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演小品作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的演小品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演小品作文 篇1
每當(dāng)想起六（5）班的兩名同學(xué)在篝火晚會上表演的小品，我就會情不自禁地笑起來。
在大家充滿期待的掌聲中，兩名小演員邁著大步走到了舞臺中央。面對幾百雙眼睛的注視，面對強(qiáng)烈的聚光燈照射，他倆一點(diǎn)兒也不緊張，看上去胸有成竹。
表演開始了，一位個子稍矮的同學(xué)帶著滑稽的口音說：“小徒弟，你可真是笨的，什么都學(xué)不會，還要本師傅從頭開始教你！”說完，他掄起衣袖管，伸出食指，帶著輕蔑地語氣說：“這是什么？”另一位個子稍高的同學(xué)可不服氣了，他昂起頭，白著眼，氣呼呼地說：“哼，這簡單，不就是一根香噴噴的'油條嗎？”話剛說完，同學(xué)們就忍不住了，哈哈大笑起來。他倆見觀眾反映熱烈，就演得更投入了。只見“師傅”一邊撓著頭，一邊在臺上走來走去，做出一副無可奈何的樣子。過了一會兒，他又指著“徒弟”說：“哎，你這個吃貨，一天到晚就知道吃，這是“一”呀！”“徒弟”連忙賠著笑臉說：“小小的失誤，你再出一個！”“看好嘍！”師傅伸出五個手指�！巴降堋辈患偎妓�，脫口而出：“哈哈哈哈，一把油條�！闭f完，還舔了舔舌頭，做出一副饞嘴的樣子�！皫煾怠边@回可生氣了，破口就罵：“你這個笨蛋！真是個魚木頭！這是‘五’”！說完，師傅握緊拳頭，舉手就想打“徒弟”……“徒弟”見情況不妙，雙手抱頭，東躲西竄……我們都樂了，一個個同學(xué)不停地拍手叫好。他倆越演越精彩，臺下的掌聲和笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
這次表演真精彩，多么希望時間的腳步永遠(yuǎn)停留在這一刻！
演小品作文 篇2
每周二上午的第三節(jié)課是同學(xué)們最興奮的時刻，因?yàn)檫@是一節(jié)有趣的活動課。
叮鈴鈴，同學(xué)們心跳的時刻又到了。我們懷著高興的心情走進(jìn)教室，做完眼保健操，等待著安排活動的老師的到來。一會兒，老師進(jìn)來了，他征求同學(xué)們的意見問：“今天活動做什么呢？”我舉起小手建議：“演小品�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說：“行。”老師便布置道：“每個節(jié)目準(zhǔn)備十分鐘，演員自行組合�！�
表演開始了，節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們時，我和胡文、邱林給大家表演的節(jié)目叫“邋遢貪財(cái)?shù)?小二”。胡文扮顧客，邱林扮工商管理員，我扮小吃店主小二。胡文一副老板派頭：文具盒當(dāng)作大哥大，紙做的項(xiàng)鏈頸上掛，大聲吆喝：“小二，來一碗面條，外加二兩白酒�！薄昂眠帧！币粋�鞋兒破、帽兒破、身上圍裙破的我邊應(yīng)答 邊端出面條和酒�！靶《@是什么？”胡文指著面條里的一黑物問。“是豆豉。”我嘴里說但心里想：“糟糕！剛才掉進(jìn)面條里的蒼蠅沒有弄干凈�！薄笆巧n蠅�！薄岸刽��！闭�(dāng)我倆爭論不休時，頭戴大蓋帽、手捏罰款單的邱林出場了，他看了看面條，然后一本正經(jīng)地說：“是豆豉 。小二，你把這面條吃了，獎你十元錢。”我只好硬著頭皮，艱難地吃下面條�！斑@是獎給你的錢�！鼻窳质忠粨P(yáng)，我接過一看：啊，罰款單？！
叮鈴鈴，雖然下課了，但我還在領(lǐng)悟著這個小品中告訴我們做人的道理：不誠實(shí)待人的人，帶給自己的是不盡的難堪和尷尬。
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