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(優(yōu)秀)放風(fēng)箏作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺?huì)在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì)去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。
放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì)在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來時(shí),爸爸接著就會(huì)教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢]看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì)逆風(fēng),接著就掉下來了。當(dāng)我學(xué)會(huì)看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識(shí)、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì)教我這個(gè)的時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的`時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”
現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文2
今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來,接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán),哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空?晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會(huì),就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望,像泄了氣的.皮球。這時(shí),來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項(xiàng)湖,期待著下周再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
又是一個(gè)陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場(chǎng)上的人真多呀!”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場(chǎng),樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場(chǎng)上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏舉過頭頂,再把風(fēng)箏稍微傾斜,把風(fēng)箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風(fēng)箏就飛的比較高了,我的'愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風(fēng)箏飛得更加高了,我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信,風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來一陣狂風(fēng),把我們的風(fēng)箏都吹落了,我心理頓時(shí)忐忑不安,我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后,對(duì)我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最后會(huì)成功的!”
聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風(fēng)箏舉過頭,把風(fēng)箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風(fēng)箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風(fēng)箏,我心里滿是高興,滿是自豪!
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些,如果讓我自由一些,就會(huì)放松一些。
放風(fēng)箏作文4
今天,天氣晴朗,我們學(xué)校組織大家去春游,春游的地點(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏。
一聽說可以到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,我心里想:“哈哈,終于可以放風(fēng)箏啦!”開頭點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因 !按河蔚牡攸c(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏”有語病。一路上,大家排著長龍般的'隊(duì)伍,有說有笑,不一會(huì)兒,就到了體育場(chǎng)。
我們連忙從書包里拿出風(fēng)箏,一邊放一邊吃東西,我放得很高了,可惜跑不動(dòng)了,風(fēng)箏又不知不覺地降落下來。哎,白放了,還是看看人家怎么放吧!我仔細(xì)的看著風(fēng)箏放得最高的人,只見他手上,拿著線,邊跑邊防線,線放一點(diǎn)又收緊一點(diǎn),邊防邊收,風(fēng)箏離他越來越遠(yuǎn),飛得越來越高!耙贿叿乓贿叧詵|西”一心二用肯定要出錯(cuò)的。 我也學(xué)著他的樣子,一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。
這會(huì)兒由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng),風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,我們倆的線合二為一了,我們倆只好把風(fēng)箏放下來,把線結(jié)理順,再重新開始放風(fēng)箏。但我的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我嘗到駕馭的快樂……。
風(fēng)箏象一只蝴蝶,又像一只小鳥在空中翩翩飛舞。我越玩越起勁,心也隨著風(fēng)箏越飛越高……
放風(fēng)箏作文5
那一聲聲悅耳的知了聲已從我們耳邊消失,一棵棵翠綠樹木也換上了金裝,這一景象告訴我們:秋天來了。一大早,我和伙伴們拿著風(fēng)箏來到了操場(chǎng)上。
一陣秋風(fēng)吹過,“老鷹”、“蝴蝶”、“蝙蝠”等等展翅高飛,翩翩起舞,我翹首仰望,只見秋天在湛藍(lán)的天空里,明媚的太陽正傾吐著余輝,給我們帶來溫暖的陽光。
這時(shí),有一只“小白鴿”從我頭上掠過,它渾身雪白,金黃的小嘴不時(shí)一開一合,那雙機(jī)敏的眼睛一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?粗粗,我進(jìn)入了美麗的遐想:小白鴿在風(fēng)雨交加晚上給人們送來勝利的喜訊,它不畏艱難,從萬里雪原,遙遠(yuǎn)的過疆飛來......
“傻站著干啥?快把你的風(fēng)箏放上去!”旁邊的一個(gè)伙伴提醒我。于是,我讓“助手”拖著風(fēng)箏,自己拿起開始奔跑,我越跑越快,“小鳥”頂著微風(fēng),徐徐升起。我正得意著,突然它猛地下降,我的心提高了,額頭直冒冷汗,經(jīng)過再一次地猛跑,“小鳥”終于飛了天空,我的.一顆收緊的心也放了下來。
不知從哪兒飄來的一片楓葉,恰好落在了“小鳥”的頭上,遠(yuǎn)看像一朵大紅花。
天上的風(fēng)箏越來越多:有可愛的“燕子”;有神氣十足的“龍”;還有活潑好動(dòng)的“小猴兒”真是五顏六色,讓人眼花繚亂。
我最愛在秋天里放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文6
春天在三月是放風(fēng)箏最好的時(shí)候,而就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校每年都要組織大家放風(fēng)箏,今年也不例外。
下午,同學(xué)們拿著自己心愛的風(fēng)箏在廣場(chǎng)里集合。當(dāng)老師說:“開始放吧”我們高興地幾乎要跳起來了。大家便三個(gè)一群,五個(gè)一伙地放起風(fēng)箏來,我和李文婷一組,她拿著線在前面,我托著風(fēng)箏在后,準(zhǔn)備好后她迎著風(fēng)使勁跑去,我數(shù)到三就撒了手,眼看她跑遠(yuǎn)了,風(fēng)箏也漸漸飛高了,抬頭一看,別人的風(fēng)箏也飛起來了。一只、兩只、三只……天上飛滿了風(fēng)箏,顏色各異,形狀不同,綠色的`蜻蜓,黃色的蝙蝠,藍(lán)色的蝴蝶……數(shù)不勝數(shù)。金黃色的太陽,暖暖的春風(fēng)再加上蔚藍(lán)色的天空和這五顏六色、形狀不同的風(fēng)箏構(gòu)成了一幅美得如詩如畫讓人如醉如癡的畫卷。
看!我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了,似乎要跟那只老鷹一爭(zhēng)高下,可不到一會(huì)兒,兩只風(fēng)箏就纏在一起落了下來,但我們并沒有放棄,重新開始又放了幾次,沒有經(jīng)驗(yàn)的我們也掌握了一些經(jīng)驗(yàn)。這回我們的風(fēng)箏比以前放得更高了。廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語,風(fēng)箏似乎也跟著笑了。時(shí)間趁我們玩得開心時(shí)竟偷偷地溜走了,轉(zhuǎn)眼間下課了,大家依依不舍地回去了,風(fēng)箏也好像沒玩夠,極不情愿地被我們收了起來。
天上的風(fēng)箏如同寶石一樣,鋪在玉一般的藍(lán)天上,這幅美麗的圖畫會(huì)永遠(yuǎn)印在我們童年的記憶里。多美好的一天啊!
放風(fēng)箏作文7
放假了,我和爸爸在一個(gè)陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場(chǎng)吸引了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場(chǎng)了!
開始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線,迎著風(fēng),踏著草地,一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业.表情爸爸笑了,我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線說:“放!卑职址砰_風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風(fēng)箏會(huì)再次掉下來。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,經(jīng)過一番斗爭(zhēng),我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了!蔽业摹傍P凰”隨著風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。
放風(fēng)箏作文8
春天悄悄地到來了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚正在表演跳龍門;有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的`風(fēng)箏飛得最最高!他的爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線徐徐放長。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線,一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時(shí)刻注意風(fēng)向,看來做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。
放風(fēng)箏作文9
星期六下午,媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,樂得我是“一蹦三尺高”。 我們的風(fēng)箏是只“小喜鵲”,它有又細(xì)又長的尾巴,靈活嬌小的頭,俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體,又漂亮又活潑!
廣場(chǎng)里,到處可見放風(fēng)箏的人。抬頭間,只看到蔚藍(lán)的天空不再是一碧如洗,而是一個(gè)“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的“動(dòng)物”。有展翅高飛的`“鷂鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可愛的“小燕子”,有能說會(huì)道的“鸚鵡”,有撲騰翅膀的“仙鶴”,有陰險(xiǎn)嚇人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了!
這天空還真像一個(gè)“空中動(dòng)物園”啊! 這讓媽媽和我迫不及待起來。我趕忙把風(fēng)箏的線軸拿出來,把線放出幾米遠(yuǎn),讓媽媽拿風(fēng)箏,媽媽一把風(fēng)箏放掉,我就拼命地向前跑,旁邊的爺爺奶奶一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,“小姑娘,快跑快跑!放高點(diǎn)兒!”可風(fēng)箏不爭(zhēng)氣,降了下來。我不泄氣,又往前沖,最后終于飛起來了!我高興得手足舞蹈,大聲地呼叫:“我的‘小喜鵲’飛起來了!我的‘小喜鵲’飛起來啦!……”媽媽也高興得像個(gè)孩子跟著我跑來跑去。
“轟隆隆”,在我仰著頭看我的小喜鵲在天上飛翔之際,一架飛機(jī)飛過了我的頭頂。四周好像沒有人在意,人們顧自在做著自己的事,地上熱鬧的歡呼聲蓋過了轟隆隆的飛機(jī)聲。啊,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的場(chǎng)面真是熱鬧啊!
放風(fēng)箏作文10
周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫。
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心。
放風(fēng)箏作文11
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏,它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天,小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏,使勁一甩,風(fēng)箏飛了起來。小熊一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到哪兒,風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢,這時(shí)一陣大風(fēng)吹來了,把小熊嚇了一大跳。原來,風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線,拉呀拉,扯呀扯,想把把風(fēng)箏拉下來,可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得,怎么拉也拉不下來。于是,小熊踮起腳尖,想把風(fēng)箏取下來,可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上,“哇”地一聲大哭起來,它邊哭邊自言自語道:“嗚哇,我的風(fēng)箏啊……”
這時(shí),一只長頸鹿走過來,看了看樹上的那個(gè)風(fēng)箏,又看了看坐在地上哭的.小熊。就問道:“小熊,你為什么哭。繕渖系哪莻(gè)風(fēng)箏是誰的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒,小熊立刻不哭了,“長頸鹿叔叔,您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來嗎?”“可以呀!”長頸鹿走到大樹旁,一伸脖子把風(fēng)箏取了下來,遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿,跑回了家。
放風(fēng)箏作文12
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風(fēng)箏的小攤前,只見風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的'廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶,我和媽媽們就認(rèn)真地聽。
那位爺爺說:要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線?嚲o的時(shí)候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風(fēng)箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺得有風(fēng)的時(shí)候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。。∥医K于成功了,媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來。
突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險(xiǎn)啦!我又開開心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時(shí)而端端正正,時(shí)而搖頭擺尾,活像個(gè)可愛的小精靈。。》棚L(fēng)箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文13
春天來了,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,微風(fēng)輕輕的吹,柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子!
今天上午,天氣晴朗,陽光明媚。我們?nèi)E胖R的隊(duì)伍走向夷陵長江的花園里去放風(fēng)箏。
一到那兒,老師安排放風(fēng)箏的地點(diǎn),不允許我們到處亂跑。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”;有的同學(xué)兩手握著線?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑,一邊慢慢地放線;有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞,在空中墜來墜去;有的同學(xué)得意的放著自己的風(fēng)箏、有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏掛在樹上了。
在藍(lán)藍(lán)的'天空中,飛著各式各樣,花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個(gè)“風(fēng)箏王國”。
在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高,是因?yàn)槲液退诎嗌辖枇嗽S多的線,風(fēng)越來越大,我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱,慢慢的飛向天空。大家都集合走了,我著急了,一陣風(fēng)吹來,線一下子斷了,它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了,但是它把我的夢(mèng)想,煩惱都帶上了天空,寄托了我一年的希望。這樣可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,少一些煩惱。
風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔,帶著我一種喜悅的心情,帶著我歡樂的歌聲,帶著我的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文14
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會(huì)有人比我的'風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!
看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說:“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我,看我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們?cè)诳罩酗h來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。
在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多啊!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開心的'唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來的!毙∶髀犃送脑挘浅J,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好。 毙∶骺吹匠蠲伎嗄樀耐,想了又想,對(duì)彤彤說:“你別難過了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。
兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
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