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秋思的作文集錦(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的秋思的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋思的作文 篇1
我慢慢走在夕陽(yáng)下,太陽(yáng)的余輝把我孤獨(dú)的影子拉得斜長(zhǎng)。
已是黃昏時(shí)分,一切的一切都被鍍上了金邊。秋風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意鉆入袖內(nèi)。前面隱約有個(gè)小村莊,我不禁加快了腳步。
映入我眼簾的是一片凄涼,一如我的心境。
一棵老樹,一根枯藤。老樹看起來(lái)疲勞乏力,如同正在慢慢衰竭的老人,似乎已經(jīng)走到生命的盡頭,隨時(shí)會(huì)倒下?萏俸翢o(wú)生氣,光禿禿的,沒有葉子,沒有水分,沒人會(huì)想到它曾經(jīng)的翠綠?萏贌o(wú)力的纏繞在老樹的枯干上,一種莫名的傷感縈繞于我心頭。
哇!哇!呱!呱!一陣沙啞的'鳴叫掠過耳畔,在冷冽的秋風(fēng)中遠(yuǎn)去。那是一只烏鴉,它一定也老了,老眼昏花。它是不是和老樹經(jīng)歷過同樣的滄桑?它是不是對(duì)這晚景有著無(wú)限的感傷和惆悵?它能找到夜間的歸宿么?
前方道上有一座古樸的小橋。木橋經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,已斑駁陳舊,似乎走上去,它就會(huì)搖搖欲墜。小橋下水聲潺潺。流水從遠(yuǎn)古流來(lái),好像傾訴著無(wú)盡的悲傷。它的歌聲令人心碎,如同一個(gè)游子的低吟。
橋的另一頭有一戶人家。小屋很舊,墻皮剝落,露出歪歪斜斜的老磚,如同一個(gè)老人參差不齊的牙齒。屋頂煙囪冒著孤獨(dú)的炊煙,仿佛老母失神地盼望久離家鄉(xiāng)的孩子回來(lái)。炊煙飄渺,如同老母的思緒漫無(wú)著落。
我低頭看看腳下的羊腸小道,道上青石不知被多少雙鞋磨得光滑可鑒。想必它年歲已經(jīng)很大了。古道喲,有多少游子曾在你身上邁著疲乏而匆忙的腳步?又有多少母親在你身上悄然灑下無(wú)望的辛酸淚?
一陣西風(fēng)吹來(lái),拂動(dòng)我的衣袖,一蕩一蕩,帶起地上的落葉,嘩嘩作響,把我的思緒拉到眼前。我茫然往前走著,這才注意到一匹嶙峋老馬茫然立在枯樹后。它骨瘦如柴,毛發(fā)稀疏,只見得尾巴上僅剩的幾縷毛,無(wú)力地在風(fēng)中搖曳著。老馬喲,你是否也曾意氣風(fēng)發(fā)、馳騁沙場(chǎng)?亦或如日中天、威風(fēng)至極?
暮色沉沉,黑夜就要降臨了。我不禁夾緊長(zhǎng)袍,加快腳步。我還要在天黑前多走幾步?墒牵翁幱质俏业臍w宿?
一切都靜了。嬉耍了一天的孩童此刻該回家了吧?在溫馨的屋里,早已擺好了熱騰騰、香噴噴的飯菜正等著他們。而我,這斷腸人,卻仍黯然失神地獨(dú)自漂泊在天涯
秋思的作文 篇2
一地的金黃色,樹枝上已枯黃的樹葉化作千萬(wàn)只蝴蝶擺弄著她們婀娜的舞姿。清晨,我把門打開,映入眼簾的就是這樣的景色。唉,在洛陽(yáng)城居住已有好幾年了,不知父母親可安好呢?妻子是否有幫他們分擔(dān)家務(wù)呢?倆孩子又可有好好念書呢?想到這兒,我忍不住拿起筆和紙,想寫一封信給他們,可心里頭想說的話是在太多了,一時(shí)間竟不知從何寫起。
想了好一會(huì)兒,我才開始寫道:“ 爹、娘,你們?cè)趺礃恿?是否會(huì)為家里或田里的工作感到辛苦?妻子,你可有幫咱們的爹娘做事?孩子們,父親不在的時(shí)候有好好念書嗎······” 我正把最后一句話寫好,門外就響起一陣陣馬蹄聲,啊,這可真巧,是一位郵差! “兄臺(tái)!請(qǐng)停一停!” 我喊住他,“ 兄臺(tái),請(qǐng)你幫我把這封信轉(zhuǎn)交給我的父母親,可好?”
“快點(diǎn)吧,拿來(lái)!” 郵差正說著,我便把信給了他。 可正當(dāng)他就要出發(fā)時(shí),我又急忙拉住他,因?yàn)槲液軗?dān)心剛才匆匆寫就的信會(huì)不會(huì)漏了個(gè)一言半語(yǔ)! 兄臺(tái),請(qǐng)把我那封信先拿回給我好嗎?就再等一等! “ 好啦好啦,快點(diǎn)兒!” 郵差似乎很不耐煩。
我接過信,急忙打開,從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍:“ 啊!我居然忘了寫我現(xiàn)在的情況!” 于是,我又抬起筆:“ 對(duì)了,你們不用擔(dān)心我······倒是你們自己,天氣漸漸冷了,要記得多穿幾件衣服。” 寫罷,再看一遍,把信封好,才安心的'交給了郵差。
郵差一躍坐上了馬,飛奔在落葉之中。
我目送著他,直到他的背影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。我的眼里熱淚盈眶,似乎連老天爺也在為我難過,讓一陣秋風(fēng)吹落我的眼淚······
秋思的作文 篇3
又是一年秋天,花兒凋謝了,小草枯萎了,一群大雁排成了人字形往南方飛走了。一陳涼習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
詩(shī)人張籍邁著沉重的腳步走在洛陽(yáng)城的街道上,他撿起一片梧桐葉,坐在長(zhǎng)椅上,想:我年邁的父母身體健康嗎?年幼的孩子懂事了嗎?愛打扮的妻子日子過得好嗎?我得寫寫封信問候一下,他扔下梧桐葉,猛地站起來(lái),飛奔回家。
張籍點(diǎn)了根蠟燭,拿來(lái)硯、毛筆和紙,但他卻想不出從哪兒開始寫好,想了半天,才執(zhí)筆速寫。一束皎潔的月光照射到張籍的桌子上,他見了,馬上把這封已寫了一半的信揉成了一團(tuán),扔進(jìn)紙簍。就這樣,紙寫了一張又一張,扔了一團(tuán)又一團(tuán),直到蠟燭熄滅才寫完,然后合衣睡下。
第二天早上,張籍醒來(lái),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)高掛在天空,刺得耀眼。“不好!睆埣匝宰哉Z(yǔ)道:“時(shí)間不早了,我得趕快去同鄉(xiāng)朋友家去!闭f完,他匆匆裝好信,急忙向朋友家跑去。
朋友那時(shí)正好在家,張籍鄭重地把信交給朋友,說:“麻煩你一下,把我寫的`信帶回家,想要寫的東西的太多了,請(qǐng)你別把信丟了,也請(qǐng)你盡快送到他們手中!
“好,我會(huì)盡快送到的,請(qǐng)放心。”說完,朋友騎上駿馬,裝好信,下準(zhǔn)備走,張籍把他叫住了:“請(qǐng)等一下,我對(duì)兒子的叮囑好像還沒寫完,讓我再加幾句!睆埣蜷_信,又是讀,又是改,直到自己心滿意足后才交給朋友,說:“請(qǐng)多保重!比缓髠z人拱手而別。
朋友騎上馬,抽著鞭,漸漸地消失在張籍的眼前。
張籍久久地站在那兒,久久地眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻,他的心已飄到遠(yuǎn)隔千里的故鄉(xiāng)去了。他仿佛看到年邁的爹 ,端坐在桌旁的娘跑出來(lái)?yè)肀,邀他吃團(tuán)圓飯,孩子依畏在妻子身旁,親切地叫他“爸爸”!
秋思的作文 篇4
秋天到了,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,秋色宜人,一葉如秋,春種秋收,春蘭秋菊,春蘭秋月,秋風(fēng)過耳,秋雨綿綿,秋意深濃,秋蘭飄香,丹楓迎秋,秋林如火,秋風(fēng)習(xí)習(xí)……
走在秋天的路上,回想起許多.過去的一幕幕都會(huì)在那一剎那都像電影般的浮現(xiàn)在人的眼前.悲傷的,心碎的,微笑的,甜蜜的......都在一剎那涌上心頭。
秋天的田野是金黃色的,稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開著收割機(jī),正向這邊開來(lái),他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
秋天的樹林是黃色的,各種樹木的葉子都黃了,一片一片落在了池塘和地上。然而松樹仍然抬頭挺胸,一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天的花園是芬芳撲鼻的,五彩繽紛,競(jìng)相開放的,花園里的菊花怒放,紅的,黃的,白的,橘紅的……它們吐露著自己的芳香。這些菊花就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣,有的菊花的`花瓣全展開了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩瓣,還有的菊花的著朵兒好像馬上就要展開花瓣似的……
秋天的果園是豐收的,果園里的果實(shí)全都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個(gè)個(gè)地摘下來(lái)。那些沒有摘下來(lái)的果子,好像在說:“快把我們摘下來(lái)吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天的校園里是歡快的,樹依舊那么綠;花兒不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟然開放,一竟用它那方向吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
秋天是黃色的,五顏六色的,豐收的,歡樂的……整個(gè)秋天都是美麗的,我愛秋天!我更愛秋天的景色!
秋思的作文 篇5
秋風(fēng)卷起碎了一地的落葉,低空中它們簌簌落下。凄慘的烏鴉叫聲為它們演唱著亡靈序曲。老樹落光了葉子,光禿禿的樹枝分割了被夕陽(yáng)暈染的天空。天空像一張白紙,不過被霞光染紅了一角,刺激著每個(gè)人的神經(jīng),華麗得充滿了憂傷,讓人不忍側(cè)目。那些枯藤老樹就這樣立在天地交界處,落滿了夕陽(yáng)。它們顯得那樣出格,那樣落寞。明澈的溪流一直流向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,是一座小橋,和一棟小房的剪影,它們逆著光,仿佛是一個(gè)天堂般的世界,只是遙遠(yuǎn)的無(wú)法到達(dá)。風(fēng)在長(zhǎng)滿青苔的屋頂,嘲笑這個(gè)世界的傷心,像一口沒有水的枯井。左邊,凄涼的古道上有兩個(gè)身影,一個(gè)人,一匹馬。風(fēng)撩起他的發(fā),這又是一個(gè)無(wú)家可歸的靈魂。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他們的影子,一切都似乎被定格住了。古道,瘦馬,小橋,人家。烏鴉的叫聲劃破天際,驚醒了一切。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)依舊燦爛,老樹依舊寂寞,溪水繼續(xù)流淌,古道仍然凄涼,斷腸人繼續(xù)游蕩。秋風(fēng)又開始蕩漾,家,究竟在何方?路,何處是歸宿?有人欣賞遠(yuǎn)處的天空,喜歡那種華麗的.憂傷。其實(shí),那就相當(dāng)于殘酷的現(xiàn)實(shí)。美麗的曙光看似美好,卻總是被枯樹阻擋,可遠(yuǎn)觀,卻無(wú)法褻玩。有人喜歡那些枯樹,這些人是理性的,他們喜歡挫折,喜歡挑戰(zhàn),喜歡為理想而拼搏,為明天而奮斗。有人醉情于小橋和人家,他們沐浴著陽(yáng)光,就像夢(mèng)境一般美麗,令人神往。是的,那就是我們每個(gè)人心中的家,安靜,舒適。它不需要最華麗的裝飾,卻一定要覆蓋陽(yáng)光。它就像一點(diǎn)星光,靜靜地閃爍在我們的心底,即使全世界都黑了,我們也可以找到回家的路。它是我們生活在這個(gè)社會(huì)最原始的動(dòng)力,更是我們面對(duì)困難時(shí)的精神支柱。很多人都會(huì)為那個(gè)斷腸人感到心酸,通向家門的路仿佛永遠(yuǎn)走不到頭。其實(shí),那是許多人的寫照,只身在人生路上跋山涉水,沒有依靠,沒有安慰,靠的只是心中的理想。當(dāng)然,鼓勵(lì)前進(jìn)的還有那個(gè)美麗的家。每次感到孤單的時(shí)候,他何嘗不想哭泣?何嘗不想家?夕陽(yáng)刺傷了眼睛,他轉(zhuǎn)向一邊,東方的天空中,有一首凄美的小詩(shī):枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。
秋思的作文 篇6
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,縷縷秋風(fēng)飄來(lái)了幾片黃葉,打著旋兒飛落,落在我的手上又落在地上。我正在小山上散步,看見翩翩起舞的落葉,一陣思念油然而生:“也不知孩子們?cè)趺礃?家里的那棵桂花樹還在嗎?唉,離家八載了,真希望能一下子飛回去看看呀······”我望著家鄉(xiāng)的方向,似乎孩子們正在向我招手,我一步一步地下了山。 回到屋里,我還是止不住對(duì)親人深深的思念,便喝了些酒,借此消愁。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,我可以寫封信來(lái)寄托對(duì)親人的思念。我心事重重地滴了幾滴墨水,輕輕地研了研。濃濃的墨汁像極了我對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念。握著筆,往事像洪水似的在腦海里翻滾,過去的一切在我的眼前旋轉(zhuǎn)著,我覺得有說不盡、寫不完的話需要傾訴,可一時(shí)間不知從何寫起。筆在我的`手中顫抖。我定了定神,借著點(diǎn)醉意,終于落筆:“爹,娘,是兒不孝,好幾年沒有回去伺候著您們了!秋天了,天氣轉(zhuǎn)涼,一定要多穿點(diǎn)衣服,小心著涼。孩子們都好嗎?······”一時(shí)間,思鄉(xiāng)情涌上心頭,我滔滔不絕地述說著自己的思鄉(xiāng)情緒。信寫好后,我的心仍久久不能平靜······
我十分珍惜地把信封好,又擔(dān)心了起來(lái):“我這匆匆寫就的信,能把握的思鄉(xiāng)情誼完全表達(dá)出來(lái)嗎?”當(dāng)我把信交給驛差時(shí),再三地叮囑:“一定要把信送到!”驛差拍拍胸脯:“一定送到您家老人手中!”驛差剛要走,我追上了他,把信要了回來(lái),急忙拆開,看了又看,生怕遺漏只言片語(yǔ)。拿起筆勾勾點(diǎn)點(diǎn)了一會(huì)兒,才放心地還給了
驛差。我看著他遠(yuǎn)去的背影,不禁熱淚盈眶;氐轿堇铮啼虒懴铝艘皇自(shī):
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
秋思的作文 篇7
“呼——”一陣蕭瑟的秋風(fēng)掃過,幾片掛在枝頭搖搖欲墜的枯葉,極不情愿地離開了大樹,在空中漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩,緩緩落到地上。而地面早已鋪滿了枯黃的、深紅的、黃綠相間的層層落葉,就像一張五顏六色的大地毯;樹上的葉子則像老年人稀疏的頭頂,零零星星所剩無(wú)幾。
路上的行人都帶著厚厚的棉帽、裹著圍巾,隨著一陣陣秋風(fēng)掃過,紛紛拉緊了衣帽,匆匆前行。
我收回了望向窗外惆悵的目光,看著已經(jīng)寫了好幾張信紙的家書,心中又冒出了許多念頭:跟父親一起做的紙鳶他應(yīng)該收好了吧;母親的拿手好菜好想再吃一次。蛔约河H手栽種的'桂花樹,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)香飄十里了。算了,就先寫這么多吧,也算留個(gè)想頭。我這么想著,仔細(xì)地疊好了信紙,小心翼翼地裝進(jìn)信封。
我看了眼門外不知何時(shí)早已到來(lái)的郵差,不好意思地說道:“郵差大伯,您快進(jìn)來(lái)吧!真抱歉,外面那么冷,讓您久等了!薄皼]關(guān)系,家書嘛,就得好好寫!编]差露出了慈祥的笑容,把信小心地放進(jìn)郵包里,轉(zhuǎn)身走向郵車,“那我走了!”
忽然,我想起一件很重要的事:天冷了,要提醒父母多蓋一層被子,他們?nèi)菀淄!于是,我高聲喊道:“郵差大伯!郵差大伯!請(qǐng)留步!”郵差轉(zhuǎn)過身,問:“公子,還有何事?”我撓撓頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這個(gè),家書我還要再改一下,能不能……再等一會(huì)兒?”“可以,沒事的!编]差痛快地答應(yīng)了。
改完后,我再一次把家書交給郵差,鄭重地說道:“請(qǐng)您一定要把家書保管好,快點(diǎn)兒送到,我可以多給您一些盤纏!薄昂玫模乙欢〞(huì)盡力照做的,盤纏就不用了!编]差答道,隨即上了郵車,“再見!”“再見!”我望著郵差遠(yuǎn)去的背影,心好像也跟著他回到了家鄉(xiāng)……
秋思的作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉枯黃,隨風(fēng)陣陣,黃葉紛紛飄落。洛陽(yáng)城內(nèi),秋意已濃,冷風(fēng)颼颼,讓人感到秋天的一片凄涼景象。
一天清晨,詩(shī)人張籍推開門,來(lái)到院子里,看到院中平時(shí)不曾去留意的這棵老槐樹,此時(shí)也已滿樹黃葉,他不禁心頭泛起一陣酸楚,“我什么時(shí)候才能回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)的親人啊,你們一切都好嗎?”他面向故鄉(xiāng)的方向站立著,凝神望著藍(lán)天,好久,好久……
一聲長(zhǎng)嘆之后,詩(shī)人轉(zhuǎn)身回了書房,他坐在書桌前,磨好墨,鋪開紙,提起筆,他想把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,可千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何寫起。此時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場(chǎng)面,與父母親們離別的.難舍難分情景……想著想著,他不禁潸然淚下。端坐在書桌前,張籍手中的毛筆,似乎有千斤重,久久不見它落下……
明天幫張籍帶信的人就要啟程了,張籍連夜寫信,一邊修改,一邊嘆氣,為自己不能親自跟父母問好而遺憾。害怕這樣匆匆寫完的信不能完全表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。就這樣寫寫改改,改改寫寫,總算把信寫完了。他拿來(lái)信封,把信紙對(duì)折了又對(duì)折,平整地裝進(jìn)信封。臨近三更,他才熄燈上床睡覺?伤季w太多,他翻來(lái)覆去,難于入眠。
第二天一早,幫張籍捎信的朋友來(lái)了。張籍把信雙手遞給朋友,朋友接過信,騎上馬,正要揮鞭離去。張籍好像突然想起了什么,他又匆匆從朋友手中要回了信,再檢查多遍,補(bǔ)上幾句,這才又鄭重地把信交給朋友,還千叮嚀,萬(wàn)囑咐。
朋友便接過信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕——”朋友揚(yáng)鞭而去。張籍在原地久久地仁立,淚水滿眶。
秋思的作文 篇9
秋天,是秋風(fēng)落葉的到來(lái)。也是果實(shí)豐收的到來(lái),看著那黃澄澄的柿子,吃在嘴里,甘甜如蜜。讓我不由自主的思念起我的爺爺。
我的爺爺早已安眠在九泉之下了,可是,他那慈祥的面容,卻常常在我腦海里浮現(xiàn)………
記得有一次,我不知怎么的,哭著鬧著想吃柿子。于是爺爺神秘的翻好地,然后把我?guī)У讲藞@。對(duì)我編織了一個(gè)善意的謊言:“這塊地是有魔法的,這要把種子撒進(jìn)去。明年秋天,你就陪你一起過來(lái)看柿子樹,摘給你吃,好不好。俊薄昂!明年秋天您要帶我來(lái)這哦!你要遵守我和您的約定哦!蔽疫@才安下了心。
后來(lái)爺爺?shù)昧瞬。棠探?jīng)常給爺爺買糕點(diǎn)、水果補(bǔ)養(yǎng)身子,爺爺總是分我給我一份。六歲半的我,哪里懂事,竟然大口大口的吃。每當(dāng)這時(shí),爺爺總會(huì)笑瞇瞇的望著我………
再后來(lái),爺爺病情加重,住院了,媽媽帶我去看他老人家。爺爺滿臉皺紋。一點(diǎn)血色也沒有,那無(wú)神、空洞的眼睛深深的陷下去,本來(lái)就瘦弱的身體,更顯得衰老無(wú)力了。那蒼白的臉還帶著一絲絲的可怕,看見爺爺這樣躺在白色的床上,我心里有緊張又害怕,扯住媽媽的`衣角不敢過去,居然抽咽起來(lái)。
爺爺吃力的張了張嘴:“柿子……”爺爺把手放下了,不辭而別!澳沒有遵守我們的約定呢,你還沒有帶我我看柿子樹,你還沒有摘給我吃呢……”我拿著爺爺?shù)氖,邊流著絕望的眼淚,邊說著想和爺爺說的話。
我始終沒有聽到爺爺?shù)幕貜?fù),只是測(cè)心跳的儀器的“嗞嗞……”那聲音像極了惡魔的嘶吼。爺爺?shù)纳瓦@樣萬(wàn)念俱灰了。我哭著問媽媽:“爺爺是不是睡著了?”媽媽擦著眼淚說道:“爺爺睡著了,讓他好好睡吧!甭犕晡冶憧蘖,哭的傷心欲絕、撕心裂肺。
沒想到,這已經(jīng)是最后一次見爺爺了。我多想和他說:“您為什么不陪我摘柿子去呢?為什么?……”
柿子,已經(jīng)成了我對(duì)爺爺?shù)乃寄、?duì)秋的思念。
秋思的作文 篇10
我一直認(rèn)為,秋是最寧?kù)o的季節(jié)。尤其是在這樣微風(fēng)悠悠的夜。風(fēng)中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香,尋尋覓覓,卻不見那盛開的桂花,但那香氣是無(wú)處不在的。誰(shuí)說芳香一定要配上美艷的花朵?不見其花,但覺其香,不也是一種很美妙的境界?是的,秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏,左一團(tuán)右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天,一片死寂單調(diào)而了無(wú)生機(jī)。秋天一如北宋的詞,洗脫了詩(shī)賦的華麗繁復(fù),卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠,是“山長(zhǎng)水闊知何處”的憂傷,都是淡淡的。淡然如水的秋天。
走過一片高大的梧桐,忽地有月光投下了。抬頭望去,月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉,正是人們心中的秋月。千年前,它是貂蟬拜過的月,它是李白撈過的.月,它是東坡酹過的月。往事越千年,而今它又照在了我心上,一顆千年以后的心上。只有這一輪明月,看慣了滄海桑田,千年未變的澄澈,注入了秋的靈魂。前面是一座短橋,毫無(wú)別致之處的橋,更無(wú)名字來(lái)歷。橋下流著無(wú)聲的河水,秦淮河的水。我并未覺得秦淮河有何美麗之處,縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日,謝了寵柳嬌花,我才忽然懂了她無(wú)聲的訴說。來(lái)來(lái)往往的畫舟,如花的八艷,誰(shuí)能不隨這河水一去不復(fù)返?西子沉湖,子夫自縊,貴妃長(zhǎng)恨,香君血濺……她們的容光就如春日,過了三月便凄涼凋萎。唯有秋,收斂了芳華,沒有怒放就沒有零落。她悠悠地來(lái),淡淡地去。一如秦淮水,洗盡三千鉛華。其實(shí),任何時(shí)節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。
章質(zhì)夫“依前被風(fēng)扶起”的楊花若在秋日,豈不更增纏綿?周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日,豈不更增清雅?陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日,豈不更增高潔?然而造化沒有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇,而是她覺得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風(fēng)明月為魂,輕香碧水作質(zhì),有素心,有慧骨。何必花柳鶯燕裝點(diǎn)?可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫不出寫不得的風(fēng)韻。一如傾國(guó)傾城的明妃,“意態(tài)由來(lái)畫不成”,然而“人生失意無(wú)南北”!
秋思的作文 篇11
落葉隨風(fēng)將要去何方?只留給天空一場(chǎng)美麗。那飛舞的楓葉,像天使的翅膀,劃過張籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望和他那濃濃的思鄉(xiāng)情。
瑟瑟秋風(fēng)中,佇立在窗邊的張籍只剩下那孤孤單單、眺望遠(yuǎn)方山巒的背影。
秋風(fēng)輕輕撫摸著天地間的落葉,在風(fēng)的輕撫下它們從地面上“飛”起,一片落葉飄進(jìn)那敞開的窗子,張籍輕輕拾起這片落葉,掇弄濕軟的'葉片,凝神端詳分明的葉脈,不禁想起身在遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的親人。
多久沒回故鄉(xiāng)了?詩(shī)人已記不得,多久沒給親人寫封信,報(bào)個(gè)平安了?詩(shī)人也已記不得了。望著遠(yuǎn)處的山巒,詩(shī)人來(lái)回踱步,不由浮想聯(lián)翩:“父親身體可是健康?母親是否安好??jī)号讯啻罅?能持家了嗎?要是見面,只怕我們不相認(rèn)識(shí)了吧!妻子現(xiàn)在是在田里種菜、插秧,還是在家里的窗邊默默地縫著衣服?兄臺(tái)是否已另謀高就……”他的腦海里浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,一時(shí)竟不知從何下筆,手上提著的毛筆,如有千斤重,思來(lái)想去卻下不了筆,只得寫下:“父母、兄臺(tái)、妻兒、我思念故鄉(xiāng),心系故園。近因公務(wù)纏身,不得歸家,吾安好,匆念。”
當(dāng)信使來(lái)到詩(shī)人面前,只見詩(shī)人手捧信,輕輕遞給他,視線卻離不開信封。當(dāng)信使收好信準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),詩(shī)人千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“這封信對(duì)我十分重要,務(wù)必要交給我的親人!毙攀裹c(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備策馬揚(yáng)鞭,不料,詩(shī)人大喝:“等等!”信使連忙勒緊馬頭,拽住韁繩!叭菸以俑母模 睆埣暗。信使將信遞給他。張籍細(xì)細(xì)閱讀三遍,確認(rèn)無(wú)誤后再將信封上,交給了信使。信使持起韁,策馬揚(yáng)鞭,一下子走出了十幾里。
塵土飛揚(yáng),雖已不見信使的背影,但詩(shī)人仍舊佇立在風(fēng)沙里。
秋思的作文 篇12
天已漸漸暗下來(lái)了,而我,依然在古道上漫無(wú)目的地前行著…… 苦讀寒窗數(shù)十載,只為求一官半職。如今,金榜已貼,那又長(zhǎng)又寬的金榜已貼,而這又長(zhǎng)又寬的金榜上面,就不能擠下我這短短的“馬致遠(yuǎn)”三字嗎? 此事已罷,我也只好牽著我的瘦馬,開始了彷徨、漫無(wú)目的的漂泊。 顛簸在古道上,遠(yuǎn)望天邊,夕陽(yáng)漸漸地墜落,西風(fēng)呼呼地刮著。道旁,有一棵老樹,樹上的葉子早已枯黃,正在蕭瑟的秋風(fēng)中搖搖欲墜,毫無(wú)生機(jī)。也許,要等到來(lái)年春天,老樹才能生新芽吧。 樹枝盤錯(cuò)交伸,在樹干上還纏繞著幾根枯藤。這藤去年我剛經(jīng)過這兒時(shí)還是多么的生機(jī)勃勃,上面長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。而現(xiàn)在,它卻已變得如此干枯。 不遠(yuǎn)處突然傳來(lái)幾聲“呱呱”的鴉叫聲,隨之,幾只烏鴉騰空而去,越過天空。我不禁抬起頭來(lái),注視著那遠(yuǎn)去的烏鴉,F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了,烏鴉都能回到老巢,和它的家人團(tuán)聚,而我,卻只能在路上漂泊著。
想到這兒,我的心中不免一陣傷感。 走著走著,突然,前面?zhèn)鱽?lái)了一陣流水聲,我心中一陣狂喜,連忙牽著馬,飛快地向前奔去。只見道旁出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪,溪流之上,一條小橋橫跨在溪流的兩岸。我連忙牽著馬,走下小道,來(lái)到溪邊,捧起一捧清水洗去臉上那塵土。而我的瘦馬也高興地嘶叫起來(lái),低下頭,喝著甘甜的溪水。 極目眺望,橋的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小村子,村里有不少人家,煙囪里不時(shí)地飄出縷縷炊煙。村口有些正在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的小孩,旁邊坐著他們的父母,有些小孩還依偎在他們的懷抱里。好一副其樂融融的.景象! 看到這兒,我又想起了我的老父和老母,老父現(xiàn)在一定還在農(nóng)田里辛勤地勞作著,而我的老母也應(yīng)該坐在門口的板凳上,一針一線地織著衣服吧。他們也都無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著他們的兒子能早日出現(xiàn)在村口吧。 唉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。我何時(shí)才能回到我那美麗而又遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
秋思的作文 篇13
瑟瑟秋風(fēng),蕭蕭一地葉黃。站在古樹之下,攜一抹斜陽(yáng),低頭凝望,深深的念想,無(wú)處深藏。
秋,是充滿思念的季節(jié)。一個(gè)人流連在秋風(fēng)之中,往事如煙,彌漫在你的眼前!奥尻(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重!辈诲e(cuò)的,秋天是最讓人引起回憶的,飄飄灑灑的枯葉,仿佛在述說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,拾起一片,揣在心間,又回到了以前。遠(yuǎn)在外地的游子,心中都放著屬于自己的一片葉子,在這秋意濃郁之時(shí),讓它們飛舞在天際,飄向遠(yuǎn)方。
思念,讓秋更加迷人。秋天的雨,更能引起人們無(wú)限的遐思。雨夜,樹香沁鼻,宵夜襲時(shí),枕著潤(rùn)碧濕翠的雨聲和萬(wàn)綴都歇的俱寂睡去。雨夾雜著思緒,籠罩了整個(gè)城市,涼涼的水意彌漫在空間,風(fēng)自每一個(gè)角落里旋起,秋雨瀟瀟,奏出陣陣凄涼隱晦的交響樂,在凄楚之外,再籠上一層凄迷,更加引起人們的內(nèi)心深處的共鳴。閃動(dòng)著濕濕的綠光,鳥聲減了啾啾,蛙聲沉了咯咯,秋天的蟲吟也減了唧唧,濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底,心底。斜斜的西北雨斜斜地刷在玻璃上,鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上,一陣寒潮瀉過,秋意便彌濕舊式的.庭院了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋,寄托著文人雅客的詩(shī)情畫意,承載著田園農(nóng)夫的豐收碩果;帶給遠(yuǎn)方游子們無(wú)限的遐思。漫步在這秋光之中,細(xì)數(shù)往事,回味其中的酸甜苦辣,讓思緒如抽絲剝繭般展開,彌漫在空氣里,感受著這久違的味道,無(wú)法不讓人為之陶醉。秋天的美,在于它能引起人們內(nèi)心深處的無(wú)限的思念,綻放于天地之間。
一片,二片,三片。葉子黃了,落在地面上,埋進(jìn)土壤里,又重回大地母親的懷抱。風(fēng)兒吹過掌心,留下一片芬芳,我知道,秋天,也在學(xué)會(huì)去思念。
點(diǎn)評(píng):文章以充滿思念的枯葉、迷人的秋雨和無(wú)處不在的秋風(fēng)為對(duì)象,引用眾多詩(shī)句,切合文章的中心思想,表達(dá)了對(duì)秋的思念的理解。文章中的詩(shī)句,恰到好處地引用為文章增添了不少色彩,在一字一句之間都滲透著濃濃的經(jīng)典之韻。作者對(duì)思念的理解都表現(xiàn)在了秋天里,讓人沉醉其中。
秋思的作文 篇14
秋天到了,我沒有詩(shī)人的多愁善感,也沒有哀愁,我只是想問:月亮啊,你究竟有何種力量圓了人們的心,寄了人們的情?
人們都說秋天的月亮最是迷人,讓人有種“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!钡臎_動(dòng)。當(dāng)人們?cè)谥星锛压?jié)獨(dú)自一人或與家人賞月時(shí),都會(huì)說:“愿我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓!笨晌以瓉(lái)一直覺得月亮是孤獨(dú)的,它雖能寄托人們的思鄉(xiāng)情,卻不會(huì)說出自己的寂寞。直到有一天,好友對(duì)我說的那一番話才讓我改變了看法。
這天晚上在回家的路上。我們慢悠悠的走著,感受著微風(fēng)拂面,聆聽著蟬鳴交響,望著天上那一輪高高懸著的明月,我忍不住地問好友:“這月亮獨(dú)自在天上不會(huì)感到孤單嗎?”她望了望天,什么也沒說,只一個(gè)勁兒地往前走。走了好一會(huì)兒,好友拉我停下站在一棵柳樹邊,讓我抬頭望天說:“你忘了這深藍(lán)的天空中不僅有孤月,還有一群璀璨奪目的明星在陪著它一起照耀著大地和天空!蔽衣牭氖且黄评镬F里,似懂非懂。
這一路上,我一直在想著她這番話的'意思。突然間,我聽到了這蟬鳴,雖說有的樹上僅有一只,但我聽見的卻是成群的蟬鳴。我又抬頭望了望天,看見月亮雖然只有一個(gè),但它的周圍卻有著無(wú)數(shù)的明星,一點(diǎn)也不顯孤單。我輕聲問好友:“是陪伴嗎?”她笑了,眼里仿佛有光芒閃爍。卻又好似在說:你答對(duì)了。她說:“月亮的確是孤單的,但它有繁星作伴,即使相隔甚遠(yuǎn),它們也在同樣的天空下,綻放著耀眼的光。因此,天空才會(huì)格外美麗!
聽了這番話后,我陷入了沉思,對(duì)著月亮輕聲呢喃:“這是人生嗎?”我們走在人生的路上,同樣也是孤獨(dú)的,但我們有家人,有朋友陪我們走完這條路,我們彼此依偎,彼此扶持,正如月亮與繁星彼此照亮。正因?yàn)槿绱,我們的人生才格外絢麗。
想到這里,我低低地笑了。感謝秋天,讓我明白了人生為何會(huì)有家人的陪伴,朋友的情誼。感謝她,感謝秋月,感謝那最美的秋天。
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