秋天的作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
善解人意的秋風(fēng)姐姐幫助我們逃出了夏天的“魔爪”，讓我們來(lái)到了一個(gè)涼爽而美麗的季節(jié)秋天。
秋天的晴空天高云淡，秋天的美景數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是那一片片即將融入泥土的樹(shù)葉。
當(dāng)我走到銀杏樹(shù)旁，一只只金黃的蝴蝶熱情的向我飛來(lái)。我仔細(xì)一看，才知道原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子。它們多么像一把把小扇子呀，這些小扇子幫我們趕走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天！
我順著風(fēng)向遠(yuǎn)方望去，哇！一片色彩斑斕，像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，又像是黃昏時(shí)的晚霞，好美！走近一看，是一排排的楓樹(shù)。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有一片楓葉伴著“沙沙”作響的舞曲，跳著優(yōu)美的舞姿從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。我伸出手去，輕輕地托住那片楓葉。嗨，多么像一個(gè)手掌呀，并且手指很飽滿(mǎn)。我的`手掌一翻轉(zhuǎn)，它便繼續(xù)隨風(fēng)飄舞。
看著這漫山遍野的樹(shù)葉，我不禁想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�，葉子飄落，不就是要用自己的身體化作肥料，去培育下一代嗎？葉子的品質(zhì)是多么的高尚��！
我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)秋天樹(shù)葉高尚的品質(zhì)。
秋天的作文2
秋高氣爽，天高云淡。無(wú)數(shù)片金黃的樹(shù)葉，如同飄蕩的小船，搖搖擺擺，飄飄悠悠，打著旋兒落到了地上。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在林間的羊腸小道上，腳下的樹(shù)葉被我踩得“咯嘰咯嘰”的響。這時(shí)，一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)吸引了我的`目光。
走到銀杏樹(shù)下，抬頭望去，銀杏的樹(shù)葉像一把把嫩綠的小扇子，只不過(guò)邊緣部分有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉緩緩飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。飄落在地，于塵土一起“飛”到樹(shù)根底下。
“嘩嘩”的聲音響起，遠(yuǎn)眺前，原來(lái)是一顆高聳入云的白楊樹(shù)的樹(shù)葉掉落地滿(mǎn)地都是，幾個(gè)小孩在上面走來(lái)走去，發(fā)出的聲音。出于好奇，我也走了過(guò)去，撿起一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳：葉片略顯枯黃，葉柄與葉片較長(zhǎng)，有一層白白的絨毛覆蓋在上面。葉子的形狀呈圓形，還有些葉子像一顆愛(ài)心。聽(tīng)附近的農(nóng)民伯伯們說(shuō)，白楊樹(shù)的生存能力非常強(qiáng)，大路邊，田埂旁 …。 只要有黃土的地方，就會(huì)有它的存在。我聽(tīng)后，不禁贊嘆白羊頑強(qiáng)的生命力！
秋葉飄零，雖然給人一種落寂憂(yōu)傷之感，但他票落成泥，化為養(yǎng)料滋養(yǎng)大樹(shù)母親。
我相信，明年春天它會(huì)依然如約，重新綻放，報(bào)知春天的到臨。
我喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋天的作文3
當(dāng)我看到樹(shù)葉落下之時(shí)，看到樹(shù)葉變黃之時(shí)，我就知道夏天已過(guò)，而秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。我們看著這美麗的景色，決定去秋游。
我們來(lái)到小樹(shù)林里，首先映入我們眼簾的是楓樹(shù)葉，紅紅的像正在燃燒的火焰，它的外形像是一個(gè)靈巧的.小手，很可愛(ài)。我們紛紛彎下腰去把它們撿起來(lái)，捧在手心里，好像撿到了寶貝一樣。
再往前走，我們又看到了像一把把扇子的銀杏葉，黃黃的很漂亮，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上飄落下來(lái)，真像一群群黃蝴蝶在飛舞。
我正在癡迷的望著銀杏葉的時(shí)候，一片樹(shù)葉落到了我的肩膀上，我拿過(guò)來(lái)一看，它的邊上有像尺子一樣鋒利的尖，拿起來(lái)也很扎手，可惜我不知道它的名字。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)木在颯颯的歌唱，所有的樹(shù)葉在跳舞，有的在半空中，有的已經(jīng)落下，有的還在樹(shù)上，好像不想離開(kāi)樹(shù)媽媽似的。而落在樹(shù)下的落葉，也好象在想：等來(lái)年我變成養(yǎng)料之后，要好好的報(bào)答樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>
我依依不舍地回了家，也盡量地把秋葉帶回家里。看，我的書(shū)里夾著楓樹(shù)葉、冬青樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、銀杏葉，還有好多不知名的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)你！
秋天的作文4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是百花凋零，草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；也有人稱(chēng)贊夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)百花齊放，樹(shù)木茂盛的季節(jié)。然而我更喜歡著迷人的秋天。
你看，田野上有金黃的稻子，秋風(fēng)一吹，就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高粱，想通紅的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅柿子，圓溜溜的蘋(píng)果，就像一盞盞紅彤彤的燈籠掛滿(mǎn)了粗壯的大樹(shù)，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�，多么惹人喜�?ài)�？匆谎�，能讓你口水直流；聞一聞，香噴噴的；吃起來(lái)香甜極了，讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間，嘴里還留著可口的`香甜。遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著，似乎在空中歡快地嬉戲。風(fēng)啊，輕輕地。溫和的吹著，是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)......
我最?lèi)?ài)迷人的秋天！
秋天的作文5
四季中每一個(gè)季節(jié)都很美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，夏山如碧的夏季，楓林如火的秋季，還有鵝毛大雪的冬季。其中，我最喜歡秋季，特別是在楓樹(shù)林里的秋景最是美麗了！
走進(jìn)紅似火的楓林里，秋姑娘輕輕的一吹，霎時(shí)間，天地似乎融為一體。天上是紅紅的一片，地是紅紅的一片，看看左右，只有一望無(wú)際的林蔭大道�！鞍�，雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅�！� 真讓人不由贊嘆道。
撿起一片楓葉仔細(xì)端詳，它主要分成三瓣，手掌大小似紅非紅的顏色是那么迷人。
在秋季不僅楓葉美，秋天里的人們也很美，看！那些農(nóng)民正在豐收呢！農(nóng)民們各個(gè)帶著一頂草帽，拿著一把彎似月牙的鐮刀在稻田里不停地?fù)]舞著，不時(shí)的把割下的.稻子往拖拉機(jī)里放。他們的臉上全是高興、幸福的表情，他們?yōu)樯哆@么高興呢？他們又遇到了一個(gè)豐收年啊！看到這情景， 覺(jué)得秋季里的農(nóng)民是最美的人！
“秋季是最美的�！边@句話(huà)是對(duì)的，不僅能看火紅的楓林，還能看農(nóng)民豐收的情景。
秋天的作文6
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
她來(lái)到美麗的黃金大道，用她那美麗的顏色一畫(huà)，頓時(shí)，每棵樹(shù)發(fā)出了亮麗的金光，一閃一閃地，可不漂亮。她又用手一會(huì)揮，一陣秋風(fēng)迎面而來(lái)，不少銀杏樹(shù)葉在空中優(yōu)雅地賺了幾個(gè)圈，天女散花似的撒落在地上，就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出的光可不比金子的顏色差。
秋姑娘在黃金大道撒下秋種子后，又來(lái)到了桂花園。
只見(jiàn)一朵朵桂花含苞待放，秋姑娘張口輕輕一吹，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的張開(kāi)了笑臉，滿(mǎn)臉堆笑的`迎接著秋姑娘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，一股桂花的濃香撲鼻而來(lái)，在空氣中徘徊，久久不能散去。這時(shí)，秋姑娘抬手又一揮，一陣毛毛雨隨風(fēng)而下，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像在一團(tuán)霧中。秋雨過(guò)后，桂花經(jīng)過(guò)雨的洗沐，身上不再臟了，散發(fā)的香氣也更濃了，令人念念不忘。
她又來(lái)到了果園，只見(jiàn)上面的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，惹人喜愛(ài)。橘子個(gè)個(gè)又大又甜，讓人們都忍不住上去咬一大口……
秋姑娘又來(lái)到了田野，那里的秋天氣息更濃了。只見(jiàn)高粱紅著臉，彎著腰，稻子個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，玉米呢？身上滿(mǎn)是金子，原來(lái)，他在春夏秋里辛苦的勞動(dòng)，現(xiàn)在成了大富翁了！
秋姑娘忙完后，十分地累，就回到了她的宮殿里，甜甜地睡了一覺(jué)。
秋天的作文7
我喜歡每一個(gè)季節(jié)：春天的生機(jī)盎然、夏天的熱情似火、秋天的五谷豐登、冬天的萬(wàn)里冰封……但我最喜歡的，還是秋天。
秋天的顏色是那樣迷人。
秋天是金黃色的。道路兩旁、山腳下、校園里，到處都能看見(jiàn)筆直的銀杏樹(shù)張開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)金色的小扇子，在秋風(fēng)中向每一個(gè)路過(guò)的`人招手。田野里的麥田也翻起了金色的波浪，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)抱著金燦燦的玉米，臉上的笑容就象秋天的陽(yáng)光、又溫暖又燦爛。小區(qū)里的柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了又大又肥的柿子，每一個(gè)都挺著鼓鼓的肚子，金黃油亮的顏色好象涂了一層蠟，讓人看見(jiàn)就要流口水。
高大的白楊樹(shù)和柳樹(shù)還舍不得離開(kāi)夏天，它們趁著秋風(fēng)還不猛烈，在陽(yáng)光下舒展著綠色的葉子，好象要把每一縷陽(yáng)光都保存下來(lái)。走在小區(qū)里，籬笆墻和小草們也還保持著大部分的綠意，好象在宣布：秋天是綠色的。
秋天又是紅色的。你看果園里的大蘋(píng)果，象一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝壓得彎彎的幾乎要垂到地面來(lái)了，摘一個(gè)咬上一口，又甜又脆。你看那些掛滿(mǎn)了果實(shí)的山楂樹(shù)，一串一串的山楂果兒紅得象寶石，每一個(gè)路過(guò)的人見(jiàn)了它都贊不絕口。你看香山的紅葉，象火紅的蝴蝶在漫山遍野飛舞，讓每一位游客都如癡如醉。
秋天還是五顏六色的。秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的云朵象棉花一樣潔白柔軟，秋天有火紅的高粱和各種顏色的菊花……
秋天是溫暖的，厚厚的落葉給大地披上了棕色的外衣。小鳥(niǎo)們天天早出晚歸，飛來(lái)飛去地忙碌著，好象在為即將到來(lái)的冬天做準(zhǔn)備。秋風(fēng)已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了，人們?cè)陂T(mén)前屋外曬著太陽(yáng)聊著家常，心里都暖洋洋的。
這就是我喜愛(ài)的秋天，它是豐收的、它是暖和的、它是多彩多姿的。
秋天的作文8
秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是 沁人心脾啊!
你看，校園里的樹(shù)木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹(shù)和樟樹(shù)依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的來(lái)采蜜了，它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。
大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲�；疱伒甑拈T(mén)口排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你走進(jìn)去一看，他們的額頭上都是豆大般的.汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開(kāi)心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開(kāi)始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)鮮美的大閘蟹啊!”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。
放眼望去，果實(shí)累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽(yáng)般紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容�！叭f(wàn)美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎?
秋天的作文9
秋天，給人的印象是瓜果飄香、果實(shí)累累的，然而，在我眼里秋天是細(xì)雨綿綿的。
秋天的雨像一把彩色的梳子，它把柳樹(shù)的枝葉梳成了深黃色;它把楓樹(shù)的枝葉梳成了火紅色;它把銀杏樹(shù)的枝葉梳成了金黃色;它把松柏的枝葉梳成了墨綠色
秋天的杭州是個(gè)多雨的.季節(jié)，早晨獨(dú)自上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)秋雨下在小路上沙沙、沙沙，仿佛奏起了美妙的音樂(lè)，于是，開(kāi)啟了我的幻想：沙沙是小螞蟻爬行的聲音;沙沙是樹(shù)葉搖動(dòng)的聲音;沙沙是小朋友翻書(shū)的聲音
秋天的雨像個(gè)淘氣的孩子，東蹦來(lái)，西跳去，歡快極了!你瞧，它蹦到小女孩的雨傘上，像滑滑梯一樣滑下來(lái)，又落到了花瓣上，把花瓣當(dāng)作跳床，在空中擺了個(gè)pose，又以帥氣的姿勢(shì)跳了下來(lái)
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的雨。
秋天的作文10
一提到秋天，大家想到的只有樹(shù)上那閃著光的果實(shí)，形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹(shù)上飛落的樹(shù)葉了。樹(shù)葉也是形態(tài)各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……
比如說(shuō)梧桐樹(shù)葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的并且，開(kāi)始三五成群的'為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來(lái)的時(shí)候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹(shù)葉，有著一種無(wú)私的經(jīng)神：當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，便自動(dòng)斷絕吸收樹(shù)上的營(yíng)養(yǎng)，任風(fēng)擺弄，飛到個(gè)種樹(shù)的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng)。這種無(wú)私的精神無(wú)論多大的樹(shù)葉，都會(huì)這樣做。
一片小小的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有那樟樹(shù)驅(qū)蟲(chóng)的精神，沒(méi)有結(jié)果的能力�？墒撬敢鉃槊恳豢脴�(shù)木奉獻(xiàn)出自己的身軀，為每一棵樹(shù)木的生存出一點(diǎn)力。這種無(wú)論老少都愿意做的行為，是我們未能發(fā)現(xiàn)的，更是我們大多數(shù)人無(wú)法做到的。
秋天的作文11
有人愛(ài)那繁花似錦，綠草如茵的春天；也有人對(duì)驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘；也有人喜歡那冰天雪地，寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。而我獨(dú)愛(ài)碩果累累，秋容如拭的秋天。
秋天是繁忙的，但也是歡樂(lè)的。秋天，田里的莊稼漸次成熟了，農(nóng)民伯伯不得不起早貪黑地扛著一把大鐮刀去耕作，他們中午只能坐在大樹(shù)下啃著從家中帶來(lái)的干糧。但是農(nóng)民伯伯們雖然這樣忙，臉上卻洋溢著如春天綻放的花兒般的笑容。因?yàn)椋锾焓寝r(nóng)民伯伯們辛辛苦苦工作一年的結(jié)果。所以，秋天也是一個(gè)希望的季節(jié)。
秋天，也是涼爽寧?kù)o的。在遼闊的大草原上，那些知了、蟈蟈等一些叫不上名的昆蟲(chóng)都像被堵住了嘴巴，而小鳥(niǎo)也不再?lài)\嘰喳喳地叫喚，只能聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)拂過(guò)低矮灌木叢或樹(shù)葉的沙沙聲。像一曲悠婉的音樂(lè)，讓人心里感到陣陣清幽。
秋天，也是美麗的，許多詩(shī)人為它作詩(shī)。如秋天最具代表性的'詩(shī)是劉禹錫的《秋詞》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。還有范仲淹的詩(shī)詞：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。無(wú)數(shù)詩(shī)人為之潑灑濃墨，留下?tīng)N爛的詩(shī)篇。
秋天，雖沒(méi)有春天那般繁華，夏天那般旺盛，冬天那般靜謐。但它有著春天的溫和，夏天的熱情，冬天的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)它的涼爽，更愛(ài)她美麗的獨(dú)一無(wú)二的絢美風(fēng)景。
秋天的作文12
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有時(shí)像一朵朵棉花糖，有時(shí)像幾只兇猛的大老虎，有時(shí)還像大海里波濤洶涌的浪花。伴著這秋高氣爽的季節(jié)，媽媽帶我一起到野外去尋找秋天的身影。
走到村口我們找到了秋天，村口的楓樹(shù)像喝醉了酒一樣，個(gè)個(gè)紅著臉，楓葉飄落在池塘里，小魚(yú)把它當(dāng)作降落傘，楓葉飄落在草地上，螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，來(lái)回跑著，準(zhǔn)備參加秋季的昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。楓葉飄落在小燕子的身上，小燕子邊飛邊叫好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，電報(bào)來(lái)了，催我們?nèi)ツ戏蕉燃倭�。�?/p>
我們繼續(xù)往前走，在稻田里我們找到了秋天，稻子金黃金黃的'，低著頭，彎著腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里波浪起伏，沙沙作響，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“你們辛苦了。今年又是一個(gè)豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯聽(tīng)了臉上露出了舒心的笑容。
��！金色的秋天，你無(wú)處不在，我愛(ài)你，因?yàn)槟悴粌H帶來(lái)了迷人的景色，更給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天的作文13
盼望著，盼望著，酷暑過(guò)了，涼爽的秋天來(lái)了。
大自然就像一幅油畫(huà)似的，黃黃的、青青的。瞧去，地面就像鋪上了一層金黃色的地毯，在天空的映襯下，閃閃發(fā)光。孩子們開(kāi)心極了，在田野里，看美麗的天空，望搖動(dòng)的楓樹(shù)，觀錯(cuò)落的房子，賞多彩的花朵。
那一片片高傲、盛世凌人的.小銀杏兒，黃黃的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝頭上，隨著風(fēng)兒揺曳，不時(shí)奏出一串串芬芳美妙的樂(lè)符，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一陣風(fēng)兒猛了，一只只“蝴蝶”便簌簌地飛下來(lái)，投入大地的懷抱。
秋天的風(fēng)是那樣溫婉，那樣涼爽，像極了一位慈祥的老人，親切和藹地?fù)崦�。秋風(fēng)輕輕地吹著，它吹過(guò)田野，吹彎了稻麥的腰；它吹過(guò)樹(shù)林，吹紅了楓樹(shù)的葉；它吹過(guò)小河，吹干了流水的家；它吹過(guò)校園，吹笑了孩子們的臉。秋風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)里飄散著田野間果實(shí)的清香，令人滿(mǎn)足。
在秋天這個(gè)雨水充沛的季節(jié)，時(shí)時(shí)能見(jiàn)著調(diào)皮的雨兒，時(shí)而細(xì)密，時(shí)而稀疏，時(shí)而猛烈，時(shí)而柔情。柔情時(shí)，像布般，斜織著；猛烈時(shí)，打得那飽經(jīng)風(fēng)霜的草兒樹(shù)兒都抬不起頭。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日里總是那么閃耀，那么別具一格。
秋天，是個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，大自然有著無(wú)與倫比的美，它等著我們?nèi)ジ惺�，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
秋天的作文14
秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類(lèi)繁多，層林盡染。我走進(jìn)公園，穿過(guò)樹(shù)林，“跨”過(guò)小河，登上小山，來(lái)到山頂。公園秋天的景色一覽無(wú)余。
四處眺望，我面前有一棵老槐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃綠。很難想象在春天的時(shí)候，上面結(jié)了無(wú)數(shù)朵小白花，這是做糕餅的香料�，F(xiàn)在，上面結(jié)了許多“小黃花”。與嫩綠色的`葉子相間，十分美麗。
樹(shù)葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹(shù)上，有許多金黃的小葉子，在陽(yáng)光的照耀下格外奪目。仔細(xì)一看，上面有許多鑲著金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。
旁邊的一棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹(shù)。它“旁逸斜出”，整個(gè)樹(shù)干朝右傾斜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！
我身后的劍蘭這種植物，我還是第一次見(jiàn)。我認(rèn)為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長(zhǎng)，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有點(diǎn)像一只綠刺猬�，F(xiàn)在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？
其妙的大自然，把樹(shù)葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。
秋天的作文15
我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn)，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過(guò)強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說(shuō)明玩法：“按位置開(kāi)始說(shuō)，數(shù)字不能說(shuō)有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱(chēng)代替數(shù)字�！遍_(kāi)始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來(lái)小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說(shuō)出來(lái)了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來(lái)，老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的`反對(duì)。我們也就此擺休，開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說(shuō)1100里的數(shù)字，說(shuō)出老師想的數(shù)為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫穑瑪�(shù)字越來(lái)越貼緊了，直到老師說(shuō)：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂(lè)，他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲。
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