回校的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的回校的作文，歡迎大家分享。

　　回校的作文1

　　很快地，又到了星期天的傍晚，傍晚的陽光幾乎都是那樣的無精打采，似乎與坐在車上懶洋洋的我相互呼應(yīng)著。

　　在路上，我與爸爸喋喋不休地說著話，像永遠(yuǎn)也說不完一樣。因為我和爸爸都知道，我要去上學(xué)了，要一個星期才能再見面，想念就像道繩索，緊緊地將對方牽住，所以我們便唯有好好珍惜著匆匆溜走的時光

　　三十分鐘的路程就這樣靜靜地劃過了，恍惚間到了學(xué)校門口。爸爸繼續(xù)坐在車上，望著我的雙眼，似乎也讀懂了我的內(nèi)心，顯露出些許無奈的眼神，對我說：“天氣開始轉(zhuǎn)涼了，記得蓋好被子，多喝水�！蔽疫�是一如既往的回答著同一個回答，這句話，似乎很平常，我會比其他人從中感受到更多的感動。

　　轉(zhuǎn)過身，一步一步地往學(xué)校邁進，每一步都是如此的沉重。不經(jīng)意間回過頭看，爸爸還是原地不動地望著我，像出了神似的，剎那間，我看見了爸爸雙眼由于陽光的散射微微地瞇起而烙下了一道道深深的痕跡。

　　是啊，時間總會帶走年輕的模樣，在雙鬢上長出白發(fā)，額頭長出明顯的皺紋，又有誰敵得過時間的賽跑呢？

　　顯然爸爸不能。

　　邊走著，我抬頭看見天空是那樣的寬廣而蔚藍(lán)，想起爸爸為了我們?nèi)杖展ぷ髌D苦，和對我的`希望，我應(yīng)該努力的拼搏，對得起父母的期許，讓我夢想真正起航。

　　看著校園的一花一草，我會勇敢的走下去。

　　回校的作文2

　　回首春節(jié)的這段時間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時光是多么的快樂，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過去，留下的只有美好的回憶。

　　回歸校園，我又聞到了那濃濃的書香，見到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來。在語文課上，我認(rèn)識了奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。

　　打開那一本又一本嶄新的教科書，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來。腹有詩書氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長者從知識的云端飄然而至。帶我入那知識世界的世外桃源。

　　我多么想在這片書海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過我會像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。

　　宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)�來延延不斷的動力。老師蛹他們的愛心，去愛護每一學(xué)生。在我們需要幫助的時候及時地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進的道路。

　　我最初的夢想是從學(xué)校開始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的'太多太多，只愿能用一生的衷情報答她的饋贈，用夢想的實現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽光，折射在夢想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。

　　我心隨校園。

　　回校的作文3

　　今天的天氣真好呀！溫暖的陽光照著大地，天空中飄過幾朵白云，好像一團團潔白的棉花糖。

　　吃過早飯，我背上了心愛的小書包，早早地來到了學(xué)校。

　　走進校園映入眼簾的是開的五顏六色的鮮花，還有長的郁郁蔥蔥的柳樹，一片春意盎然。我不禁想起了宋代詩人朱熹的詩《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

　　我慢悠悠的走到了教室，老師還像以往一樣早早地在教室里等著我們。不一會兒，上課的鈴聲響了，我們開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。

　　講課之前，老師找同學(xué)回答昨天學(xué)過的內(nèi)容。我們大家都積極踴躍的舉起小手，等待老師叫我們回答問題。老師走到我面前說：“張鈺淇，你來說一下我們昨天學(xué)過的長度單位有哪些？”我很流利的回答了老師的問題。老師笑盈盈的夸我，“嗯，不錯，回答的既準(zhǔn)確聲音又洪亮，大家都要向玉琪這樣回答問題好不好�！彼�有的同學(xué)熱情更高了？心里更是美滋滋的。小手不停的舉起來搶著回答問題......

　　突然，一只胖乎乎的大手輕輕的`摸著我的臉說：“兒子，該起床了，要不然上網(wǎng)課就要遲到了�！蔽衣�慢睜開眼睛，媽媽正笑瞇瞇的看著我。原來，這只是我做的一個美麗的夢。我多么希望疫情早點結(jié)束，我們能早點回到我們美麗的校園，見到我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)們��！

　　回校的作文4

　　童年的夢，總有一段是屬于校園的。曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的記憶，都在校園。我們在這里接受知識的洗禮，感受生命的意義。六年的點點滴滴，都已經(jīng)印在了我們的心里。

　　校園里的朝陽，驗證了新一天的開始，溫暖柔和的光芒，灑在每一個角落，也灑在我們的心中。朗朗的讀書聲因為有了陽光的味道，甜美而動聽；老師的.講課聲因為有了陽光的味道，生動而有趣；就連小鳥的嘰嘰喳喳聲，也因為陽光的味道而比平時更加清脆悅耳了。

　　校園的旗桿，也是這段夢里必不可少的。我們曾經(jīng)有多少次，站在旗桿下瞻仰莊嚴(yán)地國旗。從沒有入少先隊時行注目禮，到佩戴好紅領(lǐng)巾第一次行隊禮，再到穿著統(tǒng)一的校服熟練地向國旗敬禮。高高的旗桿下是我們成長的足跡，是它，見證著我們在一步一步的走向美好的明天！

　　校園的主席臺，我們曾多么熟悉。開校會是在這里，講問題是在這里，總結(jié)一周的情況是在這里；六一兒童節(jié)的演出是在這里，結(jié)業(yè)式與開學(xué)典禮也是在這里。一段段故事都是在這里上演，一首首歌謠都是在這里唱響，一個個夢想在這里起航！

　　校園的操場，總不乏有我們的身影，上學(xué)、放學(xué)，都要經(jīng)過這里。每一次體育課，我們都要在操場跑跑跳跳。那一條條綠色跑道，教給了我們堅持；一段段競技，讓我們學(xué)會了競爭；成功后的笑臉，讓我們懂得了自信。操場，留下了我們努力拼搏的汗水和影像。

　　校園的一草一木，一花一石都是那么親切、可愛。它們陪伴著我們，走過了一段精彩的故事。童年里最美好的日子，也許莫過如此吧!

　　花有重開日，人無再少年。在校園的那段美好的日子里，我們記住了校園，校園也記住了我們……

　　回校的作文5

　　昨夜，起風(fēng)了，我走進記憶中的校園......

　　迎面吹來初秋的風(fēng)，帶著淡淡的桂香，是圖書角旁的桂花開了嗎？一抬頭，微綠泛黃的葉子正在輕輕打著轉(zhuǎn)兒飄落，帶著粒粒桂花。

　　聞著花香來到圖書角旁的小水池邊，看到蕩著水波的池面。夏末的荷花正綻放著微笑，隱隱看見池水上方散著一抹帶著淡白的粉色，那是荷花仙子嗎？

　　來到池邊的小花園，一束束叫不出名的小花開的正艷�；ò晟线�帶著晶瑩剔透的.小露珠呢。喝足了水的花兒們，微微張開花蕊，引得一群群蝴蝶在身旁縈繞著......

　　還有那條鋪著薄薄落葉的小路。輕輕踏在上面，腳步聲夾雜著落葉吱吱作響的聲音，讓我想起了與同伴們在一起嬉戲的場景。

　　來到一棵石榴樹下，抬頭往上看，嫩綠的枝頭上掛滿了燈籠似的果實。黃昏時分，一切都靜了下來，看西邊的太陽漸漸隱到假山之后，夕陽的殘光也被悄悄帶走了。幾只鳥兒拍拍翅膀飛遠(yuǎn)了，漸漸的看不見。

　　就在月亮要出來的時候，一陣清脆悅耳的鈴聲傳來，我仔細(xì)的聽著，感覺到的不只是耳熟，而是一種親切感。聽著，聽著，我看到了同學(xué)們的笑臉，聽到了同學(xué)們那熟悉的讀書聲......

　　回校的作文6

　　望了望身后的家，有些留戀，有些不舍。肩上的書包壓得人喘不上氣兒，額，兩天不到，我又該回校了……

　　無聊地呆在車廂中，時間一分一秒流逝，陸陸續(xù)續(xù)地有人上車下車。車廂悶熱得讓人直想打瞌睡，我的.腦袋有些發(fā)暈，眼皮往下掉，車上鴉雀無聲，仿佛所有的人都昏睡了過去，我又開始留戀起家的溫馨。

　　車子不斷地顛簸，像母親搖著嬰兒床，我越發(fā)覺得疲憊，頭猛地往后躺，貌似不對勁，我要掉哪去了，猛地睜開眼，噢，還是在車上，小聲嘀咕這車開得倒快。

　　天氣變得微涼，原來有人拉開了窗戶。窗外風(fēng)景“颼颼”劃過，桂花開得正旺，引起車內(nèi)一陣騷動，撲鼻的芬芳竄滿鼻腔，自有種“悠然似神仙”的愜意。車依舊那么前進，未因桂香的芬芳而留戀，不久車內(nèi)芬芳蕩然無存。車緩緩駛向高坡，回望窗外，一村莊依偎于山腳下，依山傍水，竟有江南特有的“小橋流水人家”之色。隧道就在前方，洞內(nèi)一片空悠，黃暈的燈光普照隧道，靜靜地仿若在風(fēng)景區(qū)游走，悠閑自然。

　　光明驅(qū)逐了黑暗，眼前又出現(xiàn)另番光景。一片綠色的湖水靜靜地反射著陽光，波光瀲滟，有一小船靜靜地漂于湖心，碧水襯著天上的白云，仿若游云在水里漂，好不美哉。

　　車緩緩前進，貌似第4隧道了？啊啊啊，學(xué)校到了……

　　回校的作文7

　　一個炎熱的夏夜，大約11點多，我已經(jīng)昏昏入睡了。忽然，只咔拉一聲雷響，把我從睡夢中驚醒。我連忙起身，關(guān)自家的窗尸。

　　幸在關(guān)窗戶的時候，我忽然想起：今天下午是我們組做值日，臨走的時候，還有一扇窗戶沒有關(guān)，絕不能讓國家的財產(chǎn)受損失！想到這兒，我三把兩把穿上衣服，躥出門去。我的媽媽在我的'身后大聲喊：到哪里去？我在風(fēng)雨中大喝一聲：到學(xué)校關(guān)窗戶去！

　　我在風(fēng)雨中使勁跑著，平時要走半個小時的路不到10分鐘就趕到了。到校后，一看大鐵門關(guān)得緊緊的。我就開始用拳頭擂門。但是，狂風(fēng)暴雨淹沒了我那瘦小的拳頭擂門的聲音。怎么辦？我站在校門外向教學(xué)樓望去，只見那扇沒有關(guān)的窗戶，在風(fēng)雨中呱嗒呱嗒地?fù)u曳，好像撕扯著我的心一樣。看到這兒，我再無法忍受了。一咬牙，一使勁，嘈的一聲，上了墻。我翻墻而入，一溜小跑，上了樓，關(guān)好窗戶又一溜小跑，從原道返回。

　　雖然我回到家中已經(jīng)深夜12點多了，雖然我的渾身淋得精濕，雖然我受到父母一陣嚴(yán)厲的斥罵，雖然第二天早上我高燒42度，但是我的心里仍然甜滋滋的。因為我又做了一件有益于集體的好事情。

　　回校的作文8

　　在母校中踱步，不知不覺來到了熱鬧的操場。我仿佛置身于校運會的出場隊列中，高喊班級口號;又現(xiàn)身于跑道起點，像弦上之箭蓄勢待發(fā);再如緊握繩子，和兄弟們高喊“一二”，用全身力氣向后拉拽……

　　來到教學(xué)樓，學(xué)生和老師們匆匆走過，踏上熟悉的樓梯，走過熟悉的長廊，經(jīng)過熟悉的課室。課室里，老師和藹地教導(dǎo)，在黑板上一筆一劃認(rèn)真地寫著;課室里，墻報，圖書角，窗上的裝飾，無不勾起美好的回憶。

　　順著長廊，一轉(zhuǎn)彎來到了教師辦公室。和以前一樣，狹窄的辦公室通道間是老師的桌子，每張都不大，卻堆滿了書和學(xué)生的作業(yè)，甚至擋住了電腦屏幕。

　　科藝樓的一陣陣歌聲，一幅幅蠟筆畫，悅耳動聽，賞心悅目。老師們把自己對美的理解潛移默化，用各種藝術(shù)的形式讓學(xué)生們認(rèn)識美，追求美，從而愛上生活，愛上世界。

　　六年所有的細(xì)節(jié)，一次幾小時的`母校重游不可能一一喚起。然而一幕又一幕中，對老師，對母校深深的感激融于畫面，溢于言表。我已離開母校三年，心中的懷念和感激卻永遠(yuǎn)不散。祝福那辛勤耕耘的老師們，祝福那樸實進取的母校海實，祝福海實一屆又一屆的學(xué)生功成名就，而后千千萬萬不要忘記：

　　海實是我家，�；丶铱纯础�

　　回校的作文9

　　學(xué)校是八月三十日開學(xué)，而我們寢室裝修，我的行李都放在下鋪的床上，我就要早點回學(xué)校把行李收拾起來，不想給下鋪帶來麻煩。而我呢，對開學(xué)的反應(yīng)又極其強烈。

　　早上八點半的車，我六點就起來了，快速的梳洗好，因為我想在家多待一會，如果一覺睡到七點，就沒有時間了。外面下著雨，這幾天的天氣一直不好，看著這樣的天氣，我更不想離開。

　　我沒有帶長褲回來，都在學(xué)校了。天氣又很冷，媽媽找了很長時間我的褲子，一直都沒找到，都讓我拿到學(xué)校去了，后來只好穿媽媽的褲子，穿上了我的皮鞋，還有粉色的風(fēng)衣。手里拎著兩個大袋子，等車的時候，媽媽囑咐了我很多，我有些不耐煩。

　　車來了，我上了車，上車后沒回頭看看媽媽，我怕會落淚。車上的`人穿的都很少，就我穿的多，我覺得自己好奇怪，但是媽媽讓穿�？粗�窗外閃過的樹，我想了很多，但現(xiàn)在回想起來，又不記得想了些什么。

　　下車后離學(xué)校還有一段距離，我打車去學(xué)校，學(xué)校卻不讓進去，我只能拎著行李上到四樓，坐下來喝水的時候，手有些哆嗦，收拾行李的時候，汗一直在流，洗完澡之后又去洗衣服，覺得好累，最希望的就是能夠在自己的床上躺一會。

　　我的床單也被室友認(rèn)成了她的，雖然她的也能用，但是還是覺得自己的好。

　　回校的作文10

　　思路：首先表明時間是20年后，然后加入科幻的元素和想象描寫未來的校園生活，最后總結(jié)20年后學(xué)校的巨大變化。

　　正文：20年后的一天，已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。我走進學(xué)校，一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前，這不是以前的學(xué)校嗎？我?guī)е鴿M腹疑問走進了教學(xué)樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的.一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)，它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。

　　同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因為老師在辦公室位同學(xué)上課，而不是在班里上課。走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺機器，只要把作業(yè)放進去，機器就會自動該作業(yè)，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個得力助手。

　　參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接著你，你只要一站起來，椅子就不見了。

　　隨后我又到了操場，操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

　　20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為20年后的學(xué)校的“神”努力吧。

　　回校的作文11

　　人們都說："校園是學(xué)習(xí)天地。”我們坐這車開在上學(xué)路上，來觀賞這所學(xué)校。我看見過美麗的玫瑰花，欣賞過芳香的百合花，卻從沒見過三角梅這樣的花。三角梅得花真多�。《嗟孟裉焐习自埔粯訑�(shù)不勝數(shù)，三角梅的花真美��！美得像西施一樣美，三角梅的花真紅��！紅得像一個個燈籠。春回大地，校園的三角梅全開了十分美麗。我看見過高大的松樹，觀賞過強大的梧桐樹，卻從沒見過校園這一帶的柳樹，校園的柳梧樹真高梧��！一棵棵小樹茁壯成長，長出嫩芽。十分強壯，校園的樹真綠��！像涂上了水彩，像深綠的漓江，綠色明艷，很好看，校園的'柳樹真多�。∏Ыz萬條，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

　　這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的樹倒映著這樣的花，再加上一棟棟教學(xué)樓操場上活潑可愛的小朋友，綠樹紅花，你感覺到像是走進有趣又春色滿園的校園，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不只細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　回校的作文12

　　8月16日星期五雷陣雨

　　今天又在下雨，我從14號從老家回到廣東，已經(jīng)虛度了兩天，我真希望這雨能一直下，下到25號。呵，可這只是幻想罷了。因為19號我就要回校訓(xùn)練，20號到25號軍訓(xùn)，想想這個暑假。我過得還算充實，到時光未免太匆忙了，我剛離別故鄉(xiāng)，又將要回到那個對我施展壓力的學(xué)校，心里不免有一絲悲涼。相信吧，一切都會過去，而那過去了的，將會成為親切的`懷戀。

　　8月17日星期六雨

　　今天只下了一點雨，照雨勢來看，明天可能不會下雨，哎，就知道天公不會作美。我今天我又是這樣過，在上玩電腦，下午睡覺，發(fā)呆，寫文章。我過了明天就要回校了，哎，該拉的遲早要來，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　8月18日星期日雨

　　下午下了一會雨，明天應(yīng)該會出太陽。哎，我今天玩了一天的電腦，打了好久的dnf，明天下午回校，打起精神，要換班，會認(rèn)識很多新同學(xué)，放輕松，一切都會過去的，任何挫折都打不倒我的，勇敢面對吧！

　　回校的作文13

　　今天是九蓮小學(xué)的回校日。也是“莫拉克”光顧杭城的日子，早上8點我從家里出發(fā)，一路上，風(fēng)雨不是很大，我發(fā)現(xiàn)路面積水不是很多，前年一下過大雨學(xué)院路上就像小河，行道樹都沒有倒伏現(xiàn)象，看來“莫拉克”在杭州這塊風(fēng)水寶地上施展不了他的拳腳。

　　再一次見到老師，同學(xué)總感覺特別親切，而且，我們的新校園變得更漂亮了，我們九蓮小學(xué)的主題就是打造“動漫校園”，每個班級都有自己的動漫角色，現(xiàn)在就連樓下的.矮墻上也多了不少可愛的動漫裝飾畫，在大雨的沖刷下更加鮮艷了。同學(xué)們也有了新的變化；長高了、長胖了、曬黑了……一個個都精神煥發(fā)，更有活力了。這短暫的見面因為怕“莫拉克”再次偷襲，于是我們在大雨的間隙匆匆離開了美麗的校園，告別了同學(xué)和老師，我期待在開學(xué)時能夠看到校園變得更美。

　　回校的作文14

　　終于回到了學(xué)校，心中是無比激動。

　　返校日

　　一進校門，我認(rèn)出搬水桶的那位是我的好友。我跑了過去，但在距離他大約一米處停住了。"好久不見！"我說。他皺了皺眉，問："你是誰？"我把口罩拉下來，又趕緊戴上。他驚喜地說："啊！是你啊！"

　　開學(xué)第一天

　　進了校門，還得再通過一道門——測溫門，登記了體溫，才可入教室。窗臺上擺滿了消毒洗手液和酒精濕巾。體育課也都成了自習(xí)課。我們期盼著正常的生活能早點回來。

　　開學(xué)第五天

　　同學(xué)們漸漸習(xí)慣了戴口罩、上下課洗手這些奇怪的生活。我和我的好友也開始向上學(xué)期一樣做小發(fā)明，只是會在把器材消毒后再開始操作，也不會有人來阻止。慢慢地，我們的`緊惕性也低了。

　　開學(xué)后兩周

　　大家都把這些防護措施視為麻煩多余的事物了，進門提醒也快沒了。但一周內(nèi)出現(xiàn)五個發(fā)燒癥狀的同學(xué)，給大家?guī)�來了極度的恐懼感，其中三個是我們班的，甚至我的同桌也是其中之一。大家又開始了像剛開學(xué)那樣嚴(yán)格進行消毒隔離了，直到我們得知五位同學(xué)的核酸結(jié)果都為陰性后，大家才松了一口氣。

　　開學(xué)后一個月

　　"不用戴口罩"這條消息已被大家熟知，可同學(xué)們依然戴著口罩，不是怕死，而是習(xí)慣了，也許很難摘了。

　　正常的生活算是回來一點了。

　　回校的作文15

　　那些點滴，漾開，在記憶深處，氤氳著旖旎的香。

　　睡前，看著一張張相片，看著一位位同學(xué)綻開的笑臉……漸漸的，時光凝滯。眼眶濕濕的。慢慢說聲，好久不見。好久不見了，親愛的同學(xué)和老師，我想你們，好想好想回到我美麗的校園……

　　朦朧中，我看見，我快速小跑著上六樓，參加小小百家講壇。那是我們五年級擴展視野，展示自我，豐富學(xué)養(yǎng)，鍛煉口才的`舞臺。我來了！

　　這次比賽，我是第二個講，當(dāng)我聽著第一位同學(xué)講時，越聽越覺得她比我準(zhǔn)備得更充分，講得更動人。我的心里像揣著一只小兔子一樣，砰砰砰地直跳。腿都有點兒止不住地顫抖了，我下意識地用手使勁地壓住顫抖的腿。

　　這時候，聽到主持人點到了我的名字，啊！該我上場了。我做了兩次深呼吸，然后大大方方地走上講臺，前面講得都很順利，突然在中間的時候卡殼了，雖是幾秒，卻如同經(jīng)過了好幾個世紀(jì)，我仿佛石化在現(xiàn)場。那時我極度尷尬，看見有的同學(xué)在偷偷捂著嘴笑；班里有的同學(xué)稍稍皺起了眉，仿佛在說，你怎么忘詞了；還有的同學(xué)做了一個加油的手勢，好像在說，加油！你一定行！這時幸好老師稍稍提示，讓我緩解了“石化”的尷尬……我漸入佳境，越講越從容。終于到了我最后擅長的唱歌環(huán)節(jié)了，自信地唱起那首有關(guān)袁隆平的歌……

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……上課了嗎？但是所有同學(xué)都坐在那，一點反應(yīng)都沒有。

　　醒來，枕邊一片濕，手里還依然抱著同學(xué)們照片，他們正綻開笑臉，凝視著……

　　今宵夢醒何處？太陽湖畔，重回校園。

　　回校的作文16

　　要回校了，本來是校車接送，但是因為妹妹也要媽媽送回校，剛好順路，所以讓媽媽送自己上學(xué)。

　　快16.00，媽媽忙了一個上午，因為這邊要拜神，本來是明天的，但是為了讓我們兩個住宿不回家的可以吃到東西，媽媽提前弄了些并拜。母親總是這么暖心。

　　莫名心疼又擔(dān)心。她病沒好，然后早上又忙活了一整天，雖然跟我們還是說說笑笑，只不過就是強忍，害怕我們會因為快要回校然后心情又不好鬧情緒之類的。一個母親......

　　今天早上也跟她念了我很重要，不知道為什么，突然覺得沒有表達出我要表達的，第一次看的`時候覺得畢淑敏老師寫的太好了，真的可以讓人深切地體會到我們很重要，父母很重要的意思，但是今天早上讀后，沒有那種深切的感覺。

　　回校，其實挺盼望的。前天通知說因為臺風(fēng)要延遲，我表現(xiàn)地很開心說快點刮臺風(fēng)吧。然后媽媽很是溫柔地說讀書不好嗎？不是應(yīng)該期盼的嗎？然后我才意識到我表達錯了。

　　確實，我是期待的，覺得又有點懷念那種很忙碌的日子啦！so，該好好選擇走好這條路了！

　　回校的作文17

　　冬爺爺慢慢地回家了，春姑娘也悄悄地鉆到我們的校園。我們隨著溫暖的春風(fēng)回到了我們的“家園”。

　　進入校園，映入眼簾的是鄧小平爺爺?shù)乃芟瘢�下面的一塊小石碑上雕刻著“青少年是祖國的未來，是科學(xué)的希望。”這句話寄托了鄧小平爺爺對我們這一代的期望。塑像周圍有許多盆栽的花草，還不時有蝴蝶圍繞著，翩翩起舞。

　　塑像后就是校園的屏風(fēng)，他猶如一位經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的堅強戰(zhàn)士。瞧，小鳥們也站在他高大的肩膀上，陪著他玩，還不時為他唱響動聽的歌曲，他的生活因此而更精彩。在他身后就是升旗臺。聽，升旗鈴聲響了，紅旗像一位指揮家，她一揮身，同學(xué)們就唱起了雄壯的國歌，越唱越激昂。

　　在升旗臺前方，就是年老的.籃球場，他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。每天上課時，他總在這兒與小鳥一起聆聽同學(xué)們的瑯瑯書聲。只聽，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地下來打籃球，看，一位男同學(xué)拿起籃球向球籃投去，只見籃球直奔向一只正在球籃上休閑的鳥兒。鳥兒嚇得尖叫，趕緊撲翅而逃，落下幾根羽毛。籃球打在籃板上，“嘣”，“爺爺”笑了，同學(xué)們也開懷大笑。

　　看四周，雪梅叢里露出幾個紫色的“笑臉”，叢里的新綠配上這淡紫的小花，顯得多么有精神！木棉樹也高大威猛地屹立在籃球場旁邊，春風(fēng)拂過，許多葉子也已經(jīng)戀戀不舍地離開父母親的懷抱，隨著風(fēng)姑娘走了，而有些舍不得離開，在拼命的掙扎中，它留下來，卻搖搖欲墜。而一直沉睡在黑暗世界已經(jīng)蘇醒的木棉花，早已迫不及待地想看看外面的世界有多么的美麗，春天有多么的生機勃勃！如果你仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)探出了紅色的小腦袋！

　　春到校園，她和我們一起在這里留下成長的足跡，校園里回響著我們快樂的笑聲！

　　回校的作文18

　　今天早晨，我背著小挎包，腳踏自行車，悠閑而興奮地來媽媽的辦公室。

　　剛到辦公室，板凳還沒坐熱，門外就傳來“咚咚”的敲門聲，我急忙打開門，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)提著一小袋稿件走了進來，說：“下班交給出版科。”

　　媽媽接過稿件，回到座位，開始認(rèn)真地檢查錯誤。我主動提出幫媽媽解決一部分。我發(fā)現(xiàn)這些都是很難校對的拼音，我不得不認(rèn)真面對才行。一刻鐘后，我才艱難地看了三頁，分別發(fā)現(xiàn)了“熒”拼成了“yin”、 “白”拼成了“bo”等錯誤，都是些容易疏漏的小錯。我為檢查出它們暗暗有些得意，心想校對工作也不無樂趣哦！

　　第四頁的錯誤如雨點般密集，讓我措手不及：“蒙”拼成“men”、“風(fēng)”拼成“fen”、“撩”拼成“nao”，總之，錯誤百出。仿佛它們在有意考驗我的.耐心，我費了九牛二虎之力才把它們一一改出來。突然，媽媽的那位領(lǐng)導(dǎo)又急匆匆走了進來，說：“這本書要提前出，10點之前把稿件交來！”說完，又匆匆地走了。

　　我一聽，大事不妙！現(xiàn)在是9點，手里還有20張還沒校完，于是我連水都顧不上喝了，一目十行地看稿子，直看得我頭昏腦漲，眼睛發(fā)花�！岸×懔阋灰弧�10點到了，我也總算把稿子校對完了�？粗�自己的工作成果，我如釋重負(fù)地長舒一口氣。

　　我站起來，挺挺腰，捶捶酸痛的背，揉揉酸脹的眼睛，想起剛才“瘋狂”工作的情景，不禁感嘆：當(dāng)一個普普通通的校對員原來也這么辛苦，看來，干什么工作都不容易呀！不過，有苦才有樂嘛！

　　回校的作文19

　　昨晚做夢，我夢見了自己穿越時空，回到20xx年的校園。

　　一走進母校，突然被機器人門衛(wèi)攔住了，這個機器人長得很怪。是一個白色獼猴的造型。我很驚訝：學(xué)校怎么成動物園了。你看，體育場的籃球案是一個高高的長頸鹿站在那里。籃球場四周的環(huán)形跑道，普通跑道變成了綠色的塑膠跑道，跑在上面簡直像草坪一樣舒服。

　　體育場東邊的教學(xué)樓是一個碩大的大熊貓卡通形狀。同學(xué)們上課都從大熊貓的肚子里走進去。熊貓的兩個眼睛是兩個大鐘表。眼球隨著秒針“滴答滴答”眨眼睛。校園里最讓人賞心悅目的是體育場西邊的那座音樂噴泉。音樂噴泉的水池中心，有一條盤旋的龍。半身沒在水中，龍頭昂然挺立，龍嘴里噴出水柱，跟隨音樂的旋律，水花四濺，水流變換成不同的形狀。要是同學(xué)們做操的`時候，音樂噴泉就會放出體操音樂，讓你盡情享受。

　　我正坐在音樂噴泉的池邊傾聽那優(yōu)美的音樂呢�！捌鸫擦似鸫擦恕�！我被媽媽的叫聲驚醒了。哎，原來是一場夢呀！我真希望校園會變成夢中的那樣呀！

　　回校的作文20

　　疫情給我們的生活按下了暫停鍵，在家的這段時間我才意識到平常的生活是多么難能可貴。春回大地，我們又重新回到了校園。

　　久別重逢本該是美好的.、喜悅的，但是，疫情的影響讓每個人都戴上了口罩，人與人之間必須要保持一米間距，這下，連交流都成了難事，能交流的只有那哀怨的眼神。

　　下課時，出去玩的人明顯少了許多。再說，玩得也不盡興，老師一來就得馬上撤。

　　用餐也非常非常艱難，原本可以在食堂里用餐，還可以聊會天。現(xiàn)在，用餐隔板將每個人隔離開來，別說聊天了，就是想見上一面都非常非常的難。

　　最麻煩的要數(shù)上學(xué)、放學(xué)了。以前，我們可以自由上學(xué)、放學(xué)，現(xiàn)在后門關(guān)了，只能走離我家遠(yuǎn)的前門。不僅如此，還要經(jīng)過刷臉、量體溫等多項繁瑣的項目，能把人累死！放學(xué)則更麻煩了，要排成隊一個一個地走，不用說，隊伍自然比蝸牛爬還慢，走完至少要二十來分鐘，真能把人急死。

　　我發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活是回來了，但我們心心念念的快樂不僅沒有回來，還出現(xiàn)了很多煩惱。愿疫情早日過去，快樂的校園生活能全部回來！

【回校的作文】相關(guān)文章：

回校的作文精選[7篇]11-18

我與作文作文01-02

作文03-03

我的自畫像作文作文02-16

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文10-15

有趣的作文課作文[集合]01-09

[經(jīng)典]拜年的作文02-25

卡丁車作文02-25