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最美心頭一亮?xí)r作文

時(shí)間:2024-11-25 18:52:46 美云 好文 我要投稿

最美心頭一亮?xí)r作文(通用27篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的最美心頭一亮?xí)r作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美心頭一亮?xí)r作文(通用27篇)

  最美心頭一亮?xí)r作文 1

  此時(shí),只覺得心頭“咯噔”一亮,原來最美的景致就在身旁。

  傍晚,放了學(xué),坐上公交車,與繁華夜景為伴,獨(dú)自一人,身處車內(nèi),嘈雜的人聲像耳邊作響的蒼蠅一般,揮之不去,心頭像有一團(tuán)黑云覆蓋著,郁悶、煩躁充溢著大腦,使我不得不戴上耳機(jī),暫時(shí)“與世隔絕”。下了車,來到剛搬來不久的小區(qū)大門口,不想回家,若回家又要面對(duì)樓上樓下“嗡嗡”作響的機(jī)械聲,小心臟哪吃得消呀?于是,索性背著書包在小區(qū)周圍亂晃。突然,一輛自行車從身旁疾馳而過,濺了我一身水不說,還差點(diǎn)撞倒我。唉……我想大喊一聲,“找死。 钡謸(dān)心騎車人找我麻煩,只好慢吞吞地移步回家。

  我剛搬來不久,小區(qū)周邊還未摸清楚,這不,又迷路了,真可謂是“屋漏偏逢連夜雨”。∥衣䶮o目的地轉(zhuǎn)悠著,不經(jīng)意間來到了一個(gè)石獅旁,懷著好奇的.心情繞著它轉(zhuǎn)。咦!這后面竟是一個(gè)景色宜人的公園!亭旁樹木郁郁蔥蔥,路邊花朵嬌艷可人,我就像是亂入仙境的愛麗絲一樣,簡(jiǎn)直懷疑這就是一場(chǎng)夢(mèng)。長(zhǎng)椅上,小情侶親熱絮語;廣場(chǎng)中,老太太盡情起舞;草地上,孩童們玩耍嬉戲……好一幅充滿生活情趣的畫面呀!我就像是墜入仙境的愛麗絲一樣,隨性地在夢(mèng)境中跳躍。以前曾聽鄰居說過附近有個(gè)小公園,沒當(dāng)回事,如今一見,嘿!還真是美若仙境!在這里,人們的吵雜聲音竟變得十分有情趣了!

  只覺得心頭一亮,一朵朵烏云被一陣陣微風(fēng)吹散,留下絲絲芬芳,“咯噔”一聲,心門隨之打開,頓覺神清氣爽。我在公園里盡情享受著生活的愉悅。原來,生活中的最美點(diǎn)滴盡在無意間,也許下一個(gè)美麗之處還在某個(gè)拐角處等著你來發(fā)現(xiàn)呢。

  最美不過心頭一亮?xí)r。此情此景,此時(shí)此刻,新生活的甜蜜與美好、溫馨與愜意,像一盞明燈,在我心間點(diǎn)燃……

  最美心頭一亮?xí)r作文 2

  時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間有時(shí)那么快,有時(shí)又那么長(zhǎng)。但,有時(shí)僅在一瞬之間,我們也可以明白許多道理。

  有時(shí),心頭一亮,便可以改變對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知。一天放學(xué)回家,我在書包里東翻翻西找找,卻始終沒找到我的語文書;叵朐谛r(shí),我把語文書借給同桌小A補(bǔ)筆記,然后……我就沒見到我的語文書了!我急忙給小A打了個(gè)電話,他說是的,他真的把我的.語文書帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上,完了,小A可是我們班“著名”的差生啊!我緊張得要命:他會(huì)不會(huì)在我書上亂畫?他會(huì)不會(huì)撕掉我的書紙?亦或他拿我的書頁當(dāng)草稿紙?甚至,把我的書當(dāng)垃圾扔了……我越想越慌。

  第二天早晨,小A把書還給了我。我翻開書——此時(shí)我驚呆了:他沒有撕紙,也沒有亂畫,而是工工整整地在我書上做了預(yù)習(xí)。雖然字并不好看,但,這明顯是花了很大的功夫啊!此刻,我心頭一亮:其實(shí),差生有時(shí)并不差,只要認(rèn)真對(duì)待,終會(huì)改變別人的看法。這心頭一亮,讓我明白了要從多方面觀察一個(gè)人,不局限于局部的看法。

  有時(shí),心頭一亮,便可改變我們對(duì)挫折的看法?荚囀Ю,使我久久陷入黑暗之中,去沙灘玩兒,也便沒了興致。其他小朋友都在玩兒,唯獨(dú)我一人蹲在那兒,望著大海沉思。偶然我瞥見了一個(gè)小男孩,六七歲的樣子,正在堆沙堡。那沙堡對(duì)于那小男孩來說難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去,那沙卻一次一次地滑下來,甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑:放棄吧,你就只是個(gè)六七歲的小孩兒,堆不成的!但,他并沒有就此放棄,而是不斷嘗試,一次一次把沙子挖上去,又一次一次地滑下來……終于,他做到了。望著堆好的沙堡,他滿臉自豪。我心頭一亮:這個(gè)小孩兒失敗了那么多次,都沒有放棄,我又何必因?yàn)橐淮问Ю湍敲搭j廢呢?

  最美心頭一亮?xí)r,可以讓我們明白許多道理。而這些道理,正是助我們成功的階梯。心頭一亮,就是提升,就是成長(zhǎng)!

  最美心頭一亮?xí)r作文 3

  早上,剛想穿上鞋子出門,卻忽然聽見門外有水聲。腦子中又忽然閃過一個(gè)消息,昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)好像說今天會(huì)有小雨到中雨。怪不得會(huì)聽見水聲呢。

  隨便找一把雨傘撐好,便拎著垃圾下樓去了。一下樓便發(fā)現(xiàn)這雨下的是真小啊。雨下的蒙蒙的。好像早晨起來剛起的霧一樣。雨滴都特別小,就像空氣中的水分子一樣小。落在小區(qū)的花壇中的花花草草的上面,非常的小,不仔細(xì)看,簡(jiǎn)直都看不出來。但是花壇中那些花花草草經(jīng)過這些雨滴的灌溉后,變得更加鮮艷美麗。落在上面的雨滴也顯得更加漂亮。

  欣賞完落在花壇中花草上的雨滴后,我便開始了我媽給我的臨時(shí)任務(wù):倒垃圾。

  一邊欣賞著道路兩旁的綠葉,一邊慢悠悠地朝垃圾桶那邊走去。卻忽然在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶。她手中好像拿著掃帚在垃圾桶旁邊清掃著什么,一邊還將掃的垃圾倒到垃圾桶中,然后又看見她蹲下身子去扣垃圾桶旁邊下水道上面的那些紙屑,將下水道上面的那些紙屑清掃完后,她又將人們?nèi)我鈦G在垃圾桶旁邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)了垃圾桶中,而后又非常認(rèn)真的將垃圾桶周圍的地都清掃了一遍,還將垃圾桶周圍那些非常難清理的垃圾,一點(diǎn)一點(diǎn)的用手摳掉后,再用掃帚掃起來倒進(jìn)了垃圾桶中,然后又慢慢的彎下了她那瘦小的身軀去檢查地面上還有沒有漏的垃圾。然后又用掃帚,把垃圾桶周圍的地方再次認(rèn)真的`清掃了一遍,直到確認(rèn)沒有垃圾后,她才放心又滿意的推著她那破舊的三輪車走了。

  望著她那瘦小的推著三輪車,一步一步慢慢的向前走,還順手將沿途的垃圾撿起來,放到三輪車中的身影漸漸消失在這霧蒙蒙的雨中時(shí),我的心中掀起了陣陣漣漪。

  太陽出來了,照射在每一個(gè)地方,也照射在每一個(gè)人的身上,可我卻發(fā)現(xiàn),照在那位老奶奶身上的太陽光格外閃耀。

  最美心頭一亮?xí)r作文 4

  花兒心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了自然的美好,越來越美;孩子們心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,越來越喜歡學(xué)習(xí);鳥兒心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了天空的美好,越飛越高。就在那一刻,我心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了世間的美好,原來善良一直都在!

  一天,我在面館吃著熱騰騰的湯面?吹酱巴庖粋(gè)衣衫襤褸的乞丐,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像一片枯黃的`落葉,皺紋遍布滿臉,臉上寫滿了滄桑。他的手瘦得皮包骨一般,腦袋上的頭發(fā)所剩無幾,那個(gè)乞丐手中捏著汗漉漉、皺巴巴的五元錢,乞丐的神情透著恐懼。我不知道他害怕什么,我很好奇,便向門口望去。

  他在面館門口徘徊不定,剛往前踏一步,人們的目光就都聚集在他身上,仿佛有火墻隔著一樣,他連忙退了一步。他最終還是帶著點(diǎn)猶豫的神色走進(jìn)了人聲鼎沸的面館里。剛一進(jìn)門,就聽到一個(gè)小孩大喊:窮光蛋來討飯吃咯!那個(gè)乞丐愣在原地,踟躕著。還有一個(gè)顧客刻薄地大喊:你是來吃剩的嗎?不要把這里弄得像你一樣又臟又臭!趕緊出去!

  乞丐絕望地倒在地上,不知為何,我想去扶起他,可是又怕別人譏笑我,就在這時(shí),只聽一個(gè)男人大喊:別說了!然后連忙去把乞丐扶到座位上,給他倒了一杯熱水,說:在這個(gè)世界上,人人都是平等的,這樣嘲笑別人多傷人心,我們應(yīng)該多去幫助那些需要幫助的人。此時(shí)飯店里鴉雀無聲,說話的那個(gè)人是店主。店主熱情地問乞丐要吃什么,乞丐滿臉感激:我我要一碗熱湯面。店老板連忙去做,過了一會(huì)兒,他把熱乎乎的湯面放在桌上,微笑著對(duì)乞丐說:請(qǐng)您慢用。乞丐流下了感激的淚水,狼吞虎咽地吃了起來

  這世間的善良如一盞明燈,讓我心頭一亮!

  最美心頭一亮?xí)r作文 5

  生活中總有“悟”,有時(shí)候,一件件小事如同放大鏡,折射出七種顏色的光彩。閉上眼睛,細(xì)心領(lǐng)悟,最美心頭一亮?xí)r。

  有一次寫作文,主題是“美好”,我想了很久也沒有成果,于是我決定出去找找靈感。

  轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我來到了街心公園。街心公園里井然有序,寧靜美好,我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣。我沿著公園邊上的小路走,四處張望著。迎面滾來一個(gè)彩色的“球”,咦?這是什么?彩色的薩摩耶?還扎著倆雙馬尾?真沒想到,他身后的平凡婦女這么有創(chuàng)意呢!婦女向我友好地一笑,我們擦肩而過。我心頭一亮,生活中這種平凡但美好的事情還真不少呢!我將這件小事記了下來。

  轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,來到一條小街上。我百無聊賴地走著,眼看前面有家書店,我決定進(jìn)去翻翻書?Х鹊'香氣縈繞著書屋,人們安靜地坐著,在一片安寧的氣氛里翻著書。我找到一本《飄》,放輕了步子,生怕驚擾這群讀者。樓梯拐角處是一個(gè)小魚塘,紅鯉和白鯉們歡快地游。輕輕踏上樓梯,他發(fā)出吱呀吱呀的聲音,好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小老頭。

  二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)了一種檀木香氣,好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書里的小精靈。我選定了《飄》和《百萬英鎊》,又一次放輕步子,向樓下走去。書店的主人是一個(gè)和善的女人,她笑瞇瞇地收了款,把書給我時(shí)還不忘順手夾了一個(gè)書簽。我抽出來看,書簽上是魯迅的名言。多美好的書屋啊!這些美好的事情讓我的心頭明亮開朗了起來。

  公園,書屋,咖啡,魚塘,樓梯,椅子,茶幾,檀木……我心頭一亮,只要愿意去感悟,生活處處是美好!

  最美心頭一亮?xí)r作文 6

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上,布滿了一地秋黃的落葉,金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過,無數(shù)離枝的葉紛紛煙落,周圍的一切傷佛被黑暗吞噬一般,空中彌漫著簫瑟的寒意。

  那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他的臉上布滿了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過了一般,苦不堪言。面色枯黃,身體消瘦,臉色似如沙漠,頭發(fā)亂作一團(tuán),從來就沒有梳理過,他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服,到處都是補(bǔ)丁。褲子上有破洞,光著腳在大街上蹣跚著行走,出于好奇,我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準(zhǔn)備一探究竟。

  他,低著頭,看不出任何表情,他只是在沉思,在回憶,還是在后悔,一切都令人費(fèi)解。只能看見用來乞討的破舊的碗,在這現(xiàn)實(shí)的世界,讓他們封鎖了這顆去直視現(xiàn)實(shí)的心靈,心太過孤寂,任誰也融化不了。他口中不知喃喃著什么,但的.確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來母親的話語。善良是人的本性,有愛心是做人的基礎(chǔ)。這些語句一遍遍在我腦海中閃過,也在心里早早埋下了一顆種子。

  時(shí)間慢慢流逝,他來到了一家拉面館外,徘徊不定,忐忑不安,走一步退一步,不知為何,看見他捂著肚子!八欢ê莛I吧,也許好幾天沒有吃上一頓飯了!甭犚娨蝗盒『⒃诖蠛暗溃骸坝戯埖膩砹,窮光蛋來了,大家快走。還有些年輕人在議論。聽到這些話,心里真是憤懣難平,為乞丐感到悲憤而又無可奈何。

  迎面卻走來了一個(gè)人,他是店長(zhǎng),小孩嚷嚷著,“大爺,我給您做碗面,剛才那些人脾氣不好,別見怪!辈痪,一碗香噴噴的拉面送到了他面前,乞丐滿臉感激,激動(dòng)地說不出話來。他拖住老板的手,“小伙子,謝謝你啊,不知該如何報(bào)答你呢。”我看到這一幕,心血來潮,淚水從眼前滑過,這是幸福的淚水!罢媸且晃粯酚谥说睦习澹谖<睍r(shí)刻,幫助了別人。我相信,世上還有更多的人等著我們?nèi)椭!?/p>

  當(dāng)再一次踏上回家的旅程,心情截然不同,天不在冷了,我們的心也變暖了。

  最美心頭一亮?xí)r作文 7

  閉上雙眼,我的心中卻總有一陣明亮。

  春邁著輕盈的步子來到了校園。清晨,太陽睡眼惺忪地露出了臉,春天的太陽沒有夏天火辣,照在身上,十分愜意,像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。白云像一大片棉花,如同幼兒的心靈般純潔。陽光灑在操場(chǎng)上,讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書包,朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書聲朗朗,時(shí)而書寫沙沙。

  校道兩旁的大樹枝葉繁茂,瀉下一片蔭涼。小鳥款款地低飛,深情地鳴囀。

  面對(duì)春天如此美麗的面容,我的心中一片明亮,不禁又想起另一幅畫面。

  那是《追風(fēng)箏的人》,這本書中有著這樣一個(gè)畫面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中,放飛自我,開心愉快。他們一個(gè)拉著線,一個(gè)將風(fēng)箏高舉過頭頂。三,二,一,跑!他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然,一個(gè)男孩雙手一放,風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng),竄上了藍(lán)天。

  他們?cè)谶@片田野里,奔跑著,嬉鬧著。他們的`眼中,閃爍著快樂,閃爍著幸福,閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起,將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。

  面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x,我的心中一片明亮。此刻,又想到了她。

  “咳咳咳——”

  看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子,我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁,很不是滋味。

  老師的身體越來越差,開學(xué)時(shí)還精神煥發(fā),如今卻面容憔悴。

  前不久,老師住了院,可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下,不顧醫(yī)生反對(duì),毅然決然地返校為我們上課。

  老師說一兩句話便會(huì)大聲喘氣,為了備課,老師每天熬到深夜才入眠?粗蠋熓直车尼樠,我的胸口仿佛被重錘擊打了一番,鼻翼酸酸的。

  老師,您沒有一個(gè)健康的身體,我們?cè)趺茨馨残哪兀坷蠋,您為了我們連身體都不顧嗎?

  面對(duì)老師的無私奉獻(xiàn),我的心中一片明亮。我相信,有了您,我們的成長(zhǎng)天空永遠(yuǎn)沒有黑夜。

  生活中,一切美好的事物,一切美麗的景色,一切真摯的感悟,都是最美的,而這最美的一切,都珍藏在我的心中,使我的心中升起一片亮光,永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

  最美心頭一亮?xí)r作文 8

  在這冰天雪地下,只有雪花在漫漫地飛舞。我走了這么遠(yuǎn),卻沒有找到一些生命跡象。就在我失落正要返回的那一刻,我發(fā)現(xiàn)它了,找到它了!

  這是一棵在傲雪中挺立的梅花樹,它散發(fā)著一股淡雅的清香,這皚皚白雪未能掩蓋住這一份美麗與無限的清香。

  雪,紛紛地下著,不時(shí)散發(fā)出一種傲氣與獨(dú)特的精神。這一精神是別人失去的,它就是——堅(jiān)貞不屈。

  在春夏秋季,它不屑。梨花穿著雪白的長(zhǎng)裙,高貴無比,它還是不屑。

  夏天,荷花步入,是一位在水中成長(zhǎng)的公主,有荷葉士衛(wèi)的襯托與保護(hù)下,它美麗而又清雅,但它還是不開放。

  秋天,悄然而來,荷花暗然失色,菊花表現(xiàn)了自己的千姿百態(tài)。有的是千手觀音,有的是公園里的噴泉,有的是羞滴滴的小女子,不肯露面。面對(duì)菊花這樣的吸引與調(diào)拌,它還是不露面,因?yàn)樗缫迅嬖V自己,我要冬季綻放。

  冬趕走了秋,它獨(dú)霸一方,自以為是地認(rèn)準(zhǔn),在它手下一定沒有生物了。

  但它錯(cuò)了,梅花在不顧一切的寒冷,在冬季綻放了。它雖然沒有桃花的美麗動(dòng)人,沒有荷花的沁人心脾,也沒有菊花的千姿百態(tài),但是它有別的花兒沒有的堅(jiān)貞不屈。這讓我心頭一顫,頓時(shí)亮了起來。

  有誰敢在冬天競(jìng)相開放!我相信,只有我梅花,無人能比!

  它那小巧的.花朵是那么的可愛,它以為它會(huì)因?yàn)檫^度的寒冷而凋謝,卻完全沒有想到,它越寒冷,開得越加旺盛。

  古人有句話:“墻角數(shù)枝梅,陵寒獨(dú)自開!闭f得正是它!

  在寒冷的冬季,也只有它會(huì)這樣堅(jiān)持開放。說它平凡,它平凡;說它偉大,它又偉大!

  有些人或許并不認(rèn)同梅花,但是它有一顆不平常的心,這心里頭,藏著一種精神,是那么美!這正是我心頭一亮的緣因呀!

  梅花,有著一種堅(jiān)貞不屈的心,有著獨(dú)特的品質(zhì),這真是最美心頭一亮!

  最美心頭一亮?xí)r作文 9

  人生如一條布滿迷霧的小徑,看不見前方,那些驟然亮起的光芒,引導(dǎo)著我們前行!}記

  淅淅瀝瀝的小雨落在草地上,落在柳樹邊,落在池塘里,濺起晶瑩的水花,而我卻無心欣賞這精致的畫面,抹去眼角的淚,黯然坐在禮堂里,周圍,早已泣不成聲。

  “畢業(yè)了……”身邊傳來一聲若有若無的嘆息,抬頭,三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”,那是三個(gè)蘊(yùn)含了悲傷、喜悅等多種復(fù)雜情緒的字,就那樣,深深地刻進(jìn)了我的心中,橫幅下的大銀幕,播放著這三年來的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)那么尋常的畫面,此刻,卻是格外地溫暖。當(dāng)初的我們,還是稚嫩的少年,整天嬉戲玩鬧,總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞,歡聲笑語中,我們逐漸成長(zhǎng),而我們的老師、家人,卻在不知不覺中,老去,看著屏幕上那些燦爛的笑臉,不禁嘴角彎起一個(gè)弧度,但就要?jiǎng)e離,這些臉龐,怕是再難見到了,淚水忍不住劃過臉頰。

  不忍再看,回首望向窗外,淅淅細(xì)雨中,一棵樹上,白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜,一陣風(fēng)徐徐吹過,殘敗的花瓣再已支持不住,順著微風(fēng),悠悠地轉(zhuǎn)落到了地面,不一會(huì)兒,露出了已成形的青澀果實(shí),那么小,那么富有生機(jī),一如初入校的青澀少年們。

  霎那間,我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈,“沉舟側(cè)畔于帆過,病樹前頭萬木春”。舊的不去,新的不來。舊的離去必有新的開始,何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋懷?初中三年,已隨著歲月的腳步悄然離去,嶄新的未來畫卷已在我們面前徐徐展開。抬頭展望,迎接未來,讓我們?nèi)バ蕾p,去規(guī)劃這美麗畫卷,為自己的人生,開展新的篇章!

  剎那間的心頭一亮,讓我恍然大悟。那一刻,我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起,讓我能勇敢地前行,為自己,創(chuàng)造更好的未來。

  最美心頭一亮?xí)r作文 10

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”整個(gè)世界都被籠罩在朦朧的細(xì)雨之中,顯得格外清秀……

  我獨(dú)自走在雨中,腦海中不斷閃現(xiàn)著在學(xué)校與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那天也是與今天一樣黑云密布像一塊巨石樣壓的我喘不過氣來。

  在教室里,同學(xué)沒都在打打鬧鬧嬉戲玩耍。而我卻與他沒與眾不同,我正沉寂在書的海洋之中,完全不理會(huì)外面的世界,沉寂在自己的世界當(dāng)中。正當(dāng)我看得入迷時(shí),卻被同學(xué)打斷,我完全不理會(huì),當(dāng)聽到是老師喊我時(shí)我嚇得不知所措。

  內(nèi)心滿懷忐忑的走在去辦公是的路上,一路上我都再向老師為什么叫我?難我道是因?yàn)槲以谡n上看課外書,不一一不肯定不是,我自言自語的講道。

  到了辦公室,看到老師非常氣憤的樣子,他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。俗話說"怕什么來什么”,老師找我正是為了我看課外書的事情。在那里我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,我低著頭,面紅耳赤,神情緊張認(rèn)真地聽著老師的教訓(xùn)。

  回到教室里我看到令我更加氣憤的一件事,我最好的朋友竟然把我的筆盒給弄壞了,我怒氣沖沖的跑到他面前生氣的說:"你在干什么?你怎么可以這樣,這是我最喜歡的筆盒!彼恢,不知道該怎么解釋,我生氣地?fù)炱鸸P盒向她的面前狠狠地一摔。

  就是這樣,我失去了一個(gè)我最好的朋友,我和她已經(jīng)沉默幾天了,誰見誰都不愛理不理。無意間我看到了他寫的.日記,從日記中,我讀懂了它就是我最好的朋友。原來是同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧,不小心碰到我的桌子把我的筆盒給碰掉了,他剛想去撿起來就被我撞到了,原來她真的是有苦說不清。

  我滿懷歉意地向他道歉。告訴她:"對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。我們還做原來的好朋友吧?”他也誠(chéng)懇的說,"我當(dāng)時(shí)應(yīng)該和你講清楚,不應(yīng)該這么些天不理你,我們還是原來的好朋友。”

  回到家里,打開窗戶,有一道光暖暖的灑下來,照在我的身上,那么的耀眼,此時(shí)我的心頭一亮。

  最美心頭一亮?xí)r作文 11

  凌冬已至,窗外寒風(fēng)呼嘯,似乎在訴說著些什么,窗外,天邊的一角,仿佛被光明撕裂了一樣,一輪旭日,灑便了天地。風(fēng)聲簌簌,面對(duì)這次檢測(cè)成績(jī),心情十分迷茫。

  冷風(fēng)徘徊著幾個(gè)小巷,在不知不覺中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強(qiáng)烈,冷嗖嗖的,吹打在臉上刺痛刺痛的。

  雖然是數(shù)九隆冬,但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧,人山人海的。我在遠(yuǎn)處佇立凝望著人群,在眾多的人群中,仿佛有個(gè)十分陌生的身影,孤零零的站在角落里,雙手在不停地顫抖!白吡,干嘛呢?”哥哥的聲聲呼喚當(dāng)我的思緒打散,引了出來。我也就立馬跟上前去也沒有在意。

  悠哉悠哉的轉(zhuǎn)了一圈后,又回來了廣場(chǎng),又看見了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人,向附近人打聽,說他好像是個(gè)空巢老人,剛搬到這兒來,為了生活只好應(yīng)聘?jìng)(gè)清潔工。只見他獨(dú)自徘徊在那犄角旮旯中,用掃帚不時(shí)的掃了幾下,腦海中像是在回憶著什么。我就坐在公椅上,靜靜地看著她打掃。這才有機(jī)會(huì)看清他那滄桑的.面孔,

  他有著黝黑的膚色,眉目之間有到不太清晰的疤痕,鼻梁兩旁滲出細(xì)密的汗珠,干裂的嘴唇接還夾著點(diǎn)血跡,還沒形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉,樣子十分狼狽,甚至都有些可笑。

  霎時(shí),傳來一陣匆匆忙忙的腳步聲,是一個(gè)近三四歲的孩童,大概是因?yàn)橛旰蟮鼗,怎么不使這個(gè)剛剛會(huì)奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來的又是一陣哭聲,響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí),廣場(chǎng)上原來人聲鼎沸,現(xiàn)在卻變得鴉雀無聲。只留著孩子的哭喊聲,空蕩蕩的回應(yīng)著。廣場(chǎng)上的人只是默默看著,并沒有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子,急忙地向前走去,伸出那不停顫抖的雙手,“孩子,沒事兒吧?”他急忙的問道。一陣掌聲響起,只見他的臉上洋溢著慈祥的微笑,原來他牽掛的是她的子女。

  老人雖長(zhǎng)像平凡,但是。卻又而不平凡,一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中,使我的心頭一亮。

  心頭一亮,前方不再迷茫,心頭一亮,讓我勇敢前行。

  最美心頭一亮?xí)r作文 12

  偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí),花一直在這里,只是我剛剛來到,偶然發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  我有一個(gè)很好,很好的媽媽。

  在我很小的時(shí)候,爸爸一直在外地工作。而媽媽,為了給我提供更好的生活,也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來,我長(zhǎng)大了,為了給我提供更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽把我接走,親自照顧。

  現(xiàn)在的我,也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責(zé)罵。而從前的我,卻只會(huì)在被打手心時(shí)抱怨。還會(huì)一邊壓抑著抽泣聲,在心里埋怨:你缺席了我大半的童年,現(xiàn)在卻來用訓(xùn)斥和責(zé)罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴:我是你親生的嗎?我知道逞一時(shí)口舌之快,卻從不顧及媽媽的感受。

  當(dāng)初那個(gè)到膽小我,總讓媽媽送我上學(xué)?伤粫(huì)送我到路的轉(zhuǎn)角,剩下的一點(diǎn)兒路,我要自己走。我基本上都是送來她的手,在她念叨時(shí)用一句“哎呀,我知道了”來打斷。只說一句再見,最多加一個(gè)揮手。但是有一次,我沒有。我往前走了一段,卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地,微笑地注視我。那個(gè)被我在委屈個(gè)抽泣時(shí)埋怨的媽媽,還站在原地,等我走入校門,等我的身影漸漸被人群淹沒,再獨(dú)自一人離開。媽媽對(duì)我做了一個(gè)“快走”的手勢(shì),示意我快進(jìn)校門。

  那時(shí),我的回憶突然開始翻涌。

  為什么我在進(jìn)校門前只把重點(diǎn)放在如何打斷媽媽的`嘮叨上,而不是媽媽話最后的“祝你上學(xué)愉快!”為什么我只記住了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn),卻看不到當(dāng)我被她打手心哭得難過時(shí),她其實(shí)也心疼得悄悄抹眼淚。

  其實(shí),媽媽也是個(gè)脆弱的人?伤齾s為了我而變得強(qiáng)勢(shì)起來?赡菚r(shí)“聰明至極”的我,卻偏要和她針尖對(duì)麥芒,爭(zhēng)個(gè)輸贏。道理都明白,可是卻總是做不到身體力行。

  我回頭看的那一眼,看到了溢滿的愛,點(diǎn)亮了我將明未亮的心。

  心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了關(guān)心與在乎;心頭一亮,體會(huì)了真情與守護(hù)。

  心頭一亮,明白了體諒與讓步……心頭一亮,就是理解,就是成長(zhǎng)。

  最美心頭一亮?xí)r作文 13

  我總覺得,生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白來一場(chǎng)——席慕容

  美生于心,美即是感悟也是一種情。對(duì)生命的敬畏,對(duì)整個(gè)大自然的感悟。生命不息,一代代的傳承。

  曾憶那年夏季,我從外回家,空氣中透著一股熱流使人喘不過氣來。我急匆匆地爬上樓道,眼角劃過一絲綠色,回頭一看,眉頭不禁向上挑起,一顆珍珠般的汗水順著皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長(zhǎng)極為茂盛的蘆薈。那是我?guī)滋熘半S手種下的苗。我還依稀記得他那時(shí)的模樣,根還沒有搭穩(wěn),幾片干枯無力的葉子構(gòu)成了這株植物。而如今,他卻顯得那樣的生機(jī)勃勃,翠綠肥厚的葉片,粗壯挺立的枝干,與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女,那么的亭亭玉立。

  忽然的回想到,從開學(xué)以來,我從未給它澆過一次水,是那場(chǎng)雷霆中夾著的暴雨滋潤(rùn)了她。我動(dòng)容了,當(dāng)時(shí)那樣弱不禁風(fēng)的生命,竟能……那一刻,我領(lǐng)會(huì)到了什么叫做生命的可貴,對(duì)生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到,那干癟的生命竟能化出如此可愛的綠色,那綠色中洋溢著生命的光輝,那是一種不屈、一種不向命運(yùn)低頭的'精神、信念。

  但那一次見她時(shí),已經(jīng)完全失去了那日的生機(jī)勃勃,顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著,在那焦黃色的葉片下,竟然隱藏著一處新嫩的枝葉,綠的喜人。

  在如此惡劣的環(huán)境下,在極端缺水的條件下,竟然衍生出了如此綠的新芽,我深知那是生命與生命之間的交流,那是用自己的青春來換取下一代的生命!生命誠(chéng)可貴!

  生命,就是將一代代的希望傳承下去。生命不息!生命可貴!

  “愛子心無盡,歸家喜及辰”。不忘初心,不忘那養(yǎng)育之恩,心頭一亮,愛如潮水,情深似海!

  最美心頭一亮?xí)r作文 14

  傍晚的夕云襯著即將逝去的輝陽,燈火再次閃爍了起來,繁星伴隨著明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗,帶來了一片令人陶醉的寂靜,車輛快速地飛馳著,燈火充斥了整個(gè)城市。

  路邊昏暗的燈火孤獨(dú)地照應(yīng)著幽靜的道路,螢火蟲在草叢里肆亂的飛舞,飛蛾們徜徉在光源下,跳著那令人捉摸不透的舞蹈,一切是那么富有生機(jī),可又是那么冷清孤獨(dú),卑渺的昆蟲都可以這么忘我,那我們是不是連它們都不如了呢、

  喧鬧的車?guó)Q喚醒了熟睡的.城市,嘈雜的噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感,不少渴望安靜的人群相聚在這里,伴隨著那些昆蟲,一起享受夜的寂靜。

  走在這畦道上,深幽的冷基調(diào)卻顯得格外突出,漫步在這里,一種難以說出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當(dāng)我想獨(dú)自享受這片寧靜s時(shí),前面的長(zhǎng)椅上,我注意到了一個(gè)身影,我先前走去,那是一位小姑娘,她似乎……在等待著什么。

  我疑惑著,為什么她回來這么偏僻的城外,我的好奇心使我繼續(xù)觀望了下去,她仰臥在長(zhǎng)椅上,時(shí)不時(shí)地向左右看去,貌似在等某個(gè)人似的。

  微風(fēng)撫起了她的長(zhǎng)發(fā),那一順飄揚(yáng)在空中,她的眼神里充滿了堅(jiān)定,還有一絲絲感傷和擔(dān)憂。這事,我聽見了遠(yuǎn)處傳來的腳步聲,兩個(gè)流浪漢慢慢浮現(xiàn)在了我的視野。

  “小姑娘,你怎么又來了,不用帶這些東西,城外很危險(xiǎn),快回家吧”“請(qǐng)你們收下這個(gè)吧”那一刻我明白了,她的擔(dān)憂和感傷的起因,此刻,仿佛整個(gè)郊外充斥了她的關(guān)懷和愛心,感情在那一刻升華……

  那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感,相信無論是每個(gè)人見到,都會(huì)被觸碰的。

  最美心頭一亮?xí)r作文 15

  生活中許多的瞬間,也許一朵花、一本書、一個(gè)人,都會(huì)帶動(dòng)你心靈最柔軟的一片!  }記

  七月的風(fēng)八月的雨,五月帶來的卻是綿綿不盡的陰云和沉悶得讓人透不過氣的題海。初二的生活是急促的',一張張的試卷,一份份的作業(yè),在老師與學(xué)生的手中來回交換?此剖巧衔逄鞂W(xué)放兩天假,對(duì)于學(xué)生卻早已是一年365天都投身于苦海中。

  我揉揉酸痛的手腕,看看身旁已經(jīng)寥寥無幾的作業(yè),終于松了一口氣。打開門,走在寂靜的小路上,感受著夾雜著幾絲涼意的風(fēng),望著蒼蒼茫茫的天。一條路似乎被無限延長(zhǎng)了,只有我一個(gè)人在前行,蕭索的背影撒在地上,讓我陷入了思考——人在探求真理的路上,真的能到達(dá)盡頭嗎?

  忽然一聲嘹亮的鳥鳴拉回了我的思緒。那聲音就好像打開了開關(guān),一聲、兩聲、十聲、百聲……鳥鳴、蟬吟、蛙叫,一道道的聲音鉆入耳作文中。微風(fēng)吹拂著樹葉,陽光輕輕灑落,映出斑斕的色彩。環(huán)視四周,樹與影相交錯(cuò),天與云相融合,花與蝶相映襯。一切都是那么和諧,那么美麗,那么自然。

  我的心驀然一亮,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí),對(duì)宇宙的探索是永無止境的。與其去追求那虛無縹緲的終點(diǎn),為何不去看一看路旁的小花小草,去品鑒人生的風(fēng)景呢?人生的長(zhǎng)度不能增加,那我們就應(yīng)該讓他更深更廣。知識(shí)的學(xué)習(xí)無窮無盡,但我們也要學(xué)會(huì)感受生活的美好。

  從何時(shí)起,再也沒有放過風(fēng)箏了呢?又從何時(shí)起,再也沒有坐在夕陽下,看它落入地平線了呢?知識(shí)只是我們觀察世界的工具,它也許能改變一個(gè)人的命運(yùn),但它不能束縛一個(gè)人的生活!皼]時(shí)間”,“太忙了”只是借口,關(guān)鍵在于你是否熱愛世界。

  在茫茫書海中迷失的你,去望望藍(lán)天,看看白云吧!享受生活的瞬間精彩,體會(huì)心頭一亮?xí)r的美麗!

  最美心頭一亮?xí)r作文 16

  美,為何物?是那華麗的外殼?不是,是那榮華富貴?不是。美,在人心頭之間,也許僅僅是一句寒冬里的問候,你對(duì)我的愛。

  雖仍在三伏酷暑之中,心卻早已步入悲秋,姥爺病了,而且還病得不輕,全家人都在忙上忙下,可就在這關(guān)頭,我外出比賽。

  比賽已經(jīng)對(duì)我顯得不是那么重要了,整個(gè)人都變的昏沉的,麻木的,好像對(duì)什么都已經(jīng)不關(guān)心了,隊(duì)里所有人都很急躁,馬上就要比賽了,可我的狀態(tài)還沒有回來,可他們誰又知道,我的姥爺,現(xiàn)在卻是命懸一線了!

  比賽開始倒計(jì)時(shí)了,還沒等人返回神來,電話響了,是家里打來的,不知是信號(hào)不好還是怎么的,電話的另一端傳不來聲音,過了許久,才發(fā)現(xiàn)是姥爺給我打的,姥爺?shù)穆曇羯硢〉牟铧c(diǎn)都聽不出來了,他盡可能的提高聲調(diào),這不可思議啊,前幾天母親還跟我談姥爺病情的惡化,聽起來,姥爺身體有些好轉(zhuǎn)了,姥爺開朗的令人吃驚“等你回來,我給你做紅燒肉吃!蔽倚α,看來那些多慮都是不必要的。最后了,姥爺咳嗽起來了,盡管我勸他好好休息,他還稱自己“我身體可經(jīng)得起這小病,不打緊!”

  姥爺豁達(dá)的聲音漫在耳邊,卻纏在心頭,幾周的焦慮一揮而散,從來沒有這么舒暢過,這么暖過。

  可惜的是,這一切都是假的,該來的最終還是來了,淚水止不住的.往外流……

  多年前的回憶永遠(yuǎn)抹不去,經(jīng)過了時(shí)間的釀制,也許,人世間最美的,不是人能永遠(yuǎn)留下來,而是留不下來的唯一留下的一句話,暖人心間。

  月光撥開了氤氳的霧氣,撒在窗前,心,今夜格外的敞亮,格外的美。

  最美心頭一亮?xí)r作文 17

  一艘在海上航行的大船,不可能一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地,而在航行的途中會(huì)遇到暴風(fēng),海浪等危險(xiǎn)因素。而人也是這樣,不經(jīng)受挫折怎能成長(zhǎng)。

  在我很小時(shí)候,我大概兩歲半才學(xué)會(huì)說話,在我學(xué)會(huì)說活之前,一直對(duì)我疼愛有加的爺爺也不禁懷疑我是個(gè)啞巴。到上了幼兒園時(shí),別人家的小孩子都能歌善舞,而我卻什么也不會(huì)。步入小學(xué)的大門,我的考試成績(jī)總是比別人差一大截,這時(shí)爸爸媽媽開始打我罵我,這使我幼小的心靈受到了深深的創(chuàng)傷。

  到三年級(jí)的時(shí)候,老師做出了一件讓所有人都大吃一驚的決定,讓我來當(dāng)班長(zhǎng),并把我從最后一排調(diào)到了離講臺(tái)最近的地方,從那之后,老師開始非常關(guān)注我的學(xué)習(xí),我也鼓足了勁往前沖,慢慢的,我可以跟上老師的步伐,聽課能力也在不斷的提高,我也開始大膽起來回答老師的問題,雖然有時(shí)答錯(cuò)了會(huì)遭到同學(xué)們的'嘲笑,但這依舊打擊不了我的自信心,我從老師的眼神中也看到了老師為我的進(jìn)步而感到高興的神情。

  到了后來,老師找我進(jìn)行了一次談話,告訴我說:“老師選你當(dāng)班長(zhǎng)是從你的一舉一動(dòng)

  看到了你對(duì)知識(shí)的渴望,看來老師沒有選錯(cuò),你沒有辜負(fù)老師對(duì)你的期盼,你要知道,這個(gè)世界上沒有天才,天才最終都是通過勒奮才成為天才,雖然你現(xiàn)在沒有超越他們,但你要堅(jiān)信,只要你努力總有一天你會(huì)超越他們,”

  是啊,只要勒奮,總有一天會(huì)超越他們。

  堅(jiān)強(qiáng)的信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。在那之后,我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間,終于在一次考中,我取得了雙百分和95分的好成績(jī)。

  挫折并不可怕,只要在遇到挫折時(shí),敢于面對(duì)挫折,想辦法解決挫折,克服困難,你就會(huì)成成長(zhǎng)很多。

  最美心頭一亮?xí)r作文 18

  清晨,我被凍醒,將被子裹得緊緊地的,聆聽著鳥兒的歌聲,清潔工的掃地聲以及辛苦工作剛剛才回家的人們的走路聲。睡不著了,怎們辦?對(duì)了,晨跑!想起前幾天信誓旦旦對(duì)朋友說要減肥的事。這不就是最好時(shí)機(jī)嗎?

  啊!我后悔了!好冷啊。我將手縮在大衣的袖子里,脖子縮著,將大衣帽子戴上。好啦,全副武裝,開始吧。這時(shí)霧靄還沒有完全消散,葉子上也結(jié)著厚厚的冰霜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約好像有一個(gè)矮矮的人影,手中拿了一把掃帚,緩緩前行。我輕喘著跑著,好奇地停了下來。是一個(gè)清潔工,她穿著單薄的衣服,黑發(fā)中摻雜著大量的白發(fā),不禁讓人心生憐憫。那位清潔員看我走過,對(duì)我微微一笑,臉上的皺紋擠在一處,丑極了。不,她飽經(jīng)風(fēng)霜,卻在寒冷的清晨為世界默默獻(xiàn)出自己的一份力量,她很美。我回復(fù)她的微笑又跑過去了。我埋怨她的子女,為什么會(huì)讓老人在外辛苦。或許有什么不可言說的`理由吧,又或許是老人的倔強(qiáng),但隱約腦子里還會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)老人孤單地站在那兒。我跑完又走回去,發(fā)現(xiàn)老人走早已不在那兒了。走近了才發(fā)現(xiàn)她還在,只是坐在一旁吃著粥,旁邊還有一個(gè)老人。那是一個(gè)頭發(fā)花白的老人,他也穿著清潔工的衣服,橙綠相間的衣服格外明顯。老太太臉上溢滿幸福的笑容,格外美麗,就像一個(gè)重返十八歲的少女,情竇初開,依然對(duì)心愛之人懷著害羞的心情;蛟S和心愛的人在一起哪里都是幸福的吧!我看著他們共享一碗粥,雖平淡,卻格外美麗。我走過他們身邊,回家。

  最美心頭一亮?xí)r,也不過這與愛人相知相守相伴吧!

  最美心頭一亮?xí)r作文 19

  踏出家門,習(xí)習(xí)清風(fēng)拂過臉頰,卻不見了往日的清冷。夏天的風(fēng),總覺得缺了點(diǎn)什么似的。

  我又來到了每周一都要光顧的衛(wèi)生區(qū),果然不出我所料,組員們還沒有一個(gè)來的。打掃完后匆匆回了教室,趕忙交了作業(yè)。本以為今天會(huì)是美好的一天,可我剛到座位上,就聽見班主任吼道:“秩序這么亂!為什么不能認(rèn)真地讀書呢?今天大課間多跑兩圈!”頓時(shí)我的心里像壓上了一塊巨石。雖然現(xiàn)在清風(fēng)習(xí)習(xí),可到了大課間那就是烈日當(dāng)頭了,再跑上兩圈,恐怕人都要廢了。都怪這幫調(diào)皮的男生!

  下了第二節(jié)課,突然傳來喜訊,大課間取消,這就意味著我們不用跑圈了。小驚喜不停地跳上來,但還是將信將疑。果然緊接著又傳來了跑操的消息,大石頭又壓回了我的心頭。

  正常的跑步活動(dòng)完成后,班主任卻如沒事人一樣,一如既往地向教學(xué)樓的方向走去。這可讓我們不知該如何是好了——跑?可是看老師的樣子不像要跑;不跑?又怕被老師訓(xùn)一通,然后再加上一圈兒?扇f一是老師忘了呢?大家猶疑不定地猜測(cè)著。

  這時(shí)班主任的聲音又傳了過來:“跟上啊,這么點(diǎn)事兒還需要說嗎?”排頭又說出了我們最不想聽到的話:“老師,那兩圈還跑嗎?”我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸混雜在一起,說不出是何滋味。就在這時(shí),傳來了班主任的回答:“跑什么跑呀,這么熱的天,不怕中暑呀!”那聲音短促而有力,那嚴(yán)肅的'面孔中透露出慈善,是那樣美麗。

  隊(duì)伍又恢復(fù)了以往的吵鬧與生機(jī),雖然都在譴責(zé)排頭多嘴,但心中的興奮也是無法掩飾的,當(dāng)然我心中的大石頭終于安然著陸。

  老師啊,就像她自己常說的那樣:總是心太軟。不過,我們喜歡!

  最美心頭一亮?xí)r作文 20

  我是一個(gè)小伙子,身體也還不錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)像干柴棒的瘦弱老人,心里自然滿是輕視。爺爺指著這張照片,說這是一位很厲害的人物。說實(shí)話,我看不出來,也不屑一顧。

  那天,爺爺帶我去拜訪了他。那位老先生坐在太師椅子上,正在打坐,闊大的太師椅子,與瘦小的老人形成了鮮明的對(duì)比,我捂著嘴,差點(diǎn)沒笑出來,爺爺看了我一眼,我趕緊調(diào)整表情,認(rèn)真的,注視,老人

  當(dāng)那老人從椅子上下來時(shí),沒太看清楚他是怎么下來的。我一瞬間覺得他是飛下來的。

  爺爺介紹我,老人走過來,寬大的太極服,隨風(fēng)起舞,他伸出了手,我想去握一,表示尊重,他說往后一縮,又往前一移,對(duì)著我的手,略有一些疼,他說,這樣會(huì)舒服一下。

  我看著爺爺與那位老人在那推手,爺爺使足了勁,老人卻仿佛沒用力,可是爺爺沒有撼動(dòng)那位老人,老人身上好像有粘力似的,帶著爺爺前后左右,像一根竹竿。哦,大開眼界,那位老人一點(diǎn)事都沒有,這才是真正的武林高手,真是十分十分的佩服,居然會(huì)有這般人,老人大氣不喘的在那兒,一邊說著要你一邊坐著推手,十分的沉著穩(wěn)重,好像沒有什么可以把它撼動(dòng)似的.,順便還幫爺爺梳理經(jīng)脈,讓它更順暢些,這是再次說我給他感到無比佩服,簡(jiǎn)直就要跪拜在地的,看來爺爺帶回來,這是正確的。

  你師祖家里出來后,我高興的對(duì)爺爺說:“今天,我徹底被那位老先生征服了,我我都想拜他為師了!睜敔斞劬σ豢矗瑢(duì)我說,那位老先生是不是很厲害?你就看他那氣場(chǎng)都十分的震撼。

  那位老先生推手的時(shí)候,那份穩(wěn)重,我是無法體會(huì)到的,而當(dāng)時(shí)的那一刻,他就是我心頭永駐的風(fēng)景。

  最美心頭一亮?xí)r作文 21

  枯,有時(shí)不是結(jié)束,它在“枯”中,開啟了另一種新生。

  ——題記

  那是一棵枯樹。

  我們搬家了,來到新的小區(qū)里,第一眼,便是那棵枯樹。我問爸爸:“那棵樹怎么了?”爸爸漫不經(jīng)心的掃了一眼,道:“枯了!薄澳撬會(huì)長(zhǎng)葉子嗎?”“不會(huì)了。”爸爸遲疑了一下,又說:“它已經(jīng)枯死了!睆哪菚r(shí)起,我便不再看那棵樹,因?yàn)樗徊贿^是棵枯樹罷了。

  它好像是一棵松樹,但比其他松樹都要瘦小。它仿佛是一位將死的老人,只剩下了一把骨頭。樹的輪廓,節(jié)點(diǎn),節(jié)奏,都呈現(xiàn)在空間里,就連他的紋理,年齡,皺了的.樹皮,也都呈現(xiàn)了出來,沒有絲毫生機(jī)。

  下雨了,一場(chǎng)沒有預(yù)告的暴雨。

  那是一場(chǎng)大暴雨,目光所及,遍地狼藉,不少樹木都被連根拔起,猶如世界末日的降臨。

  清晨,雨已經(jīng)離開了,雨后潮濕的空氣中,混著一股枯枝敗葉發(fā)酵后的特殊味道。竟不想,那棵枯樹依舊佇立在那里,與其他破敗不堪的高大樹木形成了鮮明的對(duì)比。我忍不住又看了它一眼,竟看到了一抹鮮亮的綠!它仿佛被風(fēng)一吹,便會(huì)掉下來,又仿佛是一位強(qiáng)者宣告著自己的存在。那葉子清晰地紋理中刻著生命的蒼翠!生的期盼,在陽光的照耀下全部釋放了!

  它不是沒羽毛,只是收起來了,它不是沒青蔥,只是藏起來了,它綻開的樹皮上譜寫了生命的堅(jiān)強(qiáng),它清晰的紋理上,宣告了真正的英雄本色,它遭受了世人的冷眼,卻又用自己的力量證明了自己。最美心頭一亮?xí)r,不過如此。

  那是一棵枯樹,他讓我明白了生命本無意義,要用自己的力量去證明自己。陽光是你們的,露水是你們的,我只是把自己藏起來,開出自己的希望。

  每一個(gè)看似弱小的外表下,都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  最美心頭一亮?xí)r,不過如此。

  最美心頭一亮?xí)r作文 22

  在每一個(gè)人的心中總有一個(gè)令人難以忘掉的東西,可能是令人美好的風(fēng)景,甚至也是在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過的風(fēng)景,然后我就在子生日中得到了難以忘掉的風(fēng)景。

  在某一個(gè)周六,一天忙碌的我已經(jīng)來不及去補(bǔ)習(xí)班。沒有吃飯就出去了,又因?yàn)樽鳂I(yè)特別的多,每到月亮出來,人群稀疏之時(shí),我才拖著那沉重的書包在馬路上走著;氐郊依锖螅曳畔铝藭,想去睡覺,而爸媽卻充滿喜悅地對(duì)我說,明天給我舉辦一場(chǎng)宴會(huì)。我看了看日期,但眼皮又不覺得往下脫落,于是也沒想什么,就一頭撲下睡覺了。

  新的一天開始了,周六也到了,我的鬧鈴也響了起來,我又開始了新的'一天,這幾天因各種知識(shí)裝的頭大,于是便又轉(zhuǎn)入房間又睡了幾個(gè)小時(shí)的覺。醒來時(shí)已經(jīng)下午了,于是我又背著書包去補(bǔ)習(xí)了。我走著走著,便感到一瞬間變刀啦(不理解),后來陰沉沉地走了進(jìn)去。又因補(bǔ)習(xí)班的老師教得十分有趣,后來我也不覺得提分了幾個(gè)精神。就這樣一分一秒過去,我回到家后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)天黑了。而我就發(fā)現(xiàn)不了我的爸媽。我別?在沙發(fā)上懶散地坐下,打開電視后準(zhǔn)備看完之后再去睡一覺。我充滿睡意地正要進(jìn)入我的房間時(shí),突然大門開了。只見爸媽拿著一個(gè)盒子,我又因好奇心而沖上去觀看者,他們?cè)诟墒裁?后來發(fā)現(xiàn),原來是一個(gè)生日蛋糕。爸媽把那蛋糕整理得好好的。建章爸媽插好蠟燭后,邀我一起來吃蛋糕,我不覺得感到畫面十分的美好。而這一幅景象也被我深深地記下來了。

  這就是我心中最美的風(fēng)景,也是我心中最美的感受。

  最美心頭一亮?xí)r作文 23

  夜已深,一輪明月鑲在漆黑的天空,灑下無數(shù)銀色的顆粒,為昏暗的大地增添了一些光彩,家鄉(xiāng)的明月總是那么皎潔,那么溫馨,那么祥和,讓人心頭一亮,每次回到老家,總盼望著可以望見。

  我想到小時(shí)候一個(gè)人站在院子里,呆呆的地望著天空,望著那一輪水凝的月光,使我心底有一種難以名狀的感覺之感。靜靜的笑著注視著那一輪明月病句,她高潔、不食人間煙火,那一瞬間與她對(duì)視,我心中升起莫名的美好,每當(dāng)這時(shí)我總喜歡出去走走看看,先是來到清澈的.小溪邊,傻傻的地望著月光灑滿溪流,微風(fēng)輕拂我的臉龐,聆聽潺潺水聲,明月倒映在水里,我忍不住興起去撈,可惜打破了水中之月!輕輕地我捧起一把水,涼涼的溪水撲在臉上讓人的精神更加抖擻,漫步走在彎曲的小徑上,細(xì)微的蟲鳴聲伴隨著嘩啦啦的水聲和著靜靜的涼風(fēng),讓人無比愜意。

  每一天太陽都會(huì)從我們的世界離開,月的反射太陽光病句,就像是在黑暗中指引我們回家的那盞燈,她的光并不是那么的耀眼,卻又是那么不可缺失,那一抹溫柔的光芒她能夠給予人們盼望詞語搭配不當(dāng),引領(lǐng)人們?cè)诤诎抵姓业饺松姆较,家鄉(xiāng)了的月光,只能留在家鄉(xiāng),一旦離開,她似乎也變得失落,不斷地跟著我,渴望我?guī),但是沒有辦法,一旦離開家鄉(xiāng)便失去了她,隨著風(fēng)一起走了……

  云升起來了,擋住了月光,為她蒙住了面紗,虛幻飄渺,讓人感覺到美好,但又不禁流淚,但回鄉(xiāng)仰望那一輪天空,就能立刻找到她,就在那等著照亮我和你的心頭,讓感到她是世界最美的那一束光,讓你在心頭一亮。

  最美心頭一亮?xí)r作文 24

  生活中有許多光,照亮我們前行的路,最美的就是那些突現(xiàn)的靈光。

  我有一個(gè)弟弟,經(jīng)常因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖卖[不愉快,即使用武力解決問題,也往往是兩敗俱傷,我們兩人的關(guān)系直一不是很好。

  終于到了暑假,他被送到利川和爺爺奶奶避暑去了。至少是能清凈一會(huì)了,沒過幾天我和父母就出去大吃了一頓,那是少有的盛宴。我們本該高興一番的,但大家都很郁悶,覺得身邊少了什么東西。

  回到家后,我悶悶不樂。平日里做作業(yè)的快速,干活的利索,歡聲笑語,隨著他的離開而消失。家里少了一個(gè)活潑且積極向上的孩子,便少了平日里的.那份生氣,F(xiàn)在無論干什么,都特別安靜,靜得瘆人,就像家里空無一人,我趴在床頭,靜靜地回想:平日里他的確給我們添了麻煩,但解決這些問題又充實(shí)我們平凡的生活;他的確鬧了不少笑話,可我們感受到的是一個(gè)孩子的童真。一板一眼,日復(fù)一日的生活真的是我們想要的嗎?就在此時(shí),我心頭一亮。

  他因?yàn)闊o知,所以探索,以一種飛快的速度從一個(gè)小毛毛變成了一個(gè)小孩子,在他的世界里沒有美丑善惡,只有對(duì)未知的探索,對(duì)這個(gè)世界的好奇。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的東西,他就會(huì)欣喜若狂,可這種欣喜卻被我們看做無知幼稚,實(shí)在可笑。

  如今這個(gè)世界怎么了?人與人之間的勾心斗角,街道路口燈紅酒綠,忙忙碌碌地工作,日復(fù)一日地過著枯燥無味的生活。想起弟弟天真無邪的面孔,想起他那對(duì)世界充滿好奇,對(duì)未知不斷探索的精神,我不僅感到我們現(xiàn)在生活的悲哀,也對(duì)他生出一絲敬佩。現(xiàn)在的生活不是我想要的,弟弟的童真給我上了一課,我們也該反思,以一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣。

  最美心頭一亮?xí)r作文 25

  記得那天,天空陰沉,烏云密布,只有晚上的微弱燈光,默默地的照著。

  陰云密布使我那天心情抑郁,一清早,只有朦朧的光亮微微透過密布的烏云,使人勉強(qiáng)看得清。一上午只盼太陽早些起床,但事與愿違。太陽直至大中午都沒有突破烏云的阻攔。我吃完午飯,無奈實(shí)在無聊,只好捧著我心愛的籃球向球場(chǎng)進(jìn)發(fā),以此來舒解我一上午的陰郁。

  “滴,滴,滴”歡樂愉悅的籃球時(shí)光被淅淅瀝瀝的雨水擊打地面的聲音打破。大部分人都走光了.我的熱愛不會(huì)被微弱的雨水熄滅。但不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的小雨變作了暴雨。我不得不護(hù)著籃球往家趕。我看了看手表,竟然到了飯點(diǎn)。我心頭一驚,想著自己玩的太久了。但驚心動(dòng)魄的'是我踩上了一個(gè)小水潭,而且腳滑摔倒在地上。我拍拍身上的雨水繼續(xù)往家趕?諘鐭o人的街道只有我一人在走著。突然,一輛汽車飛馳而過,那盞遠(yuǎn)光燈亮徹天空,也直射進(jìn)我的眼睛,我急忙閉上雙眼,但人算不如天算。隨即,一道水花濺到了我的身上。我狼狽至極,只好奔跑著,飛快地的奔跑著往家趕。

  我做好了被嘲笑,被批評(píng)的準(zhǔn)備。心里也安慰自己,是別人濺我一身水。我小心翼翼地的打開門,但還有“吱吱”的細(xì)小聲音。我看家中一片漆黑,空無一人,心中一驚,趕忙進(jìn)家,欲打開燈。但是一聲“啪”的細(xì)小聲音讓我頓了一下,就在這一剎那,一陣美妙的聲音傳來“祝你生日快樂”。我心中又驚又喜。看見漆黑家中蛋糕上蠟燭的微弱火光,心中暖暖的,仿佛它就是今天消失的太陽,照暖了我的心。

  微弱燭光使我心頭一亮,最美的狼狽讓我記憶猶新,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的歡樂盛宴。

  最美心頭一亮?xí)r作文 26

  走進(jìn)自然,心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了自然的美好;親近他人,心頭一亮,欣賞了他人的美德。心頭一亮,有許許多多的原因,而我遇到挫折,心頭一亮,重拾了克服困難的信心。

  那是在一個(gè)陰暗悶濕的下午,我獨(dú)自行走在街頭,心中如這天空般毫無光澤,連連考試受挫的我,心如已灰之墓。

  突然,一道閃光打破了這陰暗,隨之而來的是一陣震耳的雷鳴,接著一場(chǎng)暴雨不期而至。我躲在一個(gè)公交站臺(tái)下,雙眼呆板地望向遠(yuǎn)方,抱怨這天公不作美。突然,眼前一抹粉紅吸引了我的目光,那是一樹桃花。豆大的雨珠不再是初春那般溫柔,變得粗暴無情,沖打著樹上的花朵,已經(jīng)開放的幾朵花早已焉了,無力地飄落在地面上。不一會(huì)兒,樹上僅剩一個(gè)嫩粉的花骨朵。它孤獨(dú)無助地縮在枝頭,經(jīng)受暴雨的折磨,幾次彎下腰,像要掉落,卻又奇跡般地挺立起來,好像風(fēng)浪中的小螞蟻死死地抓住最后一根稻草,讓人不禁為它擔(dān)心。

  似乎是它的毅力感動(dòng)了上天吧,雨漸漸地小了起來,只剩下綿綿的細(xì)雨,而小花骨朵也幸免于難。我不禁為之感嘆:一顆小花骨朵怎么會(huì)有如此大的毅力,支撐著它與這無情的狂風(fēng)暴雨抵抗?或許風(fēng)雨同情他,不忍看到滿樹的姹紫嫣紅凋零?或許它的位置受風(fēng)雨的.沖擊小?我想都不是。是僅有的希望在支撐它與自然搏斗,它是一棵樹上僅存的希望。只要希望還在,依然會(huì)開出灼灼的桃花,依然會(huì)聞到那沁人的芳香。人生亦如此。在你最困難的時(shí)候,只要你不氣餒,堅(jiān)守那一方執(zhí)著的凈土,總有一天,幸福會(huì)重新來到你身邊。

  頓時(shí),一束溫暖的陽光透過黑云照耀著花骨朵,也驅(qū)走了壓抑許久的烏云。

  感謝那朵花骨朵,讓我遇到挫折,心頭一亮,重拾克服困難的信心與勇氣!

  最美心頭一亮?xí)r作文 27

  望著美麗的粉紅色的花瓣在空中慢慢滑過,留下一片清香,是不是很美?看著嫩綠小草在風(fēng)中微微擺動(dòng),留下視覺的感受,是不是很美?當(dāng)活躍的孩子抱著一張張證書,快樂的擁抱著父母,是不是很美?他們都在美,但卻只有一顆閃爍的星,永遠(yuǎn)比不過高高懸浮的月,她年過半百,但卻仍是那種耀眼的美。

  18點(diǎn)的燈光仍照著教室,但外面已是大雨閃電、雷鳴驚天,而她卻無視外面的一切,在黑板上寫著一串串?dāng)?shù)學(xué),發(fā)出極限聲倍,使圖壓住我們巨大的.抱怨聲,是啊,明明四點(diǎn)多下課,可都六點(diǎn)了,外面那種雨叫人怎么回家,我也不太高興,發(fā)了條短信叫父親接。漸漸地,她嗓子發(fā)出的聲音小了,嘴唇干了,放在桌上的水卻一口沒動(dòng),接著講題。上次老師對(duì)大家的成績(jī)相當(dāng)不滿意,她拼了,死活要提上我們的成績(jī),一位年過半百的教師卻還能如此賣力。30分鐘過去了,她仍然堅(jiān)持地講,即使大部分同學(xué)開始了聊天,我望了望她,又看了看黑板,這大概是第5次黑板被寫滿了吧,聽的出來她很疲憊了,想休息,但都一咬牙繼續(xù)。一直看著她,發(fā)現(xiàn),臉上布滿汗珠,桌上一堆弄汗的紙,我視意讓同學(xué)們安靜,聽老師的課,因?yàn)槲彝蝗挥X得她美了,身邊散發(fā)出柔和的光。

  還是大部分人在聊天,但我繼續(xù)看著她,細(xì)細(xì)的汗珠掛在她的臉上,她黑板上的字在舞動(dòng),手雖然酸痛卻還在堅(jiān)持,眼睛紅了,大概累了吧,唇干了,嗓子啞了,口渴了吧,少了不少以前的光澤,卻突然在我眼前閃光,她果然是很美的,她果然是陪美這個(gè)字形容的!他那天淋了雨,生了病,第二天卻仍來講同,這一學(xué)期下來了,她消瘦了。

  她講完了我們初一,她退休了,望著疲憊又不懂事的我們,她笑了,流出了淚。是啊,她的美永遠(yuǎn)與月星相同,她永遠(yuǎn)屬于我心中美字所屬。

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