村居的作文必備【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的村居的作文，歡迎大家分享。

村居的作文1

　　又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一家五口人又開始工作了。

　　詩(shī)人辛棄疾來(lái)到了一個(gè)小村莊，看到了一戶人家，這個(gè)家很樸素，是一座小茅房，房子雖然簡(jiǎn)樸，但房子旁邊有一條小溪，小溪旁邊有一片種豆子的地。

　　瞧，豆地里一位青年正認(rèn)真地鋤掉地里的雜草，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天上了。青年已經(jīng)熱得滿頭大汗，本想再干一會(huì)兒的.，他想了又想：如果太累的話，對(duì)身體不好，于是，他找了塊石頭坐下，打開一個(gè)盒子，拿出一個(gè)碗，朝小溪舀了一口清水，大口大口地喝起來(lái)，青年又熱了，脫了衣服，拿出扇子，坐在石頭上扇了兩下，便又拿起鋤頭干活。

　　在小溪的對(duì)面，一個(gè)少年坐在一個(gè)小椅子上，大約有十一到十二歲。詩(shī)人走到左邊看了看，原來(lái)二兒子正在拿一些竹片編織雞的籠子，雞們不在小溪邊喝水，卻全跑來(lái)看二兒子編雞籠，唧唧喳喳地用它們的語(yǔ)言議論著。一只花母雞和一群小花雞跑到籠子跟前，東看看，西望望。二兒子是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，拿一些谷子和大白菜葉往小溪邊一扔，說(shuō)：“去去去，別煩了” 。雞們像被嚇壞了，不敢來(lái)了，就都跑了。

　　看到了大兒子和二兒子，大家都問(wèn)：“小兒子呢？”別急，老夫婦怕小兒子累著，讓他玩去了，那他為什么要去溪邊玩呢？原來(lái)，他的玩具都“租”給他朋友了，他朋友還拿了一些點(diǎn)心過(guò)來(lái)當(dāng)“現(xiàn)金”來(lái)還，所以小兒子便無(wú)聊地到溪邊玩剝蓮蓬。

　　小兒子一邊剝還一邊唱：“剝蓮蓬，剝蓮蓬，我剝的蓮蓬大又大，大又大，剝完了蓮蓬送哥哥，送哥哥，送給一家老小都快樂(lè)，都快樂(lè)！”小兒子唱了又唱，屋里的老夫婦說(shuō)說(shuō)笑笑的，還喝著酒，老翁邊喝酒邊笑著說(shuō)：“我們這小兒子唱的歌真好聽(tīng)，一聽(tīng)到咱們小兒子唱的歌，我就一下子想到了我的童年�！崩蠇D說(shuō)：“是呀，是呀，我也想回到咱們小的時(shí)候，這酒你別喝多了” �！靶辛耍�行了”，老翁說(shuō)：“你快去燒火做飯”�！靶�，我這就去給你們做飯”，老婦邊走邊說(shuō)。

　　看到這幸福的情景，詩(shī)人寫下了《清平樂(lè)·村居》。

村居的作文2

　　原文： 村居

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)起了，早春帶來(lái)了春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。可能是休息了三個(gè)季節(jié)的原故，春姑娘充滿了活力，她的足跡遍布著每個(gè)角落，枯黃的原野變綠了，樹枝上冒出了嫩芽。春光溫柔地對(duì)每一個(gè)人笑，黃鶯兒在碧藍(lán)的天空上歌唱，在潔白的云里捉迷藏�；ㄩ_放了，紅的花、白的花、字的花姹紫嫣紅。溪水悄悄地流著，微風(fēng)輕輕地吹著，溪水滋潤(rùn)著草籽，微風(fēng)撫摸著草籽。終于，草籽奈不住對(duì)外界的好奇，趁大地媽媽不注意，偷偷地伸出了小腦袋，朝外面張望，“好美��！”小草芽沉醉在這美好的春光里。

　　“哎呀，疼死了，誰(shuí)踩我？”小草驚叫著，抬起頭一看，原來(lái)是著名的大詩(shī)人高鼎��！他滿面春風(fēng)一面踱步，一面向?qū)γ娴男『涌慈�，臉上露出了笑容。只�?jiàn)，岸邊一排排楊柳，透出一片片淡淡的嫩綠色，朦朦朧朧的，好像是一層嫩綠色的.輕煙籠罩著堤岸。不知不覺(jué)，高鼎來(lái)到了河邊，剛才還透著嫩綠的柳芽，現(xiàn)在卻看不到柳芽的青綠，“真是‘柳’色遙看近卻無(wú)��！”高鼎觸景生情。

　　“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！咱們趕緊放風(fēng)箏吧！不然一會(huì)兒就沒(méi)風(fēng)啦！”“好��！好啊！”高鼎循聲望去，原來(lái)是一群小孩子，早早的放學(xué)了，正忙著抓緊有風(fēng)的時(shí)間放風(fēng)箏呢！他們的臉上洋溢著歡樂(lè)。在草地上奔跑著，不一會(huì)兒，“老鷹”飛起來(lái)了，飛得好高。美麗的“蝴蝶”也飛起來(lái)了，迎著東風(fēng)慢慢地升騰著。看！那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中練醉拳似的，忽高忽低，不時(shí)打著兒，引得孩子們一陣歡笑。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”高鼎也舒心地笑了。

村居的作文3

　　在一個(gè)彌漫著淡淡春霧的早晨，我來(lái)到鄉(xiāng)村田野散步。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛回來(lái)了，為春光增添了許多生趣。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，幾只小燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧唧唧……”從這邊的樹枝上飛到了那邊的柳樹下。幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來(lái)，嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會(huì)兒，便向遠(yuǎn)方飛去。我情不自禁地鼓起掌來(lái)，為它們喝彩！

　　不知不覺(jué)，我已來(lái)到了長(zhǎng)滿楊柳的河堤上。千萬(wàn)條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)，每一棵柳樹都是一團(tuán)綠色的浮云。

　　咦，對(duì)岸的“紅云”是啥？我走過(guò)吱嘎吱嘎的小竹橋，投入那紅云的.環(huán)抱。原來(lái)是一片桃林，那云朵便是桃花。花兒散發(fā)出淡淡的芳香，引來(lái)了四方的蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞、忙碌。我是個(gè)愛(ài)品桃的人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。

　　不知不覺(jué)，已到下午時(shí)間了�！案纾�我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”一個(gè)甜美的聲音把我吸引了過(guò)去。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)桃林間走出一群繽紛的兒童，女孩子個(gè)個(gè)花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他們都穿著各色的春裝。原來(lái)他們?cè)缭绲胤艑W(xué)了，趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏呢！一個(gè)小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛了。這只大蝴蝶在空中上下翻飛，翩翩起舞，居然迎來(lái)了好些黃鶯與之共歡。其他小朋友也不甘示弱，也放飛了自己制作的漂亮風(fēng)箏。頓時(shí)， 五彩繽紛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得美麗極了！我禁不住吟誦起來(lái)：

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。

村居的作文4

　　微風(fēng)輕輕吹過(guò)，午后的陽(yáng)光隨著輕風(fēng)灑滿大地，那么柔和，那么舒適……

　　詩(shī)人走在鄉(xiāng)村的道路上，享受著這美好的時(shí)光。走著走著，就走到了一條小溪旁。小溪邊長(zhǎng)滿了柔軟的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　忽然，在詩(shī)人的耳邊響起一陣歡笑聲。詩(shī)人將目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗邊的一對(duì)白發(fā)老翁、老婦身上。只見(jiàn)他們正操著吳音，說(shuō)笑逗樂(lè)呢！雖然詩(shī)人聽(tīng)不懂他們所說(shuō)的，但還是感覺(jué)到了一股濃濃的幸福與溫暖在他眼前，更在他的身邊……

　　在小溪的東面，有一個(gè)小伙子在豆田里鋤著雜草呢！詩(shī)人走上跟前，與那小伙子拉起了家常。哦！原來(lái)那個(gè)小伙子是老夫妻的大兒子。老夫妻的大兒子十分盛情，詩(shī)人也是如此。

　　坐在茅屋前的.那位是老夫妻的二兒子。他專心致志地編織著雞籠，準(zhǔn)備拿去市集賣呢！瞧那雞籠子，個(gè)個(gè)精致小巧，多好看��！

　　“嗯嗯，真好吃！”隨著這聲，詩(shī)人再次轉(zhuǎn)移了目光。只見(jiàn)在那長(zhǎng)滿圓盤似的荷葉的小溪旁趴著一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小娃娃，正翹著小腳丫，休閑地剝著蓮蓬呢！還一邊品嘗著美味的蓮子，一邊細(xì)細(xì)地欣賞那明如玻璃的小溪，看著在溪中嬉戲的小魚，聞著那一股股淡淡的荷葉清香，真是可愛(ài)極了！

　　多么其樂(lè)融融的一家子�。≡�(shī)人深深地陶醉著，忍不住拿起了紙與筆，揮筆一作，就將眼前那幸福的畫面寫成了一首詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�

　　詩(shī)人落筆后，繼續(xù)陶醉在這一幅美好、幸福的畫卷里……

村居的作文5

　　水聲潺潺，楊柳依依，江南鄉(xiāng)村的春天如同一首美妙絕倫的樂(lè)曲，賞心而悅目。今天，在這樣晴美的天氣里，我忙里偷閑，終于來(lái)到這草長(zhǎng)鶯飛的鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村果真是修身養(yǎng)性的風(fēng)水寶地，明凈的天幕就像是一大片淡藍(lán)色的輕紗，令人頓覺(jué)輕盈與歡樂(lè)；嵌有片片柔軟云朵的天幕中不時(shí)飛來(lái)一兩只黃鶯，映襯在這片“輕紗”上，就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺繡，這種樸素清秀，是大自然賦予的，任誰(shuí)也不可模仿、比擬。

　　青嫩的草兒像是綠色的'絲毯，鋪滿整條小路，石子路旁野花團(tuán)簇開放，芳香襲人，絢麗多姿，一點(diǎn)也不比城市中嬌生慣養(yǎng)的牡丹、迎春差，倒是迎來(lái)了更多的蜂蝶在此翩翩起舞，綠樹倒垂，掩映溪面，一片水光樹色；溪水上方，架一座古樸的小木橋，恬靜悠然；拂堤楊柳宛如窈窕淑女，她那片片嫩葉，迎著金黃的陽(yáng)光，透明如片片碧玉，在裊裊風(fēng)中晃動(dòng)，如珠簾般晶瑩動(dòng)人。

　　我迎著燦爛的陽(yáng)光，聆聽(tīng)鳥兒們的呢喃細(xì)語(yǔ)，心中一切憂慮盡散。東風(fēng)拂面，帶來(lái)一串串歡聲笑語(yǔ)，我循聲而去，一群兒童剛從學(xué)堂回來(lái)，一個(gè)個(gè)就像是剛剛得到自由的小鳥，馬上飛到草地上，紛紛丟下書包，個(gè)個(gè)像變戲法似的，剎那間，一個(gè)個(gè)造型豐富多彩的紙鳶便映入眼簾；“妖嬈的蝴蝶”、“紳士般的燕子”、“搏擊長(zhǎng)空的雄鷹”……趁著這和煦美好的東風(fēng)，這些兒童歡快如精靈，瞬間便將自己的風(fēng)箏放飛于高空�！翱囱�，看呀，我的風(fēng)箏飛得最高了！”霎時(shí)，孩子們開始爭(zhēng)先恐后地比賽，他們的笑聲更加歡快了，草地上，藍(lán)天下，仿佛都被快樂(lè)所感染，一切都似乎顯得更加生機(jī)勃勃。

　　我見(jiàn)了，欣慰一笑，深深呼吸一口氣，仰望天幕中互相嬉戲的黃鶯，再低頭瞧瞧那努力綻放生命色彩的小小野花以及看纖柔但卻頑強(qiáng)的嫩草，驀然發(fā)現(xiàn)生命如此美麗，生活如此美好，我的心情更加開朗了。

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