，說(shuō)：“這是怎么回事？”小老鼠吞吞吐吐地說(shuō)： “我只是想玩一下。”雞校長(zhǎng)又嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道你犯了多大的錯(cuò)嗎？”小老鼠慚愧地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，當(dāng)天事情當(dāng)天做。” 從此，一到小老鼠值日，它都把操場(chǎng)上的垃圾掃的干干凈凈。同學(xué)們看到小老鼠這樣勤奮，就都原諒了它的過(guò)錯(cuò)。

做老鼠作文5

　　今天，我和爸爸在做樹(shù)葉老鼠。我們用的工具有：樹(shù)葉、剪刀、紙、水彩筆和透明膠。我們開(kāi)始做老鼠了。首先，我們做老鼠的頭。老鼠的頭要做到像正方形一樣。再把正方形折成三角形，然后，把三角形的角揭開(kāi)，一個(gè)頭就做好了。頭做好了，再做耳朵。耳朵要做的像橢圓形就好了。然后，在做老鼠的身體和手。

　　身體要做得像擋箭牌，手像寶劍一樣。后來(lái)，再做老鼠的腳和尾巴。腳要做的像半圓，尾巴要做的'跟細(xì)繩子一樣細(xì)。這樣，一只樹(shù)葉老鼠就完成了。名師點(diǎn)評(píng)：文章選材來(lái)自生活，講述了小作者與爸爸做樹(shù)葉老鼠的故事，父子倆做手工，這畫面還真是溫馨呀！小作者對(duì)制作過(guò)程描寫得很詳細(xì)，并詳細(xì)介紹了樹(shù)葉老鼠的各個(gè)部分該做成什么樣，這樣讀者對(duì)樹(shù)葉老鼠的印象就更為直觀了，能夠想象出樹(shù)葉老鼠的樣子。文章沒(méi)有劃分段落，結(jié)尾小作者也沒(méi)有寫出自己的感受。“耳朵要做的像橢圓形就好了”改為“耳朵做得像橢圓形就好了”�！澳_要做的像半圓，尾巴要做的跟細(xì)繩子一樣細(xì)”中“的”改為“得”。

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