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我熟悉的人作文

時間:2025-05-31 23:55:02 好文 我要投稿

我熟悉的人作文優(yōu)選(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文優(yōu)選(15篇)

我熟悉的人作文1

  今天,天氣真不錯,天空飄著幾朵白云。我訪問了我的爺爺,先說他的外貌,他的'臉上有一顆大大的老人痔,還有滿臉的胡須,戴著一雙老花眼鏡。他性格開朗,為人樸實,加上平時有小小一點幽默感,為人氣加分不少。

  他由于人老,做事非常建忘。有一次,他在忙著幫鄰居修理洗手盤的時候,我叫他回家吃午飯,我叫了幾遍,他都說是啦,很快就來了,但是他很久才上來吃飯。我認為他不是馬上就回來的嗎?覺得他非常建忘。

  我爺爺處事很謹慎。有一次在處理租憑合同上,他都再三認真細致看合同的條款,再進行合理處理。有時候干活很吃苦,家里的最重,最苦的事他能自己為家人分擔大部分,心里十分敬佩我爺爺。

我熟悉的人作文2

  我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別?勺屑氁磺疲趵蠋煹难劬會說話呢。語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。王老師的眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的。后來,老師把頭轉過去時,我們又偷偷的笑了起來,結果老師也笑了起來。在小學的六年生活里,王老師是我最喜歡的.一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

我熟悉的人作文3

  我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子,當她跑、跳的時候,那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學習老是倒數第一,但是她的品德非常的好。

  星期一的上午,學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候,發(fā)現了一團綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的`腦海里立刻出現了張老師說過的話語,“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?梢粫r不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查,這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:“謝謝老師、謝謝老師!倍鴱埨蠋熞荒槆烂C非常認真的說:“當時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢!蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師,所以在做完課間操的時候,學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

  我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

我熟悉的人作文4

  在我的生活中,我最熟悉的人莫過于我的.外婆了,為什么這樣說呢?我一一告訴你。

  外婆是一個非常節(jié)儉的人,能省則省,從來不多花家里一分錢,有一次外婆在洗床單時,我發(fā)現床單上破了幾個小洞,而且已經褪色了。我于是勸外婆說:“外婆,這條床單又破又舊,我看還是扔了再買新的吧!辈恍,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。周恩來總理的睡衣用了20年,已經破舊得快不象衣服了,仍然舍不得扔,總理如此節(jié)約,我們也節(jié)約吧!闭f者把洞縫了起來。我心里想著:外婆真是太吝嗇了。

  可是有一次外婆的行為卻讓我對她刮目相看。幾天前,我家那臺48寸電視機不知怎么回事,圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結論都一個樣:顯象管有問題?蛇B續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了,準備再買一臺新的著可得花10000多元。外婆坐不住了:“急什么?還沒查清楚之前不要亂下結論。經過認真檢查,問題出在一根導線上,換了就好了。只花了50元。

  外婆的勤儉節(jié)約,都是那么的令人熟悉,這種態(tài)度也是身為學生的我們應該學習的榜樣。

我熟悉的人作文5

  他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學傷透腦筋。

  記得有一次,老師叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督是誰在我們班丟垃圾,譚岳也是一個監(jiān)督員,他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經落在我們天落地網中了。這時,專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學,不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學還弄虛作假,寫的`不是真實姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  記得還有一次,我們的女同學都在跳皮筋,他趁我們不注意的時候,就悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。

  他還有一個特點:就是喜歡臭美。每當一下課的時候,他就總是問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

  這就是我最熟悉的一個人,聽了我述說之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!

我熟悉的人作文6

  爸爸是我熟悉的人中之一,但爸爸顯得別具一格。爸爸55了,臉上的皺紋、身上的老人斑、都能體現出爸爸的老。大大的眼睛,“一望千里遠!”但爸爸發(fā)起脾氣來,可兇了!爸爸無論多么忙,總會抽時間陪我,讓我感到很欣慰,爸爸常帶我旅游,就如那一次桃花林之旅......

  爸爸那天明明還有很多事情,卻都推辭了,還陪我去桃花林,桃花林之旅是我影響最深刻的旅游。那天,我和爸爸媽媽去洋里大坪看桃花,到了桃園,眼前的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。桃花仿佛披上了層薄薄的'輕紗,一棵棵猶如一位位美玉無瑕的少女。爸爸給我拍了照,我似乎還能感覺到爸爸心里還投入在工程中,心里有一絲甜甜的微笑。

  爸爸可以評得上:“工作狂”。但也評得上:“天下第一好爸爸”。爸爸是我心中的偶像、心中的榜樣。

我熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是外婆,她已經六十多歲了,微微發(fā)福的身材,一頭卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲,慈祥的臉上總是掛著和藹的笑容。

  我是外婆一手帶大的,她每天都要接送我上學,放學時,還會給我?guī)┬↑c心呢!她總是那么無微不至地關心我,照顧我。記得上個學期的'一天,外面下著傾盆大雨,我正在教室里做早操,忽然發(fā)現同桌帶了口風琴,這才發(fā)覺自己忘帶了。呀,糟糕!我可是音樂課代表,要是我沒帶口風琴,大家會說我的!正當我暗自著急的時候,門外出現了一個熟悉的身影,原來是外婆!

  她一手拿著濕漉漉的雨傘,一手拿著口風琴,什么也沒說,就把口風琴遞到我手上。我輕輕地接過,再看外婆:雨水順著褲腳流下,手臂全打濕了。我還沒來得及說聲“謝謝外婆!”,外婆已經匆匆地走了。

  親愛的外婆,您辛苦了!自那以后,我很少因為粗心而忘帶東西。只要一有空,我就會為外婆捶背、按摩,外婆也常?湮议L大了,懂事了。外婆,我永遠愛您!

我熟悉的人作文8

  說起釣魚超人王,那可是我爸爸莫屬了!我爸爸中等個子,皮膚有點像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。

  我爸爸可喜歡釣魚了,甚至喜歡到幾百外的大海上去釣呢。記得有一次老天不作美,天空一直下著傾盆大雨,但是卻擋不住我老爸去大海釣魚的決心。他由于太過興奮了,竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開到高速公路才想起來,爸爸想:車子開來開去不合算,到沈家門再買一套得了!過了五、六個小時,爸爸坐上了大客船!巴!大海多么寬闊呀!真是海天一線,一望無際!鞍职肿匝宰哉Z地說。一個小時過去了,兩個小時過去了,“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

  吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚,他先把魚餌放在魚鉤上,只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿,不管風有多大,浪有多高,他還是雷打不動。只見浮標動了一下,爸爸馬上把魚竿收了回來,一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家,一進家門就自豪的說:“快來看看我的'釣魚成果吧!”

  這就是我的老爸——釣魚超人王,怎么樣?厲害吧!

我熟悉的人作文9

  如果你問我我最熟悉的人是誰,我一定會說是我的媽媽。

  我的媽媽個頭中等,圓圓的臉,不大不小的嘴巴,笑起來有一對小酒窩。

  我的媽媽非常能干,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家里收拾得整整齊齊的,家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活等,只要一有空,就會關心我的學習,如果我遇到不會或很難的問題時,媽媽總是很有耐心地輔導我,使我在學習上克服了一個又一個困難,增強了我克服困難的信心和勇氣。

  媽媽對我非常關心。記得有一次,我生病了,我媽媽端來一碗藥,我聞一下就知道非?,我就不喝。媽媽就虎著臉,我一看就知道不好,趕緊一口把藥喝光,媽媽的臉上這才露出了笑容。

  這就是我的媽媽,我愛我的.媽媽,更愛她那雙勤勞能干的雙手,我真為我有這樣的媽媽而感到自豪,這就是我的好媽媽!

我熟悉的人作文10

  我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉,她彎彎的眉毛似柳葉般;炯炯有神的大眼睛;個子不高;當然,還有一張能說會道的嘴。

  現在我長大了,媽媽逐漸對我的學習嚴格起來。玩的時間漸漸少了,成天就是學習學習再學習,有時候考不好,媽媽也會訓我。訓后,我便會對媽媽說:“媽媽,對不起,我以后一定會好好學習!眿寢屢矔f:“剛才我是有點急,可是只有努力學習,才能考上好大學,為我和你爸爸爭光!贝丝蹋視耄簨寢屛抑滥闶菫槲液,我一定會努力的!

  那是一次夏天的晚上。我清楚地記著,屋里好熱,開著空調,但空調開久了對身體不好,媽媽只能開著窗戶,可窗戶的`風遠遠不夠,媽媽只能忍住困境,為我暗中扇風,知道我安然入睡。

  媽媽,因為是你,把我?guī)У竭@美麗的世界,是你在我走向錯誤的道路時,一直勸導我,讓我走向正途的“指路人”是你,在我生病時,給我溫暖的“天使”。是你……

我熟悉的人作文11

  我的班長身高的大約145厘米,濃濃的`眉毛,水汪汪的眼睛,小小的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴,一笑,嘴角兩邊露出兩個小酒窩。他熱愛班集體,學習認真,樂于助人。

  記得在三年級的時候,有一道數學題,我想了好久都沒想出來,只好先做其他題目了,直到下課,班長朝我這邊走了問道:“筠雅,是不是有數學題不會?”我連忙點點頭“來我教你,”她先思考了一下,再講給我聽,她講了一次過程問我會了沒有,我只是搖搖頭,她不厭其煩的給我講了第二遍、第三遍,直到我會為止。最后,上課了,我也學會了,我向班長望去,他微笑的看了看我。我心里涌起了一股暖流。

  現在我也應該跟你們說我的班長是誰了吧,她叫張南彥,南彥,你那良好的品質,是我們學習的榜樣我要向你學習,加油!

我熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是爸爸。我家有一個喜歡用手機上網看小說的爸爸,我那粗壯的身軀;發(fā)達的四肢,一對不大而有神的眼睛;他鼻梁高高的,一張圓圓的臉總是對著我笑。爸爸平時穿的衣服非常普通,如果他穿上一套西裝,還挺帥呢!但是他因為在虎門工作,離東莞有點遠,每次回來都要半個小時,他乘車到厚街,媽媽再到厚街接他。

  我覺得爸爸有點健忘。譬如說,有一次,我吵著要他買零食,他買口答應,可回來的時候手上卻空空的。我跑過去問:“我的零食呢?”爸爸一下子傻眼了。原來爸爸去買零食的時候,剛好碰到他的'同學,要他去參加同學聚會。爸爸二話沒說,坐車就走,心里已經沒有“零食”二字了。你說我爸爸健不健忘?

  這就是我的爸爸,一個非常愛我的爸爸,我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文13

  我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

  一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的.往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水!边^了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現爺爺正用嚴厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關,那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費了這一點水對我們來說沒有關系,但對缺水的地方來說是多么重要!庇谑,我急忙關上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

  還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花;貋頃r,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺的身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。

我熟悉的人作文14

  我有一個哥哥,他高高的個兒,勻稱的身材,黑黑的'臉蛋,圓溜溜的眼睛,鑲嵌在高高的鼻梁上,說話總是很大聲,做事總是虎頭虎老的,像一塊石頭那樣有硬力,他爸爸給他取了個名字叫石頭。

  有一次,我和哥哥上山去看花,哥哥走一會兒就說肚子餓了,一會兒又要吃蘋果,一會兒又要喝水,把肚子吃的飽飽的,到了山上,我們正在那里看花,有杜鵑花,菊花,等等...香氣撲鼻,真是一個金秋玩耍的好季節(jié)。

  在這個時候,突然看見一只蜜蜂飛過來,我有點害怕了,它在我身邊上下飛舞,嗡嗡的叫個不停,我急忙大叫一聲石頭哥哥快來敢蜜蜂,哥哥像真的石頭一樣,飛過來了,他把他的衣服脫下來,一下把那只蜜蜂趕走了,哥哥說:“弟弟不怕了蜜蜂已經跑了,”我說:“哥哥你怎么不怕蜜蜂呀。”哥哥笑了,我是一塊

  大大的石頭,真正的石頭。

我熟悉的人作文15

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑溃瘳撘づu了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的'鈴聲就響了。”第二節(jié)課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”

  教室里頓時響起了熱烈的掌聲……

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