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一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人作文，歡迎大家分享。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人作文1
直至今日，班長(zhǎng)的那句話依舊會(huì)在我的耳邊縈繞。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，一進(jìn)來(lái)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形，寫(xiě)好條件后，便坐在一旁，說(shuō)是要培養(yǎng)我們的獨(dú)立思維能力。
看起來(lái)那個(gè)題目挺簡(jiǎn)單的，所以有些人不以為然，我的同桌也是這樣。但是當(dāng)我們深入做題時(shí)，卻傻眼了，我們想到的方法都行不通。這時(shí)，我瞟了一眼我的同桌，他也是抓耳撓腮的。我有點(diǎn)驚訝了，因?yàn)槲业耐涝诎嗌系乃娇墒巧系鹊哪亍?/p>
這時(shí)，我好像發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師露出了笑容，是有點(diǎn)狡猾的笑容。
我的同桌死死盯住黑板上的圖，似乎這些白線條，就可以告訴他答案一樣。
我想了10多分鐘了，突然我記起昨天晚上做的練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目，好像與這個(gè)題目有“異曲同工”之妙。于是，我就把昨天那個(gè)題目的解法，應(yīng)用到這個(gè)題目上去，果然，在我涂涂畫(huà)畫(huà)、算來(lái)算去以后，終于明白了。
我舉起手，全班都驚訝了，畢竟我的數(shù)學(xué)水平在班上不高。我的同桌的眼神甚至好像還夾雜著些許嘲諷。數(shù)學(xué)老師也是如此，先是有點(diǎn)驚訝，后來(lái)有變?yōu)榱似谠S。因?yàn)槿绱耍业哪樣l(fā)漲紅了，我小聲地講出了我的思路以及答案。哎呀，我真是沒(méi)相到呀，數(shù)學(xué)老師為我鼓起掌來(lái)！之后，還有一些人 還 發(fā)出了驚訝聲。
為這事，我高興了許久，但這份好心情卻沒(méi)有維持多久。
下課后，我去上廁所，回教室途中，看見(jiàn)我的同桌，和坐我前面的.男孩一起走著。我本來(lái)想從他們身后給他們來(lái)一個(gè)驚喜。但是，在我走近他們身邊時(shí)，好像聽(tīng)見(jiàn)他們是在談?wù)撐摇Ｎ揖蛙b手躡腳地跟在他們身后。我前面那個(gè)男生說(shuō)：“你同桌不錯(cuò)啊，那個(gè)題目都做得出�！彼麉s說(shuō)：“這有什么，他還不是看我的，只不過(guò)我不好意思舉手而已。”我前面那個(gè)男生想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭“也是�！�
聽(tīng)完這一番話，我真的是氣極了，我很納悶，我根本沒(méi)有看同桌的，他為什么要無(wú)中生有？本來(lái)的好心情也全部被沖散了。在郁悶中，又度過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課。課后，班長(zhǎng)問(wèn)我下不下去買零食。這時(shí)，我真想有一個(gè)人聽(tīng)我傾訴，于是就答應(yīng)了他。我們倆一起下樓時(shí)，我把這件事原原本本的跟班長(zhǎng)說(shuō)了，班長(zhǎng)卻爽朗地說(shuō)：“他這么做，肯定有他的原因的。自己的事自己明白就是了，何必要在意別人呢？”
班長(zhǎng)的話一出口，我恍然大悟，是啊，我為什么要在意別人的看法？這時(shí)，我頭腦中突然閃現(xiàn)出意大利文學(xué)家但丁的話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人作文2
如鉆石般閃耀的燈光下，一朵朵艷麗的“花兒”在炫日的舞臺(tái)上展示著自己的風(fēng)采，見(jiàn)到這般奪目場(chǎng)面的人，無(wú)不覺(jué)得如果自己也去學(xué)一項(xiàng)本事，就能在群芳中脫穎而出了。
但是，事實(shí)并不是這樣的�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這是演員們靠辛苦排練、犧牲時(shí)間練成的，而臺(tái)下的一些人們卻大多數(shù)都受不了那高難度的劈叉、下腰，以及琴鍵的'敲擊與眼花繚亂的樂(lè)譜，等那番新鮮勁兒過(guò)去后，一切還是歸為平靜，就如在回首往昔，就覺(jué)得那只是一場(chǎng)根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，俗稱“白日夢(mèng)”。
像我的一個(gè)朋友，小時(shí)候總是嚷著要學(xué)鋼琴、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)……前幾天覺(jué)得天上白云微矄，猶如百花盛開(kāi)般讀起來(lái)讓人賞心悅目，腳下似兩腿踏在沒(méi)過(guò)膝蓋的海水中有波浪花起伏之感；可到后來(lái)大腦機(jī)器里仿佛被病毒侵襲了，從里到外都播著哆咪嗦哆咪嗦那段長(zhǎng)長(zhǎng)而繁復(fù)的樂(lè)曲，放著《可可西里》那段繞口的歌詞……，但修復(fù)清除后卻什么也沒(méi)有了，悔嗎？但也來(lái)不及了。
就像《葉公好龍》這個(gè)故事一樣，古時(shí)有一個(gè)叫葉公的人分外愛(ài)龍，可真龍來(lái)時(shí)卻被嚇破了膽�；蛟S他只是愛(ài)上了畫(huà)卷上龍那雄壯威武的身體，閃爍金光的龍鱗，就如一句對(duì)聯(lián)“風(fēng)吹馬尾千條線，日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金”�；蛟S他也只是愛(ài)上了龍身邊的滾滾祥云與它伴隨的萬(wàn)道霞光。但那只是龍美麗的外貌而已，真實(shí)的龍雖然也很美麗，但他伴著雷雨到來(lái)時(shí)，張開(kāi)那血盆大口時(shí)，或許就讓人嚇破膽了吧，葉公只看到了表面，卻沒(méi)有顧及到全部。
就像每樣?xùn)|西都想學(xué)卻什么也不堅(jiān)持的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，想在那個(gè)舞臺(tái)上放出光芒就如一個(gè)白日夢(mèng)，我是覺(jué)得，堅(jiān)持就是勝利。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”實(shí)打?qū)嵉剡M(jìn)步，才能圓夢(mèng)，在萬(wàn)人矚目的地方亮出自己的風(fēng)采。如同在一片不知其名、同為一色的小草中，盛開(kāi)的那一朵紅薔薇花……
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人作文3
小明的房間里陳列著一張漂亮的書(shū)桌和一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)椅，這是小明過(guò)生日時(shí)，媽媽送給她的生日禮物，剛買不到一個(gè)星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫(huà)板”。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲時(shí)，小明正在熟睡，他在夢(mèng)中看到自己的書(shū)桌和轉(zhuǎn)椅正在對(duì)話：書(shū)桌對(duì)轉(zhuǎn)椅說(shuō)：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當(dāng)成了畫(huà)板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過(guò)氣來(lái)渾身疼痛。你呢？你的日子過(guò)得好嗎？”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說(shuō)：“你看！我的腰都直不起來(lái)了，日子能過(guò)好嗎！自從小明買回我的`那一天起，他每天都坐在我的身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個(gè)壓著我讓xxx媽推……唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦��！”
書(shū)桌又說(shuō)：“咱么倆真是同病相連�。≡蹅冞�是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓xxx媽看見(jiàn)了會(huì)有多傷心哪！”
“是啊！”轉(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著：“我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來(lái)了，真是難受啊！”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說(shuō)道。
書(shū)桌困惑地說(shuō)：“唉，小明這孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫(huà)已經(jīng)被xxx媽教育了好幾次了，就是不悔改xxx媽也打過(guò)他幾回，好了幾天又開(kāi)始亂刻亂畫(huà)了�！�
“也許他是個(gè)畫(huà)家的料呢！沒(méi)準(zhǔn)他最后能畫(huà)出名堂呢！”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開(kāi)。
這時(shí)天亮了，小明也被驚醒了�！笆前�，我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，怎么不當(dāng)畫(huà)家呢！”從此小明就再也不在書(shū)桌上畫(huà)了。他開(kāi)始在紙上畫(huà)，他經(jīng)�？匆�(jiàn)什么都想畫(huà)，筆和紙都隨身攜帶看見(jiàn)了某一本書(shū)上畫(huà)著漂亮的圖案他都能模仿著畫(huà)下來(lái)，而且畫(huà)得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)成了他的特長(zhǎng)，也成了他的愛(ài)好。從此他決定要做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。
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