我的樂(lè)園作文14篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園作文 篇1
一身帥氣的足球服，一群活潑的小伙伴，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小足球在一片綠草如茵的場(chǎng)地上悅動(dòng)，活生生搶走了我的快樂(lè)，是我生活的樂(lè)園。
我的樂(lè)園就坐落在韜奮公園旁邊，與籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)比鄰而居。每周末的上午，我準(zhǔn)時(shí)到那報(bào)道。每當(dāng)我走進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友熱情地朝我嘿嘿一笑，并大聲嚷嚷:“六號(hào)、六號(hào)快過(guò)來(lái)啊�！边@時(shí)，我就會(huì)放下書(shū)包飛奔而去，然后我們就快樂(lè)的玩起了搶球游戲，這是我們訓(xùn)練之前的必備節(jié)目。
歡樂(lè)游戲的時(shí)光總是短暫的，搶球游戲結(jié)束，我們的訓(xùn)練就要開(kāi)始了。首先，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)——跑步。這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)累，然而每當(dāng)我跑呀跑，看見(jiàn)花兒在對(duì)我微笑，樹(shù)葉和小草在向我們點(diǎn)頭，小河的溪水在給我們唱歌，漸漸地我的疲倦消失了……
熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束，就到了我們的比賽環(huán)節(jié)。教練將我們分成了四個(gè)小組，分別為兩個(gè)比較厲害的小組與兩個(gè)比較弱的小組，然后弱與弱的比，強(qiáng)與強(qiáng)的比。嘿……我幸運(yùn)的被分到比較厲害的小組去了。分完組比賽就要開(kāi)始了！我是右邊鋒，我們這邊先發(fā)球，前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了左邊鋒，左邊鋒又傳給了前鋒。就這樣我們小組利用了一開(kāi)始玩游戲中的技巧，愣是讓對(duì)方碰不到球。我的.一個(gè)隊(duì)友沒(méi)傳好球，球被對(duì)方搶過(guò)去了，只見(jiàn)我的隊(duì)友很著急。此時(shí)，我快速?zèng)_到前面，用腳一勾，球果然被我搶了過(guò)來(lái)。但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也被對(duì)方迅速包圍了，就在我感覺(jué)危難的時(shí)候，前鋒很有自信地站了出來(lái)大叫:“快傳給我，快快……”這時(shí)我心想:就這樣傳過(guò)去，球不會(huì)被搶了吧？可比賽容不得我猶豫，我還是跟他打起了配合戰(zhàn)。嘿嘿……沒(méi)想到，還真讓我們倆一直打到了對(duì)方球門(mén)旁。這時(shí)對(duì)方把我隊(duì)友給包圍了，他有點(diǎn)害怕，可賽場(chǎng)上是不允許害怕的，他還是果斷的把球傳給了我，我?jiàn)^力用腳背一踢，球進(jìn)了。對(duì)方楞了，我也樂(lè)懵了。只見(jiàn)我的隊(duì)友都擁上來(lái)把我抱了起來(lái)，叫喊聲，歡笑聲，吹哨聲，響成一片。教練也對(duì)我豎起了大拇指。雖然我樂(lè)懵了，但是我知道這不是我一個(gè)人的勝利而是我們團(tuán)隊(duì)的勝利，因?yàn)闆](méi)有他們的配合，我也進(jìn)不了球。
綠茵茵的足球場(chǎng)，我的最?lèi)?ài)。你使我收獲了友誼與快樂(lè)，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)力量大!
我的樂(lè)園作文 篇2
有些小孩的樂(lè)園是玩具屋，有些小孩的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)……那你猜我樂(lè)園是哪里呢？哈哈，我的樂(lè)園是我家小區(qū)。
小區(qū)很漂亮，六七幢高樓錯(cuò)落有致地林立其中，樓下花園里種滿(mǎn)了花草，小區(qū)的中央還有一座像仙境般的戲水池。
小區(qū)雖不大，但可好玩了。春天，我和爸媽一起在小區(qū)里放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放得很高，都要碰到云朵了。
夏天，我穿著輪滑鞋去小區(qū)探險(xiǎn)。我們小區(qū)是一個(gè)神秘花園，里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草，還有各種果樹(shù)。輪滑鞋帶著我馳騁在花園中，那感覺(jué)真是“飛一般”。
秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開(kāi)始唱著“芳香曲”。許多果樹(shù)都結(jié)了果，其中就有李子樹(shù)。這棵李子樹(shù)上的李子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋，讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間，要是不仔細(xì)看，你都發(fā)現(xiàn)不了。
我和媽媽早就盯上這棵李子樹(shù)了。李子熟透了，我們拿著棍子，去打李子。那滿(mǎn)樹(shù)的李子掛在上面，讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子，雙腳一躍，揮了過(guò)去，打空了。我大笑：“哈哈！把棍子給我，讓我來(lái)！”于是我接過(guò)棍子，一揮，打是打中了，但樹(shù)上的李子就像個(gè)調(diào)皮的孩子，跟我玩起了躲避球。
我們正發(fā)愁時(shí)，一位老奶奶看見(jiàn)了，指著我們的棍子說(shuō)：“這個(gè)棍子打不到李子，我家有專(zhuān)門(mén)打李子的'工具�！边^(guò)了一會(huì)兒，老奶奶帶著工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(zhǎng)呀！差不多有一層樓那么長(zhǎng)，上面還有個(gè)不銹鋼碗�！斑@個(gè)工具無(wú)敵了，我們一定能打到李子！”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮，李子下起了流星雨。我咧嘴大笑：終于把李子打下來(lái)了，我真想趕緊嘗一嘗它的味道，一定會(huì)讓我沉醉。我在樹(shù)底下不停地?fù)熘钭�，引�?lái)了許多人圍觀。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子，還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里：“好甜！奶奶我還要！”大伙兒哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，彩霞染紅我們的臉龐，我和媽媽帶著李子滿(mǎn)載而歸。
冬天，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我和媽媽會(huì)到小區(qū)花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服，驅(qū)走了冬天的寒冷。
雖然我的樂(lè)園只是一個(gè)小區(qū)，但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都大，都要讓我快樂(lè)似神仙。
我的樂(lè)園作文 篇3
我家樓下有一片荒地，沒(méi)有任何娛樂(lè)設(shè)施，小伙伴們都不喜歡到那去玩，到了晚上，廣場(chǎng)燈火通明，這片荒地黑漆漆的，而這里卻成為了我的樂(lè)園。
這片荒地因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)人打理，荒草胡亂的長(zhǎng)著，藤蔓爬的遍地都是，透露著它的荒涼，卻讓我和弟弟整理成了我們的陣地，在這片荒草地上隨處生長(zhǎng)著蒲公英，它像是一顆顆野草，引不起人們的關(guān)注，它那鋸齒狀的葉子分散在莖的兩側(cè)，一朵朵黃色的小花在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目。在花瓣枯萎后白色的絨毛就長(zhǎng)出來(lái)了，雪白的蒲公英在綠色的草叢中顯得格外醒目，我把它們摘下來(lái)，走到空地前，一口氣全部吹散，霎時(shí)，如同下雪了一般，一把把小傘在空中飄蕩，乘著風(fēng)兒離開(kāi)它們的媽媽開(kāi)始了它們的旅行，就像我們一樣終有一天也會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱，飛到哪就在哪安家落戶(hù)，生根發(fā)芽。等到春天來(lái)臨，空地上便會(huì)又長(zhǎng)出朵朵黃色的小花，香氣極淡，卻帶著甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，沁人心脾。
在這片荒地的四周散落著許多奇形怪狀的石塊，我們就把石塊堆到一起，再一塊塊壘起來(lái)看誰(shuí)的最高，我和弟弟再站到上邊看誰(shuí)站的`時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)槔鲜钦莆詹缓闷胶�，所以我老是失敗，弟弟人小鬼大，用兩個(gè)胳膊來(lái)左右平衡，雖然看著來(lái)回晃悠就是掉不下來(lái)，弟弟得意的頭一仰，嘴里還哼哼的！我和弟弟玩累了就直接坐到草地上，或是順勢(shì)躺地上，說(shuō)笑話，猜謎語(yǔ)。
在這片荒草地里，隨意撥開(kāi)草叢，里面有許多不知名的蟲(chóng)子，有蠶豆大紅色的蟲(chóng)子，還有翁翁的小飛蟲(chóng)，還有最獨(dú)特的，一身青色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)眼睛似的斑點(diǎn)，頭上還有兩個(gè)小觸角，身子來(lái)回蠕動(dòng)著，小朋友都非常害怕這種蟲(chóng)子，離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我和弟弟卻把這種蟲(chóng)子當(dāng)寶貝一樣，放在手里看它怎么爬的，還給它起了一個(gè)名字怪頭。怪頭還有一個(gè)本領(lǐng)隱身術(shù)，跟綠色的草桿融為一體，很難分辨出來(lái)，為了讓它長(zhǎng)的又快又胖，我和弟弟常常趁媽媽不注意把媽媽買(mǎi)的新鮮蔬菜還有我和弟弟的零食拿去喂給怪頭，雖然我們好心喂給它吃，但是怪頭卻不領(lǐng)我們的情，一點(diǎn)也沒(méi)吃，反而成了螞蟻的大餐。我們就只能和它玩捉迷藏，用它的隱身術(shù)常常大獲全勝。
這就是陪伴著我，帶給我快樂(lè)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇4
在記憶中，我所到過(guò)的每一個(gè)地方，都是我的樂(lè)園。但我最常去玩的，便是小區(qū)附近的一片樹(shù)林。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，四季常青的香樟樹(shù)和羅漢松由深沉的墨綠蛻變?yōu)榛顫姷孽r綠色；毫不起眼的小樹(shù)苗上，探出了幾點(diǎn)新綠；櫻桃樹(shù)上剛冒出新芽，可桃花早已露出迷人的笑顏。枝頭已無(wú)含苞待放的內(nèi)秀的姑娘，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)端莊大方的女子：有的淡 抹，露出了粉粉的紅暈；有的 濃妝，抹上了嫣紅的胭脂。幾只瘦小的蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜，終于有了飽餐一頓的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃林中的那團(tuán)粉色，雖不及天邊云霞絢麗，卻勝似那仙宮中縹緲的粉黛。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了仙女曼妙的身姿，在花叢中翩翩起舞。真是此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)啊！
這里也是鳥(niǎo)兒們的天堂，輕捷的云雀倏地從地面飛上了四五米高的'樹(shù)梢，不時(shí)扭動(dòng)著淺黃色的嬌小身軀，“啾，啾，啾……”地高歌一番，時(shí)而也會(huì)“撲棱”幾下翅膀，載歌載舞。肥得像絨球的小麻雀，總是轉(zhuǎn)動(dòng)著那安在大球上的小球——機(jī)靈的圓腦袋，“嘰嘰喳喳”地叫得正歡。伴著那清脆的一聲長(zhǎng)鳴，大黑鳥(niǎo)像影子一般在林間一掠而過(guò)，只留下身子與樹(shù)葉摩擦發(fā)出的“沙、沙”聲。褐色的小山雀站在晃動(dòng)著的蒲葵扇上，蕩著秋千，悠閑自得。
大香樟樹(shù)的樹(shù)干在離地一米多高的地方一分為三，那三根粗樹(shù)枝的連接處，在我看來(lái)，如一張倒立著的小板凳。何不上去坐坐呢？我毫不猶豫地挽起衣袖，伸出腳，蹬著樹(shù)干，“噌、噌、噌”地像猴兒一樣爬上了樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹恕鞍宓省鄙�，得意地接受著路人投�?lái)的驚異的目光。唉！長(zhǎng)成少女的我，每每回想起這一幕，真覺(jué)得不好意思。這時(shí)，有一兩只調(diào)皮的小麻雀掠過(guò)我的頭頂，停在了附近的樹(shù)上，看著它們那肥嘟嘟的小樣兒，我忍不住想捉只帶回家玩玩。于是，我趕緊跳下樹(shù)，撿起一根有韌性的長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)鞭子，揮舞著向麻雀沖去。它們可機(jī)靈了，一下子飛到河邊的水草上去了。我追上前，忽又趕緊收住了腳步。奶奶和外婆總說(shuō)，河里有“落水鬼”，專(zhuān)門(mén)拖小孩下水……想到這兒，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，我可不想死，還沒(méi)玩夠呢。于是尖叫一聲，一溜煙跑出了很遠(yuǎn)。現(xiàn)在想來(lái)，只覺(jué)可笑，竟然相信世上有“落水鬼”。
在這樂(lè)園中，我還干過(guò)不少“蠢事”:用磚頭蓋小房子；切草葉當(dāng)菜；磨紅磚粉當(dāng)調(diào)料；捏泥巴蒸饅頭……童年的樂(lè)園，永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！
我的樂(lè)園作文 篇5
我有一個(gè)樂(lè)園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿(mǎn)手的灰和一張舊紙，紙上畫(huà)著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書(shū)，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事啊？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的.話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱(chēng)呼，誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫(huà)畫(huà)喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽(tīng)著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢？我拭目以待。
我的樂(lè)園作文 篇6
每個(gè)人心中都有一幅美好而又令人向往的圖畫(huà)，用自己的憧憬勾勒出一道道美妙的曲線。我心中的圖畫(huà)是家園，是我一直向往的家園。
我的家一定要是樸實(shí)的、溫馨的，寬敞而又明亮，簡(jiǎn)單而又舒適。一間是臥室，一間是書(shū)房，一間是客廳……院子里呢，種著一叢叢易活好養(yǎng)的花草，這些紅的、紫的、粉的、黃的、綠的組成了一個(gè)小小的花園。到了春夏兩季，蝴蝶會(huì)伴著花兒飛舞，蜻蜓會(huì)隨著花兒歌唱，蜜蜂會(huì)跳著圓圈舞來(lái)采蜜，這是多么美好的家園圖��！
我家的屋后是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里有鳥(niǎo)兒在自由的歌唱，有小松鼠在樹(shù)上樹(shù)下?lián)焖晒�，有小兔子在草叢里跳躍玩耍。每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，我就會(huì)到樹(shù)林里去散步，像鳥(niǎo)兒、松鼠所說(shuō)我的煩惱。當(dāng)小松鼠依偎在我的懷抱里，當(dāng)鳥(niǎo)兒輕盈地站在我的食指尖兒上，我會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，輕輕地?fù)崦鼈儖尚〉纳碜�。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就發(fā)出沙沙沙的響聲，像在歡迎我的到來(lái)，不住地為我鼓掌。瞧，多和諧的樹(shù)林，多么幽靜的`樹(shù)林��！
屋前是一個(gè)不大的小游泳池。到了夏天，當(dāng)太陽(yáng)酷熱地照耀著大地，我就會(huì)和小伙伴們一起跳進(jìn)歡快的泳池，嬉笑著向?qū)Ψ綕娝＿@時(shí)的我們是最快樂(lè)的小精靈。清涼的池水給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們帶來(lái)了舒適。
聽(tīng)，這是從山谷里流出的小溪在歌唱。小溪清澈見(jiàn)底，潺潺地流淌著，繞著屋子歡快地流向遠(yuǎn)方。小溪為什么這么高興？哦，原來(lái)有小魚(yú)在跟它捉迷藏，小蝦在親吻著它柔軟的身子。小溪晝夜不停地向前奔流，澆灌了兩岸的莊稼，澆灌了溪旁的花草。吸一口清新的空氣，泥土的芬芳混雜在其中，真是清純的可愛(ài)，溫馨的舒適。
累了一天，你可以到我的書(shū)房里去享受不同的感受。書(shū)房四壁擺滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū)，多的數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)上遇到困難，我總會(huì)到我的書(shū)房里去尋找答案。別小看這一本本普通的小本子，它們的身體里蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，就會(huì)感受到不一樣的樂(lè)趣。我會(huì)馳騁在知識(shí)的王國(guó)里，祈求心靈的圣地。在浩瀚的天地，感受生活的美妙。
怎么樣？別小看我的小家園，它是和諧的、恬靜的、歡樂(lè)的圣地，是我心中最美的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇7
我的樂(lè)園，是我家樓下的小區(qū)，它給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園——樓下小區(qū)，正中央有一棵大樹(shù)，我們可以在那乘涼、游玩。涼爽的樹(shù)蔭，溫暖的春風(fēng)，友好的伙伴，讓我感覺(jué)是如此的愜意。
我最喜歡在小區(qū)打羽毛球。做完作業(yè)正在家里無(wú)聊之時(shí)，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是鄰居家朋友來(lái)找我玩了，我像一支離弦的似的跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她手里拿著球拍。我們來(lái)到小區(qū)找了一片空曠的地方，開(kāi)始打羽毛球。我們的規(guī)則是:誰(shuí)贏了就可以得一塊巧克力。比賽開(kāi)始了，通過(guò)猜拳決定，她贏了，先發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，“啪”一聲拍了過(guò)來(lái)，邊拍邊說(shuō):“巧克力我來(lái)了！”我以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)接住了球，打了回去。只見(jiàn)我的.球上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，球從陽(yáng)光下穿了過(guò)去。頭頂上的小鳥(niǎo)似乎也在給我鼓掌:“嘰嘰嘰，打的真漂亮！”幾個(gè)回合下來(lái)，我已筋疲力盡，可她卻像打了雞血似的，每個(gè)球都力氣十足，在最后緊要關(guān)頭，我使出吃奶的勁兒，一個(gè)高空跳，本想接住球，但球竟然從我頭頂上飛到后面去了。就這樣，這場(chǎng)比賽還是她贏了比較多巧克力。可每次吃巧克力時(shí)，她都能記起我，還都會(huì)分我一半。輸贏已經(jīng)不重要了，重要的是我們?cè)趯儆谖覀兊倪@塊樂(lè)園中收獲了友誼。
在小區(qū)里我們除了喜歡打羽毛球，騎三人自行車(chē)也是我們的重要活動(dòng)。正當(dāng)我們吃著巧克力時(shí)，她的媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō):“我來(lái)搭你們吧�！卑⒁绦χf(shuō)。像往常一樣，我們坐上了車(chē)，我們?nèi)齻�(gè)人使勁地蹬，阿姨邊蹬邊喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)�！蔽液退谘肋肿斓匦α�。每當(dāng)阿姨走到特別窄的地方，我和她就會(huì)邊笑邊尖叫:“啊，撞上了！”阿姨蹬得起勁，我和她也笑得更起勁，直到我們也跟著喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)！”雖然我們不知道這是什么意思，但每次聽(tīng)到這句話時(shí)我的心是開(kāi)心的。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)我們的頭發(fā)，我們也伴著風(fēng)，越發(fā)起勁。
看，這就是我的樂(lè)園，是一個(gè)有趣而活潑的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和交友的快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園！我愛(ài)我家的小區(qū)！
我的樂(lè)園作文 篇8
爺爺奶奶老家院子里種著的幾顆高大的香樟樹(shù)，這里是我心中的樂(lè)園。
香樟樹(shù)有著粗粗的樹(shù)干，密密麻麻的樹(shù)枝，茂盛的樹(shù)葉，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，落葉都被吹了下來(lái)，但是樹(shù)上又長(zhǎng)出了很多鮮嫩的葉子，新葉和老葉交織在一起，層層疊疊，郁郁蔥蔥。樹(shù)下的空地就是我的樂(lè)園，我喜歡在這里盡情地玩耍，無(wú)拘無(wú)束，在樹(shù)葉上肆意地蹦跳，好像踩在華麗而富有彈性的地毯上，舒服極了�！吧成成常成成场睒�(shù)葉發(fā)出清脆的響聲，我用雙手捧起樹(shù)葉，舉過(guò)頭頂，然后用力地往上一拋，樹(shù)葉飄落在地上，好似天女散花一般。我最喜歡在這里撿樹(shù)葉夾在書(shū)里做標(biāo)本了，這些葉子摸上去硬硬的，葉脈清清楚楚，凹凸有致。我拿起一片聞了聞，有股清香味，沁人心脾，心情也變得更好了。
這里不但是我的“秘密”花園，也是我的個(gè)人游樂(lè)場(chǎng)，一天，爺爺說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我正好奇，只見(jiàn)他找來(lái)了兩根粗繩子和一個(gè)舊輪胎，綁在樟樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，原來(lái)他幫我做一個(gè)秋千，我太興奮了，迫不及待地爬了上去，爺爺在我后面一推，頓時(shí)我像坐著風(fēng)火輪一下飛到了空中，一下又落下來(lái)，我緊張得心跳加速，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼在我耳邊拂過(guò)，猶如在我耳邊竊竊私語(yǔ)，秋千在空中蕩來(lái)蕩去，把我的煩惱拋到九霄云外，我寫(xiě)完作業(yè)一有空就爬到秋千上，院子里常�；厥幹宜实男β�。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了夏天，下午四五點(diǎn)的'太陽(yáng)依舊熱力四射，我興沖沖地來(lái)到樟樹(shù)下，哇！樹(shù)下很陰涼，于是我搬來(lái)了爺爺?shù)奶梢�，懶洋洋地躺了下去，一陣微風(fēng)吹過(guò)，愜意極了，“喵喵”，我一下子睜開(kāi)眼睛，看到一只花貓慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，它前肢撐地，拱起背，舒展了一下貓身，和我一起分享這塊樹(shù)陰，就在這時(shí)，不知從哪里躥來(lái)了一條大黃狗，帶著滿(mǎn)腔的敵意，對(duì)花貓露出了尖利雪白的牙齒狂叫不止，我很害怕，顫顫巍巍地?fù)炱鹆艘慌缘臉?shù)枝，想要驅(qū)趕狗，可是它一叫，我嚇得把手里的樹(shù)枝都掉了下來(lái)。這時(shí)，花貓退到樹(shù)旁，靈活地跳上了香樟粗糙的樹(shù)干，后腳彎曲發(fā)力，借力往上蹦，嗖的一下就上去了，氣得大狗汪汪直叫。花貓?jiān)跇?shù)上露出得意的眼神，大狗只好無(wú)奈地走了，瞧，香樟樹(shù)還是花貓的保護(hù)傘呢！
晚上，爺爺奶奶坐在樟樹(shù)下納涼聊天，而我喜歡凝望著深邃的天空，看著浩瀚的星辰，心想如果有一天我們能夠飛向太空，探索神奇的宇宙那該多好��！
這就是我的樂(lè)園——小小樟樹(shù)園，她陪伴我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
我的樂(lè)園作文 篇9
時(shí)光是一首年少的歌，靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)，從已布了銹跡的琴弦上裊裊牽出，探尋一個(gè)樂(lè)園般滿(mǎn)含著詩(shī)意的靜地。
還好窗外的世界落了大雨，讓它可以輕松地停息在我書(shū)房的一角，用一雙融了歲月年華的素手染上屋里的每一物。而這時(shí)候，我便會(huì)著一席家居服，趿拉著一雙毛絨拖鞋坐在木色的書(shū)桌邊上，捧一杯積淀深意的香茗在氤氳中與書(shū)中的人兒共赴奇妙之旅。
自幼我便傾心于一本本散著油墨芳香的書(shū)籍從簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，精致有趣的小人書(shū)，再到略含哲理的中外小說(shuō)和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文學(xué)典史，無(wú)不吸引著我，思緒早如傾覆了的脂粉匣子彌散在明澈的空氣里，隨著情節(jié)忽散忽聚，一根粗神經(jīng)抽緊了又松，松了又再次被跌宕未知的故事繃緊，似懸崖勒馬，根本停不下來(lái)。我宛若進(jìn)入一個(gè)特殊領(lǐng)域在事間高潮中難以自控，只剩書(shū)頁(yè)的翻折聲雨分針和時(shí)針的交疊又岔開(kāi)敲打出無(wú)邊的昏沉與消弭，卻從不缺失歡樂(lè)與盡興。
當(dāng)然，這其中也隱含著一種極端。
春隱夏至，一場(chǎng)暴雨免不了地到來(lái)。當(dāng)雨幕與天空撕扯之時(shí)，我卻飲著茶嘴角含笑地觀賞窗外的世界。這雨像是一根水晶凝固成的細(xì)線，自天邊銜接到大地，水珠依附在我的窗前，訴說(shuō)著某種世人期期艾艾的怨言。
蕓蕓眾生，它的苦我明了，也正如書(shū)中的'主人公在經(jīng)歷了澎湃的冒險(xiǎn)后又歸于一個(gè)雨點(diǎn)般的存在，剩一個(gè)頭發(fā)斑白的前行者的背影緩步前行。
最后一頁(yè)的紙被手指細(xì)細(xì)地摩挲了一遍，沾了一個(gè)圓圓的深色水漬，我將書(shū)讀到了終點(diǎn)，而這雨也差不多停了下來(lái)。
悵然若失的愁緒漫上了心頭，我有些釋然卻無(wú)奈地倒在床上，就這樣望著天花板發(fā)呆。游移不定的視線飄到那一角時(shí)光靜置的地方，可母親卻一直稱(chēng)那堆東西為垃圾。
我不得不承認(rèn)，那堆東西對(duì)別人來(lái)說(shuō)的確沒(méi)什么用被剪下的報(bào)紙殘片，泛黃了的老照片，用完了的護(hù)手霜?dú)ぷ由踔吝�有一只貓的鈴鐺。戀物的人會(huì)小心翼翼地將這些東西珍藏，就仿佛是私藏了一種叫做時(shí)光的東西，這讓我很有成就感，看它們駐足在我的樂(lè)園里，不覺(jué)腰板挺起。
人們可以用自然能改變自然，卻對(duì)時(shí)光束手無(wú)措，反被其弄得措手不及。為了逃避，大多數(shù)的他們都會(huì)把贏了痕跡的物什拋棄，就像一個(gè)中年婦女把自己在鏡中無(wú)一昳麗可言的面貌拋之腦后，然后再繾卷著一雙惹了角紋的眼外出逛街，鞋跟敲出駭人的聲響。
我面相窗臺(tái)而望，樂(lè)園書(shū)房中的暖意裹在身上，夕陽(yáng)的出現(xiàn)為門(mén)前那棵殘敗的合歡添了背景。地上已是花瓣飄零。
唉，雨落生花。精陶歲月，鐫刻在我的樂(lè)園里。
我的樂(lè)園作文 篇10
在我的母校里，充滿(mǎn)了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑。捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿(mǎn)滿(mǎn)一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸�！�
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí)。玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活得非常有趣。
有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱……
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的`同學(xué)擦窗戶(hù)，拿著抹布在窗戶(hù)上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨?/p>
好在老師沒(méi)看見(jiàn)那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開(kāi)玩笑了：喂！你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖。好可愛(ài)喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽(tīng)喲！
但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼……
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿(mǎn)眼淚，充滿(mǎn)希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)……
我的樂(lè)園作文 篇11
我家住的小區(qū)很美，草地、樹(shù)林、游樂(lè)場(chǎng)而我最喜歡的，就是游樂(lè)場(chǎng)后面那一片小樹(shù)林了。
小樹(shù)林雖然不大，但內(nèi)容挺多，正所謂麻雀雖小五臟俱全呀！林子里有一些小土坡，坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。在春天，那草鮮嫩多汁，一捏就會(huì)滲出草汁來(lái)；夏天，草越發(fā)得茂盛，成了綠茵茵的一片，隨風(fēng)搖動(dòng)；秋天，草兒們漸漸枯黃，和泥土一個(gè)模樣，成為大樹(shù)的養(yǎng)料。在草的中間還散落一些叫不上名字的小花，像一個(gè)個(gè)嬌氣又可愛(ài)的小姑娘，它們被小草們?nèi)齻�(gè)或五個(gè)一群的包圍在中間，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、藍(lán)的似海，無(wú)論什么顏色，都開(kāi)放出他們最美的`色彩。在小土坡上，還長(zhǎng)著一兩棵香樟樹(shù)，兩三棵梅花樹(shù)和近十棵桂花樹(shù)，為土坡帶來(lái)了綠蔭與四季的清香。
瞧，草地上可愛(ài)的小螞蟻也出來(lái)干活了，它們小小的身軀在一片片樹(shù)葉草葉上爬來(lái)爬去，想引你過(guò)去。在這般吸引下，看著它們的可憐樣，你自然會(huì)掏出零食放在地上，小螞蟻們高興壞了，他們會(huì)急急忙忙叫上幾個(gè)小伙伴，很快就將食物拖入洞里了。
在這個(gè)小樹(shù)林里，可以玩許多游戲，讓我品到了許多的樂(lè)趣。在春天，我在小土坡的草地里尋找昆蟲(chóng)的足跡。各種各樣的昆蟲(chóng)，特別是奇怪的蟲(chóng)子是我的最?lèi)?ài)，我會(huì)想方設(shè)法地抓住它，裝進(jìn)透明的盒子里，和哥哥一起做昆蟲(chóng)標(biāo)本，然后喜滋滋地跑去給爸爸媽媽看。夏天，我和小伙伴們一起去玩捉迷藏。小時(shí)候我不知道什么是藏，只是在大姐姐的帶領(lǐng)下跑來(lái)跑去，長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始琢磨自己藏。我時(shí)而藏在樹(shù)樁后面，時(shí)而藏在汽車(chē)后或者土坡下，當(dāng)有人靠近時(shí)，我會(huì)悄悄地從山坡上滾下來(lái)，臥在靠著山坡的視線盲區(qū)，等腳步聲遠(yuǎn)去，再不動(dòng)聲色地爬到另一個(gè)地方。我還會(huì)仔細(xì)的觀察對(duì)方活動(dòng)路線，時(shí)不時(shí)還偷偷地跟在他們后面，即使被發(fā)現(xiàn)也會(huì)臨危不亂，迅速把他們甩掉，然后再選一個(gè)地方躲藏起來(lái)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方，我和小朋友的笑聲會(huì)響徹整個(gè)小區(qū)。到了秋天，我還會(huì)采摘桂花，那桂花黃澄澄的，可好看了。我們撥開(kāi)樹(shù)葉，輕輕一捏，四瓣的桂花就落在了籃子里。冬天，土坡上滿(mǎn)是白雪，我經(jīng)常從坡上滾下來(lái)，身上都是雪，活生生的一個(gè)雪人。
古人云：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
我愛(ài)我的小樹(shù)林，它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我生活的家園，也是我快樂(lè)的源泉。
我的樂(lè)園作文 篇12
每次和爸爸聊天，爸爸總是要對(duì)我講他小時(shí)候的故事，有和小伙伴到樹(shù)林里玩，有下河去捉泥鰍，還有去放牧的往事。每次都聽(tīng)得我格外出神，對(duì)爸爸的老家十分向往。
后來(lái)，我也有了機(jī)會(huì)去了爸爸的老家，對(duì)爸爸老家他曾經(jīng)住過(guò)的那座小平房留下了很濃的印象。
那小平房是爸爸兒時(shí)居住過(guò)的，可是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，也沒(méi)有人再去住，就變得破破舊舊了。
小平房周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了高高的野花野草，不時(shí)會(huì)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)停在殘破的窗棱上，唧唧叫兩聲，抖刷抖刷翎毛，左看看右瞧瞧，又唧唧的叫兩聲，飛走了。那些瓦楞下面，安靜的垂掛著一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng)。有風(fēng)的時(shí)候，它們就會(huì)微微搖動(dòng)，述說(shuō)著小平房所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)時(shí)光。特別令我難忘的是房后那棵粗壯挺拔的百年老樹(shù)，據(jù)爸爸說(shuō)，這棵樹(shù)都有100多歲了，要五六個(gè)人手牽手才能?chē)饋?lái)。
老樹(shù)后邊有一片樹(shù)木，我們經(jīng)常進(jìn)樹(shù)林里玩，去和竹節(jié)蟲(chóng)玩捉迷藏，在草叢里抓蟋蟀，夏天去找蟬殼
還記得秋天的一次，我們進(jìn)樹(shù)林里探險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了一些顏色鮮艷的野果，有紅的，黃的，綠的全是些叫不出名字的果子有幾個(gè)膽大的小伙伴摘下來(lái)嘗了嘗，酸酸甜甜的，還脆脆的`，于是饞嘴的我們就多摘了些，塞得褲包鼓鼓囊囊的。我們又往林子深處走，忽然一股清香味撲面而來(lái)，前面是果園！有眼尖的小伙伴喊到，我們急忙跑了過(guò)去。這片果園到處都是梨子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)和石榴樹(shù)，這些果實(shí)使果園格外鮮艷，到處都飄散著水果的清香。這可饞壞了我們，于是我們上樹(shù)的上樹(shù)，搖樹(shù)枝的搖樹(shù)枝，用盡了十八般武藝，折騰起這些果樹(shù)來(lái)直到夜幕降臨。
在小平房前，還有一個(gè)盛滿(mǎn)水的池塘。常常，一大群鴨子和大白鵝來(lái)池塘嬉戲。鴨子們有的跳進(jìn)了池塘里，有的在水里翻跟頭，洗了個(gè)冷水澡，有的向同伴潑水，還有的張著大嘴巴在水里找魚(yú)吃大白鵝們大搖大擺地踏著步子，它們算是家禽里個(gè)子最大，身材最魁梧，脾氣也最暴躁的主了。要是哪只小鴨子運(yùn)氣不好，擋了大白鵝的路，它可是要吭吭的伸長(zhǎng)脖子啄得別人滿(mǎn)院子跑的。當(dāng)然，有鴨有鵝，怎么能少了雞呢？雞群可不像大白鵝那么自大，它們?cè)谛∑椒亢竺娲�，在小山坡上瘋跑，在�?shù)林里嬉戲，時(shí)不時(shí)地會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小雞們歡快的笑聲。
呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣，感受著鄉(xiāng)村的美景，我贊嘆到時(shí)：啊，小平房真美��！
這就是我爸爸童年的樂(lè)園，也是我的樂(lè)園，我最美的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇13
我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房，卻是我的樂(lè)園。
房間內(nèi)，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌，在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè)乎！
我喜歡房間里的書(shū)柜，上面整齊地?cái)[放著一本本書(shū)，有《資治通鑒》、《古文觀止》、《呂氏春秋》……
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū)，坐在床上，書(shū)放在膝上，如饑似渴地讀著。在書(shū)的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽；跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅；跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè)嗎？我在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高，我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的.文章，看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比自豪！書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，更是一切快樂(lè)的源泉。
我的房間的窗臺(tái)上，有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳。”為我的窗戶(hù)裝上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍，我看過(guò)的，我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的，我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè)增大，悲傷減小。
我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，分享之樂(lè)，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)我的樂(lè)園！更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母！
我的樂(lè)園作文 篇14
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那里一定有著你幸�？鞓�(lè)的笑聲。我也有這么一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園就在我老家的一條小溪邊
春天的小溪邊開(kāi)著像小星星一樣五顏六色的小野花，聞起來(lái)像是空氣里滲入了淡雅的香水，這樣的香氣總能讓嘴里仿佛也泛出些蜜一樣的甜來(lái)。經(jīng)常有兩只五彩繽紛的蝴蝶結(jié)著伴飛來(lái)飛去，我每次都喜歡追著它們跑。記得有一次，追著追著一不小心我竟然一頭栽到水里去了，不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)就變成了一朵水中花。
這條美麗的小溪邊種了很多很多的樹(shù)，有核桃樹(shù)、櫻花樹(shù)，梨樹(shù)、桃樹(shù)、楓樹(shù)樹(shù)下還有一片金燦燦的油菜花海，坐在小溪邊春風(fēng)一吹就會(huì)問(wèn)著各種醉人的香味，使人流連其間！我很喜歡爬到樹(shù)杈上看天空中飛翔的小鳥(niǎo)。為了給小鳥(niǎo)安家，我還在樹(shù)杈中間做了一個(gè)小木屋，盡管由于手拙，小木屋沒(méi)過(guò)過(guò)多久就倒了，不過(guò)我還是覺(jué)得很有趣的。
夏天，樹(shù)上的花漸漸落盡，長(zhǎng)出了綠綠的樹(shù)葉，蟬叫個(gè)不停。這時(shí)，我和小伙伴們特別喜歡捉蟬比賽，誰(shuí)捉的蟬多誰(shuí)就贏。我沒(méi)有一次贏過(guò)他們，但我還是很喜歡拿著工具，躡手躡腳上樹(shù)捕蟬的自己，因?yàn)槟菚r(shí)的我別提有多么神氣了。夏天雖然很熱，但是我們可以在小溪里打水仗，你潑我一身，我潑你一臉，小溪也和我們一起嘩啦啦的`笑啊，鬧啊有時(shí)眼尖的小伙伴還能在小溪里發(fā)現(xiàn)螃蟹。這可是個(gè)不得了的大發(fā)現(xiàn)，于是，我們又全體加入捉螃蟹的隊(duì)伍。捉螃蟹首先得把石頭推開(kāi)找有沒(méi)有螃蟹，一旦發(fā)現(xiàn)了螃蟹的蹤跡，那可得眼疾手快，一掌蓋下去，一只小螃蟹就束手就擒了。除了捉螃蟹，我們還會(huì)捉小魚(yú)小蝦，每天回家我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但也要被媽媽批評(píng)，因?yàn)槲易约阂沧兂闪艘桓∧圉q。我呢，總是左耳進(jìn)右耳出，誰(shuí)叫我們這群小家伙這么貪玩呢。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，桂花開(kāi)了，小溪邊一片金黃，楓樹(shù)林的樹(shù)葉落成了一張?zhí)貏e大的地毯，為我們墊腳，走在上面，就像走在奇妙的樂(lè)器上一樣，每踩一腳便發(fā)出美妙的的聲音，路邊的桂花很香很香，奶奶每年都會(huì)到這里采一些桂花做點(diǎn)心。秋天是收獲的季節(jié)，很多果子都成熟了，就像小燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，我們常常爬到樹(shù)上摘果子吃，果肉脆，果汁甜，甜滋滋的果汁潤(rùn)澤了我的口腔，甜到了心窩。
這就是我的樂(lè)園小溪邊，這里有我最幸�？鞓�(lè)的童年時(shí)光。
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