童年的作文15篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
在我的記憶里童年的時(shí)候我有很多不懂，如果要一一說(shuō)起那就說(shuō)不完了，我覺(jué)得最讓我不懂的'就是朋友之間的友誼，如果要說(shuō)的話就得從頭說(shuō)起了。
記得一次，我在和同學(xué)說(shuō)話，我開(kāi)了一個(gè)玩笑，那個(gè)同學(xué)卻當(dāng)了真，立刻變了臉色，和我大吵起來(lái)，他理直氣壯的嚷嚷著，我看他這么有理，我就要洗我的冤了，我就大聲說(shuō)道：“不就開(kāi)了一個(gè)玩笑嗎，用的長(zhǎng)這樣嗎？”同學(xué)還是理直氣壯對(duì)我說(shuō)：“我這個(gè)人開(kāi)不起玩笑�！苯�(jīng)他這么一說(shuō)，我立刻說(shuō)出一堆狠話，說(shuō)完后還著她絕了交，從此以后我們就再也沒(méi)有誰(shuí)跟誰(shuí)好過(guò)了。
一次吃飯時(shí)，因?yàn)槲业牟挪粔颍晕揖鸵�，可是桌長(zhǎng)也在盛菜，我說(shuō)來(lái)點(diǎn)菜，他大聲說(shuō)到別人還沒(méi)有呢，你要什么要，你這個(gè)吃貨，我聽(tīng)在此話也就不在給她留什么面子，上去就去說(shuō)：“哼！我就想要點(diǎn)菜，有什么大不了的。”她說(shuō)：“別人還沒(méi)要完呢，你要什么要�！本湍阏炀椭莱�，我聽(tīng)到她又說(shuō)了一遍，便忍無(wú)可忍，我便開(kāi)始罵她，就你整天這樣，說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，這別人面前挺好，一到男生面前你就開(kāi)始侮辱人家，這一句話就讓我們絕了交。
這兩件事是不是都是關(guān)于友誼的事呢，真希望，我以后能弄懂友誼。
童年的作文2
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂(lè)的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢？
我的童年還沒(méi)完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的'家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。
在“童話故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。
童年的作文3
每個(gè)人，都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，因?yàn)槿瞬⒎鞘鞘赖模行┤俗鲥e(cuò)事情會(huì)勇敢認(rèn)錯(cuò)，而有些人，不了解是為何，一直不敢認(rèn)錯(cuò)，由于每個(gè)人的個(gè)性并不相同，所以做人處事和待人的方法不同，結(jié)果往往都是難以預(yù)料的。
大概是在我很小的時(shí)候，由于年紀(jì)小，什么都不懂、不了解，所以一切的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是很新鮮的，加上又是個(gè)好奇寶寶，所以我決定要來(lái)場(chǎng)刺激的“家里探索大冒險(xiǎn)”......
我跑進(jìn)爸爸媽媽的房間哩，打開(kāi)衣櫥，好奇的`把頭伸進(jìn)去看，看到有好多件衣服，整齊的掛在上面，又打開(kāi)另一個(gè)柜子，看到的則是一堆瓶瓶罐罐，便又把那不安分的手伸進(jìn)去翻!不知不覺(jué)中我的雙手就多了好多五彩繽紛的顏色，不過(guò)似乎感覺(jué)太花了，便跑去找媽媽，請(qǐng)她把那些五顏六色清除掉，媽媽看了便問(wèn)我，是否有亂動(dòng)她房間里的東西，我低著頭不語(yǔ)，但不未否認(rèn)這件事，媽媽只是看著低著頭的我，沉默還是沉默，后來(lái)便只是拉的我去浴室哩，把我的“杰作”清洗掉，本來(lái)以為會(huì)被罵，但意想不到的是，我緩緩的抬起頭，看到的不是她憤怒的表情，而是那淡淡的微笑，他笑著對(duì)我說(shuō)：“下次要?jiǎng)觿e人東西前，要先問(wèn)問(wèn)東西的主人可不可以動(dòng)，你才可以拿喔!下不為例�！边@時(shí)的我，才破涕為笑，回應(yīng)了媽媽。
做錯(cuò)事情，應(yīng)勇于承認(rèn)，不要嘴硬，如果把對(duì)方激怒了，可能后果不堪設(shè)想，做人應(yīng)敢作敢當(dāng)，不要當(dāng)個(gè)縮頭烏龜，一直不承認(rèn)，這樣是不對(duì)的，若好好的承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，或許事情會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)喔!
童年的作文4
童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天！
記得那是一個(gè)中午，我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩，我們很淘氣，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別高興，這時(shí)候，有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們以為那位爺爺是在這里干活的`呢！沒(méi)想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī)，把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了，我們想，這點(diǎn)火不算什么，一會(huì)自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來(lái)越大，墻外還有很多車，我想：“萬(wàn)一火把車燒找了，車會(huì)爆炸的�！蔽覀儚膲ι舷氯ィ昧撕芏嗄绢^，把火打滅，我們一看對(duì)方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們?nèi)匀慌缁稹；鹇匦×恕Ｎ覀兝鄣么鬂h淋淋，卻很開(kāi)心。終于火滅了，我們高興地歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈地回家了�；氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f(shuō)，我今天做了件大好事，媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)我們做的對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次，我懂了，防火人人有責(zé)，應(yīng)從每一個(gè)人做起。
童年的作文5
從小到大，我照的相不計(jì)其數(shù)，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂(lè)園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)想起來(lái)踩單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的一天，媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè)園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂(lè)園。一路上，我們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺(jué)就到了游樂(lè)園，游樂(lè)園玩的人可多了，玩的'游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過(guò)是在空中踩的。從下往上看，覺(jué)得好威風(fēng)，可當(dāng)我們升上去時(shí)，往下一看，嚇?biāo)缹殞毩�，我出了一身冷汗。媽媽�?jiàn)我害怕的樣子，就鼓勵(lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì)怕的了�！�
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來(lái)，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時(shí)刻提醒著我，無(wú)論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年的作文6
童年像是快樂(lè)的源泉，童年像是笑聲的營(yíng)地，童年有一切美好的回憶。在快樂(lè)的童年中有很多美好的事是值得回憶的'，比如說(shuō)我的這件事。
那天，是春節(jié)爸爸媽媽帶我去我哥哥家去拜年（那時(shí)我還沒(méi)有搬家）正巧，我的羅楠姐姐和我們不約而同地在街上相遇了。我問(wèn)：“你去哪呀！”“去何嵩家拜年呀！”她回答說(shuō)。“��？我們兩家人真是心有靈犀呀！我和我爸爸媽媽也是去呵嵩家拜年呢！”我回答說(shuō)。
到了何嵩家。大人們讓我們小孩子出去玩。因?yàn)槭沁^(guò)年所以身上會(huì)有點(diǎn)錢啦！于是我們決定去買刮炮玩（刮炮是我們每年都會(huì)玩的游戲，今年我們都會(huì)玩）！
買完刮炮回來(lái)，我們先一個(gè)一個(gè)到放，放多了，就覺(jué)得沒(méi)意思了。這個(gè)時(shí)候，我們把所有的刮炮都放在一起，再在撿一些別人沒(méi)放玩的爆竹放上去，再把幾張紙點(diǎn)燃放上去。這時(shí)火太大了，我就把鞋放上去，本來(lái)想把火撲滅，沒(méi)想到把我的鞋給炸了，腳丫子都露出來(lái)了。打那以后，我每次玩刮炮都很小心了。
童年就是這樣，有酸甜苦辣咸，所有味道。
童年的作文7
不容忍別人，你的朋友就不多，還記得6歲那年夏天，很熱，我買了瓶汽水，朋友動(dòng)了一下我的汽水，結(jié)果我給嗆著了，我就發(fā)脾氣，不容忍他，我說(shuō)干什么，你是不是有病，他就說(shuō)，就動(dòng)一下咋了，又沒(méi)有喝，真是的！我生氣了，我打了他一次，從此這幾天，我就不給他玩了，他也不給我玩了。
不跟他玩就沒(méi)有意思了，哥哥說(shuō)我也真是的，就動(dòng)一下你的汽水有怎么了，我說(shuō)，恨！把我給嗆著了，不是，跟你玩呢！你真是無(wú)藥可救了，看你這德行。怎么了，要你管！我告訴你，我就不跟他玩。你要是沒(méi)有容忍度的'話，就沒(méi)有朋友跟你玩了。你出去！我說(shuō)。我躺在床上，突然，爸爸媽媽來(lái)了，你怎么回事！我……。我就不跟那個(gè)人玩。
你看，人家只是動(dòng)了一下你，你雖然嗆著了，但是他是在給你玩呢！不就嗆著了，下一回你也玩他，都是鬧著玩的，都是朋友，好好玩，我心里想；是呀！那我給他玩，我倆互相好好玩。
童年，看來(lái)是不能沒(méi)有容忍度的，如果跟每個(gè)人都這樣，那你就沒(méi)有朋友了。
童年的作文8
童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時(shí)候的美好回憶。童年是純真的，是美好的也是可愛(ài)的`。永年可能會(huì)有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個(gè)主題來(lái)寫一篇周記。是關(guān)于《我的童年》的一片感受作文，來(lái)重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實(shí)是這樣的：
那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時(shí)的我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們?cè)诨ハ嗟臑⑺嫠Ｊ珠_(kāi)心，玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒(méi)有什么意思，不如叫上他們一起來(lái)一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開(kāi)始了.第一回合一個(gè)伙伴和另一個(gè)伙伴比賽決出一名冠軍來(lái)比下一場(chǎng)的八強(qiáng)淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個(gè)冠軍。這一場(chǎng)我勝出了！比賽還在激烈的進(jìn)行著……時(shí)間流逝。這可是最后的冠軍賽了�。�！這表明了榮譽(yù)和出眾還有地位。進(jìn)入總決賽的是我和一個(gè)小伙伴，“觀眾”們一個(gè)個(gè)屏息凝神一個(gè)個(gè)注視著我們，那位“賽手”有點(diǎn)緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發(fā)。比賽開(kāi)始！隨著裁判的一聲令下比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我占上風(fēng)，可對(duì)手緊追不放，他飛快的向我游來(lái)，��！他超過(guò)了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過(guò)了他。我贏了！��！我終于贏了！那一次我高興得不得了。
童年是多么美好��！
童年的作文9
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯(lián)翩。
回想兒時(shí)的我，總愛(ài)在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細(xì)數(shù)天上的星星�？墒俏覜](méi)有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個(gè)破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長(zhǎng)約幾厘米的`疤痕光榮地進(jìn)入了我的“史冊(cè)”。
記得以前，鄰居經(jīng)常逗我，我非常害怕他，一看見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個(gè)特點(diǎn)，只要我不聽(tīng)話，便拿“我去叫長(zhǎng)胡子來(lái)喲！”來(lái)恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽(tīng)話。
我還有一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷。那時(shí) 媽媽綁著6個(gè)月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠(yuǎn)，媽媽骨折了，一個(gè)月都不能坐，而我很幸運(yùn)，一點(diǎn)傷也沒(méi)有，但是睡覺(jué)時(shí)會(huì)不自覺(jué)地打顫和驚厥，以至于后來(lái)我都不坐摩托車，無(wú)形中給我心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時(shí)，就是我哭鬧，爸媽無(wú)賴的日子，直到我上小學(xué)，我才從那里面走出來(lái)。
總之，小時(shí)侯的我，是爸媽的開(kāi)心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂(lè)的，留下的烙印是永恒的，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用美麗的彩帶串起來(lái)，隨時(shí)找出童年的快樂(lè)、精彩。
童年的作文10
童年，天真爛漫，幼稚可笑，但又是那樣美好！
依稀記得我四五歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我去田里干活。每逢天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爺爺總是肩扛一把鋤頭向田里走去，我就跟在爺爺身后，寸步不離。那時(shí)候的我年幼無(wú)知，一聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲，總以為是電視里的.怪獸來(lái)了，便嚇得直往爺爺身邊躲。爺爺摟著我說(shuō)：“怕什么，那是青蛙在叫�！币淮危液蜖敔攧倓傋叩教镞�，靑蛙好像知道我害怕似的又“呱呱咕咕”叫起來(lái)，我便仗著爺爺在身邊，順手拾一塊泥疙瘩向河邊的青蛙狠狠地打去，我還自言自語(yǔ)喊著：“我讓你叫！”那青蛙“撲通”一聲一頭扎進(jìn)小河不見(jiàn)了。爺爺笑著說(shuō)：“哈哈，你這孩子也真是，青蛙是益蟲，它還幫助我們捕捉害蟲呢！下次聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫，可千萬(wàn)別打它呀！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我�?dāng)時(shí)也僅似懂非懂。只是覺(jué)得好玩。
現(xiàn)在想起來(lái)，我既覺(jué)得童年天真幼稚，又覺(jué)得童年是那樣美好浪漫�？上埠兜氖牵含F(xiàn)在由于人類的捕殺，在田間很少能聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲了！
童年的作文11
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多往事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。
我的童年最開(kāi)心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來(lái)，做好了競(jìng)選的.準(zhǔn)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué)，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開(kāi)始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的走上臺(tái)，由于我背的很熟，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語(yǔ)》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，悅耳靈動(dòng)的音符就好像蕩開(kāi)的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界，我彈完了，引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲！
老師說(shuō):“票數(shù)必須是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委�！惫汲煽�(jī)時(shí)，我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了，突然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我，我開(kāi)心極了。
童年��！就像一道閃電，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過(guò)去了，就回不來(lái)了。
童年的作文12
友誼是什么呢？友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實(shí)，我覺(jué)得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分，也當(dāng)成生命中重要的一小部分。
友誼，這個(gè)看起來(lái)很不起眼的東西，但是，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)友誼呢？我感覺(jué)我非常不懂友誼，因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來(lái)?yè)Q去，不會(huì)固定。跟我做好朋友的時(shí)候，我總是害怕他們不是真心的，只是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以來(lái)討好我的。
1、2年級(jí)，我的`好姐妹是孫迎欣，3年級(jí)是任冰奕，4、5年級(jí)是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個(gè)。其實(shí)，這三個(gè)人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺(jué)她是真心對(duì)我的，每當(dāng)我不開(kāi)心，她都來(lái)哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。
但是，我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn)，她都會(huì)吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn)，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開(kāi)都是因?yàn)檫@個(gè)。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼猓透^交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實(shí)，在我的心里，陳昱帆才是最好的，我現(xiàn)在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說(shuō)不出口，因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。
陳昱帆，在這里，我想跟你說(shuō)聲對(duì)不起，我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開(kāi)始，做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。
友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。
童年的作文13
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開(kāi)成長(zhǎng)大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂(lè)譜中最燦爛的一篇樂(lè)章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開(kāi)心的，令人回味的！
打開(kāi)記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無(wú)情地分到不同的班級(jí)，從此便“分道揚(yáng)鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺(jué)得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛(ài)。
五年級(jí)，一個(gè)值得訴說(shuō)的年級(jí)，在這一年里，我結(jié)識(shí)了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩(shī)、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來(lái)……
五年級(jí)，一個(gè)懵懂的`年級(jí)，一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí)，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來(lái)越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來(lái)懷念。
童年的作文14
童年有的是美好的，有的是糟糕的，在我的童年的時(shí)光里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那一天，我在家閑得無(wú)聊，正在這時(shí)，我的'好朋友冬冬來(lái)了，我趁今天沒(méi)什么事，對(duì)他說(shuō)：“冬冬，我們一起去捉魚好不好。”因?yàn)楝F(xiàn)在是假期，冬冬欣然同意了。我們便提著小桶，來(lái)到小河旁。
小河的水真清啊，清得仿佛可以看見(jiàn)河底的鵝卵石，我們便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹(shù)枝上的金龜子正在“吱吱”的叫著，那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然，一條小魚從我身邊游過(guò)，冬冬說(shuō)：“魚��！”我回過(guò)神來(lái)，朝水里一看，呀！是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用網(wǎng)一抓，但還是被它逃走啦。冬冬說(shuō)：“別灰心�！蔽冶愎臍庥職�，用網(wǎng)一抓，并很快放到桶里，這回它可沒(méi)逃出我的手心。接著我們又看到一條大魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手舉起，表示這是我第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽(tīng)話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸的，太陽(yáng)落下了，我們又捕到許多魚。
我們提著我們的戰(zhàn)利品————魚，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
童年的作文15
我的童年是快快樂(lè)樂(lè)的，可是，當(dāng)我想起山區(qū)的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區(qū)的孩子很堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)電視報(bào)道，我發(fā)現(xiàn)，那些孩子身穿補(bǔ)滿補(bǔ)丁的褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的'是，他們所住的房子都很不堅(jiān)固，好像大風(fēng)一來(lái)就會(huì)被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學(xué)。一到夏天，驕陽(yáng)似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水�。∽咧哿�，嘴唇干渴了，就打開(kāi)水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒(méi)有喉嚨的份！有一次，電視臺(tái)的記者去訪問(wèn)山區(qū)里的孩子，記者問(wèn)其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡�！碑�(dāng)場(chǎng)人人都驚呆了（除了那些山區(qū)里的孩子）！可以說(shuō)，他們的童年充滿了苦澀啊！
再來(lái)看看我們這些城里人的孩子，整天無(wú)憂無(wú)慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿是漂漂亮亮的衣服，哪里有補(bǔ)丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當(dāng)上了小公主小皇帝了，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關(guān)愛(ài)山區(qū)里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿的童年！
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